初中感悟作文

時(shí)間：2024-08-21 15:30:32 初中作文

【實(shí)用】初中感悟作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中感悟作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】初中感悟作文合集5篇

初中感悟作文篇1

　　我喜歡樂器，樂器帶給我的是一種靈魂的洗禮——題記寫這篇文章時(shí)，我推來窗子，晚風(fēng)吹過，我理了理凌亂的頭發(fā)，投向那黑色的窗外，心里平和而安靜。海洋鋼琴鋼琴，它帶給我的，總是一種神秘感，想象一下，在寂靜的深夜里，一身白色紗裙的女孩坐在一架鋼琴旁邊，夜風(fēng)吹過，裙子隨風(fēng)向四處飄著，柔然的手指再黑白相間的琴鍵上彈奏著的曲子，那猶如溪水般緩緩流動(dòng)的旋律，叩擊著你心靈深處，當(dāng)你把琴鍵上的.精靈喚出時(shí)，你會(huì)忘記那黑色的現(xiàn)實(shí)。燈光吉他吉他，他是搖滾樂中不可缺少的樂器，搖滾樂是一種多變的曲種。

所以，在你處于心情低落時(shí)，不妨聽一聽那搖滾樂中金屬碰撞的聲音，然而，吉他會(huì)讓你覺得悲傷，在歌曲的MV中，有好多男歌手穿著黑色鉚釘夾克，凌亂的頭發(fā)搭在眼睛上，坐在墻角，橘黃色的燈光照在身上，彈奏著那憂傷的氣息，沒有伴舞，沒有任何其他樂器的介入，只有吉他、、、架子鼓我并不了解架子鼓的真正含義，或許樂器就是這樣你怎樣理解他便怎樣為你服務(wù)，架子鼓往往普及與流行音樂中，他那密集于雷雨一般的聲響，可以震到你心靈最軟的地方，，他那變化多端的節(jié)拍、音韻還有手中鼓槌的輕重，都叩擊著你的心靈，讓你忘記一切，有時(shí)，你會(huì)覺得內(nèi)心的城堡在鼓聲中瓦解當(dāng)鼓聲戛然而止你會(huì)有一種超然的解脫,我愛那變化莫測(cè)的樂器

初中感悟作文篇2

　　人非圣賢，孰能無過。犯了錯(cuò)誤沒有什么大不了，重要的是要吸取教訓(xùn)。

　　我不會(huì)忘記那一個(gè)炎熱的夏日，我在家極其無聊，這么熱的天，爸爸又不讓我出去，我就像一只被囚禁的小鳥，只能仰望蒼穹。正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，同學(xué)們?cè)跇窍陆兄遥牭竭@“天籟之音”，我又變得精力充沛，三步并作作兩步地沖下樓去。

　　我們忘了炎熱，到公園玩，又到同學(xué)家里去玩……直到我們筋疲力盡時(shí)，才知道天快黑了，只好各自走回家去。這時(shí)，我才覺得雙腿像灌滿了鉛，邁不動(dòng)步子，十幾分鐘的路，足足走了有半個(gè)小時(shí)。

　　等我走到家時(shí)，天已全黑了。我的`心撲通撲通地快速跳著，我要怎么跟爸爸說呢?我急中生智：對(duì)了，前天表姐不是剛找過我嗎?我就說是去阿姨家。這樣想著，我若無其事地走進(jìn)家門。出乎我意料之外的是，爸爸溫和地問我：“英，你去哪兒?，”我心不驚臉不紅得說：“我去阿姨家找表姐去了�！薄罢娴膯�?”“那是當(dāng)然�！碑�(dāng)我心里暗自慶幸時(shí)，爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)打了我響亮的一巴掌。我臉上立即火辣辣地疼了起來，眼淚也流了下來。

　　爸爸嚴(yán)厲地說：“你怎么學(xué)會(huì)了撒謊?剛才我打電話去你阿姨家，你表姐說你根本就沒去她家。”我哽咽地說：“爸爸，我錯(cuò)了，我和同學(xué)去玩了。”“你應(yīng)該是個(gè)好孩子，卻撒了謊，去給我面壁思過。”我對(duì)著墻壁無語，只有眼淚像壞了的水龍頭似的流個(gè)不停。

　　爸爸還是心疼我，不一會(huì)兒，便要我坐下，又恢復(fù)了和藹的一面：“孩子，知道爸爸為什么打你嗎?打在你臉上，疼在爸爸的心里啊，要記住‘不貴于無過，而貴于能改過’�！卑职值囊环捠刮沂芤娣藴\。

　　的確，不貴于無過，而貴于能改過。誰沒犯過錯(cuò)呢?這次過錯(cuò)告訴我：要做個(gè)誠實(shí)的人，要知錯(cuò)就改。是的，如果說錯(cuò)誤是一個(gè)污點(diǎn)，那么改正了就可擦去。

初中感悟作文篇3

狹小空間里的精彩

　　當(dāng)你在海灘上俯身拾起一個(gè)貝殼的時(shí)候，也許里面柔軟的肉體已不再蠕動(dòng)了，生命的痕跡早已迷糊，然而，我們都感慨，在如此小小的空間里，上帝雕塑的紋路是這樣精致，這樣細(xì)膩，這樣地一絲不茍。

　　比起貝殼生存的空間，人類自然是大得多�？奢^之茫茫星際，宇宙浩瀚，也不過是滄海一粟。如此有限的空間里，人們常常會(huì)做出截然不同的選擇：或拓展生存的領(lǐng)地，抑或在狹窄的空間去尋找如同貝殼紋路一般的精致、細(xì)膩和一絲不茍。

　　空間的延伸讓人粗獷。這顯然更適合一個(gè)豪邁的民族。曾經(jīng)，他策馬揚(yáng)鞭，揮斥方遒，在那片廣闊的草原上馳騁奔騰�！耙淮祢湥蛔R(shí)彎弓射大雕”，便又如何，疆域的`擴(kuò)大豈大得了內(nèi)心尚填不滿的那處滋生貪婪意念的空間，金戈鐵馬夢(mèng)一場(chǎng)，還不是化為一方窄窄的墳?zāi)埂＿@是不是也勾起了你“萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”的些許感慨呢？成吉思汗戎馬一生也只不過得了幾平方的安身之地。悲呼壯哉！

　　狹小的空間讓人精致。這是不是有了點(diǎn)“小橋流水人家”的意境呢？一座小小的木屋，棲身在清新的林間，流水潺潺，別有一番滋味。同樣，在江南雨巷悠長細(xì)狹的空間里，或許只容得下一飄著丁香芬芳的姑娘撐著油紙傘走過，窄窄的空間里使她回眸的目光更集中地凝聚在多雨的季節(jié)里，沁人心脾。也曾經(jīng)想象過，橡樹下的空間是否容得下一個(gè)依偎的身影，能否再植上兩株攀援的凌霄花。如此，凄風(fēng)苦雨中便不會(huì)孤獨(dú)。

　　而我，更欣賞生活在精致的空間里，生活空間的狹小并不阻礙心靈空間的延伸，依然可以不失去“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的那份瀟灑，依然可以堅(jiān)守“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。狹小空間里綻放的魅力同樣毫不遜色。

　　請(qǐng)不要指責(zé)我不思進(jìn)取，失去拓展空間的欲望并不代表丟棄快樂生活的熱情。我只是懷著一個(gè)夢(mèng)，來生做一枚在海灘上被你撿起的貝殼。

　　【點(diǎn)評(píng)】：

　　1、本文亮點(diǎn)

　�。�1）立意角度獨(dú)特，展現(xiàn)自己的個(gè)性看法：在狹小的空間中感受到無盡的精彩。

　�。�2）材料豐富，思路開闊，語言優(yōu)美。

　　2、缺失與建議：

　�。�1）第三段語焉不詳，應(yīng)明確揭示拓展生存空間的消極意義。

　�。�2）第五段應(yīng)更具體闡述延伸、充實(shí)心靈空間的意義，使之更扣合題意。

初中感悟作文篇4

　　你幸福嗎？

　　是否理想之于現(xiàn)實(shí)，就像朱自清的《荷塘月色》里那朦朧的月光之于煤屑路上的鄉(xiāng)愁游子？或者像魯迅的《社戲》里那渺茫的歌聲之于烏蓬船上的聽眾？你是否每每從黎明里那“一日之計(jì)在于晨”的憧憬中墜入到黃昏街燈下那“今日又是等閑過”的嗟嘆之中？你是否也曾囁嚅著“我并不幸�！保�

　　幸福真的是如此之難嗎？我卻不這么認(rèn)為，每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”是躬耕田園的隱者的幸福。商隱有他安然的幸福：“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！敝灸τ兴竦男腋＃骸拜p輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！庇晟兴榈�.幸福：“醉臥亭臺(tái)，笑傲五洲，狂歌一曲，不管天地悠悠……”

　　小溪在流淌時(shí)，流淌是一種幸福；小鳥在飛翔時(shí)，飛翔是一種幸福；心靈在成長時(shí)，成長是一種幸福。為何要自尋苦痛，讓凄楚扼住幸福的通道，而不去感受“會(huì)須一飲三百杯”的暢快淋漓呢？為何要抽刀斷水，面對(duì)不竭的江水發(fā)出無奈的嗟嘆，而不去體驗(yàn)一下“散發(fā)弄扁舟”的快意與瀟灑呢？

　　去讀書吧，“每有會(huì)意，便欣然忘食”，那是書卷的幸福吧；去運(yùn)動(dòng)吧，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，那是登山的幸福；去游歷吧，“明月松間照，清泉石上流”，那是山水的幸福；去寫作吧，“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋”，那是索居的幸福。

　　那么，為什么還不幸福呢？

初中感悟作文篇5

　　“人的生命只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧……”這是保爾柯察金對(duì)生命的感悟。

　　談起生命，我想大家一點(diǎn)兒也不陌生，至于生命的真諦是什么？我想生命的意義無非就是可以好好的`活在當(dāng)下，吃好玩好。可是后來我長大了，嘗到了生活的滋味，才發(fā)現(xiàn)自己年幼時(shí)的想法是如此的荒唐可笑。

　　貝多芬，一代音樂巨匠，幾乎是音樂面前的偉人，或許大家會(huì)欽佩乃至敬仰他的才華，或許有的人會(huì)被他的創(chuàng)作所震驚，但是拋開這些浮云，又有多少人能體會(huì)到耳聾之痛失妻之苦呢？或許對(duì)于我們來說這無非是致命的一擊，甚至想到了死亡，了卻自己的生命，但是正是在這樣的環(huán)境下，貝多芬才創(chuàng)作了萬人矚目的交響曲�？墒牵@和生命有關(guān)系嗎？答案是肯定的，他的做法又一次次為我們?cè)忈屃松囊饬x。不放棄是他對(duì)生命的執(zhí)著，不服輸是他對(duì)生命的感悟，不得不說，他的一生是輝煌的，他的生命是有意義的。

　　這又不得不使我想起海倫凱勒，文學(xué)面前的偉人，她也同樣是為我們?cè)忈屃松�，這些偉人的事跡也引起了人們對(duì)生命的感悟。

　　人的生命是短暫的，匆匆?guī)资畟€(gè)年華一晃而過。但是，難道我們就要虛度這些年華嗎？不！人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因碌碌無為而羞愧……

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