【推薦】我的大學(xué)演講稿范文匯總六篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的大學(xué)演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的大學(xué)演講稿 篇1
我的大學(xué)規(guī)劃演講稿
新學(xué)期新計(jì)劃,上了大學(xué)也不例外。有了計(jì)劃,將能在這個(gè)完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。
之前通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流,可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體,不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí),工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的`規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說(shuō)大一應(yīng)該打下夯實(shí)的高數(shù)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺(jué)確實(shí)有一定難度,課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過(guò)自己踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開(kāi)始安排晨讀了,這是學(xué)習(xí)英語(yǔ),練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機(jī)會(huì)。早起確實(shí)很難,但我作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時(shí)間應(yīng)該充分利用起來(lái)。去圖書館,參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽(tīng)講,考前記下重點(diǎn),考試問(wèn)題應(yīng)該不大。
關(guān)于工作:每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自己。我也不例外,經(jīng)歷了很多次面試,進(jìn)入了三個(gè)部門?隙〞(huì)累一點(diǎn),忙一點(diǎn),但我很充實(shí),認(rèn)識(shí)了很多人,交到很多朋友,學(xué)到很多書本上沒(méi)有的知識(shí)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活:因?yàn)樯谖錆h,來(lái)到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開(kāi)水到洗衣物,到洗澡,到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒(méi)有了父母的幫助和關(guān)心,甚至嘮叨,自主權(quán)還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關(guān)愛(ài);多了份懶散,少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心,我同樣感覺(jué)有家一般的溫馨。
我相信,在學(xué)習(xí),工作,生活三方面找到平衡點(diǎn),齊頭并進(jìn),大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
謝謝!我的演講結(jié)束!
我的大學(xué)演講稿 篇2
因而,經(jīng)過(guò)多日的考慮,我計(jì)劃在大一期間完成下面的相關(guān)內(nèi)容:
重讀一遍四大名著:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的拓展:細(xì)讀《信息技術(shù)與應(yīng)用導(dǎo)論》、《c++精髓—軟件工程方法》,做好筆記,需要時(shí)查閱相關(guān)的論文和書籍,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
課程知識(shí)的學(xué)習(xí):專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程,做到課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的作業(yè)與練習(xí)。
課外知識(shí)的學(xué)習(xí):多去圖書館閱讀近期各類雜志,例如《程序員》、《軟件學(xué)報(bào)》等,重點(diǎn)關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)報(bào)道和有關(guān)新技術(shù)新方法等的文章。
通過(guò)實(shí)行上面的計(jì)劃,我想應(yīng)該會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。進(jìn)入大二后,我覺(jué)得重點(diǎn)就應(yīng)該放在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上了。因此,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考我制定了如下的計(jì)劃:
抽取時(shí)間閱讀名家名篇,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的拓展:細(xì)讀《80x86匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法–c++語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》,掌握查閱相關(guān)的論文和書籍,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
課程知識(shí)的學(xué)習(xí):專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程,加深對(duì)《離散數(shù)學(xué)》、《數(shù)字電路》、《匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》的課程的理解,掌握好相應(yīng)的各類實(shí)踐技能。
課外知識(shí)的學(xué)習(xí):登陸圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)閱讀相關(guān)論文,提高自己的論文閱讀水平和理解能力。
經(jīng)過(guò)前兩年專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),我想自己應(yīng)該對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有了整體的了解,也初步掌握了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),并擁有一定的動(dòng)手操作能力。因此,在大三的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我參照系里安排的課程做了如下的計(jì)劃:
閱讀一些管理溝通方面的書籍,提高自己的`溝通和管理組織能力。
專業(yè)知識(shí)的拓展:細(xì)讀《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)導(dǎo)論》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《操作系統(tǒng)》,掌握查閱相關(guān)的論文和書籍,掌握有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及操作系統(tǒng)的原理和應(yīng)用。
課外知識(shí)的學(xué)習(xí):查閱信息技術(shù)論文(特別是多閱讀英語(yǔ)論文),擴(kuò)展自己在專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)面,跟上當(dāng)前最新的技術(shù)和應(yīng)用。
進(jìn)入大四,大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課都已經(jīng)基本學(xué)完,我想重點(diǎn)應(yīng)該放在知識(shí)拓展和培養(yǎng)應(yīng)用能力上,不過(guò)還要考慮到找工作等因素。因此,在前三年所制定計(jì)劃的基礎(chǔ)上,大課外書籍閱讀與學(xué)習(xí)的比重,將是我大四需要完成的主要任務(wù)。
四年的大學(xué)生活,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的
我的大學(xué)演講稿 篇3
鶴舞白沙,我心飛。這句話挺適合我的。作為一個(gè)鶴壁人,我的名字里含有“非”字。當(dāng)初向往大學(xué)安靜的圖書館,現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力不得不放下課外書。我只啃著一個(gè)又一個(gè)的習(xí)題,但心里還是有讀大學(xué)的夢(mèng)想。我認(rèn)為大學(xué)的校園是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的地方。我想融入一個(gè)不同的集體。不像現(xiàn)在,有了更成熟的社會(huì)集體。沒(méi)有老師的勸解,也沒(méi)有家長(zhǎng)的勸解。在新的生活中,我開(kāi)始期待大學(xué)里的交流與合作,我想看到一個(gè)不同的人,我為集體默默工作,或者我在舞臺(tái)上自信帥氣,我想對(duì)自己微笑。
花兒依然年年開(kāi)放,但年年都不一樣。不同時(shí)期有不同的目標(biāo),但對(duì)大學(xué)的向往是永恒的。這是一個(gè)塑造新的自我,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想和價(jià)值觀的地方。我的大學(xué),哦,我的大學(xué)夢(mèng)……你一直默默的刻在我的書桌上,永不褪色,F(xiàn)在我沒(méi)有別的辦法了。我看著手中的`重量。是的,只有努力。我以前是個(gè)搗蛋鬼,從來(lái)不知道怎么學(xué)習(xí),成績(jī)一直在下滑。通過(guò)我不懈的努力,我取得了現(xiàn)在的成績(jī)。中考第一年,我以低分掉了榜,離我們浚縣一中分?jǐn)?shù)千里。這讓我錯(cuò)過(guò)了我想要的高中。在父母的鼓勵(lì)下,我進(jìn)入了初三二年級(jí),這給了我第二次勇氣,讓我相信只要努力,一切皆有可能。有時(shí)我羨慕別人的輝煌成就,有時(shí)我抱怨命運(yùn)的不公,但我有我的大學(xué)夢(mèng)。那個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想無(wú)論如何也改變不了我的大學(xué)夢(mèng),于是我鼓起勇氣一次次失敗,對(duì)著所有不可能和懷疑的目光微笑。我想盡一切辦法來(lái)燃燒我的熱情。我一次又一次把夢(mèng)想深深的放在寫字臺(tái)中央,以為自己一次又一次戰(zhàn)勝了自己,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我想有一天我的心會(huì)在藍(lán)天大海中飛翔。
如果有辦法,破釜沉舟,120秦關(guān)最終歸楚國(guó);誰(shuí)幫誰(shuí)有回報(bào),誰(shuí)就服了他們的命,三千就能吞了吳。
我仍然深深地仰望著心中理想的大學(xué)校園,帶著自信和夢(mèng)想在黑暗中靜靜地尋找希望的星光。我的大學(xué)夢(mèng),一陣微風(fēng)吹過(guò),白鶴飛舞,我的心在飛翔…
我的大學(xué)演講稿 篇4
尊敬的各位老師,各位同學(xué)大家好:我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”首先我想對(duì)演講的題目加以解釋:我,來(lái)自商學(xué)院經(jīng)濟(jì)10本一班,大名肖XX,小名叫小月,喜歡乒乓,羽毛球,聽(tīng)音樂(lè),還喜歡認(rèn)識(shí)新朋友。
很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活,希望這次的演講會(huì)給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我,幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自己沒(méi)有遺憾,做完美的自我。
自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門的那天,我們就應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,全面明確的給自己找一個(gè)方向和目標(biāo),對(duì)自己的未來(lái)演什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規(guī)劃,然后就在大學(xué)這幾年的'時(shí)間是自己始終朝著我們的方向前進(jìn),這其中我們會(huì)遇到很多與我們?cè)赶仍O(shè)定的有差別,這使得我們必須及時(shí)的改正,是自己走上正常的發(fā)展軌道。
我對(duì)我的大學(xué)生活是這樣定義的:大學(xué)是我們?nèi)松钠鸷近c(diǎn),我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代的形態(tài)。在這僅有的幾年大學(xué)生活中,我們每個(gè)人必須做到兩件事:強(qiáng)硬的只是高度和為人處事的態(tài)度,這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住,因?yàn)閼B(tài)度決定高度。
對(duì)大多數(shù)求學(xué)者來(lái)講,大學(xué)是他們?nèi)松凶詈笠淮稳婊到y(tǒng)化的求學(xué)機(jī)會(huì),是機(jī)會(huì)我們都得抓住,我們應(yīng)盡我們的最大努力讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備和自己對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知程度生出同行一籌,讓自己的素養(yǎng)和遠(yuǎn)見(jiàn)達(dá)到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認(rèn)為我們能做到的事情,挑戰(zhàn)我們的極限,是自己在以后的路上游刃有余,馳騁江海而不畏縮。
我們也要培養(yǎng)政治家所具有的那種野心和魄力,牛津大學(xué)曾做過(guò)這樣一次調(diào)查起名為“窮人比富人少什么”調(diào)查的結(jié)果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我們都應(yīng)在這幾年的大學(xué)生活中有意識(shí)的培養(yǎng)自己的野心和魄力,為我們的以后做最完美的鋪墊。
者僅有的大學(xué)生活是短暫的,所以在我們畢業(yè)前,要把想到的事情做一遍,假如我們比較害羞,那我們一定要在班級(jí)或?qū)W校組織的演講會(huì)或討論會(huì)上多發(fā)言幾次,假如我們喜歡一個(gè)女孩,那我們一定要在畢業(yè)前當(dāng)面告訴她,但我們一定不要祈求或期望的到她的同情,等等,我們一定要做一遍,不要害怕自己做不到,我們沒(méi)做,就怎么自己做不到呢?
還是要相信自己啊!也讓自己品嘗一下做的味道,任何人都是有理想的,但現(xiàn)實(shí)和理想之間是存在差距的,我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和理想之間的差距,是自己一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的理想,走向自己人生的輝煌。
我的大學(xué)我做主。讓我們每個(gè)人再回首大學(xué)時(shí)代能找到自己堅(jiān)實(shí)的腳印,穩(wěn)健的步伐,當(dāng)我們踏上社會(huì)時(shí)能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),是自己能得到這個(gè)社會(huì)的認(rèn)可,能使自己在最短的時(shí)間內(nèi)做到有學(xué)生向其他行業(yè)人士的轉(zhuǎn)變,接軌社會(huì)。最后我想對(duì)大家說(shuō):“我選擇蒼天,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓蒙夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我的大學(xué)演講稿 篇5
青春,被這個(gè)年紀(jì)的我們?cè)忈尩糜行崃液涂裨辍N覀冇妹恳惶於虝翰欢虝、漫長(zhǎng)不漫長(zhǎng)的時(shí)間揮霍我們的青春年華。歲月的年輪自以為是地一圈圈按原速度繼續(xù)著遙遠(yuǎn)的軌跡,所以,不知不覺(jué)大學(xué)時(shí)光就這樣子揮揮手離我而去了。
在每個(gè)人短暫的一生中,青春歲月最叫人難忘。我們不斷的回憶,不斷的惦念著青春里的每一寸時(shí)光,但有時(shí),我們也明白,放不下的不是時(shí)光,而是時(shí)光中那些美麗的人兒以及美麗的邂逅。
在大學(xué),那里有我們?cè)?jīng)幼稚的青春;青春里,有與自己攜手共度的死黨,我們形影不離,一起敘說(shuō)著自己的青春夢(mèng)想或追熱播電視劇男神;青春里,有與自己一同泡圖書館的人兒,我們遨游于書海,一起探討知識(shí)的奧秘;青春里,有與自己一同致力于志愿服務(wù)的“傻瓜”,我們相互支持,一起行走于需要志愿者的地方。
暮然回首,深深喜歡的,其實(shí)是當(dāng)時(shí)盡管傻氣到底也要理直氣壯的自己;以及和自己一樣傻氣,卻總在關(guān)鍵時(shí)刻心甘情愿陪自己做傻事的同伴。就是這樣子的幼稚,就是這樣子的傻氣,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中,從不再幼稚也不能幼稚的現(xiàn)實(shí)中一起成長(zhǎng),一起奮斗。
其實(shí)現(xiàn)在回想大學(xué)的每一件事,都是那么的簡(jiǎn)單和平常。當(dāng)時(shí)我們不知道這些平凡日常竟會(huì)成為日后難忘的內(nèi)心風(fēng)暴,也只要在當(dāng)青春過(guò)去之后才發(fā)現(xiàn)自己是如此的懷念,我才青春看見(jiàn)云淡風(fēng)輕的往事,原來(lái)一直在心底安靜陪伴。就像那些自己愛(ài)過(guò)的人,以及被愛(ài)過(guò)的自己,其實(shí)從未消失,繼續(xù)留在平行時(shí)空,相依相伴。
依稀還清楚的記得自己當(dāng)時(shí)幼稚的想法,在學(xué)校的時(shí)候,希望自己能夠早點(diǎn)出去工作、早點(diǎn)出去歷練、早點(diǎn)出去賺錢養(yǎng)家;可當(dāng)自己真的踏出校門,走向社會(huì)的時(shí)候,竟然是如此懷念在校的美好時(shí)光,是多么的`奢望再回學(xué)校坐在教室再上課。
今天在中國(guó)青年網(wǎng),看著別人的勵(lì)志故事,真的覺(jué)得別人過(guò)得才是真正的大學(xué)生活,同時(shí)很后悔,感慨在自己的大學(xué),沒(méi)有拿過(guò)一次獎(jiǎng)學(xué)金,沒(méi)有做過(guò)出色的干部,沒(méi)有入黨,沒(méi)有和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系,從此那些什么評(píng)優(yōu)便與自己無(wú)緣。如果再能有一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好學(xué)習(xí),好好工作,不斷鍛煉自己的能力,起碼讓自己的大學(xué)沒(méi)有那么遺憾!但是,感受著他們的勵(lì)志人生的同時(shí),讓自己學(xué)會(huì)思考:既然過(guò)去,我們無(wú)法改變,但是我們卻能夠改變現(xiàn)在!還記得一句話:以前的自己不能讓現(xiàn)在的自己滿意,相信現(xiàn)在的自己也不能令未來(lái)的自己滿意,因此我們只能就是好好珍惜現(xiàn)在,好好把握現(xiàn)在!
突然間想起卞之琳先生的《斷章》:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。其實(shí)人總是存在這樣子的狀態(tài),看著別人的故事,羨慕著別人的生活,殊不知其實(shí)在你羨慕別人的同時(shí),別人同時(shí)羨慕著你!不過(guò)個(gè)人認(rèn)為不管是羨慕別人的人還是被羨慕的人都是幸福的,因?yàn)楸舜硕荚谙嗷チw慕著,我羨慕你的生活,感受著你傳遞的正能量,也會(huì)讓自己充滿正能量,會(huì)讓自己想讓變得優(yōu)秀,因此會(huì)讓自己變得更加努力學(xué)習(xí),更加努力工作,讓自己不停地追求卓越,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
人終究是要學(xué)會(huì)接受自己,盡管自己是多么的不堪,因?yàn)檫B自己都接受不了自己了,怎能要求別人接受自己呢?一路走來(lái),我的青春,雖不完美,但我喜歡;也因?yàn)樗煌昝,才更顯真實(shí)可愛(ài)。
然而讓我喜歡上青春的自己的原因就是自己有一顆上進(jìn)善良的心!不知多少次,強(qiáng)迫自己退出自己一直以來(lái)致力于的志愿服務(wù),不斷告訴自己要多為自己著想,畢竟自己以后的路不在那里,但是終究自己還是以失敗告終,因?yàn)橹驹,所以我快?lè),也因此讓我結(jié)識(shí)許多有愛(ài)心有能力的人,和優(yōu)秀的人在一起,自己也會(huì)變得的優(yōu)秀!比自己差勁的人,一直在努力讓自己變得優(yōu)秀比你牛叉幾百倍的人,仍然在更加努力,每一個(gè)人都在努力讓自己變得優(yōu)秀,自己有什么理由頹廢不努力呢?
感謝青春,讓自己變得幸運(yùn),讓自己身邊總是存在著很優(yōu)秀的人,同時(shí)我也相信,我還會(huì)遇到一直遇見(jiàn)優(yōu)秀的人!
現(xiàn)在的自己想要做的就是好好學(xué)習(xí),好好工作!雖然現(xiàn)在的自己很忙,但我卻是那么喜歡忙碌的生活,忙碌讓人充實(shí),不會(huì)讓自己過(guò)得頹廢!突然間覺(jué)得世間上最有魅力的東西莫過(guò)于優(yōu)秀的人與書了!優(yōu)秀的人會(huì)讓自己成長(zhǎng),優(yōu)秀的書會(huì)讓自己進(jìn)步,總是能夠吸引著我們!讀書令人感動(dòng),讀書讓人充實(shí),讀書使人奮進(jìn)。
我的大學(xué)演講稿 篇6
大家好,我是XXX專業(yè)X班的XXX,很高興站在這個(gè)演講臺(tái)上與大家見(jiàn)面,大家可能不明白,為什么我的大學(xué)純屬偶然,為什么會(huì)沒(méi)有上大學(xué)的想法?其實(shí)這些都不重要,我現(xiàn)在不就站在這大學(xué)的演講臺(tái)上?
中國(guó)古人有一句話,叫既來(lái)之,則安之。這句話,本來(lái)很好,既然來(lái)了,那就安心的好好讀書吧?可是在大學(xué)里,我對(duì)這句話卻不敢茍同。
為什么?大學(xué)是同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)前的一道門,至于在大學(xué)這四年中你能不能推開(kāi)這扇門,真正的走向社會(huì),那就要看大家在大學(xué)里都干些什么了。
聽(tīng)很多的學(xué)長(zhǎng)或者以前上大學(xué)的前輩經(jīng)常說(shuō),大學(xué)里其實(shí)就是上網(wǎng),吃飯,睡覺(jué),談戀愛(ài),上課這么幾件事情而已,而有些同學(xué)就直接把上課這一項(xiàng)給取締了。干脆就不上課了。
其實(shí),我感覺(jué),上大學(xué),不只是學(xué)知識(shí)那么簡(jiǎn)單,而是學(xué)做人,學(xué)做事的一個(gè)階段,無(wú)論是小學(xué),初中,或者高中,我們都面臨著升學(xué)的壓力,我們所要面對(duì)的只有學(xué)習(xí),到了大學(xué),其實(shí)我們的知識(shí)都已經(jīng)學(xué)的差不多了,剩下的我們要學(xué)一門技術(shù),掌握一門才藝或者多門才藝,學(xué)習(xí)人際交往,學(xué)會(huì)做人處事。
如果你把大學(xué)看成和小學(xué),初中,高中那么簡(jiǎn)單的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我始終認(rèn)為,在大學(xué)里,我們不能在死學(xué)習(xí)了,如果這樣,將來(lái)我們一樣沒(méi)有出路,那么我們可能還會(huì)去考研,實(shí)際上,考研只是推辭,說(shuō)法,要那么高的學(xué)歷,卻沒(méi)有那么高的能力的人多了去了,都走向社會(huì),誰(shuí)能競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)誰(shuí)還不一定。況且很多人考研,那是沒(méi)辦法的事情,大學(xué)里光顧學(xué)習(xí)了,把自己能力的`培養(yǎng)放到一邊不去過(guò)問(wèn),不參加任何的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)然沒(méi)能力找到一份令自己滿意的工作,怎么辦呢?考研吧……
中國(guó)教育注重的是培養(yǎng)通才,其實(shí)這種人很少數(shù),大部分人都只在一方面感興趣,對(duì)另外一方面不感興趣,我進(jìn)大學(xué)的偶然性就在于,我不是一個(gè)通才,卻還可以上大學(xué),實(shí)屬于瞎貓碰上死耗子,那就一個(gè)字
該。
要精通一門根本就不難,難的是門門都要精通,所以,很多學(xué)生沒(méi)有上大學(xué)的機(jī)會(huì),很多大學(xué)生沒(méi)有畢業(yè)的機(jī)會(huì),雖然有專業(yè)課,可是還有必修課呢?
說(shuō)了這么多,其實(shí)我的主旨很明確,我們上小學(xué),初中,高中是學(xué)知識(shí)的,上大學(xué)同樣也是學(xué)知識(shí)的,可是大學(xué)不是象牙塔。是不是又顛覆了一項(xiàng)?
可是很多人都把它當(dāng)作象牙塔,用來(lái)躲避外界的物欲橫流,外界的爾虞我詐,外面的激烈競(jìng)爭(zhēng),上了大學(xué)之后,我們都已經(jīng)是大人了,再懼怕,再逃避,還不是要去面對(duì)?
大學(xué)就像個(gè)小社會(huì),你想考試成績(jī)門門優(yōu)嗎?你想過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)嗎?你想拿獎(jiǎng)學(xué)金嗎?你想畢業(yè)嗎?你想拿到學(xué)位嗎?
怎么樣?在座的各位,你考慮好怎么樣去度過(guò)你的大學(xué)生活了嗎?
我參賽的主題是“我的大學(xué)”,可是我似乎是在講所有人的大學(xué),不知道在座的各位是否有同感,有那么多的前車之鑒,我想我的大學(xué)道路雖然坎坷,但注定會(huì)通向更加光明的大道。
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