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初三班主任開學講話稿
在快速變化和不斷變革的今天,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。如何寫一份恰當?shù)闹v話稿呢?下面是小編為大家整理的初三班主任開學講話稿,希望能夠幫助到大家。

初三班主任開學講話稿1
首先感謝緣分讓我和大家相遇、相識在中牟 五初中九三(四)這個溫暖的大家庭里,我是咱班的數(shù)學老師,我姓周,在接下來的一年的學習和生活中,歡迎大家隨時跟我溝通、交流。大家都知道,季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔,你們也將步入緊張而充實的九年級生活。人生的道路很長,但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,而九年級就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。你們只有邁好第一步,才能順利通往人生的頂點。所以這一年,你們要加倍努力,努力決定自己未來的人生。下面給大家明確幾點:
一、確立目標是前提
人生不能沒有目標,目標是什么?目標是引領(lǐng)你前行的人生路上的`指明燈。所以老師希望你們在開學之初為自己訂下目標(實事求是的給自己定位),只有這樣,你們才能勇往直前的向前走,當然這樣的學習也將是一件快樂無比的事情!胺彩穷A則立,不預則廢”,如果學習中沒有目標,就如同航行中沒有航標,那么船是不可能順利到達彼岸的。
二、刻苦學習是關(guān)鍵
任何理想的實現(xiàn)都必須經(jīng)過不懈的努力,所以九年級這一年的學習是非常關(guān)鍵的。你們要努力培養(yǎng)自己獨立思考問題,分析問題,解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ),重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎(chǔ)。學習中要堅決克服急功近利思想(抄作業(yè)),更不要拿自己的前途做賭注(跟老師或?qū)W校對著干,鬧情緒,就不學)。
三、自信心態(tài)是保證
我們大家都知道,人生不可能一帆風順的,學習的過程也一樣。因為不是每一次的努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的喜悅,所以九年級的學習生活中你們會覺得有成功也會有失敗。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的收獲哪?我堅信只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春,另外烏云遮不住太陽的光芒,是金子總要發(fā)光的。揚起自信的風帆,你們就會到達勝利的彼岸。在此,我建議當你在學習中取得點滴進步時,對自己說:“我真棒”;當你遇到挫折時,請暗示自己“不要泄氣”;當你精力不夠充沛時,請緊握拳頭鼓勵自己:“嗨,加把勁!”無論怎樣,絕不失去信心!
四、老師支持是后盾
我們師生是肩并肩作戰(zhàn)的勇士,是榮辱與共的戰(zhàn)友。在校園里,只要有你們的地方,有你們的時刻,定會有老師的身影和陪伴,老師會幫助你們實現(xiàn)自己的理想和目標。總之,老師與你們風雨同行。我想有我們師生的通力合作,你們的面前將沒有難題,你們在中考中定能創(chuàng)造新的輝煌。
最后我想對大家說,只要你們很為自己的目標努力奮斗,刻苦勤奮,充滿自信的過好九年級的每一天,再加上老師的鼓勵、支持和幫助,那么在六月的中考榜上,你們將會位居榜首。
初三班主任開學講話稿2
尊敬的各位教師,同學們:
新的學期開始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和九百多名初一新同學一樣成為三中的一員。三中是我仰慕已久的地方。它勤奮進取的校風,優(yōu)異的教學質(zhì)量,以及把所有學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的宗旨贏得了社會廣泛贊譽。能到三中工作、學習,我感到自豪。為了把本學期工作做好,我打算做到以下幾點:
1、以教書育人為己任,以嚴謹、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學
教書育人是教師的職責,教學工作來不得半點虛假,教學中時刻牢記三中“關(guān)愛、嚴謹、務(wù)實、創(chuàng)新”的教風。勤勤懇懇工作,努力把學生碰頭培養(yǎng)成德、智、體等方面全面發(fā)展的人。
2、班主任工作要有“愛心、誠心、耐心、細心”和一(8)班全體同學一道努力爭創(chuàng)先進班級。
愛學生是搞好班級工作的基礎(chǔ),用愛心對待班上的每一個同學,用誠心贏得學生的信任和尊重。對待班級中的每一項工作,要有耐心、細心,充分發(fā)揮班委會的作用。培養(yǎng)“團結(jié)、守紀、勤奮、進取”的優(yōu)良班風,努力爭創(chuàng)學校先進班級。
3、刻苦鉆研教學業(yè)務(wù),虛驚向別人學習。通過多種渠道,提高自己的教學水平。
平時要精心備課,上好每一節(jié)課。在完成教學任務(wù)的前提下,刻苦鉆研教學業(yè)務(wù),認真進行教學總結(jié),積極撰寫教學論文。要虛心向老同志學習,要給學生一碗水,教師必須要有一桶水。為了能有這充足的水源,學習他們的寶貴經(jīng)驗,要積極各種業(yè)務(wù)進修,通過多種渠道提高自己業(yè)務(wù)水平。
4、為人師表,做好學生表率
“榜樣的`力量是無窮的”在工作中,我們不僅要求學生嚴格按照三中學生常規(guī)去做,自己更要做好學生的表率。要求學生做到的。自己首先要做到。這樣,用實際行動去感染,影響學生,以取得良好的教學效果。
5、積極參加各種活動,迅速完成學校布置的各項工作。
對于學校組織的各項活動,都要積極參加,在活動中鍛煉自己,提高自己,學校布置的各項工作,要迅速及時,不折不扣去完成。總而言之,我堅信,在學校校長室的正確領(lǐng)導下,在各位同仁的幫助下,我一定能把自己的工作做好。為三中再創(chuàng)輝煌貢獻自己的力量。
初三班主任開學講話稿3
親愛的各位家長:
大家好!我是初三年級的班主任,非常高興能夠和各位家長見面。初三是中學三年級學生備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時期,同時也是學生走向青春期的關(guān)鍵階段。在此,我想和各位家長談一談如何幫助孩子度過這個特殊時期,并為他們的未來奠定基礎(chǔ)。
首先,我想和各位家長談?wù)勗谶@個特殊的疫情時期,學生的身心健康問題。學生的`身心健康是學業(yè)成就和未來生活的基石。
在這個特殊時期,我們班級的教育工作重點將轉(zhuǎn)向?qū)W生的身心健康問題,采取更加貼近學生、關(guān)注學生心理健康、互幫互助的方法,幫助學生度過這個特殊時期。
其次,我想和各位家長介紹一下我們班級的教育要求。我們班級的教育目標是培養(yǎng)獨立思考、自治行為、批判能力和良好的社交關(guān)系。這種教育目標不僅是為了讓學生取得好成績,更是為了讓學生在未來的學習和生活中“有所作為”。
最后,我想向各位家長提出幾點建議。首先,家長應該關(guān)注孩子們的自尊和自信問題,幫助他們建立良好的人際關(guān)系、學會自我控制和自我情緒管理;其次,注重家庭教育,讓家庭成為孩子學習和成長的伙伴,給孩子提供一個更加愛的成長環(huán)境;最后,家長們可以利用多有的學習資源,為其提供更多的學術(shù)支持和實踐機會。
感謝各位家長能夠參加今天的開學家長會。在新的學年里,班主任和教職員工將繼續(xù)努力,愿與您們共同關(guān)注和支持我們的孩子,在創(chuàng)造美好未來的路程中,矢志不渝!
初三班主任開學講話稿4
各位家長:
你們好!歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會,我們表示十分感激。
一年級的小學生入學,是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,學習生活發(fā)生了很大的變化。為了能讓孩子們盡快地適應學校的新生活,今日我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學生的特點,提高學校和家庭共同教育的效果。
一、班級情景介紹:
我們班是一個有著66名學生的大家庭,女生33人,男生33人。
二、開設(shè)的課程有:
語文、數(shù)學、寫字、英語、體育、音樂、美術(shù)、閱讀、口語交際、寫話、品德等幾門課程。
為了我們的孩子,能從入學開始就在心理、生活、學習上盡快適應學校生活,家長們應做哪些準備,我來具體說明一下。
三、學生上課時間安排:(下周改點:午時提前半小時)
上午:7:30上課,中午11:20分放學,這期間包括有三十分鐘早讀,四節(jié)課,兩節(jié)課中間有一次詩歌韻律操。
午時:2:00上課,5:20分放學,午時四節(jié)課,第一節(jié)下課后有一次眼保健操。
四、對學生的到校要求:
要求家長接、送孩子時不能過家長止步線。上午、午時都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全,我們一年級學生上學、放學要求家長按時接送。
五、孩子剛跨入小學的校門,開始人生的新階段,家長應和孩子共同做好以下幾點:
1、孩子的心理準備。
家長要多與孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子明白上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也能夠向孩子講述自我童年在小學的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學生活的向往?墒且惨尯⒆用靼,上學是一件沒有商量余地的必須做的事。小學生活和幼兒園生活有著很大的不一樣,請家長注意幾點:教育孩子在學校應遵守基本規(guī)則;記住自我的學習用品,讓孩子學會整理書包等學習用品;放學回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟教師說,不懂的就問教師。
2、物質(zhì)準備。
父母要為孩子準備好適宜的書包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆,以及必要的練習本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購買的文具用品都應簡單實用,不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。必須使用木質(zhì)鉛筆,每一天晚上為孩子們削好五支鉛筆。
3、家長的心理準備。
。1)了解學校是學習的的場所。
學校是孩子在團體生活中磨練學習本事、培養(yǎng)社會性、構(gòu)成健全人格的場所,所以,家長要認識到,學校不一樣于幼兒園,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學習,適應團體生活的規(guī)律。
。3)孩子的訓練從入學開始。
“學問沒有捷徑”,家庭學習非得從入學后立刻開始不可。
上學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后,家長要引導孩子復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間。即使當天教師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,漸漸地,讓孩子養(yǎng)成放學后就做作業(yè)的習慣。開始時,家長應陪在孩子身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長應親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,能夠讓小孩立刻改正。異常要說明的是的是:家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,包括聽、說、讀、寫,家長都應當督促孩子認真完成并檢查,如果不檢查,不簽字,小孩會想:“反正媽媽也不看!彼择R馬虎虎應付了事,甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)。所以請父母親必須要認真對待這一點。
六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣。
1、養(yǎng)成讀書的.習慣。
孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的資料,表現(xiàn)本事及語言表達也會很好。低年級的家長能夠研究小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書。
3、養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學習不夠?qū)P模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移,學習就會沒有效果。
4、讓小孩有廣泛的興趣。
應當盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對各種事物表示關(guān)心,一年級正是好奇心旺盛,有活力的年齡,家長能夠依照孩子興趣參加各項活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。
七、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。
1、早睡早起,生活有規(guī)律。
一年級孩子大約需要10小時睡眠,早餐必須要在家吃好,不要把零食帶到學校,中午吃過午飯,最好讓孩子午休半個小時,保證午時的上課效率。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。
2、遵守紀律,準時到校。
以免發(fā)生不安全事故,學校是提前15分鐘開大門,所以不要讓孩子過早來到學校。也不要讓孩子遲到,如果孩子因病或事不能到校,家長必須要打電話通知教師,避免意外發(fā)生。
八、家長的期待和鼓勵會推動孩子不斷提高。
1、家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點,就稱贊:“好棒!”看見他為朋友做了什么事,不要責怪他:“你怎樣這么做……”應當稱贊他:“真會幫忙別人,乖孩子!碑敽⒆泳趩蕰r,不要說:“你看,誰叫你不聽我的話的!”應當安慰她:“你的心境,我了解!毕嘈抛晕业暮⒆硬槐,必須有提高的潛力,在學習方面也是這樣,如此一來,孩子對學習才會更有信心。
2、讓孩子體驗“學會”的喜悅。
明白一件事,學會一件事,對小孩而言,就像開啟另一個世界的門一樣,充滿感動,這種感動會帶給小孩自信,不斷地明白、學會,小孩就越來越愛學習了,讓小孩燃起學習的興趣。所以要讓孩子盡量體驗了解、學會的喜悅,扎穩(wěn)知識的根基。
最終,多謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學的第一次家長會,再次多謝家長對我們學校的關(guān)心、支持和厚愛!
初三班主任開學講話稿5
尊敬的各位家長:
大家好!我是初三班級的班主任,很高興與大家在這里見面。在這個特殊的時刻,我們班級的每一個家庭都面臨著前所未有的'挑戰(zhàn),而我作為班主任,也面臨著更多的責任和要求。在這里,我想和各位家長探討一下如何幫助孩子度過這個疫情時期并為他們的未來奠定重要的基礎(chǔ)。
首先,教育家和心理學家們曾經(jīng)說過,中學教育是培養(yǎng)學生的品格、情感和思考能力的關(guān)鍵時期。而這個時期也是孩子們邁向獨立成長和獨立思考的一個重要時期。
其次,我們班級不僅要注重孩子的學術(shù)素養(yǎng),還要注重他們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和批判思維能力,建立他們的自信心和自尊心等。
最后,我想向各位家長提出幾點建議。首先,家長要始終保持開放的心態(tài),和孩子多溝通交流,關(guān)心他們的學習和生活,不斷給予鼓勵和支持,建立他們的自信和自尊;其次,家長應該關(guān)注孩子的身體健康和營養(yǎng)飲食,幫助他們養(yǎng)成好的生活習慣;最后,要注重家校合作,共同關(guān)注孩子的成長和學習,建立互信互惠的關(guān)系,為孩子創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境。
非常感謝各位家長和學生能夠參加今天的開學家長會。希望各位家長和教師共同努力,讓我們的孩子更快、更好地進入高中學習階段!
初三班主任開學講話稿6
同學們,從現(xiàn)在開始,不斷努力,勇往直前,向著自己的目標邁進!初三的生活離不開努力和奮斗。
講話四:發(fā)揚團組精神,為做一名優(yōu)秀學生而努力
親愛的同學們,這是我們進入初中的第三年,希望我們能夠在新的學年有新的起點,學習,生活更加充實、更加美好。
初三是人生的第一次硬仗,盡管我們會面臨種種困難,但我們有一個強大優(yōu)秀的班集體,有一群好朋友相互鼓勵支持,相互欣賞,不斷營造離譜的團組精神。
所以,我希望同學們發(fā)揚團組精神,共同為做一名優(yōu)秀學生而努力。大家需要互相支持、協(xié)助、借力而不拼聲,讓自己進步,成為集體中的中堅力量。
同時,我們也要注重個人的成長與發(fā)展。我們既要大膽積極的參加校內(nèi)外的文體活動、文藝表演等活動,又要認真學習知識,提升自己的'實踐和研究能力,提高自己的綜合素質(zhì)。
讓我們一起勇往直前,努力成為一名優(yōu)秀學生,去追求我們的人生理想。
講話五:珍惜時間,培養(yǎng)學習習慣,從而成就更好的自己
初三班主任開學講話稿7
親愛的老師們,同學們,大家好!
孔子日:逝者如斯夫,不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進實驗中學的校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日我們不知不覺來到了初中生活的最后一年了,回首往日,昨天,我們還在因為想家而抹眼淚,今天卻已意氣風發(fā),凌云壯志,昨天我們還稚氣天真,今天卻已成了初一初二同學們的大哥大姐了。
今天對于七年級的同學們來說是適應初中生活,揚起人生風帆的開始;對于八年級的同學們來說是全面掌握知識體系,決勝初中的關(guān)鍵時期;而對于九年級的我們來說是整個初中旅途中的最后沖刺!有人說:初三是一條充滿荊棘的山路,雖然會有困難,但當克服困難到達山頂,就會欣賞到美麗的風景!初三,意味著初中學習的終點,又代表了初中最后一搏的起點。松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,但我們何不用一個輕松一些的心態(tài)來面對呢?升入初三,即將面臨我們?nèi)松蟹浅V匾囊淮慰荚嚒锌,同時我們的課程增多了,學習負擔也加重了,這就要求我們更應該集中精力,合理利用每一分每一秒,以只爭朝夕的`精神和精益求精的學風,總結(jié)前二個學年的學習經(jīng)驗,調(diào)整好心態(tài),以的精神狀態(tài),利用的,最有效的學習方法投入到初三階段的學習中來,同時也要加強體育鍛煉,注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。
十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒,真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了。同學們,請你滿載良好心態(tài),全力以赴,投入到初三大決戰(zhàn)中。用拼搏實現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來,天道酬勤,以平常心去面對,相信自己可以做得更好!
最后,祝大家學習進步,給初中生活畫上一個完美的句號!謝謝大家!
初三班主任開學講話稿8
尊敬的各位教師,同學們:
同學們,記得有位哲人講過:“人的一生實際上只有三天,那就是昨天、今天和明天!弊蛱煲呀(jīng)成為過去,明天還沒有到來,我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開始只有一年的時間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。
為了更好地度過這美好的一年,下面,我今天向同學們提出三點建議:
首先要養(yǎng)成良好的習慣。播下行為,收獲的是習慣;播下習慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運。所以每個同學都要養(yǎng)成良好的行為習慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生,要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學習習慣。我是語文老師,我從語文學科方面來談一談學習習慣的培養(yǎng)。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學會勤于觀察,善于思考,體驗生活,獲得感受的習慣,為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣!白x一本好書,就是與一個偉人的心靈對話!蓖ㄟ^閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動手、動腦、動口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來,去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌,去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文,去贏得同學們的青睞;提出一個疑問,讓收獲更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還要養(yǎng)成鍛練習慣。“身體是革命的本錢”,弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學們要養(yǎng)成堅持鍛練身體習慣,要持之以恒,不要因?qū)W習的緊張而放松體育鍛練,每天堅持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個引體向上-----活動一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對學習上很有幫助。
同學們,每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷,有的.人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無味。答案不同,這都是養(yǎng)成的習慣不同埃那就讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的行為習慣,去架起一條通天之路吧!
其次是要學會欣賞。有人說“少年不識愁滋味”,其實這是不理解你們。隨著年齡的增大,課業(yè)負擔的加重,升學壓力已成為在坐的每一位同學背在背上的沉重石塊,怎說不愁呢?面對這沉重的石塊,智者會把石塊墊在腳下,讓它成為登攀的臺階,讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢?這就要求同學們在這一年中學會用欣賞的心態(tài)來對待一切困難。有一位母親帶著兩個女兒去逛公園,她們看到一株玫瑰花,母親讓兩位女兒觀察后說出自己的感受。大女兒因考試失利心情沮喪,說這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買了一件漂亮的衣服而心情高興,說這株玫瑰的花開得鮮艷極了。兩個人不同的心境,得出的結(jié)論與感受各不相同。同學們,你們從中悟出了什么道理?心態(tài)決定一切。小三是小學求學生涯中的一個轉(zhuǎn)折點,我們只有用欣賞的心態(tài),才能完成學業(yè),征服苦悶。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!搏他一個春夏秋冬,換一生的無怨無悔。你們說值不值?對值得!天道酬勤,恒者能勝嘛。
然后是要充滿自信心。雄心是生活的動力,自信是力量的源泉。信念是一面旗幟,這面旗幟,任何人都可以免費獲得,在每個人成長的道路上,缺乏的不是機遇,也不是聰明的才智,而是信心、信念。請同學們不要懷疑自己的智商,要相信自己,當你每天走進教室時,你應該默默的唸叨:我能,我行,我一定能行!這時的你,一定會全身輕松,信心百倍。這一年的競爭是非常激烈的,每一次考試成績的起伏波動是難免的,由于老師和家長對你們寄予了厚望,當考試失利時,對你們的橫加指責也是常有的,這時你們千萬不要悲觀喪氣,要有自信心,要把失敗當作朋友,查出失敗的原因,振作起來,調(diào)整你們努力的方向。你們應該努力做到:專心每一天,成功每一科,力爭每一分,不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運低頭。有了自信心才能放飛你們的夢想,才能向美好的明天邁進。
在大家接下來的學習時光里,我作為你們的朋友和師長,我會當好一位“介紹人”,介紹你們與學習相依相戀;我會做一只“打火機”,將你們的學習熱情和智慧的火把點燃;我會當好一只“領(lǐng)頭羊”,引著你們走進知識的茫茫草原;我會化作一袋“味精”,將你們的學習變成色香味俱全的美味大餐。讓你們這充滿律動的季節(jié),不會因秋霜而染白;讓你們這充滿活力的生命,不會因歲月的風刀而摧老。同學們,從現(xiàn)在起,開始行動吧!用青春燃炫希望,用豪情點亮理想,**中學的**班一定會成為一個“勤思專注,心儀鄂高”的班集體。我們的目的一定會達到!我們目標一定會實現(xiàn)!
初三班主任開學講話稿9
同學們:
又一個新學期來到了!
過了一個春節(jié),老師相信大家都長大了。長大的不僅僅是年齡,還有心智,所以,大家一定會比以前更懂事,更能明辨事理。
這又是一個新的學期,這個學期注定了是個不平凡的學期。不平凡在:
一、總所周知,備戰(zhàn)中考。
九年義務(wù)教育即將結(jié)束,中考即將到來。這不僅僅是對初中三年的學習成果的檢驗,同時也是對九年義務(wù)教育的檢驗。這學期,成績好的`同學會厚積薄發(fā),力爭在中考中一展風采;成績不好的同學會臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強,力爭后來居上?傊,這個學期是我們的沖刺階段,不論是成績好的同學還是成績差的同學,我們都要全力以赴,不使自己日后遺憾!
二、我們在一起生活、學習的時光即將結(jié)束
三年的同窗生活即將結(jié)束。所以我們要倍加珍惜這最后三個多月的時光,要珍惜師生情、同學情,要團結(jié)互助,更加熱愛我們312這個大集體、大家庭!
三、對于一部分初中畢業(yè)后不能繼續(xù)學業(yè)的同學
這會是你最后的一段學校生活,你們更應該珍惜這段時光,更應該熱愛我們的班集體!
總之,這個學期是不平凡的。老師希望和大家一起鼓足干勁,拿下這最后一局。在中考中我們都能給自己一個滿意的答案!擔子,擔在的每一個同學自己的肩上,望大家勇敢地將這副擔子挑起!老師會不遺余力的做好大家的引路者和扶助者!讓我們大家共同努力!
初三班主任開學講話稿10
各位家長:大家好。
今天召開學生家長會,各位家長的按時到會,表現(xiàn)了各位家長對我班工作的支持,在此,對家長們的到來表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。 今天家長會的主題,一是和家長們匯報一下我們班半個學期以來的教育教學基本情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題,給大家一些建議和要求。
九年級這一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年?梢哉f九年級這一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,認真?zhèn)湔n,精心講解,各學科的教學情況也有了很大突破。我們班上學期期考成績各科均排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第一名,班里有農(nóng)霞燕、廖月寧被評為崇左市優(yōu)秀學生干部,趙丹靜、黃玉霜評為崇左市三好學生。
在這里,我代表我們班的教師請家長們放心,教師有能力有信心能夠把我們班的教學工作做得更好,使學生的學習不斷取得進步。
如何看待成績
家長在看自己孩子的成績時,橫縱向比較。如何看待成績,主要看孩子的進退。 分數(shù)反映學生態(tài)度。態(tài)度決定一切。不比基礎(chǔ),比進步!不比聰明,比努力!
大部分同學成績較開學時都有進步,但是還有一部分同學進步不明顯,少數(shù)同學成績有所下降,同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
考后顯露出的問題:
1。在這次考試后,我們發(fā)現(xiàn)很多同學的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!
2。學風不濃,競爭意識不強。部分同學態(tài)度不端正,上課不夠?qū)P,出現(xiàn)開小差,自己做自己的事情,完全不關(guān)注老師所講的內(nèi)容。
3。學習方法不科學。三天打魚兩天曬網(wǎng),毅力不夠,一遇攔困難就放棄;不注重平時的練習訓練,平時只顧于應付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學的對答案,或只滿足于聽老師課上來講解。
4。老師反復強調(diào)的知識點沒落實到位。自我學習的效率不高,無法迅速進入學習的狀態(tài)。放松學習,臨考試才匆忙復習, 行為懶散。
5。部分科目基礎(chǔ)太差,學習習慣不好,考試心理狀態(tài)調(diào)整不好,學生自信心不足。
6。部分學生缺乏學習主動性,沒有完全進入學習狀態(tài)。學生自覺性差,個別同學有違紀行為。學習自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人,缺乏動力,沒有時間緊迫感,自暴自棄嚴重,作業(yè)馬虎應付甚至不做。
7。有個別同學上課打瞌睡、看課外書,影響課堂效果;有的想提高成績,但方法不對又不積極主動問老師和同學,時間一長就有放棄的心理。
8。有些學生學習目標不明確,不知道讀書為了什么。
反思:
1,進入初三后,主科數(shù)量增加,這就要求學生更多的投入學習時間,但1204班學生亦然和過去一樣,周末不復習。每天不多投入學習時間,周末不增加復習時間,不復習鞏固本周所學內(nèi)容。
2,課程緊,任務(wù)重,在一學期就要力爭上完(全年2本書)課程的情況下,老師上得快,
抽查檢查的少。這就要求學生自覺多背多記,自覺勤復習。
但1204班好多人依然等老師三遍五遍抽查他。甚至有些人不比進步,不向好學生看齊,自甘墮落,爭著與差生比。
3,許多人沒緊迫感,還以為時間長著呢。沒有進入初三后的壓力感,還沒動起來。
不良行為:
1、有多數(shù)同學帶手機進學校,學校嚴禁帶手機進校園,孩子的'控制能力差,又比較喜歡上網(wǎng),所以家長也多注意觀察,老師也不不能做到樣樣知道,所以必須家校共管。這樣能讓孩子更多點時間在學習上,而不在手機聊天、上網(wǎng)上。
2、有少部分的同學,抱著一種反正考不上學校,何不趁畢業(yè)這一年玩?zhèn)痛快這樣的心態(tài)。即使老師要他們記什么、背什么,他們也很不配合。
3、到現(xiàn)在還有人抄作業(yè)。好多人要么亂寫課后作業(yè),要么把不會的空著,等抄同學的,要么等著老師講(老師講后,又不反思,只是不求甚解地(抄答案)
4、周末只知道玩,早上不早起背書,不復習本周所學。明知自己本周好多知識沒記住,孩子不去記,大人不督促。
心理:
1。生理的影響(青春期的狂燥,叛逆)。
2。初三階段學生生理逐漸趨向成熟,大部分學生已進入青春期,他們自我意識在增強,開始要自由不受約束,嫌嘮叨,脾氣暴躁,不愿與家長溝通,愛虛榮。
3。有部分學生腦子很聰明,但總與好成績失之交臂。他們有共同缺點,想要好成績,但又怕苦怕累;想認真讀書,但又不能靜下心來;想認真作業(yè),但又不能堅持長久。
對家長的期望和要求。
讓各位家長的子女、讓我們的學生成才,是我們共同的目標和追求。這里,特向在坐的各位家長提出以下幾點希望。
(1)多關(guān)心子女的學習。平時我們家長要同子女多一些交流溝通。學生回家了,問問他們在學校里學了些么內(nèi)容,問問他們的作業(yè)是不是做完了,雖然有些東西,學生告訴了我們在坐的家長,我們在坐的家長也不太清楚,但你這樣一問,他們會感到你的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,他們也會感到我們每個家長對他們是理解尊重的。那些只給孩子施加壓力的做法,是不科學的,也是起不到作用的。
不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。所以,不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。
切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責。當孩子某一次測驗失利時,一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時,家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。
(2)多關(guān)心子女的生活。
對子女的關(guān)心不光是要讓他們吃飽穿暖,還應關(guān)心他們的課余時間的活動,他們結(jié)交的朋友是否正派,課余活動是否健康有益。我們有的家長,喜歡打牌,孩子回家了,午飯或晚飯還沒做好,自己仍舊坐在麻將桌上,扔過十塊錢“伢,到外面搞點吃的!吃飽點,吃飽了有精力搞學習!”這樣的家長,不少。不知在坐的有沒有這樣的家長?我想要告訴大家的是,這樣的做法,看上去是關(guān)心了孩子,其實是害了孩子。
(3)在孩子心中樹立榜樣。
我們家長的一言一行無不影響著你的孩子的性格和品行!凹议L是孩子的第一任老師”,在孩子未成年前,沒有形成自己的人生觀、世界觀的時候。我們家長說話、做事、做人,都在影響著孩子。是的,孩子學習緊張,你要他快點完成作業(yè),不要看電視,但自己卻當著孩子的面看,電視聲音調(diào)節(jié)的很大。孩子畢竟是個孩子,他能聽你的話去做作業(yè),但受到外界的刺激的時候,他還是會分心,不能集中注意力。我不是說家長不能看電視,我的意思是,我們的家長可以選擇適當?shù)姆绞綄W生來言傳身教,讓孩子在自己房間里做作業(yè),我們家長看電視的時候,可不可以把電視的聲音盡量調(diào)小一點。
(4)學會欣賞孩子。
我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,哪怕是一點點閃光點,我們都要學會去發(fā)現(xiàn),去贊賞。一個孩子,當自己認識到自己也很優(yōu)秀時,會激起他內(nèi)心成材成功的欲望。不要施加太多的壓力,要多對他們說“行”。事實上,學生有時更需要的就是一句鼓勵的話,更需要的是一個慈愛的眼神,這樣,他們就會感到很滿足、學習有勁,充滿了動力。
切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間,一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經(jīng)放松一下。
(5)多與學校交流溝通。
要經(jīng)常向班主任和各科任老師了解學生在校情況,可以用電話和我們的老師聯(lián)系,可以來學校和我們聯(lián)系,也可以利用任何機會隨時和我們聯(lián)系,哪怕是走到街上碰到了,或是在路上碰到了,都是可以的。家長也應該利用各種途徑向老師反映學生在家的表現(xiàn),我們學校也會用家訪等方式到各位家里,和各位家長進行溝通,以達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。
(6)提醒孩子注意安全(交通安全、運動安全、飲食安全等);
需要注意十問 :
1、在外留宿要問。2、回家很遲要問。3、帶同學住宿要問。4、打電話時間長,次數(shù)多要問。
5、受傷回家要問。6、超消費要問。7、超出友誼要問。8、成績突然下降要問。9、穿奇裝異服,愛好打扮,沉默要問。10、老是玩電腦,手機,看閑書要問。
我始終相信,在我們相互配合下,孩子是能教育好的。一定能實現(xiàn)我們共同的美好目標! 最后,祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意!謝謝大家!
初三班主任開學講話稿11
新的學期,新的希望,新的起點,在這充滿希望的季節(jié)里,你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗,經(jīng)歷風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境
親愛的同學們,早上好!老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊,溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。
新的學期,新的希望,新的起點,在這充滿希望的季節(jié)里,你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗,經(jīng)歷風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境,讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。只有在春天辛勤地耕耘,才會在秋天結(jié)出累累碩果。新生活開始了,老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天,明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?
初三開學第一天班主任講話
新的學期,新的開始。學生交費之后,主要就是對學生進行始業(yè)教育,讓他們盡快調(diào)整好心態(tài),進入緊張的學習生活。作為第一次班主任講話,我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào):
1、要求學生遵規(guī)守紀。經(jīng)過二十多天社會生活的實踐,學生或多或少在某些方面被社會同化,對學校的.紀律觀念有所淡薄。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校,做一個文明的中學生。要注意飲食安全,盡量不要外出吃飯,謹防春季傳染病,影響學習。
2、要努力學習。對于上一學年的成績,不要感覺失望?荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題,是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題,提出一些改正的建議,爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況,你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步,這些都是正常的,這說明其他同學也在進步。如果成績沒有波動,那么就說明班級沒有競爭力,那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動,更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上,我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習,提高成績,成就自己的夢想。所以從第一天開始,我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案,給自己一點壓力,做好預復習工作,找到學習的感覺。
3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己,不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點,升學就有希望的信念來學習。
4、同學之間在學習方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比,變化很大。有些同學繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢,也有部分同學持續(xù)退步,落到了年級的最后。這里面我們就要分析一下自己學習方法方面的原因:是不適應還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學取取經(jīng),為我所用。也希望同學們能夠繼續(xù)我們上學期反復強調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路,切實提高課堂四十五分鐘的效率,減輕學習的負擔。
5、希望同學們在新的一學期,走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影,我們相信,在長大了一年之后,你一定會做得更好。記。簯B(tài)度決定一切,行動成就未來。讓我們一起努力,從來再來,給自己一個驚喜!
初三班主任開學講話稿12
各位家長:
大家好!非常榮幸能夠在這個開學家長會上向大家作介紹。我是您們孩子所在初三班級的班主任,我的名字是XXX。接下來我想向各位家長簡單介紹一下我們班級的情況。
首先,我想向各位家長表示非常感謝你們對學校和班級工作的支持和信任。在這個特殊的學年里,由于疫情的影響,學生們的學習和生活都受到了很大的影響。在這樣的背景下,學校和班級的整個教學工作更需要家校合作,共同努力幫助學生度過這個特殊時期。
其次,我想向各位家長介紹我們班級的師資力量。我們班級的教師是一支非常優(yōu)秀的'團隊。他們不僅專業(yè)素養(yǎng)高超,而且富有責任感,不斷更新自己的教學理念和方法,無私奉獻地為學生們的成長和未來提供解答和支持。此外,我們班級還有一位很優(yōu)秀的輔導老師,他將負責幫助學生們學習知識、提高成績、規(guī)劃未來等工作。
最后,我想向各位家長提出幾點建議。首先,我們應該鼓勵孩子們學好各門課程,但要注重孩子們的興趣愛好和特長,這樣可以讓他們探索到自己的潛能和發(fā)展方向;其次,我們應該注重孩子的身心健康,建立規(guī)律的作息時間,注意養(yǎng)成好的生活習慣;再次,我們應該積極參與班級和學校的各種活動,從而為孩子們創(chuàng)造一個更好的發(fā)展環(huán)境。
謝謝大家的聽!最后,我代表班級全體教師,祝愿各位家長和學生們都能在新學期取得良好的成績和進步!
初三班主任開學講話稿13
尊敬的各位家長:
大家好!首先,我代表學校向各位家長表示最誠摯的歡迎,感謝您們抽出寶貴的時間來參加今天的家長會。作為初三年級的班主任,我非常高興能和您們進行面對面的交流和溝通。
今天我們的主題是初三班級的家長會,這是一個非常重要的時刻。因為初中階段是孩子們成長的`關(guān)鍵時期,也是決定他們未來的一個重要階段。在這個關(guān)鍵時期,我們需要家校合作,共同關(guān)心孩子們的教育和成長,為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
首先,我要向各位家長介紹一下我們班級的基本情況。我們班級的學生基本都是優(yōu)秀生,他們學習成績不錯,比較懂得自我管理。但是,在中考中取得好成績并不僅僅是學習成績好就可以了,還需要一些其他的素質(zhì),比如專業(yè)技能、溝通能力和實踐能力等。
其次,我想和各位家長強調(diào)的是,家校合作是非常必要和重要的。學生在校學習的時間雖然較長,但是這還遠遠不夠。只有家校合作,才能幫助孩子們更快、更好地成長,創(chuàng)造出更加美好的明天。
最后,我想向各位家長提出幾點建議。首先,大家要重視孩子們的身體健康問題,給予他們適當?shù)男菹r間和進行科學的鍛煉,并注重他們的飲食和作息習慣;其次,要積極參與班級和學校的各種活動,增強學生的社會實踐能力和交際能力;最后,要關(guān)注孩子的學習和心理健康,多和他們溝通和交流,幫助他們共同克服困難和挫折,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
非常感謝各位家長能夠出席今天的開學家長會,希望我們能夠同心協(xié)力,為我們的孩子們共同創(chuàng)造一個更加美好的未來!
初三班主任開學講話稿14
尊敬的家長:
上午好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了提高教育教學質(zhì)量,增加三中拔尖、升學人數(shù)?傊痪湓,就是“一切為了學生”。這是我們辦這短期培訓班的一個根本出發(fā)點。我相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!
一、會考科目調(diào)整
20xx屆初中畢業(yè)會考實行三考合一,語文、數(shù)學、英語三科各120分,物理、化學二科各100分,這五科閉卷考試,畢業(yè)會考以分數(shù)形式呈現(xiàn),政治、歷史各100分,這兩科開卷考試,以等級形式呈現(xiàn)。,錄取原則:等級入圍,分數(shù)錄取。三中拔尖錄取大約三百名。(去年三中拔尖280人,我校拔尖七人:三灣村三人、文明一人、雙井一人、樂坪一人、葛家一人。三中上線40多個。)
二、班級師資介紹
班主任:龍運紅老師,學校行政人員,多次參加縣、鎮(zhèn)的物理教學競賽,教學成績突出,曾連續(xù)六次獲縣嘉獎,一次評為縣優(yōu)秀教師,二次獲縣立功,多年擔任特訓班的物理教學。
語文:楊原春老師,初三132班班主任,教學經(jīng)驗非常豐富,鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考多次獲得語文第一名。
數(shù)學:葛運明老師,初三133班班主任,數(shù)學教研組長,學校中青年骨干教師。
英語:黃小珍老師,初三134班班主任,一直擔任我樣的英語教學,英語骨干老師。
化學:趙艷芳老師,自進龍公中學來一直擔任特訓班的化學教學。
政治:閔若茸老師,長期擔任政治科教學工作,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,教學服務(wù)態(tài)度好,服從意識強。
三、辦班的方式
1、辦班人數(shù):50人左右。
2、辦班時間:從4月11日至6月17日連續(xù)68天。
3、教室寢室:教室在學校五樓閱覽室,寢室單獨放到一起。
四、具體措施
1、造氣氛:4月8日成功召開了短期培訓班學生誓師大會,收到了預期的效果。個個感到緊張,人人感到有壓力,學起來就會有動力。
2、緊時間:短訓班辦班時間已定,盡有68天,無疑比火廠坪中學、棠下橋中學的時間短的多,棠下橋開學后第二周就辦了特訓班,火廠坪第四周就接著組建特訓班,我校從明天才開始,所以我準備從學生每天的休息中擠時間。具體是:晚上加一節(jié)課、提前30分鐘起床用來鍛煉、早自習提前30分鐘、第一節(jié)課提前20分鐘、第二節(jié)課推遲10分鐘、第五節(jié)課提前20分鐘、晚自習提前30分鐘,這樣第天相當增加了180分鐘。
3、提效率:一是要求任課老師精心備好每一堂課,抓住重點,突破難點,二是要求任課老師充分利用多媒體教學,增大每一堂復習課的容量,三是每周用一節(jié)自習課時間讓學生當中成績好的相與介紹學習經(jīng)驗,取長補短,提高學習效率。
4、多考多練:勤能補拙,熟能生巧,百煉成鋼。因此一是要求各任課老師對學生的學習多檢查,多督促,多落實,定期對學生進行測驗評估。二是學校將進行三次大的考試:第一次在四月末五月初、第二次在五月底,第三次在六月上旬。通過考試,激起的學生競爭,增大學習的動力。
5、強身體:身體是革命的本錢,沒有強健的身體,那是學不好的。盡管時間緊,但體育鍛煉不可少,所以每天起床后在學校大操坪鍛煉30分鐘,首先宣誓喊口號,然后進行隊列的訓練,再在大操坪跑步5-10圈。
6、抓生活:兵馬未動,糧草先行。學生每天學習11節(jié)課,15個小時,需要大量的能量來維持,若不及時補充營養(yǎng)那肯定吃不消,最后就會跨下去。學校將盡能力抓好食堂生活,但是最多也是3.5元每餐,所以要求各位家長當好后勤部長。
7、嚴管理:沒有規(guī)矩不成方圓,嚴師出高徒,這都是至理名言,做為短期培訓班,更要有嚴明的組織紀律才能保證學生的學習。故請各位家長配合和理解,我只有一個要求:凡不服從班級管理的退回原班。具體內(nèi)容:比如上課遲到、上課講小話、不參加鍛煉,個人來說是小事,但作為一個班,50人,你遲到可以,他講話也就可以,那么就會變得無組織無紀律,學習就成為空話。具體處理辦法:若第一次違規(guī),寫出說明三百字,第二次違規(guī),寫出說明五百字,并請家長到學校協(xié)商解決的辦法,若第三次違規(guī),沒辦法,退回原班。
各位家長,孩子的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤培養(yǎng),也離不開家長的千辛萬苦,更離不開學生的.自我激勵,自我完善。只有老師、家長、學生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強、最佳水平。請各位家長放心,我將盡我最大的努力來管好你們的寶貝,請相信我們短訓班的老師,會更加兢兢業(yè)業(yè)地工作,不厭其煩地啟發(fā)、開導學生,請相信在以劉校長為首的校委會的正確領(lǐng)導、短期培訓班任課老師的共同努力下,三中拔尖、錄取會再創(chuàng)輝煌,你們的兒女一定會取得驕人的成績。
最后,我代表短期培訓班的的所有老師,祝各位家長朋友身體健康、合家幸福!謝謝!
初三班主任開學講話稿15
一、真誠相待,信任尊重家長。
我們要真誠地與家長溝通交流,讓家長充分感覺到教師是真心地為學生成長和發(fā)展著想,對學生有愛心和責任感。班主任要尊重學生家長,擺正擺好自己與家長的位置。家長與教師一樣都是孩子健康成長的引路人,都肩負著教育好孩子的重任,教師與家長加強聯(lián)系,目的是共同的。教師與家長其實是同盟軍,家長和教師一樣應該對孩子的成長起教育、引導和示范作用。家長與教師之間不存在身價、地位的高低之分,教師與家長若能夠相互信任,相互激勵,則會出現(xiàn)友好、愉悅和互相合作的氣氛。所以教師要以真誠與平等的態(tài)度對待學生家長,取得他們的信任,爭取他們最好的配合,共同探討對孩子的最佳教育方法,以達到共同的教育目的。
二、與家長溝通,要善于傾聽。
成功的老師通常是最佳的傾聽者。傾聽不意味著不說話,但傾聽絕對是少說話。在傾聽時,要聽明白家長反映的事情和此次談話的真正用意。
任何教師,無論他具有多么豐富的實踐經(jīng)驗和深厚的理論修養(yǎng),都不可能把復雜的教育工作做得十全十美、不出差錯。而且隨著整個民族素質(zhì)的提高,家長的水平也在不斷提高,他們的許多見解值得教師學習和借鑒。加之“旁觀者清”,有時家長比教師更容易發(fā)現(xiàn)教育過程中的問題。因此,教師要經(jīng)常向家長征求意見,虛心聽取他們的批評和建議,以改進自己的工作。這樣做,也會使家長覺得教師可親可信,從而誠心誠意地支持和配合教師的工作,維護教師的威信。
三、了解學生的家庭情況,對不同類型的家長采取不同的溝通方式。
學生來自不同的家庭,每個家長的文化水平、素質(zhì)和修養(yǎng)都不同,因此,我覺得要根據(jù)實際情況巧妙地運用語言藝術(shù)與不同類型的家長進行溝通。如:一是對于素質(zhì)比較高的`家長,我就坦率地將孩子在校的表現(xiàn)如實地向家長反映,并主動地請他提出教育孩子的措施,認真傾聽他的意見和適時提出自己的看法,共同做好學生的教育工作;二是對于那些比較溺愛孩子的家長,我就首先肯定其孩子的長處,給予真摯的贊賞和肯定,然后再用婉轉(zhuǎn)的方法指出其不足之處,誠懇而耐心地說服家長采取更好的方式方法教育孩子。三是對于那些對孩子放任不管,把責任推給學校和老師的家長,要想辦法吸引他們主動參與到教育孩子的活動中來,開始主動關(guān)心孩子,主動與子女溝通,與學校溝通,為學生創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。四是對于后進生或是認為自己對孩子已經(jīng)管不了的家長,我們應盡量挖掘其孩子的閃光點和特長,讓家長看到孩子的長處和進步,對孩子的缺點適時地每次說一點,語氣委婉,并提出改正孩子缺點的措施,重新燃起家長對孩子的希望,使家長對孩子充滿信心,只有這樣,家長才會主動地與我交流孩子的情況,配合我共同教育好孩子。五是對于個別不太講理的家長,或是不理解學校的一些工作安排的家長。遇到這種情況時我就沉住氣,先讓家長說完,發(fā)完脾氣和牢騷,并對家長的這種心情表示理解,然后再耐心地以平靜的語氣與家長解釋、分析事情的利弊和對錯,以理服人并體現(xiàn)出自己的寬容大度,贏得家長的好感,從而得到家長對學校教育工作的理解和支持。
四、充分了解學生,與家長談及孩子的缺點時注意方式方法。
老師與家長的談話都是為了孩子,作為老師,我覺得首先必須充分了解孩子的情況,如:孩子的學習成績、性格特點、特長和愛好、優(yōu)點和缺點等等。因此,我和家長談及孩子的發(fā)展情況時是比較具體的,從不籠統(tǒng)、模糊和泛泛而談,沒把握和不準確的不說,讓家長感到我對孩子的關(guān)心和重視,感覺到我工作的細致、認真和負責。而且,我與家長交流時,對孩子的評價也是客觀而全面的,既肯定孩子的優(yōu)點與進步,也真誠地提出其不足之處及改進辦法。在談到孩子的缺點時,我也是根據(jù)具體情況而區(qū)別對待,與很熟悉的家長我就說得直率一些;而有些家長自尊心強的,會把談孩子的缺點視為對自己的批評而感到有壓力的,我就說得委婉一些,注意家長的可接受性,同時也表達對家長心情的理解,以心換心,坦誠地與家長交流,這樣就可以達到共同解決孩子問題的目的了。
五、教師要用行動贏得家長的信任。
教師要努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,并在作業(yè)的批改、班務(wù)的管理上,學生活動的組織等方面要認真負責,要讓家長通過這些行動看出你的能力水平,你的事業(yè)心和責任感,讓家長充分相信你,覺得把孩子放在你手里放心,從而支持你。
總之,教師在與家長溝通交流時要真誠友好,不卑不亢,把自己對學生的那份濃濃的愛心、耐心和責任心充分地流露給家長,讓家長深切的感受到教師是真心實意地關(guān)心愛護他的孩子,老師所做的一切都是為了讓孩子能夠健康成長和發(fā)展,那么我們工作一定能夠得到家長的理解、支持和配合,從而獲得較好的效果。
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