【精選】初中生的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的初中生的作文10篇，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)里，有一條路。這個(gè)周末，我又想起這條小路上，回憶起我在這條小路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起我在家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幼兒園時(shí)，我每次去幼兒園都會走過那條路，那時(shí)的路還是坑坑洼洼的，每當(dāng)下雨時(shí)，也全都是泥巴。即便是這樣，當(dāng)周末時(shí)，我便會和周圍的小伙伴一起去那條路上，每人帶上一瓶自來水。在塵土飛揚(yáng)的那條路旁，和起了泥巴。大家有的做個(gè)城堡，有的做個(gè)小人，有的做個(gè)大樹，總之不亦樂乎。雖然最終的我們早已成了小花貓，身上也全是泥巴，雖然我們回家又要因?yàn)榕K兮兮的衣服而被說教，但每個(gè)人都是笑嘻嘻的回到了家。
在家鄉(xiāng)的那條泥巴路上留下了我的歡樂記憶。
二三年級時(shí)，我每天去上學(xué)都要路過那條都是石子的路，爸爸送我去小學(xué)。記得每次走上這條小路，我心里就是忐忑不安，我心中知道我又要去那個(gè)小學(xué)，我死死的`拽住爸爸的衣角。希望爸爸不要送我去，但是那是徒勞的。我有次賭氣不想去上學(xué)，但我只能在爸爸身后，我沒有看到那條路上有一顆石子，我走了過去，“啪”的一聲絆倒了，雙手被碰傷了，膝蓋也有些疼。而爸爸只是走過來說：“摔倒了就站起來！”我說：“我都摔倒了，你都不扶我。”而爸爸說：“你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)�！蔽抑缓米约赫酒饋砹�。但是之后我在也沒有抱怨過什么，而是像爸爸說的那樣學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
在家鄉(xiāng)的那條石子路上留下了學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的我。
現(xiàn)在的我，上了初中，也沒有很多時(shí)間去那條路，記得是上個(gè)周末，爸爸說帶我去散步，我們走著走著走到一條路前，現(xiàn)在的路已經(jīng)不在是石子路和泥巴路，而是一條寬闊的大馬路。我走在這條路上，不在摔倒，也不會和小時(shí)候的鄰居玩耍了，大部分的人都搬走了，爸爸說：“人會長大，人會變，而路也會變，唯一不變的是對著家鄉(xiāng)的永遠(yuǎn)眷戀�！蔽艺f：“恩�！蔽覀冏咴谶@條路上，走了很久，也聊了許多許多，我也明白了許許多多的道理。
在家鄉(xiāng)的那條大馬路上留下了長大的我。
家鄉(xiāng)的路教會我許多，也給我留下許多開心的記憶。雖然路變了，人變了，但對于家鄉(xiāng)的愛是不變的。
初中生的作文 篇2
天是如此的藍(lán)，如此的耀眼，藍(lán)天下的森林中，孕育著一個(gè)又一個(gè)新的生命。
那只小鷹誕生了，他是那樣的弱小，羽毛還未長出來，在他的心里一切都是那樣的新鮮而親切，慢慢的，他睜開了眼睛，這是他初次與這世界接觸，這帶給他的震撼太大了，他發(fā)現(xiàn)母親與叔叔嬸嬸們飛翔的時(shí)候，是那樣的自在，美好，他也希望自己有一天可以翱翔在這浩瀚的天空中，慢慢地，他成為了一位少年，他帶著那顆雄心，跟母親學(xué)習(xí)飛翔，他站在樹枝上，學(xué)者母親也張開翅膀，躥了出去，可是他沒有想到，可以在天空中飛翔是那樣可望而不可及的事，他一頭栽倒在地上。小兔子松鼠們都嘲笑著他這般無能，可他并不在意。因?yàn)樵谒闹�，夢想勝過一切，那份夢想在他心里猶如一棵參天大樹，不可搖動(dòng)，母親給予他鼓勵(lì)，這是他的目標(biāo)更加堅(jiān)定。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他一天天變的強(qiáng)壯，可是母親卻離他而去，他心中雖痛苦，但是卻化悲痛為力量，展開雙臂，飛向藍(lán)天，這是兔子和松鼠看見了他都驚呆了，接著這片森林響起了熱烈的掌聲，鷹看到了他自豪的笑著，因?yàn)樽约航K于折征服了這使他崇拜的藍(lán)天，他翱翔著，翱翔著，是那樣的自由，快樂，他與天空合二為一構(gòu)成了一幅壯美的圖畫。
可是，在這陶醉的同時(shí)，他忘記了警惕人類，在這美麗的森林中一只險(xiǎn)惡的槍口，突然，砰的.一聲，將這美好與和諧打破了，鷹沒能飛到最后，在落下的幾秒鐘，他絕望了，他沒有想到，自己認(rèn)為最美麗的藍(lán)天還有邪惡，可是他知道的太晚了，在生命的最后一刻，他對天長嘯，他的生命結(jié)束了，可是他的精神并未因此而消失，這一切的一切都定格在那最美麗的一刻。
森林恢復(fù)了平靜，贏得故事從此流傳在森林的每一個(gè)角落，人們無法忘記他，他成功了，可是為此卻做出了生命的代價(jià)，但是那曾經(jīng)所擁有的卻是任何都代替不了的。
天真的人啊！請你們記住，萬事皆可成，但是不要忘記：夢想的背后是現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)實(shí)的背后卻是無情的殘酷。
初中生的作文 篇3
中華者，中國也。親被王教，自屬中國，衣冠威儀，習(xí)俗孝悌，居身禮儀，故謂之中華�！}記
中華文化源遠(yuǎn)流長而又博大精深，其歷史之悠久，底蘊(yùn)之深厚，內(nèi)容之豐富，影響之深遠(yuǎn)，是世界上其他國家任何一種文化所不及的。
中國的文化一直是華人的驕傲，愛國、誠信、尊老等更是炎黃子孫的優(yōu)秀品質(zhì)。“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇......”這首《滿江紅》想必大家并不陌生。它是宋代名將岳飛在死前的最后一首詞，抒發(fā)了岳飛無盡的愛國之情。五千年來，名垂青史的愛國將領(lǐng)數(shù)不勝數(shù)，他們用行動(dòng)來報(bào)效祖國，甚至為祖國先出自己的生命。炎黃子孫的愛國情，在千年歌譜中，寫下了一段壯麗的交響曲。
師昌緒是中國科學(xué)院和中國工程院兩院院士，助推新中國幾代戰(zhàn)機(jī)飛上藍(lán)天。新中國成立時(shí)，師昌緒正在美國留并取得重大突破，卻與錢學(xué)森等35名留學(xué)生被美國扣留。他和同學(xué)們經(jīng)過不懈的努力終于回到祖國母親的懷抱，為中國的迅速發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)�！白鳛橐粋�(gè)中國人，就要對中國做出貢獻(xiàn)，這是人生的第一要義。”這是師昌緒最常說的一句話，凝聚著他大半個(gè)世紀(jì)以來矢志報(bào)國的赤子情懷。
作為一名中國人，我們首先要有一顆真摯的愛國之心，沒有什么比這個(gè)更重要。師昌緒和他的同學(xué)們堅(jiān)持不懈地爭取回國，只想用自己的一生鑄就祖國的輝煌，即便付出生命也在所不惜。作為中學(xué)生的我們，還無法做到用專業(yè)知識來回報(bào)祖國，現(xiàn)在的我們，只能好好學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，將來才能在各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域來報(bào)效祖國。這是我的目標(biāo)，也是我們的目標(biāo)。
當(dāng)今社會，“誠信”一詞成了人們的'口頭禪，也是不少人的自我要求。一個(gè)人為人誠實(shí)，表里如一，不弄虛作假，對于取得別人的信任是無比重要的�！叭藷o信不立”這句話是有一定依據(jù)的。一個(gè)人誠實(shí)守信能讓他得到許多，若是每個(gè)人都能做到一諾千金，我們的社會就會更和諧更美好。我們學(xué)生更應(yīng)該從生活做起，誠信考試不作弊，對待他人不欺詐等等，這也是我們做人的基本道德要求。
中華文明的傳承，不能只靠一個(gè)人，要靠每個(gè)炎黃子孫的共同努力。傳承中華文化，延續(xù)千年歷史。
初中生的作文 篇4
守候：
那年、那月、那日、那分、那秒、午后的一切都顯得慵懶。我松開了你的手，繼而背對背一起陌路前行，從此看也沒見到你長發(fā)的背影，了無音訊。每每經(jīng)過那相識的長椅，情不自禁地落淚，你可知老地方依舊有個(gè)女孩一直在守候你的友情？心已麻木，以為自己早就慣落了，可當(dāng)“菊花”出現(xiàn)在眼前的時(shí)候我卑微、沒落、甚至激動(dòng)地尖叫！是不是代表我把對你的掛念藏得不夠隱蔽？昨夜乘著末班車赴曾經(jīng)的那個(gè)約定，還在堅(jiān)守你的出現(xiàn)，別無他求、只想知道明日你會呼吸著自由的大氣、馳騁著彩虹的七彩，望輕吟一聲：“我很好”。
痛徹心扉：
單薄的命運(yùn)隨著枝葉的搖曳、被擺弄的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。離別是慣用的劇情，始以為自己只是個(gè)路人甲，是看演繹的戲幕是否足以讓我拍案而起。然逃不過命運(yùn)的耍弄、糾結(jié)地被迫參加這百分百讓我生不如死的悲劇。而她成了劇終的犧牲品，找不到她的殘骸，抓不住她氣息的紋路，報(bào)著信仰等待著你的'背影。
13歲的童真：
邂逅在童年，笑聲似還凝聚在空氣中，作陪著我們的血?dú)夥絼偂Ｔ浄裨S下怎樣的諾言？是的：“一句話”“一輩子”“一生情”“一杯酒”。因?yàn)槲覀兪侵�、是寫在生死薄上、永遠(yuǎn)抹不掉關(guān)系、的朋友。我懂你，你懂我。多少個(gè)夜晚我們促膝長談，肩并肩的依偎在一起。我們說過：只要不死就一直寫下去，或許你已經(jīng)不在人世，那我唯一能做的是帶著你的那只黑色鋼筆、在潔白的紙張上烙上我們炙熱的夢，朋友你看見了嗎？今天我寫下了我們共同的13歲。
守護(hù)：
即便你此生長發(fā)飄飄的背影在碎瓦破磚中湮滅，依舊我會用盡我一生的思念守護(hù)你。如果有一天我老了、蹣跚了，望你原諒我的動(dòng)作遲緩，但年少時(shí)我依然懷著熱忱有力的步伐，一路狂奔，追尋著你的背影。因?yàn)榈却�，是傘一生的宿命�?/p>
初中生的作文 篇5
母愛是重重夜幕里一盞溫暖的燈，照亮前進(jìn)的方向；母愛是干旱沙漠里的一泓清泉，給予游人希望；母愛是那深藍(lán)的大海，包容世間萬物。
我看過無數(shù)關(guān)于母愛的故事，文中的母親為兒女嘔心瀝血，對兒女萬分寵溺。但是昨天我看了一篇不一樣的文章，看到了一位不一樣的母親。
故事如下：
我的媽媽死了，爸爸又給我找了個(gè)繼母，繼母對我、我爸爸都很好。兩年后，她給我生下來一個(gè)弟弟。
但她一直一碗水端平，直到有一天我爸爸出車禍去世。她就像變了一個(gè)人似的，對我很要求很嚴(yán)格，一點(diǎn)都不像爸爸在的時(shí)候。她要求我每一次考試都得第一名，不然就不讓我再上學(xué)了。我怕極了，所以每天晚上我拼命學(xué)習(xí)，就是怕失去這個(gè)上學(xué)的機(jī)會。那次考試班里的人都很驚訝，平時(shí)沉默寡言的我竟然考了第三名，但我卻高興不起來，因?yàn)榭疾坏降谝幻铱赡芫鸵W(xué)了。
那天晚上繼母看了成績單說：“沒出息的廢物，到墻角那去跪著�！蹦莻�(gè)時(shí)候我就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，將來掙很多的錢，到時(shí)候甩在她的臉上，問她當(dāng)年說誰是廢物。
幾年后，在繼母的嚴(yán)苛要求下，我考上了很好的大學(xué)，再也不用靠繼母的錢生活了。在大學(xué)的.生活很忙，我的課余時(shí)間都用來打工，因?yàn)槲也幌朐倏吹嚼^母，再聽到她的聲音。
有一天她的兒子來電話說繼母得了癌癥，快不行了，讓我回去看看�？丛谒@么多年供我的份上，我縱然萬般不情愿，也還是回去了。我回家時(shí)，繼母正抱著爸爸的照片說話：“孩子他爸，你說這孩子也真是的，我當(dāng)年那么對她，是因?yàn)樗龥]有爸爸，要是自己不堅(jiān)強(qiáng)，那么她的這一輩子就廢了。我也是為了她的將來好，她怎么就不知道回來看看呢。我年輕的時(shí)候也是，一直賺錢，怎么沒給自己照幾張相呢，我這病也沒幾天了………”
看到這里，我不禁悄然淚下。
很多時(shí)候愛是不用言語的，它流淌在生活的每一處，時(shí)刻帶給我們感動(dòng)。我們可能忽視它，但它就在那里，一直都在，不曾離去……
母親的嚴(yán)厲是母愛的一種表現(xiàn)形式。這是默默無言、寓于無形中的感情，只有用心的人才能體會到。母愛亦能如山，我領(lǐng)略到了它的深沉與厚重。
初中生的作文 篇6
人們常說，夢想只有一步之遙，怎知這一步是多遠(yuǎn)，多久，多坎坷，多艱難。夢想的光芒閃爍著，映襯著藍(lán)天。藍(lán)天下的你我，是否繼續(xù)努力，追逐夢想的足跡，放飛夢想的翅膀呢？
至少我是。
夢想的啟蒙是在三歲的那個(gè)夏天
父親帶我爬山。口齒還不清晰的那年，走路老要抱抱的那年，有太多沉甸甸的美好回憶。一天，你突然提起爬山，說好了中途累了可以沿路休息，但不能討抱、討背。那時(shí)的我只要聽到能走那么遠(yuǎn)，那么高，甚是歡欣，洋溢著童真的笑顏上和那睜大了的如一汪清水般的雙眸中無不透露著深深的渴望。
出發(fā)是午睡后了。天還是晴的，太陽還是那么灸熱，那么激情四射。在藍(lán)天的陪襯、太陽的'目送中，我們出發(fā)了。爬山，對于三歲的我甚是艱辛，山路曲曲折折，一路爬爬歇歇，好幾次撒嬌要抱，但父親慈愛卻又認(rèn)真地重復(fù)著那句話：“加油，你行的，堅(jiān)持到底就是勝利�！蹦菚r(shí)天真的我就是在這一聲聲鼓勵(lì)中勇敢地爬上了山頭�，F(xiàn)在回味，人生的坎坷，道路的曲折，豈不都已淺淺地蘊(yùn)藏在其中。而難能可貴的更是那份堅(jiān)定的信念與永不言敗的精神。
不知過了多久，終于踏上山頂。山下的美景一覽無余，我高興地拍著手，臉上布滿成功的喜悅。而你，父親；只是淺淺地微笑，注視著我。告訴我，山的那頭更美。我努力地踮起腳觀望，只見山后還是山。山那邊的山鐵青著臉。我躊躇著，一臉迷茫。父親語重心長地告訴我，“你要記住，總有一天，你一定能登上對面的山頂，還會攀登無數(shù)個(gè)巔峰，只要你堅(jiān)持前行�！闭f著，父親嘆了口氣，搖搖頭，手伸進(jìn)褲袋里，掏出一支香煙，點(diǎn)燃，抽著煙，佇立了許多。
輾轉(zhuǎn)間，我發(fā)現(xiàn)他雙眼濕潤，卻依然抬著頭，傲然卻有一絲惆悵，一絲憂傷。 時(shí)間敘述著光陰的故事，描繪一幅又一幅壯志凌云、追逐夢想的畫面。
驀然回首，心中涌起無限傷感。因?yàn)槟�，父親，用時(shí)間書寫著我即將來臨的璀璨人生，卻娓娓倒敘著你，緩緩結(jié)束著你的生命。
父親，你頭上的白發(fā)何時(shí)又增添了些許？你臉上的皺紋何時(shí)又冒出，布滿雙頰？但令我為之震撼的是，你的深邃雙眸中的那份堅(jiān)定與執(zhí)著從未消失，仿佛更加篤定，更加信心十足。父親，那刻，我漸漸明白，你追逐夢想的心依舊炙熱，腳步仍然前行著。
恍惚間，我頓悟。人生如夢，千真萬確。夢想永無止境，因?yàn)槿说囊簧恢灰粋�(gè)夢想。成功的人生，絢麗的人生都是由多個(gè)美麗的夢想編織而成的。人生路上，永不停歇。 頓然間，我感到一股無可比擬無法抵擋的力量??我的眼中也閃著星點(diǎn)光芒，愈強(qiáng)，愈亮??
人生怎能徒留喟嘆！我將讓夢想與汗水譜寫我的未來，我的一生！
終于，夢想的距離不再遙遠(yuǎn)。
初中生的作文 篇7
你可別小看我這名字，來頭可不小，它的意思可“多”著呢！在班里，我的名字有這樣一種流傳：我在媽媽肚子里時(shí)，媽媽以為我是個(gè)男孩兒，可生出來一看，哎呀，原來是個(gè)女孩兒�！逼鋵�(shí)，爸爸、媽媽給我取這名字的真正意思是：“費(fèi)”是我祖?zhèn)鞯男眨弧霸笔翘骄�、摸索�?意思；“是”仍事物的本質(zhì)規(guī)律，也就是客觀規(guī)律�！霸恰奔础扒笫恰保瑢�(shí)事求是之意。怎么樣？很深?yuàn)W，特具哲理性吧！爸爸說這是個(gè)中性名字，所謂中性名字就是男孩兒、女孩都能取這個(gè)名字。女孩子取這個(gè)名字，開始會覺得比較怪，是吧！不過沒關(guān)系，熟悉了就不會覺得怪了。
我的個(gè)性嘛——8個(gè)字足可以形容我了，那就是“外向、活潑、潑辣、能干。”脾氣，1個(gè)字——倔。
說起我的“外向和活潑”，我可一直引以為榮啊！我們班有許多的學(xué)習(xí)尖子，專門學(xué)習(xí)，但性格比較內(nèi)向，不太注重體育鍛煉，倒至體育達(dá)標(biāo)沒達(dá)到良好。而沒達(dá)到良好，就不能評“三好學(xué)生”，于是，他們就與“三好學(xué)生”失之交臂，多可惜�。《�，比較注重體育鍛煉，再加上外向與活潑，體育達(dá)標(biāo)得良好。雖然，家長說女孩子還是文靜一點(diǎn)兒的好，但是我覺得過分文靜并不好，外向加內(nèi)向的女孩子才最好！
說到“潑辣”，那可是我管教班里的調(diào)皮鬼時(shí)的個(gè)性。所以，班里的調(diào)皮鬼們，你們聽好了，你們個(gè)個(gè)最好識相一點(diǎn)兒，我可是要用盡各種手段來管治你們了。
這個(gè)“能干”嘛！我是老師的小助手，有什么事情，我總會一一向老師匯報(bào)，學(xué)校里有什么活動(dòng)，我總愛參與，失敗了也不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈拧笆∈浅晒χ浮甭铮?/p>
這就是我嘍！人見人愛又天真的小女孩兒！
初中生的作文 篇8
廣場中跳廣場舞的人很是不少，很精神。坐在花壇上望著前方熱鬧的繁華的人群便是自覺得老了不少。十八歲，我們就老了。
天還沒完全暗下。嘻跳的小孩接連從自己面前劃過，留下一縷縷淡淡的悠揚(yáng)的樂曲在風(fēng)中滌蕩。
越發(fā)覺得沒有什么能夠真正留得住的。哪怕是此刻面前的人間喜樂。頭頂上方的旗幟還在風(fēng)中晃蕩著，劃拉出接連不斷赤色波痕，前仆后繼。赤色，鮮血的顏色。
沒有不會蒼老的人或東西。歷史的車輪不斷滾動(dòng)，又將一幕幕的人間喜劇碾碎成愁云慘淡�？嚯y的多了，青絲自然換作了白發(fā)。
可眼前的人依舊無拘束的跳著跑著，遺忘了歲月硬生生的無情侵蝕。此刻若是沒有路燈的'話怕是什么也看不見了吧�；蛟S來一場曠日持久的停電也是不錯(cuò)的，畢竟燈下的影子總是斜的。
遺世獨(dú)立?不，其實(shí)是被孤立罷了。所謂的尋求寧靜也不過是心中不靜而已。
火車壓過軌道的聲音清晰可聞。或許應(yīng)該讓一片銀杏樹葉無聲飄落，然后撞在火車玻璃上。
之后，之后什么也沒有。
初中生的作文 篇9
在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現(xiàn)在回憶起來心里還是酸酸的。
在一節(jié)語文課上，老師叫我們寫作文，還說誰寫得好可以投稿�！巴陡�！”我一聽來勁了，要是我的作文能在報(bào)刊上發(fā)表；我的名字能出現(xiàn)在報(bào)紙上，那該有多威風(fēng)��！想到這兒，我馬上提起筆寫起來。可能是我太心急的.緣故吧，不管我再怎么挖空心思，總覺得不滿意，怎么辦呢？對了，我不是有本《童話故事》嗎？那上面有許多的優(yōu)秀作文，我何不抄一篇呢！
最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問我：“雨嬌，這篇作文寫得很好，是你自己寫的嗎？”我雖然心里很想承認(rèn)不是，可嘴上還是話鋒一轉(zhuǎn)，“是的，是我寫的�！薄澳呛�，老師可以幫你去投稿�！蔽乙宦犘睦锩雷套痰�。
大約過了兩個(gè)星期，一天，老師興匆匆對我說：“雨嬌，快看，你寫的作文發(fā)表啦！”“真的嗎？”我接過報(bào)紙一看，果然“馬雨嬌”三個(gè)字赫然印在紙上。當(dāng)時(shí)我別提有多高興了，老師還在同學(xué)們面前表揚(yáng)了我，看到同學(xué)們向我投來的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了�？墒牵娈�(dāng)我還沉浸在喜悅之中時(shí)，新一期的《新苗》報(bào)又來了。報(bào)紙上，一位和我同年紀(jì)的小朋友揭發(fā)了我的“丑行”，公開地說我的作文是抄來的。老師把我叫到了辦公室，還沒等老師開口，我的眼淚就流了下來，回到教室，看著同學(xué)們那一雙雙異樣的眼神，我真恨不得地上有一道縫，讓我可以鉆進(jìn)去……
這件事雖然過去了很久，但它留給我的教訓(xùn)卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實(shí)事求是，千萬不能弄虛作假，只有自己真實(shí)的勞動(dòng)成果，才是最有價(jià)值的。
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