她初中作文【熱門(mén)】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的她初中作文，歡迎閱讀與收藏。

她初中作文1

　　時(shí)光如古木參天，搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。不知不覺(jué)已無(wú)法分辯，究竟迎來(lái)過(guò)多少日月……

　　她真美麗

　　是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾？是您，一直筆耕不輟的您！是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛(ài)，您也有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)，卻把它們無(wú)私地奉獻(xiàn)給了每個(gè)人。

　　我敬愛(ài)的地理老師啊，您的言行總能令人敬佩。您知道一些地理知識(shí)既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)，但講起來(lái)總會(huì)把我們從數(shù)學(xué)課的`昏昏欲睡中拉起，您那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事把無(wú)數(shù)難點(diǎn)化簡(jiǎn)，簡(jiǎn)單卻不乏味，歡樂(lè)又不喧鬧，以致同學(xué)們都贊嘆歷史課是最有意思的一門(mén)課程。

　　您總能把同學(xué)們管理的有條不紊，您就像我們的父母，把我們的性格和脾氣都摸得清清楚楚，并對(duì)癥下藥，讓每個(gè)同學(xué)對(duì)你的審判都佩服得五體投地。

　　放學(xué)的時(shí)候，您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著您那輛老式的自行車(chē)，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;可是，您到學(xué)校，到教室卻比我們?cè)�。您為我們操了一百個(gè)心，無(wú)論是在學(xué)校、家里，您生怕我們不聽(tīng)話、鬧事，放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的母親，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。

　　您常說(shuō)，將來(lái)千萬(wàn)不要當(dāng)老師，老師太辛苦，可我如果可以選擇，我愿做一位老師，向您一樣的偉大老師，同其他老師一同肩負(fù)著神圣的使命，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)。

　　多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

　　老師……

她初中作文2

　　第二天早晨，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著早晨交響曲，太陽(yáng)公公揉揉剛剛睡醒的眼睛，一切是那么美好。珂玥醒來(lái)，楚楚還在香甜地睡著，便悄悄起來(lái)，不吵醒楚楚。珂玥洗了把臉，便再次在院子里閑逛，珂玥姐，你怎么那么早就醒了？楚楚揉著睡眼望著她，嗯！我不是說(shuō)了我習(xí)慣誰(shuí)懶覺(jué)嗎？珂玥笑著，可是現(xiàn)在也太早了吧！師父應(yīng)該還沒(méi)醒！楚楚打了個(gè)哈欠，還早嗎？珂玥撓撓腦袋，可能是因?yàn)樘�高興獲得自由了，呵呵！珂玥不好意思地笑著，那么，等我洗個(gè)臉，我們?cè)偃ズ蛶煾刚?qǐng)安吧！

　　兩人在門(mén)口扭捏了好久，楚楚才小碎步地走了進(jìn)去，師父……楚楚輕聲地叫著師父，什么事？師父站在身后，��！楚楚著實(shí)嚇了一跳，師父你什么時(shí)候在這兒的？楚楚驚訝地望著他，我剛剛出去散步，回來(lái)便看見(jiàn)你們兩個(gè)在門(mén)口推來(lái)推去，不知道在干什么？師父走進(jìn)房間，哦！楚楚點(diǎn)點(diǎn)頭，接著向門(mén)外的珂玥搖搖手，暗示她快點(diǎn)進(jìn)來(lái)。珂玥只好不情愿地進(jìn)來(lái)了，什么事？師父抿了口水，那個(gè)……師父……珂玥姐……想拜……師父為師……楚楚低著頭，拉了拉珂玥的.衣角，嗯？哦！對(duì)，師父，我想拜您為師……珂玥同樣低著頭，為什么？師父放下茶杯，因?yàn)椤�…珂玥總不能說(shuō)自己因?yàn)闆](méi)地方可去，才拜他為師吧！因?yàn)椤�…因�(yàn)楹芘宸�……很佩服師父的武功……珂玥只好亂編了個(gè)理由，哦？你怎么知道我武功好？師父站起身，因?yàn)閹煾盖皫滋旖o了我一招啊，我過(guò)了好久才恢復(fù)好呢！呵呵……珂玥實(shí)在不想再撒謊了，是嗎？師父望著她，對(duì)……珂玥不敢看著師父，只好把頭埋得更低了，嗯……那個(gè)，師父，您就答應(yīng)珂玥姐姐嘛！她沒(méi)地方可去，很可憐的，況且，楚楚一個(gè)人真的好無(wú)聊，您就收珂玥姐為徒嘛！楚楚拉著師父的手，師父沒(méi)說(shuō)什么，師父，您就收珂玥姐為徒吧，此后，我和姐姐一定好好伺候師父的！楚楚拉著師父的手不依不饒地懇求著，好了好了，別再說(shuō)了，我答應(yīng)你就是了！師父擺了擺手，真的？謝謝師父！楚楚高興極了，拉了拉珂玥的衣角，嗯！哦，是，謝謝師父！珂玥才回過(guò)神來(lái)，那么，師父，我們先走了，不打擾您休息了！楚楚拉著珂玥的手奔出門(mén)。

她初中作文3

　　在我哭泣時(shí)，她為我拭去眼淚；在我迷茫時(shí)，她為我指明方向；在我歡喜時(shí)，她便悄悄隱去……

　　她就是我中學(xué)的語(yǔ)文老師�；叵肫鸬谝淮我�(jiàn)到她，仿佛就在昨天。那是開(kāi)學(xué)的第一天，她給我們上的第一節(jié)課。她戴著眼鏡，留著長(zhǎng)頭發(fā)，眼睛不算大可特別有神。她一開(kāi)口就說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的語(yǔ)文老師，以后的三年，我們共同努力，為中考奮斗！現(xiàn)在，你們給我寫(xiě)一篇文章，內(nèi)容不限，字?jǐn)?shù)不限，但重在寫(xiě)真實(shí)，千萬(wàn)不要抄！”她說(shuō)完以后，我就傻了！整整一個(gè)假期沒(méi)寫(xiě)過(guò)作文了，我怎么辦？

　　過(guò)去小學(xué)老師主張背好作文。于是，我翻開(kāi)作文書(shū)，找了一篇作文，抄在紙上交了。結(jié)果是作文是太假，不真實(shí)。從那時(shí)起，我明白：好文章是自己寫(xiě)出來(lái)的，要有真情實(shí)感！

　　又是兩節(jié)作文課，依舊是那個(gè)規(guī)定。這次，我是自己寫(xiě)的。得到了老師的.表?yè)P(yáng)，我很開(kāi)心！也開(kāi)始喜歡語(yǔ)文老師了！但隨著時(shí)間的流逝，我也有些不喜歡她。

　　“語(yǔ)文老師來(lái)了！”同學(xué)們大聲喊著，跑回來(lái)回到座位上，趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)背《出師表》。老師真的來(lái)了，她踏著鈴聲而來(lái)！然后隨口說(shuō)出：“第一排的同學(xué)上來(lái)寫(xiě)《出師表》，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字罰寫(xiě)本篇古文10遍！”

　　��！還好沒(méi)叫我上去！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于下課了，鈴聲特別刺耳。她走了，同學(xué)們長(zhǎng)舒了一口氣，那狂跳了一節(jié)課的心終于平靜下來(lái)！

　　那些被“抓住”的同學(xué)怨聲載道。躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。在期末考試時(shí)，我因?qū)ⅰ盀轭}”和“為話題”看混了，受到嚴(yán)厲的批評(píng)！在此后的日子里，每次作文前老師都要強(qiáng)調(diào)：看清是為題還是為話題！然后就用那雙有神的眼睛盯著我。同學(xué)們都知道為什么，那犀利的目光直刺了我三年的時(shí)光。這令我不喜歡她，甚至是討厭她！

　　現(xiàn)在，我突然想回過(guò)初中，更想到初三。因她那無(wú)盡的嘮叨聲，我再也沒(méi)有將題目寫(xiě)錯(cuò)過(guò)！在她的批評(píng)聲中，我再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)過(guò)古詩(shī)和古詞！在她的指導(dǎo)下，我順利的考上了高中！如果今天的我擁有十份信心，那么其中有九份是她的杰作！

　　人常常是擁有時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才覺(jué)珍貴！我想我不是討厭她，是喜歡她！尊重她！因?yàn)樗�是真正懂我的人，是我的伯�?lè)！教師節(jié)快要到了，我好再去聽(tīng)聽(tīng)她的“嘮叨”。

她初中作文4

　　感動(dòng)其實(shí)是一種心理，說(shuō)白了就是能打動(dòng)你的心。人都會(huì)在不經(jīng)意之間被值得感動(dòng)的人而感動(dòng)。人可能會(huì)在電視上，報(bào)紙上，言行中受到心靈的一種震撼，從而受到一種感動(dòng)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)親眼所見(jiàn)之事則更容易使我感動(dòng)。

　　初入初中之時(shí)，我感覺(jué)自己很孤立，學(xué)校的人都很強(qiáng)，而我在其中又顯得格外渺小，好學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)讓我感到麻木，讓我感到上帝對(duì)我的不公平，更讓我感到自己是多么的無(wú)能，我也責(zé)備自己為什么來(lái)這個(gè)學(xué)校。

　　悲傷之余正趕上與動(dòng)會(huì)，同學(xué)們自己歡聲笑語(yǔ)，早早就已經(jīng)投到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛之中。而與動(dòng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是喧鬧的，沒(méi)有任何意義，仿佛自己已置身事外，與世隔絕。那時(shí)的狀態(tài)讓我無(wú)法形容，更不知道自己在想些什么，我不止一次的捫心自問(wèn)，我為什么不能超越他們呢呢？直到一個(gè)身影解答了我的疑問(wèn)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)以至，無(wú)聊的比賽讓我感到時(shí)間的漫長(zhǎng)，我也就是在這種狀態(tài)下熬過(guò)一天的時(shí)間。第二天比賽又像昨天那么無(wú)趣，所以我決定跑下觀眾席以運(yùn)動(dòng)員為理由在下面玩會(huì)。這時(shí)正巧到了女子800米決賽的時(shí)候了，一聲槍響把我的注意力引向了跑道上。選手們爭(zhēng)先恐后的奔跑，讓我感覺(jué)到了一種拼搏的盡頭，這時(shí)的太陽(yáng)也越發(fā)的炎熱，我坐在草坪上就能感覺(jué)到一種很強(qiáng)的暑氣環(huán)繞在我的身旁。突然那讓我感動(dòng)的'瞬間出現(xiàn)了，三班的一個(gè)女生不小心滑倒了，所有人的目光都轉(zhuǎn)向了她，但是她并沒(méi)有如此的倒下，也沒(méi)有像別人一樣放棄比賽。她猛然站了起來(lái)，顧不得拍打身上的痕跡，便又向終點(diǎn)沖去，我望著她的身影，我似乎想到了什么，心中一股沸騰之感油然而生，不知什么時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛濕潤(rùn)了，我第一次在初中階段這樣感動(dòng)過(guò)。

　　當(dāng)我聽(tīng)到廣播上喊出她的名字時(shí)，當(dāng)我得知她得了第二名時(shí)，我又一次感動(dòng)了，我仿佛明白了什么，我仿佛明白了人生遇到挫折應(yīng)該站一起，以昂揚(yáng)的斗志向著成功邁出大步。

　　跌倒了再爬起來(lái)，跌倒了再爬起來(lái)，這每一個(gè)畫(huà)面，每一個(gè)細(xì)節(jié)都在我的眼前閃現(xiàn)，我同時(shí)覺(jué)得這是一個(gè)無(wú)法比擬的畫(huà)面，一個(gè)最令我感動(dòng)的畫(huà)面！

她初中作文5

　　她，平時(shí)很少言語(yǔ)，但終究掩蓋不住她內(nèi)心的奔放，她喜歡埃菲爾鐵塔，因?yàn)殍F塔穩(wěn)重；她喜歡綠色，因?yàn)榫G色代表陽(yáng)光；她不喜歡欠人情，因?yàn)槟菢硬缓檬�，她是一個(gè)穩(wěn)重的女孩，我喜歡她。

　　很少有人懂她，因?yàn)樗�不喜歡別人了解她太多，因?yàn)橛腥丝此�不順眼，我那時(shí)就想她怎么了？才能讓你們這樣說(shuō)她罵她？我也問(wèn)了那些人問(wèn)什么罵她？他們卻坦蕩蕩的說(shuō)，那天她沒(méi)給我買(mǎi)東西。我怒了，我徹底怒了…

　　我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：A和B是同一寢室的同學(xué)，A每天早晨都給B煮雞蛋，可有一天A沒(méi)有給B煮雞蛋，而是給C煮了一次雞蛋，B很不開(kāi)心，以至于不和A做朋友了，這個(gè)故事我的理解是這樣的：A既沒(méi)有義務(wù)給B煮雞蛋，也沒(méi)義務(wù)給C煮雞蛋，這一切只是出自于A的好心，既然B可以為一個(gè)雞蛋不和A做朋友，那么C也可以，要是這樣的'話這個(gè)故事就可以無(wú)窮無(wú)盡的講下去，這個(gè)故事也反映了人的貪婪，這個(gè)故事也講出了她的經(jīng)歷，所以我怒了。

　　我從來(lái)沒(méi)想到一分鐘前還是朋友，一分鐘后只因?yàn)橐淮?毛錢(qián)的零食，就罵起自己一分鐘前的好朋友，這樣的人在這世界上有何意義？

　　我之所以理解她喜歡她是因?yàn)槲铱吹搅怂齼?nèi)心的本性，這種性格平易近人，很體貼，和溫馨。

　　我想不明白，為什么那些人為什么煩她，為什么不喜歡和她做朋友？也許這就是上帝制造人類(lèi)時(shí)的大意吧，也許這就是女?huà)z造人時(shí)用手捏，和用草藤甩的差距吧，也許是每個(gè)人的道德修養(yǎng)問(wèn)題吧？

　　她很少朋友，因?yàn)橛腥苏f(shuō)她小氣，其實(shí)那不是小氣是謙讓?zhuān)挥腥苏f(shuō)她太高調(diào)，其實(shí)那不是高調(diào)，是保護(hù)。

　　你的煩惱，是我最大的憂愁；你快樂(lè)，是我最大的滿足

　　如果有機(jī)會(huì)，如果真的有機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)我愿做你的朋友，我愿做你一輩子的朋友，我希望你沒(méi)有煩心的事，沒(méi)有想不開(kāi)的事，沒(méi)有做不好的事。

　　希望你能同意，和你同一所學(xué)校同一班你曾經(jīng)的同桌。

她初中作文6

　　月考表彰會(huì)已經(jīng)結(jié)束很久了，可會(huì)議上，小胡的一番話卻使我的深深地震顫了我的心靈，讓我不得不去反思??

　　小胡，一個(gè)女生，一個(gè)特別的女生。她恐怕在整個(gè)全年級(jí)，甚至整個(gè)小學(xué)都很有名。因?yàn)樗�就是被大家稱(chēng)為“ABC毛人”的那個(gè)女孩。為什么她會(huì)得到如此不雅的稱(chēng)號(hào)呢？?jī)H僅是因?yàn)樗�的長(zhǎng)相，僅僅是因?yàn)樗�的汗毛比我們其他人密了些，長(zhǎng)了些，黑了些而已。

　　可以毫不夸張地說(shuō)，認(rèn)識(shí)她的每一個(gè)人即便不討厭她，也絕不會(huì)對(duì)她有那么一點(diǎn)喜歡，包括我在內(nèi)。的確，有時(shí)是她的做法讓人產(chǎn)生了些誤會(huì)，可更多的時(shí)候呢？唉，不善辯解的她只有等別人的言行到了讓她忍無(wú)可忍的地步，她才反駁幾句，可口舌笨拙的她終究吵不過(guò)口齒伶利的同學(xué)，只能自認(rèn)倒霉。雖說(shuō)有老師最為她的最后一層“保護(hù)傘”，可哪個(gè)老師每天有那么多工夫來(lái)處理她一個(gè)人的事情呢。因此，她的“小報(bào)告”常常是無(wú)效的。

　　面對(duì)這些，我也常想：長(zhǎng)得丑又能怎么樣？是她的錯(cuò)嗎？要是她可以選擇的話，她會(huì)想長(zhǎng)成這樣嗎？在寢室里，她只把我看作是朋友，因?yàn)槲覐牟黄圬?fù)她。但是，我盡到當(dāng)朋友的`責(zé)任了嗎？我這個(gè)“朋友”雖然在別人欺負(fù)她時(shí)，很想挺身而出，拔刀相助，但因?yàn)槲业哪懶�、我的懦弱，使我每次只能穿過(guò)人群，默默地走開(kāi)。我多想幫幫她，但我總感覺(jué)勢(shì)力單薄，怕抵擋不住眾人的“攻擊”，因此常感覺(jué)是心有余力而不足！說(shuō)句實(shí)話，小胡一些看似荒謬的做法，其實(shí)只是想要得到些快樂(lè)，得到些朋友，僅此而已。

　　我們這些自認(rèn)為自己有多么了不起的人，在月考總結(jié)中，竟然沒(méi)有勇氣登上臺(tái)去表示一下自己的歉意或感激。而她，小胡，第一個(gè)沖上臺(tái)去不說(shuō)，還說(shuō)得那么誠(chéng)懇，那么有條理。

　　記得那天晚上回去，我一進(jìn)宿舍，就萬(wàn)分欽佩地對(duì)小胡說(shuō)：“小胡，你真了不起！”可她還是那么謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)什么的�！�

　　對(duì)于這么好的一個(gè)朋友，請(qǐng)大家不要欺負(fù)她，歧視她！去善待她，與她交個(gè)朋友吧！

她初中作文7

　　在她的世界里與大家截然不同，大家在那一群一群的討論問(wèn)題，唯有她在位子上孤孤單單的一人。她不斷的寫(xiě)著作業(yè)，她要掩飾自己，她不愿被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)父母離異的事實(shí)。生活給她的打擊太大。她時(shí)時(shí)去上網(wǎng)，想在網(wǎng)絡(luò)上尋找她的知己，但是卻沒(méi)有，她喜歡把什么都藏在心里。她什么都不說(shuō)，表面上她看起來(lái)十分的開(kāi)朗。但誰(shuí)又知道她心里是灰暗的。

　　有一次老師說(shuō)要做一張報(bào)紙，可以幾人和做，但是她始終沒(méi)有找到自己的伙伴，她只好一人完成她的作品，沒(méi)有人去幫助她，關(guān)心她，在大家的生活中早已沒(méi)有了她，她想離開(kāi)，但是她又能去哪，人生的路上如同大海茫茫，她找不到屬于她自己的路。

　　她沒(méi)有什么興趣，她最長(zhǎng)干的事情就只有讀書(shū)了，她要讓自己溶入到書(shū)中去，她不想在這個(gè)孤獨(dú)的世界，但她時(shí)常的分心，她在班上的學(xué)習(xí)并不是很好她在等待，等待有一天有人無(wú)關(guān)心她愛(ài)護(hù)她去照顧她。

　　她有不會(huì)作的題目，她想去問(wèn)同學(xué)，但不知道怎么開(kāi)口，她不知道去如何解決這尷尬的情形。她想去問(wèn)老師，她怕老師叫她作一些類(lèi)似的題，她思維比較緩慢，往往人家只需要幾分鐘想出來(lái)的題目，但她學(xué)要花幾個(gè)小事去思考，她常常一兩點(diǎn)鐘睡覺(jué)。

　　她一次無(wú)意中拿著毛筆在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)，卻被老師當(dāng)堂表?yè)P(yáng)，她還不知道自己畫(huà)畫(huà)的天分這么高，從未手國(guó)表?yè)P(yáng)的她，心里有種與眾不同的感覺(jué)，回到家后，她仔細(xì)端詳這副畫(huà)卻不知道這副畫(huà)為什么畫(huà)的好。

　　她就是這樣一個(gè)孤單的人，她沒(méi)有知心的朋友，有些人為了一時(shí)之笑把她的`心事全部抖露出來(lái)，害的她苦不堪言，從那時(shí)候她在沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)過(guò)心里話，許多人只關(guān)注她的外表一個(gè)并不是漂亮的女孩，她不好為這去爭(zhēng)辯什么，她在班上根本是沒(méi)有地位的人，學(xué)習(xí)不出眾長(zhǎng)得也不漂亮，自卑的心站了上峰。

　　她用什么去挽救，她試著和同學(xué)接近，沒(méi)有人去關(guān)心她，沒(méi)有人走進(jìn)去看她，更沒(méi)有人走進(jìn)她的世界，她注定是孤單的。

她初中作文8

　　人生在世有許多種幸福與我們共同存在。

　　——題記

　　有一種幸福，叫做友情；有一種幸福，叫愛(ài)情；有一種幸福，叫做親情。

　　閉上眼睛，腦海里閃過(guò)一件事，伴隨著那張熟悉的臉，它讓我知道什么是真正的幸福。真正的幸福并不是有多么優(yōu)越的物質(zhì)生活，也不是讓你放任自由，而是能夠一直陪伴在我們身邊，給我們充足的能量，使我們擁有堅(jiān)實(shí)的后盾。

　　時(shí)間，帶走了她的年輕，她滿頭青絲也有了縷縷白發(fā)，魚(yú)尾紋漸漸爬上了她的眼角。她不再是那個(gè)年輕的她，但她依舊是我的媽媽?zhuān)�養(yǎng)我愛(ài)我的媽媽。

　　與母親之間的'爭(zhēng)吵是避免不了的，能使我記得更清的，是那些快樂(lè)的片段。

　　在春天和夏天的交接處，天氣總是忽冷忽熱。這不，又下雨了。媽媽接到奶奶的電話時(shí)匆匆往奶奶家里趕。因?yàn)槲壹也怀��?yáng)的緣故，所有的被褥床單什么的都晾曬在奶奶家里。快到吃飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)，于是做飯的任務(wù)便落到了我這個(gè)對(duì)廚藝一竅不通的人身上。由于那個(gè)被切得茄子不聽(tīng)話，我一切，它卻跑了。那被切得只有我了：左手的中指指甲給切破了。捂著被切破的手我東翻西翻卻都沒(méi)有找到消毒水和創(chuàng)可貼。媽媽回來(lái)了，看到我的手更是嚇一跳，她似乎比我更“瘋狂”。看著母親為了受一點(diǎn)小傷的我這樣焦急，我的鼻子一酸，一滴淚落在了手背上。滾燙滾燙……

　　母親似乎不太把自己的身體當(dāng)回事。這是我眼中的母親。因?yàn)橐淮我馔�，母親的右手小拇指受傷，在傷口處縫合了七八針。晚上從醫(yī)院回家的她還強(qiáng)顏歡笑，只是為了讓我們不擔(dān)心。按道理說(shuō)這樣的手是不能沾水的，雖然是千叮嚀，萬(wàn)囑咐讓她不要碰水，但是她還是堅(jiān)持把換洗的衣服洗了。母親就是一個(gè)這樣倔強(qiáng)而又讓我感到溫暖的人。

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)有好好感受青春就老了，養(yǎng)兒育女一輩子，全都是孩子哭了笑了……”一首《時(shí)間都去哪了》總結(jié)了母親半輩子的生活，養(yǎng)兒育女，奉獻(xiàn)了自己的青春，我的母親不也是這樣嗎？

　　我能夠感受到的所有幸福，全都來(lái)源于你，我的母親。從現(xiàn)在開(kāi)始，帶著母親的愛(ài)與希望，帶著源自她的幸福，讓我們共同迎接新的生活，譜寫(xiě)和母親走過(guò)的每一段美好篇章。

她初中作文9

　　我們班上有個(gè)性格潑辣的“仙人掌”。“仙人掌”不大“刺兒”倒不少！扎你一下，像是被毒蛇咬了一口，疼個(gè)三五天。正常！可她的學(xué)習(xí)咋就那么好呢？每次考試地理都得滿分，而我呢？每次考試地理都拉分。我和她的學(xué)習(xí)差距――如果我努力學(xué)習(xí)，差距可能會(huì)小點(diǎn)；如果就此下去，那可就相差十萬(wàn)八千里嘍！她么，說(shuō)白了，也沒(méi)什么特征，也就是一個(gè)普通女生。但她的性格卻和普通的女生大不一樣――心特“狠”！

　　那天，剛下數(shù)學(xué)課。小奕去她的座位上耍了個(gè)鬼臉，只聽(tīng)得她赫然一聲，舉起拳頭，朝小奕的臉上“沖”了過(guò)去，小奕“啊”了一聲，“五體投地”躺地下了。她在那兒哈哈大笑道：“這就是隨便惹我的'下場(chǎng)！”

　　還有一次，輪我值日。我正在頭朝土地背朝天地干活掃地，突然看見(jiàn)前面兩條腿，穿黑色的褲子。她？她找我干嗎？我心想：不會(huì)是和我來(lái)PK的吧？我的心特別的緊張�！鞍涯闶种械捏灾隳脕�(lái)！”在別人聽(tīng)來(lái)，也許只是一句普通話而已，但在我聽(tīng)來(lái)卻字字千斤，我哪敢不從，只好雙手奉上并且趕緊央求：“你先用，你先用！”幸好她沒(méi)發(fā)脾氣，真是萬(wàn)幸��！

　　我猜吧，她小時(shí)侯肯定練過(guò)“河?xùn)|獅吼”。倘若她一叫，世界損失肯定巨大：首先是珠穆拉瑪峰倒塌，然后是香港的中銀大廈，我想美國(guó)的世界貿(mào)易大廈也逃不過(guò)她的“法嘴”。所以，我們這些“老百姓”千萬(wàn)不要惹那個(gè)“刺兒頭”。我們常說(shuō)“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”，她的嘴比紀(jì)曉嵐都快！那嘴功，也不知“磨”了幾輩子的嘴功才出來(lái)的。很怕的~~，在班上那是數(shù)一數(shù)二��！

　　那次好像是老王，他和我們?cè)谥v臺(tái)上辯嘴，忽然他從嘴里冒出一句：“咱班上的‘刺兒頭’真的不是人啊……”，好像被她聽(tīng)到了。頃刻間：“是誰(shuí)啊，敢罵我！”，回聲巨大，山崩地裂！同學(xué)們毫不猶豫的捂住了雙耳。如果不捂，可能會(huì)因耳膜破裂而兩耳失聰！

　　老師一提個(gè)問(wèn)題，無(wú)論是大是小，她都會(huì)像見(jiàn)了金子似的伸手去“拿”我們也只好看著流口水了。說(shuō)罷，誰(shuí)讓咱沒(méi)本事的，誰(shuí)要人家比咱強(qiáng)啊。咱沒(méi)本事，只好“苦讀圣賢書(shū)了”

　　雖然她潑辣，但她學(xué)習(xí)好，這也是我值的學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。至于那“辣”勁倒希望她能收斂一些，有一點(diǎn)淑女樣！

她初中作文10

　　我最好的朋友是一個(gè)女生，她雖然不算是很漂亮，但也算是蘿莉那一類(lèi)。她有著大大的眼睛，烏黑烏黑的眼珠里有著一種光芒在閃爍。小巧的鼻子，嘴巴不小單也不大，嘴唇很薄，給人一種高冷的感覺(jué)。原本細(xì)膩白澤的皮膚也因?yàn)樽郎系挠推岫�過(guò)敏。比較瘦，但其中還不乏一些肉，看起來(lái)很是可愛(ài)不知道為什么她會(huì)喜歡跟我玩，大概是因?yàn)槲抑苯拥男愿癜�。她不喜歡披著頭發(fā)，但是綁著，也別有一番味道。三千青絲就這樣隨意的綁起來(lái)，還有幾根不聽(tīng)話的在她潔白的額頭逗留。

　　她很喜歡笑，一天中只要你看見(jiàn)了她，你都會(huì)看見(jiàn)她在笑。每次她笑起來(lái)的時(shí)候，大大的眼睛微微瞇起，嘴巴也傻傻的往上翹，銀鈴般悅耳的聲音在你耳邊回蕩。但是我又很心疼她，不知道為什么我們班的有一些女生總是會(huì)針對(duì)她，她什么也不說(shuō)，只是默默的笑著，可我分明就看到了她眼中的無(wú)奈玉一種疼，每每看到這樣，我就會(huì)很心疼她，心疼她假裝什么都不知道，心疼她明明想哭卻在笑。她告訴我，現(xiàn)在的她沒(méi)有任何辦法，她只有微笑，只有微笑著沉默，只有在微笑過(guò)后，她才會(huì)默默地在一個(gè)角落里孤身一樣舔著自己的傷口其實(shí)，以前我還是沒(méi)有真心的對(duì)她，也許是因?yàn)槟翘斓囊黄匡嬃�，我才真正的把她�?dāng)成朋友，那天晚上，上著晚自習(xí)，我很無(wú)聊。

　　我就開(kāi)始跟她玩，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是一個(gè)勁地盯著她的鞋，她的臉色有點(diǎn)不正常，然后又迅速把腳申了回去�？吹竭@一幕，我笑了，可是我卻看到了很溫柔的.她，第一次有了怒火，后來(lái)，我記不清怎么了，反正那天我生氣不理她，第二天，我吃完早點(diǎn)，回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的桌上多了一瓶我最?lèi)?ài)喝的飲料。那一瞬間我的心微微一顫，我知道是她，我很震驚我沒(méi)想到她是這么關(guān)心我，連我喜歡什么飲料都知道，那時(shí)，我真的是恨不得扇自己一巴掌，她對(duì)我這么好，我卻這樣。后來(lái)我自己還去確認(rèn)了一下，確實(shí)是她我不好意思的撓撓頭，跟她說(shuō)了對(duì)不起，當(dāng)我跟她說(shuō)對(duì)不起時(shí)，她笑了，她牽起了我的收，我們兩個(gè)并肩走在路上，我們就這樣和好了似的，我心疼她，心疼她的堅(jiān)強(qiáng)朋友謝謝你。

她初中作文11

　　她總是梳著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，扎著及其俗氣的皮筋，穿著一身土里土氣的衣服，在繁華的城市里顯得極不協(xié)調(diào)。

　　記憶中，她很愛(ài)教訓(xùn)人，似乎只有這樣才能成就她的威望。三四歲的時(shí)候，我不小心打碎了一只茶杯，她就會(huì)大聲的數(shù)落我，甚至動(dòng)手打人，每當(dāng)這時(shí)，爸爸就會(huì)護(hù)著我，她則氣得兩腮通紅。大點(diǎn)的時(shí)候，犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，趁她在家找修理我的“家伙”時(shí)，我會(huì)急忙沖出門(mén)去，她手中拿著棒子在院子里追著我跑，叫我回家，我一邊跑一邊叫，我不回去，回去你又要打我！這時(shí)，她會(huì)低聲下氣地說(shuō)，不打了。然后我就會(huì)乖乖地停下，她救快步上前捉住我，將我像拎小雞一樣地拎進(jìn)家門(mén)，將門(mén)反鎖，掄起手中的大棒，狠狠地敲我，我叫你跑，再跑啊，不打你，怎么可能！

　　再大點(diǎn)，因?yàn)橐浑p微小的鞋子，我們?cè)俅谓讳h，，我說(shuō)，我不穿！然后怒視著她，她拿起那雙鞋子，重重地打在我的身上，一邊打一邊說(shuō)，敢不穿，穿不穿？！我在這時(shí)則像個(gè)寧死不屈的戰(zhàn)士，感受著敵人的壓迫，大吼一聲，不穿！說(shuō)完以后還自我感覺(jué)挺英雄的，然而鞋子再次光臨我的身體。

　　所有的女人都愛(ài)攀比，她也一樣。每當(dāng)別人說(shuō)自己的孩子怎樣怎樣好，她就會(huì)指著我說(shuō)，她不也一樣。然后滔滔不絕地說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn)，我不禁懷疑，我真的有這么好嗎？我怎么不知道。她和別的女人明爭(zhēng)暗斗，而我就是她炫耀的`資本……

　　還有一點(diǎn)，她心中很不平衡。每當(dāng)她費(fèi)力地干家務(wù)活詩(shī)時(shí)，只要我還在那兒悠閑地看電視，她立馬把電視關(guān)掉，然后手插腰，說(shuō)，你，給我去寫(xiě)作業(yè)。我偷偷溜出來(lái)，從冰箱中找東西吃，不料被她發(fā)現(xiàn)，她將冰箱關(guān)上，說(shuō)自己每天做家務(wù)多累，而我只知道吃，我說(shuō)，你累關(guān)我什么事，她走過(guò)來(lái)，“砰！”地給了我一拳……

　　從小到大，我們大架小架不知道吵過(guò)多少回了，奇怪的是，吵完以后跟沒(méi)吵一樣，依舊一起吃東西，一起看電視，一起打打鬧鬧，也許我該給她的的那種叫做“尊敬”的東西早在不知不覺(jué)中泯滅了，可她不在乎，我也是。我們沉浸在吵架的快樂(lè)中，彼此樂(lè)淄不疲，我們是最好的朋友，從來(lái)不記仇，我愛(ài)她，她也愛(ài)我，她是世界上獨(dú)一無(wú)二的，我們彼此珍惜，大手牽小手，開(kāi)闊出一片美麗燦爛的天空！

她初中作文12

　　人的一生，應(yīng)當(dāng)就像那美麗的花，自己無(wú)所求，卻給世間帶來(lái)美的定義

　　——題記

　　世界在人們的催促下逐漸地高速旋轉(zhuǎn)，但人們的品行和道德卻在不斷地走向衰敗。而它是否也曾嘆息......

　　黃昏夕陽(yáng)，照耀在這一片直豎挺立而起的城市中，高聳的煙囪里不斷冒出黑煙，直沖向“營(yíng)養(yǎng)不良”的天空。

　　路旁的它奄奄一息的蜷縮在馬路的一角，面對(duì)著車(chē)水馬龍般的街頭。我細(xì)細(xì)打量著，它的雙翅上的羽毛已然禿了，只露出緊貼著瘦弱身體的灰色絨毛；一條腿似乎已經(jīng)折了，無(wú)力地耷拉下來(lái)；脖子和頭部的鮮血在時(shí)間的推移下已結(jié)成了血痂。身子在不斷的顫抖，一雙飽經(jīng)滄桑的眼睛就這么悲哀的看著我，滿是驚恐和凄涼。

　　路人似乎毫無(wú)任何的`同情，一雙雙鄙夷和不屑的眼神在它身上流連。而我好似旁人般平靜地看著它，這時(shí)，一雙瘦弱無(wú)骨的小手仔細(xì)小心的捧起它，她身旁的路人好似有意般避開(kāi)，無(wú)不露出嫌棄的表情。那是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)披肩的小女孩，穿著已洗得發(fā)白的短袖衫，看不清原有的顏色。她的眼中有著不同于這個(gè)年齡的憂傷，那抹對(duì)世事流露感傷的眼神刺傷了我的雙眼，不禁慢慢睜大瞳孔，感受著缺乏人性的世界。

　　看著它，我似乎想起幾天前的被那群孩子追逐的你。那也是一個(gè)黃昏的時(shí)刻，它被一群頑皮的孩子追逐著，在地上蹣跚的掙扎挪動(dòng)，那時(shí)的我是什么樣的呢？哦，似乎是帶著整以好暇的態(tài)度，在它走投無(wú)路把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的目光與它相對(duì)。那是一雙怎樣悲哀的眼睛�。〗裉煳以俅慰吹剿�，但我為什么沒(méi)有去保護(hù)它呢?

　　終于，它在女孩的手心里不斷喘息，最終耷拉下腦袋，它死了。女孩瞪大了眼睛，那仿佛能感受得到的炙熱的淚水不斷地滴落在它的身上。她捧著它快速跑開(kāi)，我似乎被吸引般跟著跑去。

　　女孩在長(zhǎng)著一片綠茵的小草和蓬勃的高樹(shù)下停下腳步，仔細(xì)的撫摸著它沾滿血水的羽毛，眼中蓄滿淚水。她用那瘦弱的小手挖著泥土，把它放進(jìn)去后又埋了起來(lái)，仿佛在對(duì)它說(shuō)：我真想為你造一片森林。我突然呼吸一滯，內(nèi)心流露出一股莫名的悲傷，在這充滿虛偽的世界里，是否在最后人們的內(nèi)心中也毫無(wú)真善美的理解。

　　這繁華的世界，其實(shí)充滿了喜與樂(lè)。看那花開(kāi)多優(yōu)美，皆因真善美的你。

她初中作文13

　　那一瞬間，似乎有什么柔軟的東西闖入了我的心中，淚水也頓時(shí)溢滿了眼眸。

　　——題記

　　臨近年關(guān)的時(shí)候，我隨母親一同外出購(gòu)買(mǎi)年貨。集市上熙熙攘攘的，每個(gè)攤點(diǎn)上都圍得密密麻麻。我隨著母親在密集的人群中穿行，終于，我們走到了賣(mài)肉的攤點(diǎn)前。母親在那買(mǎi)，我閑來(lái)無(wú)事，便四處打量著。不經(jīng)意之間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瘦小的身影。

　　在重重的人群之中，夾雜著一個(gè)瘦小的身影。她皮膚干巴巴的，有點(diǎn)黑，頭發(fā)有點(diǎn)亂，隨意地扎著兩個(gè)小辮子，身上掛著一件不知比她大了多少的破棉衣，腳上蹬著一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子，臉蛋被冷風(fēng)吹得紅紅的，手里還緊緊地攥著些什么。

　　她久久地佇立在攤前，眼睛緊緊地盯著板上的肉，一眨也不眨，嘴巴微微地松開(kāi)了，似乎是決定了什么，一扭頭，轉(zhuǎn)過(guò)身就跑走了。

　　因?yàn)橐环菀苫螅�我和母親打了個(gè)招呼，便追尋她去。終于，我在一個(gè)賣(mài)菜的攤前看到她停住了腳步。只見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅的樣子，嘴里不停地說(shuō)著些什么。這樣的神情出現(xiàn)在這么小的孩子身上，本應(yīng)是件很可笑的事，但在她身上，卻沒(méi)有這種感覺(jué)了。終于，她拎著一堆蔬菜，臉上掛著甜滋滋的笑容，高興地離開(kāi)攤前。

　　正當(dāng)我想離開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她的眼中正閃著異樣的'光茫。順著她的目光望去，我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的一輛賣(mài)棉花糖的車(chē)子，車(chē)子四周?chē)�著一群手持棉花糖的孩子。只�?jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地看著，手里還緊緊地攥著那剩下的幾張破破爛爛的毛票。我頓時(shí)明白了些什么。我跑到那輛車(chē)前，買(mǎi)了兩個(gè)棉花糖，走到她面前遞給了她，起初，她一直揮著那雙被冷風(fēng)吹的紅通通的小手，說(shuō)不要，但最終還是收下了。只見(jiàn)她的臉上閃過(guò)幾抹不自然的羞澀，甚是可愛(ài)。

　　我在同她的聊天中知道了她的故事。

　　三年前的一場(chǎng)車(chē)禍帶走了她的父親，前幾天，媽媽又不小心摔著了，不能活動(dòng)，所以家由她照顧著。

　　“我想買(mǎi)點(diǎn)肉給媽媽補(bǔ)補(bǔ)，可是沒(méi)有這么多錢(qián)……”

　　“我長(zhǎng)大以后，要掙好多好多的錢(qián)，給媽媽買(mǎi)許多新衣服，帶媽媽去吃好吃的……”

　　“我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這種糖……”

　　記憶是一朵不會(huì)凋零的花，腦海中又浮現(xiàn)出那時(shí)她那單純的話語(yǔ)和那堅(jiān)定的神情。對(duì)她的記憶，沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而消失殆盡，反而因?yàn)闅q月的沖刷而更加的歷久彌新。

她初中作文14

　　她—是有著和我一樣的名字，美麗動(dòng)人，冰雪聰明但她個(gè)子不高，膽子也很小。

　　因?yàn)樗�總是默默不聞，加上學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，我一直沒(méi)注意到她的存在，也沒(méi)有主動(dòng)理睬過(guò)她。有好幾次，當(dāng)她遇到難題走到我身邊請(qǐng)教我時(shí)，我總是不耐煩地說(shuō)：“你自己不會(huì)想嗎？我沒(méi)有時(shí)間！”她聽(tīng)了，臉剎地紅了，隨后她便帶著失望的神情無(wú)奈地離去。從此，她便沒(méi)有再來(lái)問(wèn)過(guò)我了。我也樂(lè)得清靜，最好都別再煩我。

　　但是，隨著年級(jí)的升高，我身邊的問(wèn)題就一個(gè)個(gè)從四面八方冒出來(lái)。

　　上了初一她在望牛墩上學(xué)，是搞上去的。我發(fā)現(xiàn)她變了，比以前大膽了，我聽(tīng)人說(shuō)她上課也專(zhuān)心了，課堂上常常在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，常常聽(tīng)到她那充滿自信的回答，沒(méi)想到她的聲音是如此地動(dòng)聽(tīng)。遇到不懂的問(wèn)題，也能大膽地提出來(lái)與同學(xué)討論，有好幾次看到她小臉因?yàn)榧��?dòng)而變得通紅。碰到同學(xué)有困難，她都很樂(lè)意地幫助他們，總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表?yè)P(yáng)她有進(jìn)步。

　　星期六，她到我家里找我了，她在我的房間里聽(tīng)了我的問(wèn)題，她樂(lè)意和認(rèn)真的給我的問(wèn)題提出了幾個(gè)有用的建議

　　我對(duì)她的感情已經(jīng)慢慢變化著。還有一次，我和她一起坐公車(chē)去玩�！皢鑶鑶琛�。公交車(chē)?yán)^續(xù)向前駛?cè)ィ�不一�?huì)又到了一個(gè)站點(diǎn)，嗬，等車(chē)的`人可真不少，排成了一條成龍一下子十幾人，走在最后面的是一位上了年紀(jì)的老爺爺，可是已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺搖搖晃晃的走在車(chē)廂里，四處張望。她一下子站起來(lái)急忙說(shuō)："老爺爺坐我的位子吧"！老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子”！這時(shí)車(chē)上的叔叔阿姨都向她投來(lái)羨慕的眼光………。

　　我知道以前錯(cuò)了，主動(dòng)地向她認(rèn)錯(cuò)，她原諒了我。

　　從此以后，我們倆常在假期一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，成了很好的朋友。

　　心靈的美麗與丑陋只是一線之差，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有用心去發(fā)掘。在這個(gè)世界上，外表丑陋的人多不勝數(shù)，也許就會(huì)因?yàn)檫@樣，你錯(cuò)過(guò)了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；也許因?yàn)檫@樣，你的生活就更乏味了…。

她初中作文15

　　安徽省界首市顧集中心學(xué)校 劉明明 微笑，人人都是離不開(kāi)的。 有一次，我躺在醫(yī)院的病床上。天是灰色的，我的心也是灰色的，再加上爸爸媽媽那焦慮的目光，我的心變冷了。 天色越來(lái)越日音，我的心越來(lái)越冷。突然，從門(mén)個(gè)傳來(lái)“啪”的聲音，電燈便亮起來(lái)，隨即進(jìn)來(lái)的`是一位白衣姑娘。她是那樣的純潔，

　　帶著微笑走到我身邊。她用那溫暖的手摸摸我的頭，頓時(shí)，一股暖流傳遍了我的全身。 “該吃藥了。 那輕輕的聲音，從那微笑著的嘴角里流了出來(lái)。我本來(lái)厭惡吃藥，但是，我卻無(wú)條件地服從了。 她微笑著走出去，又微笑著走進(jìn)來(lái)，總是微笑著。第二天，第三天，都是這樣。， 總該有她不順心的日寸候吧。我想。她總是用微笑對(duì)待所有的病人。這就是她的不平凡。 我忍不住對(duì)她說(shuō)： “阿姨，我看到你的笑容，病也好多了。” 她仍然微笑著。我又說(shuō)： “不只是我，應(yīng)該是所有的病人�！� 她笑得更甜了。 不久，我的病好了，這當(dāng)然離不開(kāi)她的精心護(hù)理。臨走時(shí)我感激地說(shuō)： “阿姨，再見(jiàn)！” “但愿我們不是在這兒再見(jiàn)。” 我一怔，但很快就會(huì)意地笑了——她是祝福我健康。 她又微微一笑，我覺(jué)得渾身舒暢

　　——在任何時(shí)候，在任何地方，我們都離不開(kāi)微笑。 讓我們?yōu)槲⑿μ砉獠拾桑?/p>

　　【教師點(diǎn)評(píng)】讀這篇文章，有如沐春風(fēng)之感。微笑，就是那春天的一朵鮮花，是夏日的一縷陽(yáng)光，是秋風(fēng)中的一片楓葉，是冬季的一掬雪花，它給人帶來(lái)的是歡笑與溫馨。它仿佛一只精靈，倏忽即逝，不易把握，然而作者卻把它抓住了。這是本文成功這一，為“微笑”的出場(chǎng)，作者做了許多鋪墊。“我”生病住院，天灰心冷，再加上爸媽焦慮的目光，一切都暗淡無(wú)色，這時(shí)，隨著“啪”的一聲，燈光亮了，“笑”來(lái)了，“我”的心也亮了。這是本文成功這

　　二�！拔⑿Α背鰣�(chǎng)之后，言語(yǔ)不多，動(dòng)作也少，只是“微笑”：“她微笑著走出去，微笑著走進(jìn)業(yè)，總是微笑著�！碧幪幙劬o“微笑”，反復(fù)渲染，增強(qiáng)了感人的藝術(shù)魅力。這是本文成功之三。

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