【推薦】五年級(jí)單元作文集合六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)單元作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)單元作文 篇1
我們每個(gè)人都有筆，這可是學(xué)習(xí)中不可缺少的東西�？纯次业你U筆盒里的筆吧：鋼筆、鉛筆、圓珠筆、自動(dòng)鉛、子彈鉛……。唉，真麻煩呀!再加上我是個(gè)粗心的人，所以每天晚上裝了這個(gè)，忘了那個(gè)，沒(méi)少挨罵。于是，我就想如果有一多功能的筆那該多好呀!
這支筆，應(yīng)該和普通的筆一樣大小，只是筆芯內(nèi)有一個(gè)小小的智能芯片，在筆桿上多了幾個(gè)按鈕和一個(gè)很小的屏幕，非常好看。
既然是多功能筆，首先要有很多的的功能：第一、它是可以變換形態(tài)的'。只要按一下筆的末端的藍(lán)色正方形按鈕，就可以調(diào)整你想要的鋼筆、鉛筆、圓珠筆、水彩筆等等所有的筆。當(dāng)然我最愛(ài)寫(xiě)書(shū)法，它肯定會(huì)變成一支毛筆，并且不用蘸墨。第二，它是可以變換顏色的。只要按一下筆的末端的紅色圓形按鈕，然后對(duì)著筆說(shuō)出想要的顏色就行了。第三，它具備自動(dòng)更正功能，不管你使用的是什么筆，如果寫(xiě)錯(cuò)字了，只要按一下黑色的X按鈕，錯(cuò)字就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，并且本子完好如初。第四，它必須是一支節(jié)能的筆：如果墨水用完了，只需往筆桿里加滿水，筆桿內(nèi)的智能芯片有一個(gè)系統(tǒng)，可以自動(dòng)生成各種顏色的墨水，可以寫(xiě)好幾個(gè)月呢!第五，這點(diǎn)很重要，它還應(yīng)該是一支環(huán)保的筆：如果這支筆舊了，你不想用了，就按下黃色的星形按鈕，再把筆扔到垃圾桶里，過(guò)一會(huì)兒，這支筆就會(huì)自動(dòng)銷毀。另外，假如，你在上課中玩這支筆，它首先會(huì)給你三次警告的機(jī)會(huì)，警告過(guò)后繼續(xù)玩，它也會(huì)自動(dòng)銷毀，而且不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何污染。
怎么樣，這支筆很棒吧!而且這種筆價(jià)格也不貴，只需一支普通鋼筆的價(jià)格，另外，你無(wú)需擔(dān)心這支筆過(guò)于重，它也只不過(guò)是一支普通子彈鉛的重量而已。我一定要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，一定要制作出一支這樣的“多功能節(jié)能環(huán)保筆”。
五年級(jí)單元作文 篇2
我的伙伴，他是一個(gè)翻臉比翻書(shū)還快的怪人。什么，不信，那你來(lái)看看吧！
他是一個(gè)男生，衣服穿得寬寬大大的，像個(gè)連衣裙。寫(xiě)的字像一群，如一堆在本子上爬來(lái)爬去。他最大的特點(diǎn)，在我看來(lái)就是厚臉皮。我每次“罵”他，他只是笑笑，不以為然。
有一天，我?guī)Я艘黄酷u到學(xué)校，他看見(jiàn)了，板著個(gè)臉，朝我走過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)死東西，必須給我醬！”“死東西，你敢罵我，看我的！”我伸手就準(zhǔn)備打他一拳的.，他見(jiàn)了立刻變了個(gè)樣兒，連忙求我不要打他�？伤�是不死心，乞求我給他點(diǎn)醬，臉上一副苦相，表情跟剛才罵人時(shí)完全判若兩人。我實(shí)在看不過(guò)去了，只好給他一些，可我剛一給他，他就立刻翻臉了，還不停大叫：“哈、哈、哈、哈??”真是翻臉比翻書(shū)還快呀！
我們有個(gè)共同的愛(ài)好：喜歡打乒乓球。他總是挖苦我，說(shuō)我們的球拍有多么多么差。有一次，我們?cè)诖蚯�，他走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們這些菜鳥(niǎo)，太垃圾了。”我一看他來(lái)了，連忙奪過(guò)他的拍子，這次，我終于發(fā)現(xiàn)，他的球拍原來(lái)還是個(gè)實(shí)驗(yàn)品。我高聲大叫：“多菜鳥(niǎo)的球拍呀！垃圾！”他聽(tīng)了我的話，先前驕傲樣子瞬間沒(méi)了，馬上變成灰頭土臉，趕快逃走了。真善變！
雖然，他翻臉比翻書(shū)還快，但是我們還是形影不離的好伙伴！誰(shuí)有他這么豁達(dá)的胸懷呢！
五年級(jí)單元作文 篇3
她是一個(gè)溫柔賢淑的人，圓圓的小臉蛋顯出她最善良的一面。她黑黑的頭發(fā)梳理得順順的，臉上還有兩顆大大的眼睛，加上了一副透明的眼鏡�？瓷先ャ露疅o(wú)知的她總是那么可愛(ài)，愛(ài)穿紅色羽絨服和藍(lán)色小外衣的她顯出了她的美麗。由此可知，她很喜歡藍(lán)色和紅色。可她家里并不是很有錢，她的爸爸為了賺錢，整天出門(mén)在外。媽媽還懷著她未出生的弟弟或者妹妹。還要堅(jiān)持每天在街上擺攤子。
她雖然只有十歲的年頭，可她很懂事。她知道爸爸媽媽為了賺錢養(yǎng)家很辛。她于是每天都與媽媽去擺攤子，她知道每天雖然賣不了多少錢，可她也能在媽媽無(wú)聊的時(shí)候與媽媽聊聊天。在媽媽口渴時(shí)能端端開(kāi)水。
身為她的鄰居，我何嘗不關(guān)心關(guān)心她，別人家的孩子童年樂(lè)趣十足。而她卻只能默默的說(shuō)著自己沒(méi)事。和媽媽在一起也是她的童年。她有媽媽就滿足了。身為她同齡的我，也覺(jué)得自己還不如她了，虧我還大了她兩歲。還沒(méi)有她那顆堅(jiān)強(qiáng)的.心和堅(jiān)強(qiáng)的意志強(qiáng)。
這樣的人何不讓人佩服呢！她的懂事，善良，堅(jiān)心，有哪一樣不比我強(qiáng)。這樣善良的人，我不得不佩服她。
五年級(jí)單元作文 篇4
天氣是會(huì)變化的，有的時(shí)候驕陽(yáng)似火，有的時(shí)候寒風(fēng)凜冽，有的時(shí)候?yàn)踉泼懿�、電閃雷鳴。這個(gè)禮拜五，下了一場(chǎng)我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)傾盆大雨，讓我感到膽戰(zhàn)心驚！
三點(diǎn)多鐘的時(shí)候，正當(dāng)馬上要回家的時(shí)候，只見(jiàn)天空立刻就變黑了，只見(jiàn)天空中劃過(guò)了一道又一道的閃電，令人們膽戰(zhàn)心驚，個(gè)個(gè)都嚇得發(fā)不出聲音來(lái)。有的同學(xué)暴跳如雷，因?yàn)楹貌蝗菀椎攘艘粋�(gè)禮 拜，正好可以回家了，就在回家的那一刻，卻偏偏在這緊急關(guān)頭下了一場(chǎng)雨擋住了回家的這個(gè)夢(mèng)想，十分的失望，有的同學(xué)聽(tīng)了老師說(shuō)下雨可以留在教室里寫(xiě)作業(yè)，假裝十分的高興，其實(shí)心里是十分不 情愿的，但也沒(méi)辦法，只好乖乖的寫(xiě)著作業(yè)。雨越下越大只見(jiàn)真?zhèn)�天空都是黑丫丫的一大片，地面上什么都看不清了，只見(jiàn)黑乎乎的，地上的行人不敢走出來(lái)，生怕自己的.腦袋一不小心就撞到了什么， 撞個(gè)頭破血流，傷痕咧咧的，就連路上的車輛都很少，司機(jī)們都不敢在這種天氣里開(kāi)車，就連所有的車也開(kāi)著車燈，小心翼翼的行駛著，生怕發(fā)生意外事故，大雨嘩啦嘩啦的下著，同學(xué)們也越來(lái)越不耐 煩了，有許許多多的學(xué)生在教室后面下著棋，安詳?shù)牡却挠晖５臅r(shí)刻到來(lái)。只見(jiàn)外面的狂風(fēng)呼呼的叫嚷著，人見(jiàn)人怕的閃電加上了豆大班的雨點(diǎn)，人們見(jiàn)了，只好乖乖的等著雨停的時(shí)刻來(lái)臨，可是， 大風(fēng)大雨好像是故意反抗人們的心思，在地上玩了好一會(huì)兒才離開(kāi)了我們，去休息去的了。
這次的天氣真是奇怪透頂了。
五年級(jí)單元作文 篇5
這是本學(xué)期的最后一次習(xí)作。這次習(xí)作不限定內(nèi)容、范圍，無(wú)論是寫(xiě)見(jiàn)聞、感受還是寫(xiě)想象，只要是自己想寫(xiě)的內(nèi)容都可以寫(xiě)。本次的習(xí)作，我打算與小朋友們一起探討童話故事的寫(xiě)作方法。大家喜歡童話故事嗎？大家愿意練習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)童話故事嗎？
親愛(ài)的小朋友們，你喜歡童話嗎？你閱讀過(guò)童話故事嗎？你會(huì)寫(xiě)童話故事嗎？閱讀童話故事是一種享受，寫(xiě)作童話故事是一種快樂(lè)。練習(xí)寫(xiě)童話是廣大小朋友最受歡迎的.創(chuàng)新習(xí)作練習(xí)方式之一、小朋友是童話創(chuàng)作的天才。小朋友天性富于幻想，喜好新奇，向往光明的不平凡的事物，而童話能張開(kāi)幻想的翅膀，把小朋友帶進(jìn)一個(gè)超越時(shí)空的神奇境界，讓小朋友們?cè)谀抢镒杂砂砍幔瑥亩蛊鋸?qiáng)烈的好奇心和求知欲得到一定滿足，這也是童話始終對(duì)小朋友有著巨大魅力的原因。在練習(xí)寫(xiě)童話時(shí)，其中樹(shù)木、花兒、草兒等等都會(huì)說(shuō)人話，那么小朋友們就會(huì)對(duì)它們發(fā)生興趣。
親愛(ài)的小朋友們，握起你的小拳頭，大聲對(duì)自己說(shuō)：行行行，我能行！棒棒棒，我最棒！
現(xiàn)在，深吸一口氣，讓我們開(kāi)始學(xué)習(xí)旅程吧！
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本次習(xí)作寫(xiě)什么呢
武老師：首先讓我們一起來(lái)看看本次習(xí)作的內(nèi)容。
這是本學(xué)期的最后一次習(xí)作。這次習(xí)作不限定內(nèi)容、范圍，無(wú)論是寫(xiě)見(jiàn)聞、感受還是寫(xiě)想象，只要是自己想寫(xiě)的內(nèi)容都可以寫(xiě)。在寫(xiě)之前，要先想清楚自己要寫(xiě)什么，再回憶一下這學(xué)期學(xué)習(xí)了哪些表達(dá)方法，并試著把一些方法運(yùn)用到這次習(xí)作當(dāng)中。習(xí)作內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)，語(yǔ)句要通順，最好不少于400字。寫(xiě)完以后讀一讀，有不滿意的地方認(rèn)真改一改。
武老師：老師們，看完習(xí)作內(nèi)容我們來(lái)試著分析一下本次習(xí)作內(nèi)容透露了哪些信息？
1．本次習(xí)作，安排了一次自由作文，要求我們不限定內(nèi)容、范圍，無(wú)論是寫(xiě)見(jiàn)聞、感受還是寫(xiě)想象，只要是自己想寫(xiě)的內(nèi)容都可以寫(xiě)。
2．在寫(xiě)之前，要指導(dǎo)學(xué)生先想清楚自己要寫(xiě)什么，再回憶一下這學(xué)期學(xué)習(xí)了哪些表達(dá)方法，并試著把一些方法運(yùn)用到這次習(xí)作當(dāng)中。
3． 習(xí)作內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)，語(yǔ)句要通順，最好不少于400字。
4．寫(xiě)完以后讀一讀，有不滿意的地方認(rèn)真改一改。
本次習(xí)作有什么要求嗎
小朋友：本次習(xí)作有哪些要求呢？
武老師：主要要求有三點(diǎn)：
在寫(xiě)之前，要先想清楚自己要寫(xiě)什么，再回憶一下這學(xué)期學(xué)習(xí)了哪些表達(dá)方法，并試著把一些方法運(yùn)用到這次習(xí)作當(dāng)中。
習(xí)作內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)，語(yǔ)句要通順，最好不少于400字。
寫(xiě)完以后讀一讀，有不滿意的地方認(rèn)真改一改。
確定自己要寫(xiě)哪一個(gè)
小朋友：這次習(xí)作不限定內(nèi)容、范圍，無(wú)論是寫(xiě)見(jiàn)聞、感受還是寫(xiě)想象，只要是自己想寫(xiě)的內(nèi)容都可以寫(xiě)。我們應(yīng)該寫(xiě)什么呢？
武老師：本次習(xí)作，老師指導(dǎo)大家寫(xiě)一個(gè)童話故事好嗎？
小朋友：太好啦！我最喜歡童話故事啦。
五年級(jí)單元作文 篇6
遠(yuǎn)方的朋友：
你們好！朋友，雖然我不認(rèn)識(shí)你們，但我相信，我們會(huì)成為好朋友的。
我們的生活可好玩了，有游樂(lè)園、動(dòng)物園、博物館……我們山東還有許多特色名吃呢，有煎餅卷大蔥、 燒餅……我們的`生活很樸素，每天都吃點(diǎn)粗茶淡飯，不像西餐那樣茹毛飲血；每天玩的開(kāi)開(kāi)心心，自由自在。
在上課的時(shí)候，老師講課，大家認(rèn)真聽(tīng)講；下課的時(shí)候，大家都湊成堆玩，沒(méi)有自?shī)首詷?lè)；放學(xué)的時(shí) 候，大家有秩序的回家。我們的生活就是這么多姿多彩，每天開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮。
我們開(kāi)展一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，目的是讓我們與遠(yuǎn)方的小朋友增進(jìn)感情。這樣一來(lái)，我們有了彼此的了 解，我們就有了友誼，我們一起在太陽(yáng)光下成長(zhǎng)，讓我們健康成長(zhǎng)每一天。
假如我們相見(jiàn)了，我要帶你們參觀我們山東，參觀濰坊，在我?guī)ьI(lǐng)下，你會(huì)記住我們這座美麗的城市， 記住我們，記住你看見(jiàn)的所有事物，我相信，總有一天我們會(huì)相見(jiàn)的！
祝：
身體健康，天天開(kāi)心！
王鑫宇
20xx-8-1
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