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生產(chǎn)實習(xí)的目的

時間:2024-06-23 22:28:47 學(xué)人智庫 我要投稿

生產(chǎn)實習(xí)的目的

高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生,在生產(chǎn)現(xiàn)場以工人、技術(shù)員、管理員等身份,直接參與生產(chǎn)過程,使專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的教學(xué)形式,F(xiàn)在國家培育人才的第一要求就是“上手快”,通過生產(chǎn)實現(xiàn)過程,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,在實習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)以致用,更好的應(yīng)用于以后的工作中。

生產(chǎn)實習(xí)的目的

高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生,在生產(chǎn)現(xiàn)場以工人、技術(shù)員、管理員等身份,直接參與生產(chǎn)過程,使專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的教學(xué)形式。工科各專業(yè)以及理科、農(nóng)林、財經(jīng)的多數(shù)專業(yè),在教學(xué)計劃中,都要安排一次或幾次生產(chǎn)現(xiàn)場實習(xí)。

意義

①貫徹理論聯(lián)系實際原則的好辦法。學(xué)生以實際工作者的身份,直接參與生產(chǎn)過程,既可運用已有的知識技能,完成一定的生產(chǎn)任務(wù),又可學(xué)習(xí)實際生產(chǎn)技術(shù)知識或管理知識,掌握生產(chǎn)技能,或培養(yǎng)管理能力,并且通過實習(xí)鞏固、豐富與提高理論知識。

②對學(xué)生進行思想政治和道德品質(zhì)教育的有效途徑。在生產(chǎn)實習(xí)中,可以具體生動地對學(xué)生進行勞動觀點、愛護公共財物、組織性紀(jì)律性、職業(yè)道德等教育。

③檢驗教學(xué)質(zhì)量的重要手段。通過生產(chǎn)實習(xí),可以對學(xué)生專業(yè)知識、技能的實際水平,為社會主義建設(shè)服務(wù)的專業(yè)思想,社會主義勞動紀(jì)律與職業(yè)道德,以及教師的教學(xué)效果和思想工作,進行一次綜合性的社會檢驗。

類型

一般說,應(yīng)用學(xué)科生產(chǎn)實習(xí)的目的在于使學(xué)生熟悉生產(chǎn)實際情況,積累經(jīng)驗,掌握生產(chǎn)技術(shù),因而次數(shù)較多,時間較長。理論學(xué)科生產(chǎn)實習(xí)的目的在于了解生產(chǎn)實際的一般情況,驗證所學(xué)理論,并學(xué)習(xí)一定的操作技術(shù),因而次數(shù)較少,時間較短。高等學(xué)校工科專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)體系比較完整。一般包括以下3 個階段:

①認(rèn)識實習(xí)。目的在于使學(xué)生全面地了解生產(chǎn)的一般過程,有關(guān)廠礦企業(yè)的一般情況,在一、二年級尚未學(xué)習(xí)專業(yè)課之前進行,為專業(yè)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

②專業(yè)實習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)一定的專業(yè)知識之后,到生產(chǎn)現(xiàn)場,參加實際工作,以鞏固加深專業(yè)知識,學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù),并作為初級技術(shù)人員,初步學(xué)會解決若干比較簡單的技術(shù)問題。

③畢業(yè)實習(xí)。在畢業(yè)之前進行,學(xué)生要綜合地運用全部專業(yè)知識以及有關(guān)的基礎(chǔ)知識,解決生產(chǎn)技術(shù)問題,并進一步掌握生產(chǎn)技術(shù)。它的目的在于培養(yǎng)學(xué)生組織生產(chǎn)、獨立工作以及初步的科學(xué)研究能力,以成為合格的專業(yè)技術(shù)人員。畢業(yè)實習(xí)最好同畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)論文聯(lián)系起來,在生產(chǎn)實習(xí)中可以搜集資料,為畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文做好準(zhǔn)備工作。

上述 3個階段的生產(chǎn)實習(xí),可以根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和要求,增減或合并。非工科的生產(chǎn)實習(xí),往往只要一次或兩次相當(dāng)于專業(yè)實習(xí)的生產(chǎn)實習(xí)。

詳細(xì)

生產(chǎn)實習(xí)計劃與指導(dǎo) 由系或教研室征求實習(xí)單位的意見以后制訂生產(chǎn)實習(xí)計劃。一般應(yīng)包括如下內(nèi)容:實習(xí)的目的和任務(wù);實習(xí)的程序、地點和時間安排;實習(xí)內(nèi)容;實習(xí)期間必要的上課、聽報告、參觀活動等;學(xué)生實習(xí)作業(yè)(實習(xí)日記、實習(xí)報告等);實習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)與組織;實習(xí)期間的紀(jì)律;實習(xí)經(jīng)費預(yù)算,其他注意事項等。

生產(chǎn)實習(xí)的指導(dǎo)工作,由實習(xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)單位指定的指導(dǎo)人員共同負(fù)責(zé)。生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo),原則上以實習(xí)單位技術(shù)指導(dǎo)人員為主;指導(dǎo)教師的任務(wù),主要是檢查實習(xí)現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)問題,隨時給學(xué)生必要的輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生寫實習(xí)日記和實習(xí)報告,總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗,組織交流,會同技術(shù)指導(dǎo)人員評定學(xué)生實習(xí)成績等。思想教育和生活指導(dǎo),由雙方共同負(fù)責(zé)。實習(xí)期間,由雙方組成領(lǐng)導(dǎo)小組(學(xué)生代表參加)。

學(xué)生在實習(xí)期間寫實習(xí)日記,逐日記錄實習(xí)內(nèi)容、完成任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量、各種重要的資料與數(shù)據(jù)、實習(xí)的收獲和心得、待解決的問題等等,為寫實習(xí)報告積累材料,并培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合資料的能力。實習(xí)告一段落或結(jié)束時,每個學(xué)生都要獨立地寫實習(xí)報告。實習(xí)報告應(yīng)包括技術(shù)報告和實習(xí)總結(jié)兩個部分。

[2013生產(chǎn)實習(xí)的目的]

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