【必備】五年級(jí)四單元作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)四單元作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)四單元作文 篇1
感動(dòng)使人熱淚盈眶,感動(dòng)使人激起動(dòng)情心,感動(dòng)使人涌起暖流。感動(dòng),是多么令人發(fā)自內(nèi)心的感嘆,我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動(dòng)了。他使我明白了深深的感動(dòng)之意,像一本書印在我心里講述著那感動(dòng)人心的事。
那是一年前的事了,我吃過晚飯,已是午夜,風(fēng)呼呼的刮著,好像在表示自己威力強(qiáng)大。此時(shí),我渾身發(fā)熱,睡不安穩(wěn),爺爺無意中觸摸了我的手,便說:“亮亮你的手怎么這么熱?是不是發(fā)燒了,快夾一下.體溫計(jì)吧!”過了5分鐘后,爺爺一看體溫計(jì),呀,39度,我熱得雙眼發(fā)火,鼻子像塞了一快石頭,難以呼吸。他急忙下去找藥,看是否有效。我隱約看見了隱約只披了一見大衣下去了,不顧風(fēng)吹,不古氣冷,便找了幾粒藥和白開水上來,我吃力地坐起來,把藥吃了下去。爺爺左忙右急,又下去打電話給醫(yī)生,原來可以用熱毛巾放在頭上,便可治好。爺爺欣喜若狂,爺爺這樣反反復(fù)復(fù)四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了,爺爺為了我,不顧自己,這樣的'疼愛如春般的溫柔,如春般的疼愛,如春般的舒適。
如果說:"父親的愛深如海,母親的愛高如山,奶奶的愛清如水,那么爺爺?shù)膼蹨厝绱骸?/p>
爺爺!您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事!
五年級(jí)四單元作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,童年的大門已徐徐向我關(guān)閉。回憶往事,有苦有樂,有開心,有生氣??但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。
星期下午,我和媽媽來到路邊一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。媽媽上前問了價(jià)錢,便開始與他談判?赡琴u菜的人斤斤計(jì)較,怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩地催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付上錢,急急火火地走了。誰知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,怎么辦?肯定是忘在那攤子上了,丟了東西,誰會(huì)還給你,更別說那斤斤計(jì)較的.老頭了。你自認(rèn)倒霉吧!
經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭(zhēng),媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝小攤的方向奔去。到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認(rèn)出了我們,他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)了頭,我們?nèi)齻(gè)都開心地笑了。
望著眼前著樸實(shí)的老大爺,我還能說些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!
五年級(jí)四單元作文 篇3
老師的愛像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂著我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤(rùn)著我幼小的心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長(zhǎng)之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數(shù)也數(shù)不清,有的令人難忘,有的令人懷念。
記得那是在二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我們興高采烈地在操場(chǎng)上玩拉火車的游戲。我轉(zhuǎn)暈了,想回教室,就在這時(shí),又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來,和我對(duì)碰了一下,我眼冒金星,頓時(shí),鮮血直流。張老師聞?dòng)嵹s來,掏出潔白的`手絹給我止血,一邊關(guān)切地問:“張某某,痛不痛?”她那關(guān)愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩(wěn)定下來。她鼓勵(lì)著我:“別害怕,只要堅(jiān)強(qiáng)一些,就不會(huì)有事的。我送你去醫(yī)院!甭牭嚼蠋煹脑捳Z,我不覺得害怕。張老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向醫(yī)院跑去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,張老師緊緊地?fù)е,不停地說:“忍一忍,一會(huì)兒就到了,醫(yī)生會(huì)幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。
到了醫(yī)院,我媽媽由于工作原因,沒能及時(shí)趕來,聽到這個(gè)消息,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的張老師忙對(duì)我說:“沒關(guān)系的,老師會(huì)陪著你,只是一個(gè)小手術(shù)!崩蠋熞粫(huì)兒去繳費(fèi),一會(huì)兒去拿藥,忙來忙去,望著她滿臉的汗水,我感動(dòng)極了!在手術(shù)臺(tái)上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因?yàn)槔蠋煹膼圩屛夜淖懔擞職猓?/p>
老師的愛就如母愛,讓我這株小樹苗長(zhǎng)成一棵參天大樹!
五年級(jí)四單元作文 篇4
在記憶的長(zhǎng)河里,浮現(xiàn)出了許多令我感動(dòng)的事,它總是在不經(jīng)意的`一瞬間,悄悄地觸動(dòng)你心靈的漣漪。
我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,在老師家里補(bǔ)習(xí),我在認(rèn)真的聽老師講課,根本就不知道外面已經(jīng)下雨了,只感覺外面有點(diǎn)涼颼颼的。
下課了,媽媽來接我,我看到媽媽拿了個(gè)大雨傘和一件雨衣,才知道已經(jīng)下雨了。媽媽看見我在發(fā)抖,就迅速的給我披上雨衣我說:“媽媽我穿了大雨衣,那您穿什么呀?”“媽媽不冷,只要你好好的媽媽也會(huì)好好的!”媽媽一邊說一邊又把外套披在我身上。我硬要把外套披在媽媽身上,但說什么媽媽也不同意。
第二天,我去上學(xué),可是媽媽卻發(fā)燒了。我對(duì)媽媽說:“媽媽,昨天您應(yīng)該不用給我大衣穿,我穿個(gè)雨衣就行了。”媽媽親切地說:“換做是你早就發(fā)燒了,不但上不了課,而且還要挨一針!蔽铱粗鴭寢屇菢哟认榈臉幼樱飨铝烁屑さ臏I水,我下定了決心:將來要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答媽媽!
五年級(jí)四單元作文 篇5
人人都要吃飯,不吃飯生命就會(huì)受到威脅?偠灾埡苤匾。
我認(rèn)為飯吃飽則已,不餓死便罷?筛改覆贿@樣認(rèn)為。他們覺得一天不但要吃飽,而且還要吃好。就因?yàn)槲覀兊囊庖姴唤y(tǒng)一,所以總愛為吃飯發(fā)生爭(zhēng)吵。
一次吃午飯,我只為自己盛了半碗米飯。吃完飯,便去寫作業(yè)。媽媽對(duì)我說:“吃這么點(diǎn)怎么行,來,媽媽為你再盛半碗,趕緊過來吃掉!蔽业哪X袋里“嗡”的一聲,我的媽呀,我今天可真的是幽門堵塞,再吃胃里的`東西就溢出來了。于是我就對(duì)媽媽說:“我不吃了。”媽媽又不厭其煩地為我解釋:“你今天下午還要打籃球的,不吃好怎么打?在說,你們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,所以要多吃……”我實(shí)在聽不下去了,便沖著媽媽大聲叫喊:“我不吃不吃,你再怎么說我也不吃了!”
這句話可激怒了媽媽:“你如今怎么了?這么不聽話?媽媽做的這一切都是為了你好啊!”
哼,為我好!讓我受肚子的脹痛,這叫為我好?我的胃里實(shí)在是滿了,別說我那種不餓死的要求,就連吃好的要求也滿足了呀!正在我氣惱之時(shí),媽媽又嘮叨開了:“快點(diǎn)快點(diǎn),再不吃就涼了,我都給你盛好了!眿寢屵沒說完,爸爸又接上了:“快!今天不吃你就端著碗在門外站著,什么時(shí)候想通了,把飯吃完再進(jìn)來!”
沒辦法,我只能慢悠悠地坐在飯桌前,慢慢吃起來。飯中那黃悠悠的菜花確實(shí)令我越看越頭疼。
五年級(jí)四單元作文 篇6
下午四點(diǎn),放學(xué)進(jìn)行曲便開始了它的演奏。小華和小紅是鄰居,放學(xué)后他們常常會(huì)一起回家。這天,小華和小紅走在人行道上,卻發(fā)現(xiàn)公園門前的垃圾桶旁,散落著一地垃圾,不時(shí)散發(fā)出一陣陣惡臭。垃圾箱上有一塊香蕉皮,一半在垃圾箱里面,一半在外面。小紅皺了皺眉頭,說:“誰呀,這么不講文明,都把垃圾扔到外面了!闭f完,便彎下腰來,抓起一把果皮扔進(jìn)垃圾桶。接著,她又把較小的.垃圾用手?jǐn)n在一起,用紙巾包起來,小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí),一邊的小華看見小紅這樣把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地扔進(jìn)垃圾桶,心想:這也不是辦法呀,總不能每天二十四小時(shí)都待在垃圾桶邊撿垃圾吧!看來我們得做個(gè)提示牌,提醒人們要自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。于是,小華把這個(gè)想法告訴了小紅,小紅點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同,并讓小華回家去拿一些工具來。
過了十分鐘左右,小華小跑著回來了,手里拎著一個(gè)大袋子,袋子里裝著紙、筆和膠水。這時(shí),小紅也已利索地?fù)旃饬说厣系睦,也來幫助小華做提示牌。只見小華趴在地上,在紙上用正楷寫下了幾個(gè)大字:文明——只差一步。等墨干了以后,他們倆便把提示牌用膠水端端正正地貼在了大垃圾桶上。小紅對(duì)小華豎起了大拇指:“你真棒!我相信有了這個(gè)提示牌后,這兒絕對(duì)不會(huì)這種糟糕的現(xiàn)象了。小華你說對(duì)嗎?”“對(duì),當(dāng)然了,謝謝!”小華開心地說。
做完了這些,小紅感嘆道:“文明——只差一步,只要人人都能這樣做,世界將更加美好!”說罷,便跟小華一起回家去了。
五年級(jí)四單元作文 篇7
哲學(xué)的道理,都是通過一些實(shí)干悟出來干悟出道理的人,不是只有偉人,像我這樣平凡的人也能悟出來。 那是一個(gè)雪花飛舞的季節(jié),冬爺爺再次拿出他那只升起的'畫筆在窗戶上畫出千姿百態(tài)的雪花。新年要來了,媽媽一大早就急急忙忙跑出去買糖果。我咱家里等待著,等待媽媽帶回那甜美的糖果。
“叮咚”一聲響,從我心里涌出了一陣歡喜。“一定是媽媽!蔽铱隙ǖ卣f。開了門,果真是媽媽,媽媽帶回了一袋糖,進(jìn)了屋,拿出了罐子,忙把糖果塞罐子進(jìn)里。遍塞遍說:“果果,來幫幫我!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了媽媽,拿出糖果,撒進(jìn)罐子里。過了一會(huì)兒,糖果塞不進(jìn)去了可是糖果還有大半袋呢!我和媽媽犯起愁來。突然間媽媽靈機(jī)一動(dòng),拿著管子往我手上磕了磕了,罐子里的湯漸漸往下落,糖果得越來越緊了,罐子里的空間逐漸變大了,媽媽高興得說:“好了,這些空間足夠用的了.”我喜出望外的回答:“嗯!”我便和媽媽繼續(xù)裝糖果, 剩下的大半袋糖果,果然塞進(jìn)了。
事后,我斟酌了很久,終于悟出了啟示:往瓶子里裝糖果就是往腦袋里裝知識(shí),方法不對(duì),自然也就裝不進(jìn)去,學(xué)習(xí)知識(shí),要從低級(jí)慢慢學(xué)習(xí),基礎(chǔ)肯定要扎實(shí),否則,往后的指示,你肯定無法學(xué)會(huì),簡(jiǎn)單來說吧!就像建樓房,蓋房前要打地基,房子好不好,關(guān)鍵就在地基打得好不好,如果地基沒打好,房子蓋到中間就會(huì)坍塌。所以蓋房子地基要打好,學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)。
其實(shí),忽遠(yuǎn)忽近,近得觸手可及,遠(yuǎn)的相隔數(shù)里,關(guān)鍵在于你是否去實(shí)踐。
五年級(jí)四單元作文 篇8
爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我,我一直把它掛在墻上。這句格言是:“恒則成”。他的意思是:指要有恒心,就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。說起這句格言,一件小事便浮現(xiàn)在我眼前。更加深了我對(duì)這句格言的理解。
記得我一年級(jí)的時(shí)候,媽媽在學(xué)校給我報(bào)了體操課。第一次上課時(shí)教練要求我壓腿,坐在墊子上,腿伸直,要用頭貼住膝蓋,堅(jiān)持10分鐘。平時(shí)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我,怎么可能做到這些呢?想著想著,教練走過來使勁地用雙手壓了壓我的后背,我同地叫了出來。教練說:“壓腿雖然不是一天兩天的.事,但是如果沒有恒心,沒有毅力,不冒著疼痛,就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,這種恒心和毅力正是一個(gè)合格的體操運(yùn)動(dòng)員所具有的本能!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說:“我一定好好練習(xí)!
可是,說起來容易做起來難啊!我回到家后,開始練習(xí)?墒俏也还茉趺磯,也夠不到膝蓋。當(dāng)我又想放棄時(shí),我看到了墻上掛著的那句格言:恒則成。我又想起了教練說的話,只要有恒心和毅力就一定會(huì)成功。于是我又重新鼓起勇氣,自信的風(fēng)帆又一次在我心海里揚(yáng)起。我忍著疼痛,五天過去了,十天過去了,半個(gè)月過去了,我終于練成了。頭能貼主膝蓋紋絲不動(dòng),疼痛也漸漸消失了。在這一年中,在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,我曾流過淚,但是只要想起那句格言,我就會(huì)充滿自信。終于在10月份的天津市少兒組體操大賽中,我和我的11名隊(duì)友取得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
雖然這件事已經(jīng)過去,但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過這件事,使我更加深刻的理解了“恒則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中,將會(huì)有無數(shù)次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過漫長(zhǎng)的人生之路。因?yàn)槲抑历椀某岚蚴窃诓珦麸L(fēng)浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長(zhǎng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?
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