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學(xué)習(xí)的演講稿

時(shí)間:2025-12-05 05:46:43 關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿(15篇)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿(15篇)

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿1

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  惠風(fēng)和暢,天朗氣清,我想這是個(gè)適合和大家分享一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的好天氣。

  在這里我要問大家一個(gè)問題,我們?yōu)槭裁醋x書?沒錯(cuò),正如大家講的,我們是為中華之崛起而讀書,這是偉大的周總理交給我們的責(zé)任學(xué)習(xí)的確是-種責(zé)任,但我認(rèn)為它更應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛。只有愛它,才能發(fā)現(xiàn)它的美好,才能從自己身上找出征服它的潛力。把讀書當(dāng)做一種幸福的事情,達(dá)到不學(xué)習(xí)渾身難受的境界,學(xué)得快樂也許能更好地挖掘潛力。

  其次,要找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)方法。有的同學(xué)終日挑燈夜讀,仍不見進(jìn)步,有的同學(xué)該玩就玩,該學(xué)就學(xué),輕松又有效率。后者就是找對(duì)方法的結(jié)果。學(xué)習(xí)方法要找適合自己的,不能照搬別人的,這就要求我們靜下心來與學(xué)習(xí)進(jìn)行面對(duì)面,心與心的對(duì)話和交流,總結(jié)自己的學(xué)習(xí)規(guī)律,就是找到了-條超越別人的捷徑,比轉(zhuǎn)發(fā)那些所謂的錦鯉管用,也比買學(xué)習(xí)機(jī)管用。雖然在學(xué)習(xí)上天賦真的很重要,但如果能做到笨鳥先飛,找準(zhǔn)方法,說不定也能成為那只贏了兔子的鳥龜。

  第三,要合理利用時(shí)間。給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。有一次午休前我在寫作業(yè),我旁邊的同學(xué)已經(jīng)開始睡覺,后來起來發(fā)現(xiàn)我在學(xué)習(xí),特別生氣,說:“好啊,原來你天天拿我睡覺的時(shí)間學(xué)習(xí),難怪我睡眠時(shí)間總是不夠!边@當(dāng)然是同學(xué)的一句玩笑話,但也反映了一個(gè)很普遍的事實(shí)一一許多人不會(huì)合理利用時(shí)間。這就需要我們接過魯迅先生遞過來的海綿,比別人多擠出來一點(diǎn)就是勝利。做時(shí)間的'主人,而不是讓自己晚上的睡眠時(shí)間為白天的揮霍無度買單,時(shí)間長了就會(huì)白天昏昏欲睡,晚上精力充沛。

  第四,要身心健康。首先是思想健康,這要求我們明辨是非,嚴(yán)于律己,誠信做人。常言道,心中有黨,成績理想。思想健康,三觀正確,作文分?jǐn)?shù)才能夠高,尤其對(duì)文科生而言,文綜題才能找對(duì)方向,為答卷增添一抹亮色。其次,身體一定要倍兒棒。高三是拼腦力的一年,也是拼體力的一年,良好的身體素質(zhì)會(huì)為你的成績加分。能讓你順利走完長征剩下的這段路程。多鍛煉身體,積極參與跑操,燃燒我們的卡路里。當(dāng)然也要適度運(yùn)動(dòng),有的男同學(xué)在晚自習(xí)下課后喜歡結(jié)伴去操場進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),這樣對(duì)身體也是不好的。

  第五,要心態(tài)良好。這要求我們每天起床第-句:先給自己打個(gè)氣!許多同學(xué)-次兩次考差了就一蹶不振,這樣是不對(duì)的。就像《你好舊時(shí)光》里的余周周說的,要把自己當(dāng)成一一個(gè)大俠,每次的進(jìn)步就當(dāng)做躲在個(gè)隱蔽的山洞里修煉,收得真經(jīng)后再重出江湖,讓人刮目相看。要對(duì)自己心存希望,有好勝心,不要甘愿比別人差勁,也沒有人天生就應(yīng)該比別人差勁。鼓起勇氣,堅(jiān)定向前,奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。每天都要告訴自己一我是真的真的真的很不錯(cuò)!

  第六,要規(guī)范答題,在考場上答題規(guī)范真的很重要。我們可愛的地理老師說過,學(xué)習(xí)是一門藝術(shù),考試是一門技術(shù),需要掌握一定的套路。答題的時(shí)候要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞,要有條理,層次分明,觀點(diǎn)清晰,格式規(guī)范。此外還要把字寫好,讓閱卷老師無刺可挑,無分可扣,讓他們氣得捶胸頓足,只能乖乖的把你該得的分?jǐn)?shù)給你。練一手好字,最好的時(shí)間是在十年前,其次是現(xiàn)在。練字要把字寫到大小一致,寫的整齊,不一定要美觀,但定要清晰,如果你發(fā)現(xiàn)你的字怎么練都沒有長進(jìn),那么我建議你最好還是換一支筆,你已經(jīng)努力了,那么一定是筆的問題。

  第七,要發(fā)揮好朋友的作用。你們可以相互切磋,相互鼓勵(lì),一起進(jìn)步,一起刷題,一起哈哈哈,一起嚶嚶嚶,一起從詩詞歌賦聊到人生哲學(xué),一起分享快樂,分擔(dān)壓力,朋友應(yīng)該給彼此帶來溫暖的正能量,在你沮喪的時(shí)候,給你鼓勵(lì),在你需要的時(shí)候拉你一把,在你做夢的時(shí)候把你叫醒。其實(shí)在學(xué)生時(shí)代里所取得的成就都或多或少離不開朋友的支持和陪伴,F(xiàn)在你們看看你們前后的朋友們,他們真的是我們這-生中寶貴的財(cái)富。

  新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn),怎么能夠停滯不前?希望高三的我們都能不負(fù)韶華,給高中生活畫上圓滿的句號(hào)。最后祝大家天天開心,身體健康,天天向上!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿2

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們,

  大家早上好!

  我很榮幸能夠在那里為大家演講。作為一名初中生,應(yīng)對(duì)如山的作業(yè)和沉重的壓力,是否感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重了許多其實(shí)學(xué)習(xí)就像開路一樣,只要找準(zhǔn)方向,就能取得好的成效。

  學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,不要想著一步登天,僅有將思考融入學(xué)習(xí),才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的,學(xué)習(xí)是要理解,要從問題中總結(jié)方法,從練習(xí)中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  我并不贊成無限度的做練習(xí),畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自我搞得身心疲憊,而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)備好足夠的精力。也不要將自我的時(shí)間安排的太緊張,該休息時(shí)就好好放松一下

  但我說的放松,并不是指通宵達(dá)旦的上網(wǎng)這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應(yīng)把握好限度。在空閑時(shí)間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學(xué)逛街又何嘗不可呢

  說到課外書,這在學(xué)校是個(gè)很尖銳的'話題。課本是裝不下整個(gè)世界的,課外書便成了我們擴(kuò)展視野的好方式。但對(duì)于龍蛇混雜的書籍,我們應(yīng)控制住自我,看書只為消遣,而不應(yīng)癡狂。

  對(duì)于初三的同學(xué)們,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長,中考只是一個(gè)十字路口而已,一如既往的安心學(xué)習(xí)吧,跟好教師的步子,努力掌握更多的知識(shí),只要盡了全力,就沒有遺憾。

  有一段話我印象頗深,在此送給初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們:每個(gè)目標(biāo)都是一個(gè)終點(diǎn),又都是一個(gè)起點(diǎn)。到達(dá)目標(biāo)之后,不要忘記啟程,忘記趕路。

  多謝大家。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿3

  郭沫若是我國現(xiàn)代文化史上一位才學(xué)卓著的文豪。曾任中國科學(xué)院院長。他在文學(xué)藝術(shù)、歷史考古、古文字學(xué)以及其他很多方面,都有重要建樹。與此同時(shí),他勤奮苦學(xué)的精神也十分感人。

  郭沫若在小學(xué)一年級(jí)讀書時(shí),老師講歷史課——《十六國春秋》,其中有許多胡人的名字,跟外國人的名字一樣,非常難記,因而記人名便成為當(dāng)時(shí)歷史課的一只“攔路虎”。為了克服這個(gè)困難,一天,郭沫若約了一位要好的同學(xué)躲進(jìn)一間陰暗的自修室里,兩人苦讀硬記,進(jìn)行比賽,直到把整本歷史課本一字一句背得滾瓜爛熟才走出屋子。

  在后來的日子里,即使在年假期間,郭沫若都手不釋卷,天天苦讀。有一年年假期間,他把太史公司馬遷寫的.《史記》,從頭到尾通讀了一遍,并一篇一篇地進(jìn)行分析、校訂和評(píng)價(jià),在旁邊寫下批注,連《伯夷列傳》里有一句被歷代注家解釋錯(cuò)了的話,他都在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)并加以校正。對(duì)其中一些精辟言論和難得的資料,郭沫若視為珍貴財(cái)寶,不惜時(shí)間和精力整篇整段地用毛筆把它抄錄下來,放在案頭,隨時(shí)翻閱學(xué)習(xí)。

  郭沫若一生寫了不少詩詞和文章,論著宏富。但他從事著述有個(gè)習(xí)慣,就是從來不讓旁人代為抄寫,一律都是自己動(dòng)手。即使到了晚年,在他年近80高齡撰寫《李白與杜甫》這部研究性著作時(shí),因視力減退,有人提議讓別人代抄,可他仍然不同意。他的不少書都是前后幾次易稿,全都是他親自逐字逐句地反復(fù)進(jìn)行斟酌、錘煉、修改和抄寫而成的。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿4

敬愛的同學(xué)們:

  你們想過沒有,我們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)?我們?yōu)槭裁匆列量嗫鄬懽鳂I(yè)呢?我們?yōu)槭裁匆獔?bào)那么多什么興趣班?

  下面我將我的想法告訴大家。

  作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的義務(wù);學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;學(xué)習(xí)是我們的工作;學(xué)習(xí)是我們的未來。假如不學(xué)習(xí),就不會(huì)說話,不會(huì)寫作文,也不會(huì)看書,那一個(gè)人在世上還有何意義?只會(huì)吃飯、睡覺。這種人活著就是個(gè)廢物!人生下來,不就是為了人類的發(fā)展與進(jìn)步嗎?但是一個(gè)人假如不學(xué)習(xí)他怎樣讓人類發(fā)展、進(jìn)步呢?還有,現(xiàn)在社會(huì)競爭的非常激烈,不學(xué)習(xí)將來會(huì)沒吃沒穿,所以要好好學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)有許許多多的好處,比如長大后可以找個(gè)好工作,不用太忙碌。還可以象錢學(xué)森爺爺一樣,為國家做貢獻(xiàn),多好!

  >關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿6

  人生如花開花謝,潮起潮落,有得便有失,有苦也有樂。在學(xué)習(xí)的.過程中難免會(huì)枯躁乏味,心浮氣燥,進(jìn)兒有想放棄勤奮學(xué)習(xí)的念頭。此時(shí),何不這樣對(duì)自己說:高心也要學(xué),不想學(xué)也要學(xué),那為什么不做個(gè)快樂勤奮的讀書人呢?其實(shí),常時(shí)間單調(diào)無趣的學(xué)習(xí)可以讓人在苦累達(dá)到極限之時(shí)超越自我,培養(yǎng)人的堅(jiān)忍不拔、剛毅成穩(wěn)的個(gè)性,而且勤奮可以決定生命的品質(zhì),塑造自己的人生境界。同時(shí),當(dāng)你一旦沉迷書中時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書猶如品嘗最芬芳甘甜的花蜜,春風(fēng)化雨、澡雪精神、潔靜內(nèi)心,給人帶來如啖如飴的精神享受。

  學(xué)習(xí)主動(dòng)為金,刻苦為銀,非學(xué)無以質(zhì)疑,非問無以廣識(shí),問渠那得清如洗,為有源頭活水來。學(xué)習(xí)應(yīng)立足于課內(nèi),鞏固于課外,要不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,勤能補(bǔ)拙,天道酬勤。

  同學(xué)們讓我們做一個(gè)勤奮的讀書人吧,每天伴著清風(fēng)明月,聞著淡淡的粉筆味兒,讀著帶有絲絲墨香的書本,去領(lǐng)悟生命的真諦,在有限的條件中無限伸展自己的力量;讓我們?cè)谇趭^的讀書中去追逐那遙遙領(lǐng)先的對(duì)手,去追逐那美好的理想,雖然能否追上還一無所知,但你奔跑、你追逐,你就不會(huì)在等待中消抹自己,不會(huì)發(fā)出白了少年頭空悲切的哀嘆;讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中耕耘勤奮,從受制甚多的“必然王國”逐步走向嫻熟自如的“自由王國”。

  遭受挫折與失敗的時(shí)候,不怨天尤人,也不輕視自我,要客觀地分析環(huán)境與自身?xiàng)l件,這樣才可以找到心理平衡,才可以發(fā)現(xiàn)人生處處是機(jī)會(huì)。人生在世,誰都會(huì)遇到挫折,適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國哲學(xué)家培根說過:“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。關(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿5

  什么是寬容?難過的時(shí)候,朋友的一句問候,會(huì)覺得好溫暖;當(dāng)你考得不好,沮喪地回家時(shí),父母會(huì)說一句“沒事,下次再努力一點(diǎn)”而感到無比安慰;當(dāng)你學(xué)習(xí)跟不上,每天晚上在家復(fù)習(xí)到很晚的時(shí)候,媽媽會(huì)給你一杯熱牛奶,叫你“早點(diǎn)睡”。或者在無數(shù)個(gè)瞬間,當(dāng)有悲傷、辛酸、失望、難過的時(shí)候,朋友的一個(gè)擁抱或者父母的一個(gè)微笑。

  生活中有很多和我們擦肩而過的人,無數(shù)的路人,無數(shù)的朋友,相遇后會(huì)有無數(shù)種心情。最能發(fā)泄我情緒的朋友,總是安慰我,告訴我“我相信明天會(huì)是又一個(gè)美好的日子”。他們教會(huì)了我寬容。

  如果我是一個(gè)無憂無慮的人,那么我的父母會(huì)對(duì)我失望。如果我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間,不知道如何努力學(xué)習(xí)的人,那么我現(xiàn)在的朋友已經(jīng)不在我身邊了。朋友叫我遇到困難要寬容,父母教我斤斤計(jì)較要寬容。我要感謝他們讓我體會(huì)到寬容的偉大,從寬容中獲得快樂。

  戴望舒是否容忍雨巷里丁香般少女的出現(xiàn)與消失;無論是否,秦始皇容忍了燭木的撤退;不管有沒有,星星空也容忍了流星不辭而別的多變夢境;是否,大海也容忍魚的揮手告別;楓葉是否也容忍風(fēng)霜的侵襲;不管是否,藍(lán)天容忍彩虹的短暫。包容,就是在別人說“對(duì)不起”的時(shí)候,大方回應(yīng)“沒關(guān)系”。因?yàn)榘,我們一起?jīng)歷了人生的悲歡離合,我們一起見識(shí)了世界的美好,一起發(fā)現(xiàn)了生活的美好,我們感受到了感情的加深。

  寬容能告訴你想要到達(dá)的目的地,為之努力,心中寬容,自然舞臺(tái)就大了,彩虹也就常常掛在天上。

  當(dāng)我們打碎了別人最珍貴的東西,我們是否會(huì)感到內(nèi)疚,希望別人原諒我們?另一方面,你有沒有想過原諒別人,如果他們打破了你最愛的東西?

  活在世上的人要學(xué)會(huì)原諒,而要學(xué)會(huì)原諒,就要有一顆寬容的心。

  董是山東濟(jì)陽人,明朝時(shí)在北京做官。有一天,他收到家人的來信,說自己的房子建在地基上,和鄰居發(fā)生了爭吵,希望他能利用手中的權(quán)力出面解決此事。董行看完后,立即寫了一封信,說:“攜書千里只為壁,令我笑破了心。你我是義和團(tuán),是近鄰,讓出兩腳也沒關(guān)系!蔽壹铱戳酥螅X得董說得有道理,所以蓋房子的時(shí)候主動(dòng)讓出了幾尺。鄰居們看到董家時(shí),感覺到了什么,也紛紛效仿。結(jié)果,兩家讓出了一塊八尺寬的地方。房子建好以后,有一條胡同,叫仁義胡同。

  而心胸狹隘的人只會(huì)帶來痛苦。筆跡

  三國演義里的人物?英俊瀟灑,才華橫溢的將軍周瑜就是這樣的人才,卻吐血英年早逝,留下了無盡的遺憾。他的早逝是由于他心胸狹窄。

  愛默生曾經(jīng)說過,“寬容不僅是一種氣度、文明和胸懷,更是一種人生境界。原諒別人就是原諒自己。寬容也創(chuàng)造了生活的美好!币獙W(xué)會(huì)寬容,就要有一顆寬容的心。

  莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一個(gè)名詞:“寬容就像天空中的細(xì)雨,滋潤著大地。”它保佑寬容和寬容的人!耙?yàn)樯钍前莸,充滿真情的。

  寬容是一個(gè)人內(nèi)心的根,一個(gè)人的寬容在內(nèi)心徘徊升華。寬容是一個(gè)人的靈魂,一個(gè)人的行為因?yàn)閷捜荻淖儭?/p>

  學(xué)會(huì)寬容,就是不要有懷疑。

  傳說古代有一位老禪師,一天晚上在寺廟里散步,突然看到角落里有一把椅子。他一看,知道是一個(gè)和尚違反了寺廟的規(guī)定,翻墻出去散步。老禪師不發(fā)一語,走到墻角,搬了把椅子,就地蹲了下來。過了一會(huì)兒,一個(gè)小和尚在黑暗中跳過墻,跳到老禪師背上的院子里。當(dāng)他站起來時(shí),他意識(shí)到他踩的是自己的主人,而不是椅子。小和尚頓時(shí)慌了,張口結(jié)舌。但小和尚一驚,師父并沒有嚴(yán)厲訓(xùn)斥,而是用平靜的語氣說:“晚上冷,多穿衣服!

  老禪師寬容他弟子。他知道寬容是一種無聲的教育。

  日常生活中,一個(gè)命中注定的“對(duì)手”出于內(nèi)心的丑惡,在背后說你壞話,做錯(cuò)事。是要等待報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì),還是要寬容?當(dāng)你的密友無意或有意做了讓你難過的事,你是要分手還是要包容?冷靜思考,還是寬容一點(diǎn)。對(duì)大家都好。

  處處包容他人絕不是懦弱,面對(duì)現(xiàn)實(shí)也絕不是無奈。在短暫的人生歷程中,學(xué)會(huì)寬容,意味著你的生活會(huì)更幸福。寬容是一種重要的人生哲學(xué)。

  寬容是一杯濃濃的涼茶,可以撲滅熊熊大火。寬容是茂密的'防護(hù)林,可以擋住即將到來的風(fēng)暴。

  寬容他人是一種偉大的情操,也是最困難的行動(dòng),但通過寬容的行為,一個(gè)人實(shí)際上可以為自己少受些苦。原諒別人是一件非常困難的事情,需要極大的勇氣和胸懷才能將仇恨從自己的內(nèi)心抹去。寬容不是給別人一只手,而是給自己一只手,不是釋放別人,而是釋放自己。記住,原諒別人可以讓你變得偉大。

  人生的道路是坎坷的,人與人之間難免會(huì)有一些分歧和矛盾。生命之舟經(jīng)常會(huì)相互碰撞。像寬容生活的船槳,劃槳生活的船避開了沖動(dòng)的大浪和暗礁的漩渦。

  難忘的語言,像初春的霜,會(huì)讓你精心培育的友誼之花枯萎,過早凋零;難忘的行動(dòng),就像深秋的冰雹,會(huì)碾碎你用汗水浸透的果實(shí)。

  兩個(gè)關(guān)系很好的女人,同時(shí)參加一個(gè)酒會(huì),打扮的很用心,穿上剛買的新衣服,歡天喜地的去了。當(dāng)她看到漂亮的B,婷婷蜷縮成一團(tuán)成為眾人目光的焦點(diǎn),A的心立刻如刀割般疼痛,嫉妒像毒蟲一樣啃噬著她。這些情況很自然地表現(xiàn)在她的臉上,讓她原本溫柔美麗的外表被嫉妒扭曲丑陋。

  還有一對(duì)姐妹。姐姐皮膚白皙,五官端正,繼承了媽媽的優(yōu)點(diǎn),妹妹皮膚黝黑,小五習(xí)俗,繼承了爸爸的一些缺點(diǎn)。從小她就生活在姐姐美貌的陰影下。五年級(jí)的時(shí)候,姐姐在日記里寫道:希望姐姐死。每次祈禱的時(shí)候,她總是祈求上帝給她一張比姐姐更漂亮的臉。去年初一,姐姐去海邊游泳,不幸溺水。果然如他所愿,姐姐死了。此刻,姐姐一點(diǎn)也不開心。相反,她被內(nèi)疚、自責(zé)和痛苦壓垮,一輩子都無法原諒自己。

  因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用一顆平常心看待生活,用一顆寬容的心對(duì)待他人!

  忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,讓三分風(fēng)淡去,讓一切刻意而無味的嘲諷,一切足以讓你心顫的悲痛、挫敗、尷尬,都不會(huì)沖垮你寬容的堤岸。

  朋友,要學(xué)會(huì)包容!它會(huì)拓寬你的人生道路,讓你的人生道路幸福。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿6

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸我能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  我認(rèn)為要想取得一個(gè)理想的成績,就必須要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法因人而異,但是,好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講和課后及時(shí)復(fù)習(xí)這三個(gè)方面。

  1、認(rèn)真預(yù)習(xí)。

  預(yù)習(xí)在整個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中有著不可低估的作用。預(yù)習(xí)是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)行為。在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中,如果學(xué)生課前沒有做好準(zhǔn)備的話,聽課就會(huì)十分被動(dòng),而且還會(huì)手忙腳亂,課堂效率也不會(huì)很高,在復(fù)習(xí)的時(shí)候更是顯的費(fèi)時(shí)費(fèi)力。如果學(xué)生課前有準(zhǔn)備,那么上課的時(shí)候就會(huì)心中有數(shù),課堂筆記也就有了重點(diǎn),對(duì)老師的提問反應(yīng)就會(huì)更快,這樣不僅提高了課堂效率,而且還能增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

  2、抓住課堂。

  學(xué)習(xí)重在平時(shí)的努力上,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日里學(xué)習(xí)最重要的是課堂的40分鐘,聽講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師走。要集中注意力聽講,集中注意力、專心致志聽講才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬肯定會(huì)影響上課效率,有時(shí)也會(huì)一無所獲。其次要帶著問題聽課,帶著問題去聽課,能促使自己積極開動(dòng)腦筋,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。還要積極舉手發(fā)言,積極舉手發(fā)言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動(dòng)腦筋思考,還能鍛煉語言表達(dá)能力。最后要認(rèn)真做好筆記,筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法,也是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的'依據(jù),同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。

  3、及時(shí)復(fù)習(xí)。

  我們?cè)谡n堂上所學(xué)習(xí)到的知識(shí),便成為了我們的短時(shí)記憶,如果不經(jīng)過及時(shí)的復(fù)習(xí),這些記住過的東西就會(huì)被逐漸遺忘,而經(jīng)過了及時(shí)的復(fù)習(xí)之后,這些短時(shí)的記憶就會(huì)變成我們的長時(shí)記憶,這些知識(shí)就會(huì)在大腦中保持更長的時(shí)間。由此可見,及時(shí)復(fù)習(xí)是我們掌握好所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。

  所以只有把握好預(yù)習(xí)、聽講和復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)才能真正做到學(xué)有所成。

  以上是我學(xué)習(xí)心得和體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。我真誠希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,并堅(jiān)持不懈地走下去。

  我的演講完了,謝謝大家。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿7

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天很榮幸來到這里,所以我也想借此機(jī)會(huì)和大家分享一些我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的學(xué)習(xí)方法。也希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中能夠改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,更好的完成學(xué)習(xí)。對(duì)我們現(xiàn)在來說,高二是我們高中三年學(xué)習(xí)的最后一年,學(xué)習(xí)新知識(shí)。所以這學(xué)期對(duì)我們來說也很重要,要多注意自己的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,能夠認(rèn)清自己學(xué)習(xí)的輕重緩急,能夠更好的完成自己的學(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)的過程中,雖然我們有老師的監(jiān)督,但對(duì)于老師來說,他們監(jiān)督我們,讓我們更好地完成自己的學(xué)習(xí),對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。但是,無論什么原因,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)屬于我們,無論誰幫助我們,它都只能起到輔助作用,所以一切學(xué)習(xí)的源泉都在我們自己。我們也需要糾正自己在學(xué)習(xí)中的問題或缺陷,也需要積極學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,只有我們能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺陷和不足,只有積極學(xué)習(xí),才能改善自己的問題,提高學(xué)習(xí)成績。我們也應(yīng)該清楚地知道學(xué)習(xí)對(duì)我們的學(xué)生和我們現(xiàn)在的重要性。在學(xué)習(xí)的'時(shí)候,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)節(jié)自己的情緒,認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí),做好自己的思想建設(shè),這樣才能保證在提高成績的同時(shí),建立更完善的心理。

  主動(dòng)學(xué)習(xí)是指你可以在沒有老師監(jiān)督管理的情況下參與學(xué)習(xí),知道自己應(yīng)該努力和提高的方向,有一個(gè)好的目標(biāo)和方向,同時(shí)也能及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤,隨時(shí)提高和保持自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,更好地參與學(xué)習(xí)過程,融入課堂,有自己獨(dú)特的想法,愿意為自己的學(xué)習(xí)做好努力。

  我們現(xiàn)在高二,馬上就要進(jìn)入高三了。高一要準(zhǔn)備高考,要做好一切準(zhǔn)備,積極學(xué)習(xí),有自己明確的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)。男孩女孩們,時(shí)光飛逝。我們應(yīng)該立即采取行動(dòng)。只有付出足夠的努力,我們才能贏得高考。

  謝謝,我的演講結(jié)束了。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xxx班的,今天我國旗下講話的題目是《我是學(xué)習(xí)的小主人》。

  我們每天在學(xué)校里學(xué)習(xí),我們只有從小做學(xué)習(xí)的小主人,為今后的學(xué)習(xí)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能有燦爛輝煌的未來。那么我們?cè)鯓硬拍艹蔀閷W(xué)習(xí)的主人呢?我們必須把過去的“老師要我學(xué)習(xí)”變?yōu)椤拔易约阂獙W(xué)習(xí)”。古詩說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,人生苦短,“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,不要虛度時(shí)間,就要把握好課前、課后幾個(gè)重要環(huán)節(jié):第一是課前要預(yù)習(xí),有道是“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”。預(yù)習(xí)不是走馬觀花,預(yù)習(xí)是為了更好地聽課。

  第二是要把握好課堂,要充分利用好課堂上的四十分鐘。無論上什么課,都要高度集中注意力、專心聽講,思想跟著老師的思路走,認(rèn)真思考問題,積極舉手發(fā)言。學(xué)生不能是課堂的客人,而應(yīng)該成為課堂的主人。不要被動(dòng)地等老師講,靠老師講,而要積極主動(dòng)參與課堂內(nèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。課堂上要注意學(xué)習(xí)老師的解題思路,思考預(yù)習(xí)中不會(huì)的問題,做好課堂筆記。

  第三是要認(rèn)真完成課后作業(yè),取長補(bǔ)短。再有天賦的人只有課堂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,課后應(yīng)該做到:及時(shí)完成作業(yè),不要拖拉;今天的作業(yè)今天完成;任何作業(yè)都要書寫工整,這是一名學(xué)生對(duì)待作業(yè)最起碼的態(tài)度和能力要求;及時(shí)主動(dòng)地復(fù)習(xí);看一些對(duì)學(xué)習(xí)有益的課外書,有計(jì)劃地做拓展性練習(xí)。

  第四是要提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,不能不懂裝懂。要把書本上的知識(shí)弄透。對(duì)于課堂與作業(yè)中存在的問題,在認(rèn)真思考仍無結(jié)果的情況下,要主動(dòng)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。要會(huì)問問題,不是簡單地索求答案,而是尋找思路和方法。平時(shí)要把做過的筆記、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本有序擺放,經(jīng)常翻閱,不要僅僅為了考試而復(fù)習(xí)。同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,讓我們做學(xué)習(xí)的小主人,立足自我,自律自強(qiáng),抓緊課堂,珍惜時(shí)間,珍惜大好學(xué)習(xí)條件,積極進(jìn)取,奮勇前進(jìn)吧!

  我的講話完了,謝謝大家

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿9

  各位老師,同學(xué)大家好,今天我演講的題目是:熱愛讀書

  有人說:“讀書足以怡情,足以賭博,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

  同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

  世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書桌前,她會(huì)娓娓動(dòng)聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會(huì)忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她,教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理:“忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……人生,讓人們嘗盡酸、甜、苦、辣、澀。

  夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的`風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬物的命運(yùn)……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

  我愛書,她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,同時(shí)讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。有朝一日,她會(huì)讓我嘗到寫書之趣。

  書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識(shí)…………書會(huì)伴我一生。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿10

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  你以后想做什么?我小的時(shí)候也曾有人問過同樣的問題,我的回答不外乎當(dāng)教師、解放軍和科學(xué)家之類。時(shí)光一晃流走了二十多年,當(dāng)年的孩子,如今已是四十出頭的大人。但仔細(xì)想一想,當(dāng)年我在大人們跟前表白過的志向,實(shí)際一個(gè)也沒有實(shí)現(xiàn)。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當(dāng)教師,后來卻成了個(gè)體戶;想當(dāng)解放軍的,有人竟做了囚犯。

  我上大學(xué)時(shí)有兩個(gè)同窗好友,他們現(xiàn)在都是我國電子行業(yè)里才華出眾的人,一個(gè)成長為“康佳”集團(tuán)的老總,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)著tcl集團(tuán)。我們?nèi)齻(gè)不期而然地成為中國彩電骨干企業(yè)的經(jīng)營者,可是當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)時(shí),無論有多大的想象力,我們也不敢想十幾年后會(huì)成現(xiàn)在的樣子。一切都是我們?cè)趭^斗中見機(jī)行事,一步一步努力得來的。與其說我們是有理想的人,不如說我們是一直在努力的人。

  并非我們不重視理想,而是因?yàn)闃湫坌膲阎疽,為理想努力難,人生自古就如此。有誰會(huì)想到,十多年前的今天,我曾是一個(gè)在街頭彷徨,為生存犯愁的人?當(dāng)時(shí)的我,一無所有,前途渺茫,真不知路在何處。然而,我卻沒有灰心失望,回想起來,支撐著我走過這段坎坷歲月的正是我的意志品格。

  當(dāng)許多人以為我已不行、該不行了的時(shí)候,我仍做著從地上爬起來的努力,我堅(jiān)信人生就像馬拉多納踢球,往往是在快要倒下去的時(shí)候“進(jìn)球”獲得生機(jī)的。事實(shí)也正是如此,就在“山重水復(fù)疑無路”的時(shí)候,香港一家企業(yè)倒閉給了我東山再起的機(jī)會(huì),使我能夠與掌握世界最新技術(shù)的英國科技人員合作,開發(fā)技術(shù)先進(jìn)的彩色電視機(jī),從此一舉走出困境。

  有人說,“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風(fēng)景。但我以為,人生最美最不能遜色的風(fēng)景應(yīng)該是努力。努力是人生的`一種精神狀態(tài),是對(duì)生命的一種赤子之情。努力是擁有之母,擁有是努力之子。一心努力可謂條條大路通羅馬,只想獲取可謂道路逼仄,天地窄小。所以,與其規(guī)定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物,獲得什么東西,不如磨練自己做一個(gè)努力的人。志向再高,沒有努力,志向終難堅(jiān)守;沒有遠(yuǎn)大目標(biāo),因?yàn)榕,終會(huì)找到奮斗的方向。做一個(gè)努力的人,可以說是人生最切實(shí)際的目標(biāo),是人生最大的境界。

  許多人因?yàn)榻o自己定的目標(biāo)太高太功利,因?yàn)殡y以成功而變得灰頭土臉,最終灰心失望。究其原因,往往就是因?yàn)樘P(guān)注擁有,而忽略做一個(gè)努力的人。對(duì)于今天的孩子們,如果只關(guān)注他們將來該做個(gè)什么樣的人物,不把意志品質(zhì)作為一個(gè)做人的目標(biāo)提出來,最終我們只能培養(yǎng)出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的是,我們?cè)谶@方面做得并不盡如人意。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿11

  長霞當(dāng)空舞,當(dāng)有后來人 ------- 楊天舵

  難以忘記, 4月17日是為任局長送行的日子,在這一天,我經(jīng)歷了登封有史以來最悲壯的場面。不到上午8點(diǎn),登封市區(qū)已是萬人空巷。長4公里、寬60米的少林大道鮮花如潮、挽幛如云,14萬群眾將少林大道變成了鮮花和淚水的海洋。我看見,兩位白發(fā)蒼蒼的老人相互攙扶著,他們衣衫襤褸,鞋子沾滿了新鮮的泥土,他們一路喊著“長霞,長霞,你不能走埃。!崩蠝I縱橫,顫顫悠悠往前移;我看見,她救助的孤兒為她披戴重孝,一次次哭倒在她的靈前;我看見,人群中一位中年漢子在喊叫“任局長是我們登封的包青天啊,就是死了也要留在我們登封,誰也不能把她骨灰?guī)ё。。。。!笔畮兹f親人哭喊著長霞的名字,潮水般緊緊簇?fù)碇撵`車!亡人未入三寸土,哭聲震動(dòng)九重天。那是怎樣的魚水情深啊,此情,蒼天也為之動(dòng)容,此景大地也為之含悲!我的靈魂受到了前所未有的震撼,我的思想經(jīng)受了一次暴風(fēng)雨般的凈化和洗禮!

  在登封三年,任長霞同志內(nèi)心裝的是登封人民的安危,想的是登封人民的疾苦。是她,披肝瀝膽,鏟除了 “砍刀幫”端掉了王松黑惡集團(tuán),還登封一片安寧的天;是她,柔情似水,讓小春雨失去父母卻得到了無微不至的關(guān)懷;是她,無私奉獻(xiàn),讓126名貧困學(xué)生得到救助重返課堂;也是她,心細(xì)入微,撫平了陳秀英頭上臟兮兮的傷疤,同時(shí)也溫暖了老百姓那苦澀的心。為破積案,她在鄉(xiāng)村與偵查員同吃同住同工作,21天沒洗澡,一住就是73天直到案件告破。為替民申冤,她化裝收兔毛的農(nóng)婦,深入百姓人家,明察暗訪,讓積壓了多年的血淚懸案有了結(jié)果;為傾聽民聲,她累啞了嗓子,累麻木了臉,一天工作了十三個(gè)多小時(shí),只吃了一個(gè)燒餅,卻接待了124名上訪群眾;為誘捕惡徒,裝扮成農(nóng)村婦女,連續(xù)在案發(fā)現(xiàn)場附近走了3個(gè)多月。3年來,任長霞處理群眾來信來訪3467人次,查結(jié)1998年以來控申積案100多起,使476戶上訪老戶罷訪息訴。老百姓稱她為“任青天”、“女包公”。長霞的愛如穎河的水,潤透了登封百姓的心田,她的情,象三月春雨,浸透了嵩岳大地。她把我們“立警為公、執(zhí)法為民”的警察使命演繹的轟轟烈烈,她以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了入警時(shí)的錚錚誓言。

  近期,通過學(xué)習(xí)任長霞同志的先進(jìn)事跡,她那光輝的形象一次次在我眼前浮現(xiàn),她那鏗鏘有力的話語也時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩。我不止一次問自己,作為一名基層民警,我該怎樣以長霞精神為指導(dǎo)做好自己的'本職工作呢?悲痛之余,我想學(xué)習(xí)任長霞同志,首先要自查自檢,捫心自問,問自己是否象長霞那樣為了警察的使命,無怨無悔奉獻(xiàn)自己的青春揮灑自己的熱血,問自己是否象長霞那樣,對(duì)人民群眾懷著深厚的感情,工作中把人民的利益看的高于一切!

  是的,長霞同志的精神早已鼓舞了我們每個(gè)年輕的心。在近期交巡支隊(duì)開展的非機(jī)動(dòng)車專項(xiàng)治理活動(dòng)中,我們上班后就一直在高峰崗值勤。火辣辣的太陽下,熱浪席卷大地,我們?cè)谖⑿χm正每一起違章,我們耐心地向大家解釋每一條法律條款,襯衫早已濕透,汗珠沾滿了臉,太陽曬黑了我們的皮膚,我們內(nèi)心卻充滿了對(duì)人民群眾的深厚感情,因?yàn)閷W(xué)長霞我們懂得了什么是“執(zhí)法為民”,怎樣做才算是“立警為公”;狂風(fēng)暴雨里,人已無法正常行走,騎車人費(fèi)力推車向前,不息的車流象一條游動(dòng)的長龍,可是喧囂的路口卻是那樣秩序井然。雨水早已浸透我們的衣服,可長霞精神激勵(lì)我們堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,我們揮舞的手套更加醒目,我們的哨聲更加嘹亮,讓擁擠的路口變的暢通,保證行色匆匆的人們更加安全!風(fēng)停了,雨住了,陽光下,我們頭頂?shù)年柟獗虐l(fā)出耀眼的光芒,一道絢麗的彩霞映紅了天邊!

  出身未捷身先死,長使英雄淚滿襟;長霞當(dāng)空舞,當(dāng)有后來人,任長霞同志去了,作為一名年輕的交巡警,我們一定會(huì)象她那樣,始終把人民群眾的呼聲作為第一信號(hào),把人民群眾的需要作為第一選擇,把人民群眾的利益作為第一考慮,真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,滿懷深情深入群眾,急他們所急,想他們所想,做老年人的忘年交,做同齡人的知己,做小朋友的良師益友,用我們的真心換轄區(qū)百姓對(duì)我們工作的滿意,播灑我們的真情,讓千家萬戶的生活更祥和、幸福、安寧!讓我們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)長霞吧,相信不久的將來,一定會(huì)有更多長霞式的英雄在我們身邊出現(xiàn)!

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  此次學(xué)校組織去北京參觀了清華北大,我覺得收獲頗豐。

  在去之前我也對(duì)這兩所學(xué)校有些了解——面積廣大的校園,優(yōu)美的環(huán)境,古樸的建筑,優(yōu)越的資源,積極的學(xué)習(xí)氣氛和顯著的辦學(xué)成績。然而這些在我到達(dá)兩所學(xué)校游覽過才親身體會(huì)到,感覺也才真切起來。清華大學(xué)之大,餐廳、超市等設(shè)施之齊全,儼然是一個(gè)小城區(qū)的樣子。但馬路上來往的人不太多,十分安靜,偶爾一兩個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生騎著自行車經(jīng)過,而每棟建筑前密密麻麻停著的各種顏色的自行車又顯示著每個(gè)學(xué)院里有許多正在學(xué)習(xí)的學(xué)生。僅僅是步行在校道就已被這樣寧靜而緊張的學(xué)習(xí)氛圍感染,更不論在走進(jìn)清華法學(xué)院圖書館看見認(rèn)真翻動(dòng)書頁的學(xué)生們的.那一刻,我們一行十幾人一起走進(jìn),動(dòng)靜不小,卻沒有一個(gè)人抬頭,每個(gè)人都恍若不覺,專注于手中的事,以至于我都不自覺地放輕了腳步。寧靜中的緊張學(xué)習(xí)氣氛。

  在清華,我們先后參觀了法學(xué)院、化學(xué)系、航空航天活動(dòng)室,汽車碰撞實(shí)驗(yàn)試驗(yàn)室,在北大我們也參觀了土木工程系。無論是法學(xué)院中逼真的模擬法庭,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中昂貴而精密的光譜儀器,航空航天活動(dòng)室里齊全的材料工具,汽車碰撞試驗(yàn)室中的汽車與假人,還是土木工程系工廠中造價(jià)不菲的大型機(jī)械,都讓我驚羨不已。兩所學(xué)校為了給學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)科研條件,可謂不吝惜成本,如此學(xué)生們才能不局限于書本中的知識(shí),提出構(gòu)想,進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃,添加創(chuàng)意,最重要的是有條件用實(shí)踐去檢驗(yàn)!比如說,法學(xué)院的學(xué)生在模擬法庭進(jìn)行“審訊”,化學(xué)系的學(xué)生每學(xué)期用屬于自己的100多件儀器獨(dú)立做完十個(gè)實(shí)驗(yàn),航空航天系的學(xué)生合作完成從每個(gè)小部件的制作到整架飛機(jī)的起飛的每一步,土木工程系的學(xué)生做出自己設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)的混凝土模型并測試其穩(wěn)定性。不僅學(xué)到了理論知識(shí),更提高了動(dòng)手能力,積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  清華校園之中有齊全的基礎(chǔ)設(shè)施,還有風(fēng)景怡人的荷塘月色,北大校園之中有古老自然的建筑,也有波光粼粼的未名湖,在這樣的校園行走實(shí)在是一種享受。北大校園中隨處可見寬廣平坦的草坪,據(jù)說是用于供學(xué)生課余娛樂——唱歌、彈琴、跳舞的。兩所學(xué)校都不只一處操場,還有多個(gè)體育館。校園內(nèi)設(shè)有小劇場和小影院,定期有話劇演出和電影放映,閑時(shí)學(xué)生可買票觀看。除此,各種社團(tuán)——攀巖社、航空航天社、話劇社等200多個(gè)社團(tuán)也十分活躍,課余生活真可謂豐富多彩的。

  我和所有同學(xué)一樣,對(duì)大學(xué)生活充滿了向往之情,學(xué)習(xí)一門好專業(yè),培養(yǎng)幾個(gè)興趣愛好,度過充實(shí)快樂的四年。當(dāng)然這一切的前提是我能考上一個(gè)好大學(xué)。這就需要我在高中,就是現(xiàn)在、當(dāng)下,腳踏實(shí)地,努力付出,打下大學(xué)的基礎(chǔ),為往后展翅積蓄力量。

  今天的汗水,終將鑄就明日的輝煌。在此與大家共勉。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿13

  各位家長、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員齊xx。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。

  上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

  假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。

  同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了美好的明天,加油吧!

  我的成績?cè)诎嗬镞不錯(cuò),與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會(huì)講給大家聽聽,回家后我仔細(xì)地回顧了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得,下面我就坦誠地向大家說說,希望給同學(xué)帶來幫助,同時(shí)也更希望大家對(duì)我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進(jìn)步。

  首先,我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題,因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。以前,我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù),每天總要父母催著才去完成,這時(shí),我身心也特別的累,作業(yè)做起來沒有積極性,沒到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害,造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的,未來競爭也很激烈時(shí),我的'學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)睡覺,而在這每天3分之2的時(shí)間里,都做了些什么呢?是在認(rèn)真學(xué)習(xí),還是在做一天和尚撞一天鐘?請(qǐng)千萬不要浪費(fèi)這些時(shí)間,因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,生命只有一次。

  其次,我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先,請(qǐng)不要放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,不要因?yàn)槟壳白约撼煽儾焕硐攵鴨适判。因(yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時(shí)間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時(shí)間比你更多而已。從現(xiàn)在開始,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,認(rèn)真記錄每一次筆記,認(rèn)真完成每一次作業(yè),對(duì)不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會(huì)慢慢地提高,自信心會(huì)增強(qiáng),學(xué)習(xí)的積極性會(huì)提高。

  還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施。“行動(dòng)是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說:“行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)有收獲的,一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋,希望你早日在知識(shí)的海洋里翱翔,豐收知識(shí)的果實(shí)。

  先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿14

  寬容是吹散我們心中烏云的春風(fēng);寬容是一場細(xì)雨,洗去我們心中的污穢;寬容是照耀在我們心中的一縷陽光。寬容是我們生活中的中介,在我們的生活中起著非常重要的作用。寬容是一種寬容,是一種給予他人自尊的行為。

  我聽我奶奶給我講了一個(gè)故事。她年輕的時(shí)候,村里很多人吃不上飯,被人詬病。有一戶人家孩子太多,吃不完,就去奶奶家偷吃的。任何時(shí)候偷東西都是最可恥的事情。就在那人偷小米扛回家的時(shí)候,他奶奶的爸爸發(fā)現(xiàn)了,奶奶沒有阻止他。我問我奶奶為什么不制服小偷,轉(zhuǎn)身就走。奶奶說那時(shí)候大家都餓了,偷菜是不得已的。再被抓就太尷尬了。我明白了,如果你學(xué)會(huì)寬容,你必須學(xué)會(huì)維護(hù)他人的自尊。

  寬容是一種隱忍,是一種“忍一時(shí)安,退一步海闊天空”的精神。在生活中,我們需要忍受一些不愉快的事情。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)遇到困難、挫折甚至風(fēng)暴,這就需要我們用寬容的心去對(duì)待。在人際交往中,會(huì)遇到各種性格的人,難免會(huì)產(chǎn)生摩擦。我們應(yīng)該寬容他人,與他人友好相處。要學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)對(duì)事物寬容,對(duì)人友好。

  寬容是對(duì)他人的理解和原諒。小時(shí)候,父母沒有責(zé)怪我們玩耍,因?yàn)樗麄冎劳嫠J呛⒆拥腵天性,他們?cè)徚宋覀。?dāng)我們打碎筷子的時(shí)候,我們的父母不會(huì)責(zé)怪我們打碎了一個(gè)盤子,因?yàn)樗麄冎烂總(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),他們會(huì)原諒我們的。我們跟父母頂嘴,他們不會(huì)怪我們不聽話,因?yàn)樗麄冎烂總(gè)少年都要經(jīng)歷叛逆期,他們?cè)徚宋覀。我們也?yīng)該原諒身邊的人。你知道,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。學(xué)會(huì)寬容,原諒別人。

  寬容是一種奉獻(xiàn),是對(duì)他人的一種貢獻(xiàn)。在家里,父母不期待任何回報(bào)。在學(xué)校,老師無私地教給我們知識(shí);生活中,同學(xué)們熱心幫助我們解決困難。他們不要求任何回報(bào)。學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)給予別人。密切人與人之間的關(guān)系,加強(qiáng)人與人之間的溝通。學(xué)會(huì)寬容,你就有了美德,你就學(xué)會(huì)了世界上最高貴的品質(zhì)。讓我們學(xué)會(huì)寬容。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。

  歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

  思想家培根說:“讀書足以怡情,足以賭博,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的.。

  所以,熱愛讀書吧!熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

  同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

  我的演講到此結(jié)束!

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