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難忘初中作文

時(shí)間:2024-10-13 04:33:28 初中作文

實(shí)用的難忘初中作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的難忘初中作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的難忘初中作文九篇

難忘初中作文 篇1

  我有許多的朋友,最難忘的要數(shù)刑釗箐了。她的故事可多啦,印象最深的一樁就是接力賽。

  前2棒是我們班的校田徑隊(duì)的選手,當(dāng)然輕輕松松就把對(duì)手們甩到后面。大家驕傲地向其他班的同學(xué)炫耀,“瞧瞧我們班的,你們就曉得啥叫‘箭一般的速度了’吧!”“牛什么!不到最后誰拿第一還不一定呢?”別班同學(xué)回敬道。“我們班肯定能得第一!”一個(gè)個(gè)都卯足了勁給各自的班級(jí)加油!

  比賽正是緊張萬分的時(shí)刻,意外發(fā)生了!第三棒吳子墨給最后一棒刑釗箐交棒的時(shí)候,居然掉棒啦!大家一陣驚呼!我們班一下子從第一掉到了第三!幸虧刑釗箐還算機(jī)敏,她驚叫一聲,一刻也沒有耽誤便撿起接力棒使出吃奶的.勁兒向前跑去。只見她奮力地?cái)[動(dòng)雙臂,跑得快極了。我大聲地給她加油,也是用我最大的音量,仿佛我的叫聲能傳遞給她我的力量似的。不好!箐箐跌倒了!一定很痛吧!我看到她的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),這時(shí)我聽到了老師的呼喊:“快!快跑!堅(jiān)持就是勝利!”她一定也聽見了,只見她皺著眉毛勇敢地爬起來,繼續(xù)使勁地跑著。

  看到這兒,我的眼淚也掉下來了,摔得這么重,說不定膝蓋都傷了,說不定跑道上的沙粒都鉆到肉里面啦,那得多痛啊。箐箐她真堅(jiān)強(qiáng)!我會(huì)永遠(yuǎn)記得她為了集體榮譽(yù)頑強(qiáng)拼搏的身影!

難忘初中作文 篇2

  在我的小學(xué)時(shí)光里,有許多難以忘懷以及留戀的事情。它們就好似我人生中最璀璨的霓虹燈,時(shí)刻照亮我前進(jìn)的道路。

  車?yán)蠋熅褪瞧渲幸晃弧?/p>

  車?yán)蠋熓亲罹磁宓睦蠋熤。她總是穿著樸素,頭發(fā)卷成一卷,經(jīng)常笑瞇瞇地看著我們;她從不對(duì)我們發(fā)脾氣,講起話來深厚而富有內(nèi)涵。

  車?yán)蠋熢趥魇谖覀冎R(shí)的同時(shí),也給予我了做人的道理。

  十歲的那一次,我懷帶著滿肚子的疑惑,找到了車?yán)蠋。車(yán)蠋熞灰姷轿揖蜐M面慈祥地對(duì)我說:“怎么了?我們的愛哭鬼?”我肚子里的的'苦悶就好似激流一般滔滔不止?墒怯植恢缽哪睦镎f起,把臉急的面泛紅云,到頭來卻只蹦出一句話:“為什么許多同學(xué)都笑話我作文寫得不好?我明明已經(jīng)很努力了!”

  車?yán)蠋煶聊艘粫?huì),望了望天空,有望了望我,眼眸里閃爍著智慧的光芒。她頓了頓,不緊不慢地說道:“你有理想是好的。可是你要明確你的理想目標(biāo),單單盲目地去追求理想?yún)s發(fā)現(xiàn)自己離起點(diǎn)越來越遠(yuǎn),在想補(bǔ)救時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚了!

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師蹲下身來往窗外指給我看:“你看,你就好似那一只雛鳥,雖然在遨游天空時(shí)會(huì)經(jīng)歷許多的磨難。但你一定要記住,你的未來是一片藍(lán)天!

  我望著那只馬上就要飛上藍(lán)天的雛鳥,心里默默地感激著車?yán)蠋煛K嬖V了我兩條道理:第一,要明確自己的目標(biāo),不要盲目行事。第二,不要在意別人的嗤之以鼻,要記住,你的未來是一片藍(lán)天。

  之后,有一位學(xué)弟曾問我,他說跟車?yán)蠋熒险n是什么感覺?我思索了一會(huì),望著天空說道:“是家。”

難忘初中作文 篇3

  一年一度的教師節(jié)又到了,我們懷著崇敬的心情,打算給老師一份驚喜,為老師慶祝節(jié)日。

  這一天,天空格外的晴朗。早上,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校。作為一班之長的我出謀劃策,開始準(zhǔn)備起來。我選兩個(gè)繪畫能手——許俊杰、徐鑫竹來布置黑板,我在一旁指揮,他們?cè)诤诎迳袭嫷啦屎鐦颍瑯蛳率莾深w心連著,心里寫著:“祝老師節(jié)日快樂!”周圍用小花、蝴蝶點(diǎn)綴。最惹人注目的是兩個(gè)角的荷花。瞧!這一朵像嬌羞的小女孩在翩翩起舞;那一朵含苞待放,還是花骨朵,小蜻蜒飛過來,落在上面,給荷花增添了生機(jī)。整個(gè)黑板布滿了濃濃的情意。與此同時(shí),我又派了“哨兵”去站崗放哨。又組織了撒花少年,假裝被罰站立在門口。大家坐在教室里焦急地等待老師的到來,只見門口的哨兵一個(gè)手勢,大家立刻安靜下來坐好。門一開,我一聲令下:“開火!”幾個(gè)同學(xué)把噴花撒一起噴向老師,我一聲:“起立!”大家齊聲說:“祝老師節(jié)日快樂!”老師被這一幕驚呆了,連聲說:“謝謝!”大家都為老師送上小禮物,有自制的賀卡、有香水、有紅筆……大家用自己的.方式表達(dá)對(duì)老師的祝福。桌上堆滿了各種各樣的禮物。老師望著同學(xué)們,深情地說:“因?yàn)橛心銈,我才快?”然后在荷花的旁邊提筆寫下:“藕為蓮放默無聞,蓮報(bào)藕心示真純”兩行字。此時(shí)此刻,老師眼里涌出激動(dòng)的淚花。我雖然不太理解老師寫下這兩句話的深刻含義,但我知道老師勤勤懇懇地工作,不就像埋在地下的藕嗎?平日里老師工作的身影一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前。老師,您嘔心瀝血不就是為了我們能像蓮花一樣怒放嗎?老師,雖然我沒有準(zhǔn)備禮物送給您,但是,今后我一定好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的教誨!

  之后,老師又組織我們開展了文藝活動(dòng),還派同學(xué)給我們買了很多好吃的,大家在一起盡情地唱啊!跳啊!同學(xué)們都沉浸在無比歡樂的幸福之中,老師還偷偷抓拍了我們精彩的瞬間,最后全班合影留念。

  這個(gè)教師節(jié)我們師生同樂!過得開心。我們也真誠地對(duì)老師說一聲:“老師您辛苦了,老師——我們永遠(yuǎn)愛您!”

難忘初中作文 篇4

  生活是一首歌,今唱著人生的節(jié)奏和旋律。生活是一幅畫;描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán);生活是一團(tuán)麻;交織著人生的快樂與煩惱!}記

  時(shí)光流逝,我一轉(zhuǎn)眼上初中三年級(jí)了。那是一個(gè)去年的下午,我放學(xué)回到家里,看見爸爸媽媽沒回家,我想幫媽媽把飯做了,我淘好米,適當(dāng)放了些水,心想“過十五六分鐘,飯就該熟了”

  一切妥當(dāng)之后,我打開電視,坐在電視機(jī)前,這時(shí)我再次提醒自己飯做好后記得拔掉電源。電視時(shí)上演的節(jié)目是關(guān)于學(xué)好數(shù)學(xué)的32招,我把它比喻劍法,我邊看邊練,正當(dāng)我練的盡興的時(shí)候,突然聞到一股刺鼻的焦味,心想壞了,飯糊了,此時(shí)的我感覺好像是有塊大石頭從空中落下正好打中我的頭。我慌慌張張跑進(jìn)廚房,迅速把煤氣關(guān)掉,掀開飯鍋,看著已經(jīng)燒焦的黑糊糊的米飯,我心想這可怎么辦呀!

  就在這一剎那,我的`腦海中好好像有本書經(jīng)過,我想了想,是“家庭麻煩108招”。我終于想到了上面寫的內(nèi)容,飯糊了就在飯上插上一棵大蔥。我心想,就這一棵小小的大蔥能夠管用嗎?轉(zhuǎn)念一想,老師教我們凡事要大膽嘗試,于是我就按照書上的說法做了,一會(huì)兒工夫,飯果然恢復(fù)了原味。通過這件事,我學(xué)到了不少的知識(shí),讓我明白了做什么事情都不能三心二意。

  當(dāng)我回憶這些往事的時(shí)候,我是永遠(yuǎn)也忘不了這件事的,這是我最難忘的一件事。人生是我們用知識(shí)的火花推動(dòng)思考的風(fēng)帆,用智慧的火花去點(diǎn)燃理想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng)造這美好的生活,用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀。

  品味人生,品味那些曾經(jīng)的往事,往事好好像一道彩虹,出現(xiàn)在我的眼前,有七種顏色:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫……

難忘初中作文 篇5

  一天下午,我和方燁去袁思凡家探望小狗格格。

  終于到啦!但是望著緊閉的大門,我只能無奈的嘆氣,這時(shí),袁思凡狡頡地笑了笑,帶著我們走到育才小區(qū)的側(cè)面。

  “只有從這里進(jìn)去了!”袁思凡晃了晃身邊老得掉了漆的欄桿,說完和方燁一起翻過了欄桿。我鼓足勇氣像一只蝸牛,慢慢地爬上去,用手緊緊抓著不敢放開,我走兩步退一不步,生怕自己一不小心摔下去,好不容易爬到了欄桿的“頂峰”,我稍微動(dòng)一下它就晃得厲害,好像要倒下來似的,我不敢輕舉妄動(dòng)了,無奈的被卡在上面動(dòng)彈不得,只能呆呆地望著地面,只覺得頭一陣眩暈。我完了,我下不來了!我會(huì)一直被困在上面……我只覺得鼻子酸酸的,不經(jīng)意間幾滴“金豆豆”開始接二連三地掉了下來。袁思凡準(zhǔn)備跳上欄桿給我做示范,我驚慌失措地大喊:“別!別!別過來!”但他還是跳了上來,欄桿搖晃得更厲害,吱嘎吱嘎地響著,像老人沉痛的呻吟聲,我哭得更加厲害了,這么舊的欄桿要是倒了怎么辦?“這樣翻過去!”袁思凡精明老練地越過了欄桿,我哆哆嗦嗦地常識(shí)著,可就當(dāng)我快要翻過去時(shí),卻因?yàn)榫o張害怕又退縮回來。我整整在上面折騰了半個(gè)小時(shí),手因?yàn)樽跅U的'緣故而變得通紅,總不能一直呆在上面吧!我緊閉著雙眼,使勁一翻,只覺得腳底下空空的,緊接著就是一聲重重的“撲通”聲。好痛……因?yàn)樘砹,所以我們都回家了,在路上我的心仍“怦怦”直跳,回味著那刻骨銘心的半個(gè)小時(shí)……

難忘初中作文 篇6

  那一段難忘的時(shí)光

  翻開記憶的篇章,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光,令我著實(shí)難忘。

  難忘那次母親的老去:

  在一天晚上停電了,我為正在縫衣服的母親點(diǎn)燃了蠟燭以便照明。我倚在椅背上,靜靜地看著母親縫制衣服。

  燭光忽明忽暗,映的母親的在搖曳的燭光下似真似幻。我的目光停留在母親的發(fā)上,那三千青絲不知何時(shí)添了幾許花白,我的目光一緊;又看向母親的臉。那本是圓潤的.臉龐不知何時(shí)消瘦了,本是平滑光嫩的肌膚,不知何時(shí)變得黯淡無光。幾條魚尾紋還藏在母親的眼角里。我的鼻子忽然有些酸澀。

  我突然有股沖動(dòng),一把抱住母親。

  “怎么了?”母親有些莫名其妙!皨專覑勰!”我想對(duì)母親說的千言萬語都凝聚在這一句話里了!吧甸|女,媽也愛你!”一句話也包含著母親對(duì)我的愛。

  難忘那次與父親一起喝的下午茶:

  太陽偏西,已是未時(shí)。我和父親正在棋場上廝殺。我的棋技與父親的棋技差的可不是一星半點(diǎn)兒。一會(huì)兒棄卒保車,一會(huì)兒棄車保帥。不多時(shí),我就滿盤皆輸了。

  “將!”父親再一次大獲全勝。“哼!不下了!我老是輸!”我嘴一撅,耍起了無賴。

  “你心浮氣躁,哪可以贏呢?”父親淳淳教導(dǎo)我:“來,喝杯茶,心就靜下來了!

  “唔,好苦!”我的臉苦的皺成一團(tuán)!翱?在回味回味!”父親微笑道!班?有種茶獨(dú)有的甘甜和清香……味道好像還不錯(cuò)!”我咂咂嘴,仔細(xì)回味到。聞著鼻間縈繞的茶香,不由得心曠神怡。

  “好了嗎?要不要再來一局?”“來就來,誰怕誰!”那日,與父親一邊品香茗,一邊在棋局上斗勇斗謀。不亦樂乎。

  時(shí)光荏苒,歲月匆匆。那些令我們難忘的時(shí)光也在悄悄逝去。驀然回首,那段難忘的時(shí)光永遠(yuǎn)在我的記憶深處輕輕地流淌。

難忘初中作文 篇7

  在我的腦海里,童年的事情猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事情讓我至今難以忘懷。

  記得那是5月份的事了,一個(gè)星期天我正在家寫作業(yè),突然感的腹部劇烈地疼痛,媽媽,爸爸立即把我送進(jìn)醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說:“這是急性闌尾炎需要馬上動(dòng)手術(shù)”。媽媽一聽立即去給我交手術(shù)費(fèi)。手術(shù)費(fèi)交上了。手完術(shù)了,我靜靜地躺在床上。忽然傳來一陣敲門聲。

  媽媽開門一看原來是我的老師和我的同學(xué)們來看我來了。就連跟我動(dòng)過拳頭的周紅震同學(xué)也來看我來了,還給我買了一盆月月紅放在了我的床頭,還對(duì)我說:“祝你早日康復(fù)”七天以后我可以出院了,可是爸爸,媽媽都忙工作跟本沒工夫接送我上學(xué),怎么辦呢?

  正當(dāng)我為難時(shí),同學(xué)們成立了一個(gè)護(hù)送小組,每天接我上學(xué),送我回家,背我換藥,特別是下雨天走起路來一步三滑,同學(xué)們摔了多少跤,我數(shù)也數(shù)不清。整整20天他們從未間斷過。同學(xué)們?yōu)榱吮澄疑蠋,放棄了僅有的.一點(diǎn)休息時(shí)間,那一雙雙熱情的眼淚,使我忘記了推讓。

  有一次放晚學(xué),天上下起了豆大的雨點(diǎn)。豆大的雨點(diǎn)的在街道兩旁的屋頂上,屋檐上的雨珠像斷了線的珠子直往下落,滴在路面上。一小股一小股的水流在一起,整個(gè)路面都積滿了水。周紅震背著我,?著水艱難地往我家走去,雨水淋濕了他的衣服,泥漿灌滿了他的鞋,可他卻全然不顧。班長撐著傘。到了我家,他倆早已去喘吁吁了,當(dāng)媽媽拿來干衣服時(shí)他倆早已無影無蹤,我探頭一望,只見兩個(gè)身影消失在雨霧中。

  多么難忘的20天啊我時(shí)時(shí)感受著集體的溫暖。

難忘初中作文 篇8

  那是一個(gè)寒冷的冬天,凜冽的風(fēng)刺骨,飄著小雪,天色暗沉沉的,街上的人并不多,只看見來來往往的'車輛飛速行駛。

  我們來到地下通道,看見一位年過半百的老奶奶和一個(gè)七八歲的小女孩站在路口,她們并不像乞丐,她們沒有要飯的碗,也沒有寫出自身的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒,我站在旁邊看著她們,過了許久,一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。

  小女孩走上前,對(duì)我說:姐姐,你能不能借一些錢給我,本以為我看錯(cuò)了人,她們也是那種乞丐,但小女孩子對(duì)我說:姐姐,你就站在這兒,千萬別走,我會(huì)還你錢的。我的心被這句話震驚了,我的判斷錯(cuò)了,她不是那樣的人,一會(huì)兒,她走了過來,把錢還給了我,我問她:你是怎么拿到錢的,她沒有說話拉著我的手來到一個(gè)廣場,看到那位老奶奶到處問人需不需要擦鞋,小女孩也走了過去,跟著一起叫著。

  就在這時(shí),有一股力量將我推向她們那邊,但我的心中覺得沒面子,最后,那股力量戰(zhàn)勝了我的虛榮心。我也跑著過去,跟著一起喊著,就這樣三個(gè)人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午,雖然手早已凍得通紅,可是心中卻很暖和。

  看著手中一大把的硬幣,老奶奶和小女孩很開心,我也站在身邊笑著。她們將硬幣放在口袋中,這時(shí),我將硬幣給了老奶奶,老奶奶很驚訝,對(duì)我說:這錢是你的呀,給我這個(gè)老婆子干嘛。我說:這錢應(yīng)該是您的,是您教我怎樣擦鞋子,讓我懂得了賺錢是有多么辛苦,所以這錢應(yīng)該給您。

  最后老奶奶收下了我的錢,看著一老一少牽著手在人群中慢慢消失,我不禁笑了笑。

  那天,我終生難忘。突然,對(duì)自身有點(diǎn)敬畏,對(duì)自身很滿意,不知不覺自身做了一件熱心事,幫助別人,快樂自身。

難忘初中作文 篇9

  從小到大,我上了許許多多的語文課,可記憶最深的還是那節(jié)語文課。

  七歲的那年,我膽子特別小,但我有幸遇見了一位老師—李老師,她是一位年輕教師,成天笑瞇瞇的`。一次語文課的經(jīng)歷,使我對(duì)她充滿了一種深深的敬意。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師走到講臺(tái),開門見山,直奔主題,繪聲繪色地講著。忽然,老師問出了一個(gè)簡單的問題,我卻猶豫了很久,舉還是不舉呢?唉,我還是沒有勇氣。正當(dāng)我害怕的時(shí)候,李老師卻叫我來回答。我嚇了一跳,在全班同學(xué)的目光中站了起來,嘴里支支吾吾的說著。我急得要哭了,李老師用眼神為我加油。那目光像一股暖流鼓勵(lì)著我,我明白了李老師的用意,鼓起勇氣,流利的回答。我做到了!全班同學(xué)都給予了我熱烈的掌聲,我克服了困難,戰(zhàn)勝自己。

  上完這堂課后,我變得不再內(nèi)向,活潑、開朗起來。課堂上,時(shí)常有我那自信的小手高高地舉著,李老師的眼神中是更多的贊揚(yáng)。

  這節(jié)語文課,使我受到了啟發(fā),給了我力量,真是一節(jié)難忘的語文課!

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