【實用】初中寫景的作文錦集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中寫景的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中寫景的作文 篇1
說起鄉(xiāng)村，不少人都會抱怨：“沒有電視，沒有空調，也沒有電腦！”那你們可大錯特錯了，鄉(xiāng)村也有它一道獨特、迷人的風景。
村里人都種菜。綠的、紅的、黃的……顏色各異，把一塊塊織起的“圍巾”嵌在肥沃的土壤里。那翡翠似的黃瓜，小船似的豌豆莢，小傘似的毛豆葉，多么令人疼愛；那挺著大肚腩的南瓜，將軍似的冬瓜，捉迷藏的蘿卜，多么令人欣喜�。荒羌鈭A各異的茄子，隨時爆發(fā)似的辣椒，身上有好多小士兵似的玉米，多么令人開心哪！在四季中，鄉(xiāng)村人可以天天吃上新鮮瓜果蔬菜，這難道不是一道亮麗的風景嗎？
在高高的`山和清澈的小溪旁，鄉(xiāng)下人家住著小小的瓦房。青的瓦映著那灰的墻，是一幢別有風趣的裝飾。房前掛著辣椒，襯著后面那一望無際的麥田，讓人心曠神怡。春，麥田一片翠綠；秋，麥田一片金黃，一粒粒麥穗在微風中搖擺，似乎在舞蹈。
遠遠望去，東邊的山像一個穿著綠衣的小孩子。山上的綠樹重疊在一起，讓太陽撒下的月影在重疊起的枝丫上有規(guī)律地彈跳，不停的變化著，高大的“山軀”映著潔白的云朵，讓鄉(xiāng)村變得更美了。還有那演奏家小溪，叮當叮當。
清澈的溪水里游著小魚，底下的沙石清晰可見，襯著藍藍的天，美侖美奐。
如果你依然對鄉(xiāng)村的不先進感到苦惱，我想說：鄉(xiāng)村風光無限好，沒有電腦不苦惱，出門看看鄉(xiāng)美景，保你心情無限好。
初中寫景的作文 篇2
秋當至，呈現出 的美景美不勝收。秋景，不禁讓我為你停留。
走進秋天，不必為秋葉的凋零而嘆息，也不必為秋花的獨放而孤獨，更不必為大雁的離去而悲傷……要看，天更高了，地更闊了，水更清了。在秋的世界里，看秋的色彩，聽秋的密語，感秋的心跳……
路過鄉(xiāng)園邊，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹依然昂首挺胸，那邊的叢翠竹依然精神抖擻。只有那山上的楓樹，被染成了紅色，大紅的一片，真是所謂的“霜葉紅于二月花”。
走進樹林，遠遠地傳來了斑鳩的低音演奏；偶爾，還可聽到秋蟬支支動心的曲子；至夕陽西下時，竟驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過樹林，出現在眼前；在意猶未盡，還往前走時，會發(fā)現，在每個角落里，那些叫不出名字的小蟲正合奏著秋的歌聲，聲聲回響耳邊，聲聲留入心田，此時此刻，也感覺自己已融入了大自然。
輕輕地趟過小溪，輕踩著軟軟的草兒，悄悄地來到田野。這里，有一股混著絲絲麥穗的清香隨著清風撲鼻而來。遠處，幾個農民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的`麥穗，沉甸甸的。霎時，農民伯伯舒展開了他們那古藤般的臉，像展開了一幅百年畫卷。是啊，秋天來了，又該豐收了，心里怎能不甜呢？
到 了晚上，夜空是如此的美麗，在漆黑的襯托下，星星是如此的明亮，一閃一閃的，很是可愛。在這安靜的夜里，能使人忘掉一切煩惱。
走過四季，唯有秋季，我為你停留。
初中寫景的作文 篇3
早在暑假開始時，我就翻閱《中國國家地理》，為這次西域中我們將瀏覽到的各個著名景點做攻略。其中，我最先找到的就是“張掖丹霞地貌”。我開始仔細地閱讀這篇關于丹霞地貌的文章。哇！“有成片彩色丘陵如起伏的波浪……巖層錯落交替，色彩斑斕……氣勢磅礴、富有動感……”我立刻被這一長串的文字所吸引，我仿佛已經置身于這片彩色丹霞，欣賞著由大自然創(chuàng)造的奇特風光。而現在，這片風光卻已實實在在地呈現在我的眼前。
丹霞地貌真奇啊。奇在顏色，它五彩斑斕，婉如一緞彩色的絲綢平鋪在我們的眼前；如果你細細觀察這些丘陵，你還會發(fā)現丘陵的色調也各不相同，有的是令人沸騰的紅色調，有的是寧靜的黃色調，有的是“冰冷”的'藍色調……就像是一塊大大的調色盤。它們的變化方向也各有千秋，或橫向變化，或豎向加深……仿佛是一條流動的彩色河流。
丹霞地貌真奇啊，奇在形狀。它這一輝煌成就當然是大自然這一神奇的魔術師親手造就的�？�，丹霞連綿起伏，乍一看，好像是一道蜿蜒盤旋的萬里長城；但如果你細細一看，又猶如一座座堡壘并排而立；如果你揉揉眼睛再一看，又感覺像是一波一波的海浪�？�，那一處丹霞高聳直立的，用雙眼一暼，好像看見一座堅固的城堡，再睜大眼睛一看，其實是由幾座寬闊的、頂上尖尖的丘陵組成的。如果你從不同的角度去觀察它，你會發(fā)現不同的景像，真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！边@就是大自然的鬼斧神功！
觀賞張掖丹霞的奇異風光，帶給我一種異樣的感受：它不僅是一幅記錄中國地貌壯麗的“畫卷”，也是我們一位神奇的化學“老師”，更是祖國邊疆風光的一大亮點。我為祖國的壯麗山河而折服。
初中寫景的作文 篇4
雨后的春筍，就是春天的節(jié)奏！
寒冷的冬季，世間萬物都在沉睡。沒有了夏天的生機，也沒有了秋天的豐盛。唯獨有了冬天的風寒，這刺骨的風寒讓生靈變得更堅強，更勇敢！
“梅花香自苦寒來”，天氣越是寒冷，梅花就越是香氣迷人，經歷過風吹雨打的梅花，有著不平凡的內心。同樣是歲寒三友，竹子也經歷著風吹雨打。它永遠長得高高的，直直的，似乎撐起我們頭上的藍天，總是堅定不移的矗立在那屬于自己的那片土地。
連續(xù)幾天的大雨天氣，夾著少許的晴天。使天空干燥，渾濁。大地期待著春雨的降臨。給它帶來滋潤和光澤。
在蜜蜂“嗡嗡”的抗議聲中，在樹枝的搖曳聲中，在花兒的祈禱聲中，雨下了。就在鳥兒的歡叫聲中�！眹W啦啦，嘩啦啦……“一場前所未有的春雨，降臨了，雨聲大的讓森林中的獅子也害怕，身子顫動著，雨水的流量也大的驚人，池塘里的水也溢了出來，就像溫泉一樣，不停的往外冒！
雨越來越大，似乎要發(fā)泄這一年的不滿。竹林下面，地面在微微的'顫動著，好像有什么異常�！迸荆 耙桓窆S從堅實的地面下冒了出來。它很勇敢，很有勁，這就是春天的產物，“啪！啪啪！”越來越多的春筍也冒了出來，似乎要長滿整片竹林。
一塊石頭在不停的動著，對，下面是一根勇敢的春筍，它用力頂著。像撐起一片天，撐起整個世界一樣。它疲憊了，但還在堅持著，它沒有一絲的退縮，石頭快翻了，小春筍快成功了，春風越刮越大，想要幫助小春筍，幫它掀走著笨重的石頭，小春筍拼盡全力，頂開了石頭，它奇妙般的與春天相遇了。獲得了春雨的滋潤，也獲得了石頭的挑戰(zhàn)。小春筍也在奇妙的春天中取得了屬于自己的那片土地！
春天，一切都會變好，一切都是最好的。跟上春天的節(jié)奏，像小春筍一樣努力吧！
初中寫景的作文 篇5
時間過得好快，不知不覺中又迎來落葉知秋的季節(jié)，我感嘆這個季節(jié)的到來，怕秋天的落葉，怕凄涼的孤雁南飛的景象，怕這惱人的秋風把我吹迷失在這個傷感的季節(jié)，我遠遠沒有唐宋詩詞作者那種灑脫與豪邁，寫下流傳千古的唐宋詩詞，但是我也被唐宋詩詞的韻律所感染，我喜歡唐宋詩詞的風格，大多以秋天這個季節(jié)來抒發(fā)自己的意境，我也許受古人的影響，感嘆秋風欲濃，吹落柔情一片。
秋季漸涼的時節(jié)，心底總會有一絲惆悵和幾許淡淡的憂愁。陣陣秋風，將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無可奈何的隨風飄散，是怎樣的孤獨無助。一陣陣惱人的秋風，吹起秋的美麗，秋的傷感，人已到中年那種無助與傷感，猶如這被秋風吹落的落葉，遺落在曾經蓮花飄香的季節(jié)……
感嘆于秋的月色里，總是多情的`回眸——曾陪伴于夢中的身影，也曾留下潮起潮落。驚濤滾滾的查干湖畔，拂照著草原人民激情回蕩的詩篇，也曾印刻在秋季私語感嘆中!而今，黃昏日斜落，風清云淡，月光依舊，蓮花枯萎，稻花依舊飄香!
人生有四季，一葉落而知天下秋，秋天總是令人聯想到一種無助凄涼與傷感。歲月無情的走過，走的是那樣的匆忙，沒來得及去細細品味，人以到中年，心有不甘，但是不得不面對現實，只能無奈的望著窗外皎潔的明月，為什么世上有很多事情很難盡自己的意愿那，面對屬于自己遲來的那份情感，我竟會覺得如此的沉重如此的無奈!
我記得小時候每到這些時候，我都會許下心愿，雖然沒有實現，但心中一直有夢。這時候想想，人活著到底是為了什么。為誰而活著，為父母還是為兒女，這難道是一種報恩與責任嗎?我不知道，到頭來，心里只有感覺很累，不會在回憶時嘴角淡起笑容。其實生活本來是很簡單，但是被世俗，情感，所磨滅。
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