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初一下學期期中總結(jié)
初一下學期期中總結(jié)
效率太高了!本周一下午和周二全天初一年級進行的期中考試,到周四成績和排名就已經(jīng)出來了,在此,向辛勤的園丁們致敬。

這次考試總分值還是580分,其中語數(shù)外各120分,史地生三門各50分,政治70分。點點語文106,數(shù)學116,英語111,生物
46,政治55,歷史44,地理49,總分527。文綜班次3,級次20,加上體育分數(shù),班次2,級次16。對于這個分數(shù),點點還比較滿意,用孩子自己的話說:這個分數(shù)對得起自己平時的努力。但是這次考試中還是出現(xiàn)了不應(yīng)出現(xiàn)的失誤,特別是數(shù)學的一道3分的多選題,明顯的應(yīng)選三個答案,點點自己也知道,根據(jù)題意選了兩個正確的,漏選的那個答案是10-3=0.001,導致3分全部扣完,點點回憶起這道題,也是一臉無奈的說:“這三分扣得值,暴漏了知識上的漏洞!睂@次考試,點點作了全面的分析:
這個分析細致的總結(jié)了失分原因和改進方向,相信點點會對這次考試暴漏出來的不足加以改進并彌補。特別是語文,根據(jù)老師的要求,詳細總結(jié)了得與失:
其實,考試能讓孩子達到這樣的反思,不論成績好壞,都已經(jīng)達到了目的。孩子就在這種反思中不斷地探索、改進、成長。
值得一提的是,作為弱項的體育,點點為了趕上去,這段時間做出了艱苦的努力,每天下午放學后,都到學校操場鍛煉半小時左右,也取得了明顯的成效。這次考試400米跑從原來的1分34秒已經(jīng)提高到1分27秒,超過了達到滿分的1分32秒;立定跳遠從原來的1.65米,提高到了1.7米,(體育這次滿分70分,點點61分,是個新的突破。)坐位體前屈這次沒考試,點點也在按照自己的`計劃進行著身體柔韌度的訓練?粗⒆泳o張的安排著自己的學習和生活,感嘆:真的長大了!
說起時間的安排,我要為點點的班主任韓老師點贊,點點說:“韓老師告訴全班同學,這次考試進年級前三十的同學每天不用寫家庭作業(yè),時間自己自由安排。因為這些同學自律性都比較強,能夠更有效的安排好學習時間!边@個決定從點點這里來看,起碼起到了三個作用:1、促進了孩子的爭勝心;2、促使孩子積極地探索更好的學習方法,在如何更合理的利用時間上下功夫;3、使孩子對老師更加信任和崇拜。點點說起老師的這個決定時是驕傲的,好像在說,我們的老師思想與時俱進,對我們充滿了信任,同時也暗含著,我會更加努力。
期中考試結(jié)束了,孩子將向著下一個目標前進。在這里,為孩子們加油!
初一下學期期中總結(jié)
期中考試結(jié)束已經(jīng)一周了,通過改卷、評卷、查看學生試卷及學生反思總結(jié),現(xiàn)做以下反思。
一、 試卷分析:本次試卷難度中等,客觀題主要考察的是基礎(chǔ)知識,不偏、不難,只要踏實復習,基礎(chǔ)打扎實,都可以拿到分,但是這部分在我所教的兩個班失分還是比較厲害的,所以反思這段時間的教學過程中忽視了基礎(chǔ)知識的夯實工作。以至于學生這部分知識不扎實,考試時拿不準而做錯。可喜可賀的是,主觀題學生做的普遍不錯,該寫的寫上了,有的同學回答的比答案更豐富,更精彩,這說明,我們的學生平時學課文時認真聽,認真思考了,而且他們的思維非;钴S,開放性強,沒有思想的壁壘,敢想敢寫,大膽創(chuàng)新。
二、 考試準備情況分析:由于現(xiàn)在教學運用導學案,平時上課的重點都在導學案上,學生的課本上記的東西非常少。在復習階段,學生的導學案也沒整理的很有條理,所以復習的不全面,而且學生浮躁,沒有切實地沉下心來復習一遍。所以我反思,之后要及時地讓學生整理發(fā)過的'導學案和卷子,并幫他們裝訂,而且重要的知識點要重新記到課本上,這樣復習的時候非常方便全面。另外,考前沒有強調(diào)作文中不允許出現(xiàn)真人、真地的名字,這點學生沒有意識到,所以不符合考試規(guī)則,這是老師的失誤,F(xiàn)在已經(jīng)給學生強調(diào)到位。
三、 接下來的的教學計劃:首先,夯實基礎(chǔ)知識,隨時學隨時記隨時練,把知識點在分散的時間里消化吸收,不至于到最后的總復習時盲目不知道復習什么。我運用寫日記的方式,每天寫幾個重要的課下注釋或重點字詞,加上幾十字的日記心情或積累的名人名言和課外知識,這樣學生每天與語文打交道,輕松愉快中夯實了基礎(chǔ)知識。其次,我注重了知識點的隨時梳理,該讓學生記的知識點課堂中隨時點撥并督促記憶掌握。再次,初中生的字體普遍不成熟,每天練字工作又盯得緊了,并有一定的激勵措施。
四、 培優(yōu)補差措施:本次考試的整體情況是,中間學生考得不錯,是中堅力量,但是,優(yōu)秀生不夠優(yōu)秀,優(yōu)秀生數(shù)量不夠多,所以接下來要有層次的區(qū)分,優(yōu)秀生就多給他們拔高。而對于極個別語文基礎(chǔ)特別差的同學,我采用“每天一道題”的方法讓他們練和積累。
以上便是我對本次期中考試的小總結(jié), 在總結(jié)中不斷發(fā)現(xiàn)問題,改進措施,才能越來越好。這個總結(jié)要經(jīng)常做,不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
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