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日記優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2026-03-22 20:39:43 優(yōu)秀作文600字

關(guān)于日記優(yōu)秀作文600字匯編4篇

  一天終于結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編整理的日記優(yōu)秀作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于日記優(yōu)秀作文600字匯編4篇

日記優(yōu)秀作文600字 篇1

  一大清早,我就感到頭暈眼花渾身無(wú)力,一屁股坐在椅子上,等媽媽買(mǎi)菜回來(lái)我就對(duì)媽媽說(shuō):媽······我頭暈······媽媽說(shuō):可能中暑了,來(lái),媽媽幫你扭扭痧。媽媽讓我躺到床上休息休息。

  第一天還好,第二天燒不進(jìn)沒(méi)退,凌晨二點(diǎn),體溫升到了40度。媽媽一會(huì)兒摸摸我的額頭一會(huì)兒?jiǎn)栁乙灰詵|西········好不容易熬到天亮,媽媽趕緊把我送到醫(yī)院打針,因?yàn)樯∥业纳眢w軟綿綿的`,醫(yī)生毫不費(fèi)力就把針戳進(jìn)了我的手里,我悲哀的說(shuō):哎,可憐的手啊。

  搞笑

  這幾天發(fā)燒把我的腦子都燒壞了,昨晚我竟然鬧了一個(gè)大笑話。早上,我一摸自己的短褲不在了大吃一驚,摸著光溜溜的屁股大叫起來(lái):媽媽?zhuān)业亩萄澞?媽媽說(shuō):你昨天晚上自己脫掉了。聽(tīng)媽媽說(shuō)昨晚我睡得正熟,突然,我從床上竄了起來(lái)把短褲給脫了,可能我把短褲當(dāng)成長(zhǎng)褲了,這幾天不能吹電風(fēng)扇,睡覺(jué)是我感覺(jué)太熱了。脫完了我又倒回床上呼呼大睡。

  我趕緊把短褲套上,看我這滑稽的樣子,媽媽和姐姐都笑疼了肚子。

  快樂(lè)

  這幾天天天上醫(yī)院打針,針把我的手都扎成馬蜂窩了。今天,我像往常一樣跟著媽媽去醫(yī)院打針。鹽水掛的太慢了我覺(jué)得很無(wú)聊,媽媽說(shuō):我包里有兩包海苔一包小饅頭你要不要吃?我興奮地連聲說(shuō):要吃要吃。我吃完兩包海苔剛想叫媽媽把小饅頭給我,正在這時(shí)有個(gè)小弟弟哭了起來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):周為,把這包小饅頭給弟弟吧。只剩下最后一包了,這是我最?lèi)?ài)吃的,我有點(diǎn)舍不得。媽媽又對(duì)我說(shuō):只要你獻(xiàn)出一包就可以得到五包,你選一包還是五包?我猶豫了一下說(shuō):好吧。媽媽把小饅頭送給了小弟弟,小弟弟接過(guò)小饅頭帶著淚珠笑了。媽媽對(duì)我說(shuō):一包小饅頭可以讓一個(gè)人快樂(lè),幫助別人你快樂(lè)嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):很快樂(lè)。

日記優(yōu)秀作文600字 篇2

  炎熱的夏天怎么少得了冰激凌的陪伴?墒俏壹业谋ち瓒家呀(jīng)被我吃光了。一個(gè)想法在我腦海里一閃而過(guò),那便是自己親手做好吃的冰激凌。

  我試著努力搜尋著關(guān)于媽媽做冰激凌的所有記憶,可想起來(lái)的卻只是一個(gè)模糊的大概。我只好打開(kāi)了電腦,快速敲動(dòng)著鍵盤(pán)。我按照電腦屏幕上說(shuō)的找來(lái)做冰激凌的材料。在這當(dāng)中有四個(gè)雞蛋,五百毫升的牛奶以及一袋子糖和做冰激凌的磨具。

  我首先把雞蛋重重地磕在桌上,蛋黃和蛋清立刻跳起了歡快的舞蹈,一個(gè)接一個(gè)地降落到碗里。我正想把蛋黃放到另一個(gè)萬(wàn)里,可誰(shuí)知,蛋黃滑溜溜的',要想把他完整地?fù)频搅硪粋(gè)碗里非常不容易,當(dāng)雞蛋黃到另一個(gè)碗里時(shí),早已支離破碎。我做了好久,才把蛋黃撈到 另一個(gè)碗里。接著將糖倒入,快速攪拌均勻。我又拿出一包牛奶,把牛奶倒進(jìn)平底鍋里煮至 微開(kāi),再慢慢地倒入裝有蛋黃的碗里,邊倒邊攪拌,直到呈乳白色為止。然后,我把蛋奶的混合液,倒入鍋內(nèi),打開(kāi)點(diǎn)火開(kāi)關(guān),火苗立刻舔著鍋底,又像一個(gè)個(gè)舞蹈家一樣,跳起了歡 樂(lè)的舞蹈。不一會(huì)兒,混合液就微開(kāi)了。我把混合液放到冰柜里冷藏,由于我非常心急,所 以每半小時(shí)就去看一次,可是遲遲不能凝固。這時(shí),我突然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“心急吃不了熱豆腐,每隔半小時(shí)要把冰激凌拿出來(lái)攪拌一下,讓空氣與液體充分融合,防止冰渣的出現(xiàn)。”我就照著做了。

  終于,功夫不負(fù)有心人。第二天,冰激凌終于做好了。我拿出奧利奧餅干,去掉奶油, 捏成餅干屑,撒在上面,在上面放了兩個(gè)蛋卷,還放了一些美味的水果。

  冰激凌終于大功告成了,我嘗了幾口,覺(jué)得非常美味,我心里樂(lè)開(kāi)了花。我還給媽媽嘗 了嘗。媽媽夸我是個(gè)冰激凌制作大師,我欣喜若狂。 通過(guò)這次做冰激凌,我明白了,勞動(dòng)最光榮,通過(guò)自己勞動(dòng)得到的食物是最美味的。

日記優(yōu)秀作文600字 篇3

  秋姑娘邁著輕輕的腳步,悄悄地來(lái)到人間。今天是“十一”國(guó)慶黃金周,爸爸媽媽帶我和妹妹一起到中山公園游玩。

  來(lái)到公園的門(mén)口,到處都人山人海的,車(chē)輛川流不息。

  一進(jìn)中山公園,就看見(jiàn)“中山公園”四個(gè)大字印在我們的眼簾,還有用花草編成的奧運(yùn)標(biāo)志,往里走,放眼望去,這次的燈展,可謂是彩燈的世界,比如有漂亮的孔雀、活蹦亂跳的兔子,還有,為迎接奧運(yùn)而設(shè)計(jì)的花燈……往上看,有不可計(jì)數(shù)的紅燈籠,毎個(gè)紅燈籠上都有五福娃。繼續(xù)往前走,有文藝表演、猜燈謎……接著我們經(jīng)過(guò)“九曲橋”來(lái)到一個(gè)亭子里,在魚(yú)塘的水面上,不時(shí)發(fā)出“潑刺”的聲音,我好奇的往下看,哇!這么多的錦鋰魚(yú),有大、有小、有紅、有白,美麗極了,由于它們的數(shù)量很多,集合成群在水中嬉戲著、追逐著、暢游著,戲水的魚(yú)群在水面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光,宛若秋天晴空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。我迫不及待地把饅頭一塊塊地往下扔,那些魚(yú)好像發(fā)了瘋似地?fù)屖,其中一條大魚(yú)跳了起來(lái),那片片魚(yú)鱗,在陽(yáng)光下忽閃忽閃的,真像穿了一身銀亮的'盔甲。但是,這么突然,把我嚇得退了一大步,好像在搶我饅頭似的。當(dāng)它回到水里,我發(fā)現(xiàn)紅錦鋰魚(yú)像一塊塊紅綢在水面上下舞動(dòng),吃飽了的錦鋰在它們的小天地里悠閑地游動(dòng),頑皮地吐著水泡。看完錦鋰,我們來(lái)假山玩,我爬到假山的最頂端,還有些人坐在椅子上喝功夫茶。我往前看,看到了寬闊無(wú)比的中山公園。不知不覺(jué),天色已晚,經(jīng)過(guò)媽媽的多次催促,我戀戀不舍地回了家。

  今天,我過(guò)了一個(gè)既充實(shí)又快樂(lè)的一天。

日記優(yōu)秀作文600字 篇4

  在我們班的教室里,流傳著這樣的一個(gè)小本子:打開(kāi)漂亮的封面,一頁(yè)頁(yè)書(shū)寫(xiě)工整干凈的日記展現(xiàn)在你的面前,但是奇怪的是每一篇的字體各不相同,顯然是出自很多人之手,這是怎么回事呢?原來(lái),它是我們同學(xué)共有的一本“ 流動(dòng)日記”。

  說(shuō)起這“流動(dòng)日記”的發(fā)起,還有一段有趣的經(jīng)歷呢。記得學(xué)期初我在批改日記的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多孩子的日記寫(xiě)得特別精彩,內(nèi)容生動(dòng),語(yǔ)句流暢,僅在班里宣讀一下總感覺(jué)意猶未盡,就想想辦法把這些好日記集中在一個(gè)本子上讓全班同學(xué)傳看,因?yàn)槿沼浭亲屓鄬W(xué)生中流動(dòng)抄寫(xiě)、翻看的,我就和孩子們共同商定給它起名為“流動(dòng)日記”。

  起初,流動(dòng)日記都是由當(dāng)天日記寫(xiě)得最好的'同學(xué)把自己的文章抄寫(xiě)在這個(gè)本子上。但是,這個(gè)辦法實(shí)施了兩個(gè)星期以后,我發(fā)現(xiàn)這樣一來(lái),“流動(dòng)日記”成了日記寫(xiě)得好的同學(xué)的專(zhuān)利,很難調(diào)動(dòng)起其他同學(xué)的積極性。發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后,我馬上做出調(diào)整,把流動(dòng)日記每天發(fā)給一位同學(xué),由他來(lái)寫(xiě)當(dāng)天的日記。我在認(rèn)真批閱后寫(xiě)出批語(yǔ),再擺在班里的小書(shū)架上由全班同學(xué)傳閱。

  由于能在“流動(dòng)日記”本上寫(xiě)日記的機(jī)會(huì)畢竟不是太多,每個(gè)孩子拿到手里以后都會(huì)非常認(rèn)真的對(duì)待,往往是先打好稿子再抄寫(xiě)上去,寫(xiě)出的日記都能發(fā)揮出自己的最高水平。

  隨著時(shí)間的流逝,“流動(dòng)日記”本子換了又換,內(nèi)容也越來(lái)越來(lái)豐富多彩,不但文章質(zhì)量越來(lái)越高,而且被細(xì)心的同學(xué)們加上了漂亮的插圖和花邊。一些家長(zhǎng)朋友們也開(kāi)始加入進(jìn)來(lái),在自己孩子的日記后面寫(xiě)上鼓勵(lì)的話語(yǔ),看過(guò)其他孩子的日記也都不由自主的留下了熱情洋溢的贊嘆。

  流動(dòng)日記如同我們班級(jí)的“班刊”一樣,凝聚著全班孩子們的汗水,激勵(lì)著每個(gè)孩子寫(xiě)日記的信心和熱情。我們決心把它一直寫(xiě)下去,讓它像一串深深的腳印,記錄下孩子美好的童年足跡。

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