幸福的滋味的初中作文400字

時(shí)間：2024-10-04 05:44:08 初中作文

幸福的滋味的初中作文400字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的幸福的滋味的初中作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福的滋味的初中作文400字4篇

幸福的滋味的初中作文400字篇1

　　我又病了。

　　媽媽說(shuō)要多喝白開(kāi)水，我于是就把這種透明的東西一杯接一杯地灌進(jìn)肚里，還堅(jiān)決不去理會(huì)咖啡的誘惑。

　　機(jī)械地吞下白開(kāi)水，不指望能把這平淡透徹的液體品出些什么滋味，只是穿過(guò)通透的液體，似乎看到靈動(dòng)其中的生命。淡淡的氣息，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，一點(diǎn)點(diǎn)折射出我向往的純凈底色。

　　生活正如水般平淡，一直幻想將自己腳下的踏板踩得飛快，自由的穿梭空曠的街道，如同靜靜流淌的溪水，任心中的方向指引腳下的路。一時(shí)興起的時(shí)候，也會(huì)在月朗星稀的夜里也一些只有自己知道的文章，然后讓自己沉醉……

　　突然想微笑，笑得像繽紛的薔薇，暖暖的香味，芬芳幻化成甘甜。有人說(shuō)春天的薔薇盡管繽紛，但那單純的色彩畢竟短暫，它們極力想描繪出一幅四季絢麗的圖景，就注定了用什么顏色都是傷感。生命牽引著向夢(mèng)想靠近，雖然時(shí)�？床磺遄约旱姆较�，可是她也擁有自己的幸福。

　　或許薔薇會(huì)是滿(mǎn)足的，又可以等待的春天就是喜悅，只要時(shí)間能在心中留下印跡，快樂(lè)與憂(yōu)傷不是莫名的'，那就是一種幸福，即使是微不足道的平淡的幸福。

　　或許，有一天，我會(huì)從白開(kāi)水中品出些什么滋味，但至少我明白，在我平淡如白開(kāi)水的生活中，永遠(yuǎn)也不缺少幸福的滋味……

幸福的滋味的初中作文400字篇2

　　幸福的滋味，何謂幸福?我想大家的想法都不一致。

　　小時(shí)候，我一直以為，我是一個(gè)不幸福的小孩，每天放學(xué)回家就要馬上去補(bǔ)習(xí)，回家以后，又要擔(dān)心今天補(bǔ)習(xí)班的小考，是不是又要被媽媽罵了。每天上學(xué)時(shí)走在路上時(shí)，看到別人穿的是現(xiàn)在最流行的運(yùn)動(dòng)鞋。心理總會(huì)想，為什么是穿在別人腳上?一樣的'年紀(jì)，為什么他有我沒(méi)有?別人的家庭真幸福，想要什么就有什么，而我什么都沒(méi)有。

　　升上初一后，我開(kāi)始慢慢懂事了，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)到，家里的經(jīng)濟(jì)狀況，以及為什么媽媽再我小時(shí)候時(shí)，總是要我去補(bǔ)習(xí)?總是在乎我的小考?后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我很幸福的，因?yàn)槲冶雀彝昙o(jì)的同學(xué)，朋友還早體會(huì)到存錢(qián)的好處!自己存下的零用錢(qián)也比他們來(lái)的多，課業(yè)也應(yīng)付來(lái)的比她們輕松。我很感謝媽媽小時(shí)候先讓我嘗到苦的滋味，現(xiàn)在的我才會(huì)有屬于自己的零用錢(qián)，不會(huì)讓當(dāng)下流行的東西所受影響，也讓初一后的科目應(yīng)付的輕松許多，因?yàn)楝F(xiàn)在初一的科目不比以前小學(xué)來(lái)的簡(jiǎn)單，好險(xiǎn)有媽媽的督促，在補(bǔ)習(xí)班時(shí)就已經(jīng)先預(yù)習(xí)了初一的課程。媽媽讓我現(xiàn)在就有了勤儉的觀讀，也讓我課業(yè)也應(yīng)付來(lái)的輕松點(diǎn)。

　　我覺(jué)得幸福的滋味，就像泡茶一樣先苦后甘，剛開(kāi)始的苦，換取后面來(lái)的甘甜，我想這才是幸福的真正滋味。

幸福的滋味的初中作文400字篇3

　　幸福是花園里的那一從花兒，幸福是清晨的那一縷陽(yáng)光，幸福是……在生活和學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到過(guò)幸福的事情和傷心的事情，同樣，我也遇到過(guò)。

　　那是在我很小的時(shí)候，我和奶奶準(zhǔn)備上山捉螞蚱，途中，我在路旁看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)拍打著一支翅膀，看著小鳥(niǎo)那個(gè)姿勢(shì)仿佛很痛苦，我便拉著奶奶過(guò)去了。原來(lái)小鳥(niǎo)的另一只翅膀受傷了，如果不解救小鳥(niǎo)的話(huà)，小鳥(niǎo)很可能會(huì)遇到生命危險(xiǎn)！這不也是一條小小的生命嗎？我把剛才的想法告訴了奶奶，奶奶看了看小鳥(niǎo)爽快的答應(yīng)了。

　　可是該怎么把小鳥(niǎo)帶回家呀！我的一個(gè)小小的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的眼前，突然我眼睛一亮，想起了個(gè)好辦法，可以用我?guī)У倪@張紙把小鳥(niǎo)包起來(lái)再帶回家呀！帶回家，讓小鳥(niǎo)自己在奶奶家的.陽(yáng)臺(tái)上慢慢養(yǎng)傷。

　　說(shuō)干就干，沒(méi)過(guò)多久，一切任務(wù)都辦好了，我和奶奶踏上了回家的路程。回到家，我先把小鳥(niǎo)放到了陽(yáng)臺(tái)上。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的上慢慢有了好轉(zhuǎn)，甚至都好了，我想：既然小鳥(niǎo)的傷都好了。那么就讓它飛向藍(lán)天，尋找自己的家吧！我和奶奶說(shuō)了我的一個(gè)新的想法，奶奶摸了摸我的額頭高興的答應(yīng)了。我打開(kāi)窗戶(hù)，小鳥(niǎo)拍了拍翅膀看了看我就飛走了，我一直站在窗臺(tái)邊望著小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)飛了幾米遠(yuǎn)后，又回頭看了看我，臉上“露”出了會(huì)心的“微笑”，小鳥(niǎo)仿佛在向我說(shuō)：“謝謝你，是你幫助了我，我感到無(wú)比的幸福�！�

　　小鳥(niǎo)越飛越遠(yuǎn)，小鳥(niǎo)的心中一定非常幸福，不過(guò)，此刻我更感到了幸福，幸福就在自己身邊。

幸福的滋味的初中作文400字篇4

　　為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌，掌聲能傳遞幸福。

　　在奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，著名影星朱麗亞。羅伯茨在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，面對(duì)臺(tái)下數(shù)百名熱情的影迷，激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，語(yǔ)不成句。此時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這掌聲，包含了人們對(duì)她成功的肯定，包含了人們對(duì)她此時(shí)心情的理解，包含了人們對(duì)她今后工作的鼓勵(lì)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她，品嘗到了幸福的滋味。

　　辯論會(huì)上，雙方辯手字字珠璣，那精辟的發(fā)言和獨(dú)到的見(jiàn)解使人不禁精神振奮。在緊要關(guān)頭，卻看到一個(gè)羞羞答答的男生站起，臺(tái)下觀“戰(zhàn)”的同學(xué)立即以熱烈的掌聲。果然，男生的辯論恰到好處，簡(jiǎn)潔明了，一語(yǔ)中的，擊破了對(duì)方的論點(diǎn)。而后，人們才了解到，這個(gè)男生并不是“名嘴”，而是一個(gè)初出茅廬的辯手。正是同學(xué)們的掌聲，給了他信心，給了他勇氣，也傳遞給他從未有過(guò)的幸福。

　　曾經(jīng)有一次做完課間操，天空中出現(xiàn)了一道美麗而又罕見(jiàn)的'日暈，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色亮麗清晰，光彩奪目，煞是好看。同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬頭抑望這一奇觀，發(fā)出贊美的感嘆聲，不約而同地，大家拼命鼓起了掌，為這絢麗的日暈鼓掌，為這幸運(yùn)的觀賞而鼓掌，為這同樣豐富多彩的大自然而鼓掌，幸福就在掌聲中傳遞了。

　　生活中，人人需要掌聲。而掌聲既是一種肯定，也是一種鼓勵(lì)、一種尊重。鼓掌吧：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。掌聲是幸福感受的傳遞者，讓我們?cè)谡坡曋行腋３砷L(zhǎng)。

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