我的煩惱三年級(jí)作文400字

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我的煩惱三年級(jí)作文400字(一)

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的生活現(xiàn)在也不翼而飛了!煩惱今天的考試成績(jī)不好，煩惱明天的本子有沒有帶。

記得有一次，老師剛上完作文指導(dǎo)課，就要求我們馬上就寫，而且這篇作文要寫300字以上。老師才剛說了一聲：“開始!”同學(xué)們馬上開始“埋頭苦干”了!同學(xué)們都已下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里鴉雀無聲，只聽見筆在紙上“走出”的沙沙聲，沒有一個(gè)同學(xué)東張西望，每一次都要過個(gè)兩三分鐘我才能寫出幾個(gè)字來。二十多分鐘過去了，我的作文才寫了一段。馬上就要下課了，老師之前交代過，打了下課鈴，無論你有沒有寫好，都得交。我心里非常著急，深怕下課鈴聲響了自己的作文還沒寫好。可是著急又有什么用呢?難道只要著急就能寫出作文來嗎?這可真讓我煩惱透了!

時(shí)間過的真快啊!一眨眼的功夫就下課了。可我的作文還有一個(gè)結(jié)尾沒有寫完，但是沒辦法，我只能把未完成的作文交給老師。

其實(shí)人生就像一條坎坷、艱難以及殘酷的路，煩惱也還是會(huì)接踵而至的……

讓我們忘掉煩惱，笑對(duì)人生，快樂的唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……

我的煩惱三年級(jí)作文400字(二)

你知道我為什么煩惱嗎?下面就讓我解開這道謎底吧。

有一天，當(dāng)我在家看電視時(shí)被媽媽罵了一頓，媽媽說：“為什么不寫作業(yè)”?只好去寫作業(yè)。我認(rèn)認(rèn)真真寫完了作業(yè)，正準(zhǔn)備下去玩時(shí)，媽媽說：“半個(gè)小時(shí)后回來�！蔽一卮穑骸班拧�

我非常不情愿地走出了樓門，心里很難過，但又無可奈何，訴苦的事是不可能了，只好憋在心里。

終于有空出來玩，媽媽出門前對(duì)我說：“玩時(shí)不要過馬路，一定要小心�！蔽覜]有放在心上。小朋友們都去對(duì)面的院子玩，我也去玩。一小時(shí)后，我疲憊不堪的準(zhǔn)備走過作文

馬路，看見一輛車在橋上行駛，我就走了過去，那輛車飛奔而來，差一點(diǎn)點(diǎn)就把我的腳給壓沒了，還算幸運(yùn)，沒有傷著，心怦怦地跳著，千萬不要讓媽媽知道，發(fā)現(xiàn)媽媽說的話還是有道理的。

原來媽媽都是自已總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，并自已有過親身經(jīng)歷才給我指導(dǎo)的，讓我在社會(huì)上生活的更好。

哈哈，還是諺語：“不聽老人言，吃虧在眼前”說的中呀!

我的煩惱三年級(jí)作文400字(三)

“煩死了，煩死了!”哎!今天考試考砸了……

發(fā)下試卷來，一個(gè)鮮紅的87分映入了我的眼簾，我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，心如刀絞，立刻翻動(dòng)起試卷來，“啊!”我大叫一聲，連我平時(shí)名列前茅的作文，居然只考了19分，這個(gè)鮮艷的19分，像一把鋒利無比的尖刀刺疼了我，讓我無比的煩惱。

第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師滿臉氣憤地走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說：“下面我來宣布一下這次考試的成績(jī)!”第一名，不是我，第二名，不是我，第三名，還不是我……一直到第十五名才報(bào)到我的名字，　后面　老師說的什么我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去了，我心里只想著一個(gè)問題，我今天是怎么了?成績(jī)考得這么差，回家怎么給爸爸和媽媽交代啊!要知道媽媽一定會(huì)把我訓(xùn)斥一通的，爸爸則會(huì)到處宣傳我的“光榮事跡”的，那可真是丟死人了!再看看現(xiàn)在，聽著老師的批評(píng)，看著同學(xué)們驚訝的目光，我恨不得從地上找一個(gè)細(xì)縫鉆進(jìn)去……都是成績(jī)?nèi)堑玫�，成�?jī)可以說明什么呢?

煩死了!煩死了!真是煩死了!

我的煩惱三年級(jí)作文400字(四)

一天放學(xué)后，我到楊老師家里去補(bǔ)課。我先走到一個(gè)空位子上坐著，然后把書包放進(jìn)桌箱里。楊老師走到我面前對(duì)我說：“王鈺珉，你們有作業(yè)沒有?”我說：“有，不過只有兩樣，一是抄寫生字，二是抄寫課文一、二兩個(gè)自然段。”楊老師聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“那你先把這兩樣作業(yè)做完吧�！�

我從書包里拿出文具盒、本子、書等開始寫作業(yè)，只寫了十分鐘，就把作業(yè)寫完了。我對(duì)楊老師說：“楊老師，我寫完作業(yè)了�！睏罾蠋熣f：“你寫完了作業(yè)，就來做作文，題目是《假如我有一對(duì)翅膀》。”我聽了還很高興，以為很簡(jiǎn)單呢。我寫到中間時(shí)，才知道這篇作文很難寫。我想過去想過來，就是想不起，真是氣死我了。

我問楊老師，老師讓我自己想，我又想啊想，費(fèi)了九牛二虎之力，終于想起了，就寫上去。我才想：寫作文真難呀。

星期六上午，我們輔導(dǎo)班專門進(jìn)行作文輔導(dǎo)。老師說：“寫作文并不難。只要你把自己看到的、聽到的、想到的、親身經(jīng)歷的事情寫下來就行了，有什么好難的?”聽了這話，我想了想，覺得老師講得很有道理。

從那天起，我就不怕寫作文了，我心里很高興。

我的煩惱，被楊老師的一番話化解到了九霄云外。

我的煩惱三年級(jí)作文400字(五)

我有一個(gè)改不掉的缺點(diǎn)，那就是做事動(dòng)作太慢，但媽媽最愛拿動(dòng)作快的人和我作比較。這，就是我的煩惱。

一天下午，我正在做功課，由于當(dāng)天的作業(yè)特別多，我的動(dòng)作也就顯得更慢了。我拿出抄寫本時(shí)，媽媽剛好去洗衣服，等她洗好回來一看，那些詞語我還沒抄完。媽媽生氣了：“瞧瞧你，動(dòng)作慢得象只烏龜，這么長(zhǎng)時(shí)間連幾個(gè)詞語都抄不完，人家姚昕宇早就做好作業(yè)了……”說完她去燒開水了。我很不服氣，對(duì)著媽媽的背影輕聲說：“哼，姚昕宇有什么了不起，我要是真的快點(diǎn)做，肯定比她快，現(xiàn)在我就做給你看!”我埋著頭，拼命快寫。過了一會(huì)兒，媽媽又走過來：“天哪!這段時(shí)間你又在干什么?才做了兩道數(shù)學(xué)題，你還不快點(diǎn)!現(xiàn)在人家姚昕宇一定看了好幾頁(yè)課外書了!”我聽了眼淚都流出來了，想：媽媽，動(dòng)作慢是我的大缺點(diǎn)，可我已經(jīng)很努力了，您不能鼓勵(lì)我一點(diǎn)兒，給我一點(diǎn)信心嗎?

晚上，我上床睡覺時(shí)，媽媽還在我耳邊嘮叨個(gè)不停：“婧婧，你每天動(dòng)作都這么慢，非得到十點(diǎn)多鐘才睡覺，人家姚昕宇早就睡著了……”

啊!媽媽，您以后能不能別拿我的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比較，我也有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，您多表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我，讓我心里不再有煩惱!

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