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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-03-03 03:00:52 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

【優(yōu)選】初中優(yōu)秀作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)選】初中優(yōu)秀作文6篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  我國的國土面積有九百六十萬平方千米,我想知道我所在的龍巖有多大呢?因此,我查了些資料。

  龍巖市總面積有一萬九千零二十七平方千米,大約是全國的五百零五分之一,人口有二百八十六萬,大約是全國的四百五十五分之一。

  新羅區(qū)面積有二千六百八十五平方千米,人口四十七萬。中心是東城、西城、南城、中城,是個(gè)繁華的城市;漳平市面積二千五百七十一萬平方千米,人口二十七萬,面積比新羅小,人口也更少,但它卻是龍巖的鐵路樞紐中心,漳龍線、鷹廈線交匯于此。

  以前,我一直認(rèn)為新羅區(qū)面積最大,人口最多,但長汀的面積高達(dá)三千零九十平方千米,人口達(dá)四十九萬,是全龍巖面積最大人口最多的縣。永定的面積有二千二百一十六萬,人口四十六萬著名的閩西八大干之一——菜干就產(chǎn)自永定。神奇壯觀的土樓是它的城市名片。上杭的面積有二千八百七十九平方千米,人口四十八萬。聞名天下的古田會(huì)址就在該縣,上杭還建有虎園一座,保護(hù)著瀕危動(dòng)物——華南虎。武平是我的老家,經(jīng)常在電視上看到武平風(fēng)光吧!梁野山的'山、水、云、霧,的確令人向往。它的面積有二千六百三十五平方千米,人口有三十六萬。連城有一個(gè)著名的四星級(jí)旅游景區(qū),就是以山險(xiǎn)、石奇、湖美著稱的冠豸山。它的面積有二千九百五十一平方千米,人口三十三萬。我們大家一定要熱愛家園,使龍巖變得更美。

  龍巖的物產(chǎn)十分豐富,水稻九十七點(diǎn)一六萬畝,大豆三點(diǎn)六二萬畝,玉米三點(diǎn)九二萬畝,甘薯八點(diǎn)二萬畝,花生六點(diǎn)六九萬畝,共有一百一十九點(diǎn)五九萬畝,已超過百萬畝。簡直是“吃不完”的糧食。更使人倍感欣喜的是連城將甘薯精制成地瓜干,長汀將大豆制成豆腐,又將豆腐做成鮮辣味美的豆腐干,而新羅區(qū)的花生經(jīng)過濕烤,成了香酥可口的鹽酥花生,暢銷全世界,享譽(yù)海內(nèi)外。

  通過這次調(diào)查,我知道了許多的數(shù)據(jù),增長了不少知識(shí)。愿龍巖的明天更美好。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  童年是一條小河,從我們出生開始,我們,在成長;而那條童年的小河卻在流淌。

  有一天,童年的小河流著,流著,忽然看到了感人的一瞬間,那一瞬間也是閃光的——那天,我和李玲在樓下玩“跳房子”,正當(dāng)我倆玩得熱火朝天時(shí),李鴻和張洋這兩個(gè)壞家伙用彈弓把一顆拇指般大的石子打到了我的額頭上。頓時(shí),我的額頭上便腫起了一個(gè)大大的包,別提有多痛了,于是,我也不管三七二十一了,一屁股就坐在地上,哇哇大哭起來。李玲從來沒有看到我哭過,也嚇壞了,可沒過一會(huì),我便看見李玲朝著李鴻和張洋他們那兒走去。望著李玲的背影,我想:李玲不會(huì)是去替我出頭了吧?可是她的膽子比螞蟻還小,這是人人皆知的事呀!難道她就不怕那兩個(gè)調(diào)皮鬼欺負(fù)她嗎?正當(dāng)我摸不著頭腦的'時(shí)候,李玲發(fā)話了:“李鴻,張洋,你們把石子打到詩祺姐姐的頭上,你們覺得很開心嗎?如果石子是打在你們的頭上,你們會(huì)怎么想……”李玲左一言,右一句,根本不給他們倆說話的機(jī)會(huì)。李玲說完后,李鴻和張洋便走到我的面前,對(duì)我說:“詩祺姐姐,對(duì)不起。”聽了這話,我從心眼里佩服李玲。望著李玲,我笑了,笑得可甜了。童年的小河在嘩嘩流淌的時(shí)候,不知看到了多少個(gè)這樣感人的一瞬間,但最難忘的還是這一瞬間。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我的童年像一塊糖果,只要吃了那塊糖,心里的不開心全都煙消云散,童年就像一陣風(fēng),當(dāng)你流下汗時(shí),它就會(huì)給你吹一吹,給你帶來涼爽,童年讓我開心,讓我快樂!

  我的童年里有許多趣事,比如我和我哥去爬樹,那時(shí)我才6歲,我哥把我?guī)У洁従蛹遗赃叺男÷飞,那有一棵大樹比我們學(xué)校升旗臺(tái)還高,只不過那些樹上有許多岔口,可以跳上去,我哥指給我看,最中間的.那有一個(gè)鳥窩,我哥說:“你要不要那個(gè)鳥窩?”我說:“要!蔽乙詾槲腋鐣(huì)幫我去拿,沒想到他說:“想要自己去拿,你要鳥窩我要鳥蛋!蔽疑鷼獾恼f:“要拿你自己去,我才不會(huì)幫你呢!”我哥說:“怎么啦?妹妹是不是不敢了啦怕了!弊詈笪腋邕小聲的說了一句,女漢子認(rèn)定是我妹了,我聽見后說:“去就去,我爬上去時(shí)你不許拍照,明白了嗎!”我哥點(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是,我走上前去,手抓樹枝,腳用力往上一蹦,我心想好簡單呢,加油,沒過多久我就爬到了樹中間,還差一點(diǎn),不過,我已經(jīng)可以拿到鳥窩了,但這個(gè)時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我哥正在用手機(jī)偷拍我,我生氣地折斷了一根樹枝,朝著我哥扔去,他被我嚇得撒腿就跑,可把我樂壞了!

  童年時(shí)光里的這一件事,一直都讓我印象深刻,每當(dāng)回憶起來,嘴角總會(huì)不經(jīng)意上揚(yáng)!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  端午節(jié)這天,老天爺可真不夠意思,竟然下起了蒙蒙細(xì)雨,但這并沒有影響天成作文學(xué)堂的同學(xué)們到西公園尋找夏天。

  我們在西公園門口集合好了,陸老師和張老師就帶著我們向植物園進(jìn)發(fā)。呀!這里的綠色植物可真多,下過雨后,空氣非常清新,地上還有一些小水洼,映著一角小小的藍(lán)天,這讓我想起了“僧舍清涼竹樹清,初經(jīng)一雨洗諸塵”這句詩。

  來到植物園,大家都哇哇哇的大喊,哦,原來是雨后小蝸牛出來了,正好奇地打量著我們呢!我發(fā)現(xiàn),這些小蝸牛有的抱成一團(tuán),有的自己一個(gè)出來,還有的排著整齊的隊(duì)伍出來,難道他們也是蝸牛學(xué)校舉行活動(dòng),出來找夏天的嗎?

  同學(xué)們紛紛捉起蝸牛來,周小龍捉的最大,我對(duì)他說:“你還是把小蝸牛放了吧讓它們自由自在生活。”周小龍卻告訴我,他想把蝸牛帶回家養(yǎng),一定不會(huì)傷害它們的`。聽了這話,我覺得他的想法也對(duì)。

  這時(shí),我看見有些小蝸牛在路中央,我害怕它們被踩著,便把它們一個(gè)個(gè)放到了草叢里。當(dāng)我放完最后一只蝸牛時(shí),一抬頭,看見了一大片美麗的花兒,這些花兒有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,綻開美麗的笑臉;還有的還是花骨朵兒,好像一碰它就會(huì)開放似的。

  這些花兒顏色也很多,嫩黃色,大紅色,淡粉色,姿態(tài)動(dòng)人,爭奇斗艷,其中我最喜歡的就是一朵嫩黃色的月季花,一陣清風(fēng)吹過,它好像在說:“你看我多么美麗,大家都在看蝸牛,只有你注意到我了。”

  接著我們來到了十二生肖雕像前,張老師給大家介紹了十二生肖的來歷,讓大家去找找自己的屬相。

  然后我們來到魚米水鄉(xiāng)百合廳西廳,陸老師給大家介紹西公園的來歷。同學(xué)們還進(jìn)行了端午詩文朗誦比賽。作家王莉老師給大家講述了她的寫作之路。她說的三個(gè)關(guān)鍵詞,感恩、熱愛、堅(jiān)持,使我深受啟發(fā)。王莉老師還給大家在書上簽名,給我寫下了“天道酬勤”這四個(gè)大字。接著大家在一起合照,聚餐,度過了一個(gè)難忘、快樂、充實(shí)的端午節(jié)。

  對(duì)了,我還捉了一只蝸牛呢!我把它帶回家放在花盆里,可第二天它卻不見了,希望明年端午節(jié)它還能出來和我見面。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  小時(shí),有一次,爺爺陪我和姐姐一起去趕集,碰到了這樣一位老人——黝黑的皮膚,穿著并不整齊也不干凈,很瘦的身材,卻顯得精神抖擻。

  他并不像其他小販一樣拼命的吆喝著推銷自己的產(chǎn)品,而只是默默的注視著自己的東西——用石膏做成的小玩具(有小豬,小狗,小老虎...)都惟妙惟肖。老人臉上帶著微笑,老人正用慈愛的目光來撫摸著這些玩具,仿佛這并不是一些玩具,而是他的孩子。

  我對(duì)這些玩具驚嘆不已,忙問爺爺是怎樣做成的。爺爺說應(yīng)該是用機(jī)器做的。老人聽見后邊搖手邊說:不...不...這都是我自己做的我們都不相信認(rèn)為老人在說謊。

  只見老人拿起一個(gè)模子,將和好的石膏裝進(jìn)去,用力地捏呀捏。老人的手法很熟練,不一會(huì)兒一個(gè)獅子狀的東西就做好了,只是五官不太清楚,老人又拿起刻刀,另一只手拿著獅子,小心既有力的在獅子的面部刻來刻去,不一會(huì)兒就可以看清小獅子的神態(tài)了,一個(gè)精致的獅子就做好了。老人抹了一把汗長舒一口氣。仔細(xì)一看,這個(gè)獅子神采奕奕,頭上的毛向后飄著,威風(fēng)凌凌的坐在那,好像活了一樣;再看看其它的獅子,正在奔跑的全身的毛都向后飄,四只腿向前邁著,步子很大。而躺著的獅子則瞇著眼,臉上帶著微笑,獨(dú)自悠閑地享受著這溫暖的陽光。我看呆了,我的眼前浮現(xiàn)出獅子的.各種樣子,耳朵聽見了獅子的奔跑聲。

  爺爺忙問多少錢一個(gè),老人慢慢地回答道5毛。我很疑惑,為什么只賣5毛呢?爺爺也問道這些東西不應(yīng)該只值5毛呀?確實(shí),因?yàn)檫@些東西都太精致了。老人回答道我只收回我的成本就夠了,不在奢求更多。沉默了一會(huì)爺爺才對(duì)老人說要買兩個(gè),老人臉上露出微笑,然后將兩個(gè)小獅子迅速的遞給爺爺。我看到了老人的手,布滿了皺紋,老人正是用他那布滿了皺紋的雙手制造出那一件件的工藝品,將這小小的民間藝術(shù)讓跟多的人知道。同時(shí)我也看見了老人那不舍和擔(dān)心的目光,臨走時(shí)老人叮囑爺爺一定要小心拿好,千萬別摔壞了。

  我永遠(yuǎn)都忘不了那位老人遞小獅子時(shí)的目光,不舍,擔(dān)心。每每那一幕又浮現(xiàn)在我眼前時(shí),我都會(huì)記得每一件事物都有生命,對(duì)一切事物都要有愛心。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  今天早上,無邊的天際萬里無云,灰蒙蒙的一片。有一團(tuán)“不明物體”裹著一張大棉被,在床上不停地輾轉(zhuǎn)翻側(cè)著。

  暗地里,根本上表示著今天有事發(fā)生的。

  那堆不明物體便是我本人,當(dāng)我一掀開那團(tuán)亂糟糟的被子,還沒來得及套上外套,就一手捂住嘴巴,弓起腰,哆哆嗦嗦地徑直沖到洗手間,對(duì)著洗手盤彎起抽搐的身體開始嘔吐……過了好一陣子,仍然脹著肚子,相信每個(gè)人都清楚,——吐不出來的感受。因?yàn)槿绱耍缓孟热ハ词恕?/p>

  由于前一天晚上和家人們約好了今天上午要一起去喝早茶的,難得回家就一家人聚一舉唄。我本來以為自己還挺硬朗的,應(yīng)該還撐得住吧。可是,意外總是讓人預(yù)料不到的時(shí)刻發(fā)生。車子剛到酒樓,才拐彎進(jìn)去,我就猛搖車子的門了,媽媽來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,一腳跺住的剎車,我立刻拉開開關(guān),推開這扇笨重的車門,伏下身體,吐了一地都是,同時(shí)坐在上的`外公外婆也馬上下車,老人家原來上上下下已經(jīng)很不方便了,如今要搖搖晃晃地下車看著我。那時(shí)候痛苦的表情沒時(shí)間前思后想,只是一邊被外婆這雙爬滿皺紋的手?jǐn)v扶著,一邊接過外公遞過來的方形的,雪白的紙巾……

  吐完后,的確舒服了不少,便一同進(jìn)入了酒樓坐下了!翱,趁熱喝了杯白開水吧!币话洋w貼的嗓音傳入了我的耳蝸,灌進(jìn)了我虛弱的體魄。

  終于熬過了和早茶的時(shí)間,可惜今天的早茶與眾不同。最后,為了不耽誤我下午上學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,還是決定了去醫(yī)院看看醫(yī)生為慎。我抱著空蕩蕩的肚子,和媽媽一起去到那棟樓頂上架有一個(gè)鮮紅色的十字框架的建筑——

  在等待打吊針的時(shí)候,我輕輕的伏在媽媽的肩膀,依偎著,支持著。輪到我扎針了,與往常一樣,媽媽總會(huì)陪在我身邊,看著我。護(hù)士姐姐由開始找不到我的血管就扎進(jìn)去,然后又進(jìn)出進(jìn)出的擺動(dòng)針管,媽媽仍然默默的望著。

  我躺在病床上,感受著點(diǎn)滴的藥水從透明的藥袋中往下滴,從那直徑僅有2毫米左右的細(xì)管里流向我的皮肉包裹著的血管。在寒氣逼人的天氣里,藥水在血管中飛快地流轉(zhuǎn),顯得格外的冰涼了。我還未開口說冷,媽媽就小心翼翼的捧起正在吊針的右手,溫柔地?fù)崦,從手臂一直慢慢搓著,漸漸到手指,挑起五指,媽媽也經(jīng)常“感嘆”道:“怎么這么冷,簡直比雪要冰,比冰棍還要僵……”可不是嘛,但是這一刻起,已經(jīng)沒那么冷得可怕啦。我暗地里想到。即使披上一件厚實(shí)的羽絨服也比不上媽媽給予的溫度。

  今天,我雖然病了,可是我認(rèn)為那病菌有希罕的魔力與神奇的溫度。

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