假如我是班長(zhǎng)作文350字
第1篇假如我是班長(zhǎng)作文350字
如果想要當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)，應(yīng)該要有好的條件，首先，我應(yīng)該要有禮貌、規(guī)矩要好、功課也要很好，
品學(xué)兼優(yōu)，而且也要很熱心的幫助別人，還要當(dāng)老師的小幫手。
如果我是班長(zhǎng)，老師吩咐我去做的事，我會(huì)很樂意去做。例如：老師叫我去敎小朋友數(shù)學(xué)，叫我
上臺(tái)演講，或是叫我講故事給班上的同學(xué)聽，我都很樂意去做，并且做得很好。
如果班上的秩序不好，好言相勸，如果班上的同學(xué)再不聽話，我就會(huì)報(bào)告老師，讓老師來處理。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)做個(gè)好榜樣，讓我的同學(xué)當(dāng)做學(xué)習(xí)的對(duì)象，看到盲人在過馬路時(shí)，我會(huì)幫助
他過馬路。在家的時(shí)候，要聽爸爸媽媽的話，幫媽媽做家事，例如：洗碗、掃地、拖地、整理房間……
等。
當(dāng)班長(zhǎng)可以領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)并為大家服務(wù)，希望自己能做全班的模範(fàn)，當(dāng)班長(zhǎng)的感覺真好，希望下
次能再當(dāng)這一班的班長(zhǎng)。
第2篇假如我是班長(zhǎng)作文350字
班長(zhǎng)這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)摹？墒�，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密：假如我是班長(zhǎng)�！ 〖偃缥沂前嚅L(zhǎng)，我首先要準(zhǔn)備一個(gè)小本子，用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，探討怎樣做好班委工作。 我還要熱心幫助生活和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，讓笑容重新回到他們臉上。當(dāng)然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)…… 不過，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學(xué)們交流，吸取教訓(xùn)。更要多往老師辦公室跑跑，聽取老師的意見和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。 這就是我的班長(zhǎng)計(jì)劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說呢？提提建議？
第3篇假如我是班長(zhǎng)作文350字
每個(gè)人的幻想都五花八門，奇思妙想是每個(gè)小孩子、大人都擁有的。而我的幻想?yún)s想到了自己是班長(zhǎng)�！ ∥蚁�，假如我是班長(zhǎng)。我會(huì)先把自己的膽量練出來，，上課勇于舉手;我會(huì)注意自己的形象，我會(huì)不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)�！ 〖偃缥沂前嚅L(zhǎng)，我會(huì)讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，互相幫助；由省么疑問或一些建議，及時(shí)和老師或校長(zhǎng)聽，加強(qiáng)與老師和學(xué)校的溝通�！ 〖偃缥沂前嚅L(zhǎng)，我會(huì)做自己的本份，關(guān)好哪些壞學(xué)生；或有些同學(xué)對(duì)我不滿的地方，我會(huì)自我檢討，有的同學(xué)有些不開心的事，可以向我傾訴�！ 〖偃缥沂前嚅L(zhǎng)，我會(huì)用我的行動(dòng)證明我的能力，我會(huì)把班管理的更好，讓班上的壞習(xí)慣通通消失，讓我們班邁進(jìn)優(yōu)秀文明班的行列�！ 〖偃缥沂前嚅L(zhǎng)…… 我覺得凡事都得用真誠(chéng)的心去做，才能成功。
第4篇假如我是班長(zhǎng)作文350字
假如我是班長(zhǎng)
陶雨歆
班長(zhǎng)這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)�。可是，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上還真不容易呢！因此，許多同學(xué)的心中都藏著這個(gè)小秘密�！ �
我知道，當(dāng)班長(zhǎng)要學(xué)習(xí)好，成績(jī)好、愛幫助同學(xué)等。還要帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x，處處維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。還要積極參加活動(dòng)、讓老師放下那顆沉重的心。阻止上課說話的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜�！ �
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，幫老師改作業(yè)，有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，我就放學(xué)后去他（她）家，幫他們補(bǔ)習(xí)功課，使他們學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步，成績(jī)更好。讓笑容重新回到他們的臉上�！ �
“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”這句話大家都知道，你說我說的對(duì)嗎？
假如我是班長(zhǎng)，相信我會(huì)把班級(jí)管理好。
指導(dǎo)老師：祝老師
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