【推薦】初中生作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中生作文5篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
老師，您別動，請坐好，我來給您畫一幅畫。
老師，在我們班，不是多您不可，而是少您不行�？偸亲钇胀ǖ慕處煵停荒晁募緛砘馗鼡Q的幾套舊衣。但，您在我們學(xué)生眼中，就是一位老師，普通但卻神圣。
所以，今天，我要以我不精的畫技來為您畫一幅肖像畫。
筆尖輕滑過潔白的紙張，一道道痕跡構(gòu)成您那并不烏黑茂密的頭發(fā)。我仿佛能看見，無數(shù)的粉筆末輕輕落下，白了您頭頂?shù)陌l(fā)；黑夜，從窗口跑進(jìn)來的風(fēng)撫落那輕盈絲，而您卻因深深的思考而渾然不覺。
往下，便是眉。每當(dāng)我們不聽話時，每當(dāng)看到那些“滿江紅”的試卷時，每當(dāng)頑皮的同學(xué)又闖禍時，您的眉便會緊緊的扭在一起，以表示您的憤怒與不滿。我偷偷的告訴您，兩指輕輕按壓眉心，據(jù)說能靜心安神，我不知道是否這樣，您就能少一些煩惱。
老師，請坐好，我來畫你的眼。不狹長不寬大，也不炯炯有神，但卻深邃如湖水般望不見底。您常說眼睛是心靈的窗口，您能從我們的眼中看出我們是否用心是否撒謊�？墒遣唤�(jīng)世事的我們卻怎么也看不懂您的想法。微帶笑意事明明在批評走神的同學(xué)，平靜時又明明在說一件非常重要的事。您說，您是否有一雙極會偽裝的`眼瞳，我們修煉的還不夠級別。
老師，您別動，請坐好，還差一點(diǎn)。您的嘴巴，您有一張極其能說會道的嘴巴。從您口中說出的，盡是深刻的道理。像電影中的周星馳一樣，死人能說活，活人能說死。但是，真是有這樣的一張嘴，再難的題目，您稍加解釋，我們便恍然大悟。
兩滴咸咸的淚水落在畫像的左下方，浸透紙張。我飛快的畫完剩下的部分，稍稍加粗，稍畫陰影。
初一一年您伴我們走過，喜笑怒罵，一分一秒都十分真實(shí)。
我想悄悄告訴您，其實(shí)我也才知道，原來，帶著一份真摯的感情畫一幅畫，能畫的這樣生動，深入人心。
初中生作文 篇2
小學(xué)生活是多滋多味的，初中生活是有驚又有險的，考試時的壓力，年段排名公布時的緊張，一切的一切都是需要我去適應(yīng)的――題記
當(dāng)暴曬的陽光成為過去，潔白的云朵交頭接耳，一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿，伴著輕輕的風(fēng)將燦爛的五星紅旗送上了天空，和著有節(jié)奏的國歌，我發(fā)現(xiàn)，我已不再幼稚，我已不再頑皮，我已不再是小學(xué)生了，我成熟了，我老實(shí)了，我是初中生了！
小學(xué)的時光不免覺得過得太快，不懂得珍惜，失去了，才會覺得以前太傻，不知珍惜以前的.一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股從來未有過的壓力，老師說要把壓力化為動力，可我卻做不到，五門主課的作業(yè)題如洪水一般沖來，做得頭暈?zāi)X脹，實(shí)在是不好受。上課時感覺還不熟悉的老師連說話也像機(jī)關(guān)槍掃射，語速特別的快；板書也像野草山花般枝繁葉茂，弄得我左右詢問才把筆記做完整……
看著一個個美好的事情變?yōu)榛貞�，�?shí)在是不忍，可又無奈。
看見我們以前的教室已經(jīng)魚貫而入一批新人，我們也曾經(jīng)這樣，我好羨慕他們。以前我們在同一個教室里上課，可是初中了，大家被分散到了四個不同的班級，與我形影不離的最好的同學(xué)也沒能和我分在同一個班里，我不知道將來要有幾次這樣有分離，我只知道，現(xiàn)在我的心很失落……
我喜歡過去六年生活的無法無天，無知的童心，無知無畏，不知初中是否還會這樣，不過我認(rèn)識到――自己長大了。
我是初中生了，我要開始初中生活，開始壓力考試、年段排名，一切都令我恐慌，不想面對。
可是我改變不了事實(shí)――我是初中生了。
是的，我要重新振作起來，不能就這樣倒下；是的，我要重新適應(yīng)環(huán)境，不能就這樣孤獨(dú)；是的，我要重新迎接挑戰(zhàn)，不能就這樣墮落。
雖然有時會郁悶，雖然有時會茫然，可是我渴望得到承認(rèn)，我渴望贊賞，我也渴望表揚(yáng)，正因?yàn)榭释�，我才要更加地讓自己知道，我已不是從前，也回不到從前，我是初中生了�?/p>
初中生作文 篇3
“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”我很喜歡這句話，因?yàn)樗鼩鈩莅蹴�，符合我的個性，甩一甩滿頭短發(fā)，瀟灑地拋出一句：“這就是我，唯一的我！”
坐在學(xué)生會那位表情嚴(yán)肅的學(xué)姐面前，心情頗有些緊張。我參加的這次“校園之聲”廣播電臺招聘編輯，強(qiáng)手如云，不知結(jié)果如何——剛剛有點(diǎn)兒胡思亂想的苗頭，昨晚為自己打氣的話“你也算強(qiáng)手中的一個哦”立即飄到耳邊。是啊，相信自己，沒錯的！
“你為什么要參加這次招聘？”學(xué)姐開始了一本正經(jīng)的提問。
“首先，我喜歡。對我來說，編輯是一種全新的工作，我想嘗試一下。其次，我相信自己。古人云：人當(dāng)自信，定見明，自信篤，可以處大事。愛迪生也說過，自信是成功的第一要訣。再次，我也有理由充滿自信，我的語言表達(dá)能力強(qiáng)，文字功底扎實(shí)，完全可以勝任這項(xiàng)工作�！蔽乙豢跉飧傉f了這么多，真天才也！
“你可以走了�！睂W(xué)姐微笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭說。
�。∥页晒α�！站在教學(xué)樓前，我喜滋滋地看著擬聘用人員名單上我的大名。幾個同學(xué)圍著我，七嘴八舌地起哄要我請客。我淡然一笑，扶了扶眼鏡，甩出一句：“這就是我，獨(dú)一無二的我！”好友一拍我的肩膀：“非你莫屬！”
過了一會兒，我走向辦公室詢問最后結(jié)果。剛走到門口，就聽到語文老師的聲音：“好，就你們?nèi)齻�吧！”什么？竟然沒有我？我追上已走出辦公室的`語文老師，大聲問：“我為什么不能參加？”頗有些質(zhì)問的語氣。
“你——他們?nèi)齻�實(shí)力終究強(qiáng)些。再說你的作文雖然寫得可以，但這次是現(xiàn)場作文，何況每班只有三個名額……”什么？懷疑我？
我據(jù)理力爭，最后終于說服了語文老師，增加了一個名額。
哈哈！我輩豈是蓬蒿人！這就是我，唯一的我！
懷著愉快的心情準(zhǔn)備回教室，無意中聽到這樣的話語：
“我們老師說，歷屆的二班都是差班，考上重點(diǎn)高中的沒有幾個！(范文網(wǎng) )哼，這一屆的二班也不會好到哪兒去�！彼陌嗟膬蓚�男生走過我們班教室門前時，故意提高嗓門說話。
二班就是我們班，他們這樣說，真是氣死人了！
于是，晚自習(xí)我開始“爬格子”。第二天，“校園之聲”播發(fā)了我的一篇文章：“有人說我們二班差，差班是天生的嗎？差班會遺傳嗎？差班難道不會進(jìn)步嗎？相信自己，不管別人說什么，證明給他們看！……”幾個好友笑著對我說：“你真像圣女貞德，慷慨陳詞，滔滔不絕�！蔽乙膊恢t虛地說：“此名在下愿意笑納�！�
期末成績揭曉，我們班竟然名列年級第一。
擁有自信，永遠(yuǎn)前行，相信前方風(fēng)景無限好！
這就是我，唯一的我！
初中生作文 篇4
今天是冬至。
今年的冬至注定是個暖冬！
晚秋早已停止了腳步，殘葉仍然在北風(fēng)中起舞，似乎在用那絲絲入微的殘紅，為這個冬天添掛一絲暖意。雪花更是片片紛紛，偶爾飄飛道也是絮絮暖暖，朵朵入情。就連愈來愈重的霧霾，也會在它丑陋的嘴臉后面，阻擋著冷空氣的流動，把一份暖意留住。
今年的冬至，大街屋頂上少了片片銀白，少有的幾天晴空道也是藍(lán)的像湖，白的像雪，五顏六色的紅塵舞動著人間難得的溫情。
寒風(fēng)刺骨，對今年來說，已經(jīng)不是東北的特點(diǎn)了。時髦的裘皮出現(xiàn)在大街上會引來異樣的目光，似乎她是來自西伯利亞的北極熊。以往在嚴(yán)冬時節(jié)的代表裝束棉帽圍脖今年卻很少見，取而代之的是遍地的阻擋霧霾的防塵口罩。頭簾和眉梢的冰霜不見了，晃動的人群中投出的竟然是面對霧霾的惶恐的眼神。是呀，人們對嚴(yán)冬，早已有了心理準(zhǔn)備，可對愈來愈重的霧霾卻心有余悸，恐懼不安。不過盡管如此，冬至降至，此時此刻的絲絲暖意，也還是留給人們一點(diǎn)點(diǎn)安慰。畢竟，人是需要溫暖的。
數(shù)九寒冬，盡是冬天要到了極致。冷暖對抗，似乎要用冷凝固無情的冰霜，用暖融化冰冷的無情。
進(jìn)至冬天原本順理成章，可這冬卻也來得異樣。晚秋的尾巴上，竟然有蟲草依然，在用生命絕唱；入冬的'河流，竟也沒有冰凍，岸邊會有暖動的心房；雪花飄飛的漫天，依然有花兒綻放；蔓藤纏繞著牽手，會有生死相依的信念和夢想。
自然的本色里，冬變成了暖，有駁于常理，但也有理可言。人本自然，與蟲草無樣。冬冷人冷，冬暖人也然。何況人暖源于自然，但也超越自然。冬再冷，也凍不過人心暖，心暖化冰；雪再寒，也抵不住心自燃，心火融雪。人一旦有了一顆火熱的心，冷就會和暖一樣駐進(jìn)心間。
今年是冬至注定是個暖冬！
也許正是人與人的心，同駐進(jìn)了暖。那暖也許是一份真情，也許是一份愛戀，也許是一份相依，也許是一份期盼，也許是一份寬容，也許是一份潔簡，也許是一份等待，也許是一份遇見，也許是一份理解，也許是一份祝愿。
正是這暖，讓這個冬天，不在有冰冷，不在有風(fēng)寒 ，不在有孤獨(dú)，不在有陰暗。正是這暖，讓這個冬天，溫情楚楚，那暖融進(jìn)心里正孕育著明媚的春天！
初中生作文 篇5
當(dāng)最后一抹晚霞被黑夜吞噬，我又在哪一個角落棲息？不知道不明了。當(dāng)原本屬于我的游戲樂園掛上厚厚的塵土，你有多久沒有看到那曾經(jīng)明朗的笑顏？這個世界一定要如此摧殘？高考結(jié)束后我們又能得到什么？
一年后的今天，我會在做什么？
或許在為考上理想的學(xué)校沾沾自喜，愉快的收拾行李，奔赴夢想的學(xué)院；或許因?yàn)槁浒穸腔苍趶?fù)讀還是打工的痛苦抉擇里。我是個傲氣的女孩，天知道這樣的打擊對于我是什么樣的概念。而我的家人呢？在為我的爭氣而大擺宴席？或是在為我的不爭氣嘆息憤怒？
21世紀(jì)的學(xué)子��！難道這就是我們僅有的命途？
我不甘心。
漆黑的角落里，我在瑟瑟發(fā)抖。外面的世界燈紅酒綠，又有哪一處是我的歸宿？月光族啃老族房奴一連串新時代的產(chǎn)物讓我對于未來無比迷茫。從進(jìn)入高中，就不停的有人在問以后你要做什么？你的目標(biāo)是什么？
我不知道！我說要去援助大西北，得到的只是家人嚴(yán)厲的反對以及老師像看怪物似的眼神。無奈的苦笑，僅有的理想也要被剝奪掉了。我的明天，是什么？
墻壁上的鐘表太痛苦的呻吟的11下。距離明天的我還有1小時。今天的我即將消失。今天這個脆弱的我即將被吞噬。這個世界是不容許脆弱的，弱者只能被強(qiáng)者吞噬！
不！不！不！我不甘心！我不甘心就這樣消失，我要為明天的我做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么？
我想看到自己開朗的笑顏，哪怕只是一瞬。
從書櫥的`深處掏出干澀的彩筆，翻開桌上厚的可以砸死人的參考書，謹(jǐn)慎下筆，藍(lán)天，白云，綠樹，小河，鳥兒
為明天的我畫下一座樂園，或許緩解不了心中的愁悶，但最起碼我會會心一下。
當(dāng)當(dāng)恍惚間鐘表輕敲出12下
一縷溫暖的陽光輕輕的拍在我的臉上。寶貝，怎么在書桌上睡著了？很累了吧，媽做好飯了，快點(diǎn)洗臉吃飯吧。媽媽溫柔的臉上閃爍著慈愛，我低頭看到書上那一片樂園，若有所思。
再辛苦一年吧媽媽輕撫我的發(fā)絲說道。
媽媽，人生不就應(yīng)該要選擇做自己喜歡的事情嗎？只要快樂，成不成功又有什么？比起不開花卻長壽的竹子，我倒選擇做只開一次花就死掉的竹子！
撫在我肩頭的手輕輕顫動著。
媽媽，對不起。我會好好學(xué)的！
寶貝，你真的是這么想的嗎？
媽媽，我
我該做什么樣的選擇？這些年來爸媽對我的付出和我向往的生活方式做著激烈的斗爭。呵呵，我輸了。
看著書上那一片樂園，釋懷、任命的笑。
人生，只能選擇最在乎的。終于，撲在題海里。那一片樂園隨著時光越變越淡。或許這樣的選擇是對的。只是，明天的我，又在哪個角落輕嘆？
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