小學(xué)教育專業(yè)自薦信模板
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是XX師范學(xué)校中文系20XX應(yīng)屆本科畢業(yè)生，我所學(xué)的專業(yè)是小學(xué)教育。我通過渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視，考察為謝。
我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)繼。我來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!
積極、上進的我，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)能力，自學(xué)能力和自制力。在校學(xué)習(xí)期間，我嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，圓滿完成大學(xué)的全部課程多次獲得獎學(xué)金并順利地通過了計算機二級c、英語四級等等級考試。課余時間在深透課本知識的同時，進行多種常用計算機軟件的學(xué)習(xí)和運用，注重把理論與實踐相結(jié)合，經(jīng)常幫助老師和同學(xué)解決一些計算機方面的問題。通過四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，正在尋求一片發(fā)展空間。
通過一系列的學(xué)習(xí)，我已具有較好的計算機應(yīng)用能力和理論水平。
在技術(shù)應(yīng)用方面，可以使用所學(xué)軟件制作基本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)作品，軟硬件的使用與維護，具備基本的攝像和攝影技能;在計算機網(wǎng)絡(luò)方面，可以熟練應(yīng)用時下流行的網(wǎng)頁編輯工具進行網(wǎng)頁制作，局域網(wǎng)的簡單配置和管理，具備一定的建站和網(wǎng)站管理維護能力;在專業(yè)理論方面，掌握教育技術(shù)學(xué)科的基本理論和基本知識，了解教育技術(shù)學(xué)理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動態(tài)，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
最后祝貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
附：
又到了畢業(yè)找工作的時候。各種制作精美、價格不菲的個人簡歷紛紛出籠。但許多用人單位卻表示，相對于形式他們更看重內(nèi)容，希望看到的簡歷簡單明了，厚重花哨的“豪華簡歷”根本沒時間細看。
所謂簡歷，當然就是簡要經(jīng)歷，將自己的成績和各種證書簡明扼要地敘述就行了，既能在極短時間內(nèi)完成自我推銷，也能節(jié)省對方的時間，兩全其美。
可看看現(xiàn)在的簡歷，幾乎個個成了臃腫豪華的繡花枕頭。不少大學(xué)生為了增強競爭力，不惜在簡歷上花費巨資，燙金封面、精美的銅版紙，有的還有視頻等，整個就是“精美總動員”，卻忘卻了簡歷“簡單實用”的功能，不僅耗費了不少投資，對方看起來也非常累。
不僅是豪華，現(xiàn)在的簡歷在豪華中還夾雜著“畸形推銷”。為了達到迅速推銷的目的，不少大學(xué)生在業(yè)績上不惜造假——明明不是優(yōu)秀干部，硬要寫上。還沒有走上職場，就在人格、道德起跑線上輸給了別人。豪華思想讓大學(xué)生們的就業(yè)思想充滿了虛幻和極端功利，不利于培養(yǎng)他們健康正直的稟性和人格。簡歷“瘦身”，這對于大學(xué)生的人格凈化和道德誠信也能起到輔助作用。
作為人才市場的風(fēng)向標，簡歷瘦身不僅僅是簡歷的變化，更是人才思想和人力資源觀念的求真務(wù)實。人才本來是人盡其才就行了，現(xiàn)在的不少企業(yè)養(yǎng)成了“豪華病”、“高消費”，非研究生不要，用人單位只重外表或證書，不講實際能力，凡招人，�？粕庹�，用“學(xué)歷金字塔”將那些有為青年拒之門外，違背了人才競爭的公平性，也是巨大的人才浪費。
簡歷“瘦身”也有助于促進人才市場的理性，讓更多學(xué)歷不高的青年也得到用武之地。
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