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初中動物作文

時間:2024-08-12 04:45:54 初中作文

實用的初中動物作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初中動物作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的初中動物作文五篇

初中動物作文 篇1

  外婆家有一只白貓,它全身毛茸茸的,兩只爪子尖銳有力,時刻瞪著一雙老虎似的大眼睛和豎著一雙機靈的耳朵。

  這只小白貓非常調(diào)皮,有時會趁你不注意偷偷鉆進你的拖鞋,或溜進廚房把你剛買的魚掃得一干二凈。它經(jīng)常讓我們哭笑不得,雖然有時會惹來些麻煩,但帶來的更多的樂趣,我們很喜歡它,給它起名叫樂樂。

  有一次,我去外婆家看望樂樂。剛進門,樂樂就興奮地竄了出來,直蹭我的褲腿,還用小爪子輕輕地撥弄我的小袋子。哎,原來這小家伙是聞到我?guī)淼聂~香味。才出來的.!我從小袋子里掏出一個小毛球,對樂樂說:“樂樂,我們來玩?zhèn)游戲,如果兩次都能找回小毛球,我就將大魚賞給你!睒窐贩路鹇牰宋业脑,期待地看著我。我一甩手,將小毛球滾得老遠,樂樂連忙追過去,很快就將小毛球送回來了。

  我微微一笑,將小毛球放到高高的書架上。這可有些難度了!樂樂有些為難地看著高高在上的小毛球。突然,它有注意了,爬到床上,將幾個枕頭推到書架前,踩在枕頭上,再一蹦,就跳到書架上,它穩(wěn)穩(wěn)地咬住小毛球,再依次踩著枕頭下來。我驚訝地看著樂樂,拍拍它的頭表示贊揚,把魚賞給了它。它頓時狼吞虎咽地吃起來了。

  樂樂雖然機靈,但是調(diào)皮的性子仍是改不了。當天晚上,我正熟睡時,突然感覺一陣癢癢,似乎有什么東西蹭在身上。幾番折騰后,我終于被弄醒了,翻開被子一看,呵,原來樂樂不知什么時候溜進了我的被窩,想邀我和它玩呢!它那眼巴巴的眼神真是讓人不免動心!

  樂樂的機靈和調(diào)皮常常讓我們哈哈大笑,它給我們家?guī)砹嗽S多樂趣和歡笑。它是我的好朋友,也是家中的福星!

初中動物作文 篇2

  山谷里起伏著一層朦朧的云霧,全是一望無際的斷木殘根,原來多如繁星的動物,現(xiàn)在變得如此稀稀拉拉,而且都哭哭啼啼,為了不讓更多的動物滅絕,于是,森林準備召開大會。

  小兔娜娜是森林播音員,當它向大家公布這個消息后,在回家的路上遇見了小猴奇奇,娜娜說:“奇奇,下個星期的森林大會你一定要來參加呀!”奇奇一副無所謂的樣子說:“呵,我才不去呢,去聽那些無聊的`東西,還不如在家多聽聽歌呢!”娜娜說:“不對,這次談?wù)摰氖黔h(huán)境問題。你想想如果沒有了樹,你在哪里玩耍呀?如果沒有了草,這世界該多么單調(diào)?”奇奇聽著不禁羞紅了臉,心想:啊,原來環(huán)保這么重要呀!

  一星期后森林大會終于開幕了,動物們在山谷里圍坐成了一圈,述說近幾年來人類對動物們所犯下的滔天大罪:

  鳥兒們首先發(fā)言:“二十一世紀的人類太不講道理了,他們對茂密的森林亂砍濫伐,使得許多無辜的鳥兒們無家可歸,他們還經(jīng)常搗鳥蛋,掏鳥窩,我們抗議!”“對,抗議!抗議!”所有的鳥兒都附和著說。

  青蛙衛(wèi)士們幾乎是帶著哭腔說:“我們青蛙才算慘呢!我們忠實地幫人類捉害蟲,并且不要報酬。而殘酷的人類,為了嘗到我們鮮美的肉,竟不擇手段千方百計地捕殺我們,讓我們成為他們的盤中餐。人類怎么知道,我們勤勞的青蛙滅絕了,一個多么恐怖的災(zāi)難會從天而降。”

  這時,一直沉默著的老虎主席發(fā)言了:“貪婪的人類為了掙大錢,完全忘了我們動物是人類的好朋友,無情地闖進了大森林,闖進我們的家園,他們拿著黑洞洞的槍,一槍就斃死一個珍奇動物,使得我們的美好家園四分五裂,使得許多珍奇動物面臨滅絕,甚至已經(jīng)滅絕,這是多么暴烈貪婪!”說著,他還氣憤地舉起了拳頭。

  動物們默默的回想著:原來的世界是多么幸福,它們自在地生活著,沒有任何危險,沒有任何憂慮……獅子隊長嘆了口氣,:“人類不知道,他們摧毀著我們,也等于摧毀他們自己呀!非典p禽流感不正是因為他們不保護動物,不保護我們的家園而引起的嗎?”

  “但是人類仍然執(zhí)迷不悟,不珍愛我們的生命,不珍愛他們自己的生命,這一切的一切,人類都知道嗎?”所有動物激動地說。

  老虎主席無奈地搖搖頭,只是眼淚“唰唰”的流下。明媚的陽光照射在被人類摧毀了的樹木上,仿佛也在述說人類的罪行。山谷仍是那么寂靜,卻充滿了一種悲痛的氣息。霧已經(jīng)散去,而動物們的心卻在激烈地翻騰著,而人類呢,也許根本不了解動物們的痛苦。

初中動物作文 篇3

  人類生活在地球上,就要善待大自然.

  大自然創(chuàng)造了人類,為人類提供生存條件和活動空間,善待自然就是善待自己.

  在千萬年以前,追溯到生物的進化,從單細胞動物開始,到直立行走的人類.最初的人類,因為對萬物的不確定,內(nèi)心里謹慎而遲疑,對大自然充滿了敬畏,他們祭神、占卜,做各種事情來探視自然的心意.漸漸地,人類走向文明,也擁有了更多盲目的勇氣,開始探索自然、了解自然,自以為熟知自然,掌握自然,于是越來越不把自然放在眼里,征服的欲望一天比一天強烈.為了自身,越來越不理會地球的死活.而當遭遇了自然的報復(fù),發(fā)現(xiàn)環(huán)境的惡化,才開始亡羊補牢,卻也是本末倒置地,以為自己掌握著自然的命運.

  其實人類才是被掌握的'那一方,縱使掌握了再多的知識與技術(shù),面對一切自然的懲罰,旱災(zāi),洪水,龍卷風(fēng),地震……來自自然的懲罰一撥接一撥的到來,也只好暗自嘆氣,無法與之對抗.所以善待自然,并不是掌握了多少財富和文明之后對自然的一種施舍,而是善待我們自己,使我們可以再多一天的活在這個奇妙的世界上.

  現(xiàn)在全球提倡低碳生活,就是善待自然的表現(xiàn),從個人開車的減少到空調(diào)溫度的固定;從節(jié)約水資源到不浪費每一張紙,都感受到人類環(huán)保理念的加強.記得一句廣告詞說的非常好:“人要善待自然,否則我們看到的最后一點水就是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I.”

初中動物作文 篇4

  我家養(yǎng)了兩只非常惹人喜愛的小烏龜,我一有空就愛蹲在盆子邊逗它們玩。它們閃動著一雙綠寶石似的眼睛,還有一張大嘴巴,翠綠的身子上,穿著一件笨重的龜殼。那個樣子非常可愛,誰見了都會喜歡。小烏龜剛來到我們家,面對這個新環(huán)境,它們很謹慎,膽子很小,干什么都小心翼翼的。我連忙找一個大盆里面放了石頭好讓兩只小烏龜在這里安家。過了兩三天,它們適應(yīng)了這里的生活。每當我拿豬肉去喂它們吃時,它們總是著急地在盆子里爬來爬去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手中的豬肉,眼里流露出乞求的眼光,嘴里還發(fā)出“磁磁”的聲音,好像再說:“小主人,快給我吧,我都餓得前胸貼后背了!蔽疫B忙放下肉,讓它們吃個痛快。一只大一點的烏龜看見了,肉只有一點,如過兩只烏龜一起分的話,那豈不是吃的很少。接著就把那只小一點的烏龜拱到一

  邊去,自己卻大口大口地吃起來。在一邊看著的我哪能看得下去,立刻捉起那只大點的烏龜,讓小烏龜吃飽了,方可放它下來。記得那一天是大暑,我在盆子里加滿了清水,也許那天太熱了兩只小烏龜呆在水里一動也不動地趴著,好一會熱兒才游上來一次。我切了一點肉丁放進水里,它們那敏捷的小鼻子早己聞到了食物的香味,頓時精神十足,你一口我一口地吃了起來。瞧,它們是多么地貪吃呀,F(xiàn)在我家的兩只小烏龜已長成了大烏龜,它們是多么的可愛呀!我一輩子也不會忘記。篇四:小動物作文600字在神奇的動物世界里,那些可愛的小動物都讓我喜愛,我最最喜歡的要屬小狗了,但要說起小狗,還有一件讓我快樂而又傷心的事。那是去年夏天的一個早晨,媽媽為我要來了一只小狗,我非常高興,這只小狗可可愛了,身上的毛,摸起來軟軟的,真舒服,而且他的毛也很漂亮,除了白色和黑色外,沒有一點雜毛,白白的肚皮,以它的大鼻子為分界線,兩邊是對稱的,那是兩只黑黑的大耳朵,而鼻梁骨以下都是白色的,嘴巴卻又是黑色的,這一點黑在他的.臉上顯得格外生動。背上鑲嵌著幾塊黑色的牡丹花樣的花紋,我可從來沒見過這么漂亮的小狗,媽媽給他取名小花,而我因為太喜歡他身上點綴得恰到好處的黑,固執(zhí)地為他取名小黑。小黑最喜歡吃紅燒排骨和煎餅,可是我只喂他吃過兩三次,至今我還記得他吃紅燒排骨時的樣子。每天早晚我都帶他出去散步。早上,小黑的出現(xiàn),讓學(xué)校的操場上每天都增加好幾個不認識的小朋友,他們都是沖我的小黑來的,那是多么快樂的時光呀,我們一群小伙伴玩得可開心了。小黑儼然成了這兒的焦點,我們跟著他一起跑,一起跳,這是我和小伙伴們最快樂的一個暑假?墒呛镁安婚L,有一天早上,我們正和小黑玩時,媽媽對我說:“把小黑送到奶奶家吧,你也快開學(xué)了,沒那么多時間照顧他了,再說養(yǎng)在樓上實在是受不了,味太重了!蔽掖舐暱棺h著,“就不送,我就是不送,我自己會照顧好他的,不用你們操心!蔽揖o緊地把小黑抱在懷里,生怕被媽媽搶走。媽媽給我做了一個星期的工作,我才勉強同意了,不太情愿地把小黑交給了奶奶,小黑呀,也不知道你現(xiàn)在怎樣了,真希望暑假快點來,我好去接他回來。

初中動物作文 篇5

  “媽媽你看,西湖里有好多野鴨!蔽抑钢嫘老踩艨竦睾暗馈

  “好可愛的野鴨!它們已經(jīng)不怕人了!眿寢尶滟澠饋。

  “媽媽,去年夏天,我們來的時候,野鴨不是見人就飛嗎?為什么會有這喜人的變化?”

  “那應(yīng)該是野鴨發(fā)現(xiàn)人們不會傷害它們!”

  “哦,好機靈的野鴨!”

  此時,我發(fā)現(xiàn)湖面沒有什么風(fēng),湖水平靜得就像一面鏡子。湖岸上并肩站著許多垂柳,它們婀娜多姿的身影倒影在水面,形成了一幅漂亮、動人的畫卷。再加上湖中的游船和成群的野鴨們,又添了幾分情趣和活力。

  我正陶醉于西湖美景時,突然,從郁郁蔥蔥的矮樹叢里飛出了幾只野鴨來,只聽見“噗噗”幾聲,他們就落到了水面上,平靜的湖面就像被人丟進了幾塊小石頭似的,湖水立即泛起粼粼的波紋,一圈圈地蕩漾開去,我癡癡地欣賞著……

  哦,那是野鴨媽媽和它的孩子——小野鴨,它們在水面上愉快地游來游去,還不時把頭扎進水里,別提有多高興了。

  我們和其他一些游客走近,野鴨們絲毫不懼怕,而是那么悠閑。一陣陣“撲通”“撲通”落水的聲音。緊接著又飛來一群……很快,這平靜的`水面頓時熱鬧了起來。

  “嘎,嘎,嘎——”“呀,呀,呀——”好一曲美妙的音樂。它們忽而潛入水中,忽而竄出水面。十幾只野鴨在湖面休閑戲鬧,無憂無慮。好一幅充滿情趣的野鴨戲水圖啊!

  我看見野鴨有各種各樣的姿態(tài),有飛的、游的,有黑的、花的,有大的、小的……有的相互嬉戲,有的悠閑地吃食,真是姿態(tài)萬千啊!

  此情此景,我為生活在這里的野鴨而感到高興。它們的來到,給西湖增添了一道風(fēng)景,為游客增加了無限樂趣。這不是人們與野鴨彼此之間信賴帶來的和諧之美嗎?這是多么溫馨的畫面!我真期待地球的人們都能和動物如此親近!

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