高考微作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的高考微作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高考微作文1

　　高考微作文遼寧卷：很多人都執(zhí)著于成為一顆獨(dú)特的珍珠。殊不知每一顆珍珠內(nèi)核都裹著一粒沙子，又或者說(shuō)，一粒沙子經(jīng)過(guò)一層層珍珠質(zhì)的包裹、海浪的顛簸、黑暗中的漫長(zhǎng)等待，才能成為珍珠。成功縱然使人向往，但它只會(huì)青睞能夠用知識(shí)和修養(yǎng)武裝自己并且經(jīng)得起困難考驗(yàn)的人。

　　高考微作文北京卷：科學(xué)家：(中略700字手機(jī)功能介紹)愛(ài)迪生：真是令人欽佩的發(fā)明，如何保證它的.電力供應(yīng)呢?科學(xué)家：手機(jī)電池是直流電哦。愛(ài)迪生：哈哈哈哈�？茖W(xué)家：但充電必須要用交流電哦交流電哦交流電哦交流電哦交流電哦交流電哦交流電哦交流電哦交流電哦交流電哦。愛(ài)迪生，卒。

　　高考微作文浙江卷：小學(xué)時(shí)，青春是風(fēng)吹過(guò)綠茵操場(chǎng)，幸福的蕩起秋千兒，快樂(lè)無(wú)憂的過(guò)著六一兒童節(jié);高三時(shí)，青春是敢于直面貝多芬的現(xiàn)實(shí)，膜拜古時(shí)頭懸梁錐刺骨的傳說(shuō)，千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)走獨(dú)木橋的決心;大四時(shí)，青春是夢(mèng)醒時(shí)分，忙于論文、奔波于各類招聘場(chǎng)，尋找屬于自己的幸福港灣…

　　高考微作文北京卷： 回到現(xiàn)代使用手機(jī),玩墨跡時(shí)景后各種歡心.可以欣賞到各地的美景和人文,歡心;還常到戶外走走拍照,鍛煉身體,歡心;常能不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)細(xì)微的美,歡心;上傳時(shí)景作品,與墨友互相品評(píng),認(rèn)識(shí)了一大群攝友,歡心;時(shí)景上熱圖后,各種贊語(yǔ),歡心.迪生說(shuō),手機(jī),您值得擁有!

高考微作文2

　　汪國(guó)真在詩(shī)中寫(xiě)道：“凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來(lái)。”詩(shī)人看似談的是進(jìn)退間的從容，我卻以為，它實(shí)際上囊括了對(duì)生命的解讀：無(wú)論經(jīng)歷幾多浮沉，萬(wàn)不要讓繁華落寞湮沒(méi)了你，你得清楚心里究竟想要什么，心中有光，才能一路堅(jiān)定不移，執(zhí)著向前。

　　太多人其實(shí)分不清“我心中想要”和“我需要”的區(qū)別，他們因了種種需求，想當(dāng)然地為自己定下一些目標(biāo)，卻在嘗試過(guò)后發(fā)現(xiàn)難以達(dá)到而猶豫放棄，我想并不是他們不努力，而實(shí)在是他們沒(méi)有看清心里到底想要什么，因此努力而不傾盡全力，自然也就無(wú)所得了。這大約也是為何平庸者總是一事無(wú)成，而諸如李開(kāi)復(fù)之流卻能始終行走巔峰的原因吧。劉墉先生說(shuō)：“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山�！毙闹袩o(wú)山而茫然無(wú)措，舉步維堅(jiān)，心中有山則堅(jiān)守本心，義無(wú)反顧，我想大抵就是這個(gè)意思。

　　當(dāng)然，人是社會(huì)的產(chǎn)物，由此不可避免地受到諸多教條或規(guī)則的束縛，要想擺脫而徹底追隨內(nèi)心的腳步，這誠(chéng)然不可能。因此，人最好的狀態(tài)應(yīng)是保持無(wú)論處于何種境地時(shí)的不改本色，時(shí)常叩問(wèn)內(nèi)心，以致不在紛繁中迷失。西班牙新王后萊蒂齊婭出身平民，嫁入王室前還曾結(jié)婚。離異，然這絲毫沒(méi)有影響民眾對(duì)她的擁護(hù)，為什么？這在于她始終內(nèi)心清明，不改本心：婚前，她是西班牙的金牌主播和前線記者，親歷9·11襲擊，深入伊拉克腹地；而婚后，她也一直引導(dǎo)丈夫過(guò)著平民般的生活，盡管王室有諸多清規(guī)戒律，她仍保持著自己的觀點(diǎn)。于西班牙民眾，萊蒂齊婭是他們擁戴的平民王后，而于她自己，她只是內(nèi)心忠實(shí)的擁躉與守護(hù)者。很多時(shí)候，我們確實(shí)無(wú)法改變所處的.環(huán)境，但不必逼迫自己去適應(yīng)，你總得心里有所堅(jiān)守，才能保持內(nèi)心的清明和人格的獨(dú)立。

　　而倘若你真的選擇了追隨內(nèi)心，這個(gè)過(guò)程很可能伴隨著苦痛，因?yàn)樗�承載了太多期許與渴盼，歡欣與愿景，可又裹挾了太多克制與欲望，冷眼與嘲諷。那么，跨過(guò)去吧，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沉淀的歲月已在你人生的頁(yè)扉上烙下深刻的印跡：值得。就如偉人曼德拉，二十七年的鐵窗生涯并沒(méi)有讓他陷入絕望，被迫害折磨的痛與恨不曾蒙蔽他的雙眼，他心中有光：為民族的解放而斗爭(zhēng)。這最后的信仰指引著他，化為人民手中最鋒利的武器，刺破重重黑暗，迎來(lái)勝利的曙光。斯人已逝，但注定永垂不朽。事實(shí)上，一個(gè)人若選擇追隨自己的心，那么勢(shì)必?zé)o法得到所有人的理解與肯定，與其被人左右還不如勇敢抓住內(nèi)心的聲音，這時(shí)候，生命本身便賦予了你至高無(wú)上的評(píng)語(yǔ)。

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)巨人，他總會(huì)在我們示弱時(shí)發(fā)出咆哮：“向前走，別回頭！”可我們還是不經(jīng)意地被滯留，畏畏縮縮不敢向前，只能以艷羨的目光注視著別人，想著：我差一點(diǎn)就能成功了。那么真的只是一點(diǎn)嗎？不，牽絆你的不是忐忑的猶疑，而是自我的否棄。人如果連追隨心靈和直覺(jué)的勇氣都沒(méi)有，談何成功？

　　哪怕找不到大海，不要停息尋覓的歌聲；哪怕腳印被風(fēng)雪掩埋，也請(qǐng)珍愛(ài)走過(guò)的路程；哪怕所有的奔走與追求都是徒勞，也要握住心靈微光，讓身體追趕上你的心。

高考微作文3

　　念初中的時(shí)候，有一年暑假，和爸媽同去無(wú)錫親戚家小住，順帶也到郊野游山玩水。某天登上一座小山，卻發(fā)現(xiàn)來(lái)來(lái)往往的人群中不獨(dú)游客，烈日炎炎下，更多的是肩背一根扁擔(dān)，挑起前后兩個(gè)鉛桶的當(dāng)?shù)厝�。他們大都戴著草帽，光著背脊，大滴大滴的汗順著被太�?yáng)曬得黝黑的皮膚滑落在地、滲入泥土。再看看桶里滿載的，大都是黃沙水泥。打聽(tīng)下來(lái)，原來(lái)山頂正在建涼亭，所有材料都要靠人力背上去。

　　在做什么事都顯得便捷的城市，見(jiàn)慣了吊車升降梯，初見(jiàn)此景，不可置信之余，心下頓生記錄的沖動(dòng)。然而一回過(guò)頭，玩耍起來(lái)，什么都拋到了腦后。隔了一個(gè)多月，開(kāi)學(xué)了。新書(shū)發(fā)下來(lái)，翻出掛歷紙準(zhǔn)備包書(shū)皮的時(shí)候，赫然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文教材的第一篇文章就叫《挑山工》，寫(xiě)的是泰山的腳夫們。看著文章里再熟悉不過(guò)的場(chǎng)景，第一反應(yīng)居然是：這個(gè)叫馮驥才的，他怎么把我要寫(xiě)的搶先寫(xiě)了去？

　　此后，每當(dāng)游歷天平山、黃山、武夷山、五臺(tái)山……種種名山，都會(huì)想到當(dāng)年那篇《挑山工》，想起被自己舍棄的“微光”。

　　而這樣的經(jīng)歷，在后來(lái)無(wú)關(guān)“文學(xué)作品”的場(chǎng)合中，又重演了許多次。

　　比如看到《玩具總動(dòng)員》，每個(gè)孩子大概都會(huì)想起童年時(shí)為自己的布偶或是大熊編織的傳奇故事，并幻想在夜深人靜之后，這些玩具們瞞著主人悄悄狂歡的情節(jié)。比如每個(gè)人都有翱翔天際的夢(mèng)想，卻并不都具備萊特兄弟一遍遍反復(fù)失敗、反復(fù)實(shí)驗(yàn)的勇氣，去把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　又比如某天在鬧市遇到拉著胡琴沿街乞討的.老夫婦，想要投一點(diǎn)零錢，卻顧忌于路人紛紛茫然無(wú)視的眼光而止步。一回頭卻見(jiàn)有人小跑過(guò)來(lái)，放下一張紙幣后，默默跟隨在老人身后，聽(tīng)完了一整支曲子。

　　一絲感悟、一點(diǎn)想象力、一道靈感、一念之善……心靈的微光，顏色有許多種，霓虹一般時(shí)刻閃爍，卻也轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　看到別人把自己心靈逐漸隱滅的微光發(fā)揚(yáng)光大、秉燭示人，一則以喜，一則以懼。喜的是好的東西終不至于黯然收?qǐng)�，懼的則是自己太多雜念、太不自信、太過(guò)容易放棄。有時(shí)候，我們低估了自己對(duì)世間萬(wàn)物的領(lǐng)受能力；有時(shí)候，卻又自大過(guò)頭，狂妄到自以為可以奴役萬(wàn)物。

高考微作文4

　　青春終將逝去，不朽的是你經(jīng)歷的這段歲月會(huì)永遠(yuǎn)留在你的記憶里，在生命的長(zhǎng)河中永不褪色。

　　昨天，今年江蘇高考的語(yǔ)文作文題一曝光，立即在網(wǎng)上激起了強(qiáng)烈的反響，而作文題的引申說(shuō)明里包括這樣一些字眼，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說(shuō)，年輕人不相信有朝一日會(huì)老去，這種想法是天真的有不少考生以及家長(zhǎng)們或者是網(wǎng)友們看到這一段，將作文的方向與致青春結(jié)合起來(lái)，甚至立即有人提及趙薇去年執(zhí)導(dǎo)大賣的電影《致我們終將逝去的青春》（以下簡(jiǎn)稱《致青春》）的'故事情節(jié)。昨日，揚(yáng)子晚報(bào)記者也在第一時(shí)間聯(lián)系到了趙薇，盡管工作忙碌，但是趙薇仍舊抽空接受了記者的獨(dú)家專訪，她也借此寄語(yǔ)與祝福江蘇考生：希望你們的付出都有最好的回報(bào)！

　　致學(xué)子：你對(duì)青春有發(fā)言權(quán)

　　幾乎就在高考開(kāi)場(chǎng)的同一天，著名香港導(dǎo)演陳可辛執(zhí)導(dǎo)，由趙薇、黃渤參演的電影《親愛(ài)的小孩》也正式殺青了。昨天趙薇聽(tīng)說(shuō)江蘇高考作文題與不朽和青春有關(guān)，她還是在百忙中抽空接受了揚(yáng)子晚報(bào)記者的采訪。

　　對(duì)于人們聯(lián)想到《致青春》這部電影，趙薇說(shuō)，去年，我自己的第一部導(dǎo)演作品《致我們終將逝去的青春》上映后給大家?guī)��?lái)了很多關(guān)于青春的回憶，里面有一句臺(tái)詞為青春不朽，干杯！我想，每一個(gè)人都希望自己的青春不朽，因?yàn)榍啻阂馕吨�充滿理想和熱血，也伴隨著成長(zhǎng)的疼痛。高考的孩子們正處在青春年華里，他們應(yīng)該對(duì)青春最有發(fā)言權(quán)。那么如果是她來(lái)寫(xiě)一段有關(guān)于不朽青春的文字呢？趙薇的回答很精彩：青春終將逝去，不朽的是你經(jīng)歷的這段歲月會(huì)永遠(yuǎn)留在你的記憶里，在生命的長(zhǎng)河中永不褪色。

　　感慨青春：最耀眼的年華！

　　作為一個(gè)家喻戶曉的明星，趙薇在大學(xué)二年級(jí)，也即20歲左右時(shí)主演《還珠格格》一炮而紅，到今天她為人妻為人母，又執(zhí)導(dǎo)了自己的第一部銀幕作品且大賣6個(gè)億，可以說(shuō)，她幾乎是在全國(guó)人民的眼里被看著長(zhǎng)大的。而在她身上，我們也看到了一種極為罕見(jiàn)的國(guó)民明星的氣質(zhì)她是一步一步靠著自己在專業(yè)上的努力，得到了觀眾真正的尊重與喜愛(ài)。每一年暑假，趙薇及她的伙伴們?cè)?998年主演的《還珠格格》都是復(fù)播的首選劇目，所以，可以說(shuō)趙薇的青春在熒屏上一直不朽著。

　　談及此，趙薇表示自己很幸運(yùn)，青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是人生中最耀眼的年華，是最值得珍惜、最不愿逝去的。前不久她還在電視上看到了復(fù)播的《還珠格格》，而她的女兒也在旁邊，她還特別發(fā)了條微博表示自己的感慨。

　　祝福：美好明天在等你們

　　趙薇是安徽人，她小學(xué)就讀于蕪湖師范附小，初中就讀于蕪湖市第十七中學(xué)，高中就讀于蕪湖師范學(xué)校，大專就讀于謝晉恒通明星藝術(shù)學(xué)校（現(xiàn)已更名為：上海師范大學(xué)謝晉影視藝術(shù)學(xué)校），1996年考入北京電影學(xué)院表演系，1998年因《還珠格格》大紅大紫。

　　不過(guò)，作為演員的趙薇一直酷愛(ài)學(xué)習(xí)，她曾被人曝出是演藝圈中少見(jiàn)的愛(ài)看哲學(xué)書(shū)的女演員。也正因?yàn)檫@樣的個(gè)性，20xx年，她又以優(yōu)異的成績(jī)考入了北京電影學(xué)院導(dǎo)演系的藝術(shù)碩士MFA，進(jìn)行了基礎(chǔ)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)。她的導(dǎo)師是知名導(dǎo)演田壯壯。

　　對(duì)于考試尤其是高考這個(gè)話題，趙薇說(shuō)，高考可能是當(dāng)今中國(guó)孩子青春里最重要的選擇，歷經(jīng)這一道關(guān)后，會(huì)打開(kāi)他們尋求更多知識(shí)的世界。最后，記者請(qǐng)趙薇寄語(yǔ)與祝福今年的江蘇考生，她沉吟了一下說(shuō)，希望你們的付出都有最好的回報(bào)！無(wú)論如何，都有最美好的明天在等著你們！加油！

高考微作文5

　　在我住的小區(qū)有一個(gè)73歲的老人，為人開(kāi)朗、活潑，每天黃昏時(shí)分總要到小區(qū)的老年活動(dòng)室坐坐，或哼哼小曲，或下下象棋，或擺擺龍門(mén)陣，很樂(lè)觀，也很愜意。小區(qū)里的老人們都很熟悉他，因?yàn)樗�在活�?dòng)室里從來(lái)都是以一抹沉淀著歲月的醇香微笑面對(duì)每一個(gè)人。老人們都喜歡和他在一起活動(dòng)，覺(jué)得很輕松，很快樂(lè)，很陽(yáng)光。

　　那天，西山的陽(yáng)光依舊薄薄的，暖暖的，但他卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在小區(qū)的老年活動(dòng)室里。找他哼曲的人沒(méi)有找到他，找他下棋的.人也沒(méi)有找到他，找他擺龍門(mén)陣的人也沒(méi)有找到他，他去了哪里？老人們圍坐在一起，你一言，我一言，頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋。

　　“他會(huì)不會(huì)去他女兒那里了？”

　　“不會(huì)的，他的女兒遠(yuǎn)在北京了�！�

　　“他會(huì)不會(huì)出去旅游了？”

　　“更不會(huì)，自從他老伴去世后，他就再?zèng)]有出去旅游�！�

　　……

　　老人們七嘴八舌地說(shuō)了幾句，都沒(méi)有出現(xiàn)什么能夠說(shuō)服人的猜測(cè)，活動(dòng)室里開(kāi)始陷入沉默，靜得有些讓人沉悶。

　　“他會(huì)不會(huì)生病了？”一個(gè)老人突然說(shuō)到說(shuō)到。

　　其它老人都恍然大悟似的：“對(duì)，對(duì)，對(duì)�！�

　　話音未落，十多個(gè)老人就齊刷刷地往他的樓層奔去了。他住在十三層，老人們做電梯來(lái)到他的門(mén)口，不停地按門(mén)鈴，不停地敲門(mén)都沒(méi)有人應(yīng)聲。老人們開(kāi)始慌了，臉上全是焦急的表情，一個(gè)老人臉紅筋漲地說(shuō)：“趕快打電話找物業(yè)的人來(lái)開(kāi)門(mén)�！�

　　說(shuō)話間，一個(gè)老人已撥通了物業(yè)的電話，物業(yè)的管理者敲開(kāi)了他的們，才發(fā)現(xiàn)他倒在臥室里，已經(jīng)奄奄一息了。另一個(gè)老人早已撥通了120，其中兩個(gè)老人跟著救護(hù)車到了醫(yī)院，其它的老人隨后也坐車到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的搶救，老人終于蘇醒過(guò)來(lái)，當(dāng)他得知是自己的朋友們拯救了自己時(shí)，連忙用微弱的聲音說(shuō)：“謝謝你們救了我。”老人們都笑了，只淡淡地回答到：“好好休息�！�

　　天已經(jīng)完全黑了下來(lái)，老人們退出病房，正好碰見(jiàn)從單位急忙趕過(guò)來(lái)老人的兒子。他連忙向醫(yī)生問(wèn)到：“我爸怎么樣了？”

　　“已經(jīng)蘇醒過(guò)來(lái)了，幸好發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，再晚來(lái)一步恐怕就……好好感謝一下這些老人吧，是他們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，救了你爸。”

　　“謝謝你們”，說(shuō)完，他向這些可愛(ài)的老人深深鞠了一躬。

　　“不用謝，你爸每天黃昏里的一抹微笑，是我們不見(jiàn)不散的約定，其實(shí)是他真誠(chéng)而溫暖的微笑拯救了自己�！币粋�(gè)老人如此回答到。

　　誰(shuí)說(shuō)不是呢？在瑣碎生活的不經(jīng)意間，有時(shí)一個(gè)習(xí)慣性的簡(jiǎn)單微笑，也能成為一根救命的稻草。

　　養(yǎng)成一個(gè)對(duì)他人真誠(chéng)微笑的習(xí)慣吧，一抹微笑，一根救命的稻草。

高考微作文6

　　十六歲，花一樣的年歲，我們本該迎著日光恣情歡笑，怎奈生活種種，總讓心中的哀愁淡淡流淌……

　　那是一個(gè)花兒初開(kāi)的時(shí)期，六月的陽(yáng)光灑在臉上，我儼然看到一朵朵花兒，如同金黃向日葵一簇簇，生機(jī)勃勃，奮發(fā)向上，點(diǎn)綴著大地……

　　仍不能忘記那個(gè)單薄弱小的身影，軍訓(xùn)休息間隙，我來(lái)拉起她的手，躲到一邊，慶幸在陌生的環(huán)境能夠有個(gè)人陪伴，形影不離代替了形單影只，同時(shí)也對(duì)新生活布滿好奇與熱情……那天晚上，班里自我先容，我還清楚記得她站在講臺(tái)羞紅了臉，心里有些贊嘆，從此那個(gè)內(nèi)向卻又富有文學(xué)才華的小女孩漸在我的心中定格……

　　日子久了，和四周的人熟習(xí)起來(lái)，漸漸地，竟不知不覺(jué)的冷淡了她，抱著在復(fù)雜的課業(yè)中本身難保的心態(tài)，我并沒(méi)有在乎，生活中的小磨擦也漸漸加深了這類感覺(jué)，一次次考試的打擊，仿佛讓她更加封閉自己，我們也從剛開(kāi)始對(duì)她安慰，到后來(lái)竟有些習(xí)以為�！�…

　　悲觀，消極在腐蝕著內(nèi)心，也想要試著往改變她的這類心情，竟又感到無(wú)能為力，幾次在沉重的壓力下，她倒下了，宿舍忙不迭的奔走，更引來(lái)鄰近宿舍的熱情幫助……對(duì)離家甚遠(yuǎn)的她，我想最少這一刻，她會(huì)感到熱和吧……

　　瑣事引人煩愁……

　　安靜的宿舍，等待著一次爆發(fā)……以后事情便沒(méi)法再挽回，同一件事，不同的人會(huì)有不同的`看法，各自的壓抑，再積蓄到一定程度，便會(huì)沖破那層薄紗，即使不想面對(duì)，事實(shí)就擺在眼前。此刻，我想我已不能把自己當(dāng)作一個(gè)完全的旁觀者了，我不能評(píng)判誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)事情本身就沒(méi)法被公正評(píng)判，其中夾雜著太多的感情，不是對(duì)與錯(cuò)便可以說(shuō)的清的……

　　直至現(xiàn)在，我心中懷有一絲慚愧，不論是誰(shuí)都不愿走到這一地步，或許，若是我少一分大意，多一些關(guān)心，她不至成日哀嘆……在高中，本不應(yīng)當(dāng)有這樣多的煩心事，本是奮力積攢待高考中綻放光芒的時(shí)候……

　　誰(shuí)也始料不及，竟到了“相見(jiàn)怎如不見(jiàn)”的地步，或許生活便是這樣，有甜就會(huì)有苦，有酸便會(huì)有辣，我們都沒(méi)法躲避;又或許這正是漫漫人生路上的一個(gè)機(jī)遇，讓我們?cè)诮?jīng)歷過(guò)后都有所收獲與成長(zhǎng)，固然它也帶給我們苦痛……

　　不管怎樣，時(shí)光沒(méi)法倒流，既然沒(méi)法挽回，就讓它隨風(fēng)而逝，流進(jìn)無(wú)垠的記憶長(zhǎng)河直至滅亡……

　　時(shí)間還在繼續(xù)流淌，未來(lái)的道路，我們或許再無(wú)機(jī)會(huì)并肩前行，正如你那句瀟灑的：“再見(jiàn)!”一樣。現(xiàn)在，我只想忘記那些不愉快，只記得我們?cè)�的美好…�?/p>

　　往事如過(guò)眼云煙，終會(huì)消散……如今我只能帶著祝愿，�？次覀儽舜硕伎梢詭е鴼g笑一直走下往……

　　十六歲的花季，我們真正能具有的正是積極的心態(tài)，在布滿希看的明天，看你我都能微笑照舊!

高考微作文7

　　生活是一幅多彩的圖畫(huà)，微笑則是畫(huà)中的一抹亮麗的色彩……

　　清楚地記得那是八月酷暑的一個(gè)早晨，我和媽媽一起去酒樓喝早茶�？赡苁茄紫牡木壒拾桑�酒樓一大早就擠滿了人，人山人海的，服務(wù)員們更是忙得暈頭轉(zhuǎn)向。我們?cè)陂T(mén)口等了二十多分鐘才有位子。

　　正吃得津津有味時(shí)，不遠(yuǎn)處忽然傳出了吵架聲，周圍也是一片騷亂。觀聽(tīng)了一會(huì)兒后，終于明白了事情的原委：一位女服務(wù)員端著一壺剛沖好的茶經(jīng)過(guò)一臺(tái)桌子時(shí)，位上的一名男顧客突然起身，撞倒了服務(wù)員手中的茶壺。毋庸置疑的是，那壺茶像調(diào)皮的孩子，不知趣地竄到了那男人的西服上……

　　這本來(lái)不是什么大事，可那男人卻好象存心想把事情鬧大。他不道歉也罷，還反過(guò)來(lái)把所有的責(zé)任全推到服務(wù)員的.身上，大嚷大叫地吵著要賠他衣服。我心想；這人也太過(guò)分了吧，明明是自己有錯(cuò)在先，還惡人先告狀呢！哼，看那女服務(wù)員怎么收拾你。但出乎我的意料，那女服務(wù)員并沒(méi)有顯出絲毫的厭惡，而是一臉陽(yáng)光微笑著安撫客人。那臉上的兩個(gè)淺淺的酒窩，似乎醞釀著溫暖心靈的陽(yáng)光，滋潤(rùn)大地的雨露。那個(gè)燦爛的微笑帶著希望的光芒和奮斗的勇氣。

　　也許那位男顧客被這種微笑震撼了吧，又也許是他自知理虧吧，不一會(huì)兒他也不再大聲嚷嚷，而只是顧自絮絮叨叨。這令人揪心的一幕終于和睦收?qǐng)觥?/p>

　　可是最令我難忘的，最深入我心扉的還是那個(gè)燦爛的陽(yáng)光微笑。在這幾乎不動(dòng)聲色的微笑中，包含著理解和友善，包含著真誠(chéng)和愛(ài)意。微笑是我們?nèi)松�旅途中沿岸盛開(kāi)的花朵，微笑是溝通人與人心靈的紐帶，微笑是人與人之間相處的潤(rùn)滑劑……

　　其實(shí)微笑不一定要在開(kāi)心的時(shí)候，每一個(gè)人隨時(shí)都有微笑的權(quán)利。試著在每個(gè)早晨，對(duì)自己微笑，對(duì)你愛(ài)的人和愛(ài)你的人微笑，你會(huì)覺(jué)得生活充滿陽(yáng)光，體內(nèi)充滿朝氣。如果我們?cè)囍�用微笑去面�?duì)人生，去面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折，去迎接人生中的每一次成功，這樣我們的生活才會(huì)更加多姿多彩！

高考微作文8

　　笑容的意義是什么？疲憊時(shí)，它如一陣清風(fēng)送來(lái)涼爽；失落時(shí)，它如一盞明燈指引方向；絕望時(shí)，它如一支火把點(diǎn)亮希望……笑容有很多意義，每一個(gè)都值得我們?nèi)ハ嘈�、去守護(hù)。

　　當(dāng)彼此陌生的我們初次見(jiàn)面，給一個(gè)微笑。它可能為你贏得一個(gè)知音，相識(shí)、相知、相伴，人生從此不再寂寞。也放微笑過(guò)后是擦肩而過(guò)的結(jié)局，但心底總會(huì)有一份小小的甜蜜。抬起頭天會(huì)變得更藍(lán)，枝頭的鳥(niǎo)兒鳴叫得歡心不已。一個(gè)微笑，世界披上溫暖的外衣。

　　當(dāng)最為在意有朋友消沉不已，給一個(gè)微笑，你不會(huì)猜到一個(gè)笑容會(huì)給他人多大的勇氣——如果有人對(duì)你笑了，那代表他還相信著你。于是狂風(fēng)驟雨我們不再害怕，攜手并肩意氣飛揚(yáng)才是真自我。一個(gè)微笑，夢(mèng)想回到我們的懷抱。

　　當(dāng)意見(jiàn)不和的兩人彼此爭(zhēng)吵，給一個(gè)微笑。不同的立場(chǎng)需要寬容的土地才能站住腳，互相詆毀只會(huì)讓矛盾糾結(jié)纏繞。不如給一個(gè)微笑，你的.心思我全明了，可是人總有堅(jiān)持的方向。即使?fàn)巿?zhí)不下，眼神相交時(shí)我臉會(huì)點(diǎn)頭微笑，作為對(duì)對(duì)手的尊重與禮貌。一個(gè)微笑，爭(zhēng)執(zhí)推動(dòng)硝煙的味道。

　　世上商品皆有價(jià)碼，唯笑無(wú)價(jià)，任君取拿。只要愿意，我們隨時(shí)都可以綻開(kāi)微笑�！靶φ効曙嬓倥�血”是豪邁的笑，“仰天大笑出門(mén)去”是得意的笑，“桃花依舊笑春風(fēng)”是寂寥的笑。豪邁的笑可以抒發(fā)壯志，得意的笑可以宣泄情感，寂寥的笑可以代替悲嘆。然而笑的意義最是與眾不同，如一杯清茶，需細(xì)品方有味。因?yàn)樗�淡雅，波瀾不興，所以它有著多重含義。

　　陽(yáng)光普照時(shí)，笑容的意義是歡喜；風(fēng)雨交加時(shí)，笑容的意義是堅(jiān)持；山重水復(fù)時(shí)，笑容的意義是鼓勵(lì)；柳暗花明時(shí)笑容的意義是驚喜。

　　去相信、去守護(hù)，所有笑容的意義。讓微笑封印淚水，讓微笑撫平傷痕，讓微笑帶來(lái)愉悅。盡情微笑吧，直到時(shí)光帶走你我不再年輕的容顏，靈魂里仍鐫刻著最初的笑靨。

高考微作文9

　　善良、寬容是其微笑的源泉；包容、同情是其微笑的內(nèi)蘊(yùn)；溫婉、友善是其微笑的形式；理解、溝通、堅(jiān)韌是其微笑的力量。

　　生活的磨難，猶如大浪淘沙，剩下的是金燦燦的美德。一個(gè)微笑，一片陽(yáng)光，照耀溫暖著家人、友人。

　　在人的喜怒哀樂(lè)等各種感情中，我認(rèn)為最為神奇、最有魅力的，要數(shù)微笑了。

　　課堂上，我看到了老師那滿面的微笑，便從心底感覺(jué)到一股暖流傳遍全身，這一節(jié)課都會(huì)聽(tīng)得津津有味，做起作業(yè)來(lái)也輕松十分；回到家中，第一眼看到的是爸爸、媽媽那慈祥的微笑，立刻感到自己是世界上最幸福的人；生病時(shí)，醫(yī)生阿姨一邊為我治療，一邊微笑著同我談話，藥還未吃，我就覺(jué)得病痛一下子減輕了許多。微笑不但能給人以力量，給人以幸福，還能使人與人之間友好相處。

　　微笑總是帶給我們很多心情的愉悅與歡暢，它是一把火、是一片溫暖的陽(yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情......　　微笑的陽(yáng)光是一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞一腔熱情、一份關(guān)懷、一份......

　　微笑有很大的魅力，讓我們所有的人無(wú)法拒絕它的感染，總在它的撩拔下放下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱快樂(lè)。

　　微笑真好啊......　　面帶微笑，我們用陽(yáng)光的心緒伴春天翩翩起舞。我們?cè)谖⑿χ懈璩��?yáng)光明媚，歌唱生活的.美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽(tīng)眾，一展人生的絢麗。我們?cè)谖⑿χ袑㈥?yáng)光接力，讓自己的快樂(lè)來(lái)一場(chǎng)友情傳遞，釋放塵世的要旨！活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩......

　　微笑可以帶給人面對(duì)困難的勇氣，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那段艱難灰暗的日子里，是親人與朋友關(guān)懷的微笑與關(guān)懷給我支持與勇氣，陪我度過(guò)那一個(gè)個(gè)痛苦的日子。每次疼痛襲來(lái)時(shí)總是需要?jiǎng)e人與自己的微笑，才感覺(jué)心的溫暖，才有勇氣去承受煎熬的折磨。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻�能快�?lè)地笑一笑，高歌生活多么好，藍(lán)天白云多么美，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧。

高考微作文10

　　沒(méi)有大海的洶涌澎湃，可以獻(xiàn)上小溪的清澈潺緩；沒(méi)有大山的巍峨險(xiǎn)峻，可以獻(xiàn)上原野的蔥郁坦蕩；沒(méi)有太陽(yáng)的炫耀世界，可以獻(xiàn)上燭火的一隅光照。

　　生活中有一部分像小溪、像小樹(shù)、像燭火的人，他們是"微塵"，是一群普通而又平凡的人，是所謂的社會(huì)弱勢(shì)群體，然而，就是他們擔(dān)負(fù)起支撐時(shí)代魂靈的重任，詮釋著新時(shí)代"英雄"的特征，演繹著助人為樂(lè)的偉大內(nèi)涵。

　　他們一身塵土，卻有著超乎常人的勇氣；他們一臉樸實(shí)，卻有著冷靜沉穩(wěn)的智慧；他們平凡卑微，卻有著惠澤萬(wàn)方的襟懷。他們無(wú)意于追求所謂英雄的光環(huán)，卻絲毫不放松對(duì)心靈的歷練；他們不冀望那些所謂出人頭地，卻毅然地肩負(fù)起化解危機(jī)的重?fù)?dān)。他們淳樸的情感、頑強(qiáng)的意志及所作所為，實(shí)在讓人欽佩！

　　他們可以是我們的鄰居，可以是我們的親友，可以是身邊的人，可以是陌路人，也可以是我們自己！這些"微塵"們，不求以移山填海壯舉萬(wàn)世敬仰，但求以真誠(chéng)的付出慰藉心靈--為自己，也為他人--在擁有眾多古典式英雄的中華大地上、在如火如荼的新時(shí)代的歲月中，他們"該出手時(shí)就出手"，譜寫(xiě)了一曲曲幫助的頌歌。

　　是啊，雖然沒(méi)有天空的.深邃，卻還有白云的飄逸；雖然沒(méi)有江河的壯闊，卻還有湖水的靜謐；雖然沒(méi)有古木的偉岸，卻還有小草的輕柔。生命都是平等的，每個(gè)人都有自己的生活追求，人生豈能總是一帆風(fēng)順？當(dāng)他人陷入困境時(shí)，不妨盡一份綿薄之力，伸出你的援助之手，傳遞你的憐愛(ài)之心，發(fā)揮"微塵"的切實(shí)作用，爭(zhēng)做一個(gè)感動(dòng)他人的人。

　　他，屢次三番地跳入洶涌的海潮中，舍身救助陌生的女子。

　　他，寧肯放棄研讀碩士的機(jī)會(huì)，也毅然決然地踏上山區(qū)支教的崎嶇。

　　他，幾十年如一日，在大山的雨雪風(fēng)霜里摸爬滾打，投遞從未有過(guò)一次差錯(cuò)。

　　她，雖然沒(méi)有穿起白大褂，只是赤著雙腳，卻以瘦弱的雙肩擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康，成為照亮苗鄉(xiāng)的月亮。

　　她，見(jiàn)五個(gè)村莊的孩子沒(méi)地方上學(xué)，就捐款建學(xué)校；她見(jiàn)長(zhǎng)江發(fā)大水，就給紅十字會(huì)寄去所有的存款和衣物；她得知海嘯災(zāi)難席卷印度洋沿岸，數(shù)萬(wàn)人喪生時(shí)，雖然自己已八十五歲高齡，可仍毅然把自己養(yǎng)老的一萬(wàn)元寄往災(zāi)區(qū)……她就是全國(guó)年齡最大的"中華慈善獎(jiǎng)"得主馬淑玉老人。

　　無(wú)數(shù)平凡而偉大的人們，無(wú)數(shù)普通而杰出的人們，他們感動(dòng)我們，震撼我們。無(wú)需記住他們的名字，只要記得還有許多和他們一樣的人，等待我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去感動(dòng)，去驕傲。

　　我們都來(lái)試著被"微塵"之光映照著、溫暖著，并在承受"微塵"澤潤(rùn)的同時(shí)也加入這發(fā)放光熱的行列，讓每一個(gè)黃皮膚黑眼睛的中國(guó)人在驕傲中創(chuàng)造驕傲吧--山不拒微塵故能成其高大，海憑惜滴水方可成其淵深。

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