五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文1
爸爸保姆是大頭兒子和小頭爸爸的故事之一，主要講了大頭兒子和小頭爸爸當(dāng)了市長(zhǎng)，一個(gè)叫皮皮的.孩子偷偷給他們告狀，說(shuō)：“我踢球時(shí)打碎了一塊玻璃，我爸爸就打我，還不讓我吃午飯，我肚子都餓疼了。”于是大頭兒子和小頭爸爸就去皮皮家找皮皮爸爸，很不高興地對(duì)他說(shuō)：“明天罰你去新蓋的猴子公寓做保姆。”第二天，皮皮的爸爸就去了猴子公寓當(dāng)保姆，還帶上了皮皮的水槍。
一進(jìn)猴子公寓，猴子們就都看著他，皮皮爸爸喊：“看什么看，都給我出去，我要打掃屋子啦！”說(shuō)完就東一掃帚，西一掃帚，想把猴子趕出去，猴子看這位保姆這么不客氣，就都撲過(guò)去打他，皮皮爸爸掏出水槍想射猴子，可他還沒(méi)射就被搶走了自己反而遭到掃射，于是皮皮爸爸就跑了出來(lái)，最后大頭兒子幫了幫皮皮爸爸皮皮爸爸才完成了爸爸保姆的任務(wù)。
讀完這個(gè)故事后我明白了：教育我們不能體罰，因?yàn)轶w罰只會(huì)讓我們受苦，我們不知道應(yīng)該怎么做，所以下次還會(huì)有可能犯同樣的錯(cuò)誤。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文2
我知道自己很不應(yīng)該，因?yàn)槲页３８业睦蠇岉斪欤袝r(shí)講話不經(jīng)大腦思考，一沖出去都是很難聽(tīng)的話，看著媽媽的難過(guò)表情，我也不知道該怎么煞車，但“頂嘴”已經(jīng)變成習(xí)慣了，想改都好難。
我常懷疑，媽媽是不是要透過(guò)這種特殊的管教方式，來(lái)跟我溝通，只是我們兩個(gè)脾氣一來(lái)，就爭(zhēng)辯個(gè)沒(méi)完。每一次我們倆都會(huì)很生氣，事后想想，自己干嘛這樣強(qiáng)辯，其實(shí)“老母”對(duì)我的管教，并沒(méi)有錯(cuò)。
只是我嘴硬而已，就是不肯先低頭，明明媽媽跟我說(shuō)的大道理對(duì)我的課業(yè)及做人處事，有很大的幫助，我卻偏要頂嘴一下才甘愿。希望將來(lái)我的孩子別這樣惡整我。
爸爸的`方式就是比較溫和一點(diǎn)，最多就是以較“兇”一點(diǎn)的方式來(lái)跟我說(shuō)話，除非他很生氣時(shí)，才會(huì)處罰我。也因?yàn)槿绱�，我反而更怕他生氣，因�(yàn)檫B好脾氣的他都被我惹腦，肯定是我犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。
我覺(jué)得父母一定不會(huì)是故意要兇我，口干舌燥對(duì)他們也不好，所以他們也是為了我好。
我覺(jué)得我跟父母之間一定要好好溝通，大家互相了解各自的想法，好好溝通，才會(huì)有一個(gè)美好的家庭，爸爸媽媽“我愛(ài)你們”!
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文3
父母的愛(ài)在其中從小，不管什么時(shí)候，父母都很愛(ài)我。上一輪的期中考試后，我各科成績(jī)都很理想。回家后父母雙方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛(ài)：拿起試卷先看等級(jí)再看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)沒(méi)有再看錯(cuò)題馬上就說(shuō)：“這次考得好，進(jìn)步了”！父親的愛(ài)“拿起試卷先看錯(cuò)題再看等級(jí)不看分?jǐn)?shù)。拿起語(yǔ)文試卷說(shuō)：？其實(shí)這兩處錯(cuò)誤都很容易被避免”！
拿起了數(shù)學(xué)試卷說(shuō)：“哎呦奧呦、誒呦呦，你看看錯(cuò)的，這些錯(cuò)了沒(méi)法教你，以后可不要再錯(cuò)了！以后記住‘簡(jiǎn)單的題一定別做錯(cuò)，復(fù)雜的題盡量別做錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)去的`題型一定別錯(cuò)，如果有一個(gè)題你不會(huì)，要先空著，別在這延誤了時(shí)間，而把一些后邊的題空著，記住了嗎”？然后又拿起英語(yǔ)卷說(shuō)：“其實(shí)這個(gè)題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來(lái)分。”再拿起綜合卷說(shuō)：“呦！怎么錯(cuò)了這么多？”我知道父母表達(dá)愛(ài)的方式是不同的！有慈祥的愛(ài)，也有嚴(yán)厲的愛(ài)，這些愛(ài)缺一不可。我就像一個(gè)天平，父母往哪歪，我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛(ài)，那我可能會(huì)誤入歧途；如果光有父親的愛(ài)，那我可能會(huì)自卑。所以，無(wú)論是慈祥和嚴(yán)厲，這都是一個(gè)字——愛(ài)——愛(ài)表達(dá)的不同象征。父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩很多很多人。尤其是我的父母，他們不但給了我生命，還給了我很多很多父母的愛(ài)時(shí)甜蜜的、奉獻(xiàn)的。他們總是美味的菜肴給我吃，買漂亮的衣服給我穿，買新型的玩具給我玩，買有趣的書給我看......
父母的愛(ài)時(shí)鼓勵(lì)的、安慰的。記得有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)才考80分，我心想：這次回去準(zhǔn)要挨批評(píng)了。我拿著試卷垂頭喪氣的回到家里，爸媽連忙關(guān)心的問(wèn)我怎么不開(kāi)心啦？我把考試的成績(jī)?nèi)鐚?shí)的告訴了他們，他們非但沒(méi)有責(zé)備我，媽媽反而溫柔的說(shuō)：“魚兒，沒(méi)關(guān)系，下次認(rèn)真點(diǎn)，把粗心的缺點(diǎn)改掉就可以，分?jǐn)?shù)并不代表你在媽媽心中的地位�！卑职忠灿霉膭�(lì)的眼光看著我。從那以后我的成績(jī)不斷的進(jìn)步了。
父母的愛(ài)時(shí)偉大的、不求回報(bào)的`。在我讀一年級(jí)的一個(gè)冬天，下著雨，爸爸連忙帶著雨傘來(lái)接我，爸爸看著雨傘不大，便背我回家。到家時(shí)我身上干干的，但發(fā)現(xiàn)爸爸身上卻濕了很多。并且爸爸還正患著感冒，真是雪上加霜呀！我連忙去把爸爸身上的雨水拍掉，爸爸高興的說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，爸爸結(jié)實(shí)著呢！”
我想：我要當(dāng)爸爸媽媽的開(kāi)心果。當(dāng)他們勞累時(shí)，幫他們捶捶背、沏杯茶；當(dāng)他們煩惱時(shí)，給他們講講笑話，講些在學(xué)校的趣事，盡可能的給爸媽快樂(lè)就像他們給我幸福一樣。
朋友們，讓我們一起為我們的親愛(ài)的父母唱起感恩之歌吧！
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文5
在日常生活中，爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，給我印象最深的是，去年冬天我生病了，他們對(duì)我的悉心照顧。
那天晚上，我突然被冷醒了，看看手表才是凌晨三點(diǎn)多，便躺下睡了，可是我的額頭又燙又痛怎么也睡不著。我決定告訴媽媽，于是就輕手輕腳地走到媽媽的房間，推了推熟睡的媽媽，她醒來(lái)后，我連忙說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得頭又痛又燙，難受極了。”媽媽立刻摸了摸我的額頭，吃驚地說(shuō)：“你發(fā)燒了!”說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽迅速而又焦急地跑到藥柜旁，拿出探熱針，放在我的腋下，同時(shí)又找來(lái)一條濕毛巾放在我的額頭上用來(lái)降溫。過(guò)了十分鐘，媽媽從我的腋下拿出探熱針一看，“哇，有40攝氏度�！眿寢岓@叫起來(lái)，叫聲驚醒了爸爸，媽媽把我的病情從頭到尾給爸爸說(shuō)了一遍，爸爸聽(tīng)了，果斷地說(shuō)：“不能耽誤了，高燒不同一般的感冒，得趕緊把他送往醫(yī)院。”說(shuō)完，爸爸穿好外衣，把我送醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的`診斷，醫(yī)生說(shuō)：“小朋友，你得要打針、吃藥呀�！卑职帧寢屢恢迸阒野训踽槾蛲�，見(jiàn)我的高燒漸漸退下來(lái)，緊皺的眉頭才舒展開(kāi)。打完針后，天已經(jīng)大亮了，爸爸、媽媽把我送回家后，又忙著給我吃藥。
爸爸、媽媽，我要大聲地對(duì)你們說(shuō)：“你們真是我的好父母，我有這樣的爸爸、媽媽，我真幸福啊!”
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文6
孩子是春草，而爸爸媽媽的愛(ài)，則是春草渴求的雨珠。
從小，是父母給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。爸爸媽媽從不遷就我。小時(shí)候?qū)W走路是跌倒了，喊“再爬起來(lái)”的是爸媽；遇到困難叫我自己去克服的是爸媽；犯成為說(shuō)謊時(shí)，教育我、幫助我改正的是爸媽；學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，教育督促我的還是爸媽，這怎么能不讓我感動(dòng)呢？
爸媽的愛(ài)還體現(xiàn)在他們對(duì)我的影響上。爸媽從不修飾他們的話。他們的話只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句子，清楚明了。爸媽不會(huì)因?yàn)槲页煽?jī)差而責(zé)怪我，然而是嚴(yán)格要求我，決不讓我懶懶散散。時(shí)間長(zhǎng)了，我說(shuō)話也變得像爸媽一樣清楚明了，做事也不馬馬虎虎。爸媽的性格造就了我的性格。
人們都說(shuō)父母是家庭的支柱，少了其中一人，家就要散架。是呀！爸媽貢獻(xiàn)給家庭的不僅是經(jīng)濟(jì)和物資，還有無(wú)私的愛(ài)啊！他們的愛(ài)把家凝成一個(gè)整體，失去了愛(ài)，全家將失去和氣。
爸媽對(duì)我無(wú)微不至的.愛(ài)，使我萬(wàn)分感激。我知道，爸媽已經(jīng)不再年輕了，但在我的心中，他們依然是美麗的，因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)不會(huì)老！我永遠(yuǎn)愛(ài)我的爸媽。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文7
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的'家長(zhǎng)問(wèn)我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡��！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó)，當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽(tīng)到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣，我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
【五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文】相關(guān)文章：
第六單元上冊(cè)的詩(shī)歌作文10-16
五年級(jí)上冊(cè)第六單元的作文07-16
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文07-02
五年級(jí)上冊(cè)第六單元父母的愛(ài)作文11-18
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元教案11-11
九年級(jí)上冊(cè)第六單元作文10-24
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文（通用88篇）08-29