【實用】難忘初中作文600字集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的難忘初中作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘初中作文600字 篇1
我有一個愿望，就是從一間大大的圖書館，和媽媽一起坐在地上，讀一本我最喜歡的書。今天這個夢終于實現(xiàn)了，媽媽帶我來到了一家大圖書館。
進了大門，我不禁感慨起來：“這家圖書館好大啊!比我想象的還要大!和之前的想法一比，我真是井底之蛙呀!”我迫不及待地抽出一本書，津津有味地看了起來。突然，我看見手旁邊有個黑色錢包。我拾起來，打開一看，只有50元，對失主沒有什么很大的損失，而且旁邊沒有人，我可以獨吞。于是我偷偷地交給了媽媽，跟她說了，這錢包的來源，為了讓媽媽留下錢包，我還說這包不是你最喜歡的黑皮包嗎?媽媽一聽，臉上的笑容不見了，說：“不是我們的東西，我們不要�！� 我激動地說：“那也不能扔了呀!”于是媽媽讓我站在門口，注意一下，形形色色的人們。不到幾分鐘我就進來了，心想：外面那么冷，看著好書卻不能讀，我的`心都癢癢了。我就對媽媽說：“我去看書了�！边�自言自語道：“交個電話費進來看書，也能把錢包掉了?這人太不仔細了!”聽了這句話，媽媽驚訝地說：“你怎么知道，失主交過電話費?”“單子還在包里面哩!”我說。于是媽媽翻了翻這個錢包，里面果然有一張交電話費的單子。媽媽笑了笑，從包里翻出手機，根據(jù)上面的電話號碼，媽媽找到了他。
那個人很感激我們，說我們是好人。那人還說，起身的時候太快，錢包掉出來了，身份證、銀行卡等重要的東西都在包里，多謝我們的幫助!
是啊!這個星期天對我真是意義非凡，它是我記憶長河中最亮的一顆星，這顆閃亮的星永遠照耀著我的心。
難忘初中作文600字 篇2
從一年級到現(xiàn)在我已經(jīng)有很多同桌了，讓我難以忘記的是和她做同桌。
那時我們都是三年級，那天才開學(xué)，早晨，我獨自一人慢悠悠的去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我遇見了一個女孩，她的紅領(lǐng)巾掉到了地上我提醒了她，她說了聲謝謝。我看見時間快來不及了，便急匆匆的去了學(xué)校，我到了教室一看我是來的最遲的，我只能坐在那個位置，那個位置不是特別好，我別扭的坐了下來。
老師說我們班有一位同學(xué)轉(zhuǎn)走了，但是又有一位同學(xué)轉(zhuǎn)來了，那位同學(xué)進來了，我看見她就是早晨那個掉紅領(lǐng)巾的女孩，她也看見了我，老師把她安排到我旁邊，我知道了她的名字，但她不知道我的.名字。我有點靦腆的介紹了我自己，她也非常害羞。
在班里她和我最好，每天上學(xué)放學(xué)我們都一起，漸漸的她認識了班上的同學(xué)，每天上課回答問題時，她總會把答案告訴我，讓我舉手回答。我們考試時，說不上是抄作業(yè)，但是我們不會做的題還是問了的，因此當(dāng)時我們倆的成績都很好。我們一起玩的事情很多很多，但是好景不長，第二的個學(xué)期她又轉(zhuǎn)走了。
那天 天在下蒙蒙細雨，我并沒有哭泣，我很傷心，眼淚一次又一次滑過眼角，她上學(xué)期給我放了一封信在我的書包里，當(dāng)時我并沒有看見，當(dāng)我再一次看見的時候，我真的好傷心，悔恨自己沒有好好的和她一起，我有時會回憶起和她在一起玩耍的點點滴滴，她走了， 她到云南去了。
我想在遠方的她也在哭泣，就是沒有哭泣聲而已，同桌，現(xiàn)在我一定要好好的珍惜我的同桌，每人都要這樣，哪一天你沒有了這個同桌你也會傷心的，要是你以前沒有好好的去珍惜你的同桌，就從現(xiàn)在做起吧，珍惜同桌，長大以后再來好好的回味和同桌在一起的日子吧。
難忘初中作文600字 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來了除夕夜，也就是大年三十兒。
到了下午五點鐘左右，全家人都喜氣洋洋的到了奶奶家，準備在這里過一個開開心心的年。奶奶一看，人都到齊了，高興得不得了，連忙包餃子的用具都拿了過來，我一看要包餃子，別提有多高興了，最近我剛剛學(xué)會了包餃子，正好想大顯一下身手呢！我馬上就說：“今天我包餃子，誰都別跟我搶！”可我剛說完，哥哥就說：“我跟你一塊包，看誰包的好�！蔽曳浅２环䴕猓驼f：“比就比！有什么了不起的！”開包了，我拿起一個按好的小面團，熟練地用搟面杖搟著小小的面團，不一會兒，一個精致的餃子皮出現(xiàn)了，我又連忙舀起一勺餡，包進了餃子皮里，又放了一個五角錢的硬幣，然后再用力一捏，一個白白胖胖的餃子就包好了。就這樣，我又包了很多的餃子。剛剛說我還在餃子里放了一個硬幣，這里還有一個風(fēng)俗呢！就是在過年時要往餃子里放上紅棗和硬幣。吃到一角的'會發(fā)財，吃到五角的更是財源滾滾。
包完餃子，大家就圍坐在一起嘮嗑，嘮著嘮著，就已經(jīng)七點四十五了，大家又急忙打開電視，鎖定中央一臺。節(jié)目終于開始了，我們津津有味地看著，其中我個人比較喜歡小品《大話捧逗》，和王菲唱的，《傳奇》。大鐘敲響了！三、二、一，十二點了！全家人立刻圍到了餐桌旁邊吃餃子。我吃了兩個棗和兩個一角錢，而且覺得吃自己包的餃子特香。
到了半夜一點，我終于睡覺了，可我在夢鄉(xiāng)里還回憶著今天晚上的快樂的情景，我認為自己既飽了“眼福”，又飽了“口福”，又飽了“手福”。
難忘初中作文600字 篇4
十幾個冬季來了又走了，一切都在蕭瑟中毫無生的跡象。然而在我的記憶里，有一對鴨子，為冬的寒寂抹上溫情與和諧。
那是去年的寒假，我在公園里散步，沿著結(jié)了冰的湖暗走，看夕陽的余暉在冰面上灑下大把大把的金色。遠一些的地方，湖水已經(jīng)開凍了，像是一塊平整的玻璃，偶爾吹過的幾縷風(fēng)也會驚動它，但岸上卻是毫無生機;柳樹的枯枝無力地隨風(fēng)擺動，灌木落盡了葉片使得那黃色的泥土分外的刺眼。我的心忍不住悲哀起來，為凋零的、枯落的生命。
咦?我正欲轉(zhuǎn)身時卻見一團黑色的東西動了動。定睛看看，那居然是一對鴨子!我像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了水一樣激動。這樣的天氣，就是麻雀也深居簡出了，我竟然有幸看到一對鮮活的生命。那是一對雜毛的短頸鴨子，除卻脖頸周圍有一圈灰白相間的錦毛外，大體都是黑色了。它們臥在冰面上，仿佛在享受燦爛的'陽光。左邊的那只略大些，伸著短喙輕輕撫弄身旁妻子的毛發(fā)，一旁它的伴侶微微靠向它，很享受的樣子……剎那間，我仿佛也被陶醉了，淚水不覺地溢出我喜悅的雙眼。啊!生命!它們像色彩，灑在冰冷的天空!
冬天曾使我顫栗，讓我驚心，它奪走綻開的生命，掃盡生靈的繁華，它曾經(jīng)偷走我敬愛的曾祖母的笑容。它讓我難過，讓我憎恨。而一切，就從這一幕轉(zhuǎn)變了過來。這對可愛的鴨子走到了我的眼中，走到了我的世界，輕輕地告訴我：生命無處不在!只要有愛，有陽光，生命總不會沉默。
冬天是那樣寒冷，那樣殘酷，但在堅冰之下我已不再感傷，因為有陽光，有希望，所有的生命都只是輪回。
有那一幕，令我難以忘懷。
難忘初中作文600字 篇5
人生是小徑，只有經(jīng)過堅持不懈的拼搏，才能看到氣勢磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經(jīng)堅貞不屈的考驗，才可看到一望無際的大海；人生是大海，唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗?zāi)ルy，才能到達夢寐以求的彼岸……然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來，它是那么難忘，那么令人回味無窮！因為，我們都是為了一個共同的目標——考上理想的高中。為了這個目標，我們拼搏著，奮斗著，只想看到那七色的彩虹！
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個學(xué)期的汗水，一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識；看到這書包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學(xué)們的歡聲笑語……感受初中生活
開學(xué)時，我們不再像小學(xué)那樣，背起了小書包，而是背起富有個性的包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重；老師們嚴肅的表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的`初中生活開始了！初中，我們學(xué)會了自主學(xué)習(xí)。因為科目增多，我們也長大了！為了給高中打好一個堅實的基礎(chǔ)，從開學(xué)第一天，我們就開始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們，讓我們到書上自己學(xué)習(xí)，把問題弄懂�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中，我們學(xué)會了承擔(dān)壓力。在初中的學(xué)習(xí)生活中，不知不覺地會出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強精神；體驗到“退一步，海闊天空；忍一時，風(fēng)平浪靜”的快樂；學(xué)習(xí)到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……贊美初中生活
初中生活猶如風(fēng)雨，讓我們在風(fēng)雨中成長；初中生活又像陽光，使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛……為了我們的夢想，讓我們共同進步，把未來的初中生活點綴得更加光彩奪目…！
難忘初中作文600字 篇6
在我的印象里有許多讓我久久難忘的事，可是最讓我難忘的一件事那還屬暑假里媽媽給我報游泳班，學(xué)游泳的事。
第一天春光明媚，萬里無云。我與媽媽一起來到了天壇游泳館來訓(xùn)練。一進游泳館我看到了又比我小的也有比我大的都來參加游泳訓(xùn)練。教練先讓我們在岸上做準備活動說：“今天一會去下水適應(yīng)適應(yīng)水溫，然后再抓著岸邊走�！崩蠋熯�告訴我們了這次我們學(xué)的是蛙泳。一開時我還不是適應(yīng),可是過了兩三天我主見慢慢適應(yīng)了.可是在我學(xué)游泳班第六次的時候發(fā)生了一件事.在第六次課上我認是了一為朋友,他叫雄偉。我們剛剛認識完，老師就讓我們跳水游到對岸。我對雄偉說：“看咱倆誰先游到對岸�！毙蹅フf：“沒問題�！比缓笪覀儌z就開時比賽。我與雄偉每個人都使出了全身力氣來完成比賽。我與雄偉都到終點的時侯發(fā)生了一外。我上了岸，心想終于到終點了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)雄偉沒有上岸。我望水中一看，將我嚇呆了，雄偉在水中不停的撲打水花，還喊著救命！
我心里非常緊張，可是我看老師離我們很遠。心想老師救不了他了�？墒俏乙膊荒苎壅粗约旱幕锇楸谎退�。我也孤不了三七二十一就跳入水中，心里只有一個念頭：那就是救我的'同伴。跳入水中后我對我的同伴說：“我來救你了！”我使出了全身的力氣才將他拉上岸。上岸已后累的我盡疲力盡。我趕緊將老師叫來，我與老師為雄偉做了人工呼吸。胸偉才好了些。老師說我真棒。雄偉還對我說：“謝謝�！蔽艺f：“這是我應(yīng)該做的，因為你是我的同伴。”最后我們都笑了。
通過這件事我明白了，同伴的困難就是我的困難，我們的同伴有困難我們應(yīng)該幫助他們。這件事使我終身難忘。
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