師傅給徒弟的贈言寄語

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　　師傅給徒弟的贈言寄語

　　人說考研是條不歸路，

　　選擇它意味著選擇了孤獨。

　　匆匆尋夢的腳步，

　　披星戴月，

　　風(fēng)雨無阻。

　　為了前程 我們把愛情放逐，

　　有沒有一盞燈，

　　為我在黑夜里照亮歸途，

　　有沒有一顆心，

　　聽我在郁悶時將煩惱傾訴。

　　一次次眺望遠方成功的彼岸卻總也看不清楚，

　　一回回跌到爬起咬咬牙告訴自己要堅強不哭。

　　沒有收獲不需要付出，

　　沒有成功不經(jīng)歷痛苦。

　　聽吧！

　　是誰正將我們的心聲唱出，

　　不到最后 絕不認輸，

　　謝謝師傅，總是在我最需要幫助的時候鼓勵我支持我，雖然一直不確定這個選擇是否正確，看不清路的盡頭會是什么，但我想要走下去，你是知道的'，徒兒很懶，但也很固執(zhí)……

　　看著上課的那幫孩子，突然覺得自己好像太輕松了，呵呵，心態(tài)還不錯，最開心的時候就是閉著眼睛想象幸福的時候，明天去天津找媽媽，然后就是新的學(xué)期了……

　　師傅給徒弟的贈言寄語

　　1、教學(xué)相長，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

　　2、青年教師決心學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚骨干教師們高尚的師德

　　3、豐富的學(xué)識，精湛的教藝，多聽，多問，多思，多積累。

　　4、思想、信念、方法、經(jīng)驗的引領(lǐng)下能少走彎路，加快成長

　　5、新教師認真對待，勤奮工作，走好教育生涯第一步;從細節(jié)著手，嚴格教學(xué)過程，課堂教學(xué)追求有效性、科學(xué)性;并做好班級管理、個別學(xué)生的輔導(dǎo)。青年教師們深受鼓舞，更對促進自身專業(yè)化成長，投身教育事業(yè)信心滿懷。紛紛表示，要珍惜現(xiàn)有條件，不斷開拓進取，做好本職工作，為學(xué)校的明天添磚加瓦。

　　6、也許你剛從學(xué)校畢業(yè)，帶著最新的觀念來到單位，也許你是個有獨立見解的人，有獨特的個性和觀念，但是在工作中你要尊敬領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)之所以成為領(lǐng)導(dǎo)，自有他們的高明之處，他們的經(jīng)驗來自于多年的實踐，他們的幼教觀念也在不斷與時俱進。你要尊敬他們，向他們適當(dāng)?shù)卣埥�，讓他們了解你、欣賞你，將你的才智和成功的信息傳遞與推廣。

　　7、領(lǐng)導(dǎo)一般情況下會安排有經(jīng)驗的'老師來帶領(lǐng)新進幼兒園的你。搭班老師不管他的年紀是否長于你，他都將是你最好、最直接的師傅。欣賞她、傾聽她、請教他，意味著你可以盡早地分享他的智慧。多看他怎樣帶班、怎樣備課、怎樣指導(dǎo)保育員工作、怎樣開展家長工作、怎樣完成幼兒園中的特色工作等，都會給你帶來意外的收獲。尊重她、配合她，主動地承擔(dān)班級工作是你需要學(xué)習(xí)的。

　　8、工作崗位只有分工不同，沒有貴賤之分。保育員有著豐富的經(jīng)驗，同時在照顧孩子的生活上有一套獨特的做法，他們對班里幼兒的體質(zhì)更了解。在處理生活問題上，你可以多向保育員請教，人們都喜歡被征求意見，虛心地請教他會讓你受益，他是你在工作中直接接觸和可供學(xué)習(xí)的示范者，管理一個班級的同事。

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