關(guān)于文明演講稿模板匯總9篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的文明演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明演講稿 篇1
學(xué)生和教師:
大家下午好!
我們今天活動的主題是倡導(dǎo)節(jié)約文明用餐。
我們每個人都離不開一日三餐。在校期間,每個人在學(xué)校食堂至少吃一頓飯。每天在學(xué)校吃飯已經(jīng)是我們的學(xué)習(xí)和生活了。在某種程度上,如何創(chuàng)造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境不僅關(guān)系到每個人的生活,也直接反映了我們學(xué)校師生的整體形象。我們希望通過今天的主題活動,促進(jìn)文明用餐知識的普及,倡導(dǎo)文明用餐禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐的行為,將節(jié)約食物和文明用餐融入我們的日常生活,將節(jié)儉的理念轉(zhuǎn)化為我們的自覺行動。
在學(xué)校開展文明就餐,要從文明就餐的細(xì)節(jié)入手。上學(xué)期我們學(xué)校起草了文明就餐管理的相關(guān)規(guī)定。新學(xué)期,學(xué)校對全校師生提出了更高的要求,希望互相遵守,互相監(jiān)督,營造良好的文明就餐氛圍。
1、珍惜食物,杜絕浪費(fèi),節(jié)約食物是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是你高尚人格的體現(xiàn)。
2、請不要隨地吐痰,亂扔餐巾紙和食物殘?jiān),注意自己的外表、衣著和行為,給自己留下美好的回憶,給別人創(chuàng)造一個干凈整潔的環(huán)境。
3、請愛護(hù)餐具。教師和學(xué)生不應(yīng)損壞或丟棄餐具。
4、吃飯時不要大聲說話,注意自己的個人形象。
5、請愛護(hù)餐廳內(nèi)的設(shè)施,不要踩踏桌子和凳子,不要亂涂亂畫、亂刻、損壞電器照明等設(shè)備,維護(hù)公共衛(wèi)生和安全。
6、請尊重食堂工作人員。如果對工作人員的服務(wù)不滿意,可以及時向?qū)W校反映,不要侮辱甚至辱罵工作人員。
7、規(guī)范就餐行為。
吃飯前:有序排隊(duì)進(jìn)入食堂,不推不拉不搶不插隊(duì)不走右邊。嘴巴不要出聲,步子要輕,點(diǎn)菜。
吃飯時:按順序入座,不要爭座。吃飯的時候不說話,不留菜,舉手要求老師解決任何問題。將食物、辣椒等殘?jiān)粼谥付ǖ牡胤,不要隨意亂扔。如果你有正確的'就餐姿勢,一定不要跪在凳子上,不要把腳放在凳子上,不要在就餐的地方奔跑。量入為出,杜絕浪費(fèi)。
吃完:在指定的桶里收集少量剩菜,吃完后主動維護(hù)餐桌或書桌和地板的衛(wèi)生。吃完后,可以在教室外進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒印?/p>
教師和學(xué)生,“倡導(dǎo)節(jié)約文明就餐”的行動需要教師、學(xué)生和學(xué)校食堂工作人員的共同努力。請文明飲食,從我做起,從現(xiàn)在開始,“播種是習(xí)慣,收獲是性格”。讓我們以培養(yǎng)良好的社會道德和樹立當(dāng)代小學(xué)生的良好形象為目標(biāo),共同努力創(chuàng)造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境!
文明演講稿 篇2
童年的歡笑蕩漾在大地,童年的鼓點(diǎn)敲出了希翼,童年的夢幻精彩無比!
我們是陽光燦爛的好少年,我們的心地純潔無私。我們講文明,我們懂禮貌,我們手拉手——五湖四海,親如兄弟。 在學(xué)校,我們是文明守紀(jì)的好學(xué)生。校門口,高高飄揚(yáng)著我們的隊(duì)旗。無論刮風(fēng)下雨,不管春夏秋冬,我們這些少先隊(duì)員都會向著隊(duì)旗,行一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮;見到老師,我們親切問好;見到同學(xué),我們招手微笑。我不再給同學(xué)起綽號,不再對老師目不斜視。同學(xué)有難,我們伸出熱情的雙手,為她(他)排憂解難;老師繁忙,我們主動擔(dān)當(dāng)小助手,鞍前馬后。瞧,地上的紙屑不翼而飛了,衛(wèi)生角的用具一字排開了,黑板又變得黑亮亮的啦……是誰,在默默無聞的為班級做好事不留名?是你,是我,是大家。不用聲張,不必表揚(yáng),因?yàn),我們在陽光下成長,我們的名字響當(dāng)當(dāng),我們是新時代的好兒童!
在家里,我們是父母的乖孩子。 小皇帝不再撒野,小公主不再撒嬌。做錯事了,我們誠懇道歉;請求幫忙,我們千恩萬謝!
媽媽的臉上常帶微笑,爸爸的嘴角高高翹起,他們做夢也沒有想到,昔日的'小賴皮也懂得了文明禮儀!
對著他們豎起的大拇指,我自信的說:“爸爸媽媽,爺爺奶奶,可別小看了我們這些小孩子。老師的教導(dǎo)我們謹(jǐn)記在心,成長的歲月讓我們懂得了珍惜!弊呦蛏鐣,我們是一身正氣的好少年!叭嗣竦睦娓哂谝磺小崩斡浶念^,禮貌用語常掛嘴邊。看,公交車上我們主動給老弱病殘讓座,馬路邊上我們熱情幫助有困難的人;聽,“您好”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”回蕩在空中,人們對我們的贊揚(yáng)聲不絕于耳。小小的我們學(xué)會了感恩,學(xué)會了回報(bào)。走在哪,我們把文明的種子播向哪,因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的新生代。我們生活在文明的國度,我們呼吸著自由的空氣,我們的舉止就應(yīng)該彬彬有禮!
我驕傲,我用笑臉迎接朝霞;我自豪,我用彩筆描繪藍(lán)天。我的心里,珍藏著文明的種子。春風(fēng)為我吹,鮮花為我開,太陽對我笑。
我,是懂事的好孩子,我,是文明的小天使。
文明演講稿 篇3
親愛的同學(xué)、老師們:
上午(下午)好,我是一年(二)班的XXX。今天,我演講的題目是:《傳承文明、踐行美德,讓文明美德伴我成長》。
媽媽問我:“什么是文明美德?”我不假思索:“文明美德就是講禮貌,養(yǎng)成好的習(xí)慣!”可什么是好的`習(xí)慣,我,又該怎么做呢?
小的時候爸爸、媽媽引導(dǎo)我見人要有禮貌。我看見別人總是老遠(yuǎn)就問候:“阿姨好!”、“叔叔好!”“伯伯好!”現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)了,小區(qū)好多的大人都認(rèn)識我,總是告訴媽媽:“你兒子我們認(rèn)識,很有禮貌,我們很喜歡他。你們家長、學(xué)校的老師教育得很好!蔽艺J(rèn)識到“對人尊敬”是相互的美德,讓我們的生活充滿溫情。
在公車上,我能主動給老人讓座,能和同齡的或者小的孩子共做一個座位。有的時候別人也會給我讓座。我感受到“謙讓”是一種美德。有了謙讓,我和同學(xué)們都能和睦相處。
20xx年,還在讀學(xué)前班時,學(xué)校組織了助殘?jiān)禄顒。我捐出自己的十元零花錢,得到了爸媽的贊許,受到了學(xué)校的表揚(yáng)。望著桌前“愛心小天使”的獎狀,我體會到“幫助別人”是一種美德。
通過品德課的學(xué)習(xí)和日常爸爸媽媽的教導(dǎo),我知道平時要節(jié)約用水、用電、不浪費(fèi)糧食;出門要遵守交通規(guī)則,綠燈行,紅燈停;出去游玩時,不踩踏草坪、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂寫亂畫……我明白,珍惜資源、遵守規(guī)則、尊重別人的勞動成果,都是一種美德。
“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝悌,次見聞……”在讀誦《三字經(jīng)》中,我學(xué)習(xí)到,中國,自古以來就是一個“文明之國”,“禮儀之邦”。我們是新時代的接班人,更應(yīng)傳承與發(fā)揚(yáng)文明之光!
感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)文明美德的平臺,感謝老師、爸爸媽媽們給我們搭建了學(xué)習(xí)文明美德的階梯!同學(xué)們,讓我們從身邊做起,從小事做起,讓我們傳承文明,踐行美德,讓文明美德伴我成長!
文明演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《說文明話,做文明事》。
有人說過:人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人.
當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、個人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動物們在嚴(yán)冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候,我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當(dāng)我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打人的時候,我們是否想過,打走了自己的.善良和友誼。當(dāng)我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的清潔和風(fēng)度。
同學(xué)們,如果我們都想成為一個高尚的、受歡迎的、快樂的人,那首先就要學(xué)會使用文明的語言,不說臟話、粗話。同時,還要注意講話的場合,態(tài)度的真誠。早上起床后,向家人問一聲:早上好!到了學(xué)校,見到老師、同學(xué),說一聲:你好!打擾了對方,給別人帶來了不方便,或是做錯了事,真誠地說一聲:對不起!受到了別人給予的方便和照顧,充滿感激之情地道一聲:謝謝你!就在這些美好的語言中,不知不覺地塑造著你在別人心目中的良好形象。第二就是美好的行為。美好而文明的行為包括許多方面,如愛惜草坪,不隨意踐踏;不亂丟垃圾,你丟我撿;不隨地吐痰、不在公共場合大聲喧嘩;衣著整潔,舉止大方你也許會說,這么多要求,記也記不住,怎么能全部做到呢?其實(shí),你只要先思而后行,在行動之前先判斷一下,這樣做是好是壞,然后再決定怎樣去做,聰明的你一定會做得很好。
一個社會的文明形象,是靠每一個公民在公共場所彬彬有禮的言行舉止塑造起來的,就讓我們從一言一行、一點(diǎn)一滴做起吧!說話的時候,先想一想,我的言語是不是美;做事的時候,先想一想,我的行為是不是美;待人接物時,先想一想,我的心靈是不是美。這樣,你肯定會成為一個文明的小天使!
謝謝大家!
文明演講稿 篇5
老師們 同學(xué)們:
早上好!
近期我們每天工作、學(xué)習(xí)的這個校園,我們每天幸福生活著的這個城市,正在趕一場“大考”。這場大考有形也無形,有聲也無聲,且時間正悄然指向應(yīng)考日期。
好奇的同學(xué)不禁會問:老師說的“大考”是什么?那我告訴你們:就是全國文明創(chuàng)建。
也許同學(xué)們會在心里竊竊私語,甚至不屑一顧。這與我們有什么關(guān)系?那我來告訴你們。全國文明城市是一個城市被授予的`最高榮譽(yù)稱號。是城市形象、品味和發(fā)展水平的最好體現(xiàn)。全力維護(hù)長沙文明城市之形象,為文明城市創(chuàng)建增光添彩。是我們每一位身居基層中的市民義不容辭的責(zé)任!更是對我們?nèi)w21師生的一次實(shí)踐和檢驗(yàn):“以天下為己任,成責(zé)任之公民!焙杖恍涯坑趯W(xué)校教學(xué)樓底,于天地之間。
怎么考?中央文明電視臺在全國各地抽調(diào)一批文明創(chuàng)建專家,匯成一只隊(duì)伍,在不打招呼,不透露行蹤的前提下,或步行,或搭乘公交、地鐵、的士,或許是騎行共享單車,以一名普通市民或外地旅客的身份進(jìn)行明察暗訪或者啟動天網(wǎng)衛(wèi)星定位檢查,檢查對文明創(chuàng)建知識了解程度;檢查你日常文明禮讓行為;檢查你所在校園文明班級,文明寢室,文明餐桌,文明辦公室的創(chuàng)建情況;檢查你所在社區(qū)志愿服務(wù)情況等?荚跁r刻,更考在日常。你任何無意識的反映,便是你往常習(xí)以為常的真實(shí)習(xí)慣。
為此學(xué)校于8月10日通過官微向全體師生、家長發(fā)出“我知曉,我奉獻(xiàn),我參與,我奉獻(xiàn)我為文明城市加一份”的倡議。今天,再一次代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議。——熟記于心
我知曉,我奉獻(xiàn):遵循校訓(xùn)
雅:使用禮貌用語,不說臟話,不在公共場合喧嘩嬉戲,遵循交通規(guī)則,走人行橫道。不闖紅燈,舉止文雅禮貌。健康上網(wǎng),不傳播謠言,生活情趣健康高雅。
樸:生活簡樸,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約糧食。
仁:珍愛一草一木,講究公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾不亂涂亂畫,不損壞公共設(shè)施。關(guān)注弱勢群體,助人為樂。
和:乘坐公交地鐵,文明禮讓,不擁不擠,為人和氣友善。
讓我們一起行動起來。為校園添彩,為長沙爭光!
文明演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:大家好!我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。
新華社10月7日報(bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被韓國游客才安心清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的'韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾!
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。讓我們共同來做文明人吧。
文明演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好! 在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的 人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里, 文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢? 在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上 面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有 些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣痈筛,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影 響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你 知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會養(yǎng) 成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。 一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學(xué)校里, 要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保 護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法。 爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每 刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。 文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住 罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的'陋習(xí)通 通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到 哪。 同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起, 從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們 擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。 最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的 土地上! 我的演講完了,謝謝大家! 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好! 在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里, 文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢? 在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上 面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有 些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣痈筛,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影 響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你 知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會養(yǎng) 成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。 一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學(xué)校里, 要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保 護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法。 爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每 刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。 文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住 罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到 哪。 同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起, 從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們 擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。 最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的 土地上! 我的演講完了,謝謝大家!
做一個文明之人老師們、同學(xué)們: 早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》 。 記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么, 我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答 案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇時的微笑, 是同學(xué)有難時的熱情幫助, 是平時與人相處時的親 切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃 圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文 明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮 儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和 發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。 “良
言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”, 這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高 的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。 同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步 步地邁向文明! 做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
文明演講稿 篇8
大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀!币馑际钦f:做子女的,年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實(shí),從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的.一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
文明演講稿 篇9
如果你失去了這一天,你不是一個失敗者,因?yàn)槊魈爝會再來。如果你輸了錢,你不是失敗者,因?yàn)樯膬r值不在錢包里。如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
一個社會的公共文明程度可以反映一個社會和一個國家的文明程度。一個人不遵守社會文明,小的影響自己形象,大的影響國家聲譽(yù)。比如清朝的時候,大臣李鴻章去了俄羅斯。在一個公開場合,他的惡習(xí)爆發(fā)了,吐了一口痰到處都是,被外國記者大渲染大嘲諷,羞辱了中國人民。這是違背社會文明的歷史教訓(xùn)。
而一個社會的文明氛圍對其人民的影響是很大的。為什么這么說?相信有去過歐洲或者日本的同學(xué)親身經(jīng)歷過。大的不說,就看過馬路之類的小事。只要紅燈亮著,即使路上沒有車,外國人也永遠(yuǎn)不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。想問一下,在這樣的氛圍下,誰會肆無忌憚的'闖紅燈?這就是社會風(fēng)氣的力量。但是再想想,如果不從自己做起,這種社會風(fēng)氣從何而來?
文明其實(shí)很簡單,但是很難做到。只要我們密切關(guān)注身邊的小事,講規(guī)則講道理,慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,文明就會成為自然的事情。我要提高整個民族的素質(zhì),必須從我做起,從小做起。
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