借書的作文

時間：2026-01-24 16:49:44 好文我要投稿

借書的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的借書的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

借書的作文

借書的作文1

　　今天上午，我呆在家里，感到十分無聊。忽然，我想起，我不是可以去別人家借一本書來讀嗎？

　　我最先想到的是去明明哥哥家借書，因為他離我們家最近，是我們的鄰居。我進(jìn)了他的家，禮貌地對明明說：“請問，你有沒有什么關(guān)于科學(xué)的書？”明明回答說：“當(dāng)然有，而且有很多！”于是，明明把我?guī)У剿男鴻慌浴Ｍ�，好多書呀！而且這些書中，沒有一本是迷宮書，全是關(guān)于科學(xué)與知識的書。我心:想明明一定是一個好學(xué)的孩子。

　　這些書使我眼花繚亂，不知道該選哪本書才好。這時，明明給我拿了一本叫《世界奇跡》的書（老師評語：過度得很好�。�，我看了看，這本書的內(nèi)容分為自然現(xiàn)象、世界上的動物和中國的一些寶藏。我感激地對他說：“謝謝！”明明對我說：“不用謝！”我連蹦帶跳，面帶微笑地回到了家。

　　剛一回家，就開始看《世界奇跡》，我心里感到甜滋滋的.，心想：幸虧明明有這么多書，否則我就要到其他更遠(yuǎn)的朋友家去借書了！

　　借書既可以學(xué)到更多的知識，也可以提高自己的溝通能力，真是一舉兩得的好事��！

借書的作文2

　　暑假的時候，我媽給了我一張“借書證”。

　　我媽媽過去常幫我借。今天我媽讓我自己去借，把我送到圖書館門口，說四十分鐘后來接我，然后就去上班了。

　　我走在樓梯上，擔(dān)心能否借到書。突然想起來，我媽之前借了我一系列的書，但是我都沒借。這套書介紹了宇宙和地球的知識，很有意思。我決定借這套書。

　　我進(jìn)了圖書館，問管理員怎么找到《生命探奇》套書。她讓我從科普書上找。我往前走，看到一排排排列整齊的書架，柜子上寫著童話、名著、歷史。我沒有看到科普，但是我向右拐，走了進(jìn)去，我看到了一個科普書柜。我從上到下仔細(xì)看了看，找了幾個書架，終于找到了我想借的書。我拿著書和借書證去管理臺登記。登記完我借的書，管理員把書和借書證都給了我。

　　我興高采烈地拿著書走出圖書館，跑向媽媽。我媽看著我借的書說：“我借的'書不錯。”我很開心：以后可以自己借書了。剛開始很緊張，才發(fā)現(xiàn)借書這么簡單。

借書的作文3

　　星期六，媽媽帶我到圖書館借書。那里有很多人，但是卻很安靜。他們有的在書架上找書，有的在座位上看書，有的在向管理員借書。書的'種類有很多，有科學(xué)類的、文學(xué)類的、工具書類的等等。在媽媽的指點(diǎn)下，我在兒童類找了一本漫畫《三毛流浪記》和一本故事《伊索寓言》，然后走向管理員低聲說：“阿姨，我借這兩本書�！卑⒁陶f：“你得辦個借書證，寫上你的名字和歸還日期�！苯又⒁踢€夸我既懂事又有禮貌。

　　今天，我學(xué)會了在圖書館里找自己喜歡的書，還學(xué)會了借書，收獲真大呀！

借書的作文4

　　一天，我來到學(xué)校，看到美丫在津津有味地看一本書，看她那入迷的樣子，我也挺想看。但是我和美家關(guān)系不好，該怎么好呢？要不然我瞄一眼去吧，應(yīng)該也沒關(guān)系吧。

　　我離開座位，湊到美丫旁邊，跟她一起看。不好，正當(dāng)我看到精彩部分，居然被她發(fā)現(xiàn)了。她一下子把書合了起來，沖我翻了一個白眼。

　　我趕緊拉著美丫哀求道：“又白又細(xì)的美丫呀，你拿出來讓我看一會兒吧，我很想看這本書，雖然我和你以前關(guān)系不好，但老師也說看書分享才有趣�！�

　　美丫使勁甩開我的手說：“我不想給你看！你上次借我三本書一直都沒碰換我，我找你要，你還說丟了。我看你是斯了！所以我才不借你呢，要借你找別人借去！”

　　我皺起眉頭，瞪大眼睛，扳了一下美丫的肩膀賠不是道：“我上次不是故意的，我都跟你解釋過了。

　　再說，上一回的事跟這次無關(guān)啊。反正我不管，你必須借我看。”

　　美丫轉(zhuǎn)過頭去，還是不理會我。眼看心愛的書看不成，我急了，一下子撲過去，想把書搶過來。誰知美丫防著我這一手，死死地拽這書本。我們兩個一用力，只聽“嘩！”的'一聲，書在空中撕成兩半。

　　美丫跺著腳，死死抓著我的衣服大喊：“大海，你陪我的書，這是我昨天新買的書，你陪我！”

　　我把手里的半本書扔到了地上，焦急地解釋：“我又不是故意的，誰讓你不給我�！蔽肄D(zhuǎn)身想溜走，可是又一想：這么好的一本書就這樣撕了，太可惜了。于是我彎腰撿起撕成兩半的書，再用膠水把它們粘起來，還給了美丫，美丫也最終同意和我一起分享這本撕成兩半的書。我們又成了最好的朋友。

借書的作文5

　　我們班有一個稍胖的女生，名叫累玥（化名）�？偸菕熘粡埿δ�，兩側(cè)扎著小辮子。她很愛看書，有時候看見別人手里捧著一本她沒有看過的書，那可就要打破沙鍋問到底了；或者想盡千方百計把書借到手。雖然我對她其它方面不是非常了解，但我敢肯定，她對書可是喜歡到了極點(diǎn)。愛書程度不可低估哦！

　　記得五年級的時候，我買了一本新書，課間休息時間，我正津津有味的欣賞著。不知什么時候累玥站在我旁邊，她沖我“狡猾”的笑了笑。我知道她會使出“渾身解數(shù)”來“借”這一本書，立刻把書塞進(jìn)抽屜里。這樣有趣的書，我才舍不得借給她呢！尤其是她這種“有借無還”的人。

　　為什么這樣說呢？有一次我去她家，到書房一看，就一目了然了：光她的書就裝了一柜子，。我有些吃驚，便問到：“這……都是你的嗎？”

　　“不！這里至少有五分之一是我借的�！彼纱嗟恼f道。

　　“我想你這些書應(yīng)該不是最近借的吧！至少應(yīng)該有兩個月了�！�

　　“豈止兩個月，兩年的都有！”

　　她這一說，把我弄得啞口無言。

　　可想而知，她“善良”的表面背后會有多“陰險”我可得好好提防呀，以免我的寶貝書落入她的'“魔掌”，不然就猶如肉包子打狗——有去無回了。

　　我說這話可不是說的好玩兒的，不采取行動，三下五去二，你的寶貝書就莫名奇妙的“飛”了。

　　好！言歸正傳！

　　“喂！干嘛？”我假裝問道。“借書？”

　　“呃哼！”她把眉毛動了一下。

　　“事先提醒你，這本書可能會令你大失所望哦！”我說�！皟�(nèi)容不精采，有打錯別字的現(xiàn)象，太哆嗦……”幾乎說盡了壞話，實際上本書再好看過了。

　　“既然如此，你干嘛還看，而且好像內(nèi)容很有趣的�！�

　　我早知道她會這樣說，所以我已經(jīng)把最好的回答提到了嗓子眼兒，馬上說：“這書有一幅圖畫畫得有點(diǎn)漂亮，其它的都不好看�！逼鋵嵾@本書上根本沒有圖案，我又騙她。

　　“百聞不如一見！給我看看�！彼€賴在這兒不肯走。

　　我也沒招了，便說：“算了，算了！改天借你，還不行嗎？”說著準(zhǔn)備把書收進(jìn)書包。

　　她見勢不妙，笑呵呵地說：“我做事很迅速的，三天，就三天，保證奉還！”趁我不備，搶過書，說了聲：“謝啦！“便甩甩辮子就走了。

　　��？三天？是三個月吧——天知道！

借書的作文6

　　我是一個小書蟲,常常沉迷在書中無法自拔。我家里的書我都看了好多遍了,不想再看了。于是,周日的下午,我拿著媽媽才給我辦的借書卡,央求媽媽帶我去書店借書。媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　一路上,我忐忑極了,不停地想:“會不會因為我小不讓我借呀!”“有沒有我想看的書呀!”就這樣一邊走一邊想,不知不覺就倒了書店。

　　輕輕地推開門,一股濃濃的書香味兒撲鼻而來。放眼望去,一排排樹正氣的擺放著,各種書應(yīng)有盡有,彷佛置身在書海當(dāng)中。人們有的在認(rèn)真閱讀,有的`在專心挑選,也有的在竊竊私語。書店里靜悄悄地,也使我不由自主地放輕了腳步。

　　我先來到了文學(xué)類。一些大文豪的作品盡在眼前�？砂盐已垧挼�,都是愛看的。可卡借書有限,經(jīng)過深思,我借了一本“凡爾納”的《地心游記》。拿完后我又來到了兒童區(qū)。《查理九世》《阿衰》《爆笑校園》……我一本一本的翻找著。“啊!找到了,找到了!”我找到了心儀已久的《冒險小虎隊》,再也掩飾不住心中的激動,大聲的叫了起來。我拿了幾集,看著封面上好看的圖畫和三個可愛的主角,我就深深的喜歡上了這幾本書。

　　到了收銀臺,我遞給收銀員借書卡,阿姨登記過以后,就一溜煙兒跑回了家,迫不及待地看了起來。

　　讀書真是好!

借書的作文7

　　自從我班開始辦圖書角以來，反映都非常熱烈，每節(jié)下課都有非常多人去借，有時圖書角還不開呢！讓我們借不到書。

　　我經(jīng)常都去借書，就經(jīng)歷過這樣的事情。我還記得那天下課，我想去借書，可一拿起讀書卡然后一望。哇！怎么那么多人�。课遗诺疥犖榈淖詈�，等了十分鐘左右才到我，可那時已經(jīng)打上課鈴了，我只好失望的'回到座位上，準(zhǔn)備上課。又到下課，大家一窩蜂那樣涌到圖書角。我不夠他們快，幸好，我還能派到中間來。過了大約5分鐘，終于到我了，可是我自己喜歡借的書已經(jīng)被其他的同學(xué)借了，書架里空蕩蕩的，只剩下幾本不太好看的書，不過有書借比沒書借的同學(xué)好，到最后我還是借了書。

　　經(jīng)過這件事，我明白了一句話，“手快有，手慢沒”了。我覺得圖書角可以先二十個人，再叫十個人，免得有些同學(xué)在那里白白的排隊了。

　　在此我祝班上的圖書角越辦越好！

借書的作文8

　　周末，我和媽媽打算去圖書館借書。當(dāng)我到達(dá)圖書館時，我媽媽幫我拿了一張借書證。辦完卡后，我根據(jù)牌子找到了孩子的借房。我在入口處刷卡進(jìn)入房間。

　　許多孩子已經(jīng)在借閱室看書了。里面有那么多書！繪本、童話、漫畫、小說、各種雜志讓我有點(diǎn)眼花繚亂。發(fā)現(xiàn)了三個有趣的.《我的第一本科學(xué)漫畫書》系列，在沙發(fā)上看完了。

　　走之前挑了兩本書借回家，期待下周末來圖書館。

借書的作文9

　　今天，我和媽媽去少兒圖書館啦！一進(jìn)去，我就像來到了書的海洋，里面一排排的書架上，整齊的擺放著各種各樣的書，永遠(yuǎn)也看不完的書。我仔細(xì)的尋找我能用得上的書，在這里的書可真多呀，方面的，有科學(xué)方面的'，還有數(shù)學(xué)，英語……最后，我找了幾本作文方面的還有科學(xué)方面的書借回家，一進(jìn)家門，我就讀起來。我覺得讀書真的很好，它使我懂得了很多知識，今后我一定堅持看書。

借書的作文10

　　"小懶蟲，快起床，今天要去圖書館借書了。"我聽了媽媽的話飛快地爬起來，快速的吃完早飯來到圖書館。

　　到了圖書館，哇！這里的書可真多呀！大家可以根據(jù)自己的需要選擇不同的樓層借書，我來到了二樓屬于少兒圖書層，滿滿的好多的大書架，有：文學(xué)類，科普類，漫畫類，教育類，兒童讀物……好多好多。于是我就和媽媽開始仔細(xì)的找書，媽媽很快的找到了她要的書，而我還在認(rèn)真地挑選：幫你學(xué)作文起步帶我學(xué)習(xí)如何愉快的寫作文，海寶來了帶我領(lǐng)略動畫的樂趣，魯賓孫飄流記正邀請我去和他一起冒險，太多太多的書是我想要的，我還學(xué)會了在電腦前查詢自己想要的書還有沒有借出，但是我和媽媽的杰書證只能借8本，好遺憾，我好像把握喜歡的`書都帶回去，看來只有加油看，下次再來借了。

　　我和媽媽一起拎著沉甸甸的一袋書回家，一路上我的心情特別的好。真想媽媽說的讀書使人愉快，然而借書卻是更加使人快樂！

借書的作文11

　　我最愛看的動畫片是《海的女兒》，只看了電視，真想知道書里和電視里的一樣不一樣。我就去問爸爸，爸爸說：“你去借來看看不就知道了�！庇谑俏揖万T著小自行車去了。

　　這可是我第一次自己去借書呀，一路上我的心里特別緊張，想著到那里說什么，又怎么說呢？

　　一會就到了書店門口，我進(jìn)了書店就像進(jìn)了另一個世界，每一個角落里都整整齊齊的'擺滿了書，里面靜得出奇，人們有的坐著，有的站著都在認(rèn)真的看書。

　　拿到了書，我得意洋洋的想：“嘿，我還是挺勇敢的�！�

借書的作文12

　　今天我到哥哥家去玩，看見他的書架上擺滿了書，十分羨慕，心想：要是我有那么多書多好�。∠肟茨谋究茨谋�。這時，哥哥走過來說：“想隨時隨地的看書嗎？只要二十元就可以辦一張借書卡哦！”我驚訝地說：“這么貴？”哥哥說：“怎樣？要辦嗎？”我考慮了一下，突然覺得不劃算，用起了大砍價神功：“一元可以嗎？你可是有“小辮子”抓在我手里喲！”哥哥說：“行呀，不過上次我打了你的事你可要保密喲，千萬不能告狀噢！”他倒真會賣人情。于是哥哥拿出一張紙，亂涂了一通，寫上“借書卡”三個字，背面寫著借書守則：1此卡不得轉(zhuǎn)借。2不得借主人未看完的'書。3……看到第5條：此卡如有丟失，概有負(fù)責(zé)我傻了眼，我可是最喜歡亂放東西了，于是一回家，我就小心冀冀地把卡放在了床頭柜上。

　　有一天，我拿著卡向爸爸媽媽炫耀，爸爸媽媽看得哈哈大笑，看完后，我隨手放在了某地。幾天后，我準(zhǔn)備去哥哥家借書，這才想起我的借書卡，可卻怎么也找一到了。咦，我的借書卡呢？不會弄丟了吧！唉！

借書的作文13

　　書，是我的好朋友，在我的生活中無處不在。而那一次，我因為借書而出了不小的風(fēng)波。

　　我無事可做，想借閱同桌的課外書。她趴在桌子上，似乎在睡覺，我問她，她只懶懶地“嗯”了一聲。

　　于是我在她的課桌里開始尋找。找呀找呀，就是沒有找到。我大聲吼道：“你不是要借給我書嗎，書呢？”

　　她一臉懵愣地看著我：“沒有啊，我來根本就沒有拿書，你聽錯了吧�！蔽疑鷼鈽O了，把語文課本一摔，就走了，可是她還坐在那里。不知道剛才發(fā)生了什么。

　　從那以后，我們兩個再也沒有說過話。見了面，我只會擦肩而過，沒有以前那么好的關(guān)系了，再也不玩了。

　　我們的友情就這樣結(jié)束了嗎？

　　有一天，我聽我們班的同學(xué)說她那天發(fā)燒了，不舒服。這時我才知道，她那一天沒有聽到我要和她借書。我感覺我對不起她，我應(yīng)該向她道歉。

　　第二天一打聽，聽說她在住院，我就給她寫了一封信，并買了她最喜歡的巧克力。我不知道怎么面對她，就把東西給了她媽媽。我看見她在看我的`信，她笑起來了，我就走了進(jìn)去，給她道歉。

　　她一開始耍小脾氣，接著和我就和好了。

　　從那以后，我們的關(guān)系越來越好了。

借書的作文14

　　天空密布著烏云，狂風(fēng)無情地咆哮著，枝頭的鳥兒也不叫了，教室里也是密布著烏云，壓得叫人快喘不過氣來。 “為什么，這到底是為什么！”林春的內(nèi)心一直在問這個問題，直至大聲的喊了出來。班上的同學(xué)都用詫異的眼光向林春望去，只有吳彤靜靜地坐著看書。雖然她表面顯得異常平靜，可是她的內(nèi)心卻是忐忑不安。窗外的雨嘩啦啦地下著。林春走到吳彤旁，靜靜地看著吳彤。

　　雖然沒有語言上的交流，但是從他的眼睛里可以看出他心中的失望與怒火。終于，林春開口說話了，“你為什么把你新買的《西游記》先借給陳，而不先借給我呢？這到底是為什么呀！”林春大聲地咆哮著。吳彤被林春的語氣驚住了，嘴里想說什么可又說不出來，一埋頭，便哭了。林春還是不放過她，還想把事情弄清楚。這時，窗外的雨越下越大，狂風(fēng)不停地咆哮著，樹枝被折斷了一些，雷聲閃電也快馬加鞭地趕赴現(xiàn)場，在那無情地怒吼著。吳彤平靜了下來，望著林春，語氣低沉地說：“我沒有把書第一個借給你，是因為——”“是因為什么呀，啊！”林春太過于激動，又把吳彤鎮(zhèn)得說不出話。 “好啦！你們別吵了�！标惓繌拈T口走了進(jìn)來。林春瞟了他一眼，冷冷地說：“你來干什么，這是我和她的事，輪不到你插嘴。”“哎，我對這件事深感抱歉，你聽我慢慢解釋，都是我不好，讓你們倆變成這樣。”“你說吧。”林春平靜了許多，淡淡地說。“其實事情是這樣的。那天，我看見吳彤拿著一本《西游記》，我十分想看，于是我跑了過去，讓吳彤把書借給我，她死活不肯，說是要借給你看。于是，我靈機(jī)一動，裝哭，讓她心軟人，并再次向她借書，并和她說我一定會向你解釋清楚，畢竟女生心軟嘛，就把書借給我了，就在那時恰好被你看到了，想和你解釋，可是你又不聽，就跑了�！� “是真的嗎？吳彤�！绷执好嬗欣⑸�，心聲地問道，吳彤微微點(diǎn)了一下頭。

　　林春十分慚愧，過了一會兒，他真誠地向吳彤道歉認(rèn)錯。吳彤見他如此的真誠，便接受了他的.道歉，兩人的友誼和好如初。窗外的雨停了，狂風(fēng)也不吹了，鳥兒也重新飛回枝頭歌唱了，太陽也悄悄地探出頭來，望著這美麗的大地。