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初中隨筆作文300字

時間:2023-04-25 11:41:01 初中作文

【精華】初中隨筆作文300字集合5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初中隨筆作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】初中隨筆作文300字集合5篇

初中隨筆作文300字 篇1

  大家知道嗎生活,什么樣的生活才能夠更加的好呢?但是對于不同類型的人來說,他們的生活方式。所認為的精彩生活方式也是不一樣的,那么我就給大家分享一下精彩的生活吧!

  對于老師來說能夠交出成才的學生這就是他們的精彩生活;對于醫(yī)生來說,能夠救死扶傷這就是他們對的精彩生活,所以不同類型的人對對生活的追求也會有所不同。

  所以,我心里一直認為生活因分享而精彩!要時時刻刻找到生活喜悅感,快樂的過每一天。

  在這個世界里我認為有非常多的職業(yè),有些甚至是微不足道的`職業(yè),但是只要自己努力的工作,總會感受到生活的喜悅的,所以每一位人都不可以忽視別人,!更重要的是不能忽視自己,給大家分享自己的生活。

  生活因分享才會精彩所以讓我們每一個人都學會分享生活,感受美好的未來生活吧!

初中隨筆作文300字 篇2

  揚起生活的風帆,航行在浩瀚無邊的大海上,茫茫海面,等待我們的將是驚濤駭浪,這時我們應勇敢地接受陽光的撫摸,風雨的洗禮;面對狂風大浪,風雨交加,百折不撓,因為我們要做乘風破浪的勇士。我們堅信,雨后見彩虹,生命之舟7將駛向成功的彼岸。

  生活的路處處布滿荊棘,面對父母那堵我永遠也翻不過的'高墻,面對老師那布滿血絲的雙眼,面對試卷上那一個個鋒利刺骨的分數,面對命運一次次無情的挑戰(zhàn)。我不禁想要選擇逃避,放棄。但因為有人曾經說過:“走出困境的最好辦法不是退回來,而是穿越困境”,這句話啟發(fā)了我,使我不斷改變。走自己的路,我不會放棄,不會哭泣;也許會被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷,但因為生命中擁有了波瀾起伏,才能體現出自我價值。

  “雄鷹搏擊長空,海燕喝退驚雷;只要將自己放飛,我們就是雄鷹,我們就是海燕。人生的路最終得自己走,未來的藍圖只能在自己手中繪成。朋友們,面向未來,面對困境,去跑,去跳,去勇敢面對吧

初中隨筆作文300字 篇3

  在正陽一中剛剛5天,時間抓的真緊!早晨要6點起來,然后吃完飯,就上學。晚上還要上夜自習,真是夠嗆的。剛剛從小學上到初中,一開始還真是受不了。

  第一天,開學日。開學上了初中,氣氛還真不一樣,大部分都是我6年級的好朋友。瞧!邱昊冉正在那坐著呢!這使我想起了秦天陽,他在臨行的時候,哭著喊著“想家,想朋友!边@未免使我的心情,多了一份傷感!畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學,這樣一來,3個好朋友,到現在去了2個!我很無奈。

  初中生活開始了,這標志我必須要從小學生活中改變自己,因為我是初中生了,小學里的快樂生活,已經對我說“再見!”了。我要好好面對初中生活,用一個平常心對待初中,才開學的幾天,還是很輕松的!課程,也并不難!

  上了初中,才是考驗你的'自覺性的。因為這5天里,老師并沒有怎么管的,大部分的時間都是我們學生的“天下”,可是表現不怎么好。老師一來,教室里靜的像一根針掉在地上就能聽見。老師一走,全班亂糟糟的,可能就是地震了,也不知道?磥,同學們還未從小學中回過神來!

  初中生活給我很多新感受,我也一定要做一個合格、優(yōu)秀的中學生!為我的未來打下良好的基礎!

初中隨筆作文300字 篇4

  提起筆,卻不知道該寫什么。話上心頭,卻不知道從何訴起。在閑暇的午后,在漆黑的夜晚,在下雨的傍晚時,我會想起你,想起你的背影,你的微笑,你的眼神。我竟懷念起那段我們回不去的美好時光,或許它已成為永遠,定格在我生命的長河里。如今,我才覺得,一逝不返的時間竟是如此寶貴,然而,我不能主宰它,你也不能。

  翻開回憶,每一頁都寫滿了屬于我們的回憶,每一頁都沾滿了淡淡的淚痕。傍晚黃暈的光,竟來的那么急,我卻無暇欣賞。

  或許,在一個溫暖的午后,正在曬太陽的我會想起你,想起你甜甜的微笑,一笑就會露出潔白的牙齒。想起你離去時落寞的'背影,想起那句我們還沒來得及說出的再見,想起那個雨后我們一起看的彩虹。

  希望你能記得我,在看到一場大雨過后的彩虹時,能夠想起曾經那時還小的我們也有過相同的經歷,這樣就足夠了。

初中隨筆作文300字 篇5

  初中的生活多姿多彩,初中的生活處處洋溢著歡聲笑語。

  學校共分五個等級:校長——主任——教師——學生會——普通學生。而我也只是在最下面的階層混而已。這一等級分封,也感覺到了層層壓人的效果,校長批老師,老師批我們,我們只得忍——若稍有發(fā)泄那思想品德就是一個從A到D的`飛躍。

  班內各科老師掃蕩,雖僥幸逃脫卻又被一群學生會抓住,結果被拽回教室,隨便一個罪名,那就夠受的。不過,最好用的“刑法”也不好使,只得在后面安排一個單座,然后棄之。

  我目前是一個初三學生,雖經老師不斷“掃蕩”,但仍幸存了下來,只得埋頭苦學。

  嚴密的等級制度在中午打飯時能得到最好的體現,“統(tǒng)治階層”的人也樂得合不擾嘴。伙食豐富,價格合理,每天還有“贈品”。而學生會一層的特權也不錯,看好哪一個窗口,直接插隊(還好意思警告我們,不要插隊,不要擠。自己呢?)不過,那種感覺應該是不錯的,可惜我們這些普通的學生只得慢慢地排隊了。

  人說:“歷經風雨后的彩虹才是最重漂亮的!逼鋵嵅患,經過那唾沫橫飛的課堂后,回到家的生活才是多彩的。

  初中的生活美麗,也很溫暖,應珍惜此時。

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