面對初中作文

時間：2024-09-28 08:08:44 初中作文

面對初中作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的面對初中作文，希望對大家有所幫助。

面對初中作文15篇

面對初中作文1

　　在我孩童的生活中，永遠印著一步步清晰的腳印，那是一個個成長的足跡。老師給我了一個機會，讓我擺脫了骨子里的膽怯與懦弱。

　　班里要開展一個小型的演講會，同學們各個躍躍欲試，為了能使演講更加精彩，大家都準備得熱火朝天。看著他們的樣子，我心里真不是滋味。為什么？從小我就怯生，對不熟悉的人也是寡言少語。雖然現(xiàn)在要面對的是朝夕相處的同學，但一想到要站在臺上演講，所有人都盯著我，心里就直犯怵。為此，我苦惱不已。

　　躲是躲不過去了，我只能盡量克制自己的情緒來準備演講。演講稿已經能熟練而有激情地脫稿背誦了，接下來就是解決我怯場的`毛病了。我上網找了各種資料，可是無果�？磥碇荒芸楷F(xiàn)場發(fā)揮了。那幾天，對我來說簡直就是煎熬。

　　演講會終究是來了，老師請其他同學先開始，我的情緒才緩和了一些。但是看著前幾個同學的演講都有漏洞，我愈發(fā)緊張了，手里的演講稿被我緊緊攥著，早就已經被汗水浸濕了。我感覺透不過氣了，兩條腿不由自主地顫抖。

　　“你上來吧！”老師指著我道。我回過神來，抬起兩條麻木的腿，朝講臺緩緩走去。我擦擦頭上的汗水，面對同學們站定，抬眼看著全班同學。４０雙眼睛定定地看著我，我一下子慌了神，手不知往哪里放，兩條腿也不知如何擺放。緊張的情緒吞噬著我已經組織好的語言。我張張嘴，卻發(fā)不出聲來。

　　“噗——！”一位同學笑出了聲，似乎是對我的嘲笑。但是，那一笑反而給了我勇氣，讓我的思維放松了下來。一瞬間，那些語句仿佛投影一般映射在我的腦海中。禁錮我的桎梏打開了，生動的演講詞滔滔不絕地涌了出來，我覺得自己如有神助。

　　教室里響起了一陣熱烈的掌聲，老師對我展開會心的微笑。我大步流星地走下講臺，同學們都像我投來贊許的目光。我戰(zhàn)勝了軟弱的內心，自信占據了我的心頭。

　　此后，不管參加什么活動，我都能積極面對。

　　有一種成長叫做面對，它為我驅散開心靈上的陰霾，讓自信的陽光照亮我的心扉。

面對初中作文2

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�

　　孟子曰：天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

　　人生的道路既有寬闊平坦的大道，當然也會有崎嶇不平的山路和一些大風大浪，沒有人的一生是一帆風順的，當然，也沒有人的一生會永遠陷在苦難之中。那么，當我們走到崎嶇不平的'山路跟前，或者是遇到大風大浪時，我們應該怎么做呢？

　　梅花在凜冽的冬風中成長，相對于其他花草樹木而言，它的生活環(huán)境實在是太惡劣了，實在是太不公平了。而梅花卻沒有這樣想過，也沒有因此而頹廢，面對這些，它只是莞爾一笑，獨自仰望天空，告訴自己，加油！最終，梅花開花了，芬芳美麗，沁人心脾。

　　海倫·凱勒，先天性耳聾，可這有能耐她如何，她微微一笑，視挫折為前進的動力，憑著堅強的毅力活著，而且活得很精彩。

　　梅花同海倫·凱勒一樣，面對挫折沒有灰心，而是微笑著面對挫折，經受挫折永不消沉，把挫折當做機遇，在挫折中奮起，最終，他們獲得了成功。

　　所以，從它們身上，我們知道，在遇到大風大浪時，要微笑著去面對，而不是去尋找退路。

　　微笑著面對生活中的挫折，不要抱怨生活給予了太多磨難，不要抱怨生命中太多的曲折。沒有了挫折，我們的生命也就失去了魅力，是挫折豐富了我們的人生。把每一次失敗都作為一次嘗試，即使最后我們沒有成功，但至少我們經歷過了，嘗試過了，這就是一種成功。

　　微笑著面對挫折，微笑是一種堅強，帶著微笑出發(fā)，從哪里跌倒就從哪里爬起，重新奔跑，重新飛翔，從哪里失敗就從哪里奮起，堅強，不服輸！微笑是自信，微笑著面對挫折，說聲：“挫折，我不怕！”

面對初中作文3

　　對于生命，我們有著無限的留戀，可是生老病死是人世常理。因為留戀，我們會害怕死亡；因為留戀，我們會感到痛苦；因為留戀，我們甚至會忌諱死亡的詞匯。從古至今，代替死亡的詞匯有很多，比如老去了、上西天了、駕鶴云游了等。這并沒有什么不對，在現(xiàn)代社會，對于死亡并不是太忌諱了，人們會贊美那些坦然面對死亡的人。人們承認了自己會死亡的事實。

　　除了絕望的人，所有的人都害怕死亡。對于絕望的人來說，死亡就是他的'希望，誰會拒絕希望呢？希望就是黑夜里的燈火，即使渺小，依然會讓人的眼睛一亮。死亡確實是可怕的。它讓我們切斷和這個世界一切的總總的聯(lián)系，甚至，我們會害怕死后未知的世界。對于未知可怕的想象，一些人都會覺得恐懼。

　　有兩個人，他們知道自己得了癌癥，一個人無法接受這個事實，他的精神崩潰了，不久就帶著深深的哀痛離開了這個他熱愛的世界。另一個人他變得格外珍惜眼前的一切，他坦然接受事實，為自己制定了一系列有意義的計劃并去實施了，在他有限的生命里，他過得很快樂，最后他在家人的祝福里含笑離開了世界。一個事實，兩種態(tài)度，我們應該坦然面對生死，珍惜眼前，心無所累，快樂的過每一天。

　　有一個因為重病將要死亡的人，臨終前她說，她感謝生命賜予她的一切，她也感謝生命的離開。當死亡真真切切的降臨，我們會感到對生命無限的留戀。但是，我們應該坦然面對，坦然接受，然后帶著感恩之心感謝生命的饋贈。

　　我們會死，但是我們坦然面對生死，并且感謝和珍惜生命的賜予。

面對初中作文4

　　愛因斯坦說過“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路�！敝灰娨氤晒偷孟让鎸Υ煺�。挫折并不可怕，關鍵是面對挫折的態(tài)度，要從容面對失敗要微笑面對挫折，就會慢慢走向成功的彼岸。

　　微笑面對挫折，我們可以找到失敗的原因，并戰(zhàn)勝它，偉大的“發(fā)明大王”愛迪生之所以能發(fā)明出燈泡，那里因為面對挫折，他不放棄，堅持不懈，用微笑來戰(zhàn)勝它。正是因為他微笑面對挫折，所以他發(fā)明出了燈泡，取得了成功。

　　微笑面對挫折，我們可以將本應失敗的事轉換為成功�？系禄膭�(chuàng)始人山德士上校，他因戰(zhàn)爭而失去了店，可他不放棄，最后終于有家公司接受了他。摩根，美國電力大亨，商戰(zhàn)敗后，他不放棄希望，最后殺出條血路，取得成功。偉大的音樂家——貝多芬，他雙耳失聰，一位音樂家他要是聽不見東西，那怎樣創(chuàng)造出音樂呢？他的`音樂生涯不就此結束了嗎？可貝多芬沒有，他憑借音樂的熱愛，用頑強的毅力戰(zhàn)勝了自己，成為了偉大的音樂家。假設貝多芬因為失聰而就放棄了音樂，假設他沒有用微笑來面對人生的挫折，他能成功嗎？他能成為一位偉大的音樂家嗎？結果是不能。正是因為他有微笑面對挫折的品格，致使他反敗為勝。

　　微笑面對挫折，我們可以磨練堅毅的性格。張海迪，他因為脊髓血管瘤，高位截癱，她憑借堅毅的性格，自學成才，成為了一位偉大的作家。體操運動員桑蘭訓練的時候受了傷，胸部以下的截癱，她堅毅的性格使她用微笑面對挫折，最后重拾希望。梵·高，他熱愛畫畫，可是因為他的畫很少人買，所以他自殺了。他自殺的行為是藝術史最大的悲劇之一，使得許多不朽的名畫不得出現(xiàn)于世。他這種輕生的行為，使得自身灰飛煙滅，走向失敗。

　　人生的道路上充滿了挫折，而我們會不會這樣而就放棄了呢？微笑面對生活，我們應該對未來充滿希望。

面對初中作文5

　　“金無足赤，人無完人”追求至善至美，那是幻想主義者的徑。造物者是公平的，人的十指也為長短不一，更何況人呢?

　　有這樣一則故事：兩個旅行者途經一片薔微花絲，一位旅者說：“雖然薔微花有刺，但花朵嬌艷喜人。”另一位旅者說：“花兒再美又如何，它的刺總是會刺傷人�！边@就是樂觀者與悲觀者區(qū)別。同樣面對一樣帶有缺陷的事物，樂觀者會在缺陷中尋找美麗，而悲觀者注意到的只是事物所帶來的缺陷，忽視了其所有美好之物。

　　在面對自身缺陷的時候，你會選擇成為樂觀者還是悲觀者呢?

　　面對自身的缺陷，張海迪選擇樂觀。她致務于學習，精通六國語言，有人選擇悲觀，終日感到自卑，長久的自我壓抑最終導致精神崩潰;海倫選擇樂觀，在其自身與老師的努力下，在學術上仍取得驕人的成就。有人選擇悲觀，在無止境的自我沉淪中，最終走向滅亡;霍金選擇樂觀，他克服疾病帶來的困擾與疼痛，致力科學研究，成為“繼愛因斯坦后最偉大的科學家”,而有的人卻選擇悲觀，終日在怨天尤人的報怨聲中惶惶渡日，在自我塑造的悲憤的高塔中渡過余生……

　　正如蘇軾說過“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”在對待自身缺陷的時候，為何總要伴隨著自卑與逃避?用平和的心態(tài)去面對，學會帶著欣賞的'目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘，但人們仍把她視為美的化身。從她的姿態(tài)上，我們所能見到的是美。而作為我們，何不以樂觀的精神面貌去對待那些我們所帶來的缺陷呢?縱觀中外名著，又有多少，在其故事的結尾真正畫上美滿的句號?往往是留下那么一些遺憾，那么一些缺陷，來引發(fā)讀者的感悟與深思。

　　其實，缺陷并非總是丑、自卑相連結，缺陷也有其美的一面。我們應學會成為面對缺陷的樂觀者，去發(fā)掘缺陷中所隱含的美。以樂觀向上的態(tài)度去面對人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太陽都是新的，美寓于一切事物之中。

面對初中作文6

　　當蕭瑟的西風把天空洗滌得更加昏黃，當青蔥的嫩草被渲染得枯黃、蕭條，當天真的孩童望著一群南飛的大雁，當枯黃的樹葉隨風搖曳，飄蕩地面，不覺間，秋天來了！

　　黃昏，如霞的夕陽掛在西山上，最后一縷陽光在窗臺上跳躍，屋旁，一棵老樹失去了昔日的蔥蘢翠綠，一片片樹葉飄蕩，那飄蕩的曲線，有些悠閑，有些散漫，按捺不住悸動的心，踩著細碎的落葉，漫步在清幽的山間小路中。抬起頭，一棵棵大樹光禿禿地站立著，一片樹葉飛舞到我視線中，在長空中劃出一道完美的弧線。飄忽、搖擺、徘徊，陣陣輕風，讓它縹緲如平靜湖面上泛起的漣漪。它在眼前飄舞，它終究著了地，加入了滿地的枯葉中。

　　我蹲下來，拾起它，枯黃的葉背上的條條脈絡，再無法洋溢生機與翠綠，真不明白，既然贈予生命，為什么還充當劊子手的角色，一點點褪去它的顏色。

　　當我的手觸及那刻滿滄桑的樹干時，生命質感沿著指尖傳遞，令我驚嘆，令我震撼，微風拂過,無數(shù)精靈翩翩起舞，使我的傷感不合時宜。落葉在腳下飄滾，很美，很壯觀，這樣的壯麗過后便是靜默，沉靜的不再飄飛，它們在完成最后一次飛舞之后，無悔無怨地投入了大地的懷抱，安靜熟睡在舒適的.溫床上。只盼少許甘露，最后的滋潤他們。它們便在這沉寂靜默中獲得別樣的新生，終究還是應了那句詩——落紅不是無情物，化作春泥更護花，鞠躬盡瘁，死而不已。身雖死，但仍舊為他人付出，奉出最后的力量，服務他們。

　　落葉漸漸覆蓋了小徑，鋪作一條枯黃的地毯，不，不是枯黃，是新生的地毯，那也是播撒下的新生的希望。

　　沐浴著脈脈斜暉，望著拉長的身影，凝視滿地的葉子，我對葉子產生了莫名的敬佩，它似乎看盡了滄海桑田，歷經命運沉浮，卻依舊不改初衷，秋日不是它的大去之時，反之，卻是它的新生，把生命埋藏在泥土中，孕育新的生機與美麗。

　　我與落葉面對面，它給我上了一課，它讓我真正認識了它。

面對初中作文7

　　面對母親，正如面對一棵樹，我們心情如水，傾聽葉落的聲音……

　　——題記

　　早春

　　“哇哇哇……”一個女嬰誕生了，此刻，母親把她從一個漆黑的世界帶到了一個富麗堂皇的世界。她第一次面對母親——眼前這個女人是如此美麗，正如早春的柳樹綻放出第一枝新芽，綻放出生命的光彩……

　　仲夏

　　仲夏的來臨，她的生命增添了一份精彩。那年，她6歲，正是長身體的時候，于是母親經常做些魚肉之類的好菜幫她補身體。每次吃魚，她吃得津津有味，而最后，只留下無人問津的魚頭給母親。

　　面對母親，她只會索取，只會享受。正如在炎炎烈日下索取大榕樹的陰涼，心中是無盡的舒適，恬靜……

　　深秋

　　深秋中，她長大了不少。十四歲的年華，站在青春的起跑線上，多了幾分輕狂，幾分叛逆，母親也不再是她的唯一。她會變，母親卻不會變，依然在她身后句句叮囑，句句叨念：“吃飯前洗手，洗手！”“幾點了，還上網，快去睡覺！”“別老吃零食，說多少次了！”“……”她卻不斷的抵觸，躲避……

　　面對母親，正如面對一棵楓樹，透過薄薄秋霧，她看到母愛如楓葉般紅火、迷人……

　　寒冬

　　冬天，寒風凜冽，房子里卻堆滿了溫暖的故事。母親怕她受涼，便睡在她的床上，被窩變得暖洋洋，寒冷驅之而去，在被窩里，她感受到了母愛的'溫度�？粗巴庖箍眨幢榱�，卻找不到比母親的容顏更燦爛的星宿……

　　面對母親，就像面對寒冬中的一株臘梅，幽香縷縷，不斷，不斷……

　　父兮生我，母兮育我，不分春夏秋冬。也許，正如面對一棵樹，只有心情如水，才能傾聽葉落的聲音……

面對初中作文8

　　生活是一首歌，有高潮和低音，卻唱出了和諧動聽；生活是一幅畫，有明艷和灰暗，卻繪出了精美絕倫。生活演繹了什么是酸甜苦辣、人生百味，生活也歌頌了什么事頑強不屈、玉汝于成。每個人都渴望能生活得幸福、美滿，但生活帶給人的卻往往是喜悅后的失望，失望中的幸福。

　　記得有一次看“中國夢想秀”，有一個扮演各類喜劇人物的偉大父親“八斤”，他是一個純正的東北漢子。八斤有一個十歲的自閉癥兒子，為了兒子，他十年來沒有離開他。在一次看電視中，細心的八斤看到兒子對電視中的喜劇小品人物笑了，這一笑，卻是八斤十年來辛苦付出的回報。場上，他將范偉的'動作和語言模仿的淋漓盡致，殊不知這位幽默的父親身后卻藏著如此的辛酸和他的堅強。“為了生活的更好一些”！這就是他參加節(jié)目的原因。而在生活中經歷風雨的賣涼皮的他也被稱為“涼皮哥”。經歷生活的磨難，他經歷了人生百味，臉上卻依舊寫滿了堅強、樂觀與淡然。當夢想翅膀張開時，我早已在電視機前為之鼓掌，銀屏的光照在我的臉上，也使我的心充滿了震撼。

　　也許我們每個人都早已厭倦了生活的平庸，早已厭倦了一年三百六十日的反復。在生活面前，大部分人都是弱者。生活是一座高山，但并不是高不可及的。要用頑強的意志與樂觀的“愚公移山”精神將之踩在腳下。

　　我一次次認為生活是簡單的，但生活帶來的挑戰(zhàn)卻一次次將我拍在了夢想的沙灘上，曾經灰心過。失望過，面對蒼穹，我悵然過，但卻沒有真正用實際行動去堅強面對過。不要總是怨天尤人，海倫。凱勒在失明、耳聾的情況下都能大有成就；不要總是畏縮不前，張海迪高位截癱依舊學識過人。

　　生活是一杯苦酒，苦得發(fā)澀，發(fā)咸�；蛟S就是眼淚的味道，用堅強意志面對，在生活欺騙了你時，不要悲傷，用樂觀與它作斗爭，相信自己一定會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，用堅強書寫這條路。驀然回首，披荊斬棘的自己原來就是強者。

面對初中作文9

　　讓我們微笑面對生活

　　微笑面對生活

　　也許在一生中，會遇到許多煩心事，考試不及格，愿望不能實現(xiàn)，目標達不到，可是沒有這些困難，如何讓我們從挫折中成長，如何面對以后經歷的大大小小的事情，面對生活中一切的困難，我們只需嘴角輕輕上揚給自己一個大大的微笑，只要有了信念便能度過難關。

　　困難與微笑

　　有時人的腦海里會有兩個思維在打架，一個是困難，另一個就是微笑，面對有些事，有些時候，又一次處于緊張焦慮之中，不知道如何面對，總覺得自己是對的。但說不上為什么，這時我們不用緊張，也不用生氣，只需要給自己一個大大的微笑，便可以度過難關，從而自我成長。

　　包容與微笑

　　在公共汽車上或者在馬路上，甚至是在自己家里，不小心踩到了陌生人的腳，或者打碎了家里的'茶杯，給對方一個淡淡的微笑，包含著你滿懷的歉意，包含了一個簡單的對不起，包含了你的不好意思，一切盡在不言之中，誰說只有人的眼睛是心靈的窗戶，微笑也是心靈的另一扇窗戶。

　　美麗與微笑

　　在四年前小學的運動會上，當一個褪去孩童長成一個朝氣蓬勃的女孩穩(wěn)穩(wěn)的高舉著手中的校牌，走進學校會場的那一刻，時間仿佛停止了，她的臉上洋溢著微笑，那微笑代表了許多種情感，熱情，自豪與快樂，那一刻好像全世界都在像她微笑。

　　真誠與微笑

　　扶著老奶奶過馬路，幫父母收拾房間，照看鄰居家的小孩，幫妹妹輔導作業(yè)，吃完飯后洗碗，盡管這些事情并不算什么，甚至還有一些老套，但都包含了一顆純潔的心，給你一個微笑，給我一個微笑，那微笑包含著太多太多的感激和真誠啊！

　　所經歷過，所發(fā)生過，所遇見過，不是人生控制你，發(fā)生過的都會讓我們成長。一路上少不了艱辛和困難。少不了諷刺和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮，我是王梓菡，我為自己代言！

面對初中作文10

　　《混血豺王》中講述了混血豺王白眉兒的許多挫折。在上幼兒園的我也經歷過許多的挫折，現(xiàn)在回憶起來，我覺得這些挫折就是我的成長和財富。

　　我在上幼兒園的時候，因為媽媽上班的位置較遠，我換了三家幼兒園。最終換到了宏興幼兒園�？墒请x媽媽的.學校還是很遠。我們一家三口只好早起上學、上班。

　　每個早晨，媽媽都很早起床去乘公交車上班，接著就是我和爸爸起床的點了。爸爸給我買好早餐就把我送進幼兒園。我過去的時候，保安伯伯也才剛剛來。我走進大門，“里面一個小朋友都沒有嗎?”我問保安伯伯。他答道：“對呀!你是第一個到的。”“哦!”我一屁股坐在門口的小板凳上喝起了粥。不一會兒，阿姨也來了。我趕緊啜了幾口粥，就向阿姨問好。阿姨說：“賀言，你又是第一個到的呀!起得真早啊!每天都那么早，辛苦嗎?”“不辛苦�！蔽椅⑿χ鴵u搖頭。阿姨把我?guī)нM教室�！鞍⒁�，我?guī)湍抛酪伟?”“好的呀!言言�！蔽液苜u力地排著桌椅。排桌椅難免磕碰到我的胳膊、大腿，但一點點小痛我都皺一皺眉頭忍忍就行啦!我覺得能幫助到別人是很快樂的。

　　放學的時間到了，我看著小朋友一個一個都被接走了�！鞍�，要是媽媽能早點來接我就好了�！蔽仪那牡刈匝宰哉Z。等小朋友全部走光了，媽媽才匆匆趕來接我。有的時候下雨天，小朋友全走了，我還要等上一兩個小時媽媽才能來，可我還是和平常一樣沖過去親媽媽。有一次我對媽媽說：“媽媽，門口的那個保安伯伯總是說我好可憐�！薄澳悄阌X得自己可憐嗎?”媽媽問。“我不覺得呢!”我撒嬌著說。

　　這就是我的挫折故事。這段經歷培養(yǎng)了我樂觀、耐心的性格。挫折，是一種財富。你覺得呢?

面對初中作文11

　　逃避很簡單，面對卻不容易；死亡很簡單，活著卻不容易；失敗很簡單，成功卻不容易；放棄很簡單，選擇卻不容易；怎樣才會成為真正的人？

　　生活不可能永遠一帆風順，路途上總會有風刀霜劍，總會有荊棘遍野，我們要學會面對這些，要知道成功的捷徑就是沿著一條道路義無反顧的徑直走下去。

　　項羽是不會面對的，當四面楚歌，拔山蓋世的力氣無從施展時；當香消玉殞，霸王之淚在一瞬間滑落時；當被圍烏江，發(fā)出“天之亡我，非戰(zhàn)之罪”的感慨時；當亭長勸渡，夕陽正紅，風吹草動時，他本可重整旗鼓，東山再起，但他放棄了面對現(xiàn)實，選擇了逃避，將自己年輕的生命化作劍鋒的一抹殷紅，他不是一個完整意義人。當他簡單了結自己的那一霎那，成功就再也與他無緣，他永久的失敗了，也給后人留下一個千古遺恨。

　　而司馬遷卻選擇了面對。當本為寬武帝之心而被定為迕上時；當家無余財，不能贖己之罪時；當生死一念，含羞忍恥接受極刑時，一死了之是何等容易，但他卻為《史記》而活了下去。當做出這個偉大選擇的那一刻，成功的訂單已為他預備。他選擇了艱難的活著，放棄了簡單的逃避。他勇敢的面對世人的鄙夷，面對茍且偷生的譴責，面對不倫不類的處境，正如他自己所說“每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也”，“居則忽忽若有所聞，出則不知其所往”，就是在這樣的狀態(tài)下，他承受著巨大的精神壓力，書寫著一部傳奇。他雖然受如此極刑，但我們卻看到了一個真正意義上大寫的人字，看到了他面對的'智慧。他成功了，《史記》成了傳世的經典，他自己也從一個無名的史官成為一代史學大家，在人類的歷史上寫了前無古人后無來者的一筆。

　　項羽逃避，迎接他的只有死亡和失�。凰抉R遷面對，迎接他的是生動與成功。一個雖四肢健全，英武過人，但精神領域卻缺失了一角；另一個雖是殘疾之體，但身上卻閃耀著恒久的光輝。這便是逃避與面對的區(qū)別。

　　讓我們以史為鑒，學會面對。

面對初中作文12

　　在昏暗的房間中關上門，邁著沉重的步伐，走到店腦前。挪開椅子發(fā)出尖利刺人的聲音在這，封塵的空間里顯得有些突兀，煩躁感從心頭滋生緩緩的壓迫過來。

　　拉開窗簾的一角，一道微細的光線橫穿過房間，在空氣中舞動的灰塵，被光線分割。透過狹窄的縫隙，望到窗外鉛灰色的天空。感覺有一股氣流從心口涌動，仿佛要沖開肉體的束縛，然后被我生生的咽下。

　　多少次要哭的時候，淚水在眼眶打轉。面對青春我無能為力，嘗試過壓抑這種情緒，反更猛烈了。在飯桌前無盡的抑郁，挑食，總是挑食。他們厭煩我，我也不看好他們。是啊，我的確好吃懶做，在那些敲這桌子唉聲嘆氣的人面前，發(fā)出青春期的挑釁。煩躁，無盡的煩躁。在聽見他們一次又一次的在背后強調“壞”這個字眼的時候，似乎無法控制了，所以改了要和他們和談的本意。

　　鎖上門，在浴缸中把自己沉沒，望著吐出的氣泡在水面裂開，把眼淚藏在水中，反復循環(huán)。然后在網絡中尋找快感，偽裝快樂。聽網絡歌手輕緩沙啞的聲音，以求暫時的平靜。

　　有時感覺自己身處大霧中，看不清前方的道路，手足無措，孤苦無依的蜷縮著。迷茫的快要崩潰了，再從夢中驚醒，大汗淋漓。

　　不知道有沒有像我一樣的'人，會喜歡做在教室最偏僻的一角，望著窗外慘淡的天空，眼神空洞，想象著地獄的顏色，靈魂的顏色。生活圍繞著看不完的小說和動漫，討厭灼熱的陽光，似乎害怕被灼傷。

　　老愛打那些詩歌的草稿，寫憂傷的句子。有的時候正義凜然的像個小孩，有時冷漠的自覺悲涼。我們該怎么面對這變幻無常的青春呢。個中奧妙，還是要自己體會吧。

面對初中作文13

　　“今天，你微笑了嗎？”在校園里，這種提示牌隨處可見；“今天，你微笑了嗎？這是北京志愿者常常告誡自己的一句話；”今天，你微笑了嗎？”這是我們都應該問自己的一句話。微笑面對人生，失去的永遠是自己的煩惱，贏得的，卻是整個世界！

　　微笑面對生活，是一種放松。請你試想，當新的一天開始，你對自己說：“今天，我要微笑！”在接下來的每分每秒里，用微笑看待一切事物，是否感覺，天更藍、花更紅、水更清呢？微笑，是一種放松。當你用微笑開始生活，所有的不快將會消失，留下的，永遠只是快樂。生活離不開微笑，只有微笑，才會使快樂融入人生。

　　微笑面對人生，是一種自信。微笑，永遠是自信的根本。曾有一個小女孩，她熱愛舞蹈。幸運的，她成了舞蹈領隊的候選人之一。她很激動也很害怕，在和隔壁的老人聊天時，無意的說起了這件事，老人說：“你害怕？”“恩�！迸Ⅻc點頭。“你只要微笑�！崩先苏f。不久，她通過了考試。評語上寫著：“是你用微笑打動了我，展現(xiàn)了你自信的一面！”自信離不開微笑，只有微笑，才可以把自信在人生中展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　微笑面對人生，是一種態(tài)度。有人說：“態(tài)度決定命運。命運是掌握在自己的手里的。而態(tài)度，永遠是你成功的關鍵。微笑是一種面對人生的積極態(tài)度，它會幫助你一步一步的`登上成功的頂峰。命運離不開態(tài)度，正如態(tài)度離不開微笑。微笑面對人生是你走向成功的最好的方法。

　　微笑面對人生，是你對自己的放松。微笑面對人生，是你展現(xiàn)自信最好的方法。微笑面對人生，是你決定命運的態(tài)度。古人云：“笑一笑，十年少�！笨梢�，微笑是多么的重要。正如微笑面對人生，失去的永遠是自己的煩惱，贏得的，卻是整個世界！

面對初中作文14

　　過去、現(xiàn)在、將來，這幾個名詞我們最熟悉不過了。昨天、今天、明天便是它們的代言。

　　我們的生活每天都要與它們掛上鉤。雖然沒個人都要面對它們，但不是沒個人都能夠勇敢面對，客觀評價的。面對過去，總會有人覺得遺憾；面對現(xiàn)在，總會有人想著逃避；面對未來，也總會有人感到茫然。我們都必須學會時�；厥鬃约旱倪^去，借此來使自己的現(xiàn)在更充實，將來更有計劃。

　　過去——經驗的寶庫

　　過去了，就成為了歷史，無法改變。在過去的日子里，或許留下了我們開心的笑容，爽朗的笑聲，驕人的成績，但也一定有令人不滿意的，令人遺憾甚至后悔的事情。我們需要的正是這些�；厥走^去并不是為了讓自己知道自己是多么的厲害，曾經多么的輝煌，也不是為了回想那些令人傷心、自卑的事讓自己更加墮落。我們要在過去尋找的是：從失敗中尋找原因，從成功中找到自信，從結果中得到經驗。如果找到了它們，那么我的過去就不僅僅是我們已經走過的日子，還是讓我們未來的日子變得更好的.基礎。

　　現(xiàn)在——創(chuàng)造的空間

　　雪萊曾說過：過去屬于死神的，現(xiàn)在才屬于自己。是的，昨天的輝煌造就不了今天的成功，只有現(xiàn)在才是我們創(chuàng)造的時間，展現(xiàn)自我的時間。我們可以好好利用手中的彩筆，畫下我們的令自己滿意的每一步步伐，我們可以在“現(xiàn)在”上面畫上藍天白云，畫牛郎織女畫星球畫宇宙……只要我們希望都可以，因為現(xiàn)在就是屬于你的，畫筆握在自己的手中。

　　未來——最美的憧憬

　　未來是充滿希望的，一提到它，內心就充滿了激動。未來就像一個魔法師，他可以把你變成一位醫(yī)生，一名老師，一家企業(yè)的老板，甚至創(chuàng)造奇跡的人。他那特殊的權利讓人既羨慕又敬畏，可是大家依然愛著他，因為只有他才可以讓我們憧憬，只有他才可以讓我們幻想。

　　過去、現(xiàn)在、未來變組成了我們都生活。它們看似三個獨立，實際它們是緊緊相連。讓我們從現(xiàn)在起重新認識它們，好好利用它們，共同去面對它們！

面對初中作文15

　　當遇到挫折時，有三種人，一種是：見到困難立即退縮，遇事慌張，遇到困難的事就逃避的這樣一種人；第二種是半途而廢，這種人一開始還能迎難而上，可是到了半山腰，也是退縮了。它們不是被新困難嚇倒了，就是被舊的困難嚇得站不起來；第三種，則意志堅強，意志堅定，為了目標為了理想而甘于犧牲一切，勇往直前，奮不顧身地去實現(xiàn)它。

　　我們當然知道要學習第三種人，可是第三種人不是那么好學的。作為挑戰(zhàn)者，他們的人生態(tài)度是勇敢地面對挫折，去迎接挫折的挑戰(zhàn)。持這種態(tài)度的人，能冷靜地分析挫折產生的原因尋找擺脫困難的途徑，創(chuàng)造性地去克服困難，以一種積極進取的精神使自己追求的目標得以實現(xiàn)。

　　林肯一生受挫折無數(shù)，但他毫不退縮，一生仍然勇往直前，最后終于成了美國總統(tǒng)。許多人在成功之前都經歷了常人難以想象的挫折，但他們都經過自己的努力克服了困難，最終成功了。

　　明清之際史學家浙江海寧縣棗林人談遷，從1621年開始寫著名史書《國榷》，二十幾年后完成書稿，結果書稿被竊。面對這樣的挫折，談遷并沒有灰心，沒有喪氣，他發(fā)憤重寫，經過九年時間，他終于第二次完了《國榷》。前后歷時30多年，終于完成了這部傳世巨著。西漢時著名史學家司馬遷，，他忍辱寫《史記》。經過了幾十年終于完成了這部傳世奇作。到《史記》這本書寫完時，他已頭發(fā)全白，牙齒脫落，頭發(fā)十分零亂。

　　有人說，人生就如登山一樣，只有不斷地奮勇攀登，才能到達想要達到的目標，人天生就有往上爬的內在動力，也就是說，人為了生存發(fā)展，要對自己不斷提出目標，不斷的.前進，可是問題的關鍵卻不在于此，而在于在挫折面前，你是否往前走。魯迅先生曾說：“偉大的成績和辛勤勞動是成正比的，有一分勞動，就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來�！闭蛱魬�(zhàn)者的人生態(tài)度是勇敢地面對挫折，所以，挑戰(zhàn)者的人生是學習的人生，進步的人生真正的人生。

　　失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。

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