周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感

　　周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感（一）

　　《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》這本書寫得非常好，我用4個(gè)小時(shí)把這本書讀完了，之后很有收獲和啟示。我認(rèn)為這本書的核心思想對(duì)于一名追求成功、追求卓越的領(lǐng)導(dǎo)是必不可少的，我相信里面的這些問(wèn)題很多人都遇到過(guò)，希望這里的啟示有助于我們的績(jī)效提高。

　　書的內(nèi)容是：一名全球500強(qiáng)公司的部門經(jīng)理在工作中遇到了很大問(wèn)題，管理不好自己的團(tuán)隊(duì)。以至于影響到了其他各個(gè)方面，所以他來(lái)求助一位大師來(lái)獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，他們約定每周一進(jìn)行探討以幫助這名經(jīng)理改善現(xiàn)在的不良狀態(tài)。他們通過(guò)8周的努力，改變了現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)，改變了現(xiàn)在的不良狀況。8周里每周他都對(duì)一個(gè)大的問(wèn)題進(jìn)行分析總結(jié)。

　　這位經(jīng)理遇到的問(wèn)題我也遇過(guò)，所以我很想看看書里是怎樣來(lái)解決這些問(wèn)題的。抱著這樣的想法我閱讀了本書，并把我認(rèn)為重要的點(diǎn)作了標(biāo)注，通過(guò)思考我把自認(rèn)為是精華的東西與大家共享。

　　本書所要解決的問(wèn)題是經(jīng)理或者領(lǐng)導(dǎo)，管理者所遇到的問(wèn)題。人不是生下來(lái)就是領(lǐng)導(dǎo)，從員工變?yōu)榻?jīng)理或從經(jīng)理變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)者，都需要你做不同的轉(zhuǎn)變，這樣的轉(zhuǎn)變后就需要你明白自己的職責(zé)已經(jīng)變了，不能還繼續(xù)按照自己是員工時(shí)的要求來(lái)要求自己。不但要為自己的時(shí)間負(fù)責(zé)還要為其他人的時(shí)間負(fù)責(zé)，你既然變?yōu)橐幻��?jīng)理或者領(lǐng)導(dǎo)，那一定或多或少的領(lǐng)導(dǎo)著一些人，是他們的領(lǐng)導(dǎo)你應(yīng)該對(duì)他們負(fù)責(zé)。你已經(jīng)不是員工時(shí)期只為自己著想的時(shí)候了。作為經(jīng)理要善于總結(jié)善于記錄。作出記錄便是作出實(shí)施的承諾，如果你只是口頭上告訴我你想做什么，那就不會(huì)對(duì)你夠成約束，沒(méi)有了約束那還能把這個(gè)事情做好嗎？作為領(lǐng)導(dǎo)人就要對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)和部門的所有事情全權(quán)負(fù)責(zé)。我聯(lián)想到如果團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人不對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，遷就下屬，不管他們。這樣的管理方式還怎樣要求團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)。

　　在管理團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中有三件事情最為首要：

　　1、告訴員工獲取成功的方法和手段；

　　2、為客戶提供出色的服務(wù)；

　　3、盈利（創(chuàng)造價(jià)值）。

　　我現(xiàn)在知道社會(huì)上的單位為什么有很多人會(huì)辭職。那就是因?yàn)樗�的上司不能告訴他怎樣去獲得成功，導(dǎo)致工作干1天和干10年都是一樣，不會(huì)得到成長(zhǎng)不會(huì)讓他走向成功。他的上司只給他看到了他自己的成功，但并沒(méi)有傳授他獲得成功的方法和手段�！按蠖鄶�(shù)情況下老板是員工離職的主要原因”，當(dāng)然也有一些人是為了獲得金錢而離開(kāi)公司的。

　　日常工作中還有一個(gè)非常重要的問(wèn)題，那就是所要完成的首要任務(wù)。很多人知道自己一天中要完成的任務(wù)，但他們不清楚他們的首要任務(wù)，不知道所要完成任務(wù)的次序和合理安排，這導(dǎo)致了他們工作效率的低下。所以明確首要任務(wù)是十分重要的，作為領(lǐng)導(dǎo)不光自己要明白何為首要任務(wù)，還必須讓自己的團(tuán)隊(duì)知道何為首要任務(wù)，讓他們明確目標(biāo)。

　　團(tuán)隊(duì)是活的，是要有人員流動(dòng)的，既然要補(bǔ)充新鮮的血液就必須重視新人的挑選。企業(yè)中最重要的財(cái)富是合適的員工，企業(yè)中最大的問(wèn)題是團(tuán)隊(duì)由不合適的員工組成，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的員工管理起來(lái)才會(huì)輕松。

　　1、雇傭優(yōu)秀的員工；

　　2、知道每個(gè)員工讓他們變得更優(yōu)秀；

　　3、調(diào)整那些在其位不謀其政的雇員。

　　怎樣管理你團(tuán)隊(duì)中的不同層次的員工呢？

　　每個(gè)團(tuán)隊(duì)中都有工作能力非常出色，工作能力一般，工作能力低下的人員。我們分別稱之為超級(jí)明星，明星，流星。團(tuán)隊(duì)中超級(jí)明星越多團(tuán)隊(duì)也越強(qiáng)，我之前總是努力幫助隊(duì)伍中能力低的人盡快趕上來(lái)，我認(rèn)為能干的人就應(yīng)該是能干的。但我的做法是錯(cuò)誤的，我這樣做的后果只是是讓更多的明星變成流星，而更多的超級(jí)明星因?yàn)榈貌坏劫p識(shí)而變?yōu)槊餍腔蛄餍�，漸漸的我的團(tuán)隊(duì)中很缺少超級(jí)明星，而產(chǎn)生了大量的明星。團(tuán)隊(duì)的能力也可想而知。書中教授的方法我認(rèn)為非常好，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)通過(guò)承認(rèn)并嘉獎(jiǎng)超級(jí)明星來(lái)提高業(yè)績(jī)上限，而不是去幫助那些應(yīng)被清除的能力低下的不稱值的員工。我們要做的是提高業(yè)績(jī)上限而不是降低業(yè)績(jī)下限。

　　作為領(lǐng)導(dǎo)者你的一舉一動(dòng)都會(huì)被下屬關(guān)注，你做的任何事情都會(huì)產(chǎn)生影響因?yàn)閱T工看著呢，他們要靠你來(lái)樹立“做正確的事”的榜樣。否則對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理放松了，就導(dǎo)致后來(lái)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的懶散，如一盤散沙。

　　書中還有一個(gè)我非常關(guān)心的問(wèn)題。在以前的團(tuán)隊(duì)中有不少是跟我們私交非常好，但當(dāng)這些人出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我們總是睜只眼閉只眼。我還總說(shuō)這樣的團(tuán)隊(duì)難以管好，其實(shí)是我錯(cuò)了，我根本就沒(méi)有理解管理人員的義務(wù)，我的義務(wù)就是管理這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我是來(lái)下決策的，書中說(shuō)得好：“管理者沒(méi)有同情心”、“辦錯(cuò)事的人選擇了解雇自己，管理者只是執(zhí)行它的決策而已”。

　　作為領(lǐng)導(dǎo)者，你的業(yè)績(jī)是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果，你對(duì)團(tuán)隊(duì)的需要甚于團(tuán)隊(duì)對(duì)你的需要，也就是團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)要比管理者大。通過(guò)一段時(shí)期的管理和對(duì)團(tuán)隊(duì)的觀察，我非常理解這些話的意思。我努力的要死的結(jié)果還是沒(méi)有我?guī)ьI(lǐng)大家努力的業(yè)績(jī)高。我自己的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。

　　我于現(xiàn)在計(jì)劃每周作總結(jié)，總結(jié)一周的工作內(nèi)容，有了這些工作記錄，我就可以對(duì)照以前的情況分析出自己是否有所進(jìn)步。我還將把周的總結(jié)變成具體的日的總結(jié)，把時(shí)間的管理細(xì)力度化，我想不久的將來(lái)我會(huì)有能力控制每分鐘的時(shí)間。每天早上的計(jì)劃讓我知道一天中要做事情的順序和要花費(fèi)的時(shí)間。晚上睡覺(jué)前的總結(jié)讓我對(duì)今天的收獲做一個(gè)記錄，一是重新確認(rèn)這些收獲，二是做一個(gè)記錄供我以后參考。

　　團(tuán)隊(duì)是一個(gè)集體而不是一個(gè)人，團(tuán)隊(duì)需要良好的溝通。領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)的溝通，讓員工知道你對(duì)他的關(guān)心和意見(jiàn)，提出對(duì)業(yè)績(jī)的反饋意見(jiàn)，要傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)，交流對(duì)團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)。

　　還有一點(diǎn)績(jī)效評(píng)估很重要，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給與足夠的重視。

　　我幸運(yùn)的讀到了這本書，雖然未能得其精髓但我還是獲得了不小的收獲，我要用其中的方法來(lái)提高我的工作水平。

　　周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感（二）

　　該書的第一章談到了責(zé)任，以前也讀了《百分百負(fù)責(zé)任》這本書，書中著重講的是一個(gè)人應(yīng)該怎樣做好分內(nèi)的事，怎樣承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任，兩本書對(duì)責(zé)任的釋意都是一致的，所以在寫讀后感時(shí)，還得重提責(zé)任，因?yàn)椋�我感覺(jué)要做好任何事情，都必須要有負(fù)責(zé)任的態(tài)度，所以，責(zé)任這話題是繞不過(guò)去了，必須談。

　　談這個(gè)話題時(shí)，其實(shí)我心情是很沉重的，手里的筆似有千斤，就因?yàn)椴煌�于其他的話題，所有所談的所寫的必須是自己內(nèi)心對(duì)責(zé)任的真實(shí)理解和正確理解，因?yàn)槟阋獙?duì)自己所談所寫的負(fù)責(zé)任，還要對(duì)你的聽(tīng)眾和看客負(fù)責(zé)任，還因?yàn)槲业哪挲g和我在企業(yè)所處的崗位也要求自己必須這樣做，所以我會(huì)很謹(jǐn)慎，這也應(yīng)該算是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)吧。

　　近一年來(lái)，我思考最多的也是關(guān)于責(zé)任這一塊的東西，恰好企業(yè)開(kāi)展這樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，有機(jī)會(huì)和很多同事就這一話題進(jìn)行交流和相互學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。這么多年，自己一路走來(lái)，曾經(jīng)在工作和生活中，確確實(shí)實(shí)逃避過(guò)責(zé)任，現(xiàn)在回想起來(lái)，每次逃避責(zé)任后的結(jié)果都是很糟糕的，還有因?yàn)樘颖茇?zé)任而對(duì)別人造成了較大的傷害，讓自己至今想起來(lái)一直感覺(jué)很痛心和羞愧。也許以后我還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，我不敢保證自己有百分百承擔(dān)責(zé)任的能力，但我一定會(huì)勇于面對(duì)，因?yàn)槲抑�道勇于承�?dān)責(zé)任對(duì)一個(gè)人的人生意義的重要性。

　　我曾經(jīng)在開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，是一個(gè)值得信賴的人�！比绻�這樣一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人是你的愛(ài)人，或者是你的兄弟姐妹等，我想，你應(yīng)該慶幸，因?yàn)槟阌兄档眯刨嚭鸵揽康挠H人。如果我有這樣的同事，我也會(huì)很慶幸，因?yàn)樗�（她）一定是我工作中值得學(xué)習(xí)和信賴的人�！吨芤磺宄康念I(lǐng)導(dǎo)課》中說(shuō)：“當(dāng)遇到問(wèn)題，你橫加責(zé)備時(shí)，你的注意力集中在過(guò)去，如果你承擔(dān)了責(zé)任，你才會(huì)將眼光投向未來(lái)，只有你承擔(dān)了所有的責(zé)任之后，你才能做好計(jì)劃來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo)�！奔偃缢�是一個(gè)組織的經(jīng)理或領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)負(fù)責(zé)任的人，能如書中所述這樣做，能主動(dòng)做好管理工作，我想這個(gè)組織一定是個(gè)很有凝聚力的組織。因?yàn)�，�?fù)責(zé)任是一種態(tài)度，是一種精神，也是一種品德。同時(shí)，負(fù)責(zé)任的人又必定是一個(gè)有大胸懷的人，這樣的人，能尊重和信任他人，同時(shí)又能迎得別人的尊重和信任，和這種有責(zé)任心的人在一起，我們還能收獲感動(dòng)，他的行為必定能影響我們，一種對(duì)我們產(chǎn)生積極向上的影響，這樣的組織怎么會(huì)沒(méi)有戰(zhàn)斗力？怎么會(huì)沒(méi)有凝聚力？答案是肯定的：這樣的組織一定會(huì)有戰(zhàn)斗力和凝聚力！

　　而我們的很多同事，特別是一些領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的同事，本因該十分清楚自己的領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任，而不應(yīng)該總在出了問(wèn)題時(shí)，部門領(lǐng)導(dǎo)之間相互推諉，更可笑的是把責(zé)任推給自己的下屬，根本沒(méi)有承擔(dān)不利后果的勇氣，那就更談不上能意識(shí)到承擔(dān)崗位責(zé)任是他該盡的義務(wù)，在問(wèn)題發(fā)生后感覺(jué)自己很委屈，有時(shí)又歸納為運(yùn)氣不好，好氣又好笑。這樣的領(lǐng)導(dǎo)，總低頭關(guān)注著自己的一畝三分地，甚至部門的工作也分割成幾小塊，自己和下屬分塊包干，當(dāng)出了問(wèn)題時(shí)，當(dāng)要追究責(zé)任時(shí)，部門領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)冤，因?yàn)樗�感覺(jué)這事已經(jīng)責(zé)任到人，與己無(wú)關(guān)。下屬也感覺(jué)冤，明明這事領(lǐng)導(dǎo)該承擔(dān)責(zé)任的，而自己卻挨了批評(píng)，承擔(dān)了責(zé)任。所以大家都感覺(jué)特別冤枉，都有一種被責(zé)任的感覺(jué)。

　　這種問(wèn)題，在我們公司尤為突出，尤為嚴(yán)重，歸根結(jié)底就是領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題，他們把部門的內(nèi)部問(wèn)題擺到公司，由大家都來(lái)討論，由大家來(lái)解決，根本就沒(méi)有站在公司的角度，部門的角度去考慮問(wèn)題。根本沒(méi)有以勇于承擔(dān)所有責(zé)任的意識(shí)，沒(méi)有做部門領(lǐng)頭羊的風(fēng)度，沒(méi)有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓�怎么能團(tuán)結(jié)一氣，怎么能有凝聚力？怎么能做好本部門工作？

　　剛才說(shuō)的這些問(wèn)題，實(shí)際就是領(lǐng)導(dǎo)們存在的問(wèn)題，但領(lǐng)導(dǎo)們的問(wèn)題又分為兩類。其一，是能力不夠，不能意識(shí)到本部門的所有問(wèn)題都是自己的問(wèn)題，在他們看來(lái)，除了自己親手做錯(cuò)的事情認(rèn)為是錯(cuò)了，下屬的錯(cuò)就應(yīng)該責(zé)任到人，由下屬自己負(fù)責(zé)，這樣的領(lǐng)導(dǎo)也許個(gè)人能力強(qiáng)，但真不適合做領(lǐng)導(dǎo)，如果要做，就必須好好的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。其二，有些領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)知識(shí)過(guò)硬，但心胸狹小，且任性，自己不能接受批評(píng)，但自己又可以隨意的批評(píng)別人，對(duì)別人責(zé)全求備，不顧及別人的感受，沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的包容心。正如《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》中所云，有些優(yōu)秀員工的離去實(shí)際是他們炒了上司的魷魚，而不是對(duì)公司有意見(jiàn)，如果他們的上司能夠積極的改變自己，他們對(duì)公司是有感情的，還會(huì)回來(lái)的。

　　這兩類領(lǐng)導(dǎo)們的問(wèn)題，可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)解決，其實(shí)，整個(gè)公司的很多很多問(wèn)題都是可以通過(guò)全員學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)來(lái)解決的。那我們就貫穿至《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》第八章，談?wù)勛x書學(xué)習(xí)的重要性。

　　首先，任何組織都是由個(gè)人組成的，組織素質(zhì)的提高必須以個(gè)人素質(zhì)的提高作為前提和基礎(chǔ)。所以學(xué)習(xí)就應(yīng)該從每個(gè)人開(kāi)始，這也是我很贊成公司開(kāi)展這樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的原因，沒(méi)有個(gè)人學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)就無(wú)從開(kāi)始，當(dāng)然也就不可能形成學(xué)習(xí)型組織。

　　學(xué)習(xí)本是人的天性，每個(gè)人天生就是積極而出色的學(xué)習(xí)者，人的很多行為，知識(shí)和能力并非天生，都是后天學(xué)習(xí)得來(lái)的。我們有很多很會(huì)讀書，很能學(xué)習(xí)的同事，公司這次又營(yíng)造了這么好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我感覺(jué)很慶幸。立足當(dāng)今社會(huì)，就應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，終身的學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)我們所從事的專業(yè)知識(shí)，還要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，漸漸深入到哲學(xué)的方法論層次，使組織中形成整體堅(jiān)實(shí)而統(tǒng)一的價(jià)值觀，讓我們的同事對(duì)公司目標(biāo)產(chǎn)生高度的認(rèn)同。

　　未來(lái)真正出色的企業(yè)，是有能力不斷學(xué)習(xí)的企業(yè)，也就是“學(xué)習(xí)型組織”企業(yè)。學(xué)以致用，讀書學(xué)習(xí)真的很有意義，我們身處信息時(shí)代，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，為了自己的理想和公司的發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)將使我們受益匪淺，當(dāng)我們把學(xué)到的知識(shí)和生活工作中積累的經(jīng)驗(yàn)分享給我們團(tuán)隊(duì)中的每一員時(shí)，我們體味的將是成功和幸福。

　　聯(lián)系實(shí)際，我們公司還處在發(fā)展階段，產(chǎn)品升級(jí)和轉(zhuǎn)型等一系列問(wèn)題都需要我們?nèi)ド钊胨伎迹�現(xiàn)實(shí)也迫使我們要改變，要?jiǎng)?chuàng)新，此時(shí)開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)就顯得尤為必要和重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同提高。我相信，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)，我們的每一位同事都能如《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》所述，在各自的崗位上作出正確的決定，做正確的事情，使自己和公司都能得到更好的發(fā)展。

　　我作為公司的一位老員工，能隨著公司的成長(zhǎng)一起成長(zhǎng)，從員工干到干部，角色在轉(zhuǎn)變，我的認(rèn)知也在加深，從只管自己的事情，到管一些大家的事情。雖然我有很多的缺點(diǎn)，包括以上所述部門領(lǐng)導(dǎo)的一些毛病，在我身上都發(fā)生過(guò)，至今這些毛病在我身上還或多或少的存在，但我會(huì)通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)來(lái)改變自己，在工作中努力作出正確的決定，努力做正確的事情，做好事情。

　　讀書學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，從另外一個(gè)層面來(lái)說(shuō)，又是負(fù)責(zé)任的，于己于公司都是如此，因?yàn)橥ㄟ^(guò)不斷地學(xué)習(xí)，就能準(zhǔn)確的隨時(shí)意識(shí)到在生活和工作中自己該承擔(dān)什么樣的責(zé)任。

　　周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課讀后感（三）

　　讀完《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》，第一感覺(jué)就是它看似很薄，卻又似乎很厚。不到一百頁(yè)的內(nèi)容卻涵蓋了很多領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的知識(shí)，應(yīng)明白的道理。他不但提出了領(lǐng)導(dǎo)的方式，還一一闡明并解釋了這些方式與道理。作為一個(gè)剛剛參加工作的新人，我不敢說(shuō)我完全能明白這些道理，也不能完全體會(huì)里面提到的問(wèn)題與解決問(wèn)題的方法，我想這本書的內(nèi)容值得我以后不斷的結(jié)合工作中遇到的問(wèn)題來(lái)慢慢體會(huì)學(xué)習(xí)，不想把它當(dāng)做一劑強(qiáng)心劑，而是作為一種能不斷吸收的營(yíng)養(yǎng)源。因?yàn)椴豢赡芤粫r(shí)把它全部消化并很好的應(yīng)用到工作中去。最好的方式還是經(jīng)常的去看看它，然后再拿工作中遇到的問(wèn)題來(lái)對(duì)比體會(huì)，也許會(huì)不斷的從中找出解決問(wèn)題的良策。

　　現(xiàn)在只想對(duì)書中使我體會(huì)最深的幾點(diǎn)來(lái)談一下自己的感想。托尼與杰夫談到的第六點(diǎn)效率！效率！(m.maimaiyin.com)如何提高效率，我的理解是充分的統(tǒng)籌利用時(shí)間，去做更多重要的有效的事情。充分利用時(shí)間就要盡力減少因懶惰浪費(fèi)在工作以外的時(shí)間，比如工作中總是花不少時(shí)間去瀏覽一些與工作毫無(wú)關(guān)系的網(wǎng)頁(yè)；統(tǒng)籌利用時(shí)間則需要去科學(xué)合理的安排時(shí)間，伴隨著計(jì)劃與目標(biāo)，約束自己在規(guī)定的每一段時(shí)間內(nèi)完成每一項(xiàng)工作，比如在工作中總是拖拖拉拉，沒(méi)完成既定工作也毫不放在心上；提高效率還要求把時(shí)間花在重要的事情上，關(guān)于怎樣分清重要首要的事書中更是重點(diǎn)闡明了，在分清首要事情后，就要注意大多數(shù)時(shí)間是花在了這上面還是其他次要事情上，具體在自己身上就是避免拈輕怕重。關(guān)于有效的事情，是要注意自己花時(shí)間去做的這件事的意義，是否能帶來(lái)成果，是否利于你業(yè)績(jī)的提高。當(dāng)這些都注意到后，恐怕最重要的就是堅(jiān)持了，這是正確的事，這也不是只有領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該去堅(jiān)持的，每一個(gè)員工都應(yīng)該去堅(jiān)持。

　　“進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶”談到了要想成功就不能使自己太安逸、舒適。

　　也談到了不斷學(xué)習(xí)的方式，還談到了為使能夠不斷的學(xué)習(xí)要制定具體的目標(biāo)，以及怎樣去制定目標(biāo)。安逸舒適最容易讓人失去工作的激情與動(dòng)力，躺著比坐著舒服，在辦公室閑坐一天比因工作忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)輕松，工作實(shí)踐本身就是一種學(xué)習(xí)，我情愿自己很忙，不只是能學(xué)到東西，更會(huì)覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)。關(guān)于制定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要敢于去制定目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中要自信自己能達(dá)到目標(biāo)，目標(biāo)是能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)的前提，學(xué)習(xí)就像爬山，如你想爬到一千米的高度，可能到八百米時(shí)就感覺(jué)累了，就感覺(jué)自己完成的很不錯(cuò)了�？扇绻�你制定了爬到兩千米高度的目標(biāo)，你就有了堅(jiān)持的理由，也許你會(huì)爬到一千五百米，雖然沒(méi)達(dá)到目標(biāo)但卻遠(yuǎn)超過(guò)了之前沒(méi)有目標(biāo)時(shí)的高度。信心十足、永不放棄、用積極的態(tài)度對(duì)待生活這些都是進(jìn)入學(xué)習(xí)地帶的思想。而核心我認(rèn)為是制定學(xué)習(xí)的目標(biāo)并努力堅(jiān)持。

　　當(dāng)然書中還有太多太多的道理值得去體會(huì)應(yīng)用，然而結(jié)合自身能先把其中的一兩點(diǎn)做好也是很難得的。首要的是能夠?qū)嵱�，道理明白了，剩下的是去�?jiān)持了。

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