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話題優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2025-11-28 17:59:48 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【精選】話題優(yōu)秀作文600字錦集5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】話題優(yōu)秀作文600字錦集5篇

話題優(yōu)秀作文600字 篇1

  我與父母走在一條并不是太陌生的小路上,路邊房屋破爛不堪,都是殘桓斷壁,有的房屋上寫(xiě)著鮮紅的“拆”字,仿佛深深映在墻面上,溫暖的陽(yáng)光照在我的身上也沒(méi)有什么感覺(jué),難得的微風(fēng),反而讓我打了個(gè)冷戰(zhàn),拐過(guò)一道彎曲的小道,眼界開(kāi)闊了。我也看到了我恩師的故居。

  一走入“甘家大院”,聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧的人群,這也像我的心緒一樣不寧,順著平坦的大道,我進(jìn)入了大院。大院的'建筑風(fēng)格正是那古老,具有中國(guó)特色、古色古香的風(fēng)格。我們又聽(tīng)見(jiàn)了唱戲的聲音,步入“茶館”聽(tīng)了一曲。又走出了茶館,請(qǐng)了一位向?qū)ВM(jìn)入了一間又一間的展館,終于到了甘家家旅介紹的部分,也有幸看到了甘老師的父親甘濤。

  向大院深處進(jìn)發(fā),一下就聞到了那桂花香,向?qū)дf(shuō)那棵大桂花樹(shù)開(kāi)了三次,這是冥冥中甘老師迎接我們的到來(lái)嗎?

  來(lái)到了民俗館,看到了剪紙老藝人的微微顫抖的手與那花白的頭發(fā),我又想起了甘老師走前在病床前和我最后一面時(shí)那顫抖著的手和那深深的眼眶。她好像變了一個(gè)人一樣,身體很削瘦,頭上掛著營(yíng)養(yǎng)液。走前又聽(tīng)見(jiàn)了戲臺(tái)里唱戲的聲音,我想,甘老師在丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候也在這兒聽(tīng)著優(yōu)美的戲曲吧!我也不知道我如何聽(tīng)到那噩耗的。我只記得我坐在車?yán),汽車飛馳著,父親突然擠出了幾個(gè)字:“甘老師去了!”我心里也沉了一下,又感到一些透明的液體在眼中打轉(zhuǎn)。一路上誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話。

  我又開(kāi)始觀察那棵桂花樹(shù),耳邊又回蕩起了甘老師在我拉琴時(shí)所說(shuō)的話:“認(rèn)真、嚴(yán)肅、仔細(xì)這是拉琴的最重要的,也要用心!”“該走了!蹦赣H說(shuō)道。但他還是在對(duì)我說(shuō)上一些囑咐的話,哪一首曲子要加強(qiáng)練習(xí),哪里還有錯(cuò)誤,還要再改正。緊接著又是他的一段急促的咳嗽,我們只好說(shuō):“不打擾了,我們走了!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走出了病房。“甘老師一定能挺過(guò)去的!眿寢屨f(shuō)道,這就是我見(jiàn)到老師的最后一面。

  我們又回到那條熟悉的小路,秋風(fēng)從我身邊輕輕的吹過(guò),我耳邊又回蕩起了甘老師說(shuō)話的聲音。

話題優(yōu)秀作文600字 篇2

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間新中國(guó)已走過(guò)55個(gè)年頭。這是中國(guó)人民挺直脊梁揚(yáng)眉吐氣的55年,也是中國(guó)人民改天換地創(chuàng)造輝煌的55年,盡管其中走過(guò)一些彎路,可我們畢竟走過(guò)來(lái)了。從貧窮到溫飽,又從溫飽奔小康,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,社會(huì)沐浴在一片民主、和諧的春風(fēng)中。然而不可否認(rèn),我們的生活中還有不少不和諧因素,如同和風(fēng)中的沙塵、春水中的冰凌、樂(lè)聲中的雜音,不時(shí)刺痛著人們。

  春節(jié)晚會(huì)上的一個(gè)小品,夾著一段耐人尋味的對(duì)話:兩個(gè)“縣長(zhǎng)夫人”,一真一假。老軍人為了辨別真?zhèn)危瑔?wèn):“王縣長(zhǎng)有多少工資?”真夫人答:“1800塊。”又問(wèn):“有多少存款?”假夫人張口就道:“1800萬(wàn)!”雖然只是一個(gè)笑料,卻讓人一驚,不由得想到社會(huì)上“都槍斃吧,難免有冤枉的;隔一個(gè)斃一個(gè)呢,又有漏網(wǎng)的”等傳言……

  平心而論,這些文字算不得公正,甚至可以說(shuō)有著明顯的情緒化傾向。中國(guó)有再多的缺點(diǎn),也總是在蓬勃發(fā)展著。這種網(wǎng)上言論,應(yīng)該說(shuō)極不客觀,也不負(fù)責(zé)任。然而我要問(wèn),是什么使一些民眾傾向于這種偏激言論呢?又是什么使這種消極論調(diào)有廣大的市場(chǎng)呢?

  中國(guó)有腐敗,這是連政府都不得不承認(rèn)的。中國(guó)的.腐敗比較嚴(yán)重,這也是不可否認(rèn)的。據(jù)說(shuō),關(guān)于腐敗,最權(quán)威的就是美國(guó)福布斯富豪排行榜。中國(guó)公安順著這張排行榜查下來(lái),一下就抓到兩個(gè)。民眾痛恨腐敗,更痛恨對(duì)腐敗的放縱。人們常常懷疑陽(yáng)光下面是不是掩蓋著某種黑暗,美好后面是不是隱藏著某種丑陋,這種不信任的實(shí)質(zhì)其實(shí)是一種“疏離”,不信任產(chǎn)生疏離,疏離則破壞和諧。

  可見(jiàn),和諧源于信任。有了信任,和諧的暖流自會(huì)融化冰凌、和諧的細(xì)雨自會(huì)洗去沙塵、和諧的社會(huì)自會(huì)增強(qiáng)凝聚力,一個(gè)民族就會(huì)團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣。那么,這個(gè)民族就無(wú)往而不勝。

  多一分信任,多一分和諧。

話題優(yōu)秀作文600字 篇3

  感動(dòng)觸手可及,一句話,一種狀態(tài),一幅畫(huà)面或一句安慰的話都是你感動(dòng)的來(lái)源。

  ——題記

  “把握今天,努力使它不成為帶有遺憾的昨天!边@是一次數(shù)學(xué)測(cè)試后,z老師對(duì)我說(shuō)的話。

  那一天,數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了,天荒地破,我竟然只考了“68”分。豆大般的眼淚不禁落了下來(lái)。從此,我開(kāi)始厭倦數(shù)學(xué)。整天無(wú)所事事,無(wú)精打采,上課也不認(rèn)真聽(tīng)。我的.數(shù)學(xué)成績(jī)也像是坐滑滑梯似的直線下降。

  直到有一天:

  下午是數(shù)學(xué)自習(xí)課,我拿著一本書(shū)百無(wú)聊賴地翻來(lái)翻去,同學(xué)們正在奮筆疾馳地寫(xiě)作業(yè),而我卻不知道要做什么。

  “楊同學(xué),請(qǐng)你出來(lái)一下!”z老師的聲音打斷了我的遐想,我慢吞吞地走出教室。一股涼風(fēng)迎面襲來(lái),我打了個(gè)冷顫,想要退回去,可是看到老師那單薄的身軀站在走廊盡頭,這念頭馬上就沒(méi)了。終于走到Z老師面前,我低頭沉默不語(yǔ)。老師拍了拍我的肩膀,問(wèn)道:“最近數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣?”我把頭低得更深了,眼淚不禁奪眶而出!拔蚁肽阕罱那橐欢ú皇呛芎冒桑∫淮问〔⒉淮硎裁,‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!灰谝淮问≈械,從此不再站起來(lái),做一個(gè)失敗者。學(xué)習(xí)要講究效率、方法,比如這題做錯(cuò)了,就要對(duì)癥下藥,找對(duì)了方法,學(xué)起來(lái)就輕松、快樂(lè)。抬起頭來(lái),敢于面對(duì)生活,加油!”我抬起頭來(lái),眼眶里閃著晶瑩的淚光。

  教室的燈光將我們倆印在墻上,勾勒出了一幅人間最美的畫(huà)。

  老師的話感動(dòng)了我,打動(dòng)了我的心,我不再無(wú)所事事了。打起精神,認(rèn)真上課,我的成績(jī)直線上升。

  老師是您感動(dòng)了我,我將永遠(yuǎn)記住您的話:“把握今天,努力使它不成為帶有遺憾的昨天!

  生活中處處有感動(dòng),感動(dòng),觸手可及。

話題優(yōu)秀作文600字 篇4

  人,不可能事事順心,不可能不犯錯(cuò)誤。這時(shí),我們要學(xué)會(huì)對(duì)人寬容。

  那是一個(gè)星期六的下午。我高高興興地回家,按了許久的門(mén)鈴也沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。正當(dāng)我等得不耐煩時(shí),門(mén)開(kāi)了,是表弟開(kāi)的門(mén)。我認(rèn)出是表弟后,忍不住哈哈大笑起來(lái)。表弟身上臟極了,好像在泥坑里打過(guò)滾似的:手上涂滿了墨汁,黑乎乎的,臉上還畫(huà)著一只烏龜。

  見(jiàn)我笑成這樣,他不好意思地?fù)蠐夏,不撓不要緊,一撓,就把墨汁全涂臉上了,可真是一張“大花臉”啊!我更是笑岔了氣。

  過(guò)了一會(huì)兒,我忍住笑,想拿張毛巾給他擦擦,他卻一把攔住我,說(shuō)道:“你……你不能……進(jìn)去!”“你怎么了,你是不是有事瞞著我!”不等他回答,我就推開(kāi)他,走進(jìn)去。我一眼就看見(jiàn)了書(shū)桌底下有一團(tuán)黑乎乎的東西。我奇怪地湊上前,仔細(xì)看了看:原來(lái)不僅地被弄臟了,墻上也涂滿了墨汁!不用想,我就知道是誰(shuí)干的好事。我像個(gè)警察似的壓著“疑犯”前往 “犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。“說(shuō)!這是不是你干的!……”在“警察”嚴(yán)厲地“拷問(wèn)”下,“疑犯”終于承認(rèn)了錯(cuò)誤。他可憐巴巴地望著我,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我本來(lái)裝著一肚子怒火,但看他這樣子,我心軟了:“好吧!下不為例!”他如釋重負(fù)地走出房間,又退了回來(lái),把我推了出去,關(guān)上了門(mén)。搞什么?我丈二和尚摸不著頭腦,迷迷糊糊地等在門(mén)口。過(guò)了好久,他才開(kāi)門(mén),興沖沖地跑了出來(lái)。我走進(jìn)門(mén),出現(xiàn)在我眼前的是煥然一新的.房間:墨汁被擦干凈了,床整整齊齊,原先墨汁的怪味也消失了。房間清清爽爽,看上去舒服極了。我不緊呆住了,心里涌上一股暖意,對(duì)表弟的怨恨也一掃而光。

  晚上,我躺在床上,看著舒適的房間,我慶幸自己沒(méi)有對(duì)他繼續(xù)發(fā)火。原來(lái),寬容他人是這樣的美好。

話題優(yōu)秀作文600字 篇5

  人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,在困難面前,不要退縮,不要畏懼;在逆境面前,要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣與足夠的毅力去面對(duì),去打造,去實(shí)踐……那時(shí)也正需要父母的寬容和諒解。

  打開(kāi)那一片片美麗的回憶,它們美麗,正是因?yàn)橛辛俗虧?rùn)與愛(ài)護(hù),正像孩子們的成長(zhǎng),需要父母的寬容與諒解,因?yàn)樗鼈兪浅砷L(zhǎng)中必不可少的原料。

  那一次學(xué)校舉辦了作文與寫(xiě)字比賽,我也積極的報(bào)了名,心想這幾個(gè)月的努力沒(méi)白費(fèi),一定會(huì)打敗其他選手,成為第一名的。

  轉(zhuǎn)眼間,到了比賽的那一天,我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),準(zhǔn)備迎接這一次的考驗(yàn),爭(zhēng)回兩個(gè)第一。

  然而,現(xiàn)實(shí)并不是我想象 的那么完美,它是殘酷的,是無(wú)情的。我的'作文得了一等獎(jiǎng),而寫(xiě)字卻得了二等獎(jiǎng)。雖然同學(xué)們都傳來(lái)了敬佩的目光,但是我心里卻七上八下,因?yàn)楸荣惽拔乙韵露藳Q心,要拿回兩個(gè)第一,給父母一個(gè)驚喜,可是現(xiàn)在……

  好不容易挨到了放學(xué),我慢吞吞地走回家,懷著忐忑不安的心情把結(jié)果告訴了爸爸媽媽,而他們卻非常高興,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“雖然你的書(shū)法沒(méi)有拿到第一名,但是我們想寫(xiě)你已經(jīng)盡力了,已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平,現(xiàn)在不要?dú)怵H,不要傷心,不要難過(guò),現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,只要你加倍努力,把精力投入在練字上,你不缺點(diǎn)上的不足,就一定會(huì)成功的,我們相信你!甭(tīng)了爸爸媽媽的話,我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí)心情舒暢,快活得像只小鳥(niǎo),所有的煩惱都跑到了九霄云外。

  有人把父母比作甘甜的雨露,滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)的小樹(shù);有人把父母比作泉水,為干渴的人帶來(lái)一絲絲清涼的享受;有人把父母比作甘甜的乳汁,哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海,正是因?yàn)橛辛怂麄兊膶捜,成千上萬(wàn)的魚(yú)兒在這里無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),在他們的懷抱中幸福的度過(guò)一生。

  父母的胸懷是我避難的港灣,父母的扶持是我學(xué)走路的拐杖,父母的寬容是我成長(zhǎng)的雨露。

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