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初中優(yōu)秀作文600字五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中優(yōu)秀作文600字 篇1
每當明月高掛、繁星點點的時候,我總會望著其中那顆最明、最亮的星星,因為她很像呂老師那美麗的大眼睛。望著,望著,我的思緒又回到了從前。
小學一年級的時候,我性格內向,不愛講話。上課時,即使自己能回答的問題,也不敢像其他同學那樣大大方方地舉手。記得有一次語文課,老師叫我回答一個問題,由于緊張害怕,我一下子把先前想好的答案全忘了。我漲紅了臉,說了幾句連自己也聽不清的話,就一屁股坐了下去。從那以后,老師再也不叫我發(fā)言了。日復一日,我也不奢望老師的提問了。
一天,我們班新調來了位語文老師——呂老師,她甜甜的笑臉、柔柔的聲音,特別是那雙水靈靈的大眼睛,看上去是那么的親切。
第一堂語文課,呂老師用粉筆在黑板上寫下了一道問題,然后用她那親切的.目光看著我們,“潘承軍!”想不到呂老師竟叫了我,我不知所措地站了起來。我抬起頭,看到老師那親切的目光,不知從哪里來的勇氣,我準確地回答了問題。當著全班同學的面,呂老師表揚了我,夸我是一個聰明的孩子。當時的我真是好開心、好快樂。呂老師表揚了我,這難道是真的嗎?我真有點懷疑這是我的幻覺,但我抬頭看到的仍然是呂老師那親切而又美麗的笑容。那堂課,我聽得特別認真。
呂老師,您也許并不知道,那是我第一次受到表揚,您的一次小小的肯定,打開了我孤僻的心靈之門,讓我去面對一個燦爛的、充滿陽光的新世界。多少年以后,我已成為一名中學生,但我仍舊忘不了您。
啊!呂老師,您就像一顆明亮的星星,一直在我記憶的銀河中閃爍。
初中優(yōu)秀作文600字 篇2
世間之大,我卻只能在此哀嘆。人生如夢,我卻只是生活的傀儡,八十年的光陰,揮之而去。——題記
十五歲那年,我離開了故鄉(xiāng),離開了家人,來到了戰(zhàn)火硝煙的沙場。一去,便是近七十年。如今,我回到了這個熟悉而陌生的地方,一切,物是人非……
依舊是那幾座大山;依舊是那幾棟破爛的房屋;依舊是那蜿蜒曲折的小路。然而,卻不再是那熟悉的人了。偶爾看見幾個村里人經過,看著他們年來滄桑的背影。淚水,模糊了我的視線。我的父親母親,我的兄弟姐妹,你們還好嗎?一個村里人告訴我:“看那邊的大山下,一棟破爛不堪的房屋,卻已經沒人居住了,那里便是你的家。山上,墳墓一個接著一個。唉!他們都不在了!蔽艺鸷沉。我已記不清自己是怎樣跌跌撞撞來到這——我的家。暗黃的墻壁,虛掩的大門。我推門而入,一陣陰撲鼻而來,空蕩蕩的房子?帐幨幍男摹
突然,一只野兔從家中竄出,門外,偶爾飛過幾只雞。為什么?只剩下這些牲畜了?粗T外的庭院上長滿了野生的谷子,還有井邊那一叢叢的野生葵菜。什么都有,唯獨,那些人,已不在了。我拾起那些谷子,摘了些野葵菜,生了火,火光照著房屋通紅通紅,裊裊青煙徐徐上升,往事的一幕幕,都浮現(xiàn)在我眼前,恍惚間,我看見了爹娘在哭泣,只是一瞬間,依舊是那空蕩蕩的.房子。我的淚,早已流干了。那些年顛沛流離,南征北伐的生活,我的心,早已麻木了。心中僅存的一絲希望,就是希望能與親人團聚。如今,我這唯一的希望也破滅了。
我來到父母的墳前,哭,使勁的哭,哭盡了我這一輩子的眼淚,來祭奠我這荒唐的一生。我注定,這一輩子,都是生活的傀儡,被命運擺布的傀儡。我的一生呀!就在這殘酷的現(xiàn)實中度過。呵!我又瘋狂的大笑,像個瘋子一樣的笑話我的一生,這是一個多么荒唐的一生。
夕陽西下。一個年老滄桑的背影,消失在天涯。我走了……
初中優(yōu)秀作文600字 篇3
世界每天都在變。我也一樣。從前我活潑、貪玩、做事只顧自己,現(xiàn)在我變了,變得愛看書,變得愛幫助別人,也變得不愛說話……
周末的早晨,陽光灑滿了房間。我起床,輕輕地走進爸爸媽媽的房間。他們還在夢鄉(xiāng)里呢!我沒有驚動他們,悄悄地關在上房門去了書房。書桌上擺著一長排書。我隨手取出一本?《頂尖作文》。里面的內容陌生而豐富。不知不覺間一本書看完了。
這本書是什么時候買的?我怎么一點印象也沒有。唉!真可惜。這么好的書竟然“睡”了這么久!又一天早晨,我背著書包出門上學。在樓梯間上,我看到鄰居家王奶奶正拎著一桶水從下往上走。王奶奶年紀大了,拎一步,停一下,速度很慢。就這樣,還已經累得氣喘吁吁,汗珠一顆顆地往下掉。我走上前去,提起樓梯上的水桶,轉身往上走去,幫王奶奶把水桶拎到了家。
王奶奶在后邊一邊擦汗一邊說:“念念,別累著了!真是個好孩子!”從前,我老是嘰嘰喳喳地鬧個不停,現(xiàn)在在家里,爸爸最近總是說我不愛說話。媽媽看看我,笑著對爸爸說:“我們女兒長大了!有自己的想法了!你怎么不懂!”爸爸摸摸腦袋,笑了,我也笑了。其實,我也不知道最近怎么了,就喜歡一個人靜靜地在自己的房間做自己喜歡做的`事,不想又蹦又跳,又吵又鬧了,連笑也很少了。學校里我們興趣小組的連老師說:“劉念同學以前總是一副笑臉,和我們在一起時總是說說笑笑,顯得很開心,F(xiàn)在變了,老是靜靜地一個人做著自己的事。是大姑娘了!”想想,我好像是變了,和以前不一樣了。
老師常對我們說:每個人的一生都會經歷很多,嘗遍酸甜苦辣。我就在想,也許就是因為我有了新的經歷,新的感受,所以我就變了吧!我記下我的變化,這是我成長的過程……
初中優(yōu)秀作文600字 篇4
當心已變得成熟,臂膀已變得堅實,回想逝去的往事,真的覺得,一切都那么美好。——題記
依稀記得,小時總愛說一句話:我會永遠記得的!現(xiàn)在想來,不免有點幼稚了。我們只不過是茫茫塵世的一個過客,凡心肉體,又何來的永遠?況且永遠又是多遠?人類未知的空間里有多少個永遠、有多少個未來、有多少個永恒、又有多少個瞬間?然而,心存愿望就是好的,至少還有夢可以做,可以去飛翔——展開翅膀,游蕩……
夏天里吃完晚飯的時候最舒服啦,拉上媽媽——或者媽媽不樂意動彈——干脆拽上好朋友,就那樣毫不拘束地走,沒有目標,就是一直一直地走,真想就這樣牽著朋友的手一直不停地走,路燈灑下柔和的光,不像太陽那么刺眼,風兒輕輕吹過,心里就盛滿了滿足和快慰,愜意得不得了,我們享受著這簡單而快樂的感覺,“手牽手,一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆連成線,啦啦啦……”哼唱著簡單的歌詞和簡單的調子,品味著簡單的幸福。
流年似水,當快樂離我們而去時,我們留不住,所以就放在心里。
如今,坐在初三年級教室里的我,距離中考還有128天,算起來四個月零幾天的`樣子,我會不會慌張?我會不會不知所措?我會不會因為?嫉某煽儾焕硐攵鴽]有信心?我會不會充分利用時間?我會不會在睡不著覺的黑色的綿長的夜里亂想?我會不會依然幻想自己能夠擁有魔力可以達到一切目標?會不會還是忙得團團轉還記不住學過的知識?會不會早晚都披星戴月地看不見我心愛的太陽?會不會……我不敢想下去,我怕自己會想到流淚的那一幕。
似水流年,當我們離快樂而去時,我們還肩負著夢想,未來在遠處向我們招手,要我們去體驗深一層的快樂。
直到眼角的淚將視線模糊,總是感覺幸福就要錯過,才明白,逝去的日子,快樂曾那么多,未來的日子里,快樂依然相伴相隨。
初中優(yōu)秀作文600字 篇5
我喜歡冬日的暖陽。當我在冬天的清晨起床,它就早早的光臨我家,把我曬得全身酥麻,驅走了寒冷。它代表著溫暖活力與希望。
我喜歡夏天的夜晚。它驅散了午后的燥熱,給整個大地換上了一件涼爽的T恤衫。天空鑲著幾顆藍寶石,忽閃忽閃的,像西施靈動的大眼睛。
我喜歡秋天的豐收。春天的播種如今已有了收獲。玉米露出了滿口的金牙,麥穗搖晃著纖弱的身體。這是植物與人相互的饋贈。從這個季節(jié)里,我看到了喜悅與收獲。
我喜歡春天的江河水。春是一個萬物復蘇的季節(jié),江河也掙脫了冰的束縛,滾滾流向遠方,冰封在里面的點點生命也有了自己的歸宿。
我喜歡虛幻的夢境。夢是上天給人們神奇的禮物,在里面沒有恐懼。沒有悲傷,只有快樂和幸福。
我喜歡樹。樹葉,樹枝,樹干,樹根各有不同的任務,配合十分默契,沐浴著陽光,汲取著養(yǎng)分,健康茁壯的生長。
我喜歡花。我認為它們是世界上最美麗的植物,玫瑰,牡丹,百合,朵朵爭奇斗艷。它們是一件件難得的的藝術品。
我喜歡朋友。除了親人,他們是你唯一的精神支柱,他們在你快樂的'時候,可以與你一起開心;在你傷心的時候,可以安慰你。有什么比有他們更好呢?
我喜歡理想,有了理想才會努力,有努力才有進步。我也有自己的理想,一個人有了理想才有成功。±硐胧嵌嗝吹闹匾!
我喜歡音樂。音樂使人放松,我把聽音樂當成我的閑情雅致。它已經成為我生活中不可缺少的一部分。
我喜歡我的喜歡。因為它能讓我快樂,愉悅。
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