【精選】敘事優(yōu)秀作文400字集合8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敘事優(yōu)秀作文400字 篇1
期末考試之前,弟弟就和爸爸有個約定:如果弟弟考試考到前三名了,爸爸就給弟弟買一塊手表。
今天就要去拿通知書了,弟弟從早上一起來就特別地激動。
到了9點多,弟弟該去領(lǐng)通知書了。我想了想,就和弟弟一去了學(xué)校。
一路上,弟弟總是對我說:“等會考好了就太爽了,一回家就能玩電腦。那總感覺真好啊!”
可是,我說:“如果考差了呢?整天除了寫作業(yè)就是抄生字,然后就是吃和睡,那種感覺更爽呢?”
弟弟聽了,心里打了一個寒顫,說:“哥哥,你莫說了,我現(xiàn)在心里好緊張。”
而我去幸災(zāi)樂禍地說:“活該反正我的成績已經(jīng)知道了,我一點兒也不怕……”
到了學(xué)校,弟弟他們的老師還沒有來,我就和弟弟一起等了很久。
差不多一個小時過去了,終于學(xué)校有了反映——學(xué)校通知說情各班教師迅速到各班教室,安排有關(guān)事情。
不一會兒,弟弟的'班主任來了,手上拿著一大疊獎狀。我從弟弟班主任手上看到了成績,弟弟考了第三名。
我望了望弟弟,弟弟高興的舉起獎狀笑著,我心里也笑著……
敘事優(yōu)秀作文400字 篇2
在公交車上,主動給老奶奶讓位是愛;在馬路邊上,主動扶老爺爺過馬路是愛;在醫(yī)院中,主動給需要血的人鮮血也是愛……
愛,發(fā)生在每個人的身邊,所以我也不例外。在這將近十四年的歲月里,我享受過父愛、母愛,友愛以及親戚朋友的愛等等,美好而又溫暖。
記得小時候,爸爸媽媽經(jīng)常說愛我,說我懂事。于是有一次讓寫作文,題目正好就是《愛》,所以我一直在那篇作文里寫爸爸愛我,媽媽愛我之類的話,可是老師教育了我一頓,說:“愛,無處不在。不知是父母對你的愛,還有老師,同學(xué)對你的`愛,怎能在作文上只寫父母呢?”我聽了,問:“可老師,什么是愛呢,我經(jīng)常聽到爸爸媽媽說愛我,所以才在作文里反復(fù)寫他們愛我的!崩蠋熉犃,摸了摸我的頭說:“愛就是什么都為你著想,怕你受傷害啊。就像父母怕你餓著,凍著,老師怕你學(xué)習(xí)跟不上,同學(xué)怕你孤單等等,多著呢!”我聽了老師的話恍然大悟,原來這就是愛。
離開老師的辦公室,我走到教室趴到自己的桌子上想著:爸爸媽媽總是讓我多吃飯,天冷時讓我多穿衣服。朋友也總在我傷心的時候安慰我,老師也在我煩悶的時候開導(dǎo)我,愛真的好大耶!怨不得每當(dāng)父母老師同學(xué)們對我好時我的心里暖暖的。
愛,無處不在。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇3
初春的一個夜晚,晚霞滿天。我擰開水龍頭,嘩……清冽的似乎還冒著熱氣的水流,像一條潔白的銀鏈,在夕陽的照射下,閃著誘人的銀光跳進(jìn)水桶,飛起了無數(shù)個散碎的銀珠兒。我有點新奇地注視著這條微微抖動的銀鏈……
水,歡快的流著。你想,當(dāng)人們在酷夏不可忍耐的時候,喝上一口清涼的地下水,不覺渾身一陣清爽嗎?當(dāng)人們走在無邊沙海的時候,那水不就成了世界上最寶貴的玉液瓊漿了嗎?當(dāng)人處在寒冷難忍的時候,喝上一杯溫開水,不覺得暖暖流頓時涌遍全身嗎?當(dāng)有人由于饑餓處于彌留之際時,你送來一杯潔白的水,不是常?梢云鹚阑厣鷨?
水啊,的的確確是我們大地母親的奶汁。
水桶滿了,我不情愿地關(guān)上了水龍頭。
啊,如果大地沒有這樣的奶汁,我們?nèi)祟惸芟硎苓@樣的'甜蜜嗎?
這篇敘事性的文章,通過“我”擰開水龍頭往水桶里接水的事,細(xì)膩深刻地刻畫了水的形態(tài),十分傳神。善于運用細(xì)節(jié)描寫,把無形無色無味的水描繪得栩栩如生活靈活現(xiàn),是本文最大的特色。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇4
隨著時代的變遷,爸爸媽媽兒時的暑假,成了永遠(yuǎn)不可復(fù)制的畫卷。爸媽小時候都是住在農(nóng)村。媽媽早上去山上采野生菌,采回來的野生菌將作為飯桌上的主菜,偶爾還會摘一些花,帶回家把它放進(jìn)瓶子里,看著一朵朵野花競相開放,真是美麗極了。媽媽小時候也很愛玩,有很多小伙伴,他們那時候暑假的主要娛樂活動便是跳繩、抓石子、跳海、捉迷藏等游戲。那時候,媽媽的膽子可比現(xiàn)在的.我大多了。她們經(jīng)常會去捉一些蟲子,把它們放到一個紙盒里,讓它們在紙盒里悠閑地爬來爬去,便會覺得很有趣?墒乾F(xiàn)在不知道怎么了,媽媽的膽子反而越來越小了,面對蟲子的“挑釁”,更是怕得直往墻角躲。爸爸的小時候,據(jù)說很調(diào)皮。他們暑假最主要的娛樂活動便是和小伙伴們上山采松果、去水里釣魚、去樹上掏鳥蛋、去河里捉小螃蟹。說起捉螃蟹,爸爸說得可有趣了,捉螃蟹的時候,只要輕輕把小石頭拿開,小螃蟹便會自己“送上門來”。除此之外更有趣的便是采松果了,他們將采下的松果放在火堆里燒一下,松果便會炸開,里邊掉出一個香甜的松子。爸爸一邊給我講著,還忍不住舔了舔舌頭,吞了吞口水。爸爸媽媽的暑假比我們現(xiàn)在有趣多了,要是我也生活他們那個年代就好了。只可惜,對于現(xiàn)在生活在城市的我們來講,爸媽小時候的暑假,是永遠(yuǎn)不可復(fù)制的。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇5
現(xiàn)來無事、驀然回首,卻想起了初中二的那段時光。 那年,我哥也去了我所在的那所學(xué)校。
在他沒去時,我不太愛學(xué)習(xí),自從他去后,他教會了我怎么學(xué)習(xí)、什么是知識。 從那后,我開始拼命的學(xué)習(xí),同學(xué)們都說,你咋啦!干嘛這么拼命?我只是笑而不答。因為他們不知道我受我哥的影響。 所謂物極必反,沒過多久,我便失去了對學(xué)習(xí)的興趣。沒過多久,我開始淪落了。慢慢地,我開始厭學(xué)。終于,在農(nóng)忙時我輟學(xué)了。
在我輟學(xué)的那段時間里,我拼命的干活、看小說、聽歌、看電視,來填補內(nèi)心的空虛。但是,始終抹不掉那段時光。 在經(jīng)過內(nèi)心的一番掙扎后,我又回到了學(xué)校。 到是,原來跟我一界的同學(xué)全都離開了學(xué)校,上高中去了。 在新的班級里,除了老師外,沒有人在認(rèn)識我了。
但我卻感覺很好,因為避免了于老同學(xué)見面時的尷尬。 慢慢地,我和新同學(xué)們混熟了。 所謂浪子回頭金不換,我在那個新的.班級里,懂得了珍惜、懂得了學(xué)習(xí)。
在那個班級里,我沒有感到學(xué)習(xí)的緊張,每天都是和他們嘻嘻哈哈的。但是,嘻嘻哈哈并不代表我們忘了學(xué)習(xí)。為了一道題,我們甚至可以挑燈夜戰(zhàn),直到解決那道題為止,為了幫助別的同學(xué),我們不惜一切帶價。
上課時我們拼命的學(xué)、下課時我們拼命的玩,自習(xí)可上,我們有說有笑 在那段日子里,我過的真的很開心,現(xiàn)在回想起來,就想所有的事就發(fā)生在作天一樣。 那段日子真的很難忘。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇6
周末的上午天氣晴朗,陽光燦爛,我和爸爸高高興興地來到公園打羽毛球。
我們選了一塊寬闊的草坪地,爸爸設(shè)了一條中間線,我和爸爸各站一邊。首先,由我開始發(fā)球,我把左手拿的羽毛球向下丟,右手猛得一甩球拍,那球就朝爸爸的方向飛了過去。爸爸一甩球拍,球又朝我飛了過來,我再一次用力一甩球拍,“咦”怎么羽毛球不見了?我仰起頭看半空中,等了好長時間也不見羽毛球飛落。這時,爸爸哈哈大笑,向我的方向指了指,哦!原來球落在了我的`身后,是我自己根本沒把球打出去?粗厣系挠鹈,我也忍不住地笑了。
我再次把球發(fā)了過去,心想:這次我一定要贏!只見爸爸把球打了過來,我看準(zhǔn)球猛得一揮拍,球飛快地飛過了中間線,落在了地上。這次爸爸沒有接到我發(fā)過去的球,我嗖地一下跳了起來,大聲喊“我贏了,我贏了!”爸爸笑著對我說:“你真棒!”有了這一次地勝利,我又鼓足勁地跟爸爸進(jìn)行了好幾個輪回,那白色的羽毛球就像一只白色的蝴蝶,在我和爸爸之間來回穿梭……
“耶! ”玩轉(zhuǎn)羽毛球,我也能行!
敘事優(yōu)秀作文400字 篇7
假期又到了,我和爸爸媽媽高高興興地來到了盤山,準(zhǔn)備登山。
我們來到山腳下,就興高采烈地向山上爬去。一開始的時候,我的勁頭十足,像活潑的小猴子似的不停的變換姿勢。我在山道上,一會兒快速的向前跑幾步;一會兒手腳并用地向上爬一段;一會兒跑到前面站在路邊等著爸爸媽媽?墒菦]爬多一會兒,我就累了,想坐下來休息。爸爸媽媽沒有答應(yīng)我的請求,鼓勵我繼續(xù)往上爬著。我看到他們一直不停地向山上攀登,只好咬著牙拼命地向上爬。我看到爸爸媽媽在向我招手,就一鼓作氣追上了他們,跟在后面繼續(xù)前進(jìn)?斓缴巾?shù)臅r候,我們休息了一會兒,就接著向上爬,我堅持到最后,終于登上了山頂。站在山上向下望去,山坡上各種各樣的怪石吸引了我,有圓形的、方形的,還有一些不規(guī)則的'形狀,真有趣。峰頂上有一座寺廟,大家都在那里合影留念,我們也照了一張。
我覺得登山雖然很累,但是誰能堅持到底,登上山頂,就會看到山下見不到的風(fēng)光。能夠堅持登上山頂?shù)娜,就是勝利者?/p>
敘事優(yōu)秀作文400字 篇8
我熟悉的人名叫劉正,他的身材中等,臉有點圓,我和他是好朋友,又和他是“敵人”,我和劉正是敵是友我自己都分不清。
我和劉正是朋友是這樣的:
我在家教坊做作業(yè),劉正也在那里,那是他家里開的,劉正會拿出一點吃的也給我吃一點,有時他也會到我家來,幫我在電腦上下載一些東西。也會教我一些使用電腦的知識。有一次我在劉正家玩,到了中午吃飯時間,他硬是把我留下到他家吃飯其中有一道菜我到現(xiàn)在還想著吃,但我就是不知道它的菜名,當(dāng)然我也不知道是怎么做的。
我和劉正是“敵人”是在上電腦課的`時候和他說我的壞話:
上電腦課時是要打字的,可我剛學(xué)會幾個簡單的,還有好多打不來,劉正是我這組的小組長。小組長是在自己完成后要幫助組員完成的。所以我打不來字都找他幫忙的,可現(xiàn)在他不幫我了還說:“不是會打字了嗎?這個字都打不來還要找我?guī)兔Γ?”現(xiàn)在我只好找我旁邊的楊家鋒幫我了,所以我下決心要練好打字。
還有一次,劉正總喜歡叫我“小白菜”(因為我最喜歡吃的菜就是小白菜),我很火,心里想:“小白菜,小白菜,如果我真的是一棵小白菜,那世界上就只有唯一的一棵小白菜了,那還不好好的保護(hù)起來嗎??”我也好想罵罵他,可他沒有外號。我也不知道怎么罵他了。
所以現(xiàn)在想想,劉正其實還是我的朋友,敵人只是偶爾的。我希望和他做朋友,但不知道他是不是這樣想的,劉正:你是怎么想的呢?
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