- 相關(guān)推薦
崗前培訓(xùn)的講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的崗前培訓(xùn)的講話稿，歡迎閱讀與收藏。
崗前培訓(xùn)的講話稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)省委、省政府實(shí)施的“xx技能培訓(xùn)工程”的部署，為全面貫切落實(shí)黨的十六大精神，切實(shí)提高勞動(dòng)者技能素質(zhì)，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，針對(duì)崗前培訓(xùn)這一環(huán)節(jié)比較薄弱的實(shí)際，在市勞動(dòng)保障局局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及指導(dǎo)下，中心編寫(xiě)了一套通俗易懂的培訓(xùn)教材，購(gòu)置了相應(yīng)的培訓(xùn)設(shè)備，醞釀了近兩個(gè)月的培訓(xùn)班今天終于開(kāi)講了。
為了舉辦好這次培訓(xùn)班，我局及xx有限公司做了大量細(xì)致的工作，制定了詳盡的培訓(xùn)計(jì)劃和豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，xx有限公司給予了大力協(xié)助，為辦好這次培訓(xùn)班奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
舉辦此次培訓(xùn)班的'主要目的，旨在提高全體員工的基本勞動(dòng)技能和相關(guān)的勞動(dòng)就業(yè)權(quán)益保護(hù)知識(shí)和理論水平，按照“市場(chǎng)引導(dǎo)培訓(xùn)，培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)”原則，加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作。同時(shí)，也按照工廠用工需求設(shè)置培訓(xùn)科目和課程，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。并在大力推廣實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)，對(duì)員工的職業(yè)及職業(yè)道德、xx市文明公約及市民守則、產(chǎn)品質(zhì)量知識(shí)等方面進(jìn)行教育培訓(xùn)，提高員工適應(yīng)市場(chǎng)的能力，達(dá)到穩(wěn)定就業(yè)的最終目的。希望員工根據(jù)不同車(chē)間，不同崗位的需求，以及員工自身需求，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)認(rèn)真記，使全體員工在教育培訓(xùn)上合崗合格，學(xué)有所得。
同志們，學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新觀念、新思路的機(jī)會(huì)更難得。希望大家共同珍惜這次機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)，促使自己的知識(shí)、技術(shù)結(jié)構(gòu)有一個(gè)新的變化，思想認(rèn)識(shí)有一個(gè)新的飛躍，綜合素質(zhì)有一個(gè)新的改善，工作能力有一個(gè)新的提升。與此同時(shí)，繼續(xù)振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，在自己的工作崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝愿此培訓(xùn)班圓滿結(jié)束。
謝謝大家！
崗前培訓(xùn)的講話稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
上午好！盛夏七月，流金溢彩。荊楚大地，生機(jī)勃勃。今天，是一個(gè)喜慶的日子，也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)樗前惭b分公司崗前培訓(xùn)班的第一天，也是你們正式加入安裝分公司的第一天。我代表分公司全體員工對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
此次崗前培訓(xùn)班，內(nèi)容豐富，形式活潑，給大家提供了一個(gè)很好的熟悉業(yè)務(wù)、了解公司、規(guī)劃職業(yè)生涯的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)內(nèi)容上既有分公司領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略分析，又有部門(mén)負(fù)責(zé)人深入淺出的業(yè)務(wù)介紹；既有片區(qū)經(jīng)理的遠(yuǎn)景謀劃，又有規(guī)劃專(zhuān)家的生涯設(shè)計(jì)，還有籃球比賽、主題辯論賽、卡拉ok大賽等豐富多彩的文體活動(dòng)。
希望大家珍惜此次來(lái)之不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì)：一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，集中精力，坐下身來(lái)，靜下心來(lái)，尊重老師，虛心求教。二是要深入思考，緊密結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)所學(xué)和未來(lái)的工作，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)，學(xué)有所思，思有所得，積極探索和謀劃工作思路，規(guī)劃職業(yè)生涯。三是要加強(qiáng)交流，這不僅是一次培訓(xùn)的'機(jī)會(huì)，更是一場(chǎng)英才云集的盛會(huì)，希望大家珍惜這來(lái)之不易的緣分，利用學(xué)習(xí)之余，新員工之間、新老同事之間加強(qiáng)交流，在交流中學(xué)習(xí)和提升自己。四是要轉(zhuǎn)變角色，從大學(xué)畢業(yè)生到企業(yè)職工，角色變了，心態(tài)要變，行為習(xí)慣也要變。希望大家能盡快的融入到安裝分公司火熱的事業(yè)中來(lái)，和企業(yè)一起步入發(fā)展的快車(chē)道。
最后，祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)愉快，工作順利！預(yù)祝本次崗前培訓(xùn)班取得圓滿成功！謝謝大家！
崗前培訓(xùn)的講話稿3
10月9日晚，我校XX年新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)開(kāi)班典禮在唯實(shí)樓502教室舉行。黨委書(shū)記譚xx教授，院長(zhǎng)宋xx教授，副院長(zhǎng)xx教授，人事處處長(zhǎng)張xx教授，授課教師代表、政法系黨總支書(shū)記陳xx教授等出席開(kāi)班典禮。開(kāi)班典禮由xx主持。
今年我校共引進(jìn)教師48人，其中教授1人，具有博士學(xué)位9人，其他均為碩士研究生。
宋xx代表學(xué)校黨委、行政致辭。宋xx指出，崗前培訓(xùn)是加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)的重要舉措；是新進(jìn)教師了解學(xué)校，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校認(rèn)同感、歸屬感和責(zé)任感的有效途徑；是新進(jìn)教師成為合格大學(xué)教師的前提與基礎(chǔ)。
宋xx希望新進(jìn)教師愛(ài)崗敬業(yè)，站穩(wěn)講臺(tái)，盡快了解學(xué)校教學(xué)工作的基本規(guī)范，完成從受教育者向施教者角色的轉(zhuǎn)化。
宋xx強(qiáng)調(diào)，新進(jìn)教師要了解學(xué)校。了解學(xué)校的過(guò)去、現(xiàn)在及未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃；了解學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)定位、人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位和人才培養(yǎng)模式及學(xué)校辦學(xué)特色；了解學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)管理情況；了解學(xué)校的規(guī)章制度和福利待遇政策等。
要讀懂大學(xué)。地方本科院校，要從傳統(tǒng)的象牙塔教育轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教育。大學(xué)除履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承的職能外，更應(yīng)重視社會(huì)服務(wù)的職能，新進(jìn)教師要成為學(xué)校服務(wù)社會(huì)的中堅(jiān)力量。
要規(guī)劃未來(lái)。要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和近期的規(guī)劃。作為一位大學(xué)教師，根本的任務(wù)是教書(shū)育人，最終成果是桃李滿天下。新進(jìn)教師要努力成為一位深受學(xué)生歡迎的`教師、科研拔尖的教師、在所屬學(xué)科具有影響力的教師。
陳xx教授代表授課教師致辭，對(duì)新進(jìn)教師致以了良好祝福和殷切期望。思政部田xx博士代表新進(jìn)教師發(fā)言。
開(kāi)班典禮結(jié)束后，黨委書(shū)記譚偉平教授開(kāi)啟第一講，為新進(jìn)教師們作了主題為《在心靈上種花—教師的魅力與教育的魅力》的講座。
崗前培訓(xùn)的講話稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
首先我代表xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)各位新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。歡迎你們成為教師大家庭的新成員，祝賀你們選擇了教書(shū)育人的崇高職業(yè)。你們的到來(lái)將為xx區(qū)教師隊(duì)伍注入了新鮮的血液，為教育戰(zhàn)線增添了新生力量，新生的力量昭示著希望、預(yù)示著未來(lái)、更蘊(yùn)育著新的潮流和方向，相信你們定會(huì)為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)勃勃生機(jī)。
今年xx區(qū)共招錄了 126名新教師，分別補(bǔ)充到中學(xué)、小學(xué)、職專(zhuān)、幼兒園、及特教。新教師隊(duì)伍的特點(diǎn)有三多三少：第一，本科生多、專(zhuān)科生少，其中碩士研究生10名，占7。9%；本科畢業(yè)生109名，占94。4%；專(zhuān)科7名（幼教），占5。6%；第二，女老師多、男老師少，男老師30人，占23。8%，不到 1/4。第三，來(lái)自外區(qū)縣人多，外省市的人增多，xx區(qū)人少，xx區(qū)戶口的35人，27。8%；來(lái)自天津市其他12個(gè)區(qū)縣外區(qū)縣畢業(yè)生有38人，占新教師的30%；外省市畢業(yè)的大學(xué)生 53人，占新教師總數(shù)的42%。從97年我區(qū)教育局開(kāi)始，從東北、河南、河北、山東等地的師范院校招聘大學(xué)生有400多人。無(wú)論來(lái)自何方，他們有你們的老鄉(xiāng)、校友、師兄、師姐，就像剛才張國(guó)俊老師、林茂老師那樣，為xx的教育教學(xué)做出很大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也愉快地生活在xx，成長(zhǎng)在xx。希望今年的新教師象他們一樣，將各地區(qū)優(yōu)秀的文化、先進(jìn)的思想、優(yōu)良的作風(fēng)、不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等都帶到xx區(qū)，與我區(qū)的教育發(fā)展很好地碰撞、 對(duì)接、相融，促進(jìn)xx區(qū)教育教學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展。
各位新教師都接受了三年、四年高等師范教育，有的老師還經(jīng)歷了兩年的碩士研究生學(xué)習(xí)，在學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)基本理論、學(xué)科基本技能等方面已經(jīng)打下深厚的基礎(chǔ)，也曾參加一定時(shí)間的'教育實(shí)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)具備了教師資格。但是，這次大家從一個(gè)校園走進(jìn)另一個(gè)校園，由學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熃巧�，走上教師工作崗位，邁入社會(huì)，是一次質(zhì)的飛躍，必須經(jīng)過(guò)艱苦的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的磨練，要經(jīng)歷一段漫漫熟悉、適應(yīng)的過(guò)程�？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始，你們從事教育工作的序幕已經(jīng)拉開(kāi)了。
那么，親愛(ài)的青年教師朋友們，有的老師已經(jīng)開(kāi)始上課，當(dāng)你走進(jìn)校園，面對(duì)即熟悉又陌生的新環(huán)境；當(dāng)你走上三尺講臺(tái)，面對(duì)一張張質(zhì)嫩的臉龐、一雙雙渴求知識(shí)的眼睛；當(dāng)你來(lái)到學(xué)生中間，面對(duì)一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)、充滿朝氣、或者調(diào)皮活潑的弟弟妹妹；面對(duì)身邊眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的教育前輩，面對(duì)千家萬(wàn)戶的期望；面對(duì)社會(huì)的重托……。不知道現(xiàn)在大家懷著怎樣的心情？又做了怎樣的思想準(zhǔn)備？這將對(duì)我們?nèi)牒媒逃ぷ鞯拇箝T(mén)，完成好第一學(xué)期、第一學(xué)年的教育工作、乃至我們一生將要從事的教育事業(yè)有著重要的影響。從今天開(kāi)始，由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的主題為《為人師表 以德立教鍛造師魂扎根xx》的新教師崗前培訓(xùn)會(huì)帶著大家思考一系列的問(wèn)題，幫助大家作好充分的思想準(zhǔn)備。
這9天的培訓(xùn)我們將聘請(qǐng)區(qū)教育局、區(qū)黨校、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、及區(qū)市級(jí)德高望重、經(jīng)驗(yàn)豐富的名特級(jí)級(jí)教師、名班主任進(jìn)行“xx區(qū)教育發(fā)展概況、教育法制、職業(yè)道德修養(yǎng)、班主任工作、教學(xué)基本功、課程改革理念”六大項(xiàng)內(nèi)容十幾個(gè)專(zhuān)題的培訓(xùn)。<蓮>并組織大家結(jié)合培訓(xùn)從師德修養(yǎng)、青年教師素質(zhì)等方面進(jìn)行專(zhuān)題討論、學(xué)習(xí)體會(huì)交流等。
希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始就以一名合格的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以人民教師高度責(zé)任感和使命感，完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，除了剛才周主任講的基本要求以外，我想再跟大家強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)建議：
第一、積累！認(rèn)真聽(tīng)課，記好筆記，做好積累。俗話說(shuō)：好腦子不如賴筆頭，對(duì)各位教授、校長(zhǎng)、名師講的內(nèi)容不一定都能理解，要積累，可能以后遇到這些問(wèn)題時(shí)候?qū)δ闶怯袔椭�。以后工作中要善于用這些理論和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)今后的實(shí)踐，提高工作質(zhì)量。
第二、思考！勤于思考，豐富思想。根據(jù)專(zhuān)家和名優(yōu)老師的講授的理論等知識(shí)，對(duì)比自己原有的對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)，思考自己未來(lái)的工作策略，做好上崗準(zhǔn)備。
第三、交流！求實(shí)總結(jié)，誠(chéng)心交流。堅(jiān)持每天認(rèn)真地寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)和感受，把自己真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)，積極參加晨講和培訓(xùn)總結(jié)交流活動(dòng)，暢所欲言，敢于表達(dá)自己的思想，大膽交流和討論，內(nèi)化學(xué)習(xí)的內(nèi)容，相互勉勵(lì)，立志成才。
希望大家：克服困難，培訓(xùn)后達(dá)到有所學(xué)、有所想、有所思、有所獲，作好充分的心理和精神準(zhǔn)備，以科學(xué)的、新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，樹(shù)立“為人師表，以身立教”的道德風(fēng)范，盡快適應(yīng)和勝任教育教學(xué)工作，邁好工作第一步，盡早成為一名合格的人民教師。在教育崗位上站穩(wěn)腳跟，并在實(shí)踐中不斷磨練、豐富、超越自己。以愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于奉獻(xiàn)的精神，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想，扎根xx，為xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
崗前培訓(xùn)的講話稿5
親愛(ài)的同志們：
今天適逢新員工培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)，也是一次新老員工見(jiàn)面會(huì)，借此機(jī)會(huì)，我向全體人員出提幾點(diǎn)要求和希望，否則我們將來(lái)要掉隊(duì)。我們現(xiàn)在正處于力量積蓄期，將來(lái)的工作需要我們厚積而薄發(fā)。
第一要求大家要調(diào)整心態(tài)提升境界，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
心態(tài)決定命運(yùn)，有多大胸懷就能干多大事業(yè)。從心理學(xué)角度講，播種什么樣的心態(tài)，收獲什么樣的命運(yùn)。播種一種觀念，收獲一種行為，播種一種行為，收獲一種心態(tài)，播種一種心態(tài)，收獲一種命運(yùn)。有的人在人生和事業(yè)歷程中失敗了，就是因?yàn)樾膽B(tài)沒(méi)有及時(shí)地調(diào)整，人生是一場(chǎng)馬拉松比賽，不是一朝一夕之功，只有不斷地調(diào)整好心態(tài)，才可以長(zhǎng)期地立于不敗之地。什么是好的心態(tài)？就是凡事都要積極正確的對(duì)待，要有積極向上的心態(tài)，才會(huì)有健康的心智。心態(tài)調(diào)整好了，心智模式就建立好了，境界自然就提高了，看問(wèn)題就看得全面了，思考問(wèn)題的方式方法就得到改善。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)哲學(xué)，哲學(xué)的定義是關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)，哲學(xué)使人變的聰明，哲學(xué)使人變的全面，哲學(xué)教給我們世界觀和方法論，哲學(xué)能夠幫助建立正確的的人生觀和價(jià)值觀。特別是對(duì)于控股公司我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果沒(méi)有一種好的心態(tài)，肯定干不好本職工作。在某種程度上講，是靠一種覺(jué)悟，當(dāng)前我們的收入偏低，但是我們從事的事業(yè)是神圣的，因?yàn)槲覀兇蚪坏赖膶?duì)象是現(xiàn)階段中國(guó)社會(huì)的弱勢(shì)群體，是當(dāng)前中國(guó)社會(huì)最需要去關(guān)注去解決實(shí)際困難的一個(gè)群體，如果沒(méi)有這種心態(tài)，就干脆別干了。所以說(shuō)，在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，每一個(gè)人都應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，心態(tài)調(diào)整不好，境界不可能得到提升，應(yīng)付工作也應(yīng)付不好，創(chuàng)造性的工作就無(wú)從談起了。在當(dāng)前這種情況下，我向全體人員提出3點(diǎn)要求：
一是各負(fù)其責(zé)，各盡其職，干好自己的本質(zhì)工作。
二是團(tuán)隊(duì)協(xié)作形成合力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。長(zhǎng)遠(yuǎn)地心往一處想，勁往一處使，不利于團(tuán)隊(duì)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)隊(duì)的事不做。這個(gè)話題雖然是老生常談，但永遠(yuǎn)都不過(guò)時(shí)，家和萬(wàn)事興，但真正能夠做到家和不容易。需要每個(gè)人都要有胸懷，做人要包容，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，多看別人優(yōu)點(diǎn)，多學(xué)別人的長(zhǎng)處。
三是開(kāi)拓思路，拓寬視野。前面我講的關(guān)于控股公司今后的發(fā)展思路，不僅得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也具有很強(qiáng)的.可操作性。
第二要求大家加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，努力提高自身修養(yǎng)和工作能力。
一個(gè)人的一生是需要不斷學(xué)習(xí)的一生，包括政治學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)理論學(xué)習(xí)、新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，人文學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)，能力學(xué)習(xí)等，時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，只有不間斷的學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，只有全面地發(fā)展，才能提高工作水平。要學(xué)會(huì)學(xué)和干相結(jié)合，理論和實(shí)踐相結(jié)合，這點(diǎn)更重要。我們雖然叫公司，但是與其他企業(yè)有所不同，各種情況都存在，沒(méi)有一個(gè)理論基礎(chǔ)，不在學(xué)中干、干中學(xué)，永遠(yuǎn)沒(méi)發(fā)展。我們每天都要面對(duì)的新問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)固定的模式可循，需要不斷地適時(shí)地根據(jù)時(shí)間段學(xué)習(xí)，做好回頭看，找出過(guò)去工作中的錯(cuò)誤的或者不成熟的地方，在今后的工作中得以改進(jìn)和提高。
第三要求大家真抓實(shí)干，力求實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和公司的共同成長(zhǎng)發(fā)展。
凡事都要講究投入和產(chǎn)出，盡可能減少無(wú)效勞動(dòng)。要忙到點(diǎn)上，把事做對(duì)。既要實(shí)干，但還要有效果�？毓晒緦�(lái)要走向市場(chǎng)參與競(jìng)爭(zhēng)求生存，作為控股公司的成員，不學(xué)不練，不適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)，必然會(huì)落后。
剛才借這個(gè)機(jī)會(huì)給大家講了控股公司的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的工作思路以及發(fā)展的大方向，也是一次對(duì)全體員工的培訓(xùn)，作為企業(yè)來(lái)說(shuō)，最好的福利就是培訓(xùn)，要珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，只有不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)、全面地提高個(gè)人素養(yǎng)和能力，我們控股公司才有做大做強(qiáng)的希望，才能真正實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化、規(guī)�；蟀l(fā)展。
謝謝大家！
崗前培訓(xùn)的講話稿6
尊敬的各位老師：
大家好！說(shuō)實(shí)在話，今天站在這張講臺(tái)上，我真的是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)槲抑来蠹叶际沁^(guò)五關(guān)斬六將考到各所學(xué)校的精英，大部分人都是本科甚至研究生學(xué)歷，這些，提起來(lái)就讓第一學(xué)歷中師的我自愧不如。從接到咱們教師進(jìn)修學(xué)校黃校長(zhǎng)的通知到今天，我一直在考慮一個(gè)問(wèn)題：如何讓自己順利地度過(guò)27號(hào)這一個(gè)半小時(shí)的時(shí)光，怎么說(shuō)才能討大家的喜歡，怎么做才能不讓大家中途打瞌睡、借故離場(chǎng)、甚至給我鼓倒掌？
現(xiàn)在介紹一下我自己：xxx，土生土長(zhǎng)的xx人，出生于教師世家（家族中第六代教師），現(xiàn)任教于xx縣二小，擔(dān)任校長(zhǎng)兼語(yǔ)文教師。工作18年以來(lái)，1——6年級(jí)語(yǔ)文課帶了好幾輪，我還帶過(guò)音樂(lè)、品德、體育課，當(dāng)過(guò)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任。下面曬曬我的光環(huán)吧：XX年我被省人事廳、教育廳授予“xx省模范教師”稱號(hào)，XX年被評(píng)為“xx省教壇新星”，XX年參加xx省小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)，榮獲一等獎(jiǎng)，XX年被評(píng)為xx市學(xué)科帶頭人，XX年被評(píng)為xx市特級(jí)教師，我還獲得過(guò)xx省先進(jìn)女職工、xx市杰出女性人才等等稱號(hào)，但我最喜歡的稱呼還是“丁穎”、“丁老師”。
今天，我想以自己的親生經(jīng)歷跟大家談?wù)劊涸趺串?dāng)一個(gè)討人喜歡的老師。
一、討同伴（同事）喜歡
其實(shí)，用這個(gè)詞有些牽強(qiáng)附會(huì)，不過(guò)，洞察力極強(qiáng)的大家一定猜得出我的意思，那就是：讓見(jiàn)到您、知道您、聽(tīng)您說(shuō)過(guò)話、看您辦過(guò)事的人都喜歡您。
專(zhuān)心、用心、善心、恒心，虛心、誠(chéng)心、上進(jìn)心。
記得18年前，我剛剛走上工作崗位，大字不識(shí)幾個(gè)的奶奶就交代我，上班別怕累，去早點(diǎn)，給辦公室打滿開(kāi)水，給同事擦凈桌子，下班走晚點(diǎn)，把辦公室的地掃干凈，鎖好門(mén)再走。您聽(tīng)這話是不是覺(jué)得挺笑話，但當(dāng)時(shí)我真的事當(dāng)成金口玉言堅(jiān)決執(zhí)行的。每天我早早上班，衛(wèi)生打掃好，桌子擦干凈，杯子倒好水，同事們才陸續(xù)來(lái)上班。你為別人做了事，再遠(yuǎn)的心也慢慢變近了。其實(shí)這樣的日子并沒(méi)有堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槔蠋煯吘故抢蠋煟l(shuí)也不忍心讓你無(wú)限制的不斷付出，謙虛、謹(jǐn)慎，以誠(chéng)相待，心誠(chéng)則靈，你就會(huì)為自己建立較好的人際關(guān)系。后來(lái)，我所有的成功都離不開(kāi)同事、同伴對(duì)我的幫助、支持和褒獎(jiǎng)，我今天所獲得的好名聲也得益于同事、同行對(duì)我的發(fā)自內(nèi)心的贊譽(yù)。
如果您分配到的學(xué)校是一所名校，那我要恭喜您，因?yàn)槟搅艘粋�(gè)水深龍多的地方，一開(kāi)始您的起點(diǎn)就很高，在如此優(yōu)渥的條件下，你的成長(zhǎng)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。如果您即將任職的單位并不令您滿意，他可能只是個(gè)小單位，或者是一所村莊小學(xué)，您也千萬(wàn)不要自怨自艾，您別說(shuō)我和稀泥，我同樣也要恭喜您，因?yàn)�，在農(nóng)村小學(xué)校，您不會(huì)承擔(dān)過(guò)多的工作壓力，不會(huì)有雜七雜八的各種瑣事干擾您，你可以沉下心來(lái)搞研究，或者做自己喜歡的事情，或者繼續(xù)攻讀高學(xué)歷�？偠灾�，未來(lái)的路是否寬闊，并不取決于您會(huì)分配到哪個(gè)單位，而取決于您以什么樣的態(tài)度面對(duì)工作、面對(duì)生活。
前面我講到，1996年，18歲的我被分配到xx縣一小，這是一所位于批發(fā)街上的小學(xué)校，我進(jìn)校時(shí)，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)30多位老師中40歲以下只有不到十個(gè)。很多人為我惋惜，沒(méi)能分到附小、三小這樣的大學(xué)校，我自己卻沒(méi)在意。那年縣里準(zhǔn)備搞第二屆教壇新星評(píng)比，每個(gè)學(xué)校都要參加，因?yàn)橐恍∧贻p老師少，我又看起來(lái)像個(gè)可造之材，所以剛上班沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)校就開(kāi)始組織人不斷聽(tīng)我的課，一點(diǎn)點(diǎn)不厭其煩地教導(dǎo)我，一次次不辭辛苦地給我磨課。我自己也很努力，整天沒(méi)日沒(méi)夜的備課，在家里對(duì)著鏡子試講，讓爺爺奶奶當(dāng)我的學(xué)生，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，很快的整改。那時(shí)候不像現(xiàn)在，外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不多，但只要有外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，大家總會(huì)先想到我，讓我去充電。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、同事的不懈幫助，我漸漸小有名氣，連鎮(zhèn)教辦室的教研員也不辭辛苦連續(xù)幾天到學(xué)校聽(tīng)我的課，幫我指正糾錯(cuò)。1997年，我在大家的幫助下，成功的在全鎮(zhèn)上了一節(jié)公開(kāi)課，震動(dòng)了很多教育界前輩。后來(lái)，98年，我評(píng)上了縣教壇新星，99年，我被評(píng)為阜陽(yáng)市教壇新星，XX年，我被評(píng)為xx省模范教師，XX年，我被授予省教壇新星稱號(hào)，一系列的光環(huán)紛至沓來(lái)，我為自己的人生奠定了良好的基礎(chǔ)。試想，假如我分到水深龍多的大學(xué)校，能得到那么多鍛煉、展示的機(jī)會(huì)嗎？如果我不與同事和諧相處，我能在如此寬松、積極的環(huán)境中振翅高飛嗎？
但分到好學(xué)校，碰到好領(lǐng)導(dǎo)、好同事，前進(jìn)的道路真的寬闊無(wú)比。李星星，是個(gè)聰明美麗的女老師，XX年考到xx市師專(zhuān)附小擔(dān)任語(yǔ)文老師，當(dāng)時(shí)，我還在附小擔(dān)任教導(dǎo)主任。XX年下半年，全國(guó)“中華誦”經(jīng)典誦讀活動(dòng)轟轟烈烈的開(kāi)展，各省市均選撥優(yōu)秀選手參加網(wǎng)絡(luò)選拔賽。xx市師專(zhuān)附小不惜人力、物力、財(cái)力，全方位打造李老師，終于功夫不負(fù)有心人，她進(jìn)入了全國(guó)選拔賽，最終獲得了全省一等獎(jiǎng)。后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)，加上她個(gè)人的不懈努力，她又先后獲得好幾項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，讓她的職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo)�。人才�?jì)濟(jì)的名校，強(qiáng)大的人力、物力、財(cái)力支持，為眾多教師提供了更多發(fā)展空間和提升平臺(tái)，真是令人欣羨。
前段時(shí)間，我聽(tīng)到朋友們聊天，說(shuō)有個(gè)去年剛考進(jìn)某小學(xué)的一位本科生，在電話里不屑地說(shuō)：“我一個(gè)本科畢業(yè)生，還能教不倒小毛孩子，那幫老東西每天逞得不知自己多有本事，跟他們學(xué)什么學(xué)！”這話恰巧被人聽(tīng)到了，從此，大家都不怎么搭理他了，他還沾沾自喜不自知。到底有沒(méi)有可學(xué)的？答案毋庸置疑，你上課紀(jì)律和他們上課一樣好嗎？你考試成績(jī)能比得過(guò)他們嗎？你上課跟他們一樣能抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)嗎？你基本功像他們一樣扎實(shí)嗎？你像他們一樣討學(xué)生和家長(zhǎng)喜歡嗎？你處理班級(jí)工作像他們一樣有條不紊、游刃有余嗎？與同事處好關(guān)系，即使啥經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，你也會(huì)得到親人般的關(guān)懷，不信，大家可以試試！
我知道，這間教室里有許多中文專(zhuān)業(yè)的本科生甚至研究生，我斗膽考考大家，就算班門(mén)弄斧吧，得罪之處，敬請(qǐng)?jiān)彛耗鷷?huì)寫(xiě)這幾個(gè)字嗎？州，凹，凸，帽，考，頤，曰，如果您特別有才華，出類(lèi)拔萃，在哪兒都能脫穎而出，那您得記著這一點(diǎn)：謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)會(huì)合作。合作非常重要，謙虛非常重要！當(dāng)然，我不是讓您縮手縮腳，到了新的工作崗位上，一定要大施拳腳，竭盡全力展示自己的才華。特別是小學(xué)老師，苦練基本功：學(xué)會(huì)寫(xiě)規(guī)范字，學(xué)會(huì)讀寫(xiě)漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)組織課堂紀(jì)律，學(xué)會(huì)上課。
工作態(tài)度：嚴(yán)格要求自己，班級(jí)紀(jì)律一定要好，課才上得下去，學(xué)生才能接受知識(shí)。
進(jìn)取心：出名需趁早。聽(tīng)這話，我說(shuō)這話不知您認(rèn)不認(rèn)同。為什么這樣說(shuō)呢，我想上過(guò)班的同志不需我啰嗦，大家都有自己的見(jiàn)解，我主要想對(duì)剛畢業(yè)的老師們談?wù)勛约旱目捶āＮ蚁日f(shuō)女同志吧，大家都知道，女同志工作以后不可避免的要談戀愛(ài)、結(jié)婚、生孩子，如今的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，老師要做的、要學(xué)的絲毫不比上大學(xué)時(shí)少，如果您在生孩子前在工作方面沒(méi)什么建樹(shù)的話，指望以后東山再起的可能性極小。所以我跟我們單位的那些大學(xué)生說(shuō)：先把計(jì)算機(jī)五個(gè)模塊過(guò)掉，然后每次比賽都積極爭(zhēng)取參加，該寫(xiě)時(shí)就寫(xiě)，有機(jī)會(huì)上課千萬(wàn)別推辭，講不好沒(méi)關(guān)系，自然有人幫你，至于獲得什么樣的結(jié)果，就看你的個(gè)人素養(yǎng)和努力程度了。三年，特別是工作第一年，您的工作努力程度，您的各方面給人留下的印象非常重要。
在座的各位都特別令人羨慕，剛畢業(yè)的大學(xué)生，風(fēng)華正茂，才華橫溢，有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，以前在原單位一定是佼佼者，在你們面前，我不由得自慚形穢，因?yàn)椴还茉趺催M(jìn)修，我的第一學(xué)歷永遠(yuǎn)只能填上“中師”。因?yàn)槠瘘c(diǎn)高，所以，你們有更遠(yuǎn)大的前途，這一點(diǎn)我們都堅(jiān)信。從職稱上，不光評(píng)小高、中高更容易，還可以評(píng)正高職稱，所以，只要您愿意進(jìn)步，前途一片暢通，道路絕對(duì)暢通。
二、討學(xué)生喜歡
有一手：剛才說(shuō)的那幾個(gè)字，也許大家還有印象吧。其實(shí)那幾個(gè)字的正確寫(xiě)法，是我的初中語(yǔ)文老師教給我的。1992年，我上初二的.時(shí)候，我們班新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，頭發(fā)是標(biāo)準(zhǔn)的地中海，后腦勺的頭發(fā)留得老長(zhǎng)，沿順時(shí)針?lè)较蚶@在幾乎裸露的頭皮上，中山裝的風(fēng)紀(jì)扣扣得緊緊的，一看就是個(gè)老夫子。雖說(shuō)92年離現(xiàn)在將近20年，但那時(shí)的我們同樣看不過(guò)老派做法，心里對(duì)學(xué)校派這樣的老師過(guò)來(lái)叫我們恨得牙癢癢。又聽(tīng)說(shuō)這位老師是剛從農(nóng)村調(diào)過(guò)來(lái)的，我們這些全縣的佼佼者對(duì)這位老師不免多了些不屑。但第一節(jié)課，他就考了我們這幾個(gè)字，把我們的高傲的頭一下子按了下去。后來(lái)幾天，他用背古文、無(wú)準(zhǔn)備讀課文等方式展示了自己扎實(shí)的基本功，我們漸漸對(duì)他心服口服。
經(jīng)過(guò)這半個(gè)小時(shí)的觀察，我的長(zhǎng)相大家應(yīng)該很清楚了，但很多孩子愣說(shuō)我比他們的媽媽長(zhǎng)得漂亮。你知道他們那媽媽長(zhǎng)什么樣嗎？記得我有幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，年齡只有二十七八歲，皮膚白白的，嫩得能捏出水來(lái)，個(gè)頭高挑、身材勻稱，打扮得時(shí)髦之極，跟我站在一起，簡(jiǎn)直就是白天鵝和丑老鴨。但他們都對(duì)我說(shuō)，孩子愣說(shuō)丁老師漂亮。我哪兒漂亮?眼睛！別看我近視，孩子們從我的眼睛里是可能接收到喜愛(ài)、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)或鞭策。孩子們說(shuō)過(guò)，丁老師的手有魔力；孩子們說(shuō)，丁老師的眼睛會(huì)說(shuō)話；孩子們說(shuō)，丁老師比媽媽還好……我還始終保持一顆童心，我兒子參加圍棋班，放學(xué)以后，有幾個(gè)小孩一起打羽毛球，正爭(zhēng)得不可開(kāi)交，我往中間一站，大喝一聲：停！我來(lái)當(dāng)裁判！其實(shí)，我哪會(huì)當(dāng)裁判呀，連打球我都是半邊湊。但我會(huì)哄啊！我從兒童的角度，追求公正、講究規(guī)則、愿賭服輸，又加上游戲性，我用手指表示比分，加上音響效果和夸張的肢體語(yǔ)言，把孩子們哄得服服帖帖、笑聲不斷，好長(zhǎng)時(shí)間都不愿離開(kāi)。那些會(huì)打球的家長(zhǎng)最多混個(gè)衣物保管員當(dāng)當(dāng)，而我這個(gè)打球的門(mén)外漢卻當(dāng)了裁判，而且還被孩子們授予終身制。當(dāng)然，要我教打球肯定是誤人子弟，但孩子們需要的往往就是這種輕松的娛樂(lè)。如果您在未來(lái)的工作中遇到挫折，那么希望您還能記得丁穎曾經(jīng)講過(guò)的她不堪回首的工作第一年。1996年8月，我興致勃勃地踏上工作崗位，躊躇滿志，心中的夢(mèng)想滿得都要溢出來(lái)�？吹轿覄蓬^十足，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也以為得到了寶貝，給我分了個(gè)三年級(jí)班，擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文課教學(xué)兼任班主任。第一次見(jiàn)到班級(jí)學(xué)生，我興奮得要吶喊出來(lái)，是啊，這是我丁穎這輩子正式帶的第一個(gè)班級(jí)，我將和他們一起開(kāi)始我們的發(fā)現(xiàn)之旅，我將帶著他們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起分享歡笑與淚水。我恨不得把所有的知識(shí)全交給他們，我渴望他們考第一，我盼著他們用一次次比賽的優(yōu)異成績(jī)來(lái)證明我的人生價(jià)值。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在師范成績(jī)年年優(yōu)秀、能力也得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)承認(rèn)的我，竟然栽在一群不滿十歲的男孩子手里。我清楚的記得，不知從何時(shí)起，我在講臺(tái)上上課，只要我一轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字，班里面就嗡嗡嗡響成一片。
我故作嚴(yán)肅地責(zé)問(wèn)是誰(shuí)說(shuō)話，教室里靜得像空無(wú)一人。然后，繼續(xù)重復(fù)這惱人的場(chǎng)景。我的個(gè)性好生了得，一幫小毛孩子，竟敢跟我作對(duì)，難道欺負(fù)我年輕沒(méi)經(jīng)驗(yàn)？屢次查不出搗亂的頭兒，我干脆停止上課，對(duì)著全班學(xué)生好一頓訓(xùn)斥。但是，我聲色俱厲的訓(xùn)斥根本無(wú)效，很快，班里又恢復(fù)了我一回頭寫(xiě)字就亂哄哄的糟糕局面。我接著想辦法，寫(xiě)字時(shí)不再背對(duì)學(xué)生，側(cè)著身子一邊寫(xiě)字一邊監(jiān)視學(xué)生，大家可以想見(jiàn)，標(biāo)準(zhǔn)的貓和老鼠，警察抓小偷。雖說(shuō)樹(shù)林子再密也躲不過(guò)鷹眼，但我800度大近視，愣是防不勝防。于是，我惱羞成怒，對(duì)著全體學(xué)生又是一番狂轟濫炸。接著，又是艱難的上課時(shí)間。哎，40分鐘是那么漫長(zhǎng)，好不容易熬到下課，我已經(jīng)筋疲力盡。心情不好，我一味歸咎于學(xué)生討厭，對(duì)待他們的態(tài)度越來(lái)越惡劣。我錯(cuò)誤的把幾個(gè)學(xué)生的調(diào)皮搗蛋放大成全班同學(xué)的罪過(guò)，動(dòng)輒對(duì)他們諷刺、挖苦，大家可以想見(jiàn)，我與學(xué)生的關(guān)系越來(lái)越差，最后升級(jí)為水火不相容。最可怕的時(shí)候，我的課根本上不下去，部分學(xué)生開(kāi)始明目張膽的跟我對(duì)著干，我在臺(tái)上上課，他們旁若無(wú)人的說(shuō)話，絲毫不把我放在眼里。我為了讓他們安靜，把講桌敲得啪啪響，他們就在下課時(shí)讓我的教棍不翼而飛。
我把情況匯報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，副校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)在我上課時(shí)坐在教室后面坐鎮(zhèn)，可“狐假虎威”的招數(shù)只在老虎在時(shí)有效，只要校長(zhǎng)有事不能來(lái)，我的課堂又恢復(fù)了亂糟糟的場(chǎng)面。我的心情越來(lái)越糟，對(duì)待學(xué)生的態(tài)度也越來(lái)越不耐煩，即使那些很聽(tīng)話的孩子我也不想多看一眼。我很清楚的記得那一天，下午放學(xué)后，別的老師都離開(kāi)了，我獨(dú)自一人在二樓辦公室里改作業(yè)。一層樓就剩我一個(gè)人，本來(lái)就膽小的我更是惴惴不安，便把門(mén)關(guān)得緊緊的。突然，只聽(tīng)辦公室的門(mén)砰的一下被踹開(kāi)，我的心一下子提到了嗓子眼，嚇得魂都沒(méi)了，坐在椅子上一動(dòng)也不敢動(dòng)，緊接著，一陣快速的下樓梯的聲音漸漸消失了，周?chē)只謴?fù)了寂靜。我的心再也不能平靜，開(kāi)始歇斯底里的嚎啕大哭�？捱^(guò)，回到家，我飯也不吃，臉也不洗，躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)。把我從小養(yǎng)到大的奶奶看我是魂落魄的樣子，心疼得無(wú)以附加。這以后的很長(zhǎng)時(shí)間，我食不甘味，夜不能寐，奶奶氣得沒(méi)辦法，讓我立刻辭了這來(lái)之不易的工作，說(shuō)“再干下去，你就要憋屈死了”。我的自行車(chē)被人放過(guò)氣，有人在黑板上寫(xiě)過(guò)“丁老師大壞蛋”，我教的學(xué)生考試成績(jī)比鄰班平均差好幾分——那一年的日子，猶如地獄，現(xiàn)在提起來(lái)我的手還會(huì)發(fā)抖。就這樣，糟糕的我，灰頭土臉的我，狼狽的不成樣的我，不知怎么的熬過(guò)了第一年。我痛苦，我郁悶，我反思，尋求原因，尋找對(duì)策。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)調(diào)查分析，我之所以與學(xué)生處的那么糟糕，就是因?yàn)閯傞_(kāi)始表現(xiàn)得有些偏向女同學(xué)，而恰巧有個(gè)男孩子特別看不慣，他能量又特別大，聯(lián)合了一批小男孩跟我對(duì)著干。如果當(dāng)初我認(rèn)真觀察、仔細(xì)分析，處理問(wèn)題不那么急躁武斷，認(rèn)識(shí)到自己無(wú)意之中造成了教學(xué)評(píng)價(jià)的不均衡，根本不會(huì)出現(xiàn)后來(lái)那難以掌控的局面。這個(gè)班我只帶了一年就當(dāng)了逃兵，當(dāng)這批孩子畢業(yè)時(shí)來(lái)找我拍留念照的，恰恰是那幾個(gè)曾經(jīng)跟我作對(duì)的孩子，他們似乎對(duì)我沒(méi)有任何不滿，照片出來(lái)，只有我一個(gè)人笑得很牽強(qiáng)，他們?nèi)济奸_(kāi)眼笑，心中不存一絲陰霾。假如您遇到如此情況，您會(huì)怎么處理？近兩年，我當(dāng)官了。不過(guò)官不大，教導(dǎo)主任而已。我開(kāi)始把視角從自身素養(yǎng)的提高轉(zhuǎn)移到教師培訓(xùn)上。我發(fā)現(xiàn)很多本科學(xué)歷的新教師就是教不好小學(xué)生，最大的原因就是像我當(dāng)年一樣管不住學(xué)生。他們上課時(shí)，學(xué)生跟下課沒(méi)兩樣，鬧鬧哄哄，無(wú)所顧忌。這樣的課堂絕對(duì)是無(wú)效甚至是負(fù)效應(yīng)的。我有個(gè)親戚的孩子上一年級(jí)，他們學(xué)校開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)欣賞課，有一天我拿出他的英語(yǔ)課本，問(wèn)他單詞怎么念，結(jié)果他一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，孩子還振振有詞的說(shuō)：老師上課聲音我都聽(tīng)不見(jiàn)，小朋友們都在玩，老師把他們拽到講臺(tái)上，他們還做鬼臉。試想，加入我們的課堂都是這樣的，教育還能干什么？事業(yè)心強(qiáng)的老師非常苦惱，我就給他們講了我前面講過(guò)的那個(gè)故事，鼓勵(lì)他們困難是暫時(shí)的，一定能想出辦法來(lái)。我還會(huì)到前面那個(gè)故事吧，我?guī)Я艘荒甑哪莻�(gè)班被一位姓陳的女老師接了去，開(kāi)學(xué)第一天，還有幾個(gè)學(xué)生想搗亂，陳老師一拍桌子，據(jù)說(shuō)桌上的文具盒都跳了起來(lái)（這是我從學(xué)生的作文中知道的），這個(gè)下馬威震住了學(xué)生，誰(shuí)也不敢搗亂了。當(dāng)然，光厲害只能一時(shí)嚇住學(xué)生，您還得有真本事讓學(xué)生心服口服，這樣才能真正留住學(xué)生的心。
個(gè)人形象非常重要，就說(shuō)我今天早晨在鏡子前待的時(shí)間都要比平時(shí)多一分鐘，這也是對(duì)大家的尊重。特別是幼兒園老師，您可得注意了，我兒子的幼兒園老師曾經(jīng)告訴我：你別以為我們都是天生愛(ài)打扮，沒(méi)辦法，不漂亮的老師小朋友不喜歡！中學(xué)老師的穿著也很重要，我知道有一位初中英語(yǔ)女教師，長(zhǎng)得很漂亮，打扮也很講究，但學(xué)生都不喜歡她，因?yàn)樗?jīng)常穿領(lǐng)口開(kāi)得很大的時(shí)髦衣服，講課時(shí)還喜歡雙手按著講桌、俯下身子——后面的結(jié)果我就不用說(shuō)了，男生在他上課時(shí)都不敢抬頭。愛(ài)美之心，人皆有之，純潔的懵懂孩童哪個(gè)不愛(ài)美？孩子們不喜歡的老師怎么能教好孩子？當(dāng)然，我不是讓您只追求外表的美麗，而且孩子的審美觀也與大人的不盡相同，但您謹(jǐn)記一點(diǎn)：微笑是永遠(yuǎn)的通行證！只要您時(shí)時(shí)保持微笑，您就會(huì)有一張人見(jiàn)人愛(ài)的如花美顏。
學(xué)生就像半杯水，如果你只看到了杯子的上半部，那么你可能會(huì)說(shuō)：你會(huì)什么呀，草包一個(gè)。如果您只看下面半杯，那么您會(huì)說(shuō)：太棒了，你真完美。如果您用客觀的態(tài)度看待這個(gè)裝了半杯水的杯子，那么，您是不是會(huì)想：嗯，他現(xiàn)在還并不完美，但只要再加一點(diǎn)點(diǎn)，那就是他的進(jìn)步？
也許是因?yàn)槲壹訌?qiáng)了反思之后的思想和行為改進(jìn)，也許是水到渠成，從第二年開(kāi)始，我的工作開(kāi)始順風(fēng)順?biāo)?/p>
一個(gè)學(xué)生平時(shí)上課總是說(shuō)話，一節(jié)課要講上30分鐘，有一天只講了10分鐘，其他時(shí)間都在聽(tīng)課，你會(huì)怎么說(shuō)？會(huì)是“你真了不起，今天只講了10分鐘，明天繼續(xù)努力！”還是“你看你，每天就知道講話，你還有別的什么本事沒(méi)有啊？”
你不與時(shí)俱進(jìn)，孩子就不跟你玩，學(xué)生也看不起你，有一句話叫什么：不換腦筋就換人，在很多地方都能用。世界上不可能出現(xiàn)兩個(gè)人走同樣的道路達(dá)到同樣的目標(biāo)，所以，不要把孩子當(dāng)成生產(chǎn)線上的東西，人的發(fā)展不可限量，我們要為了他們的發(fā)展而說(shuō)話做事。
我們始終不要忘了傾聽(tīng)兒童的聲音，重視兒童的問(wèn)題，小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)有這么一篇課文《菜園里》：豆角青青細(xì)又長(zhǎng)，黃瓜身穿綠衣裳。茄子高高打燈籠，蘿卜地下捉迷藏。辣椒長(zhǎng)個(gè)尖尖嘴，南瓜越老皮越黃。紅綠黃紫真好看，菜園一片好風(fēng)光。一次，有一位老師上公開(kāi)課《菜園里》，上著上著，突然一位學(xué)生提問(wèn)：“老師，為什么南瓜越老皮越黃？”那個(gè)老師很有經(jīng)驗(yàn)，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你真聰明，能提出這樣的問(wèn)題，大家知不知道？”于是乎，班里熱鬧非凡，有人說(shuō)太陽(yáng)曬的，有人說(shuō)還有人問(wèn)辣椒為什么尖尖嘴，反正發(fā)言積極性很高，熱鬧非凡。一節(jié)課結(jié)束，掌聲雷動(dòng)，大家都夸這位老師有教學(xué)機(jī)智，掌控課堂能力強(qiáng)。但有位專(zhuān)家卻提出了質(zhì)疑：當(dāng)然，老師這樣處理比“你笨啊你，問(wèn)的什么問(wèn)題呀！”要強(qiáng)一百倍，這位老師保護(hù)了孩子的求知欲和自尊心，但是，他有沒(méi)有想到，讓孩子們討論到最后，能不能得到什么結(jié)果？其實(shí)，這是個(gè)非常難回答的問(wèn)題，牽涉到的知識(shí)可能不是一年級(jí)的孩子所能理解的，那么，課堂上寶貴的時(shí)間不是就浪費(fèi)了嗎，我們追求的有效、高效課堂并沒(méi)實(shí)現(xiàn)呀。這時(shí)候，可能又有人說(shuō)了，可以說(shuō)“孩子，這個(gè)問(wèn)題特別好，你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后就能知道了�！边@樣說(shuō)確實(shí)特別聰明，既不耽誤時(shí)間，還激勵(lì)了學(xué)生，但是，孩子都是健忘的，哪個(gè)孩子長(zhǎng)大后還記得南瓜為什么越老皮越黃呢。不過(guò)，專(zhuān)家怎么說(shuō)的呢。他說(shuō)：“你這個(gè)問(wèn)題太好了，老師暫時(shí)也回答不出來(lái)。大家說(shuō)，南瓜皮變黃可能跟什么有關(guān)呢？空氣，水，陽(yáng)光，養(yǎng)料？大家回家可以播一枚南瓜種子，然后天天觀察它的變化�！闭f(shuō)不定就有孩子去做這樣的事情。即使今天他弄不清原因，因?yàn)樽鲞^(guò)實(shí)驗(yàn)印象深刻，長(zhǎng)大后說(shuō)不定他就會(huì)在相關(guān)方面有所發(fā)展。
有這樣一篇文章，在網(wǎng)上流傳很廣，叫《我只是個(gè)老師》，文中說(shuō)了很多老師的委屈，也談了很多社會(huì)對(duì)教師的不公正的過(guò)分的要求，但說(shuō)實(shí)在的，教師的職業(yè)性質(zhì)決定了，我們需要更高尚的職業(yè)道德。以前說(shuō)，教師是人類(lèi)師德是一個(gè)亙古常新的話題，是教師個(gè)體的內(nèi)在的道德品質(zhì)，是教師素質(zhì)的重要組成部分，是教師職業(yè)資格的必備條件。自古以來(lái)，關(guān)于師德就有很高的定位，教師在道德上承擔(dān)了超過(guò)一般社會(huì)成員的責(zé)任。漢代思想家揚(yáng)雄把教師看作是人們道德的楷模，他說(shuō)：“師者，人之模范也。”教育家葉圣陶先生也說(shuō)：“教育工作者的全部工作就是為人師表。”XX年，《中國(guó)青年報(bào)》社會(huì)調(diào)查中心和搜狐教育頻道合作的一項(xiàng)調(diào)查顯示，參與調(diào)查的20,000余名公眾中，有79%的人認(rèn)為教師應(yīng)該比其他職業(yè)的人在道德上負(fù)有更多的責(zé)任。這充分說(shuō)明了教師理應(yīng)成為社會(huì)道德的楷模和表率，教師本身就被賦予更多的責(zé)任。
安徽南部一鄉(xiāng)村唯一的一位教師，帶的可能是復(fù)式班，每年放寒假前都會(huì)布置一項(xiàng)作業(yè)，要求家里只要有上三年級(jí)以上的學(xué)生，家里春聯(lián)必須由他來(lái)寫(xiě)，大年初一，這位老師帶著大大小小的一群學(xué)生，挨家挨戶看春聯(lián)，大家說(shuō)誰(shuí)寫(xiě)的好，他就從口袋里掏出一塊小糖，當(dāng)著家長(zhǎng)的面獎(jiǎng)勵(lì)給寫(xiě)春聯(lián)的學(xué)生。40年中，從未間斷。他的這種做法，影響了幾代人。35年后，他的一位學(xué)生已經(jīng)功成名就，深情的訴說(shuō)。
三、討領(lǐng)導(dǎo)喜歡
您可別誤會(huì)了我的意思，如果我告訴您在領(lǐng)導(dǎo)面前要厚著臉皮鉆營(yíng)謀私，那您現(xiàn)在就可以拿口水啐我。我可以肯定，300個(gè)人的唾沫星子足以讓我灰頭土臉逃之夭夭。我的意思是：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)您時(shí)，可千萬(wàn)別想不開(kāi)，其實(shí)，大多數(shù)的批評(píng)都是善意的，都是為了被批評(píng)者的進(jìn)一步成長(zhǎng)。我再給大家講件我的糗事吧。還是在我剛上班那一年，縣里舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，學(xué)校內(nèi)部先進(jìn)行選拔，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期講課評(píng)課，大家一致推選我參加。緊接著就是頻繁的磨課了，我真的被折磨得筋疲力盡。您想想，全體語(yǔ)文老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隔一天就得聽(tīng)我一節(jié)課并且下了課就評(píng)課，大家對(duì)我時(shí)而諄諄教誨、時(shí)而痛心疾首，我的頭點(diǎn)得像小雞吃米，感慨大家對(duì)我的殷切希望。那天，我上葉圣陶的《瀑布》一課，剛進(jìn)課堂就覺(jué)得不對(duì)勁，原來(lái)課前學(xué)生根本就沒(méi)預(yù)習(xí)，一問(wèn)三不知。我當(dāng)時(shí)就氣不打一處來(lái)，心想我辛辛苦苦備課我容易嗎，你們連字都沒(méi)認(rèn)全，我怎么上這一課呀！于是，我笑著對(duì)著教室后面聽(tīng)課的包括校長(zhǎng)在內(nèi)的十幾個(gè)老師說(shuō)：“同學(xué)們今天準(zhǔn)備得不充分，我們明天再上吧！”說(shuō)完，我就往教室外走去�！罢咀�！”剛走到教室門(mén)口，我聽(tīng)到一聲大喝，一抬頭，校長(zhǎng)鐵青著臉站了起來(lái)，我在遲鈍也知道：校長(zhǎng)生氣了！校長(zhǎng)快步走到教室外，對(duì)我說(shuō)：為了聽(tīng)你的課，很多老師得換課，大家都為了幫助你付出那么多時(shí)間，你說(shuō)不講就不講了，心里有沒(méi)有大家？還有，難道比賽時(shí)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的不好你就不講了？今天你必須把這一課講完。我聽(tīng)話呀，雖然眼淚都流到腮幫子上了，但仍忍住委屈和難受，重新進(jìn)教室，很快整理好思緒，極力把這節(jié)課上完。課后，大家竟然對(duì)我的評(píng)價(jià)還不錯(cuò)，說(shuō)我有臨場(chǎng)應(yīng)變的能力。后來(lái)想想，如果沒(méi)有校長(zhǎng)的那一聲斷喝，我可能永遠(yuǎn)只能在順境馳騁，遇到逆境只有舉手投降。如果您在以后的工作中遇到了挫折，千萬(wàn)不要自怨自艾，而是要想辦法通過(guò)努力擺脫困境。人生跌宕起伏，我們只有百折不回，才會(huì)無(wú)往不利。我特別感謝當(dāng)時(shí)的那位校長(zhǎng)，是他教會(huì)我做人要有責(zé)任感，做事不能半途而廢，遇到挫折首先想到的不是逃跑，而是如何從困境中突圍。XX年，我來(lái)xx市參加省閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)唯一一張門(mén)票的競(jìng)選時(shí)，遇到的學(xué)生開(kāi)始就連書(shū)都讀不好，一開(kāi)始，我也很急，但想想，教學(xué)的過(guò)程不就是學(xué)生又不會(huì)到會(huì)的成長(zhǎng)過(guò)程嗎？學(xué)生什么都會(huì)了，還要你老師干什么？于是我靜下心來(lái)，循序漸進(jìn)、循循善誘，學(xué)生真的由不會(huì)讀到會(huì)讀書(shū)直至讀得字正腔圓、情真意切。因?yàn)槟枪?jié)課的出色表現(xiàn)，我得以代表xx市參加xx省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩活動(dòng)并獲得一等獎(jiǎng)。很多人說(shuō)，我們應(yīng)該感謝苦難，今天我要說(shuō)，挫折是催化劑，困難是推進(jìn)劑，只要您正確對(duì)待他，良好的心態(tài)會(huì)伴您一步步向成功靠近！
謙虛、有眼色、有本事、不搶風(fēng)頭：
大家都是才華橫溢的人中龍鳳，可能在未來(lái)的工作崗位上很快就能獨(dú)當(dāng)一面。同時(shí)，大家都要做好準(zhǔn)備，在未來(lái)的工作中，很多事情都會(huì)找到您——唱歌比賽，找您參加；單位排舞蹈，找您去跳；別怕累，不會(huì)的可以學(xué)，千萬(wàn)別不加思索就推辭。一次不干，兩次不干，以后很多事你想干都干不上了；相反，即使你天賦不是很好，以前也沒(méi)培養(yǎng)這方面的愛(ài)好，但你的努力很多人都看得到，以后有機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)優(yōu)先想到你們的。
做人要傻一點(diǎn)：
很多人都說(shuō)我口才很好，不管什么場(chǎng)合都能出口成章，不過(guò)現(xiàn)在不行了，退步了，因?yàn)槲覍W(xué)聰明了，會(huì)滑頭了，知道怎么推辭了。以前的我真夠傻的：看電視，總設(shè)想自己就是那個(gè)主持人，考慮怎樣措辭、怎樣表達(dá)能博得觀眾喜歡；不管參加什么會(huì)議，不光在臺(tái)下老老實(shí)實(shí)聽(tīng)著，而且腦子里快速的構(gòu)思著，如果這時(shí)候讓我發(fā)言，我該說(shuō)什么，先說(shuō)什么，再說(shuō)什么，怎么能說(shuō)的受歡迎？其實(shí)，哪有那么多機(jī)會(huì)讓我發(fā)言，但我就是傻，因?yàn)榕紶枙?huì)提問(wèn)我，讓我說(shuō)說(shuō)自己的看法。就這樣，每次都這樣練，快速、緊張的構(gòu)思，設(shè)想最優(yōu)化的表達(dá)方法。有一次，縣里舉行演講比賽，我擔(dān)當(dāng)評(píng)委，比賽前，主管領(lǐng)導(dǎo)輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：丁穎啊，結(jié)束了，你做個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)吧。我拾個(gè)棒槌就當(dāng)真，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，又得打分，又得記每個(gè)人的語(yǔ)音、表達(dá)上的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題，最后還要進(jìn)行歸類(lèi)總結(jié)，構(gòu)思簡(jiǎn)單的發(fā)言提綱，頭都大了�？杀荣惤Y(jié)束，一直等到發(fā)完獎(jiǎng)，也沒(méi)讓我點(diǎn)評(píng)，散會(huì)了，那領(lǐng)導(dǎo)連一句解釋都沒(méi)有，可能他壓根就沒(méi)把自己的話當(dāng)真。您說(shuō)，我是不是該失望透頂?是不是該后悔自己的無(wú)用功？但可能就是因?yàn)檫@份傻勁，我練成了堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言和思維內(nèi)功，也成了領(lǐng)導(dǎo)眼里的香餑餑，一有演講、朗誦比賽，他們首先想到的是我，我也因此有機(jī)會(huì)以xx縣、xx市、xx省第一名的成績(jī)代表xx省參加全國(guó)的演講比賽，并奪得第一名。那一年，我成了“名嘴丁穎”，事跡登上了安徽教育報(bào)。后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間，但凡讓普通老師在重要場(chǎng)合發(fā)言，我的出場(chǎng)率都極高。
這個(gè)傻，還包括不辭辛苦。領(lǐng)導(dǎo)都喜歡聽(tīng)話的員工。其實(shí)，至少在我看來(lái)，現(xiàn)在的教育界領(lǐng)導(dǎo)都挺英明的，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么草包豬頭猥瑣小人。這樣的人，也不會(huì)對(duì)你提出什么不合理的要求。那么，聽(tīng)話一些，對(duì)您沒(méi)有壞處。單位里要排練健美操，小王，你年輕，你去吧。去就去唄，會(huì)跳的，正好可以展示一下咱的特長(zhǎng)，不會(huì)跳的，只要咱盡力，跳得不好領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)看出咱的認(rèn)真與努力。那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不愛(ài)才?哪個(gè)校長(zhǎng)不希望自己手下多出幾個(gè)講課好、演講好、跳舞好、唱歌好、畫(huà)畫(huà)好等等等等方面的人才？你積極上進(jìn)，就會(huì)有人給你創(chuàng)造上升的平臺(tái)，您出人頭地的機(jī)會(huì)自然不會(huì)遠(yuǎn)了。
四、討學(xué)生家長(zhǎng)喜歡
擅長(zhǎng)夸學(xué)生、擅長(zhǎng)批評(píng)學(xué)生、擅長(zhǎng)提建議、擅長(zhǎng)處理關(guān)系、不要老找家長(zhǎng)辦事
善于說(shuō)學(xué)生好話、能一針見(jiàn)血的指出學(xué)生弱點(diǎn)并能給家長(zhǎng)提出好操作、可行性的建議、能教出具體成績(jī),與家長(zhǎng)處好關(guān)系，其樂(lè)無(wú)窮，既有實(shí)惠，又能免除很多麻煩，為自己做廣告
讀書(shū)固然重要，但我們不是兩腳書(shū)櫥，重要的是如何讓知識(shí)變?yōu)槟芰槲宜谩Ｈ缃�，“學(xué)者型教師”這個(gè)名詞提得很響，您憑什么堪稱學(xué)者？公開(kāi)發(fā)表的論文、書(shū)刊絕對(duì)算含金量頗高的一項(xiàng)，而且，以后您評(píng)特級(jí)教師、高級(jí)職稱甚至教授，都需要這些沉甸甸的材料。今天就動(dòng)筆，堅(jiān)持不懈，勇于投稿，100次失敗之后，勝利的曙光一定會(huì)照耀您的心扉。我有一個(gè)朋友，幼師畢業(yè)，在農(nóng)村上班，但筆耕不輟，文學(xué)功底深厚，近幾年，經(jīng)常在“榕樹(shù)下”等文學(xué)網(wǎng)站上發(fā)表文章，據(jù)說(shuō)，已經(jīng)有一所大學(xué)向她伸出橄欖枝，希望她能去任教了。
“干一行，愛(ài)一行”固然重要，但要想成為自己所從事職業(yè)的行家里手必須做到“專(zhuān)一行”。要想“專(zhuān)一行”，就必須進(jìn)行科研。通過(guò)科研探索所從事職業(yè)的規(guī)律性，體驗(yàn)“庖丁解�！钡母杏X(jué)�？蒲惺墙虒W(xué)的動(dòng)力，也可使教學(xué)充滿活力。我們只要堅(jiān)持在教學(xué)中教研，在教研中教學(xué)，根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，不斷總結(jié)，提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索新的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)由感性到理性，從自發(fā)到自覺(jué)的轉(zhuǎn)變，一定會(huì)成為一個(gè)有思想的新時(shí)期優(yōu)秀教師。
苦練心理素質(zhì)，讓自己上得了臺(tái)面：說(shuō)到心理素質(zhì)，可能有人因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)好而能事事得心應(yīng)手，有人心理素質(zhì)差滿肚子的學(xué)問(wèn)倒不出來(lái)。經(jīng)常有人羨慕的對(duì)我說(shuō)：我真羨慕你，不管在什么場(chǎng)合說(shuō)話你都不害怕，還說(shuō)得頭頭是道。而我，一看到人多腦子里就一片空白，準(zhǔn)備好的講稿也跑到九霄云外了�？夏芎芏嗯笥讯家虼顺赃^(guò)虧。其實(shí)，我哪是生來(lái)心理素質(zhì)好，相反，我上學(xué)前特別膽怯、怕生、死要面子活受罪，現(xiàn)在的良好心理素質(zhì)完全是后天長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練的結(jié)果。我現(xiàn)在還清楚的記得，上初中時(shí)，我作為校團(tuán)委委員到團(tuán)委開(kāi)個(gè)會(huì)，心臟都跳得差點(diǎn)喘不過(guò)起來(lái)。當(dāng)班長(zhǎng)，在班里布置工作，我大聲說(shuō)話恰恰是為了掩飾講桌后面抖得厲害的雙腿。到了師范，老師讓我當(dāng)雙推委員，推廣普通話和規(guī)范字，每天都要在講臺(tái)上教同學(xué)們練普通話和即興演講，我依然是聲音顫抖、心臟狂跳。但我從來(lái)不怕失敗，甚至經(jīng)常感慨失敗與挫折是一筆財(cái)富。我常常騙自己：心臟狂跳、聲音顫抖時(shí)，我告訴自己那說(shuō)明我激情四射，適度的緊張可以促使人超水平發(fā)揮；比賽失敗時(shí)，我安慰自己我還年輕，輸?shù)闷穑槐憩F(xiàn)不好，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)，我偷偷對(duì)自己說(shuō)那是領(lǐng)導(dǎo)器重我，恨鐵不成鋼，希望我下次努力；被人笑話時(shí)，我鼓勵(lì)自己我一定有讓人刮目相看的那一天。我從來(lái)不過(guò)分看重自己，我就是微不足道的一只螻蟻，沒(méi)那么多人注意，不要自作多情，以為自己的一個(gè)小小錯(cuò)誤會(huì)有多少人關(guān)心。名利看淡了，自我看輕了，心態(tài)放平了，心理素質(zhì)自然就好了。
崗前培訓(xùn)的講話稿7
我來(lái)自宋佳避開(kāi)學(xué)校小學(xué)部，作為一名新教師，在這個(gè)時(shí)刻，我的心情是高興，激動(dòng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里代表所有新老師告訴我真相。
今天，我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冇凶屑?xì)檢查，終于實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，成為一名光榮的人民教師。來(lái)到這座城市教育在這肥沃的土地，我感到榮幸和自豪，這里有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一流的工作作風(fēng)和優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，可以成為一個(gè)成員的教育，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，心中對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，也有擔(dān)心。因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)，承載著希望和夢(mèng)想的數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的家庭，決定了我們工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)，因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)，需要使用良知和智慧來(lái)塑造一個(gè)人的心，這決定了我們必須不斷提高自己，改善自己，加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
訓(xùn)練我們的.新老師的快速發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，它讓我們?cè)谌肟诘拈_(kāi)始不再困惑，不再無(wú)助。我們知道，隨著訓(xùn)練，剛剛開(kāi)始我們的教學(xué)方式，學(xué)習(xí)，要知道，有很多，很多。但是，我們年輕，我們有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和活力，我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們將使用新概念來(lái)理解“老師”，用一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和新的想法要運(yùn)行“老師”這個(gè)工作，在陶行知先生“捧著心，不要一半的草”的精神鼓舞下，嘗試做一個(gè)有使命感、責(zé)任感，積極的感覺(jué)，職業(yè)資格和專(zhuān)業(yè)老師的感覺(jué)。
為了我們能順利到教育事業(yè)走上正軌，在這里，我想所有的學(xué)生倡議：
1.在訓(xùn)練長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師，認(rèn)真規(guī)劃自己的職業(yè)教師，在學(xué)生完成老師盡快的轉(zhuǎn)變，做學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高培訓(xùn)，努力做他的工作。
2.通過(guò)培訓(xùn)、繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)造性思維品質(zhì)、健康的身心素質(zhì)，科學(xué)教育質(zhì)量和拓寬國(guó)際視野，成為一個(gè)合格的老師。
3.總是保持上進(jìn)心，教育事業(yè)充滿熱情，與愛(ài)，耐心，細(xì)心，恒心和信心的學(xué)生，有更多的傾聽(tīng)，更多的交流，更多的反思，更多的實(shí)踐工作，去做一個(gè)研究類(lèi)型的老師。
“學(xué)高衛(wèi)仕，身體是范”不僅僅是一個(gè)口號(hào)，但將成為我們不斷努力，爭(zhēng)取未來(lái)生活的事業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)相信我們會(huì)擁抱愛(ài)的心，在工作的精神，他的貢獻(xiàn)教育在城市青年和智慧。
每個(gè)人都很好!
崗前培訓(xùn)的講話稿8
各位同事：
大家好！很榮幸能參加這個(gè)年輕奔放的盛會(huì)，我?guī)?lái)600名同事的親切問(wèn)候，也轉(zhuǎn)達(dá)總經(jīng)理的殷殷關(guān)懷。在大家的目光包圍里我深受感染，因?yàn)?5年前我也是作為一名剛剛走出象牙塔的學(xué)生經(jīng)歷過(guò)同樣的瞬間，所以我特別能體會(huì)大家的心情。
今天，首先我要祝賀大家，因?yàn)檫M(jìn)入xx，你們的性格將得到塑造，你們將開(kāi)始無(wú)意識(shí)的培養(yǎng)良好的品格：敢想、敢做、充滿激情，執(zhí)著、創(chuàng)新、迅速反應(yīng)……這是xx人的特質(zhì)，一輩子受用的職業(yè)習(xí)慣。
其次我想告訴大家，從今天起你們擁有了加速成功的機(jī)會(huì)。
這得從大學(xué)生工程說(shuō)起。自xx年xx在全國(guó)實(shí)行大規(guī)模校園招聘以來(lái)，畢業(yè)生已經(jīng)成為員工隊(duì)伍里面一支重要的生力軍，對(duì)xx的發(fā)展做出了很好的貢獻(xiàn)。xx系統(tǒng)目前的xx名大學(xué)生，經(jīng)過(guò)xx年的培養(yǎng)，已經(jīng)成長(zhǎng)為各個(gè)系統(tǒng)各條戰(zhàn)線獨(dú)當(dāng)一面的棟梁之才。近三年進(jìn)入xx的畢業(yè)生，95％的人績(jī)效良好。有30％的人走上了行政管理崗位，70成為業(yè)務(wù)高手，其中7％晉級(jí)為經(jīng)理。在短短的三年里面，從最一線的基層員工，做到管理一兩百人的經(jīng)理，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是個(gè)人職業(yè)生涯不錯(cuò)的發(fā)展。從這一點(diǎn)上講，可以說(shuō)xx是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的一個(gè)理想之地。
應(yīng)公司飛速擴(kuò)張的人才缺位需要，xx年整個(gè)xx系統(tǒng)錄用xxxx人，是一個(gè)高峰，是公司人力資源系統(tǒng)的重要舉措，倍受總經(jīng)理的關(guān)注。從去年xx月份的校園宣講，到今天的崗前培訓(xùn)，按照05大學(xué)生的培養(yǎng)規(guī)劃，目前一切都在按部就班的.進(jìn)行。今天我們?cè)诖伺e行開(kāi)幕式，全國(guó)其他分公司也在同期開(kāi)展，我想提醒大家這樣一個(gè)全局競(jìng)爭(zhēng)的概念。
作為一名老員工，作為xxhr的負(fù)責(zé)人，我想在這里特別囑咐大家以下幾點(diǎn)：
1、站更高、看更遠(yuǎn)，關(guān)注個(gè)人職業(yè)發(fā)展。
不管應(yīng)屆畢業(yè)生過(guò)去的背景成績(jī)多優(yōu)秀，但是在xx，都是從基礎(chǔ)開(kāi)始做起。xx的人才理念就是讓員工把個(gè)人追求融入到xx長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展之中。哪怕學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，如果覺(jué)得xx只是一個(gè)跳板，那他也不是我們最理想的人才。只有加入xx，認(rèn)同公司的文化，把公司的發(fā)展和他自己的個(gè)人發(fā)展結(jié)合在一起，才是我們最希望招到的畢業(yè)生。有的同學(xué)受不了在門(mén)店做營(yíng)業(yè)員的三個(gè)月到半年時(shí)間，覺(jué)得自己大材小用，覺(jué)得太辛苦。我在這里想誠(chéng)懇的告訴大家，這是公司在給你們一個(gè)深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)，是為你的將來(lái)職業(yè)發(fā)展打基礎(chǔ)的好機(jī)會(huì)。如果你把握了這個(gè)，將來(lái)無(wú)論是薪酬還是你的職業(yè)生涯的發(fā)展，應(yīng)該說(shuō)是不可估量的。打一個(gè)很普通的比方，我們打地基，我們預(yù)備蓋多高的樓決定了我們這個(gè)地基要打多深。如果你只預(yù)備蓋兩層樓，ok，這個(gè)地基比較簡(jiǎn)單，以后在這個(gè)基礎(chǔ)上加高樓的可能性不大；而如果我們要蓋20層，那么這個(gè)地基一定要好好的打，打得扎扎實(shí)實(shí)。
招聘的時(shí)候，很多畢業(yè)生會(huì)問(wèn)工資是多少？我們提倡全面報(bào)酬的觀念，不是一個(gè)月付給工資多少。我們不強(qiáng)調(diào)工資是多少，我們強(qiáng)調(diào)整體。實(shí)際上，我們的全面報(bào)酬里面，實(shí)際上還包括事業(yè)的發(fā)展機(jī)會(huì)。
xx的職稱體系，是沒(méi)有天花板的舞臺(tái)。一個(gè)部門(mén)只有一個(gè)總經(jīng)理和經(jīng)理，是金字塔的形式，干部肯定少。怎么在沒(méi)有天花板的舞臺(tái)上發(fā)展？我們說(shuō)“不當(dāng)官也有奔頭”。從基層到高層，層面逐漸提升，眼界也完全不一樣。另一方面，你做好了這個(gè)，可以再攻那個(gè)，從業(yè)務(wù)體系到行政體系，有大量輪崗的機(jī)會(huì)。你做好了一個(gè)門(mén)店，新店開(kāi)業(yè)把你派過(guò)去，從無(wú)到有營(yíng)造一切，那種成就感是無(wú)法比擬的。進(jìn)來(lái)的應(yīng)屆畢業(yè)生，以企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的為主，正好與xx管理模式相匹配，幾年后未必每個(gè)人都會(huì)當(dāng)經(jīng)理，他們沒(méi)有當(dāng)經(jīng)理，不代表沒(méi)有發(fā)展，有可能是已經(jīng)成長(zhǎng)為能獨(dú)立挑一攤事的專(zhuān)業(yè)人士，在公司寬帶薪酬體系下，他們的薪資有可能比領(lǐng)導(dǎo)職位還高，我們通過(guò)這樣的職位體系，提供給大家職業(yè)發(fā)展的舞臺(tái)，最終培養(yǎng)xx自己的職業(yè)經(jīng)理人。
2、注重績(jī)效。公司xx名員工，可謂臥虎藏龍，這就有一個(gè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。咱們的05屆xx名大學(xué)生，現(xiàn)在大家處于同一條起跑線上，但是三個(gè)月半年之后差距就出來(lái)了。一切取決于個(gè)人努力。xx員工深刻意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的必要，并通過(guò)不斷的崗位學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的崗位技能，從而增加自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力和在環(huán)境中的能見(jiàn)度。我們的月度考核與半年考核，所有的應(yīng)屆畢業(yè)生都不例外，都要參與到績(jī)效考核中，有能力、有貢獻(xiàn)，有績(jī)效的員工，就會(huì)有升遷和發(fā)展，最后實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想。當(dāng)出現(xiàn)崗位空缺的時(shí)候，機(jī)會(huì)屬于那些有準(zhǔn)備的人。
3、關(guān)于狀態(tài)調(diào)整。我們?cè)谶x拔的時(shí)候，其實(shí)更看重的是潛力，我們是希望選擇適合我們的人。其中有兩點(diǎn)是最關(guān)鍵的，一個(gè)是思維能力，這是大家在大學(xué)當(dāng)中接受訓(xùn)練時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成的。你思維能力如果不是很強(qiáng)，你公司里工作是很難的。還有一樣是非常重要的，這種能力也是被大家忽略的，就是學(xué)生的心態(tài)。從一個(gè)院校人到一個(gè)企業(yè)人有一個(gè)心態(tài)的轉(zhuǎn)換。包括溝通能力、情緒控制能力、人際關(guān)系的處理能力、辦事的意志力、對(duì)挫折的承受能力、對(duì)自我的了解程度以及對(duì)他人的理解和寬容。這也就是我們常說(shuō)的“情商”，是一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵。你要有一個(gè)終身不斷學(xué)習(xí)不斷變化自己的能力，也就是昨天的我和今天的我絕對(duì)應(yīng)該是不一樣的，這樣才能跟上時(shí)代的步伐，跟上x(chóng)x飛速擴(kuò)張的要求。所以，現(xiàn)在大家一定要在各方面做一個(gè)全新的變化，來(lái)努力認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，認(rèn)識(shí)企業(yè)。這是非常重要的。
大學(xué)生是xx的新鮮血液，為公司人才梯隊(duì)的建設(shè)提供了長(zhǎng)足的后勁，我雖然身在xx，但是我和我的hr團(tuán)隊(duì)將以企盼的目光熱切關(guān)注大家成長(zhǎng)的足跡，并給大家提供足夠多的機(jī)會(huì)！希望大家與xx一同成長(zhǎng)，祝大家成功！
崗前培訓(xùn)的講話稿9
同志們：
大家下午好！為期半個(gè)月的柜面服務(wù)人員崗前培訓(xùn)班，在分行人力資源部精心安排下，在大家的共同努力下，取得了圓滿成功，今天就要結(jié)業(yè)了。剛才，人力資源部陳吉宣總經(jīng)理做了此次培訓(xùn)項(xiàng)目的總結(jié)，學(xué)員代表作了交流發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?qū)ν緜儓A滿完成培訓(xùn)，踏上新的工作崗位表示熱烈的祝賀！
此次培訓(xùn)班時(shí)間緊任務(wù)重，共計(jì)安排了40余門(mén)課程的學(xué)習(xí)，五筆漢字輸入、傳票翻打、手工點(diǎn)鈔等的技能訓(xùn)練，同志們做到了刻苦努力、奮勇拼搏，在很短的時(shí)間內(nèi)較好的掌握了銀行各個(gè)方面的'知識(shí)以及柜面必備的技能，取得了良好的成績(jī)。此次培訓(xùn)班采用全封閉、準(zhǔn)軍事化的管理，早上給大家安排了晨訓(xùn)，盡管最近天氣寒冷，同志們?nèi)匀蛔龅搅苏J(rèn)真遵守培訓(xùn)安排，每天準(zhǔn)時(shí)出操，最近下雪比較頻繁，同志們利用早上晨訓(xùn)時(shí)間積極打掃積雪，不怕冷不怕累，為校園的美好環(huán)境做出了貢獻(xiàn)，在此我向大家表示感謝。
經(jīng)過(guò)此次集中培訓(xùn)，大家進(jìn)一步了解了我行的企業(yè)文化，統(tǒng)一了思想，增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，拓寬了眼界，開(kāi)闊了思路，掌握和了解了許多新員工需要知道規(guī)定和制度，達(dá)到了預(yù)期目的。但是，由于時(shí)間緊，內(nèi)容多，教學(xué)方式主要還是灌輸式的，所以，要求你們下去后要對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容繼續(xù)消化，深入理解，還要抽出時(shí)間自學(xué)。盡快熟悉和掌握業(yè)務(wù)技能、專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以更好的狀態(tài)投入工作，為我行的轉(zhuǎn)型發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，謝謝大家。
崗前培訓(xùn)的講話稿10
同志們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)暑期崗前培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)入會(huì)議室能感覺(jué)一股朝氣蓬勃?dú)夥眨吹酱蠹乙簿褪强吹搅宋覀儗W(xué)校的未來(lái)的希望，真是人才濟(jì)濟(jì)，大家歡聚一堂，我非常欣喜地看到了滿懷著騰飛夢(mèng)想的新教師加入到我們學(xué)校這個(gè)大家庭。作為六一學(xué)校的新生力量，你們將凸現(xiàn)自己初升朝陽(yáng)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造新的輝煌。值此，我謹(jǐn)代表校委會(huì)，對(duì)大家的正式加盟表示熱烈的歡迎！
我們即將進(jìn)入為期8天的崗前培訓(xùn)，為了切實(shí)搞好此次培訓(xùn)，達(dá)到預(yù)期目的，我們召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。我主要講兩個(gè)問(wèn)題：
第一個(gè)問(wèn)題是開(kāi)展崗前培訓(xùn)的重要性
六一實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由柳林縣教體局于20xx年批準(zhǔn)的一所全日制民辦學(xué)校。在座各位都是我們通過(guò)嚴(yán)格的選拔程序，招聘回來(lái)了優(yōu)秀教師，你們都是出類(lèi)拔萃、年輕有為的好同志�，F(xiàn)在開(kāi)學(xué)在即，我們特舉辦此次崗前培訓(xùn)。
(一)強(qiáng)化崗前培訓(xùn)，是促進(jìn)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)的內(nèi)在需要。 “人才興�！�,是我們學(xué)校的發(fā)展宗旨之一，學(xué)校的發(fā)展，人
才是關(guān)鍵。因此，我校致力于強(qiáng)化全體教師的綜合素質(zhì)，作為學(xué)校發(fā)展中的一件大事來(lái)抓。而學(xué)校崗前培訓(xùn)就是我校素質(zhì)教育極為重要的一環(huán)，也是最基礎(chǔ)的一環(huán)，是學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，提高全員素質(zhì)，打造素質(zhì)型學(xué)校的重要舉措。目前，我們學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)快車(chē)道，對(duì)人才的需求日漸迫切。所以，今年我們通過(guò)層層選拔，招聘了大家。我們希望通過(guò)崗前培訓(xùn)，使大家從入校開(kāi)始，就打牢思想基礎(chǔ)，作風(fēng)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感，增強(qiáng)事業(yè)心、進(jìn)取心、增強(qiáng)執(zhí)崗能力，作為一支新生力量，成為學(xué)校建設(shè)發(fā)展的重要支撐。
(二)強(qiáng)化崗前培訓(xùn)，是實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的客觀需要。 從培訓(xùn)班到學(xué)校、從公辦到民辦、從臨時(shí)到長(zhǎng)期，大家的角色將發(fā)生重要轉(zhuǎn)變。開(kāi)展崗前培訓(xùn)，就是要通過(guò)對(duì)思想政治、師德師風(fēng)、教育教學(xué)、安全質(zhì)量等方面進(jìn)行集中培訓(xùn)，使大家盡快了解學(xué)校的工作要求，熟悉學(xué)校的工作環(huán)境，掌握基本工作方法和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)，使大家盡快融入到學(xué)校的大家庭。同時(shí)，我們來(lái)到學(xué)校，就要把自己作為一名準(zhǔn)軍人來(lái)要求自己，必須要通過(guò)嚴(yán)格的崗前訓(xùn)練。尤其是要通過(guò)軍事訓(xùn)練幫助大家強(qiáng)化安全意識(shí)，樹(shù)立組織觀念，學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律培養(yǎng)，打牢為學(xué)校服務(wù)的思想基礎(chǔ)；樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻牢記對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，盡快實(shí)現(xiàn)由一名高等學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生到一名學(xué)校合格教師的轉(zhuǎn)變。
(三)強(qiáng)化崗前培訓(xùn)，是標(biāo)定人生方向的迫切需要。 大家都很年輕，踏出校門(mén)都不幾年，步入社會(huì)，初來(lái)乍到，帶著一份興奮，也有一份新奇，如何在新的起點(diǎn)進(jìn)行新的奮斗，在新的崗位上收獲新的成績(jī)，需要新的標(biāo)桿作為引導(dǎo)。學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是為了樹(shù)立一個(gè)很好的標(biāo)桿，使大家在思想、行動(dòng)和工作實(shí)踐上有切實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和方向，在校領(lǐng)導(dǎo)和同仁的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，邁出人生中最堅(jiān)定、最堅(jiān)實(shí)的一步。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化崗前培訓(xùn)，使建立和諧關(guān)系的現(xiàn)實(shí)需要。 良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)的提升有著重要意義。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以了解各部門(mén)，各科室的工作職能和程序，為以后的相關(guān)工作提供執(zhí)行依據(jù)，為教學(xué)工作帶來(lái)便利。在培訓(xùn)中，我們還將學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度與規(guī)程，不斷規(guī)范我們的行為，促進(jìn)自我的管理，形成良好的工作與人際關(guān)系。
所以，從以上四個(gè)方面大家可以看到，開(kāi)展好這次的崗前培訓(xùn)，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于個(gè)人都具有非常重要的意義，希望大家能充分認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的`重要性，以積極、熱情和高度的自覺(jué)參與到訓(xùn)練中去。
第二個(gè)問(wèn)題是怎樣使崗前培訓(xùn)取得實(shí)效
這次崗前培訓(xùn)的內(nèi)容比較多，環(huán)節(jié)也比較多，我認(rèn)為最關(guān)鍵的是要發(fā)揮好教育、訓(xùn)練與管理三種途徑的作用，只有把這三者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，才能使崗前培訓(xùn)取得良好的綜合效
益，達(dá)到預(yù)期的目的。
（一）教育是根本。
抓思想大基礎(chǔ)，必須通過(guò)教育來(lái)解決。我們?cè)鯓幼寣W(xué)校的文化占領(lǐng)大家的思想陣地就顯得非常重要。因此，在這為期8天的培訓(xùn)中，我們安排了很大一部分教育課程，包括角色轉(zhuǎn)變、學(xué)校文化的推廣及凝聚力提升的教育、新課標(biāo)培訓(xùn)、師德師風(fēng)教育等。用先進(jìn)的理念去灌輸思想，讓大家能對(duì)教育工作者這一職業(yè)有一個(gè)深刻的理解，牢固樹(shù)立起為學(xué)校服務(wù)的宗旨意識(shí)，樹(shù)立起“一切為了學(xué)生”，“以學(xué)生的一切為中心”的人本思想，確立起“特別講團(tuán)結(jié)、特別守規(guī)章、特別講質(zhì)量、特別愛(ài)學(xué)�！钡暮诵膬r(jià)值觀念，遵守學(xué)�！扒笳�、務(wù)實(shí)、健康、向上”的校訓(xùn)要求，積極投身到學(xué)校建設(shè)中去。
(二)訓(xùn)練是基礎(chǔ)。、
響鼓要重錘，好兵靠苦練。成為一名合格人民教師，必須要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練。我們開(kāi)展的崗前培訓(xùn)，重點(diǎn)著力于專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練，從基本的儀容儀表姿態(tài)訓(xùn)起，從基本的教育理念新課標(biāo)訓(xùn)起，從工作崗位所需要的相關(guān)要求訓(xùn)起，著力培養(yǎng)和提高新訓(xùn)人員履行崗位職責(zé)、依法執(zhí)教的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。根據(jù)實(shí)際工作中存在的問(wèn)題去尋找突破點(diǎn)與著力點(diǎn)，將培訓(xùn)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，做到真正的學(xué)以致用。
(三)管理是保證。
一名合格的優(yōu)秀教師，不僅要重思想、重技術(shù)，還要重
視良好的行為規(guī)范。一個(gè)學(xué)校的正規(guī)化建設(shè)，管理至關(guān)重要，一名教師良好行為的養(yǎng)成，管理也是至關(guān)重要。只有從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格管理，牢固樹(shù)立起集體觀念、規(guī)章意識(shí)、才能堅(jiān)持用制度規(guī)范言行，用養(yǎng)成造就習(xí)慣。為此我們結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，制定了一套周密、詳細(xì)、有效、可行的培訓(xùn)方案，為使此次培訓(xùn)的各項(xiàng)工作能順利落實(shí)，學(xué)校安排了專(zhuān)職人員進(jìn)行全程跟進(jìn)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、管理、考核工作。切實(shí)做好此次培訓(xùn)各項(xiàng)工作，抓好落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)這項(xiàng)工作，使之能行之有效。
此次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，培訓(xùn)的形式集中培訓(xùn)為主。我們采取了聽(tīng)講座、看錄像、廣宣傳、勤考核等各種形式，來(lái)充分調(diào)動(dòng)大家參與培訓(xùn)的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)培訓(xùn)的效果。
同志們，過(guò)硬的能力素質(zhì)，精湛的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，來(lái)自于大量的艱苦卓絕的訓(xùn)練，來(lái)自于辛勤的汗水和不懈的努力，學(xué)校的美好明天等待你們?nèi)?chuàng)造，我們一定要牢固樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“勇于創(chuàng)新的開(kāi)拓精神，忘我工作的奉獻(xiàn)精神”，以校為家，盡心盡責(zé)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展而努力奮斗！
最后，我預(yù)祝此次的培訓(xùn)圓滿成功，大家取得更大的進(jìn)步，謝謝大家！
崗前培訓(xùn)的講話稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
得益于校領(lǐng)導(dǎo)的栽培讓我有幸參加這次的崗前培訓(xùn)，作為新教師能夠明白這次培訓(xùn)對(duì)自己教學(xué)水平的提升多么重要，因此我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的各類(lèi)知識(shí)并對(duì)今后教學(xué)工作的展開(kāi)進(jìn)行規(guī)劃，而且通過(guò)和不同教師之間的交流也讓我對(duì)教師職責(zé)有了更深的理解，多虧了這次的培訓(xùn)讓我從中學(xué)到了不少有助于教學(xué)工作展開(kāi)的經(jīng)驗(yàn)。
紀(jì)律的管理對(duì)學(xué)習(xí)效率的提升是十分重要的，但作為新教師想要在班上管理好紀(jì)律那么往往需要班主任的配合，而且也需要與學(xué)生相處得比擬好才能夠得到他們的認(rèn)可，所以我應(yīng)該要在課堂上更加嚴(yán)格些并進(jìn)行有效的管理，除了在教導(dǎo)課程內(nèi)容以外也要查看班上是否有讓我明白良好的紀(jì)律是營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛的`重要前提。
上課之前應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)浜媒贪笍亩芽睾媒虒W(xué)進(jìn)度，對(duì)于教學(xué)工作的完成來(lái)說(shuō)有所準(zhǔn)備往往能夠取得更加理想的成果，所以我應(yīng)該通從培訓(xùn)講師的建議并提前對(duì)需要教導(dǎo)的課程內(nèi)容進(jìn)行分析，在了解到教學(xué)進(jìn)度的前提下再來(lái)制定好相應(yīng)的教案，這樣的話在授課過(guò)程中也能夠根據(jù)學(xué)生的反響來(lái)改良教案，在我看來(lái)這屬于長(zhǎng)期的過(guò)程從而需要自己認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作，畢竟即便是些許的疏忽都有可能導(dǎo)致課程結(jié)束以后難以取得理想的成果，所以關(guān)于這點(diǎn)還需要多向其他老師請(qǐng)教并總結(jié)好相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。
與家長(zhǎng)之間的交流是新教師在工作中往往會(huì)遇到的問(wèn)題，因此要著重分析學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題并針對(duì)這點(diǎn)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，再加上大局部家長(zhǎng)都很關(guān)心學(xué)生的成績(jī)自然能夠相處得很好，但作為新教師還是應(yīng)該要了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)的狀況才行，僅僅滿足于完成家庭作業(yè)是難以獲得成績(jī)提升的，關(guān)于這點(diǎn)要經(jīng)常在課堂上進(jìn)行強(qiáng)調(diào)并讓學(xué)生明白自主學(xué)習(xí)的重要性，除此之外還要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣并讓他們喜歡上自己教導(dǎo)的課程才行。
雖然這次培訓(xùn)持續(xù)的時(shí)間并不長(zhǎng)卻讓我學(xué)到不少重要的經(jīng)驗(yàn)，而且即便是與其他教師之間的交流也能夠讓我意識(shí)到自身存在哪些缺乏，總之我會(huì)牢記這次培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)并將其運(yùn)用到今后的教學(xué)工作中去，希望能夠在教學(xué)工作中不斷鞭策自己從而取得令人滿意的教學(xué)成果。
崗前培訓(xùn)的講話稿12
各位職工：
大家好。首先，我代表院黨委對(duì)各位新職工來(lái)院工作表示熱烈的歡迎!在人生的新階段、新轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在座的80名年輕職工以選擇X院作為自己工作的新起點(diǎn)，使我院從現(xiàn)在開(kāi)始，在發(fā)展前進(jìn)的道路上，多出了一股斗志昂揚(yáng)，充滿希望的新生力量，為我院職工隊(duì)伍注入了新的活力。雖然，作為新職工的你們才剛剛步出大學(xué)的校門(mén)，才剛剛走上社會(huì)的舞臺(tái)，你們的枝條還很稚嫩，你們的力量還很嬴弱，但是你們有激情、有知識(shí)、有夢(mèng)想，你們的年輕，是醫(yī)院最為寶貴的財(cái)富之一。
今天，你們懷著夢(mèng)想、懷著希望、懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，邁進(jìn)了醫(yī)院的大門(mén)，醫(yī)院也已為你們施展才華搭建起絢麗的平臺(tái)，為你們實(shí)現(xiàn)理想提供了無(wú)限的空間。在新職工崗位培訓(xùn)即將開(kāi)始之時(shí)，我代表醫(yī)院，代表奮斗在醫(yī)療戰(zhàn)線上的所有職工，對(duì)你們這些剛剛步入社會(huì)的年輕人，提出幾點(diǎn)要求和希望：
1、從今天開(kāi)始，你們將揮別自已難忘的學(xué)生時(shí)代，正式步入充滿責(zé)任與誘惑的社會(huì)，迎接你們?nèi)松幸粋�(gè)十分重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此，請(qǐng)加倍珍惜眼前的青春，積極進(jìn)取，努力工作，用敬業(yè)與誠(chéng)信來(lái)證明你與眾不同的.人生價(jià)值。
2、從今天開(kāi)始，你們將在這所"救死扶傷、以人為本"的市級(jí)醫(yī)院邁出自已職業(yè)生涯中最關(guān)鍵也是最堅(jiān)實(shí)的一步。因此，請(qǐng)加倍珍惜你們面前這份得之不易、前景廣闊的工作，用自身的勤奮與創(chuàng)新，來(lái)成就自我的實(shí)現(xiàn)與歷練。
3、從今天開(kāi)始，在醫(yī)院舉辦的新職工崗前培訓(xùn)活動(dòng)中，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)聽(tīng)課，使自己全面了解醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)、崗位技能標(biāo)準(zhǔn)、工作行為準(zhǔn)則等內(nèi)容要求,逐漸熟悉、適應(yīng)工作崗位環(huán)境，盡快融入醫(yī)務(wù)工作者角色，堅(jiān)定地邁出自己職業(yè)生涯的第一步，為未來(lái)打造新的人生目標(biāo)。
X院，是一座歷史悠久的老醫(yī)院，它的前身是一所教會(huì)醫(yī)院，正是教會(huì)醫(yī)院"慈善為本，仁愛(ài)天下"的建院精神，伴隨著它度過(guò)了60年的風(fēng)雨滄桑。在這里，哺育過(guò)無(wú)數(shù)的醫(yī)療前輩，走出過(guò)不少學(xué)科帶頭人，他們?yōu)閄院的發(fā)展，做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，是一代代奮斗不息的二院人學(xué)習(xí)的楷模。
我衷心的希望，你們能夠在醫(yī)院前進(jìn)與發(fā)展的道路上，在各自不同的工作崗位上，充分地施展自己的才華，創(chuàng)造出驕人的成績(jī);希望你們能夠在這片充滿希望的沃土上茁壯成長(zhǎng)，成為醫(yī)院最明亮的標(biāo)志，最蓬勃的動(dòng)力;更希望你們能夠堅(jiān)守一代代"X院人"的仁愛(ài)精神，始終秉承"樹(shù)形象、重質(zhì)量、求生存、謀發(fā)展"的發(fā)展理念和"敬業(yè)、誠(chéng)信、勤奮、創(chuàng)新"的職工守則，為醫(yī)院的發(fā)展，為醫(yī)院的未來(lái)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
崗前培訓(xùn)的講話稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同仁們：
大家好！
我很榮幸能夠在這里與大家分享我參加護(hù)士崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)。
在這次培訓(xùn)中，我感受到了醫(yī)院對(duì)我們新護(hù)士的關(guān)心和重視。培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實(shí)用，不僅包括了護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，還涉及到了護(hù)理倫理、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的內(nèi)容。這些知識(shí)和技能將為我們未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。作為一名護(hù)士，我們不僅要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我們要時(shí)刻保持警惕，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保患者的安全和健康。
在未來(lái)的工作中，我將始終保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我會(huì)虛心向同事們請(qǐng)教，積極參與臨床實(shí)踐，努力為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)注重培養(yǎng)自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，與同事們共同為患者創(chuàng)造一個(gè)溫馨、舒適的`醫(yī)療環(huán)境。
我相信，在醫(yī)院的支持和幫助下，我們一定能夠成為一名合格的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
崗前培訓(xùn)的講話稿14
做人做事首要條件就是要端正自己的態(tài)度。（心態(tài)決定命運(yùn)——李嘉誠(chéng)：中國(guó)首富（曾經(jīng)也是亞洲首富）。
通過(guò)一個(gè)故事引出，做任何事都不能靠別人要靠自己，自己才是自己命運(yùn)的主宰者。
成功=心態(tài)+知識(shí)+人脈
1、那我們應(yīng)該具備什么樣的心態(tài)呢？
（1）、雄心（不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好士兵，不想當(dāng)老板的打工仔不是個(gè)好打工仔）。
（2）、信心（當(dāng)一個(gè)人有信心等于成功了一半，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有信心就注定是個(gè)失敗者）。過(guò)去不等于現(xiàn)在——陳安之（27歲成為億萬(wàn)富翁）
�。�3）、耐心、恒心（滴水穿石，鐵棒磨成針）。
�。�4）、愛(ài)心（博愛(ài)之心，回聲的故事：你給予什么你就得到什么，種瓜得瓜種豆得豆）。
�。�5）、決心（行動(dòng)才是最美的語(yǔ)言）。
2、如何提升自身的人格魅力。
�。�1）、對(duì)生活的態(tài)度：自信積極，微笑樂(lè)觀。
a、信心：一個(gè)人如果沒(méi)有信心，就等于失敗了，如果有信心就等于成功了一半。一男孩子沒(méi)有信心她不美，一個(gè)女孩子沒(méi)有信心她同樣也不美。
b、積極主動(dòng)：做任何事情只要想到了就馬上去做。
c、微笑：一個(gè)人對(duì)千百個(gè)人微笑，那么千百個(gè)人給你千百個(gè)微笑。
d、樂(lè)觀：古人云“和氣生財(cái)”就是那怕遇到不順心的事，都不要板著臉，怨天尤人。
�。�2）、對(duì)事物的態(tài)度：滿不在乎，輕松自在。
a、滿不在乎：指在任何壓力、困難、挫折、別人的攻擊、迫害包括自己的失敗面前滿不在乎。誰(shuí)要在困難面前太認(rèn)真，不智慧。應(yīng)該認(rèn)真，但太認(rèn)真就是愚蠢。太認(rèn)真的結(jié)果是悲傷苦惱。
b、輕松自在：一個(gè)男孩子在逆境挫折面前滿不在乎，他輕松自在，女孩子會(huì)有安全感。
如：兩人出去玩，遇到天下雨，車(chē)也壞了。
�。�3）、對(duì)待人的態(tài)度：不亢不卑，寬仁博愛(ài)。
a、不亢就是不傲慢，比自己弱小的我們別看不起別人。
b、不卑就是遇到比自己強(qiáng)的人不要偎縮，要大膽的表現(xiàn)。
c、寬仁博愛(ài)：也就是說(shuō)你要有消化能力，別人說(shuō)了你什么，別人議論了你什么，攻擊了你什么，對(duì)你有什么怨恨，或者對(duì)你有什么誤解，你寬宏大量，同時(shí)有博愛(ài)之心，用廣泛的愛(ài)心對(duì)待大家，對(duì)待周邊的`世界。
�。�4）、對(duì)待工作：敢作敢當(dāng)，拿得起放得下。
a、敢說(shuō)敢做：如果你想到的事情不敢說(shuō)不敢做就叫心理怯懦。如果想一百遍都不敢說(shuō)就是有病。想三遍不敢說(shuō)，就是軟弱。想了一遍就說(shuō)是強(qiáng)者，說(shuō)完就做你最棒。
b、拿得起放得下：愁并不是在解決問(wèn)題，只是在愁。愁是沒(méi)有用的，任何問(wèn)題都要靠行動(dòng)去解決。
3、要有學(xué)習(xí)的心態(tài)。（活到老學(xué)到老，還有三分沒(méi)有學(xué)到）
�。�1）、怎么樣去學(xué)？
a、謙虛（江海所以能成百谷王者，以其善下之，故能成百谷王——老子。做心靈的上帝，行為的乞丐——ibm公司總裁送他兒子的一句話。）
b、空杯
�。�2）、學(xué)什么？（做人，做事）做人是看過(guò)程，做事是看結(jié)果。
a、人際交往，攻關(guān)禮儀
b、知道其雄，首其雌， 為天下溪。（雖知陽(yáng)剛的顯要，但仍能堅(jiān)守陰雌的柔靜心態(tài)，就像是能包容天下的溪谷一般。）
c、上善若水，居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。上善的人，就應(yīng)該象水一樣。水造福萬(wàn)物，滋養(yǎng)萬(wàn)物，卻不與萬(wàn)物爭(zhēng)高下，這才是最為謙虛的美德。江海之所以能夠成為一切河流的歸宿，是因?yàn)樗朴谔幵谙掠蔚奈恢蒙�，所以成為百谷王�?/p>
4、事業(yè)四寶
（1）、點(diǎn)頭、微笑、握手、您好！
5、事業(yè)三多
�。�1）、多表?yè)P(yáng)、多贊美、多鼓勵(lì)（逢人減壽、逢物加價(jià)、一揚(yáng)指）
6、事業(yè)三少
�。�2）、少批評(píng)、少指責(zé)、少埋怨（三明治法則）
7、平常心
�。�1）、知足常樂(lè)
8、感恩之心
�。�1）、明白天底下沒(méi)有白吃的午餐！
�。�2）、要感謝對(duì)我們好和對(duì)我們壞的人。
崗前培訓(xùn)的講話稿15
同志們：
今年全省2200名醫(yī)學(xué)類(lèi)大學(xué)生的招考工作，經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的報(bào)名、考試、體檢等程序，經(jīng)過(guò)激烈角逐、過(guò)關(guān)斬將，在坐的68名同志已經(jīng)被正式錄用。首先，我代表縣衛(wèi)生局對(duì)你們成功勝出表示衷心的祝賀!對(duì)你們的加盟衛(wèi)生系統(tǒng)表示熱烈的歡迎!你們的到來(lái)，使我們這個(gè)擁有24個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生單位、1100多名的衛(wèi)生系統(tǒng)大家庭又增添了新成員，補(bǔ)充了新血液，壯大了新力量。
經(jīng)過(guò)三四年的寒窗苦讀，你們順利完成了學(xué)業(yè)。從學(xué)校來(lái)到醫(yī)院，從一名學(xué)生成為一名醫(yī)務(wù)工作者，這是你們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)重要轉(zhuǎn)折、一個(gè)嶄新起點(diǎn)、一個(gè)寶貴機(jī)遇。為了幫助大家走好這人生的關(guān)鍵一步，盡快融入衛(wèi)生系統(tǒng)這個(gè)大家庭，盡快適應(yīng)各自的工作崗位，適應(yīng)日益繁重的醫(yī)療任務(wù)和新一輪醫(yī)改的需求，成為一名合格的衛(wèi)生工作者，縣上特意舉辦了這次崗前培訓(xùn)。后面，衛(wèi)生局及醫(yī)院的各位領(lǐng)導(dǎo)分別就我縣基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)狀和下一步重點(diǎn)任務(wù)，職業(yè)道德教育、醫(yī)療安全、疾控、婦幼等等方面給大家作為深入的講解，使大家對(duì)我縣基層衛(wèi)生工作現(xiàn)狀、目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)有個(gè)初步的了解，使大家對(duì)即將成為一名醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)該具備的職業(yè)道德修養(yǎng)和重點(diǎn)注意的工作等方面有個(gè)基本的概念。下面，結(jié)合這次培訓(xùn)工作，我就你們今后的工作、學(xué)習(xí)、生活等方方面面提幾點(diǎn)意見(jiàn)，其實(shí)也是我工作這么多年來(lái)，在工作、生活、為人等方面的一點(diǎn)感悟和體會(huì)吧，希望與大家共勉。
一、珍惜人生每次機(jī)遇、立于實(shí)際志存高遠(yuǎn)
這幾年以來(lái)，國(guó)家不斷加大大學(xué)生就業(yè)工作，出臺(tái)了多項(xiàng)措施來(lái)穩(wěn)定和加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)，但從總體情況來(lái)看，我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)依然很?chē)?yán)峻。教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上直言：“ 20xx年高校畢業(yè)生總量大、增幅高，在全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的形勢(shì)下，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作壓力十分突出，今后若干年內(nèi)，畢業(yè)生總量將會(huì)持續(xù)增加，每年都有數(shù)十萬(wàn)的增量，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作無(wú)疑是巨大的挑戰(zhàn)�！痹谶@樣一種大的形式下，大家能夠脫穎而出，確實(shí)來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)難得、機(jī)遇難求，這首先要?dú)w結(jié)于國(guó)家推行醫(yī)改，不斷加大衛(wèi)生事業(yè)投入，連續(xù)多年大量招考衛(wèi)生人才的良好政策機(jī)遇，其次是你們目光遠(yuǎn)大、選擇了衛(wèi)生這個(gè)專(zhuān)業(yè)，才會(huì)有今天這樣一份工作，大家看看學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)的朋友，打聽(tīng)打聽(tīng)其他大學(xué)生的就業(yè)情況、其他大學(xué)生招考比例，應(yīng)該來(lái)講確實(shí)很慶幸，所以一定要珍惜。要珍惜這份工作，要珍惜你以后的崗位、要珍惜生命中每一次機(jī)遇，這樣你就能把握住機(jī)會(huì)。當(dāng)然，這次你們要全部分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展工作，有一些單位工作環(huán)境相對(duì)比較艱苦，離城區(qū)較遠(yuǎn)，交通不便，這也是客觀現(xiàn)實(shí)，但與村學(xué)的老師相比，你們的條件應(yīng)該來(lái)講好很多;與無(wú)穩(wěn)定工作，四處奔波的其他大學(xué)生比，你們也幸運(yùn)的多�！捌D難困苦，玉汝于成”。艱苦環(huán)境是砥礪人的意志和品質(zhì)的最好學(xué)校，每個(gè)有志青年應(yīng)該到艱苦的崗位上去，到困難多的地方上去。我覺(jué)得，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)吃苦是一種磨練，是一種財(cái)富，到艱苦環(huán)境中鍛煉是年輕人成才的必修課，希望大家不要怕吃苦受累，不要怕經(jīng)受挫折，要敢于經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，敢于到基層、到艱苦的地方鍛煉成長(zhǎng)。同時(shí)，新醫(yī)改政策對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生工作更加傾斜，同樣是讓你們大顯身手的舞臺(tái)，只要你們肯努力，把崗位當(dāng)成職業(yè)，把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)，立足本職，你們的人生價(jià)值就能夠閃光，就能夠有大的發(fā)展。前一段時(shí)間，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議專(zhuān)題研究了我國(guó)的全科醫(yī)師制度，全科醫(yī)師、國(guó)家基本藥物、城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療將構(gòu)成我國(guó)基層醫(yī)改“建機(jī)制、�；尽钡闹匾獌�(nèi)容。因此，這幾年招考的大學(xué)生，全部分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作慢5年后，方可調(diào)整崗位。所以大家首先要立于當(dāng)前的這種環(huán)境和實(shí)際情況，從現(xiàn)實(shí)做起，“是金子總會(huì)發(fā)光”、“青山遮不住、畢竟東流去”，制約你發(fā)展的不是客觀條件，是你自己的心理，不管條件有多艱苦，也不能制約你的志向和發(fā)展。你們還很年輕，年輕就是財(cái)富、青春就是財(cái)富，希望在座的各位今后一定要扎實(shí)認(rèn)真的做好本職工作，不甘平庸、不甘墮落，胸懷一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，不懈努力，勤奮學(xué)習(xí)，為你們的以后發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、走進(jìn)社會(huì)大學(xué)堂，全身投入勇于實(shí)踐
從今以后，大家走向社會(huì)了，社會(huì)本身就是一本百科全書(shū)，需要大家學(xué)習(xí)的東西還很多，都需要大家在實(shí)踐中領(lǐng)悟和提煉，也需要在社會(huì)中慢慢的去磨練和成長(zhǎng)，在磨練中，你就會(huì)把一些虛幻的、浮躁的東西慢慢的褪去，你自己也就會(huì)沉淀下來(lái)，你就會(huì)清楚自己確實(shí)想要什么、需要干點(diǎn)什么，你的人生就會(huì)很比較豐滿和充實(shí)。首先，要計(jì)劃好自己的人生，計(jì)劃好的人生就是成功的人生，從一點(diǎn)一滴做起，積少成多、積沙成堆、積水成河，不管是學(xué)習(xí)還是財(cái)富都是一個(gè)道理。大家現(xiàn)在上班了，有工資了，不要發(fā)多少花多少，看著別人穿的好、吃得好我就把所有的錢(qián)都用在這上面，這都是一些比較浮淺東西，是一種不成熟和短視的表現(xiàn)，你應(yīng)該想著，這是第一個(gè)月發(fā)工資，我給自己的父母買(mǎi)點(diǎn)什么?以后我每月存多少，積少成多，幾年下來(lái)我要干個(gè)什么等等。學(xué)習(xí)也一樣，也是一個(gè)計(jì)劃和積少成多的道理，希望大家以后能夠認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。醫(yī)生歷來(lái)被視為人類(lèi)中最優(yōu)秀的群體之一，“不為良相、便為良醫(yī)”是古代仁人志士普遍的人生追求和理想，做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，必須既具有醫(yī)學(xué)自然科學(xué)的專(zhuān)業(yè)深度，也應(yīng)該具有人文社會(huì)的相當(dāng)素養(yǎng)。大家從學(xué)校畢業(yè)后，并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，仍須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。一是學(xué)專(zhuān)業(yè)。要勤學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，掌握本領(lǐng)。當(dāng)務(wù)之急是學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能，打牢扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底。通過(guò)學(xué)習(xí)，達(dá)到由擁有文憑向擁有能力轉(zhuǎn)變，同時(shí)要由階段學(xué)習(xí)向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)中快速轉(zhuǎn)變角色，提高素質(zhì)。二是學(xué)服務(wù)。醫(yī)療是服務(wù)性行業(yè)，醫(yī)院的生存和發(fā)展一靠技術(shù)、二靠服務(wù)，要樹(shù)立以病人為中心的服務(wù)理念，學(xué)習(xí)為病人服務(wù)的技巧和本領(lǐng)，與病人保持良好的溝通和交流，想病人所想，急病人所急，用真心呵護(hù)患者，用愛(ài)心溫暖患者，用熱心幫助患者，以過(guò)硬的技術(shù)，精湛的服務(wù)，贏得病人和群眾的口碑。三是學(xué)法律。做到依法行醫(yī)，規(guī)范操作，善于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。要掌握黨和政府各項(xiàng)方針政策，誠(chéng)信行醫(yī)、廉潔行醫(yī)，遠(yuǎn)離“回扣”、“紅包”的誘惑，不該拿的東西堅(jiān)決不拿，不開(kāi)假證明、不出假報(bào)告、不做非法的胎兒性別鑒定、不做其他違法亂紀(jì)的事情。四是學(xué)做人�！白鲆粋�(gè)好醫(yī)生，首先要做一個(gè)好人”，醫(yī)學(xué)界有句古話，“無(wú)德不成醫(yī)”，古往今來(lái)，凡成蒼生大醫(yī)者，無(wú)一不具有高尚的醫(yī)德、高超的醫(yī)術(shù)和高度的責(zé)任心。要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人，要有愛(ài)人如己的胸懷，要有待人誠(chéng)信的信條，要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。要多向老同志虛心請(qǐng)教，還要學(xué)會(huì)與同事、同行的合作，切莫自以為是，盲目自大，一定要謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞，要正確處理與同事、與朋友、與上級(jí)、與親人的各種關(guān)系，樹(shù)立正確的`戀愛(ài)觀、婚姻觀，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，以美好的青春年華，實(shí)現(xiàn)自己的人生追求和理想。
三、增強(qiáng)大局責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)甘于擔(dān)當(dāng)
當(dāng)前，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位人員工資由財(cái)政全額撥付，雖然實(shí)行了績(jī)效工資制度，但醫(yī)務(wù)人員的經(jīng)濟(jì)待遇有了根本性的保障，單位之間的差別也特別小。但是，目前醫(yī)生執(zhí)業(yè)環(huán)境不盡人意，醫(yī)患關(guān)系緊張，醫(yī)療行業(yè)受到社會(huì)廣泛詬病。有調(diào)查表明，醫(yī)生責(zé)任心的失落和臨床醫(yī)技能力的缺乏是導(dǎo)致醫(yī)患矛盾和糾紛激增的主要原因。病人帶著各種壓力走進(jìn)醫(yī)院，如果醫(yī)生不體恤患者的疾苦，一句話、一個(gè)動(dòng)作、一次過(guò)錯(cuò)都有可能成為引發(fā)醫(yī)患沖突的導(dǎo)火索。醫(yī)學(xué)不是修理機(jī)器，而是面對(duì)著活生生的人，醫(yī)務(wù)人員1%的失誤，對(duì)患者來(lái)說(shuō)就是100%的損失，因此，大家務(wù)必樹(shù)立起“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。一是為患者負(fù)責(zé)，醫(yī)療護(hù)理行為是把雙刃劍，措施得當(dāng)，可以治療疾病，促進(jìn)康復(fù);措施不當(dāng)，反而加重疾病，損害健康。所以，要以對(duì)患者高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真對(duì)待每一位患者，做好每一項(xiàng)技術(shù)操作，把小事做細(xì)，把細(xì)事做透。細(xì)節(jié)見(jiàn)證品質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成敗。把每件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每件平凡的事情做好就是不平凡。甘做服務(wù)人民健康的“白衣天使”，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)價(jià)值，在平凡中成就偉大。二是為自己負(fù)責(zé)。你也必須自己的為一言一行負(fù)責(zé)，作為單位的每一名職工，都要遵守單位的規(guī)章制度和操作規(guī)程，敢于承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，在政治上嚴(yán)格要求，思想上要求進(jìn)步，積極參加各種集體活動(dòng)和黨團(tuán)組織生活，在活動(dòng)中施展你們的才華，為集體爭(zhēng)光添彩。工作之余要加強(qiáng)體育鍛煉，保持良好的體質(zhì)和心態(tài)。三是為單位負(fù)責(zé)。單位是我家，發(fā)展靠大家。希望同志們從現(xiàn)在起，樹(shù)立主人翁意識(shí)，把自己的前途和單位的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系起來(lái)，積極為單位的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。
四、強(qiáng)化職業(yè)道德修養(yǎng)，努力提高工作技能
關(guān)于職業(yè)道德修養(yǎng)的問(wèn)題，我在前面星星點(diǎn)點(diǎn)的給大家提到了，為什么還要專(zhuān)門(mén)提出一塊給大家來(lái)講，因?yàn)獒t(yī)療衛(wèi)生行業(yè)是具有優(yōu)良傳統(tǒng)的行業(yè)，也是最注重職業(yè)操守、最注重精湛技術(shù)的行業(yè)。對(duì)于醫(yī)生職業(yè)道德的要求，大家學(xué)習(xí)過(guò)唐代名醫(yī)孫思邈在《大醫(yī)精誠(chéng)》中有精辟的論述，這里我不再詳述，基本上代表了我國(guó)古代民族醫(yī)學(xué)文化精神，主要闡述了作為一個(gè)大醫(yī)，作為一個(gè)好大夫，必須具備兩個(gè)方面的素質(zhì)，一個(gè)是精，一個(gè)是誠(chéng);一個(gè)是技術(shù)、一個(gè)是品質(zhì)。從民族醫(yī)學(xué)文化精神的傳承，到白求恩精神的繼承和發(fā)揚(yáng)光大，再到偉大的抗擊“非典”精神和抗震救災(zāi)精神的塑造，廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者以汗水、鮮血甚至生命，持續(xù)展現(xiàn)著這支隊(duì)伍所特有的精神內(nèi)涵，傳承著醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)所特有的良好風(fēng)尚。但近代以來(lái)，隨著技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，行業(yè)內(nèi)產(chǎn)生了一種技術(shù)至上主義，逐漸淡化了醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷。要成為一名合格的醫(yī)生，首先應(yīng)該具備的哪些職業(yè)操守，我大概看看了，主要有以下幾點(diǎn)：一是以“救死扶傷、治病救人”為己任，不謀私利、不畏風(fēng)險(xiǎn)、不辭辛勞、千方百計(jì)為患者解除病痛，把維護(hù)患者生命、增進(jìn)人類(lèi)健康作為崇高職責(zé)。二是尊重患者，關(guān)愛(ài)生命。對(duì)待患者不分民族、職業(yè)、外貌、地位，一視同仁。不隨意將醫(yī)者的意志強(qiáng)加于患者，實(shí)施醫(yī)療行為應(yīng)以尊重患者人格為前提。三是尊重同事，平等相處。在醫(yī)療活動(dòng)中，臨床各科室間和同部門(mén)上下級(jí)醫(yī)師要顧大局、識(shí)大體，一切以患者和集體利益為重，互相配合，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短，團(tuán)結(jié)協(xié)作、合力共事。四是儀表端莊，舉止文明。著裝整齊、態(tài)度熱情、和藹，語(yǔ)言親切、文明，主動(dòng)關(guān)心和體貼患者，主動(dòng)與家屬聯(lián)系、溝通，有問(wèn)必答、有請(qǐng)必到，不講忌語(yǔ)。五是醫(yī)術(shù)求精，慎言守密。虛心好學(xué)，刻苦鉆研;不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高技術(shù)水平;堅(jiān)持合理檢查、合理診療、合理用藥，維護(hù)患者的各種利益;嚴(yán)格執(zhí)行保護(hù)性醫(yī)療制度，不得以任何方式泄露患者隱私與醫(yī)密;向患者和家屬告知病情時(shí)，使用規(guī)范性語(yǔ)言。六是遵紀(jì)守法，廉潔行醫(yī)。堅(jiān)持依法行醫(yī)，清正廉潔，不以醫(yī)謀私，不收受、索取病人錢(qián)物;不接受請(qǐng)吃或饋贈(zèng)，拒收紅包。大家如果能夠做到這幾點(diǎn)，就會(huì)成為一個(gè)合格的醫(yī)生，就會(huì)在不久的將來(lái)成為一位名醫(yī)，就會(huì)成為我們衛(wèi)生系統(tǒng)的優(yōu)秀人才。
同志們，你們即將要踏上工作崗位，除了剛才給大家說(shuō)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的事情，還有一件事情要引起大家的高度重視，就是必須在最短的時(shí)間內(nèi)把自己的資格證書(shū)拿到手，執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和護(hù)士資格證目前都是國(guó)家在統(tǒng)一過(guò)關(guān)考試，難度也比較大，大家一定要努力，因?yàn)檫@是你走向醫(yī)療衛(wèi)生崗位的法律要求，你拿不上證，你就不能行醫(yī)，你就不能開(kāi)展護(hù)理，你所有的工作得不到法律保障，一旦出事，法律首先要追究你的責(zé)任。
同志們，著名作家柳青說(shuō)過(guò)，“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候”。這是一個(gè)新醫(yī)改不斷推進(jìn)、衛(wèi)生事業(yè)的春天正在到來(lái)的時(shí)代，這是一個(gè)激情燃燒、英雄大有用武之地的時(shí)代。希望各位同志正確認(rèn)識(shí)自己，積極塑造自我，志存高遠(yuǎn)、刻苦自勵(lì)、執(zhí)著堅(jiān)守、愛(ài)崗敬業(yè)，積極投入醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)中去，以實(shí)踐人道精神、履行救死扶傷為己任，做一名德技雙馨、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀的醫(yī)療衛(wèi)生工作者，使自己的人生更加精彩。謝謝大家。
【崗前培訓(xùn)的講話稿】相關(guān)文章：
崗前培訓(xùn)計(jì)劃11-07
崗前培訓(xùn)總結(jié)08-31
崗前培訓(xùn)方案11-30
崗前培訓(xùn)方案07-29
崗前培訓(xùn)心得06-25
崗前培訓(xùn)有感06-18
崗前培訓(xùn)總結(jié)范文09-21
崗前培訓(xùn)的總結(jié)范文11-11
員工崗前培訓(xùn)方案10-24
公司崗前培訓(xùn)總結(jié)09-04