青春話題演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿�，F(xiàn)如今，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的青春話題演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春話題演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好：
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求過(guò)、思索過(guò)，青春是什么呢？
今天我為大家?guī)?lái)的演講的題目是 《用青春吹響奮進(jìn)的號(hào)角》。
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴隨著露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱（chen），全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條婉轉(zhuǎn)的山路，它時(shí)而展現(xiàn)春意盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下使你墮落的陷阱。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們能把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)高中校園的莘莘學(xué)子們同樣擁抱著青春，在被賦予了朝氣陽(yáng)光、才情并茂之贊的壯麗歲月里，高喊著：迷茫、憂慮甚至頹廢。還有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰呢？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀儚奈醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴囊巡辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的太過(guò)于消極了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平庸，告別無(wú)為。讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子里，愉快地歌唱！在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)的海洋，一起編織青春美麗的.夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，一起譜寫(xiě)青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。在茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月也需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉而傷感，為春雨而掉淚；也不要再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的白雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，但是失去了熱情，就會(huì)使靈魂起皺，使得生命也失去了激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向；當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳；青春激揚(yáng)的樂(lè)章終將奏響！
謝謝大家，我的演講完了，但青春并沒(méi)有完，因?yàn)槟阍凇⑽以�、大家在，讓我們一起吹響青春的�?hào)角吧！
青春話題演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
媽媽?zhuān)沁@個(gè)世界上最偉大而美麗的字眼。因?yàn)槟悖业那啻号c整個(gè)世界溫暖相擁。
那年，我上幼兒園，因?yàn)楹ε�，遲遲不敢走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，死死的拽著你的衣袖，不讓你離開(kāi)我半步。學(xué)校老師端著溫暖的笑容，我卻更感害怕了：“媽媽?zhuān)液ε滤齻兤圬?fù)我�！�，你蹲下耐心地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是一個(gè)嶄新的環(huán)境，你要勇敢;學(xué)校里的同學(xué)們也不會(huì)欺負(fù)你，去吧�！�，“嗯”，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)了頭，你把我拉手交給了老師，邁著蹣跚的腳步，我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。那一瞬間，我的整個(gè)心里充滿了奇異的溫暖，好像整個(gè)人都洋溢在陽(yáng)光的照耀下。那年因?yàn)槟悖业那啻号c幼兒的世界相擁。
那年，我回來(lái)晚了。因?yàn)槭侵苣�，我和同學(xué)在她家里玩兒，就忘記了時(shí)間，我一看表六點(diǎn)了，我急匆匆地跑到公交車(chē)站，接我的那班車(chē)在十分鐘前開(kāi)走了，兜兒里零花錢(qián)也用完了，沒(méi)辦法我只好走路回家了，一路上我想了很多的可能，也做好挨“”的準(zhǔn)備，可我走進(jìn)家門(mén)，你卻拉著我的手說(shuō)：“冷不冷?喝碗粥吧�！�，“嗯”我忍不住溫?zé)岬难蹨I，把臉埋進(jìn)碗里大喝起來(lái)。我的眼淚是滾燙的，灼傷了我的皮膚。那年，因?yàn)槟�，我的青春與孩童世界相擁。
那年，期末考試的試卷發(fā)下來(lái)了，夕陽(yáng)暉印著一個(gè)小女孩，她就是我。那薄薄的試卷上鮮紅的“80”分，灼痛了我的雙眼。我在家門(mén)口猶豫許久，手抬起來(lái)了放下去，最終沒(méi)有推開(kāi)門(mén)的勇氣�！澳氵@孩子，怎么了?還不快進(jìn)來(lái)�！保易綍�(shū)桌前，你看見(jiàn)了我手中的試卷，并未說(shuō)些什么，只是用筆認(rèn)真地和我分析起題意。我恐懼的心理被你撫平;煩燥的心頓時(shí)平靜了。我重整旗鼓調(diào)整自己的心態(tài)，認(rèn)真反省自己的錯(cuò)誤改正自己的不足。那年，因?yàn)槟悖业那啻号c少年的.世界相擁。
那年，我失敗了。在烈日炎炎的操場(chǎng)上，我們練習(xí)跳高“咚、咚”一聲，跳過(guò)去了一個(gè)，又跳過(guò)去一個(gè)。輪到我了，“咚”桿子掉了。大家哄堂大笑，我羞愧地?zé)o地自容�；氐郊遥胰滩蛔】蘖�，你用柔軟的紙巾擦干我浸滿淚痕的臉，柔聲地說(shuō)：“孩子，你要知道，并不是所有的成功都是輕松的，只要多練多總結(jié)，總會(huì)成功的”。后來(lái)，我回到操場(chǎng)看著那桿子一躍而過(guò)，忽然覺(jué)得不是那么難以跨越的，我成功了。那滿心的沮喪，因?yàn)槟愕墓膭?lì)而消失得無(wú)影無(wú)蹤。那年，因?yàn)槟�，我的青春與青年世界相擁。
每個(gè)人都有屬于自己的青春。要么燦爛，要么消極。青春，是一次漫長(zhǎng)的旅行，在這條路上，我失敗過(guò)，恐懼過(guò)，歡笑過(guò)，也迷茫過(guò)。此時(shí)有你的陪伴默默觀注著我的歡笑，我的淚水，無(wú)條件地幫助，如一盞明燈指引我未來(lái)未知的道路。
我幸運(yùn)，青春有你陪伴，我的青春是光明的，像初升的太陽(yáng)。我的青春又怎能停息!奔跑吧，因?yàn)槟�，我的青春才與世界溫暖相擁。
青春話題演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好！
農(nóng)村，農(nóng)民兩個(gè)字眼。因?yàn)槭羌�，所以�?ài);因?yàn)閻?ài)著，所以選擇回來(lái)。做出了選擇，就要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)到底，無(wú)論多艱辛，都要對(duì)自己，對(duì)那些相信自己并且給了自己機(jī)會(huì)的人有個(gè)交代，就是在這樣的信條下我開(kāi)始了自己坦蕩蕩的村官路。
成為一名村官也將近兩年時(shí)間了，我很慶幸，自己能選擇村官這個(gè)崗位，很自豪自己能融入村官這個(gè)群體，更高興的是自己能踏上農(nóng)村這片火熱的土地!欣逢盛世，舉國(guó)上下同奏“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的宏偉樂(lè)章，我們大學(xué)生村官也有幸融入其中共謀發(fā)展。置身其中的我，以及每個(gè)勤勞智慧的村官朋友們，猶如這一宏偉樂(lè)章中的一記音符，盡管并不那么響亮，但我們用真誠(chéng)而進(jìn)取的`心全力以赴唱好它。一記音符，正如一滴水，一棵小草，它們匯集成整個(gè)大海，編織出整片綠洲，創(chuàng)造了恢宏的世界。自踏上工作崗位以來(lái)，我一直致力于找到屬于自己的位置，提高自己的適應(yīng)能力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
“把群眾呼聲作為第一信號(hào);把群眾需要作為第一考慮;把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)”，我在實(shí)際工作中一直努力踐行著這一開(kāi)展農(nóng)村工作的基本原則與指導(dǎo)思想。駐村以來(lái)，我參與的最大規(guī)模的工作是去年的莫拉克臺(tái)風(fēng)的防汛防臺(tái)工作，配合村干部做好相關(guān)防汛防臺(tái)工作，盡量降低村民群眾的損失情況及災(zāi)后統(tǒng)計(jì)相關(guān)工作。在農(nóng)村工作中，我總在力所能及的范圍內(nèi)多干一些，服務(wù)群眾。在我心底深處始終有這樣一個(gè)信念，我要把人生最美好的年華傾注在這塊熱土上，我要用真情和奉獻(xiàn)把黨的惠農(nóng)政策化作春風(fēng)暖雨滋潤(rùn)民心，讓村里的山山水水、一草一木都留下我們“村官”的青春和汗水，我要把農(nóng)村這片廣袤的土地作為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的窗口。
農(nóng)村工作瑣碎而繁雜，但是無(wú)論身處何處，我都打心底把自己當(dāng)作東陳村一分子，充分發(fā)揮主人翁精神，挖掘自我潛能，為村干部的決策當(dāng)好參謀、助手，促進(jìn)各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展。
奮進(jìn)在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的征程上，面對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路還不夠?qū)�，農(nóng)業(yè)科技含量還不夠高，農(nóng)民文化素質(zhì)還不夠強(qiáng)的現(xiàn)狀，我們深感任重而道遠(yuǎn)，肩負(fù)著很強(qiáng)的歷史使命和很大的社會(huì)責(zé)任。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，歲寒見(jiàn)松柏”，作為一名村官，我們應(yīng)交出三份答卷。一份交給自己，讓自己無(wú)愧于心;一份交給農(nóng)村，讓農(nóng)民為我們喝彩;一份交給組織，讓組織因我們自豪。親愛(ài)的朋友們，讓我們牢記“理想、責(zé)任、能力、形象”，攜起手，昂起頭，擎著希望的火炬，用青春做筆，以奉獻(xiàn)為墨，在“村官”這一平凡的崗位上譜寫(xiě)我們壯麗的詩(shī)篇，在新農(nóng)村建設(shè)這一浪潮中奏響我們青春的樂(lè)章!
謝謝!
青春話題演講稿4
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更美麗;世界上珍貴的東西數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲，多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算是擁有青春?jiǎn)?答案是否定的。我們只有奮發(fā)圖強(qiáng)，努力耕耘，才能擁有一個(gè)充實(shí)而又完美的青春。奮斗書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春 —— 幽蘭白月 —— 幽蘭白月的博客
奮斗的青春是美好的風(fēng)景，正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以幾千萬(wàn)雙在空中高飛振翅，裝扮著最美好、最珍貴的`人生季節(jié)——青春。
將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花綻放在我們心中，書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。
青春話題演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
花兒靜靜地、有規(guī)律地綻放，卻看不見(jiàn)；柳條靜靜地、有節(jié)奏地發(fā)芽，卻聽(tīng)不見(jiàn)。
難道我們的生活不是這樣嗎？日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月悄然流逝，似乎不留痕跡。我們追隨歲月，但印記是清晰的。
18年來(lái)，我留下了太多的歡笑。
爸爸媽媽又饒有興趣地翻開(kāi)厚厚的相冊(cè)，在那里有我18年的成長(zhǎng)見(jiàn)證。用自己的手腳模仿父母的每一個(gè)動(dòng)作，滑稽的姿勢(shì)常常引起父母的大笑�？粗粡垙埐煌恼掌�，父母一臉的興奮和寬慰，似乎現(xiàn)在的我在他們眼中依然天真、活潑。時(shí)光似乎凝固在過(guò)去，那黃色的相冊(cè)里充滿了我童年的天真。
18年，我留下了太多的眼淚。
正是在剛剛進(jìn)入初中的那一年，班級(jí)考試的成績(jī)，讓我明白了自己再也不能像小學(xué)生一樣在校園里徘徊，成績(jī)意味著競(jìng)爭(zhēng)，意味著成功或失敗。我的起點(diǎn)相對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是落后的，所以我要走的是一條布滿荊棘的泥濘的路，但這條路只屬于我自己。
一路上，我跌倒了無(wú)數(shù)次，幾次甚至不想起來(lái)。但是老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們一次又一次的幫助，就像一劑神奇的藥水，奇跡般地治愈了我以為永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口。淚水毫無(wú)保留地灑在荊棘叢生的路上，但當(dāng)我再次爬起來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)荊棘竟然開(kāi)了花。
18年來(lái)，我留下了太多的拼搏。
最痛苦的'時(shí)候，是離夢(mèng)想最近的時(shí)候。高中的節(jié)奏似乎加快了一拍，六門(mén)課的練習(xí)題沉甸甸地壓在我的頭上，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)。隨著練習(xí)的增加，我的無(wú)聊感也增加了�？粗嗬锬切┗畹媚敲礊t灑的人，我總是投去羨慕的目光。但我也明白，我沒(méi)有那么瀟灑的資本，我必須繼續(xù)走好我的旅程。
厚厚的筆記本，題目不多卻極具分量的錯(cuò)題集，被紅色字跡包圍的練習(xí)本很多，為我保留了奮斗的整個(gè)過(guò)程，有些苦澀，卻也豐富了我的學(xué)習(xí)生涯。
歲月依舊沉默，但青春留下了痕跡。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
青春話題演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的`目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春話題演講稿7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜青春》。
大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的飛逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時(shí)，卻已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種地步，自此便奮發(fā)圖強(qiáng)。
這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去不再�?lái)!
同學(xué)們，我們即將或已年滿17歲，可以自豪地稱(chēng)自己為青年。但自豪之余，我們難道不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些責(zé)任嗎?須知，青年是新世紀(jì)的朝陽(yáng)。我們的任務(wù)，就是勇敢地接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春，而不是驕傲自滿地虛度光陰，耗費(fèi)青春!
當(dāng)我們?cè)俅位叵霘v史的時(shí)候，那一幅幅悲壯的畫(huà)卷又一一呈現(xiàn)在面前。想當(dāng)年，有多少年輕戰(zhàn)士把熱血和青春凝固在血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)中!為了心中對(duì)光明的信念，他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)所剝奪!他們?yōu)榱嗣褡宓淖詮?qiáng)，國(guó)家的興盛，義無(wú)反顧的拋棄一切，在所不惜的犧牲青春，而我們，只是在幸福時(shí)代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由蹉跎歲月呢?
同學(xué)們，我們既然被稱(chēng)為新世紀(jì)的朝陽(yáng)，又擁有光彩照人的`青春，就理應(yīng)珍惜青春!在這輝煌的歲月，我們需要勤奮自強(qiáng)，用汗水，用信念，譜寫(xiě)出壯麗的青春之歌，編織出五彩的青春之夢(mèng)!讓我們的青春在不倦的學(xué)習(xí)中完成最動(dòng)人的升華!
青春話題演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
青春就像一粒種子，舒服了之后可能會(huì)失去萌芽的活力。人生只給人青春一次。我選擇追求，追求人生的夢(mèng)想，釋放人生的色彩。我希望青春像一面風(fēng)帆。風(fēng)在搖曳，浪在拍打，我也想瀟灑地走。即使最后被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)怨無(wú)悔的經(jīng)歷了人生中一次有意義的旅行。
我希望青春像種子一樣。土沉甸甸的，泡在涼水里，我要吐槽我的野心。即使最后在秋節(jié)枯萎，我也無(wú)怨無(wú)悔，今生終究孕育了果實(shí)。我想讓我的'青春像韓梅一樣，在雪天里吐出我的芬芳，即使最后我別無(wú)選擇，也不會(huì)抱怨我曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累和充實(shí)自己的時(shí)候。我們正處于最有活力的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)和奮斗的時(shí)候。在一起，我們可以互相激勵(lì)，一起向前沖刺，為自己的目標(biāo)而努力。因?yàn)槲覀儽舜硕疾恍欧�，都想超越別人，才會(huì)有前進(jìn)奮斗的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做筆記。當(dāng)時(shí)我們不知道的敵人是我們自己。
旅途是一條蜿蜒的小路，有冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)的深潭還是平靜的湖；我以前不知道
面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤�很長(zhǎng)，因?yàn)槲抑牢疫�得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑�，�?yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)……”
青春我們的夢(mèng)，我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春話題演講稿9
青春是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，無(wú)論你在此期間經(jīng)歷了些什么事，無(wú)論那些事是好是壞，回憶起來(lái)，那都是人生中一筆寶貴的財(cái)富。
人生中最美好的事就是在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)了最美好的你，那是你最開(kāi)始的模樣，單純、善良、率真的你。
最開(kāi)始知道你，是因?yàn)槟愕纳砀�，比同齡人高出一個(gè)頭的你。站在一群剛剛發(fā)育的初中生中顯得尤為顯眼，聽(tīng)別人說(shuō)，你喜歡打籃球，身高也是打籃球才長(zhǎng)起來(lái)的，這個(gè)使我慢慢對(duì)你關(guān)注起來(lái)了，聽(tīng)別人說(shuō)到你的名字，都會(huì)不自覺(jué)地豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，慢慢地，也不知怎么的，看到你都會(huì)心跳加速，剛開(kāi)始我不知道我怎么了，然后我在小說(shuō)中了解到了，這種感覺(jué)叫做“喜歡"。不知道到第上天注定還是怎么了。
在初二開(kāi)學(xué)那天，班主任神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)，班上要來(lái)一位新同學(xué)，說(shuō)我們都應(yīng)該熟悉的新同學(xué)，這個(gè)就吊足了我們的胃口，大家都在邊上談?wù)撝�，直到班主任叫我們靜下來(lái)，說(shuō)新同學(xué)來(lái)了，要大家鼓掌歡迎。然后，你進(jìn)來(lái)了，我本來(lái)要鼓掌的手停在了空中，我整個(gè)人都呆了，大腦簡(jiǎn)直是一片空白，直到你做完自我介紹，在我身邊隔著一條過(guò)道的座位坐下來(lái)時(shí)，我才清醒地意識(shí)過(guò)來(lái)，我是多么的緊張不安，兩只手都不知怎么放才好。當(dāng)我偷偷瞄你時(shí)，剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的你，不知有沒(méi)有注意到呢?我想應(yīng)該是沒(méi)有吧，要不然當(dāng)初的你怎么會(huì)朝我友好地笑了一下呢，那么明媚的`笑容，現(xiàn)在都能清晰地在我腦海浮現(xiàn)。但是那時(shí)的我被你這個(gè)笑嚇到了，剛好下課鈴在這時(shí)候響起，我抓起書(shū)包就跑出了教室，就留下了覺(jué)得莫名其妙的你在位子上撓著腦袋在那里滿是疑惑。
經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)那段小小的插曲，我和你的關(guān)系莫名地轉(zhuǎn)好，漸漸地發(fā)展成了好朋友，我們會(huì)在課間嬉戲，在課上打鬧，沒(méi)少被老師批評(píng)，可我們依舊如此，老師也沒(méi)轍，只好睜一只眼閉一只眼。你說(shuō)，我是你最好的哥們，我只能強(qiáng)忍歡笑，你向你喜歡的女孩子表白被拒，我只能半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你不是還有我嗎!”其實(shí)，說(shuō)真的，我多么希望我也能說(shuō)出真正的心里話，但是，我知道，有些話說(shuō)出來(lái)，我們之間的友誼將不復(fù)存在，我只能將這份心意深埋心底，直至初三畢業(yè)也沒(méi)對(duì)任何人說(shuō)過(guò)。
如今，我們?cè)诓煌母咧�，偶爾�?huì)聯(lián)系，但在也沒(méi)有以前那么熟悉了，我們終究背道而馳了，走上了屬于我們各自的道路。我很慶幸當(dāng)初的自己什么也沒(méi)說(shuō)，青春啊，就像一杯咖啡，無(wú)論才入口是多么苦，你總會(huì)體會(huì)到它的香醇。誰(shuí)不曾暗戀過(guò)，你若把握了好一個(gè)度，你今后會(huì)對(duì)自己當(dāng)初的明智決定感到慶幸。那些青澀的少女情懷啊，現(xiàn)在想起來(lái)還真是令人回味啊!我知道，你是難忘的青春的味道。
青春話題演講稿10
大家好！
壯而怠則失時(shí)，少而不學(xué)，長(zhǎng)也無(wú)能。這道理簡(jiǎn)單明了，時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成。
青春，天地賦于人的最美好的禮物，是年輕人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時(shí)代勤奮努力，是關(guān)系到一生成就的大事，不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時(shí)，花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝，盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無(wú)悔嗎？你能讓青春閃光嗎？天地最有情，少年莫浪投，一生是少年，一年是青春，一朝是清晨，想一想，你有什么權(quán)力浪費(fèi)青春好時(shí)光呢？
幼不學(xué)，老何為？長(zhǎng)江后浪催前浪，一替新人趲舊人，白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)，春花不紅不如草，少年不美不如老。青春，你們可曾真正的擁有過(guò)，留給過(guò)去的，只能是青春的背景；留給未來(lái)的，才是青春無(wú)悔的腳印。年無(wú)廢月，月無(wú)廢日，日無(wú)廢時(shí)，最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的`價(jià)值，把握住今天把握住明天，迎來(lái)每天的第一縷陽(yáng)光。明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。莫等閑，白了少年頭，空悲切也。青春萬(wàn)歲，一刻千金，勿把韶光丟。
人之少壯天之晨，年青時(shí)謀求，到老年就充實(shí)，為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀高貴得少年時(shí)。
青春本色應(yīng)該是怎樣的呢？我想說(shuō)，我想高呼：“無(wú)悔的中學(xué)時(shí)代，無(wú)悔的探索，無(wú)悔的攀登，無(wú)悔的冒險(xiǎn)，無(wú)悔的青春！”
青春萬(wàn)歲！青春該做些什么呢？
生也有涯，知也無(wú)涯，學(xué)而不止，高而愈下。
謝謝大家！
青春話題演講稿11
青春是什么?在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中“青春”的解釋有三種：一指春天：如杜甫詩(shī)中所寫(xiě)：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。
于是有人說(shuō)，青春是一首優(yōu)美的詩(shī)，字里行間透著青澀與歡樂(lè);有人說(shuō)，青春是一個(gè)神奇的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。有人說(shuō)，青春是一只具體而微的鳥(niǎo)，翱翔在人生的萬(wàn)里藍(lán)天。有人說(shuō)，青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人說(shuō)，青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。
那么，青春/到底是什么?我認(rèn)為，青春，就是當(dāng)你得到時(shí)會(huì)不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò)：世上有許多人，他們有過(guò)放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時(shí)，青春一去兮////不復(fù)還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!
每個(gè)人都有自己的青春，但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的，怎樣度過(guò)青春，如何把握青春，怎樣走過(guò)青春，如何譜寫(xiě)青春。
我的青春在哪里?在書(shū)本里，在課堂里，在圖書(shū)館里，在博物館里，在//知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。
我的青春在哪里?在足球場(chǎng)上，在體育館里，在田徑場(chǎng)上///，在汗水中，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，增強(qiáng)自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里，在舞臺(tái)上，在劇院里，在國(guó)內(nèi)外的賽場(chǎng)上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪里?在生活中，在學(xué)習(xí)里，與幼稚和無(wú)知再見(jiàn)，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個(gè)性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負(fù)。
我的青春在哪里?在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。
我的'青春在哪里?在我的心里，那里/有我/對(duì)世界的愛(ài)，對(duì)國(guó)家的愛(ài)，對(duì)親人和附中的愛(ài)，對(duì)老師和同學(xué)的愛(ài)，更有對(duì)我生活的愛(ài)和對(duì)人生的承諾!
我的青春在哪里?在我的夢(mèng)里，小到我個(gè)人的夢(mèng)，早日登上世界最高音樂(lè)殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國(guó)強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。
所以我想說(shuō)，青春如一首詩(shī)，讀起來(lái)簡(jiǎn)潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來(lái)苦澀又透著香甜;青春如一只快樂(lè)的雛鳥(niǎo)，努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無(wú)知，學(xué)會(huì)人生的感悟;青春如銀河，氣勢(shì)磅礴綿延萬(wàn)里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。
這些，是我對(duì)青春的感悟。
我為青春奉獻(xiàn)我為青春奮斗
我為青春喝彩 我為青春加油
這，是我對(duì)青春的誓言，這，是我對(duì)未來(lái)的信念!
我的路我來(lái)走!
我的青春我做主!
我的演講結(jié)束 謝謝大家!
青春話題演講稿12
尊敬的各位評(píng)委，在座的各位觀眾你們好！
今天我演講的題目是青春的誓言！
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
每 一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人 民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師......不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名 字，叫做"人類(lèi)綠色靈魂工程師"
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！
青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此 沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的中 有 這么一段話:生活賦予我們一種巨大的'和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如 此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力 量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)！
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
有 人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了"乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪" 的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上． 有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛．雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行．
謝謝大家！
青春話題演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感恩有你，感恩您在我面對(duì)人生決擇時(shí)給我的指點(diǎn)和警醒。做人要懂得知恩求報(bào)，這是人之常情。懂得感恩的人心中往往是充滿信念的，是多姿多彩的，而那些忘恩負(fù)義的人，則恰恰相反。“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”這句不錯(cuò)的名言，卻被我牢牢銘記在心。我們做人要有血有肉，還要有感情。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)感恩。能不能學(xué)會(huì)感恩，關(guān)鍵就在于自己是不是一個(gè)生活的有心人。
也許……有人要感恩的是自己的父母;有人要感恩的是精心培養(yǎng)過(guò)自己的老師;也有人要感恩曾經(jīng)幫助過(guò)自己的伙伴……而我要感恩的也是一位老師，但我和她素不相識(shí)，只在考場(chǎng)見(jiàn)過(guò)一次面，卻把我引上了通往人生的正確道路……直到現(xiàn)在我仍然記得她那肅穆的眼神。
……那是在下午的半期考試?yán)�，我好不容易完成了英語(yǔ)試卷。但現(xiàn)在還不能有一絲松懈的心。然而，本來(lái)政治我就是一竅不通，現(xiàn)在更是感到心急如焚。可能是因?yàn)槲姨募绷税�，臨近考試時(shí)間卻收效甚微�？赡怯钟惺裁崔k法呢?突然，我急中生智從腦海里閃出了一個(gè)大膽的想法：把政治資料偷偷地夾在草稿本里，這樣當(dāng)我遇到難題時(shí)就可以偷瞄一下了，但又惹來(lái)了一些煩惱：考場(chǎng)里所有桌子都是背對(duì)著我們的`;教室里所有的監(jiān)控都運(yùn)行著;更不可能的是，我坐在離老師最近的地方。坐在老師的眼皮子底下還敢作弊?唉，這可能是茫茫之中的天意吧。算了，為了我能考出一個(gè)好成績(jī)，寧愿殊死一搏，但愿能成功吧!
可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：監(jiān)考老師居然叫我們把草稿本放在身后的抽屜里。唉，最后的唯一希望也破滅了�？赡苁菑谋O(jiān)控里看到了我的行為了吧;可能是被別人舉報(bào)了吧;也可能是老師剛進(jìn)門(mén)就看到了我的行為了吧;還可能是她本來(lái)就身經(jīng)百戰(zhàn)，見(jiàn)多了作弊手法，不放心我們吧……總之一切都有可能。我頓時(shí)心就已經(jīng)涼了半截，真是“樂(lè)極生悲”啊!但即使這樣，我心中還有一點(diǎn)僥幸心理：總想在老師不注意的時(shí)候偷偷翻一下。但這還是需要時(shí)間的拖延，現(xiàn)在還不是時(shí)機(jī)，只好先做其他題�？傻搅俗詈笾皇Ｕ晤}了，盡管心中還是癢癢的，還是能克服住的。但我沒(méi)想到居然政治題如此簡(jiǎn)單，隨便一答，大概意思就清楚了--現(xiàn)在也就不想作弊的事了。
雖然，我只這次并沒(méi)有考到理想的成績(jī)，但因?yàn)檫@位老師讓我感到了相信自己是有多么的簡(jiǎn)單，自己的真實(shí)實(shí)力是有多么地強(qiáng)大。只要相信自己，不弄虛作假來(lái)的分?jǐn)?shù)，才是自己的真實(shí)學(xué)習(xí)情況。不管怎樣，我都要向這位監(jiān)考老師深深地鞠一個(gè)躬，以感恩她對(duì)我的一個(gè)深刻的影響。感恩這位良師，也感恩她那時(shí)一句委婉的命令。因?yàn)樗屛腋惺艿搅巳松穆愤�很漫長(zhǎng)，關(guān)于誠(chéng)信的考驗(yàn)還很多。同時(shí)，也讓我樹(shù)立起了自信心。
感恩這位老師;感恩您教會(huì)我的一個(gè)重要的人生哲理;感恩有你，與我的青春同行;感恩在人生的岔路上遇見(jiàn)了您，為我指明了正確的方向，讓我明確了人生奮斗的目標(biāo)，讓我受益匪淺。向這位偉大的監(jiān)考老師---致敬!
青春話題演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
站在玉河溪水庫(kù)碧綠的湖水旁，看著遠(yuǎn)處安靜威武的大壩，青翠連綿的南山，感受湖面徐徐吹來(lái)的微風(fēng)，我輕輕的告訴我自己，我將在這里安放我那不曾放縱的青春。
青春是美好而寶貴的季節(jié)，青春是鏗鏘有力的樂(lè)章，青春是上天賜予人類(lèi)，去開(kāi)拓自然創(chuàng)造世界的力量。革命先輩李大釗說(shuō)過(guò)：“青春之字典，無(wú)‘困難’二字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)，惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史�！笔堑模啻旱奈覀冇兄煌鶡o(wú)前的勇氣，青春的我們有著敢為人先的創(chuàng)意，青春的我們有著超越自我的激情。
作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該好好把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔，學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜�？v然沒(méi)有機(jī)會(huì)，像革命先烈一般，馳騁于沙場(chǎng)之上，奮勇殺敵，抗擊侵略者，卻可以把握機(jī)遇，如水電前輩一樣，奔走于大山峽谷之間，征服河流，建設(shè)水電站，的確，水電施工的每個(gè)項(xiàng)目幾乎都遠(yuǎn)離都市的燈紅酒綠，城市的車(chē)水馬龍，但卻有著極其重要的意義。當(dāng)一臺(tái)臺(tái)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)家庭就擺脫了黑暗，一座座城市就開(kāi)始繁榮。當(dāng)我選擇為水電事業(yè)奉獻(xiàn)青春的時(shí)候，就選擇了離開(kāi)那些熟悉的繁華與喧囂，選擇了在祖國(guó)的壯麗山河中駐足、守望，在青山綠水間見(jiàn)證祖國(guó)水電事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
我就是懷著這樣的信念奔赴南山水利樞紐工程經(jīng)理部的，南山水利樞紐工程位于廣西壯族自治區(qū)龍勝各族自治縣境內(nèi)。南山最高海拔20xx米，年平均氣溫11℃，施工條件惡劣，自20xx年10月份復(fù)工以來(lái)，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)經(jīng)理部全體員工發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)，特別能忍耐的水電人精神，發(fā)揮集體的力量，艱苦奮斗，克服了冬季下雪結(jié)冰、封山封路，春季天氣寒冷、雨多霧大，夏季洪水肆虐、交通不便等種種困難，實(shí)現(xiàn)了今年上半年開(kāi)始蓄水發(fā)電的目標(biāo)，正在向另一個(gè)新臺(tái)階昂首邁進(jìn)。
在南山，我感受到了經(jīng)理部所處的艱苦環(huán)境，以及老員工在艱苦環(huán)境中以花草為伴，以鳥(niǎo)獸為鄰的淡然與豁達(dá)；感受到了經(jīng)理部成員相互關(guān)心、相互照顧，如同一家人的熱情與親切；感受到了他們那種以集體利益為重、以個(gè)人利益為輕，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于拼搏的敬業(yè)與責(zé)任感。王工算是老員工了，他兩年前畢業(yè)來(lái)到經(jīng)理部不久就很快擺正位置進(jìn)入角色，發(fā)揚(yáng)技術(shù)員不怕吃苦，勤于思考，敢于付出的風(fēng)格，凡事沖鋒在第一線，大雪封山那一年，更是承擔(dān)了春節(jié)期間留守經(jīng)理部營(yíng)地的重任，春節(jié)是與家人團(tuán)聚的喜慶日子，王工卻遠(yuǎn)離親人，甘愿駐守在空曠的營(yíng)地，耐守住無(wú)聊與寂寞，著實(shí)令我產(chǎn)生了由衷的欽佩。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。他就這樣從一個(gè)初來(lái)乍到的畢業(yè)生，逐漸成長(zhǎng)為已能獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)主管，如今已被推薦為儲(chǔ)備干部，準(zhǔn)備有更大的擔(dān)當(dāng)。王工這樣的優(yōu)秀青年員工我相信還有很多，他們?cè)诠こ叹值母鱾�(gè)單位釋放著光芒和熱量，擔(dān)負(fù)起責(zé)任與期望。我也會(huì)像他們一樣，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默地貢獻(xiàn)自己的力量。
然而，對(duì)于高山大河、懸崖峭壁來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的力量是渺小的，但是一群人的力量卻是巨大的。他們可以將昂揚(yáng)斗志作武器，以鋼筋水泥為戰(zhàn)車(chē)，逢山開(kāi)山，無(wú)路開(kāi)路，再大的風(fēng)雪阻擋不了他們前進(jìn)的腳步，再大的困難也難不倒他們堅(jiān)定的意志。就這樣，他們戰(zhàn)勝了兇猛的河流，矗立起高聳的大壩，建造出雄偉的水電站。正是有了這樣的一群人，一心將自己的智慧、汗水和青春奉獻(xiàn)給水電事業(yè)的一群人，我們的企業(yè)才能創(chuàng)造輝煌，我們的'事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上，我們的祖國(guó)才會(huì)繁榮富強(qiáng)。
青年朋友們，青春是意氣風(fēng)發(fā)的，也是奮進(jìn)的，曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，我們要做那一群人，用理想的熾熱點(diǎn)燃心中的火炬，照亮前進(jìn)的道路，水電工程局的發(fā)展和希望寄托在我們的身上。
青年朋友們，青春是絢麗多彩的，也是短暫的，我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，我們要在這片美麗的土地上揮灑青春，我們將會(huì)成為工程局的中堅(jiān)力量。讓我們接受歷史的考驗(yàn)，集而成團(tuán)，乘風(fēng)破浪，為水電事業(yè)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)走向更美好的明天！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔！ 謝謝大家！
青春話題演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛(ài)的同事們：
大家下午好！我是scw，我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠(chéng)的誓言——選擇了開(kāi)發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢(mèng)想的熱土上！
假如把開(kāi)發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自?xún)?nèi)心的自豪。有人說(shuō)，走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，開(kāi)發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展的指引下，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，沒(méi)有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒(méi)有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)！
科學(xué)發(fā)展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的`歸宿。科學(xué)發(fā)展，就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動(dòng)載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；科學(xué)發(fā)展，是鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格，形成獨(dú)特的校園文化和特色；科學(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長(zhǎng)們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長(zhǎng)時(shí)感動(dòng)的熱淚；科學(xué)發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無(wú)限生機(jī)和活力……
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨！愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為，對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感。”我想，我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值，就是熱愛(ài)我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠(chéng)信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開(kāi)發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題上。用我們良好的服務(wù)，為開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營(yíng)造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開(kāi)發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
【青春話題演講稿】相關(guān)文章：
青春話題作文06-21
青春話題作文10-06
青春話題作文08-31
青春話題的作文 -作文11-25
以青春為話題作文11-05
以青春為話題的作文10-16
以青春為話題的作文09-11
以青春為話題的作文11-04
青春為話題的短句08-05
青春為話題的作文06-21