- 相關(guān)推薦
心理健康《尋找快樂(lè)》課堂教案
教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面就是小編分享的心理健康《尋找快樂(lè)》課堂教案，一起來(lái)看一下吧。
心理健康《尋找快樂(lè)》課堂教案
教師方面：
1、了解掌握學(xué)生現(xiàn)有的尋找快樂(lè)的方法技巧。
2、進(jìn)一步教給學(xué)生尋找快樂(lè)的策略，爭(zhēng)取使每一個(gè)學(xué)生都能夠?qū)ふ铱鞓?lè)，進(jìn)而擁有積極健康的心理狀態(tài)和愉快的情緒。
學(xué)生方面：
1、了解自己現(xiàn)有的已經(jīng)掌握的建筑快樂(lè)的方法。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)更多的尋找快樂(lè)的策略，學(xué)會(huì)更好調(diào)節(jié)自己。
3、能夠在生活中尋找快樂(lè)，鍛煉自己擁有積極健康愉快的心理狀態(tài)和愉快的情緒。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、以學(xué)生活動(dòng)為主，鼓勵(lì)學(xué)生積極討論，自由發(fā)言。
2、在生活中尋找快樂(lè)，鍛煉自己擁有積極健康愉快的心理狀態(tài)和愉快的情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、座位安排，不要桌子只要椅子。座位圍成“Ｕ”字形，學(xué)生自由發(fā)言。
2、課前收集老師和學(xué)生幾張笑容燦爛的照片。
3、課前準(zhǔn)備好測(cè)試題。
4、選寓言故事一則。
教學(xué)過(guò)程：
一、小游戲?qū)?/p>
師：同學(xué)們，上課之前，我們先來(lái)做一個(gè)小游戲，來(lái)活躍活躍氣氛。你們看這里有幾幅照片，這幾個(gè)人就在咱們中間。請(qǐng)大家猜一猜，他（她）是誰(shuí)？
�。ㄖ鹨伙@示笑容燦爛的幾張照片，既按即猜。）
你們看了這些照片，想說(shuō)點(diǎn)什么呢？
生1：我學(xué)得他們笑得開(kāi)心。
生2：他們真高興呀。
師：是啊，他們多么高興呀！快樂(lè)多像一束明媚的陽(yáng)光，不僅能使自己有個(gè)好心情，而且他還時(shí)時(shí)刻刻感染著周圍的每一個(gè)人，給別人也帶來(lái)快樂(lè)。（板書：快樂(lè)）
二、測(cè)試
師：同學(xué)們，你想知道自己快樂(lè)嗎？
生：想。
師：好，我們就來(lái)測(cè)試一下。
�。ㄆ聊伙@示。選配輕松幽默的動(dòng)漫畫。）
測(cè)一測(cè)，你快樂(lè)嗎？
1、我經(jīng)常笑。（是否）
2、我心平氣和，不愛(ài)發(fā)火。（是否）
3、我即使得不到我想要的也不會(huì)不高粉。（是否）
4、我有許多我想做的事。（是否）
5、我很愿意去關(guān)心和幫助別人。（是否）
6、我總覺(jué)得我很委屈。（是否）
7、我心煩意亂，焦慮煩躁。（是否）
8、我經(jīng)常嫉妒別人的成績(jī)。（是否）
9、我常常后悔我以前做的事。（是否）
10、我總想攻擊別人。（是否）
總計(jì)：（ ）分
師：在測(cè)試之前，我先提一個(gè)要求：大家必須說(shuō)出最真實(shí)的想法，否則，測(cè)試結(jié)果不準(zhǔn)確。好，拿出答題紙開(kāi)始答題。
（生認(rèn)真答題）
師：答完題后，我們看一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（屏幕顯示）
1～5題：答“是”的'各題得10分，答“否”的不得分。
6～10題：答“否”的各題得10分，答“是”的不得分。
�。ㄉ髯杂�(jì)算得分）
師：好，我們來(lái)看一下同學(xué)們的得分情況。80分以上的請(qǐng)舉手。80分以下的請(qǐng)舉手。說(shuō)明你在80分以上就說(shuō)明你很快樂(lè)；如果在80分以下說(shuō)明你需要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)。
師：（根據(jù)舉手情況）：看來(lái)我們有些同學(xué)需要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)。
�。ò鍟簩ふ遥�
三、聽(tīng)故事，找答案
1、聽(tīng)故事
師：那怎樣尋找快樂(lè)呢？讓我們先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事，在故事中去尋找答案吧！
[心理健康《尋找快樂(lè)》課堂教案]
【心理健康《尋找快樂(lè)》課堂教案】相關(guān)文章：
尋找快樂(lè)作文08-28
尋找快樂(lè)的作文07-15
如何自我尋找快樂(lè)08-18
在加班中尋找工作的快樂(lè)11-09
如何在“工資低迷期”尋找快樂(lè)09-01
上班族如何尋找職場(chǎng)快樂(lè)源泉?10-12
忙里偷閑12事 尋找快樂(lè)小日子07-07
幼兒心理健康教育教案10-13
小學(xué)心理健康教育教案11-07
心理健康專題教案模板08-21