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五年級(jí)單元作文

時(shí)間:2025-12-17 15:54:02 單元作文

五年級(jí)單元作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)單元作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)單元作文(15篇)

五年級(jí)單元作文1

  “母愛(ài)如水柔,父愛(ài)如山高!甭(tīng)到這一句名言,我不得不想起我那偉大的父親。

  記得四歲時(shí),媽媽還在出差,家里只有我和爸爸。突然,我發(fā)起高燒,爸爸一見(jiàn)到,就一時(shí)慌神,急忙打電話給媽媽“你趕快回來(lái),寶貝發(fā)燒!”“我還在班車(chē)上,起碼還要一個(gè)小時(shí)才到,你先送她去醫(yī)院吧!”“滴滴滴”,一聲電話里傳來(lái)的聲音,我傷心地哭。

  爸爸趕忙把我背起,二話不說(shuō)就跑出去。路途中,突然下起毛毛細(xì)雨,我那瘦小的身體在爸爸的身上是那么的沉重,可爸爸還是一聲不響,堅(jiān)持要把我送到醫(yī)院。雨越來(lái)越大,我的身體也不斷往下墜、往下墜……

  雨點(diǎn)輕輕地打在我的臉上,我分明感到是冷的,可它仍然是熱的。那是因?yàn)榘职值?愛(ài)來(lái)溫暖我的心。

  “快到醫(yī)院!”雨幕中,爸爸的聲音是那么的親切,我忍不住哭。

  終于到醫(yī)院,爸爸讓醫(yī)生給我檢查治療……,很快,我忘記疼痛,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  爸爸謝謝您對(duì)我的照顧,我以后會(huì)報(bào)答您的。

五年級(jí)單元作文2

  書(shū),被葉文玲稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”,被莎士比亞說(shuō)成“營(yíng)養(yǎng)品”。我們只有多多讀書(shū)才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  今天我要向大家推薦一本好書(shū)。這是美國(guó)著名作家海倫·凱勒所寫(xiě)的一本書(shū),名叫《假如給我三天光明》。

  這本書(shū)因語(yǔ)言?xún)?yōu)美動(dòng)人,打動(dòng)了我的心。比如他在書(shū)里寫(xiě)到:假如給我三天光明,第一天,我要看人,看他們的溫厚與善良。第二天,我要看黎明……第三天,要看我生活的世界。那是多么美好,海倫對(duì)光明的追求深深打動(dòng)了我,詩(shī)一般的語(yǔ)言感人至深。

  這本書(shū)的人物個(gè)性鮮明,海倫的堅(jiān)強(qiáng)。深?lèi)?ài)海倫的父母對(duì)于海倫無(wú)悔的'奉獻(xiàn)等等觸動(dòng)人心。作者在書(shū)中很詳細(xì)的寫(xiě)出了她的世界觀與自己的想法。從中可以看出她即使殘疾但是很堅(jiān)強(qiáng)。

  這本書(shū)的思想也給我很大的啟迪。海倫雖然在一生中只有19個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇。但不愿向命運(yùn)低頭。勇敢地接受了命運(yùn)對(duì)她發(fā)起的挑戰(zhàn)。不像有些人在生活中遇到一點(diǎn)困難就退縮。也正因?yàn)樽x了這本書(shū),我才知道時(shí)間非常寶貴。我們一定要好好珍惜,不讓它白白流失。

  我很喜歡這本書(shū),相信你們也會(huì)喜歡的,我把這本書(shū)推薦給你,相信你們看過(guò)之后一定會(huì)受益很多。

五年級(jí)單元作文3

  早晨起來(lái),我拉開(kāi)窗簾,只見(jiàn)遠(yuǎn)處白茫茫一片,分不清哪里是天,哪里是地。仿佛到處都是輕煙。仔細(xì)一看,這不是煙,因?yàn)槲覜](méi)有聞到嗆人的煙味;也不是雨,因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)到下雨的聲音,原來(lái)這輕煙就是清晨的霧。

  我背上書(shū)包走進(jìn)霧里,大聲喊著:“媽媽起霧了,快來(lái)呀!”十幾步開(kāi)外見(jiàn)不到人,近處的行人和車(chē)也隱隱約約,一切都仿佛籠罩在薄紗之中。霧可真大呀!我用手在霧中抓來(lái)抓去,霧氣輕輕地從我的手指間溜掉。留給我的只是手心里細(xì)密的晶亮亮的小水珠。這水珠多么可愛(ài)。多么美好,這就是大自然的禮物,我喜歡大自然的禮物。我一面贊嘆這份大自然的禮物,一面陶醉在這無(wú)限美好、美麗、可愛(ài)、奇妙的'晨霧里。

  霧持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng),半小時(shí)便散去了。但是我這一路上,卻盡情地享受到了霧的美麗,這是大自然的美景,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的景色。

五年級(jí)單元作文4

  我們是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的三口之家。在我眼里,我爸爸是一個(gè)高大帥氣的大男孩。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間早,小時(shí)候沒(méi)有讀太多的書(shū),現(xiàn)在特別愛(ài)讀書(shū)。媽媽是讀理科的,聽(tīng)外婆外公講在媽媽像我這么大的時(shí)候,因?yàn)榧依飾l件不太好,沒(méi)有太多的書(shū)可讀,自己只有十本書(shū)左右。后來(lái)工作了讀書(shū)的時(shí)間也變少了。

  但是自從我上學(xué)以后,媽媽就經(jīng)常陪著我一起讀書(shū),有時(shí)爸爸也會(huì)陪我,有時(shí)間時(shí)我們?nèi)齻(gè)人也會(huì)一起讀書(shū),爸爸媽媽還會(huì)為了一個(gè)小問(wèn)題爭(zhēng)論得面紅耳赤。我最喜歡的是我和爸爸媽媽一起把書(shū)中的`人物分別扮演了去讀。

  但因?yàn)榘职謰寢層忠习嘤忠疹櫸,一直以?lái)覺(jué)得陪我讀書(shū)的時(shí)間太少。正好這次班級(jí)組織書(shū)香家庭比賽,爸爸媽媽和我商量一致決定,我們每天都會(huì)堅(jiān)持多讀一點(diǎn)書(shū),也要一起討論書(shū)的內(nèi)容。我們還要和同學(xué)及同學(xué)的爸爸媽媽們多吸取讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn),如何更好地多讀書(shū),讀好書(shū)!也請(qǐng)求邵老師多指教我們?nèi)绾胃玫厝プx書(shū),讀好書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū),爸爸媽媽愛(ài)讀書(shū),我和爸爸媽媽一起讀書(shū)成長(zhǎng)!

五年級(jí)單元作文5

  由于周瑜看到諸葛亮挺有才干,想陷害他。

  有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,周瑜命令諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮說(shuō)可在三天之內(nèi)就能造好。諸葛亮立下軍令狀。若三天之內(nèi)不把箭造好,甘受懲罰。魯肅對(duì)周瑜說(shuō):“十萬(wàn)支箭,三天怎么可能造得成呢?諸葛亮說(shuō)的是假話吧?過(guò)了幾天,諸葛亮看見(jiàn)了魯肅,說(shuō):“三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭,你就幫幫我吧,不然我就死定了!彼麄儼粗T葛亮說(shuō)的去做了。第三天四更的時(shí)候,諸葛亮請(qǐng)魯肅去取箭,那時(shí)候,大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清楚,于是,諸葛亮擂鼓吶喊,裝做要攻的`樣子。曹操聽(tīng)見(jiàn)了擂鼓吶喊的聲音。說(shuō):“我們看不清虛實(shí)。不要輕易出動(dòng)。

  天漸漸亮了,霧還沒(méi)有散,曹軍把箭都射到草把子上了。諸葛亮帶的士兵齊聲吶喊:“謝謝曹丞相的箭!安懿僦郎狭水(dāng)?墒侵T葛亮的船隊(duì)已經(jīng)駛出了二十多里,要追他們已來(lái)不及了。

  周瑜知道了事情的經(jīng)過(guò),長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!

五年級(jí)單元作文6

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

  那天的早晨,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“兒子,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門(mén)去。

  當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū),中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。

  這個(gè)時(shí)候,大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的`。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。

  “晶晶,快過(guò)來(lái),穿好雨衣。”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)乔喟字哪,我不禁又哭了起?lái)……

  一把傘撐起一片天,媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和

五年級(jí)單元作文7

  我是xx中學(xué)五年級(jí)(x)班的小學(xué)生,我的名字叫xxx,今年快x歲了。

  我喜歡舞蹈、繪畫(huà),別看這些都是女孩子的專(zhuān)項(xiàng),其實(shí)在平日里,我卻像個(gè)假小子一樣,我開(kāi)朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車(chē)駕駛證”呢!不過(guò)我的學(xué)習(xí)可不賴(lài),我還是我們班的班長(zhǎng)呢!

  通過(guò)你的哥哥,我們認(rèn)識(shí)了你,并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系,成為好朋友。

  在老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣給你寫(xiě)一封信。寫(xiě)信只是一個(gè)開(kāi)始,為了和你成為好朋友,我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥xxx,一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。

  經(jīng)過(guò)討論,我們想做一個(gè)大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫(xiě)上祝福的話語(yǔ),盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝,讓你看見(jiàn)最真實(shí)的.我們。雖然我們一組只有6人,但每個(gè)人都很活潑,很陽(yáng)光,大家都想和你成為好朋友!

  希望我真誠(chéng)的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無(wú)論在多遠(yuǎn)的地方,我們都能成為好朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?我們期待你的回信。

五年級(jí)單元作文8

  如今 我們進(jìn)入了21世紀(jì),隨著科技的發(fā)展,我們的的食品也逐漸豐富起來(lái),但每年因食物而中毒的人卻多了。 記得有一次晚上,我放學(xué)時(shí)在小店買(mǎi)了一包零食,可回家時(shí)發(fā)現(xiàn)這包零食已經(jīng)過(guò)期很久了。于是我就把剩下的全扔了,心想:我只吃了一 點(diǎn)點(diǎn),應(yīng)該不要緊。 但事與愿違,半夜的時(shí)候,一陣巨痛將我從夢(mèng)中驚醒,我的肚子疼極了,好像刀割一般疼痛。緊接著,我的肚子又開(kāi)始惡心起來(lái),有一種要吐的感覺(jué),我又跑去廁所…… 我這一折騰就折騰了一小時(shí),到了凌晨1點(diǎn),我的肚子終于好些了。第二天早上,奶奶帶著我上醫(yī)院看病,醫(yī)生診斷出我得了腸胃炎,還掛了兩天針,唉,我以后再也不亂吃零食了。 在我姑姑家的墻上貼著兩張報(bào)紙,上面寫(xiě)的'是食物相克與食物相宜,比如豬皮和番茄一起做菜能預(yù)防中暑,海帶與草決明炒菜能治頭痛,蘆根和竹菇炒菜能治呃逆;胡蘿卜和白蘿卜炒菜會(huì)產(chǎn)生毒性,導(dǎo)致中毒,青蔥和雞蛋一起炒會(huì)破壞雞蛋的蛋白質(zhì),發(fā)芽的馬鈴薯上有巨毒,吃了極有可能中毒導(dǎo)致死亡。我看了之后,心想:我們以后可一定要注意食物搭配啊! 食品安全不容忽視,我們?cè)谏钪幸欢ǘ喽嘧⒁獍?

五年級(jí)單元作文9

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)上七十三頁(yè)看到了一篇漫畫(huà)。內(nèi)容是這樣的有一次,兩個(gè)小朋友在上學(xué)的路上看到了一些垃圾在地上,離垃圾桶只有一步的距離,于是小女孩將地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,寫(xiě)了‘’文明只差一步‘’在紙上,并貼在了垃圾桶上,讓大家不要只為了省一步的'力氣,就把垃圾扔地上。

  看完了這一篇漫畫(huà)我便想到了自己,有一些不對(duì),我每次一有垃圾就很隨便,不是把垃圾扔在地上,就是把垃圾扔在離垃圾桶很近的地方,主要就為了走的力氣,就算看到垃圾桶近在眼前可還是將垃圾在地上。

  我記得有一次,我買(mǎi)了一瓶飲料,去玩,喝完后我看垃圾桶近在眼前,可還是隨手一丟,將飲料瓶丟在了地上,我覺(jué)得沒(méi)有什么事,媽媽看見(jiàn)了我亂扔就說(shuō)了我一下,我也不在意,心里想:這就一個(gè)垃圾,扔不扔到垃圾桶里都一樣。當(dāng)我看到這一篇漫畫(huà)時(shí),才慢慢認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,于是我決定不在像這一次一樣亂丟了,看到別人亂丟也要制止告訴他不要亂丟,因?yàn)椤拿髦徊钜徊健?/p>

  這便是‘’文明只差一步‘’帶給我的啟示,這漫畫(huà)還諷刺了我們現(xiàn)代人的行為,因此‘’文明只差一步‘’要牢記在心!

五年級(jí)單元作文10

  大家好!我是小小推銷(xiāo)員。今天我向大家介紹“米菲”牌圓珠筆。

  米菲牌圓珠筆,外觀新穎,有女生喜歡的桃花;男生喜歡的青色;還有優(yōu)雅的紫色,筆芯寫(xiě)出來(lái)是深藍(lán)色的',筆上寫(xiě)了“米菲”的英文“miffy”還畫(huà)了可愛(ài)的小雪花,頂部有個(gè)小米菲的橡皮頭像,米菲牌圓珠筆長(zhǎng)約18厘米,是圓柱形的,拿起來(lái)很輕巧,而且寫(xiě)起字來(lái)又快又好看,它用起來(lái)很方便,只要一按米菲的橡皮頭像,筆芯就會(huì)彈出來(lái)。米菲牌圓珠筆,不僅方便,輕巧,好寫(xiě),而且耐用。這支筆我天天用已經(jīng)兩個(gè)月了,寫(xiě)出來(lái)仍然很清晰,并且還可以看到里面還有多少藍(lán)墨。

  大家想想,竟然“米菲”牌圓珠筆有這么多優(yōu)點(diǎn),那么你們一定心動(dòng)了吧,不過(guò)心動(dòng)不如行動(dòng),大家也買(mǎi)幾支試試吧!

五年級(jí)單元作文11

  “冬天冷來(lái)不要緊,夏天熱來(lái)不著急。要想舒服過(guò)四季,新型玻璃幫助你!贝蠹液茫沂且晃恍⌒⊥其N(xiāo)員,今天,我要向大家推薦一種能使你舒舒服服過(guò)四季的產(chǎn)品,他的名字叫“吸熱玻璃”。

  炎熱的夏天到來(lái)了,酷暑肯定使你受不了,不用著急,用這種吸熱玻璃就可以了,吸熱玻璃能把強(qiáng)烈的`陽(yáng)光擋住,把室內(nèi)的熱空氣吸收掉,排到室外去,使室內(nèi)又涼爽又舒服,比室外強(qiáng)多了。

  你也許會(huì)想,把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋在外面,到了冬天還不得凍死!沒(méi)事的,吸熱玻璃能隨著天氣的變化而調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,到了冬天,吸熱玻璃自然會(huì)把冷空氣擋在外面,把太陽(yáng)散發(fā)出的熱量輸送到室內(nèi),使室內(nèi)保持溫暖。

  各位觀眾,吸熱玻璃是一種新型玻璃,它能使你室內(nèi)的溫度隨時(shí)都和你心意,非常歡迎廣大顧客踴躍購(gòu)買(mǎi),如果現(xiàn)在撥打電話購(gòu)買(mǎi),八折優(yōu)惠哦!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦!

五年級(jí)單元作文12

  在餐桌上,我的弟弟一直都是個(gè)挑食的孩子。但那件事過(guò)后,他變得愛(ài)吃蔬菜水果,不再挑食了。

  他5歲那年的一天晚上,爸爸忘了買(mǎi)肉,也來(lái)不及再出去買(mǎi)了,因?yàn)橥饷嬉黄岷,還下著瓢潑大雨,所以我們只能吃蔬菜。而弟弟又不喜歡吃蔬菜,所以他頭也不回地把門(mén)一關(guān),一直呆在房間里。

  爸爸見(jiàn)到這一幕后,喃喃自語(yǔ)道:那么小的孩子不吃飯,營(yíng)養(yǎng)跟不上!說(shuō)完就立刻出去了。我一開(kāi)始還很疑惑地想:那么晚了爸爸要去哪兒?爸爸回來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn)他手里拿著一盒飯,去了房間,對(duì)弟弟說(shuō):“這里面有肉,趕快趁熱吃了吧。”

  弟弟一直目不轉(zhuǎn)睛地注視著那盒飯,因?yàn)楦袆?dòng),眼淚不由得從眼角流了出來(lái)。他抬頭看了看爸爸那不知道流的`是雨水還是汗水的臉。那神情分明在說(shuō):謝謝您,我以后一定不挑食,不會(huì)再讓您操心了。對(duì)不起,爸爸。過(guò)了一會(huì)兒,他抽抽噎噎地說(shuō):“爸爸,我以后會(huì)更聽(tīng)你的話,多吃水果蔬菜,讓自己的身體棒棒的!”說(shuō)完,他突然一下抱住爸爸,哇哇大哭了一場(chǎng)。

  從那以后,他變得愛(ài)吃蔬菜水果了。雖然那一幕只有短短幾分鐘,但它卻可以一直印在我的腦海里,叫我念念不忘。

五年級(jí)單元作文13

  想來(lái)大伙都看過(guò)《復(fù)仇者網(wǎng)盟》吧!我家有一副復(fù)仇者網(wǎng)盟的樂(lè)高,讓我愛(ài)不釋手。

  我家的復(fù)仇者網(wǎng)盟有雷神、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、綠巨人、鋼鐵俠、蜘蛛俠、蝙蝠俠,還有一架鋼鐵俠的戰(zhàn)機(jī)。其中,我最喜歡的是鋼鐵俠。他的頭上有一個(gè)頭套,身穿mk鎧甲,身上有不少花紋,很漂亮;蜘蛛俠的`身上有不少蜘蛛網(wǎng),正中間有一只大大的蜘蛛,手上有一個(gè)飛鏢,很霸道。

  它們是什么地方來(lái)的呢?一天同學(xué)來(lái)我家玩,他送給我了一副樂(lè)高,便是這一副。

  我一看到這幅樂(lè)高,就心生歡喜,于是立刻拆了就搭,里面有兩百多粒,大大小小的都有,長(zhǎng)得千奇百怪。

  看到這垂簾已久的樂(lè)高,好似心里裝了一只小兔子,小心臟撲通撲通地跳著,血管里的每一個(gè)細(xì)胞都被激活了。我把樂(lè)高分了分類(lèi),里面零件五花八門(mén),先是找到零件,然后把它們一個(gè)個(gè)拼接。最后一個(gè)好看的飛機(jī)嶄露頭角。

  搭樂(lè)高時(shí),可別小看了這部分步驟,看說(shuō)明書(shū)的時(shí)候千萬(wàn)要小心,肯定不可以出錯(cuò)。最初可能發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤,但搭到后面問(wèn)題就出來(lái)了?赡芪宜行┡Χ家肮ΡM棄,從頭再來(lái)。所以樂(lè)高能非常不錯(cuò)的訓(xùn)練大家的耐心和細(xì)心。

  我期望樂(lè)高能陪我度過(guò)一整個(gè)美好的童年,我也忘不了同學(xué)的那份心意。

五年級(jí)單元作文14

  在很久很久以前,我國(guó)古代南宋朝有一位著名詩(shī)人,他的名字叫做葉紹翁.春季的一天,葉紹翁準(zhǔn)備到友人家中的私人花園里游玩.

  葉紹翁走近園子一看,呀,地上的青苔可真多,一片翠綠色.他想:地上為什么會(huì)有這么多青苔呢?大概是我的這位朋友太喜歡它們了吧!啊,我的木底鞋剛才踩到它們,多么可惜喲!葉紹翁順著彎彎曲曲的石頭小路,走到了朋友家門(mén)口,整理了一下服飾,再輕輕地把門(mén)敲了敲.但是,他敲了柴門(mén)好一陣子,都不見(jiàn)主人來(lái)開(kāi)門(mén).葉紹翁失望到了極點(diǎn):想不到我從大老遠(yuǎn)跑來(lái),朋友竟然不在家!

  可就在這時(shí),一只只翩翩起舞的'蝴蝶向他飛來(lái),引起了他的注意.哇,好美啊!詩(shī)人抬頭一看,一枝紅色的杏花竟從園子里探出墻外來(lái).看來(lái),葉紹翁的朋友雖然把園子的門(mén)關(guān)住了,可他卻關(guān)不住滿園的春天美景呀!詩(shī)人葉紹翁這一次并沒(méi)有乘興而來(lái),敗興而歸.因?yàn)樗I(lǐng)略到了春天這一美麗的景色.于是,葉紹翁便寫(xiě)下了這一首著名的詩(shī)------『游園不值』:

  應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi).

  春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái).

五年級(jí)單元作文15

  離我家不遠(yuǎn)的食品店前,有一個(gè)賣(mài)蒸糕的奇怪的小販。

  早晨,來(lái)來(lái)往往的人經(jīng)過(guò)他的售攤是,不管你買(mǎi)不買(mǎi),看不看,他總是對(duì)人笑嘻嘻的。

  一個(gè)小朋友邊走邊玩彈球,他看見(jiàn)了,笑著對(duì)小朋友說(shuō)“走路可要當(dāng)心,小心車(chē)輛呀,別玩了!”我心想:“人家走路,管你什么事?真是多管閑事!”他呢,不管別人的反應(yīng)如何,仍舊是那張笑臉。我又想:“你見(jiàn)人就笑,還多管閑事,一定是為了多賺錢(qián)吧!”

  中午,我放學(xué)回家,看到的還是那張不變的.笑臉。

  下午,我終于憋不住了,拿了2元錢(qián)去“會(huì)會(huì)”他,摸摸他的底細(xì)!鞍ΓI(mǎi)2塊錢(qián)的蒸糕。”我走過(guò)去,遞上2元錢(qián)。

  “蒸糕不能多吃,先嘗一塊好嗎?”他沒(méi)有接錢(qián),倒遞給我一塊蒸糕!敖o5角!痹趺?只收五角錢(qián)?……真是個(gè)奇怪的小販。

  我茫然不知所措,接過(guò)蒸糕,打量起他來(lái):綠上衣,黑褲子,一張堆滿笑容的臉。

  “蒸糕吃多了,你會(huì)肚子痛的。”他摸了摸自己的肚子,笑的很開(kāi)心。我突然感到,他的笑不是為了貪財(cái)。他的笑正說(shuō)明他有一顆善良的、美好的心。

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