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【實(shí)用】高中優(yōu)秀作文600字38篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)秀作文600字 1
那天，早晨微微下了些雨，打濕了渭城浮塵，他獨(dú)自握盞在手。在平時(shí)，這可是最好最醇的酒，而今，卻毫無(wú)口感可言。這是一杯離別之酒。周?chē)啻u綠瓦以及瓦舍都顯得格外清朗，他——王維，獨(dú)自立于細(xì)雨之中，準(zhǔn)備送他的老友元二出使安西。
那晚，他獨(dú)自在家中，聽(tīng)著蟋蟀在外的叫聲都已經(jīng)陸續(xù)歇息了下來(lái)，剛剛準(zhǔn)備熄滅蠟燭，燈花一閃，卻又明亮了起來(lái)。隔窗又聽(tīng)到雨滴聲聲。淡淡一嘆，因?yàn)槁?tīng)到了雨滴打落在芭蕉葉的上面，更顯窗內(nèi)的清冷。這樣無(wú)眠的夜里唯有聽(tīng)著這寂寂的雨，其他的聲音都被雨聲所浸沒(méi)。眾人皆睡，只有他——白居易獨(dú)醒。他擔(dān)心那山、那水，怕有一天不再屬于他的.國(guó)家，卻被樓蘭之人所侵占。
那夜，巴山猛然下起了大雨，他正坐在屋中，點(diǎn)燃蠟燭，對(duì)著窗子，又開(kāi)始發(fā)起了呆。雨水漲滿了外面的水池，水從中溢了出來(lái)，如同他的滿滿的念想，你何時(shí)能夠回家?連一點(diǎn)期限與音訊都沒(méi)有。心中的思念不經(jīng)著便如洪波涌起般上了心頭，那是一幅與你重逢，共同剪燭夜談，一起看那星星點(diǎn)點(diǎn)秋雨的山水畫(huà)。但這一點(diǎn)心愿對(duì)于他——李商隱來(lái)說(shuō)，恐無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)樗缫压嗜ザ嗄辍?/p>
那時(shí)，他獨(dú)自躺在床上，雖人已老，但還在想著為國(guó)家去守衛(wèi)邊疆。孤臥的是身，陪伴的是風(fēng)吹瀟瀟雨，夢(mèng)中卻已橫槍立馬，唯將軍在道，正欲出征北伐。他——陸游，壯志未酬，病入膏肓，卻仍心系國(guó)家危亡，只為問(wèn)心無(wú)愧。
春雨之別，夏雨之憂，秋雨之思，冬雨之豪。雨，為你們悲傷，為你們思念，為你們憂愁，為你們自豪。走過(guò)千年，仍在那么一時(shí)、一刻，將你們的情懷傳遞出來(lái)。
高中優(yōu)秀作文600字 2
昨天，我們考試了，而且老師今天也拿著卷子進(jìn)了教室。我的心砰砰直跳，很希望老師快點(diǎn)發(fā)卷子，但是老師卻不是這樣做。老師下跟我們上了新課，準(zhǔn)備下節(jié)課跟我們發(fā)。我的心可等不了，上課根本就沒(méi)心情。
老師在第二節(jié)課，終于發(fā)下來(lái)了。老師先發(fā)考得差的卷子，然后再發(fā)考了90分以上的卷子。我發(fā)下來(lái)了，我的心不再跳了，但是我的心情卻是異樣的沉重。我根本就無(wú)法接受我眼前的事實(shí)。為什么粗心會(huì)給我?guī)?lái)這么大的禍害？
我的卷子上寫(xiě)著大大的“96”分！我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)就不順眼，96，你害得我好慘呀！媽媽答應(yīng)我只要這次的.考試考了100分，媽媽就會(huì)給我特別的獎(jiǎng)勵(lì)。我自然也就在媽媽的面前夸下海口，保準(zhǔn)考100分。然而，這96分卻讓我臉面沒(méi)有地方擱！班上有好多人都考了100分，自然我也不會(huì)排到前三名里頭，我的心里很是不舒服。我再來(lái)看看我錯(cuò)的題目，頓時(shí)令我傻了眼！
我看了看我的填空題，還好，一題都沒(méi)錯(cuò)�？墒钱�(dāng)我看到我的卷子的反面時(shí)，我心灰意冷了。我看到了我的卷子上被老師劃的橫線，那橫線似乎在得意的向我吹捧“哈哈！看到?jīng)]？你還是不能得到100分呀！這就是你的命運(yùn)呀�！蔽铱戳丝创箢}目，醒目的大字“把下面的帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)”規(guī)矩的寫(xiě)在卷子上面，而我卻把題目誤認(rèn)為成“把下面的帶分?jǐn)?shù)化為小數(shù)”，導(dǎo)致我這題全錯(cuò)！我再來(lái)看看下面的題目，更是讓我想嘔吐。我竟然沒(méi)有約分！又導(dǎo)致我被扣了一分�？吹竭@樣的錯(cuò)題，我頓時(shí)趴在桌上哭起來(lái)。同桌總是搖我的桌子，還在唱歌。要我別哭了，還說(shuō)96分已經(jīng)夠高了�？墒俏业耐酪稽c(diǎn)都不知道，這96分讓我得到了羞辱！
我根本就無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。為什么我的100分總是離我而去？我想這就是粗心惹的禍！粗心啊粗心啊，你為什么要這么冷酷無(wú)情？你知不知道你這次給我?guī)?lái)了多大傷害啊？通過(guò)這次教訓(xùn)，我可不敢再這么粗心了。因?yàn)槲抑缹?lái)吃虧的總會(huì)是我！
我真是越來(lái)越怕考試了，真怕每次考試100分都會(huì)離我而去！
高中優(yōu)秀作文600字 3
“后來(lái)/我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)/可惜你早已遠(yuǎn)去/消失在人海/后來(lái)/終于在眼淚中明白/有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在……”每當(dāng)劉若英低柔的聲音在耳邊響起，我總會(huì)禁不住想起奶奶。
在童年的記憶中，奶奶占據(jù)了我生活的四分之三的空間和時(shí)間，聽(tīng)到《后來(lái)》，奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就好像中秋的月亮在我的腦海中浮現(xiàn)。
爺爺在奶奶非常年輕時(shí)便過(guò)世了，留下了三個(gè)兒女讓沒(méi)勞動(dòng)力的奶奶撫養(yǎng)。奶奶終日以淚洗臉，靠著親朋和政府的資助維持殘缺的家，但是三個(gè)孩子只剩下兩個(gè)。爸爸結(jié)婚時(shí)，因?yàn)榧腋F，奶奶是東挪西借才給爸爸完成婚事。窮則思變，爸爸媽媽在生下弟弟后帶上弟弟外出謀生，我與姐姐就與奶奶一起生活。
艱難的'生活環(huán)境讓奶奶沒(méi)少哭過(guò)，那時(shí)我總是覺(jué)得煩，一見(jiàn)她哭我便理也不理地往同學(xué)家里跑。奶奶身體非常差，常吃藥，家里常年有藥味，我總覺(jué)得我們家的事特多，我最不想呆的地方就是家了。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的拼搏奮斗，家里經(jīng)濟(jì)狀況改善了許多，奶奶手里也有了多余的錢(qián)，于是奶奶總會(huì)買(mǎi)吃的買(mǎi)穿的給我。同學(xué)們都非常羨慕我，說(shuō)我有個(gè)好奶奶。可我卻不以為然：錢(qián)是我爸媽賺來(lái)的，買(mǎi)東西給我那是正常的。在我記憶中，我非常少有善待她的場(chǎng)面，那年我念初一，中午放學(xué)回家，奶奶依舊躺在床上，我知道她又犯病了，再看看鍋——沒(méi)有飯，不知怎的，可能是因?yàn)槎亲羽I，我沒(méi)好氣地問(wèn)她為什么，她用微弱的聲音回答我：奶奶今天沒(méi)力氣去買(mǎi)菜，所以只煮了綠豆，你先吃點(diǎn)，呆會(huì)……沒(méi)等她的話講完，我又跑了。
不久，我轉(zhuǎn)學(xué)到了縣城，在人地生疏凡事都要自理的地方，我漸漸感受到了親情的可貴，與奶奶相依為命的日子是這樣的令人難忘！我還清楚地記得當(dāng)初和奶奶通的一次電話：奶奶，我好想你，我好想回家念書(shū)……這是我長(zhǎng)這么大頭一次想念她，我想她當(dāng)時(shí)肯定在哭，但是我知道她的心里卻笑著：小孫女懂事了。
高中優(yōu)秀作文600字 4
回首夕陽(yáng)過(guò)后的篇章，無(wú)數(shù)的離愁別緒在痛徹心扉中滌蕩，莫名的情愫在歲月里哀傷，陳詞濫調(diào)的故事在浮塵舊夢(mèng)里迷藏。無(wú)論你曾經(jīng)滄海亦是寄人籬下，守望內(nèi)心深處的那一片藍(lán)天。愿歲月無(wú)可回顧，愿人生無(wú)可辜負(fù)。
時(shí)間不以自然的變化而停止自己的腳步，凡事總會(huì)有過(guò)去的時(shí)候，你或許迷失在茫茫人海，或許失敗后再難重振赤心，如果你想要攀登從未有過(guò)的高度，就必須要經(jīng)歷從未有過(guò)的孤獨(dú)。勇敢和堅(jiān)強(qiáng)并不會(huì)一夕間成長(zhǎng)變強(qiáng)，困難就像鋒利的刃，劃破我們?cè)?jīng)的信仰。在人生的馬拉松的路上，也許有一天我們只會(huì)成為過(guò)眼云煙，也許會(huì)撒滿久違的美好。
追隨夢(mèng)想是艱難困苦的，晦暗無(wú)光的日子卻又死水微瀾，誰(shuí)不曾年少輕狂，誰(shuí)不曾在付做過(guò)往的年華里做過(guò)美夢(mèng)。曾經(jīng)滄海的短暫，但遺忘卻很悠長(zhǎng)。當(dāng)感到希望消失的時(shí)候，審視自己，保持頑強(qiáng)，不要持續(xù)在人生的十字路口處徘徊彷徨，最終你會(huì)明白腳下的`路該如何走下去。
不論你曾經(jīng)身地何處，遭受何種境地，都會(huì)有屬于自己的輝煌。人生最難做的并非高人一等，做之人上人矣，而是做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自由行者。在快樂(lè)和痛苦的生活中得以安然，在泥濘的小道上回望自己曾留下的痕跡。歲月蹉跎，素心情長(zhǎng)。不羈的年月里泛著點(diǎn)唏噓，人生的百味只有親身品嘗才能明白什么是苦于甜。
有時(shí)我們就像一根火柴，只有與困難挫折摩擦才能產(chǎn)生照亮方向的火花，火焰即便是微弱，但卻很有光芒。我愿做你身邊的小火柴，在寒冬臘月里溫暖你的手掌，然后獨(dú)自悄悄的安息。
在美好的時(shí)光里，收獲一些志同道合的朋友，經(jīng)歷一段刻骨銘心的往事，體會(huì)一番錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)生活。這樣今天的你才不會(huì)辜負(fù)昨天的自己。
在Beyond樂(lè)隊(duì)的歌聲里我得到了接下來(lái)的啟迪――再見(jiàn)理想終可見(jiàn)。
高中優(yōu)秀作文600字 5
在我正翻書(shū)的時(shí)候，有一片楓葉悄然滑落在面前。那上面寫(xiě)著：珍重，朋友！那枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世間還有一種心情叫——感動(dòng)。
正以為逃離了彌漫著戰(zhàn)火與硝煙的中考戰(zhàn)場(chǎng)，躲開(kāi)了老師、家長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光，才發(fā)現(xiàn)，那些我最舍不得的同學(xué)也要離我而去了。那么殘忍的就帶走了我三年的愛(ài)，三年的感動(dòng)，留下的只有空虛、空虛、空虛……
“喂，周六有空么？去公園散散心吧�！薄笆抢习税�，當(dāng)然有啊”�！爸芰蹅儌z去那片楓林吧！”“嗯，那就這么定了”。
接到了闊別已久的老同學(xué)的電話，心里自是一陣激動(dòng)。晚上，躺在床上回想起那些我們?cè)餐哌^(guò)的青春年華，淡淡的`，真叫人懷念……
終于在日夜等待中盼來(lái)了那天。我站在楓林前，望著楓葉片片從樹(shù)梢上飄落，打在無(wú)人的小徑上。我就那么安靜的佇立在那里在，期待著那個(gè)熟悉的面孔的出現(xiàn)。
“老九，我在這兒”。轉(zhuǎn)身，你和我互相擁抱，那感覺(jué)是如此的親切，仿佛又想起了曾經(jīng)一把雨傘下的兩個(gè)身影，一張桌子上的兩對(duì)明眸，想起早已被擦去了的“三八線”。
“呵呵，你又遲到了，真是你的風(fēng)格�！崩习送屏宋乙幌�，佯裝不客氣的說(shuō)：“今天又不上學(xué)，你少在這兒裝正經(jīng)了�！薄昂俸伲阃四銇�(lái)晚，老師罰你掃廁所了，真是丟臉啊。”我看了一下老八的頭，喊著他的外號(hào)向前跑去。老八也脫下外衣，揮舞著追過(guò)來(lái)。兩個(gè)身影在楓林中互相追逐、嬉戲，歡聲笑語(yǔ)灑落一地，卻沒(méi)有注意到他們擁抱時(shí)眼角泛起的點(diǎn)點(diǎn)眼花在何時(shí)風(fēng)干，化作一道道淚痕，在片片楓葉上刻下：珍重，朋友！
那天過(guò)后，老八走了，只告訴我他去了外地讀書(shū)，可能要寒假才能回來(lái)。我猛然間才發(fā)覺(jué)：時(shí)光轔轔，何其迅疾！仿佛剛才還是春暖花開(kāi)，倏忽間又寒風(fēng)乍起。老八真的走了，只留下片片楓葉和心底的些許感動(dòng)。
我的同學(xué)，我的朋友，別了，別了。謝謝你讓那片楓林溢滿友誼、充斥感動(dòng)。真希望一輩子都能那樣幸福、溫暖；一輩子都活在那個(gè)楓葉漫天的夢(mèng)里！
高中優(yōu)秀作文600字 6
昨夜秋雨瀟瀟，寒煙籠高樓。冷漠軒窗，怯脫衣心更寒。
天長(zhǎng)短，斜陽(yáng)殘，風(fēng)光千里入暮色。黃昏獨(dú)倚是個(gè)愁。飛絮簾簾，高樓幕，章臺(tái)不見(jiàn)歸來(lái)路。碧窗燈彩四溢起，車(chē)馬喧囂塵土咤。黯然思旅，陌上游人音異，幕下孤城鎖幽人。冉冉秋云情幾許，漸難尋，江南岸。
看陌上來(lái)往，過(guò)盡鴻影非吾意。更添得，愁如絮，纏纏綿綿似窮秋。等閑想看故里景，嶺南秋色卻近無(wú)。一陣陣，一聲聲，秋云過(guò)盡綠波間，繁枝千片色深淺，枝尚綠，紅偎依，人已悴，一枕秋色也難回。
傷心油城處，自離別，親朋音鴻絕。夜夜月下共相渡，爭(zhēng)如相見(jiàn)音容難。小樓未央夜，獨(dú)坐正凝思。一晌憑欄，自別離，多少歲日待成空。數(shù)盡紅塵散聚，唯不見(jiàn)鴻信絕來(lái)。
此番情，一腔緒，凝咽喉。嘆長(zhǎng)空，堆緒，隨煙散，一向離散，勞奔波。飲盡世間情，世事多薄情。歡誤已棄久，每逢秋索多惆悵。日日陌上煙，朱顏空瘦衣。慣看柳色年年舊，聚散容易日日有。
獨(dú)上小樓，思悠悠，一份歡喜，兩份愁。故人舊，音容曾。惝若初見(jiàn)，笑語(yǔ)盈盈，眉顰云水走，三千青絲紅紛已，風(fēng)月如煙。塵緣短，枉然一嘆，重逢不知何時(shí)夕。燕銜巢，多勞累�？v有千般風(fēng)景，貪金杯，方歲晏。
燈已曉，人末寐，簾外明月陌上寒。提筆墨下，聊聊多悲歡。多少煙塵，紅箋里空回首。秋千外，一蕩又明年，風(fēng)雨照依舊。
茶根苦，煙隱眉，寒衣更勤，月茫茫。謾記當(dāng)年，事少閑，由貪杯，聊發(fā)相思意。
細(xì)數(shù)清秋衣漸寒，遙相望，迢迢歸路夢(mèng)魂依。尺素茫，幾多故人今何在，無(wú)物似濃情。明月遙，孑然身，滄海曾變花開(kāi)落，天涯東西聚散難。念煙波，望穿晨暮也枉然，秋索無(wú)情更在千秋外。紅箋訴相思，箋上更無(wú)色。當(dāng)時(shí)明月，韶華如夢(mèng)，如夢(mèng)佳期，添得一枕幽夢(mèng)。
高中優(yōu)秀作文600字 7
兩條平行的直線，永遠(yuǎn)都不會(huì)相交，但它們彼此相伴，延伸到天涯海角。
——題記
沙漏倒轉(zhuǎn)，記載著時(shí)間的流逝。那些我曾認(rèn)為永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的幸福時(shí)光，就在這枯燥的生活里，稍縱即逝、成為輕風(fēng)吹過(guò)的記憶。
夏天的故事總是容易被人遺忘，潮起潮落中的記憶也在慢慢褪色……
幸福是一個(gè)疼痛的詞，遙不可及的夢(mèng)，永恒更是一個(gè)我不敢奢求的東西，它們都離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。曾經(jīng)在我幼稚地認(rèn)為我已經(jīng)得到了幸福、擁有了幸福的時(shí)候，它卻又離我而去。留下的'只是殘存的記憶碎片。在追求幸福的過(guò)程中，失去的總比得到的多。
一切事物的開(kāi)始總是美好的，沒(méi)有結(jié)局的童話是悲哀的，我們都在追求沒(méi)有終點(diǎn)的永遠(yuǎn)，在別人編制的謊言里淪陷，付出的所有變成了刻骨銘心的欺騙。人，在成長(zhǎng)與失去中壓抑地成長(zhǎng)。
這個(gè)夏天，天空很淡，沒(méi)有多少云彩。
開(kāi)得很茂盛的夏日植物，散發(fā)著濃郁的香味。夏天的夢(mèng)，也開(kāi)始蔓延滋長(zhǎng)。我寫(xiě)著，一部部爛俗的電視劇本。我編著，一個(gè)個(gè)荒唐的一人對(duì)白，我花很多心思去續(xù)寫(xiě)故事的結(jié)局，可沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的。我放肆地笑，笑自己的愚昧無(wú)知。
航子說(shuō)，沒(méi)有人選擇遺棄我，是我自己選擇墮落自己。
是嗎？現(xiàn)在的我只想停下來(lái)休息，僅此而已。
一直期盼一次孤獨(dú)的旅行，沒(méi)有陪伴，隨著時(shí)間的列車(chē)四處奔走。前方是一片未知的世界，我情愿迷失方向，也不愿回到原點(diǎn)。我渴望改變生活，渴望擁有自己的天堂。所以，我開(kāi)始幻想，沒(méi)有頭腦地幻想，以致于分不清真實(shí)的自己。
這個(gè)夏季，依舊搜尋小四、落落。
落落說(shuō)，在離夏天最遠(yuǎn)的地方，十年的光陰讓人發(fā)現(xiàn)，除了記憶外，什么也不能永久。
是的，每時(shí)每刻，我們都在上演著不同的故事，但故事總是會(huì)有結(jié)局，無(wú)論是完美的還是殘缺的，我們都只能靠零散的記憶來(lái)回憶各自的過(guò)往。
這樣的夏天、這樣的季節(jié)，我們開(kāi)始訴說(shuō)想念……
高中優(yōu)秀作文600字 8
以前，外婆說(shuō)誰(shuí)在雪地里找出一把金鑰匙，他就擺脫貧窮。金鑰匙在外婆眼中是打開(kāi)財(cái)富的大門(mén)，但我現(xiàn)在要說(shuō)的是一把教我們?cè)谏鐣?huì)中為人處事的金鑰匙——寬容。
有些人會(huì)慣于用刻薄的眼光看別人，認(rèn)為錯(cuò)誤是不可原諒的，而同樣的錯(cuò)誤犯在自己身上時(shí)就會(huì)使出萬(wàn)能的金鑰匙——寬容。那么，他的人際關(guān)系呢？無(wú)疑是很糟糕的，所以說(shuō)，作為金鑰匙的寬容是對(duì)別人的寬容。
如果有那么一天發(fā)現(xiàn)，自己竟已被人排除在寬容的對(duì)象范圍之外，想一想是否自己忽視了對(duì)他人的寬容。
社會(huì)是一張人際關(guān)系的網(wǎng)，扣著每個(gè)人，當(dāng)任何一段之間有了糾紛，打了結(jié)，就會(huì)牽起很多一連串的不和諧。此時(shí)金鑰匙就是化解人們之間的“結(jié)”的寬容。寬待他人，他人寬待你，種種不諧調(diào)才能迎刃而解，隨之而來(lái)的'是良好的人際關(guān)系，良好的生活工作環(huán)境，令身在其中的每個(gè)人都受益匪淺。
很多時(shí)候，人們習(xí)慣于喊“理解萬(wàn)歲”的口號(hào)，其實(shí)，理解的背后就是寬容。理解是心理上的，寬容是行為上的，理解是抽象的，而寬容是具體的。
寬容不僅能幫助自己，也能幫助別人。他人受到挫折時(shí)，或許我們付出的一點(diǎn)微不足道的寬容就能幫助他人重新拾起信心，走出逆境。
年幼的孩子犯了錯(cuò)，父母溫柔地?fù)崦念^，會(huì)使孩子正視自己的缺點(diǎn)，并自覺(jué)地改正�？荚囀〉膶W(xué)生，父母的寬容會(huì)讓他們?cè)谑≈兄匦抡酒饋?lái)。這樣，父母就能融洽與子女之間的關(guān)系，子女才能在寬容的呵護(hù)下得以成長(zhǎng)。
寬容是一把金鑰匙，它打開(kāi)了人際關(guān)系上的枷鎖，它既能幫助自己，也能幫助別人，使整個(gè)社會(huì)形成一種謙讓和諧的風(fēng)氣。
雪地里，一群人正在尋找金鑰匙，殊不知，金鑰匙正掛在他們的腰間。有了寬容這把金鑰匙，相信打開(kāi)的不僅僅是財(cái)富之門(mén)。
伸出雙手，拿出金鑰匙——寬容，明天就會(huì)因?yàn)樗兊酶篮谩?/p>
高中優(yōu)秀作文600字 9
“愛(ài)就一個(gè)字，我只說(shuō)一次……”相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首歌吧！愛(ài)，確實(shí)只有一個(gè)字，可它包含的卻很廣范。比如說(shuō)，最尋常的父愛(ài)、母愛(ài)……只是說(shuō)著父母無(wú)私的愛(ài)，可忽略了一種最無(wú)私的愛(ài)，那是老師的真愛(ài)。
是啊，老師從幼兒園一直到大學(xué)，再到之后的留學(xué)，都陪伴著我們。雖不是一個(gè)也不是倆個(gè)、三個(gè)……而是幾十位、幾百位。有這么多的老師，卻都只有一個(gè)目的，是讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。
我班的張老師，就是一位對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，而且對(duì)我們很好。
不信，就聽(tīng)我慢慢細(xì)說(shuō)吧！上學(xué)期的一天，放學(xué)后我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校里打乒乓球。這時(shí)，是張老師出來(lái)透?jìng)�(gè)氣吧。不像啊？
我仔細(xì)一瞧，張老師坐在椅子上，正認(rèn)真地批改著作文。這些作文是我們今天剛寫(xiě)完的。張老師把下班的`時(shí)間拿來(lái)批改作文。
不知不覺(jué)地，我們打球打到了六點(diǎn)多鐘了。夜幕也下來(lái)了。“張老師來(lái)了！”有人隨口喊道。是啊，張老師提著一個(gè)小手包，向洗手間走過(guò)去了。
這時(shí)，我們班的某某正和十一中的同學(xué)吵架，很兇。那個(gè)同學(xué)爬上圍墻和十一中的那位大哥哥斗起來(lái)……不大一會(huì)兒，張老師走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，連忙叫我把那位同學(xué)從圍墻上接了下來(lái)。周?chē)察o了，打斗的同學(xué)，還有我們，都沐浴在張老師那嚴(yán)肅的目光中……
張老師為我們勞累了一整天，也該下班了。這些同學(xué)卻拖住了張老師的回家休息的腿。張老師是這樣關(guān)心著同學(xué)，是這樣深?lèi)?ài)著我們！
這只是一朵小小的浪花，關(guān)于張老師的一朵小小的浪花。“愛(ài)就一個(gè)字，我只說(shuō)一次……”我的耳邊又傳來(lái)了這首歌。
高中優(yōu)秀作文600字 10
家是什么？是一道美味佳肴？是一盞長(zhǎng)明燈？抑或是一條無(wú)形之細(xì)帶，沒(méi)人能說(shuō)得清，道得明。
若論起中國(guó)人心目中的家，不免聯(lián)想起“遍插茱萸少一人”的懷念。何時(shí)以虛幌，雙眼淚痕干，的離愁，但這種感情往往是遭逢不幸事，貶官或流放異地，而觸景生情，因寄所托而作，也許正因?yàn)檫@樣，他們心中的家才會(huì)如此親切，仿佛是“一片冰心玉壺”長(zhǎng)期限旅居在外，才會(huì)深切地體會(huì)到家的幸福。
家的含義很具體，具體到一把椅子，一只小貓，一株草，一塊青石；家的含義又很模糊，模糊到只是一種概念，一咱方向，一種感受，一種象征。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)，今日相逢，何不撣去一身風(fēng)塵，坐下身來(lái)，斟上濁酒幾杯，傾訴，痛飲？當(dāng)年昏黃的.燈光下，游子們相斜，一定是杯杯盡盞的，明月臨窗，酒至酣處，他們也許是上已忘記了各自的身份名位，彼此相憐親如兄弟，他們共守的一方天地，其實(shí)是一個(gè)家，或者說(shuō)是一種家的感覺(jué)，雖然不能長(zhǎng)存，但只要存在過(guò)所有的孤獨(dú)與思念也有了著落。
家，擁有著如此這般的魔力，它聆聽(tīng)鄉(xiāng)人的傾訴，同情失戀者的苦痛，推動(dòng)畏懼的人前進(jìn)，也會(huì)絆住急行者的步伐。
而人之一生，家是風(fēng)箏的線，葉落的根，離家的日子，孤獨(dú)寂寞，總使流浪兒想起對(duì)家的思念。
我們挾著寒氣而來(lái)，又?jǐn)y著溫暖而去。
我們擔(dān)著失落而來(lái)，又捧著希望而去。
家啊，你去歸航的燈塔，一是一架古老的豎琴，你是一顆永不隕落的星！
家，永遠(yuǎn)在路的前方，牽引著你一生不息的腳步，風(fēng)霜雨雪，一路踉蹌趕去，待你不勝奔波，跌倒在地?zé)o怨無(wú)悔時(shí)，你便找到它。
家……
高中優(yōu)秀作文600字 11
國(guó)慶節(jié)到了，我打算利用這個(gè)假期和一家人到衢州的江郎山去游玩一下，欣賞著大自然的好風(fēng)光，也可以使我們一家人團(tuán)聚在一起，這真是個(gè)難得的機(jī)會(huì)啊！
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了江郎山，抬頭一看，幾十丈斷壁懸崖拔地而起，使人望而生畏，我用手指了指那三個(gè)山峰，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“中間那個(gè)又細(xì)又高卻直插云霄的是我，右邊和左邊分別是我的爸爸媽媽?zhuān)∈且粋�(gè)巨人，高大挺拔，頂天立地，用心呵護(hù)著中間的我，這多像一個(gè)溫暖的家庭�。 �
隨著我們輕盈的步伐，我們來(lái)到了江郎山的一線天，只見(jiàn)一線天兩旁的巖石直沖云霄，筆聳的石壁像天神用一把巨斧把兩座山劈開(kāi)了，只留下一條縫隙，我想這就是一線天名字的由來(lái)吧！
我用力的向上攀爬著，不時(shí)有些筋疲力盡了，是爸爸媽媽一直鼓勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)前進(jìn)，我鼓足了勁，咬緊牙關(guān)用力攀爬。不知不覺(jué)，我們爬到了一線天的山頂，中間那塊又細(xì)又高的山峰，恰是一個(gè)豎立的大拇指，夸獎(jiǎng)著我們：“說(shuō)你們是最棒的！”堅(jiān)持到底，永不放棄。
再往上走，我們來(lái)到了怪石嶙峋的百步峽，百步峽很陡，好象一不小心就會(huì)栽倒下去。
我們走在陡峭的.山坡上，我不時(shí)的跌倒，爸爸媽媽不時(shí)的鼓勵(lì)著我，保護(hù)著我，使我還是站了起來(lái)，心中只有一個(gè)信念，一定要征服這座山。太陽(yáng)烘烤著我們的脊背，在無(wú)數(shù)的困難中，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，正是這個(gè)精神和爸爸媽媽的激勵(lì)，我終于站在了山的顛峰，我感到十分幸福。
今天，使我理解了幸福這個(gè)詞的含義，更使我懂得了許多做人的大道理。
高中優(yōu)秀作文600字 12
等時(shí)候到了，我們就逃離這里。——題記
疼痛，從肚子里向身上的各個(gè)部位蔓延。我忘記了上一次發(fā)生這種事情的場(chǎng)景，只是這一次，我只知道當(dāng)時(shí)我的腦子是空空的。
急癥室，掛號(hào)，輸液。疼痛當(dāng)時(shí)應(yīng)該是緩下來(lái)了，雖說(shuō)是周五剛發(fā)生過(guò)的事情，但我對(duì)這份痛的.記憶能力低的不能再低了。因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在的生活中，自愈能力的強(qiáng)弱是很重要的一個(gè)點(diǎn)了。
急性腸胃炎，在平常人看來(lái)是挺嚴(yán)重的一種病，我也不知道我當(dāng)時(shí)怎么想的，竟一個(gè)人默默地承擔(dān)下來(lái)了。家人，朋友，親情，友情真的在當(dāng)時(shí)不值得一提。
寒冷，輸完液回家時(shí)路上呼呼吹過(guò)的風(fēng)，風(fēng)吹得骨頭都冰冷了，腦子空蕩蕩的，什么也不去想，又或許想了些什么，可現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。
回家裝著笑臉跟家人交談，談的是這一周在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。洗完澡，身體表面的溫度似乎上升了許多，困意油然而生，洗完之后便在床上睡著了。
深夜，疼痛再次襲來(lái)。絞痛，不知是沒(méi)吃藥的緣由還是什么，比之前更疼了，又或許是晚上吃了來(lái)自母親的愛(ài)心火鍋，但這也不怪她，不知者無(wú)罪嘛。原本打算起身去吃一顆止疼藥，但身體的重量讓我寸步難行，算了，疼完就好了。
失眠，不得不想起他忽略我消息的事情，我只能縮成一團(tuán)，也許為溫和些。
我跟他說(shuō)：“你知道嗎？今天，我比任何一天都更加迫切的需要你，請(qǐng)你之后，別再讓我一個(gè)人來(lái)急癥室了，醫(yī)生不好，護(hù)士不好，燈光不好，我太害怕針了，我害怕那透明冰冷的液體通過(guò)我的血管進(jìn)入我的血液，我會(huì)害怕，我會(huì)心慌，等以后，等時(shí)候到了，你就帶我離開(kāi)這個(gè)地方吧！”
我不知道我什么時(shí)候睡著的，只是第二天起床，發(fā)現(xiàn)枕頭已經(jīng)濕透了，也許是晚上沒(méi)關(guān)窗戶，寒露被卷進(jìn)了房間，又或者，只是因?yàn)樘哿恕?/p>
高中優(yōu)秀作文600字 13
因?yàn)榕c你分享同一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)細(xì)心，學(xué)會(huì)為別人考慮。
你們?cè)谀程烨那某霈F(xiàn)，讓我著實(shí)大吃一驚，你正耐心地將口中的小蟲(chóng)分給嗷嗷待哺的孩子，它們的身上只長(zhǎng)了一層薄薄的羽毛，你黑色的`羽毛在陽(yáng)光下反著光，你仿佛意識(shí)到什么，我只見(jiàn)你那雙明亮的眼睛閃出一絲驚訝的神色，接著是分明是恐懼。你刷啦啦地展開(kāi)翅膀，向著對(duì)面的一棟樓飛去。我剛匆匆隱在了窗簾后，只是這一瞬，我意識(shí)到了：我要與你分享這個(gè)陽(yáng)臺(tái)了。
一天，我到陽(yáng)臺(tái)上，想曬會(huì)太陽(yáng)，啪嗒啪嗒地拖著鞋子走了過(guò)去，猛地探出頭來(lái)，耳邊便是唰啦一聲，初見(jiàn)時(shí)的場(chǎng)景又出現(xiàn)了。你匆忙展開(kāi)雙翅飛去，我愣了一下，看到巢中你的孩子們突然離開(kāi)親人溫暖的不解與恐懼，它們那傷心的目光，以及你那離開(kāi)時(shí)的惶恐不安的神色，我迅速縮回了窗簾后——我與你分享這個(gè)陽(yáng)臺(tái)，怎能這樣打擾你們呢?
我拖著鞋子，啪嗒啪嗒地離開(kāi)，順手“咚”地關(guān)上了門(mén)，忽然聽(tīng)見(jiàn)母親房間里母親咳嗽了幾聲，接翻了幾下身，她還在睡著，我心中猛地一顫。
我們生活在世界上，從出生時(shí)便與其他生物分享陽(yáng)光，分享空氣，分享空間，這樣的分享讓我們必須學(xué)會(huì)為別人考慮。我們必須學(xué)會(huì)細(xì)心，否則，會(huì)讓太多人為你的粗心所困擾。我輕輕走回房門(mén)口，輕輕打開(kāi)房門(mén)，盡量放輕腳步，我拉上了對(duì)著你們的窗簾，這樣有它的遮擋，我的行動(dòng)便不會(huì)干擾到你們，做完這些后，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，躡手躡腳地走出房間，拉著房門(mén)門(mén)手，緩緩地關(guān)上門(mén)，這一次，母親沒(méi)有翻一下身。
是的，與你們分享陽(yáng)臺(tái)，讓我學(xué)會(huì)了細(xì)心，為他人考慮，為我的成長(zhǎng)添上了一抹亮色。
高中優(yōu)秀作文600字 14
經(jīng)過(guò)我們的極大期待，我們學(xué)校舉辦的詩(shī)歌朗誦比賽終于在本周五拉開(kāi)了序幕。為了這場(chǎng)比賽，我們幾天前開(kāi)始努力訓(xùn)練。雖然我們?cè)诼飞辖?jīng)歷了很多波折，但是我相信我們5班，1班一定是最好的！
比賽開(kāi)始了。三班一班的學(xué)生第一個(gè)上場(chǎng)。他們又唱又跳，還把詩(shī)背得很好。觀眾一遍又一遍地鼓掌。接下來(lái)是三班二班的背誦，不知道是因?yàn)辂溈孙L(fēng)還是什么原因。總覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)很別扭。上臺(tái)的幾個(gè)班也是如此。我們班的語(yǔ)文老師著急地說(shuō)：“這個(gè)麥克風(fēng)效果不是很好。以后上臺(tái)要注意�！�
越聽(tīng)越煩，覺(jué)得臺(tái)上的人都成了鴨子。最后干脆和同學(xué)一起打游戲。直到老師喊：“快點(diǎn)，我們5月1號(hào)上課時(shí)間到了！”我們只是匆匆排隊(duì)去表演。但是因?yàn)槲姨绷�，我忘記了我�?yīng)該站在哪里。老師生氣地罵我們：“你忘了自己該站在哪里了。我怎么說(shuō)你呢？”？“最后，我們?cè)诶蠋煹膸椭屡抨?duì)。
表演時(shí)間到了。我以為我們一定會(huì)有一個(gè)愉快的旅行，但沒(méi)想到我們班的老將軍范在最重要的環(huán)節(jié)“開(kāi)場(chǎng)白”中忘了自己的'話，這大大降低了我們班的士氣。我們盡了最大努力穩(wěn)住心態(tài)，終于在接下來(lái)的環(huán)節(jié)沒(méi)有任何失誤的完成了節(jié)目。
回到座位上，我們連續(xù)交談。這次朗誦有人在講年級(jí)組第一名，我也參加了；有人在說(shuō)范的錯(cuò)誤會(huì)不會(huì)讓老師暴跳如雷，范已經(jīng)不知道從哪里冷靜下來(lái)了；此外，還有一小部分人吃自己的零食，玩自己的游戲。
后面出來(lái)的課也讀得很精彩。像4班，4班，4班，5班。也有一些事情讓我們很生氣：比如5班和3班的閱讀和我們有很多相似之處。為此，老師還罵我們不怨天尤人。
這次讀詩(shī)大賽既精彩又傷感，可以說(shuō)是別有一番滋味。
高中優(yōu)秀作文600字 15
我會(huì)永遠(yuǎn)記得，在我生命中的每一個(gè)瞬間，每一點(diǎn)點(diǎn)親情都給了我最深刻的禮物————銘文。
初春，花蕾突然綻放，感謝陽(yáng)光的饋贈(zèng)；綠草爆發(fā)，感謝土地的饋贈(zèng)。而家庭的饋贈(zèng)讓我從一個(gè)懵懂的頑童變成了一個(gè)成熟的少年。
學(xué)會(huì)珍惜
我父親像便衣一樣靠在木門(mén)上。
在悲涼交融的凄聲里，在落葉般的死紙里，父親僵硬的臉上鑲嵌著一雙空洞的'眼睛，但眼中閃亮的淚珠卻從未滑過(guò)臉頰。他似乎在深思，時(shí)間總是固定在那里，父親嘴里的煙似乎無(wú)窮無(wú)盡。
奶奶去世了，留下了意想不到的東西，這讓她的親戚們大吃一驚。
我疑惑地問(wèn)父親：“你怎么不哭？”
父親眼里有一絲懊悔：“哭有什么用？我生命中最重要的人消失了。只是后悔為什么活著的時(shí)候沒(méi)有好好珍惜，沒(méi)有給她一份踏實(shí)的愛(ài)。從父親哭喪的臉和悲傷的語(yǔ)氣中，我明白了親人不會(huì)永遠(yuǎn)在那里等，也不會(huì)等到失去才珍惜，因?yàn)橛袝r(shí)候真的太晚了。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
一開(kāi)始，我學(xué)的是輪滑。我總是沒(méi)有平衡感，需要媽媽的幫助。第一次成功滑出一段距離的時(shí)候，我開(kāi)心的看著媽媽?zhuān)Φ南穸浠�。但是后�?lái)我有了一種失重感，砰地一聲躺在地上。一陣鉆心的疼痛，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽急忙幫我，安慰我。她深情地說(shuō)：“別哭，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。能滑倒的孩子能摔多少次還笑得出來(lái)，不吃苦怎么能成功？”
我的眼淚慢慢流進(jìn)心里，溢滿了溫暖。“我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！泵慨�(dāng)我遇到困難，我的耳朵總是回響這句話。事實(shí)上，成功需要痛苦的澆水才能開(kāi)花結(jié)果。
一點(diǎn)一點(diǎn)，親情給我流入內(nèi)心，成為我生命中流淌的愛(ài)的源泉，讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的酸甜苦辣，讓我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)含淚微笑。謝謝你的家庭禮物！
高中優(yōu)秀作文600字 16
這樣的天，這樣的空氣，窒息得連一點(diǎn)思路都燃盡。清閑的時(shí)間里包裹著夏的熱氣。
讓我坐立不安，好想好想喝一杯冰凍的飲料，來(lái)釋放我身體內(nèi)因天氣帶來(lái)的狂燥。水不停的喝，水中的“扇子”不停的搖擺著，還是不能給我?guī)?lái)片刻的舒服。身上好像粘上了一層薄薄的蜜水，粘粘的，讓我難受煎熬，做什么都不順眼了。只想坐在這里好好的發(fā)發(fā)悶氣，死氣沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)精神。時(shí)間還是這樣的過(guò)了。當(dāng)看到時(shí)鐘指向17：20時(shí)，按耐不住心中的歡喜，好像所有的細(xì)胞都復(fù)蘇了，讓我精神百倍，是的，一天的成果就要誕生，而再過(guò)半小時(shí)我就可以逃離這個(gè)狹小的空間，享受我自己的世界。窗外，傳來(lái)一陣陣的悶響，是否老天聽(tīng)到了我可憐的心聲，要降一場(chǎng)大雨，洗滌那太陽(yáng)留下的余溫。讓我推翻對(duì)夏的埋怨，也來(lái)感受這來(lái)得有些遲的洗禮。罷了，這些只是我的想象，一分鐘、兩分鐘……過(guò)了半餉，雨終究還是沒(méi)有來(lái)。而暮色已經(jīng)占領(lǐng)了整個(gè)世界，一群燕子急急的飛過(guò)，飛往屬于它們的`落根之處。炊煙形成了一條模糊不清的霧靄，好像在示意夜的開(kāi)始。晚霞已經(jīng)染紅了漫無(wú)邊際的天邊，日落的余光從云縫中輕斜而出，組成了一道橘紅色的柔光，又為這本是單調(diào)的畫(huà)卷添上了一絲的韻味。一時(shí)半霎的工夫，再一次抬頭眺望，已非此景，天色如墨，讓人有一點(diǎn)點(diǎn)的莫名惆悵，惆悵這時(shí)間帶來(lái)的歲月。
歲月是無(wú)情，但人是有情的，讓我們譜寫(xiě)美的樂(lè)章，享受愛(ài)的撫慰，改寫(xiě)滄桑的人生。一切的一切，像安徒生的童話那般美好的讓人向往。
高中優(yōu)秀作文600字 17
她，第一眼看上去，好漂亮，好美。我愛(ài)上她了，每分每秒想著她。高三了。還有一個(gè)學(xué)期我就畢業(yè)了，可是我喜歡她，我拜托朋友開(kāi)玩笑要她做女朋友，她答應(yīng)了。結(jié)果那天晚上晚自習(xí)送她回家。我才知道她也喜歡我。我們?cè)谝黄鹆�。很開(kāi)心。慢慢的她發(fā)生改變了，她在班上會(huì)不聽(tīng)話，她爸爸開(kāi)始每天開(kāi)車(chē)送她回家了，她堅(jiān)持著，終于她退出了學(xué)生會(huì)，包括班上的文藝委員。
她答應(yīng)老師要參加文藝比賽，父母反對(duì)。好吧，她不放棄，終于在沒(méi)有任何排練和教導(dǎo)下她第2名。我為她的成功感到驕傲，因?yàn)樗俏蚁矚g的`人，也是喜歡我的人。她父母知道我們的事情了，她離家出走了，我想支持又不想支持。她走了。她的父母到我家。問(wèn)我她在哪里，我說(shuō)了，我還是希望她回來(lái)，回來(lái)上學(xué)。要過(guò)年了。她說(shuō)她懷孕了，我很急。
從此失去了她的聯(lián)系方法。她消失了，她又走了，我畢業(yè)了，我走了，我繼續(xù)讀書(shū)。親愛(ài)的你怎么可以讓我找不到你，對(duì)不起，后來(lái)她告訴我父母不知道所以情況，她說(shuō)她把小孩子送給別人了，她說(shuō)那天她一個(gè)人在所有人不知道的情況下生下了，我的女兒，她說(shuō)生孩子好痛，她說(shuō)生孩子第2天早上要去上班，去上廁所然后暈到在廁所，然后被冷醒了。她說(shuō)還好是冬天，不然她就死了，她說(shuō)，我現(xiàn)在好瘦哦，是她一直都想要的身材，她說(shuō)女兒好漂亮哦，她說(shuō)不止一次16歲的她差一點(diǎn)就去死了，她說(shuō)對(duì)不起我還愛(ài)你，她說(shuō)對(duì)不起我恨你。她說(shuō)她對(duì)不起爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)不愛(ài)你了，她說(shuō)現(xiàn)在是別人的小三，她說(shuō)一輩子都不會(huì)見(jiàn)了。她說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)不起我毀了你。
高中優(yōu)秀作文600字 18
也不知從何時(shí)起，就那么突然地喜歡起了雨。不是天上潑了一盆水似的陣雨，也不是傾瀉而下的、突至的暴雨，而是連綿不斷，細(xì)水長(zhǎng)流的蒙蒙細(xì)雨。
我討厭陣雨，他的腳步是那樣急促，匆匆而來(lái)又匆匆而去，讓人毫無(wú)防備，淋成了落湯雞；我也厭惡暴雨，他那樣沉重，龐大的身軀撲向大地，水也被震的跳躍起來(lái)，濺在了路邊女孩潔白的裙袂上，粗魯而無(wú)禮。一直以來(lái)，我都只鐘情于富有詩(shī)意的綿綿細(xì)雨。
細(xì)雨中總是夾雜著些憂傷，許是那個(gè)丁香般結(jié)著愁怨的姑娘離去是不慎流下的吧。只是不知雨巷中那把撐著的'油紙傘在哪個(gè)四合院的角落里。我在雨中漫步，卻不愿打傘，讓雨絲輕拍我的臉頰。站在西湖河畔，湖面泛起煙霧，繚繞在一片片荷葉中。朦朧之中，我竟望見(jiàn)那殘敗的斷橋之上，一個(gè)身著白色長(zhǎng)袍的書(shū)生，焦急地似乎正尋找著避雨之處。不遠(yuǎn)處一葉扁舟徐徐泛來(lái)，兩位妙齡女子走出船艙，招呼書(shū)生上船避雨———一位素衣勝雪，一位青衣飄揚(yáng)。書(shū)生臉上盡顯羞澀之情，略帶些潮紅，開(kāi)口：晚生名叫許仙，許配的許，神仙的仙。不知姑娘芳名？素衣女子白皙的臉上一愕，隨即嫣然一笑：小女子姓白，名素貞。女子嘴角上揚(yáng)，宛然的笑顏映在書(shū)生墨色的眼瞳中，傾國(guó)，傾城……
一縷雨絲飄進(jìn)我的眼里，我連忙眨了眨眼，待到我再往斷橋看去，已不見(jiàn)了書(shū)生與女子的身影，只望見(jiàn)湖邊的柳樹(shù)在輕輕搖曳。湖面的霧早已散去，空氣中的雨也若有若無(wú)，四周一片清新。荷葉田田，流水脈脈，出淤泥而不染的蓮也亭亭玉立。
清水出芙蓉，天然去雕飾。
高中優(yōu)秀作文600字 19
梁山好漢中，智有吳用，道有公孫勝，武更是高手云集，卻用宋江為首；蜀漢文有孔明，勇推關(guān)張，而以劉備為帝；東木西金，南火北水，卻以戊土為中。
何以如此？松江仗義好施，劉備寬厚待人，戊土穩(wěn)重自持，股能在最適合自己的位置上大放光彩。
“月朗星稀，烏鵲南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依？”世間萬(wàn)物無(wú)不在自然演變中找尋著自己的位置，勾畫(huà)出和諧自然的景象。
夜鶯有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，孔雀有搖曳生姿的美屏。若孔雀想唱歌，夜鶯想開(kāi)屏，無(wú)疑是樹(shù)上長(zhǎng)著大西瓜，把人砸得頭昏腦脹，而疑心起這怪異的畫(huà)面。
“繞樹(shù)三匝”并非枝枝可依。若八戒挑擔(dān)，悟空念經(jīng)，唐僧打怪，那豈會(huì)有西天取經(jīng)的美談？若項(xiàng)羽果真勝劉邦而建楚卻不用亞夫，趕走韓信，相遇也注定難逃垓下的圍殺。若勾踐一意以卵擊石，不肯受臥薪嘗膽之苦，哪會(huì)有苦心人，天不負(fù)三千越加可吞吳的壯麗詩(shī)篇，來(lái)激勵(lì)后代呢？
想不通時(shí)，魚(yú)想飛，鳥(niǎo)兒想潛水；待其醒悟，魚(yú)翔淺底，雁馳長(zhǎng)空，駝走大漠，虎嘯深山。
“繞樹(shù)三匝”此枝可依，五千年封建王朝地動(dòng)山搖，資本主義實(shí)驗(yàn)終歸失敗，而社會(huì)主義經(jīng)由共產(chǎn)黨人的建設(shè)和發(fā)展，在中華大地上生根發(fā)芽，已逾百年，風(fēng)吹雨打，依然展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。
繞樹(shù)三匝，若無(wú)枝可依，也可憑思想安家。他是中國(guó)升起國(guó)旗年齡最小的孩子，盡管他雙目失明；他以鋼琴演奏拿下中國(guó)達(dá)人秀的'冠軍，盡管他雙臂截肢；他熱愛(ài)沖浪，曾以連續(xù)幾個(gè)空中翻轉(zhuǎn)登上著名體育雜志的封面，盡管他沒(méi)有四肢。精神，我們也可以用它來(lái)找到自己的位置。
我們渴望孔雀美麗的羽毛，也期盼夜鶯的歌聲，但最重要的是找準(zhǔn)自己的位置，無(wú)論是靈巧的手指，還是靈敏的思想，都能讓我們大放異彩，燦爛輝煌。
高中優(yōu)秀作文600字 20
理想，能夠讓人瘋狂，它是人生道路的驅(qū)動(dòng)力，也是日常生活的原動(dòng)力，人為因素理想而活。大家應(yīng)當(dāng)有理想，如同石塊碎開(kāi)的一剎那，去觸碰它理想的天上，我們不怕他人冷嘲熱諷，由于大家有夢(mèng)。
理想，或許是大海深處的指路明燈，為找不到方向的船只正確引導(dǎo)方位。理想，或許是晴空萬(wàn)里星空趾高氣昂的北斗七星，為迷失的人指出回來(lái)的路。沒(méi)有夢(mèng)想的人，如同迷途在偌大森林中的'游人，手足無(wú)措。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就好像較為散亂在天空中的蒲公英花，不知道出路在哪里。
也許，大家禁不住會(huì)問(wèn)：&ldquo理想究竟是什么？
在賣(mài)火柴的小姑娘眼里，夢(mèng)想是香飄的烤鴨，是姥姥溫暖的手臂。理想實(shí)際上便是不斷的提升和探尋，也是豐富多彩的想像的膽大的造就。理想是以不語(yǔ)棄、努力拼搏的精神寄托，它隨著著大家每一個(gè)人！
理想，如同一粒種子，散布在&ldquo內(nèi)心的土壤層里，雖然它不大，卻能夠結(jié)果實(shí)。倘若沒(méi)有夢(mèng)想，如同日常生活在荒蕪的沙漠，空蕩蕩，沒(méi)有魅力，擁有理想，就擁有驅(qū)動(dòng)力。它會(huì)讓人前行，可能在實(shí)現(xiàn)理想的路面中，會(huì)碰到成千上萬(wàn)的艱辛，但，沒(méi)事兒，在哪兒摔倒了就在哪兒站起來(lái)，給自己的理想而前行，大家義無(wú)反顧！
當(dāng)站在高高地門(mén)坎前，蒲公英花跟我說(shuō)，背著背囊一起出發(fā)，理想便是最終的歸處蝶兒跟我說(shuō)，假如沒(méi)有夢(mèng)想，連羽翼也會(huì)變成負(fù)累花瓣跟我說(shuō)，始終不必哀嘆，用一生綻開(kāi)，隨后完善一個(gè)秋季的夢(mèng)�？墒俏腋艺f(shuō)自身，有夢(mèng)就需要堅(jiān)持不懈！
高中優(yōu)秀作文600字 21
清晨，我掀開(kāi)熱乎乎的被窩，用手擦了擦睡意朦朧的雙眼。我準(zhǔn)備走出門(mén)外，耳邊響起了嘀嗒嘀嗒的雨水聲，無(wú)奈只好又躺回了溫暖的被窩。望著窗戶方向，發(fā)現(xiàn)雨絲間透露著幾縷五顏六色的陽(yáng)光，也許是經(jīng)過(guò)雨水折射后的幻象，顯得格外艷麗。
如此美妙的雨天，我還是頭一回看見(jiàn)，我從床上蹦下來(lái)徑直跑到窗前。隔著玻璃，幾只小燕子正站在屋檐下，舒展著被雨水打濕的羽翼。它們似乎能察覺(jué)我并沒(méi)有敵意，便和我一同觀賞著美妙的風(fēng)景。
漸漸地，雨變小了，眼前的小山丘依稀可見(jiàn)，似乎更添了幾分綠意。山上的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的洗滌之后，在雨中歡呼雀躍。山坡上的黃泥混著落下的雨水，嘩啦啦地奔向山谷小溪，原本清澈見(jiàn)底的溪流被沖出一個(gè)“小三角洲”。雨打在水面上激起朵朵浪花，有黃的.，有白的……真可謂“百花齊放”。窗前的小燕子也借此美景，舒展著美麗的歌喉，歌聲彌漫了整個(gè)房間。
遠(yuǎn)處的村莊，被一層白霧籠罩著，若隱若現(xiàn)。縷縷炊煙從房子上方的白霧里冒出，又被絲絲小雨擊倒在白霧里，最終消失在霧里頭。村子上空的濃霧逐漸向西北方向移動(dòng)，直立的楊樹(shù)、松樹(shù)倒向了一側(cè)。我知道，此時(shí)風(fēng)來(lái)了。村子上空神秘的面紗瞬間被無(wú)情地揭開(kāi)。頓時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是農(nóng)田里的村民們，原來(lái)他們?cè)缫言谟曛忻β抵�，�?dāng)然也有我的父母。我默默地看了許久，心里很不是滋味。停留在窗前的燕子已經(jīng)飛走了。
雨一直下，是訴說(shuō)天空的深情，還是貪戀大地的懷抱？我推開(kāi)了緊閉的窗戶，雨水隨著微風(fēng)撲面而來(lái)，原來(lái)這雨是那么的冰涼，雨水扎在皮膚上，讓我無(wú)從躲閃，滲進(jìn)眼里再流出來(lái)，我已分不清是淚水還是雨水了。
我相信，這雨一定會(huì)停息，鳥(niǎo)兒會(huì)再次駐足窗前，陽(yáng)光一定會(huì)再次普照大地，溫暖人間……
高中優(yōu)秀作文600字 22
勵(lì)志成功，始于信念
老鷹之所以可以翱翔于藍(lán)天，是因?yàn)樗杂啄觊_(kāi)始就不變地追求飛翔的信念；小草之所以可以探頭于大地，是因?yàn)樗灾刈娱_(kāi)始就不變地追求發(fā)芽的信念；花朵之所以可以綻放于世界，是因?yàn)樗曰ü嵌溟_(kāi)始就不變地追求盛開(kāi)的信念。
成功之門(mén)，不是對(duì)每一個(gè)人都要打開(kāi)。要找到打開(kāi)它的鑰匙，所必需的就是信念。成功之城，可以用書(shū)籍來(lái)壘墻，用筆墨來(lái)鋪路。有了信念，沒(méi)有什么可以阻擋在面前，繼而是追求，才會(huì)成功。所有的人都希望成功，可又有幾個(gè)人不變的追求信念？
并不是每一顆種子都會(huì)成為剛烈的楊，站于高處，枝繁葉茂，這是樹(shù)的英雄。但也并不是所有的種子都把信念寄托于楊：柳雖柔弱，纖細(xì)枝條在微風(fēng)中拂動(dòng)更惹人憐愛(ài)；花雖嬌艷，片片花瓣，姹紫嫣紅更讓人陶醉。因此，不變的去追求屬于自己的信念吧！不要一昧的.模仿別人，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)采，這個(gè)世界才會(huì)變得多姿多彩，待到花開(kāi)爛漫之時(shí)，你就會(huì)體味的信念與成功的聯(lián)系。
風(fēng)雨不斷，雷劈電閃。哪個(gè)人的成功沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨淋？斷墻上攀爬的是一株紫藤，雪層覆蓋過(guò)她，雨曾淋打過(guò)她，風(fēng)曾虐待過(guò)她，但她仍不變的追求開(kāi)花的信念。身旁的花草嘲笑過(guò)她，暴躁的雷電嚇唬過(guò)她，她在心里慢慢地積聚力量，直到第二年春天的到來(lái)，紫色的花朵盛開(kāi)著，裝飾著斷墻。紫藤很欣慰：我終于開(kāi)花了！
始于信念，讓你積累能量，一步步地走，打開(kāi)成功的大門(mén)。
勵(lì)志成功，讓你品味甜蜜，一顆顆地嘗，追求信念的寶藏。
高中優(yōu)秀作文600字 23
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有一塊必得有他一個(gè)人來(lái)耕種的土地，每一個(gè)人亦有那份是我們的獨(dú)特的青春記憶！——題記
當(dāng)那些春去秋來(lái)的大雁撲扇著翅膀凌空而過(guò)時(shí)，大家已然成長(zhǎng)，就好似家鄉(xiāng)的小巷石橋，塔影鐘聲，田間小路，深井落花，最后成了一座座拔地而起的摩天大廈，我不是歸人，只不過(guò)過(guò)客，那些刻骨銘心的成長(zhǎng)，也終于在空白的瞬間，化成了一聲輕嘆？
關(guān)于童年
我總會(huì)羨慕目前的'小孩們，他們?cè)缭谀赣H肚子就享受著高等教育，他們有著高科技的玩具，他們?cè)诜浅Ｐ〉臅r(shí)候就有條件學(xué)習(xí)鋼琴，盡管他們仿佛并沒(méi)想象中的那樣快樂(lè)，但我對(duì)他們依舊有著一盲目的羨慕。
想起小時(shí)候，印象深刻的就是我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)篇“大臉貓與藍(lán)皮鼠”。還有美味的小浣熊便捷面，大大卷，跳跳糖，五毛錢(qián)一塊的酒心巧克力，這部分東西目前也有，只不過(guò)找不回當(dāng)初的味道了！
兒時(shí)的爸爸媽媽也會(huì)限制小孩，由于如此，記憶才永遠(yuǎn)也抹不去，越烙越深，直至為之感動(dòng)。看看目前的小孩什么都有，而大家也有是自己更美好的東西。純真的年代，無(wú)聲無(wú)息的成長(zhǎng)，大家終會(huì)有衰老的一天，但一直不會(huì)褪色是兒時(shí)美好的回憶，他將支撐著大家走過(guò)一生。
關(guān)于夢(mèng)想
小時(shí)候的我，想當(dāng)老師，由于如此就可以在學(xué)生的試題上打叉，太有收獲感了。后來(lái)，我想開(kāi)小店買(mǎi)雪糕，哈哈，主如果我一個(gè)人貪吃，再后來(lái)，長(zhǎng)大了反而沒(méi)什么夢(mèng)想了。記得開(kāi)學(xué)時(shí)，老師問(wèn)過(guò)每一個(gè)同學(xué)都有理想吧。提到這話我第一反應(yīng)是，哪個(gè)還能沒(méi)理想呀？之后有一細(xì)想，我的理想是什么？仿佛在日復(fù)1日日常，忘卻了自己剛開(kāi)始的夢(mèng)想……
我從不擔(dān)憂青春歲月的流逝，由于我可以吃，能睡，想考慮，如此青春永遠(yuǎn)與我同在！
高中優(yōu)秀作文600字 24
我想要憑借記憶的手，去翻閱生命的張張劇照。看著你熟悉的身影，讓我能夠重溫生命的一些情節(jié)。背著你的思想繼續(xù)前行，只為那永恒的瞬間。
秋夜輕輕的到來(lái)，正如那清風(fēng)一樣，沒(méi)有在任何人的夢(mèng)中驚起漣漪。憔悴的月光似雨般傾泄在這夜色之中，伴著被風(fēng)馱起的葉子演奏著來(lái)自遠(yuǎn)古的安魂之曲。在這里只有你、我和你那被思念的野草爬滿的墳?zāi)�，�?lái)分享著夜色的孤獨(dú)。
我躺了下來(lái)，就在著思念的野草之上，打開(kāi)一壺烈酒，用銅觴回味著那塵封已久的記憶。
想著你熟悉的容顏，時(shí)光若隱若現(xiàn)，在兒時(shí)的冬天我們笑的很甜、很甜，就連陽(yáng)光也為之燦爛。曾幾何時(shí)，我們還在家鄉(xiāng)的河邊奔跑著、笑著，追蝴尋蝶，在水中與魚(yú)蝦嬉戲。好像從沒(méi)有過(guò)痛苦的`回憶―我想就算是有也早被快樂(lè)的時(shí)光充到了九霄云外了吧。到了晚上，我們偎倚在母親的身旁，豎著耳朵在夢(mèng)中傾聽(tīng)著一個(gè)個(gè)美麗的神話。
過(guò)往的一切如夢(mèng)、如幻、如急馳在時(shí)間之刃上的鷹―終被歲月摧殘。
也許這是上帝的一個(gè)失誤，不知何時(shí)時(shí)間之箭將那一個(gè)又一個(gè)神話幻滅。就是這樣一個(gè)失誤無(wú)情的將你推進(jìn)這冰冷的墳?zāi)梗彩撬鼘⑽业撵`魂碾碎―碎的那么徹底，那么無(wú)望―我的世界崩潰于你離開(kāi)的瞬間。我好狠，好狠自己不能隨你離去，可是我還有她和他們。我不能讓他們?cè)谀汶x開(kāi)之后還為我傷心不能讓你的夢(mèng)想隨你的離去而破滅，縱然那生命之火只能燃燒一次，我也愿用它來(lái)點(diǎn)燃那一個(gè)個(gè)幻滅了的神話良久無(wú)言。
就讓這烈酒化作淚水，來(lái)燃燒這一切的頹廢。
東方即白，我站起身，抖落滿心的風(fēng)塵，讓秋風(fēng)將我的靈魂撫醒。
高中優(yōu)秀作文600字 25
這幾天的天氣素來(lái)不好，這不，原本還萬(wàn)里無(wú)云的天空又飄起了毛毛細(xì)雨。
微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲，層層的雨云遮住了東升的太陽(yáng)。不一會(huì)，遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。我撐傘坐在媽媽的.電動(dòng)車(chē)上，望著那無(wú)邊的雨幕，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，靜靜地看著……
有人說(shuō)：“聽(tīng)著雨聲，享受自己那份獨(dú)特心情，那是一種幸福的感覺(jué)。”每每細(xì)聽(tīng)雨聲，心情都是無(wú)比的平靜，那種平靜中帶有一絲絲的憂愁。雨氣空濛而虛幻，聳動(dòng)鼻尖，細(xì)細(xì)嗅著陶醉在那帶著泥土的清香，融著草木特有的芳香，和著蝸牛和蚯蚓那獨(dú)特的腥香，那時(shí)而淅淅漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝的雨中。
天空中不知何時(shí)泛起了一層薄薄的白霧，透過(guò)雨簾，再次眺望，雨中的一切顯得都是那么朦朧。再看路邊行人，有的因?yàn)橥泿愣阍诮ㄖ锵卤苡�，焦急地踱著�?有的則撩起褲腳，小心翼翼地避開(kāi)水洼，舉著雨傘或穿著雨衣在水中慢慢移動(dòng)著步伐;還有的則像一位位勇往直前地大將軍，冒著大雨，飛快蹬著自行車(chē)，淋成了一個(gè)名副其實(shí)的“落湯雞�！�
雨還在不住的下著，朦朦朧朧，似云似霧，讓人仿佛置身于瑤臺(tái)仙境，悠然灑脫。茫茫前方，知了的歡叫聲，車(chē)子“滴滴”的喇叭聲……雨好像在逗你玩，如同一個(gè)頑皮的孩童似的鉆入你的頸中，一股透心涼，真舒服啊！
一陣微風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，風(fēng)的清涼、愜意令人難以自拔。雨是天使的眼淚，風(fēng)是上帝的撫摸。清揚(yáng)的風(fēng)伴著清爽的雨，奏成了這大地上最美妙的音樂(lè)，在天空中淺淺吟唱……
我的思緒隨風(fēng)而去，我坐在車(chē)上癡癡地望著這無(wú)邊的雨，感受著風(fēng)的吟唱，雨的愛(ài)撫。不知何時(shí)，耳邊又響起了張良的《雨》“……”
高中優(yōu)秀作文600字 26
早上起來(lái)后，我起來(lái)后，即刻刷牙洗臉，由于昨晚沒(méi)吃飯，肚子太餓了，我狼吞虎咽地把早餐吃完。吃完后，小樂(lè)熊背上書(shū)包去上學(xué)，我也被熊媽媽一起送去學(xué)校。到了校門(mén)前，看見(jiàn)校牌上寫(xiě)著“小熊學(xué)校”，我跟著小樂(lè)熊走進(jìn)2年（1）班，找了個(gè)空位做了下去，許多小熊好奇的圍著我，紛紛問(wèn)到：“你是哪個(gè)部落的？怎么長(zhǎng)得跟我們不一樣？”我回答到：“我不是哪個(gè)村落的，我是人，是高級(jí)動(dòng)物，所以我長(zhǎng)的跟你們不一樣。”他們異口同聲地問(wèn)道：“人是什么東西？高級(jí)動(dòng)物可以用來(lái)干什么的？”我被他們問(wèn)得鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槲覐臎](méi)學(xué)過(guò)這個(gè)。小樂(lè)熊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也不知道他是什么什么的'人，反正他不好傷害我們，所以他是我們的一員�！毙芡瑢W(xué)們說(shuō)：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)：小花熊、強(qiáng)強(qiáng)熊、小智熊……
清脆的上課鈴聲透入我們的耳朵，大家都把要學(xué)的書(shū)拿出來(lái)，而我卻倆手空空。一位莊嚴(yán)的女熊教師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“我們班來(lái)了位新同學(xué)，但他不是我們熊類(lèi)的，讓我們給他起個(gè)名吧！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“小貝熊、小比熊、小蕭熊……”老師想了一會(huì)兒，說(shuō)：“那就叫“小比熊”吧！”我也沒(méi)啥意見(jiàn)，畢竟也沒(méi)什么。老師給我發(fā)書(shū)，今天上小熊的熊體內(nèi)有什么：有心臟啊、肺部啊、胃啊……總之跟人一樣，我覺(jué)得很奇怪，畢竟沒(méi)學(xué)過(guò)熊的體內(nèi)有什么。一節(jié)課很長(zhǎng)，從早學(xué)到晚，熊們都不餓，我也覺(jué)得不餓，我覺(jué)得很奇怪，但是放學(xué)了，我就沒(méi)去理這些……
我和小樂(lè)熊回到家就呼呼大睡起來(lái)，直至太陽(yáng)光射到房間里。
高中優(yōu)秀作文600字 27
綠是自然的顏色，綠是會(huì)流動(dòng)的顏色，它是生命的象征，也是生命的存在的意義。她無(wú)時(shí)無(wú)刻地奔跑著，同樣也在這？奔跑的地方留下生命之光。
綠像母親一樣，眷戀著大地，在每一寸土地上留下她深深的吻印。她吻著、笑著，風(fēng)傳遞著她銀鈴般的笑聲，無(wú)數(shù)的葉“沙沙”的回應(yīng)著。她撫摸著大地，深情的看著她的孩子，眼里深邃的光中流露出的是幸福和希望。
這油油的綠映入眼里，自己的心仿佛好像也融化在其中，如身入層層森林，一切都靜下來(lái)，在綠色的森林的早上，側(cè)耳就可以聽(tīng)見(jiàn)百鳥(niǎo)的歡鳴、那百獸沉悶的呼吸和仰天的長(zhǎng)嘯，眼中的是古樹(shù)蒼老的皮膚，流動(dòng)的是綠色的河水，排著隊(duì)向某處進(jìn)軍的螞？蟻，在星星斑斑的綠葉上方掠過(guò)的飛鳥(niǎo)和灑在地面上斑點(diǎn)般的散碎的陽(yáng)光，晚上白玉般的月從黑幕中升起，驚起了森林棲息的飛鳥(niǎo)，黑色的影子劃破的是沉寂的夜，月亮皎潔的柔光照亮了一方天空，月光般的綠光在樹(shù)林的綠的樹(shù)縫下流動(dòng)著，萬(wàn)籟俱寂，只有風(fēng)聲、樹(shù)聲和獨(dú)特的山聲交相輝映。
這流光之光，他帶走的并不是前一刻的綠，也有從指尖流走的'時(shí)間留下的只有一份表明存在過(guò)的歷史和一份殘缺的記憶，他帶來(lái)的是生的綠，光的希望，萬(wàn)物生于綠，我想那萬(wàn)年的古樹(shù)和沉睡于地下的千年的沉木會(huì)告訴你的。那綠色的點(diǎn)點(diǎn)幼苗，將是日后濃綠的大樹(shù)。
綠色是暖的，也是冷的，暖的像冰天雪地里的陽(yáng)，冷的像冰封萬(wàn)里的冰，這綠色的冷暖般的流光，如生命之光，帶走的是留不下的，留下的是帶不走的，他就是那滾滾江水從頭到尾在更替循環(huán)著，她是不會(huì)停下來(lái)的，因?yàn)榍胺绞歉嗌南Ｍ?/p>
高中優(yōu)秀作文600字 28
“相遇”這是一個(gè)美妙而又奇特的詞，在生活中，我們會(huì)不定期地在某地、某時(shí)中相遇，遇見(jiàn)則是一種緣分，不遇則是一種遺憾。幸虧讓我遇見(jiàn)了你們，同字。
以前初一新學(xué)期的時(shí)候，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，面對(duì)第一次住宿，在哪吃飯，怎樣打飯這一系列問(wèn)題，害羞的我不知怎么辦。班上也沒(méi)有熟悉的`同學(xué)，面對(duì)這新同學(xué)我又不敢和他們講話。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我因?yàn)橐恍┦虑檫t兩天才來(lái)學(xué)校，當(dāng)時(shí)我傻傻地站在宿舍那里不知怎么辦。心里百感交集，要不要上去打個(gè)招呼，打招呼時(shí)是說(shuō)很高興認(rèn)識(shí)大家還是說(shuō)“你好，我叫"我不停地玩著手，低著頭。臉微微有些紅，此時(shí)感到我無(wú)地自容。這時(shí)，有兩位同學(xué)走過(guò)來(lái)幫我搬行李，還問(wèn)我想睡上鋪還是下鋪？我微微地說(shuō)了句“上鋪”然后她們又叫我拿出日常生活用品出來(lái)，幫我整理好。此時(shí)心里感到微暖，也許這是美妙的友情，也許這是奇特的相遇。
吃飯時(shí)間，我拿著碗呆呆地站在飯?zhí)瞄T(mén)口，不知怎么辦，又不敢問(wèn)老師，呆呆地在那里走來(lái)走去。望著一個(gè)個(gè)同學(xué)盛著飯菜出來(lái)，此時(shí)，肚子已“咕咕”作響。忽然，有幾個(gè)人從背后拍了我一下，我回頭望去，原來(lái)是我們宿舍的，她們問(wèn)我“你應(yīng)該是第一次住宿，不知道怎么打飯吧！”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，她們就帶著我去打飯，教我怎么做。打完之后，我們就坐在飯?zhí)美�，說(shuō)了一大堆話，給我講了一些關(guān)于住宿的問(wèn)題，還逗我開(kāi)心，以防止我想家。從此我們的友誼變得越來(lái)越深厚。就是在這么一個(gè)飯?zhí)美镩_(kāi)始了我們的相遇。
初一的同學(xué)，我相遇你們無(wú)悔，雖然現(xiàn)在分班了，但我不會(huì)忘記我們相遇時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也不因分班而淡化了我們的感情。
高中優(yōu)秀作文600字 29
堅(jiān)持，許多失敗者都輸給了堅(jiān)持這東西。但是堅(jiān)持說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。所以說(shuō)他不是有很多人堅(jiān)持下來(lái)并且成功了。我們做任何事情都需要堅(jiān)持。
就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)：他是一個(gè)痛并快樂(lè)的過(guò)程，如果學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有堅(jiān)持，那么人就不會(huì)成功，更不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。人生在世沒(méi)有什么是不可能的，只要有信念有心力有堅(jiān)持，你離成功就很近了。
舉個(gè)例子吧世界女子乒乓球冠軍鄧亞萍。在獲得冠軍之前對(duì)英語(yǔ)一竅不通，可現(xiàn)在她的英語(yǔ)非常棒！很輕松的與外國(guó)友人對(duì)話。新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁的俞敏洪：從草根到精英的傳奇經(jīng)歷了一個(gè)詞：堅(jiān)持！一個(gè)初中學(xué)歷的鄉(xiāng)村拖拉機(jī)手一名鄉(xiāng)村教師；高考分鐘到北大高材生從校園里內(nèi)向自卑的丑小鴨到英語(yǔ)單詞王；北大掃地出門(mén)的窮酸教師到大江南北的培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物負(fù)不起學(xué)費(fèi)美國(guó)的留學(xué)教父……
這些全部都離不開(kāi)堅(jiān)持夢(mèng)想信念。在路上每個(gè)人都有他所向往的`理想和目標(biāo)，而他們是這條路上的終點(diǎn)盡頭。每個(gè)人都在這條路上堅(jiān)持，有的走著走著停下了前進(jìn)的腳步，最后已失敗而告終。因?yàn)檫@條路上布滿崎嶇、坎坷、挫折。在出發(fā)之前每個(gè)人都信心滿滿干勁十足，可是到后來(lái)，他們先后半途而廢。成功堅(jiān)持下去的人最終達(dá)到勝利的彼岸。真正成功的道路并不擁擠因?yàn)樵S多人都堅(jiān)持不了而失敗了所以想要得到成功就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
生活中也有許多事情需要堅(jiān)持，例如減肥減肥這件事情，固然沒(méi)有躺在床上睡覺(jué)舒；有沒(méi)有坐在沙發(fā)上刷微博逛淘寶悠然輕松；更沒(méi)有跟好朋友戀人出門(mén)看電影有趣。但他們教會(huì)我們什么是堅(jiān)持，怎么樣養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。我身邊有很多堅(jiān)持的人：每天堅(jiān)持鍛煉、姐姐堅(jiān)持減肥堅(jiān)持、我堅(jiān)持的事情就是學(xué)習(xí)，我會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)持下去奔跑起來(lái)，最終到達(dá)終點(diǎn)！
高中優(yōu)秀作文600字 30
以前還是初中生時(shí)是在鐵一中讀書(shū)，所以一直都是住在那套老房子里。房間里的一切擺設(shè)早已沒(méi)有當(dāng)年的輝煌之色。即使如此，我也割舍不下那份依戀。
“老房子要拆了�！边@是奶奶從那邊回來(lái)時(shí)說(shuō)的，聽(tīng)到這句話，心中難免有一種叫做悵然若失的感覺(jué)。那一刻我期待著，又急切的想要奔回那套屬于我的房子。是的，在我心里，它是屬于我的。
等待已久的雙休日悄然無(wú)息的到來(lái)了，整理好一個(gè)空書(shū)包和幾個(gè)大袋子，我回歸了“故鄉(xiāng)”。推開(kāi)那剩銹的好象快脫落的鐵門(mén)，迎面撲來(lái)的是即熟悉又陌生的氣味。打開(kāi)燈，才看清楚里面。許多東西都不見(jiàn)了：鏡子下是我喜愛(ài)的電視機(jī)，但已不在了，因?yàn)橛腥税阉嶙吡耍徊ＡТ吧鲜桥笥阉臀业拇赏尥�，但或許是打碎了，因?yàn)樗鼈円膊灰?jiàn)了，就連客廳中間那張大桌子也只剩下空殼。
從客廳走到房間，才發(fā)現(xiàn)不只是客廳里的東西不見(jiàn)了，我那誰(shuí)了好幾年的'小巢此刻也不符存在：空空如也的床架兩邊是空空如也的床頭柜，左邊的大箱子里只有那么幾個(gè)衣夾子。墻角邊的小書(shū)柜是唯一依然堆著書(shū)本沒(méi)有不見(jiàn)的物品，但用手輕輕一扶，手指上沾滿是沉淀已久的灰塵，我小心的把書(shū)本拿出來(lái)細(xì)心擦拭，分類(lèi)裝進(jìn)我的書(shū)包和袋子里。幾個(gè)小時(shí)猶如一個(gè)世紀(jì)那么久，卻又象幾分鐘那么短，書(shū)本已好好的待在書(shū)包內(nèi)了。
關(guān)上燈，帶上門(mén)，一切都消失在我眼前，往昔的記憶如放電影一樣閃過(guò)我的腦海，我有些期待，期待這間承載十幾年歲月的老房子下一刻永遠(yuǎn)留在這里，成為以后我這只倦鳥(niǎo)歸巢的地方。
高中優(yōu)秀作文600字 31
今天是個(gè)特殊的日子！我起得很早，因?yàn)榻裉煳覀円デ镉�。我收拾好方便包，�?lái)到學(xué)校。這一次，我們要體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的樂(lè)趣，感受鄉(xiāng)村的“錯(cuò)景”。一路上，車(chē)上充滿了笑聲和歡笑；不一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)叫樂(lè)瞳一號(hào)的地方，我一下車(chē)，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，在這里顯得有些躲躲閃閃。大城市雖然沒(méi)有喧囂與喧囂，卻有著專(zhuān)屬鄉(xiāng)村生活的寧?kù)o與美好，給人一種寂靜與向往的感覺(jué)。
首先，我們?cè)诖箝T(mén)前拍了一張照片，然后向它走去。一片綠草讓人眼前一亮。當(dāng)我們走下石頭上的一個(gè)小斜坡時(shí)，一大片草地出現(xiàn)在我們面前。一片積滿灰塵的土地暴露在陽(yáng)光下，學(xué)生們有序地拿起一臺(tái)臺(tái)平整荒地的機(jī)器，小心翼翼地向前走著。轉(zhuǎn)回頭，有一小塊地是種菜的。我們模仿著這種興趣，農(nóng)夫的叔叔體驗(yàn)著給花噴水。這兩次活動(dòng)讓我對(duì)農(nóng)民的辛苦有了更深的了解，真正理解并走進(jìn)了小時(shí)候父母經(jīng)常講教我們的生活，那就是“中午鋤草，揮汗如雨，滴水不漏，每一粒都很難吃到”。在我的腦海里，我也幻想過(guò)農(nóng)民的背影在惡劣的天氣里揮汗如雨，無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天。
接下來(lái)的`項(xiàng)目有點(diǎn)“惡心”，而且是自愿的。那就是插秧和抓泥，因?yàn)閮烧叨际窃谀嗬镞M(jìn)行的，只有少部分學(xué)生參與。我有潔癖，但還是想體驗(yàn)一下。于是我挽起袖子，卷起褲子，咬著牙。雖然全身臟亂，但我很有成就感。
然后我們玩了一些有趣的項(xiàng)目，比如用植物搓手帕，做棉花糖，打地鼠，打高爾夫，祖先射箭。最后，我們?nèi)フ恕?/p>
回到學(xué)校，我只能感嘆一天過(guò)得真快！
這種社會(huì)實(shí)踐不僅讓我們緩解了學(xué)習(xí)的壓力，還體驗(yàn)了農(nóng)場(chǎng)生活的東方趣味，真是勞逸結(jié)合！
高中優(yōu)秀作文600字 32
陷阱的意思是施以偽裝的圈套，它是貶義詞，但有時(shí)也是褒義詞。陷阱有兩類(lèi)：有生活中的陷阱，也有學(xué)習(xí)上的陷阱。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)生活中的陷阱吧。比如，有人去釣魚(yú)，他就得設(shè)圈套，因?yàn)椴辉O(shè)圈套魚(yú)不會(huì)上鉤，這個(gè)圈套就是用蚯蚓當(dāng)誘餌，蚯蚓是魚(yú)的最?lèi)?ài)，它一看見(jiàn)蚯蚓立馬就去吃，不料被釣魚(yú)者勾著嘴巴提上來(lái)，成為餐桌上的一道美食。貪小便宜吃大虧。魚(yú)就是貪吃，結(jié)果葬送了性命，不值。還有的人也愛(ài)占便宜，結(jié)果吃了大虧。新聞曾報(bào)道一個(gè)農(nóng)民，他因?yàn)閽吡藙e人的二維碼可以領(lǐng)獎(jiǎng)品，結(jié)果把辛辛苦苦積攢下來(lái)的十萬(wàn)元錢(qián)的存款掃沒(méi)了，得知這個(gè)消息后，他嚇得癱軟在地上，導(dǎo)致終生臥床不起，這也是上了別人的圈套，掉入陷阱里了，可悲��！
我所說(shuō)的這些都是生活中的陷阱，下面是學(xué)習(xí)上的陷阱。學(xué)習(xí)上設(shè)陷阱是看你考慮問(wèn)題全面不，有時(shí)為了考考你的智力，出題者故意設(shè)陷阱，讓你往里跳，如果你分不清是非，結(jié)果就上當(dāng)了。有一年的數(shù)學(xué)考試，有這么一道題：小明有24顆糖，第一天吃了8顆，第二天吃了6顆，問(wèn)這些糖比原來(lái)少多少顆？這是一年級(jí)數(shù)學(xué)題，竟然有好多人做錯(cuò)了，好多人都拿總數(shù)去掉這兩次吃的`糖，很顯然這樣做是錯(cuò)誤的。他們就是掉進(jìn)出題者設(shè)的陷阱里了�？倲�(shù)根本沒(méi)有用，是迷惑人的，他上當(dāng)了。這個(gè)陷阱是褒義詞，是考察你的分析能力的。在學(xué)習(xí)上類(lèi)似這樣的例子很多，只需要我們動(dòng)動(dòng)腦，勤思考，肯定不會(huì)被掉進(jìn)陷阱的。
綜上所述，無(wú)論生活中的陷阱還是學(xué)習(xí)上的陷阱，只要我們擦亮眼睛，不貪圖便宜或者不被表面假象所迷惑，我們終究會(huì)把陷阱拋到九霄云外。
高中優(yōu)秀作文600字 33
我們能來(lái)到這個(gè)世界、擁有生命，是屬于我們的一個(gè)奇跡，一個(gè)億萬(wàn)分之一概率的偶然。
我們?cè)搼c幸，慶幸我們能健康地站在陽(yáng)光下，自由地呼吸著屬于我們自己的一份安寧。我們?cè)摳兄x，感謝那些我們因偶然而相識(shí)帶給我們快樂(lè)、祝福幸與不幸的人。無(wú)論他們幫助了我們還是傷害了我們，我們都該感謝他們。因?yàn)槭撬麄冏屛覀円蚺既欢脕?lái)的生命擺脫了平慵而變得豐富多彩！
我們?cè)撜湎�。生匆匆�?shù)十載，彈指一揮間，便已匆匆走過(guò)。所以我們要珍惜，珍惜那片片屬于我們的美好時(shí)刻，珍惜那些流逝的幸福的時(shí)光，珍惜那走進(jìn)我生命卻又匆匆離開(kāi)的人，珍惜愛(ài)我們及我們愛(ài)的人，珍惜那平凡卻又充滿憧憬的現(xiàn)在，珍惜屬于我們的一切一切！因?yàn)樯俏覀兊?奇跡，而我們是那奇跡生命中的偶然。
佛說(shuō)：一切隨緣。這里的緣就源于偶然。一切皆因偶然后并非前世的因后世的果。一切都是冥冥中的巧合罷了。不知方向不知結(jié)果，亦無(wú)跡可循，只是屬于我們各自的偶然串聯(lián)成了我們整個(gè)生命，而我們的一生卻是來(lái)闡釋那生命中的偶然，直到終結(jié)。哪怕是生命的終結(jié)，也不定在什么時(shí)候發(fā)生。它也是偶然，只不過(guò)是生命中的最后一次偶然罷了。
有一首歌叫“你是我的緣”。是的，你是我的緣，我也是你的緣，皆因偶然讓我們的緣走到了一起，一切都是偶然。因?yàn)榕既蛔屛衣?tīng)到了這首歌，又是因?yàn)榕既蛔屛以谶@時(shí)想到了它，也是因?yàn)榕既蛔屛业厮鼘?xiě)在了上面，還因?yàn)榕既�，讓我做這道不知是哪個(gè)編題者偶然想起來(lái)的題目。
皆因偶然，讓我們慶幸，讓我們感謝，讓我們珍惜！只因，生命是屬于我們的奇跡，而我們又是那生命奇跡中的偶然。
高中優(yōu)秀作文600字 34
悄悄的、悄悄的……我來(lái)到了一個(gè)森林里，而我卻忘了我的家、忘了我的城市……
我獨(dú)自在森林里并不覺(jué)得驚慌，也不覺(jué)得有什么奇怪，我心里只有一個(gè)念頭：森林里到底有什么新奇的東西。我走啊走，不知自己到了哪兒，更不知幾點(diǎn)了，夕陽(yáng)親吻著山頭，我坐在一棵樹(shù)下，睡著了……
我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)小木屋里，看著我的居然是3只熊，我沒(méi)有驚慌失措，而是主動(dòng)和他們交流，我問(wèn)：“這是哪兒��？”其中一只大熊說(shuō)：“這是我們的家，你是住哪兒的？”我并不覺(jué)得他們會(huì)說(shuō)話很奇怪，而是實(shí)話實(shí)說(shuō)：“在汕頭龍湖區(qū)。”那只熊說(shuō)：“什么是汕頭��？什么是龍湖區(qū)��？”我驚訝地叫到：“什么？連這個(gè)都不知道？是廣東省的.啊�！蹦侵恍⌒芗�(xì)聲說(shuō)：“什么是廣東省啊？我只知道我們熊王國(guó)里有熊貓部落、棕熊部落、白熊部落、黑熊部落和邪惡的惡熊族�！蔽殷@叫道：“什么？那我豈不是回不了家了�！蹦侵淮笮苷f(shuō)：“那你就把這當(dāng)成家吧！”我也沒(méi)辦法，只能留下來(lái)了。那只大熊一一介紹家人，道：“這是我的妻子熊媽媽、這是我的兒子小樂(lè)熊、而我呢，就是熊爸爸。”吃過(guò)早飯后，我和小樂(lè)熊一起去玩，讓我認(rèn)識(shí)了很多熊朋友，玩用樹(shù)木和石頭做成的蹺蹺板、藤蔓做的滑滑梯……
到了中午，我吃完午飯，我和小樂(lè)熊回房午休，我問(wèn)小樂(lè)熊：“你們不用讀書(shū)嗎？”小樂(lè)熊說(shuō)：“用啊！不過(guò)今天是星期天，不用讀。我問(wèn)小樂(lè)熊：“你讀幾年級(jí)�。俊毙�(lè)熊說(shuō)：“2年（1）班，在你那個(gè)奇怪名字的城市里，你讀幾年級(jí)�。俊蔽艺f(shuō)：“我讀6年（2）班。”小樂(lè)熊驚嘆到：“哇！”這聲被熊媽媽聽(tīng)到了，就走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快睡覺(jué)吧，別說(shuō)話了�！蔽覀兞⒓撮]上眼睛睡著了，一睡就到大天亮，連晚飯都沒(méi)吃。
高中優(yōu)秀作文600字 35
此時(shí)此刻，手機(jī)就剩下2%的電，可是自己又坐在車(chē)上，沒(méi)有帶充電器，雖然某人帶著小臭已經(jīng)出去玩了，身邊也沒(méi)有旁人，這是自己寫(xiě)作文的最佳機(jī)會(huì)，可是手機(jī)馬上就要沒(méi)電了，不知道能不能堅(jiān)持到這篇作文寫(xiě)完！
有的時(shí)候得感謝高科技給我們帶來(lái)的好處，一個(gè)小小的手機(jī)，能讓我們隨時(shí)隨地的了解到自己想要了解的信息，也能夠讓我們隨時(shí)隨地的做自己想要做的事情，比如寫(xiě)作文！
可是手機(jī)唯一不好的一點(diǎn)就是，電池如果要是不在家里充好的話，走到半路就會(huì)沒(méi)電。而且如果不隨身攜帶充電器的話，真的是一件特別麻煩的事情！
然后自己想的就是，現(xiàn)在的各種太陽(yáng)能板，太陽(yáng)能發(fā)電都已經(jīng)算不上是新聞了，自己希望的就是，手機(jī)也可以自帶那種太陽(yáng)能充電功能就好了！
自己也知道國(guó)家好像都有研發(fā)出來(lái)這樣的手機(jī)，但是并沒(méi)有做到人人都普遍！
雖然手機(jī)充電并費(fèi)不了多少電，但是必須得隨身攜帶充電器，而且還得有充電的地方，給我們的生活或者工作，有的時(shí)候就會(huì)造成很大的不方便！
雖然現(xiàn)在各大商場(chǎng)什么的也都提供著充電器，但是想一下，如果手機(jī)要是能夠曬一曬太陽(yáng)，就能夠自動(dòng)充好電的話，那真的'會(huì)給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很大的方便！
當(dāng)然自己也清楚地知道科技都在向前發(fā)展，自己的希望總有一天都能夠?qū)崿F(xiàn)！
自己只是希望這樣的充電方式能夠盡快實(shí)現(xiàn)，畢竟現(xiàn)在好多人，無(wú)論做什么事情都離不開(kāi)手機(jī)？然后就是自己希望的事，太陽(yáng)能充電落實(shí)在手機(jī)上面，這一種充電方式能夠盡快實(shí)現(xiàn)！那將是科技的又一大進(jìn)步！
高中優(yōu)秀作文600字 36
今又端午，細(xì)雨綿綿。
獨(dú)自徘徊在河邊，看著清清的河水靜靜地西去，除了偶爾的回旋，只剩下無(wú)言，無(wú)言。
那是何等的無(wú)言的沉痛��！
曾記那道端午的殘陽(yáng)，映在瑟瑟的汨羅河畔，那半江的暗紅里，染透的是屈子的悲嘆。國(guó)破家亡的悲憤，風(fēng)雨浮萍的哀傷，恰是那飄零的落紅，散盡天涯。
今會(huì)有誰(shuí)，獨(dú)立在那個(gè)茫茫蘆葦?shù)囊岸�？眼里滿含的期盼，如那翻飛的柳絮，滿天里飄灑。
汨羅橋頭，那一頂破竹笠，那一把舊紙扇，殘缺的文章，都付了風(fēng)雨，只剩下一地的清寒。賞夠了閑月，飲盡了無(wú)眠。影舞成了散亂，發(fā)凝結(jié)了秋霜�？v然是千般無(wú)奈，萬(wàn)般惆悵，怎可堪心憂天下，愁鎖千行。
唯，空嘆人生，太匆匆，不盡相思隨流水；徒恨舊夢(mèng)，茫茫，寂寞常伴淚千行。
而你那憤然地一投啊，河水從此便凄神寒骨幽咽，河畔從此便悄愴幽邃驚魂，死寂一般凝重，嚴(yán)冬一樣悲涼。
好一曲抗?fàn)幍钠嗝赖慕^唱！好一幕人生的慷慨的悲壯！好一場(chǎng)民族的剛烈的.激揚(yáng)！
那星光，那月華，那驚心動(dòng)魄的、那蕩氣回腸的氣節(jié)肝膽，如那破空的驚雷，滾過(guò)了歷史的胸膛，至今還在廣漠的天空下回蕩；似那直刺蒼穹的閃電，劃過(guò)歲月的容顏，仍然在浩瀚的天地間熊熊地燃燒……
藍(lán)天白云下，青山綠水，牧童橫吹的短笛，肆意悠揚(yáng)；
古道長(zhǎng)亭旁，新歡舊愛(ài)，垂柳飄揚(yáng)的柔梢，姿情泛濫。
雨后，木桐清柔；風(fēng)中，玉蘭淡雅。一枝枝卓卓然窈窕，一朵朵亭亭然嬌羞。
此時(shí)，我，就是那個(gè)，為屈子拿著油布雨傘的書(shū)童。孤獨(dú)地站在，這個(gè)曾讓我無(wú)限悲情，無(wú)限傷痛和無(wú)奈的橋頭，寂寞地游走。
橋下，水如琴弦，波如輪指；輕拂柔勾，思緒鋪了一江，悠悠。
高中優(yōu)秀作文600字 37
我想，在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都會(huì)有自己的心愿。
從小，我就有很多心愿，可是，隨著我的成長(zhǎng)，我的一些心愿都會(huì)隨之改變，總感覺(jué)，小時(shí)候的心愿是那么幼稚。
小的時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)大人們可以批評(píng)，教育孩子，我就常常想，不分白天、黑夜地想：我要是在一天夜里，忽然長(zhǎng)大了，那該多好。我就可以享受大人們的生活，就不用挨老爸、老媽的`批評(píng)了，反過(guò)來(lái)，我還可以批評(píng)別人。
小的時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上，那高大的形象，教育學(xué)生的振振有詞；對(duì)學(xué)生授課時(shí)的濤濤不絕。我就想，如果我能成了一名老師那該多光榮呀！是的，在小時(shí)候，我總感覺(jué)，老師是神圣的，老師是至高無(wú)上的。
小的時(shí)候，每當(dāng)我看到電視機(jī)里，明星們?cè)谏钋榈馗璩�，出盡了風(fēng)頭。我就在想，如果，我當(dāng)上了大明星，那是多么的風(fēng)光，有這么多人崇拜我，我可以在臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的才華，還可以掙好多好多的錢(qián)，可以買(mǎi)我想要的東西，我就會(huì)買(mǎi)一棟大別墅送給老爸老媽?zhuān)瑘?bào)答父母養(yǎng)育之恩。
現(xiàn)在，我一直想著，要做一名律師。像爸爸那樣，不，應(yīng)該說(shuō)是比爸爸更出色的。我要做世界著名的大律師，在全球的每個(gè)國(guó)家都開(kāi)上一家我的律師事務(wù)所。
可是，當(dāng)我看到，爸爸那一本本比辭典還厚的法律書(shū)時(shí)，我就有點(diǎn)退怯了，原本以為律師是個(gè)既體面，又瀟灑的好差事，卻沒(méi)想到也這么辛苦！然而，這時(shí)，爸爸告訴我，無(wú)論做哪一行業(yè)，都是要付出辛苦地勞動(dòng)的，只是不同于腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)罷了。被他這么一說(shuō)，我想，我的心愿又要回來(lái)了。
高中優(yōu)秀作文600字 38
不知不覺(jué)間來(lái)到了大老嶺森林公園，恍惚間眼前還起伏著成片的濃綠茶田和偶爾閃過(guò)的野百合身影。長(zhǎng)時(shí)間的壓抑不知不覺(jué)化解于滿山的寂靜，心中的郁結(jié)也化開(kāi)在了這蔚藍(lán)的天空里。
木
山間鋪著松軟的暗黃的地毯，滿地松果唱著安好的歌謠。在海拔一千多米的山，我踏著小心的步子，跟隨著身前身后的.人群，卻又是獨(dú)自地走著。
恍惚間又回到了第一次轉(zhuǎn)學(xué)的日子。那是小學(xué)的我第一次體會(huì)到迷茫，和那時(shí)一樣，在日漸熟悉的教室只剩下彷徨。而今，在眾人之中，我的心卻如同那只有幾絲云的蒼穹，寬廣而空曠。
周身群樹(shù)環(huán)繞，只是，孤立的樹(shù)，何時(shí)能成為一片森林？
林
第二天清晨五點(diǎn)，為了看日出作最后的攀登。
經(jīng)過(guò)了一天的接觸，漸漸熟悉的我們?cè)谧呖部赖牡缆飞�，忘記疲憊，只為追求日出時(shí)刻那最初的輝煌。
山不再高了，路卻依然遙遠(yuǎn)，在漸明的天色中蜿蜒不盡。樹(shù)影依稀，鳥(niǎo)聲沉寂，只有霞光中翻動(dòng)的云朵，美麗卻不妖嬈。光明，以及追求光明的我們都在盡最后的努力。
后來(lái)，當(dāng)我們來(lái)到山巔，苦苦追尋的光明早已開(kāi)始微笑�？墒�，沒(méi)有言語(yǔ)，隊(duì)友們的身影卻是那么的令人安定。
在蒼海一粟的山頂，美好的晨曦里，我發(fā)現(xiàn)，一顆樹(shù)的身邊，總是有著另一些樹(shù)。成群的樹(shù)不是樹(shù)，是林。
森
不知不覺(jué)已經(jīng)離開(kāi)了那片原始森林，高大樹(shù)木葳蕤樹(shù)葉間的陽(yáng)光影子在記憶中留下金色的絲線，如同被夾在書(shū)中黃色樹(shù)葉的恬靜美好。
出游的照片洗出來(lái)了，一張張?zhí)鹈鄣男δ樖怯篮愕乃查g。原來(lái)，有那么多那么多的人，在身邊，一起走著，同行于這段人生旅途，相知相伴。
同行的人不會(huì)孤獨(dú)，終于，我找到了森林的含義。
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