[推薦]七彩的夢(mèng)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的七彩的夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。

七彩的夢(mèng)作文1

　　雄壯的國(guó)歌在校園里回蕩，無(wú)數(shù)雙手高高地舉過(guò)了頭。升旗儀式開(kāi)始了！國(guó)旗在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯托下顯得那么莊嚴(yán)那么美麗。

　　優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)把我們帶進(jìn)了教室，辛勤的園丁站在講臺(tái)上為我們講授知識(shí)，像一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)，我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，象海綿一樣汲取知識(shí)。

　　春天的校園，有宜人的美景。當(dāng)你被誘人的花香吸引到學(xué)校的西南角時(shí)，感動(dòng)的場(chǎng)面，就會(huì)躍入你的視線——學(xué)校在開(kāi)展“愛(ài)心捐款”活動(dòng)。只見(jiàn)同學(xué)們都毫不吝惜地捐出了自己積攢的零用錢，拿出心愛(ài)的玩具、衣服、圖書(shū)……全校的師生都融入了獻(xiàn)愛(ài)心的洪流之中。校園的春色美，校園里師生的心靈更加美麗。

　　秋風(fēng)送爽，校園里一派生機(jī)昂然的景象。無(wú)論是花草樹(shù)木，還是累累碩果，都帶來(lái)了秋天的信息。在學(xué)校的操場(chǎng)上，一年一度的科技節(jié)又開(kāi)始了！在同學(xué)們的歡呼聲中，我們親手制作的`飛機(jī)模型在藍(lán)天中飛翔�？粗�各種類型的賽車在跑道上飛馳，我們的心也隨著飛機(jī)、賽車展開(kāi)翅膀，我們渴望探索大自然的奧秘，我們憧憬著祖國(guó)的明天，人類的未來(lái)……

　　��！我們的童年在七彩的校園里孕育，我們?cè)谄卟手袨⒙淦卟实耐�稚和一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)。

七彩的夢(mèng)作文2

　　六天時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我也要走了，那一天，老爺爺給了我一支筆，說(shuō)：“你用這支筆寫(xiě)信給我們，我們就可以看得見(jiàn)�！蹦且惶煳也�沒(méi)有傷心，因?yàn)槲抑�道，只要我心中想著就一定能�?shí)現(xiàn)，就一定能再一次回來(lái)。我依依不舍地坐上了那個(gè)金色的'馬車，在馬車上，我突然睡著了，我也不知道我為什么會(huì)睡著，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)我已經(jīng)在我自己的小床上了，手中握著那支筆，眼前出現(xiàn)了老爺爺和那些孩子的笑臉，我看著看著也開(kāi)心地笑了！

七彩的夢(mèng)作文3

　　童年就像一個(gè)七彩的夢(mèng)，我好想沉浸在這個(gè)繽紛的夢(mèng)中，久久不要醒來(lái)�？墒沁@個(gè)愿望卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，漸漸的我長(zhǎng)大了，童年，逝去了。常�；貞浧鹉菚r(shí)的童真、懷念那場(chǎng)夢(mèng)。

　　十二歲的我們正要邁入青春，與童年逐漸拉開(kāi)距離，那場(chǎng)夢(mèng)正在蘇醒。夢(mèng)醒的那一天，便是我們長(zhǎng)大的那天，那場(chǎng)繽紛的夢(mèng)，已是昔日的情景。

　　記得童年時(shí)的我，曾夢(mèng)想著開(kāi)一個(gè)糖果屋，每天可以享受數(shù)不清的糖果；曾幻想要到流星經(jīng)過(guò)的地方去許愿，得到仙女的魔法棒；曾期望的看著櫥窗里的婚紗裙，希望長(zhǎng)大后穿上它……

　　五歲時(shí)的童年是紅色的，有一顆熱情好奇的心，看到東西總要問(wèn)個(gè)“為什么”。那時(shí)的我就是這樣的，對(duì)什么事物都好奇。五歲時(shí)媽媽經(jīng)常給我講神話故事，每次講到我不明白的地方，好奇心就會(huì)促使我問(wèn)幾個(gè)“為什么”。

　　六歲時(shí)的童年是橙色的，到處就像籠罩著溫馨的光。那時(shí)的我很喜歡動(dòng)物，自己也養(yǎng)了一只小狗。她的名字叫點(diǎn)點(diǎn)，是只斑點(diǎn)狗，是我撿回家的。媽媽并不喜歡點(diǎn)點(diǎn)，害怕點(diǎn)點(diǎn)有病會(huì)傳染，可是我卻倔強(qiáng)的留下了它。那絲橙色的光放射出了光彩。

　　七歲時(shí)的童年是黃色的，有豐富的創(chuàng)造力和想象力。剛剛上小學(xué)，什么都不懂，對(duì)周圍的生活還充滿陌生，我只能用手中的彩紙折出我心中的一片小天地。每天的空閑時(shí)刻，我就會(huì)拿著彩紙折折剪剪、用畫(huà)筆勾勒夢(mèng)幻的童話。

　　八歲時(shí)的童年是綠色的，充滿希望和精彩。每天都期待明天的精彩，無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有憂愁，不必?fù)?dān)心今天的烏云會(huì)不會(huì)下雨，只攜帶太陽(yáng)出行。

　　九歲時(shí)的童年是青色的，這個(gè)介于綠和藍(lán)中間的色彩并不顯眼，就像我的九歲。但是我的調(diào)皮卻讓這個(gè)顏色多了份精彩，也驗(yàn)證了青色的象征——堅(jiān)強(qiáng)�；�冰是我那時(shí)剛接觸到的，一次次的摔倒，又一次次的站起，不懈的堅(jiān)持，不肯讓眼淚落下，在我的.成長(zhǎng)路上留下了深刻的一筆。

　　十歲的童年是藍(lán)色的，像天空一樣的湛藍(lán)。那年，我迷上了神秘的藍(lán)色，搜集跟藍(lán)有關(guān)的一切小玩意，在地上撿到的藍(lán)石子、小紙片都被我當(dāng)成寶貝。每天望著遼闊的天空，心中涌起一股自豪感——藍(lán)色的東西都是我的！

　　優(yōu)雅的紫是我十一歲的童年，讓我的小世界卷起了淑女風(fēng)，可愛(ài)淑女是我那時(shí)的主打色調(diào)。漸漸長(zhǎng)大的我也已意識(shí)到了童年世界即將離我而去，所以每天看迪士尼動(dòng)畫(huà)，希望停留在那時(shí)，讓別人繼續(xù)把我當(dāng)成孩子、不長(zhǎng)大。

　　七種色彩形成了美麗的彩虹橋，卻永遠(yuǎn)無(wú)法繪制出我的童年，去年的6.1是我的最后一個(gè)兒童節(jié)，從那天起，我就揮手告別了童年。

　　童年是首歌，美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律也有結(jié)束的一刻；童年是顏色，繽紛的色彩也有用完的一天。童年已經(jīng)逝去，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)……

七彩的夢(mèng)作文4

　　用細(xì)長(zhǎng)的柳條，我編織著記憶中五彩的夢(mèng)……

　　迷離的水花，時(shí)不時(shí)從河中躍起，想看一看這美麗的世界。柳微笑著把一縷青絲挽入水中。

　　“哈哈！”“嘻嘻！”歡笑聲由遠(yuǎn)而近。幾個(gè)小辮子在柳樹(shù)下跑來(lái)跑去。柳送給她們幾根柔美的秀發(fā)，她們靈巧的雙手編出美麗的故事。瞧，又來(lái)了一群調(diào)皮鬼，柳送給他們片片翡翠，他們把翡翠含在唇上，吹出婉轉(zhuǎn)的歌聲。歌聲隨風(fēng)飄蕩，飄向小山村，引來(lái)了鳥(niǎo)兒爭(zhēng)鳴。

　　柳，折了幾條小船，送給小河。

　　“和你換！”“不！”“這是我的！”“給我！”又是這熟悉的童聲。為了幾片奇形怪狀的葉子和五彩的石子，他們正展開(kāi)“世界大戰(zhàn)”，炮火連天……可槍林彈雨過(guò)后，“各國(guó)”很快又握手言歡。

　　太陽(yáng)火紅、火紅地映照著小山村，不一會(huì)兒，便慢慢隱退下去了。“各國(guó)統(tǒng)領(lǐng)”戴著“皇冠”帶著泥水和汗水各回各的“帳”了，迎接他們的，大多是一陣劈頭蓋腦的數(shù)落。

　　可第二天，“世界大戰(zhàn)”照樣會(huì)在柳樹(shù)下展開(kāi)，串串歡快的笑聲照樣會(huì)從河那邊的柳樹(shù)林里傳來(lái)。

　　日子一天天過(guò)去了，再也聽(tīng)不見(jiàn)那熟悉的笑聲，只有淙嘗流水和依然年輕貌美的`柳了。

　　“哈哈——”扭頭一看，是一群熟悉的大孩子們，坐在柳樹(shù)下，談得正歡呢！跳躍的水花，美麗的柳，還有那樹(shù)上鳴叫的小鳥(niǎo)給逗樂(lè)了……

七彩的夢(mèng)作文5

　　我的夢(mèng)想，多的像天上的繁星。有時(shí)，我的夢(mèng)想是做一個(gè)巧克力工廠的老板，讓全世界的人都吃我的巧克力。有時(shí)我的夢(mèng)想是自己坐上了宇宙飛船，游覽了整個(gè)太空……隨著時(shí)光的流逝，我的夢(mèng)想已不知變了多少個(gè)。許多神奇美妙的夢(mèng)，已經(jīng)在我的記憶力模模糊糊了，但唯有一個(gè)夢(mèng)，是我從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)的。

　　那是一個(gè)深夜，寧?kù)o的月光溫柔的撫摸著大地，在中英音樂(lè)學(xué)院最高演奏廳中，擠滿了來(lái)聽(tīng)琵琶演奏的人，我是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主角，我已是一位享譽(yù)世界的琵琶演奏家了。這是我人生之中最重要的一次音樂(lè)會(huì)，它凝聚里我的內(nèi)心會(huì)外表的精華，是我成名之后，能再一次掀起一股古典音樂(lè)的潮流！

　　慢慢的，我的琴聲幽幽的響起，我演奏著我自己寫(xiě)的音樂(lè)，在舞臺(tái)中間如同一位大詩(shī)人在寫(xiě)詩(shī)，一個(gè)畫(huà)家在揮手畫(huà)畫(huà)。琴聲逐漸強(qiáng)了起來(lái)，訴說(shuō)著我這一路來(lái)的艱辛。一番強(qiáng)烈的樂(lè)段過(guò)去后，琴聲漸漸慢了下來(lái)，回答了開(kāi)始的平靜，一點(diǎn)一點(diǎn)回到了開(kāi)始的優(yōu)雅。我的琴聲把所有人都帶到了九霄云外，讓所有人都體會(huì)到了世外桃源的雅靜。這是，我把琴弦一撥，把所有人都帶回了現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，臺(tái)下向起了雷鳴般的掌聲，我抱起琴，深鞠一躬，帶著滿足的微笑，走下了臺(tái)……

　　我的這個(gè)七彩夢(mèng)，就是能成為一個(gè)琵琶演奏家，并能開(kāi)一個(gè)超大的巨型演唱會(huì)，彈自己的曲子，用自己獨(dú)特的風(fēng)格，把古典音樂(lè)重新塑造成一種不一樣的風(fēng)格。

　　我的'七彩夢(mèng)，它像一只蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我捕捉它。可它更像一縷芬芳，以撲鼻的芳香引我去尋找。我的這個(gè)夢(mèng)想，它像是一顆從天而降的種子，落到了我的心里，在我的心里生根發(fā)芽，我想，在一個(gè)秋天里，它一定開(kāi)出鮮花，結(jié)出碩果！不是有一首歌這樣唱過(guò)：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……

七彩的夢(mèng)作文6

　　“噓，請(qǐng)保持安靜好嗎，我在畫(huà)畫(huà)”

　　是的，畫(huà)畫(huà)，靈感女神在我身邊，我要把這個(gè)好點(diǎn)子記下來(lái)，“唰唰唰”，七彩的畫(huà)筆下，呈現(xiàn)了繽紛的世界。

　　很小的時(shí)候，我總覺(jué)得繪畫(huà)輕松又簡(jiǎn)單，為了逃避陪堂弟出去打球這項(xiàng)“艱苦”的活動(dòng)，我常拿“我在畫(huà)畫(huà)，沒(méi)時(shí)間”當(dāng)借口，久而久之，竟然喜歡上了繪畫(huà)。

　　上小學(xué)后，由于不討喜的古怪性格，以及不善言語(yǔ)的嘴，同學(xué)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，更別提交朋友了。但是沒(méi)關(guān)系，有畫(huà)筆陪著我，我就一點(diǎn)一不覺(jué)得孤單了。很幸運(yùn)的是，一節(jié)美術(shù)課后，我交到了一個(gè)性格開(kāi)朗的朋友，她也同樣喜歡畫(huà)畫(huà)，受她的影響，我開(kāi)始繪制人物。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的——我轉(zhuǎn)學(xué)了，陌生的環(huán)境，不熟悉的同學(xué)和老師，交不到志同道合的朋友�！澳銊傓D(zhuǎn)學(xué)，好好適應(yīng)環(huán)境，上課認(rèn)真聽(tīng)，好好和新同學(xué)說(shuō)話，千萬(wàn)不準(zhǔn)吵架，不準(zhǔn)……“父母這樣對(duì)我說(shuō)，但越是想表現(xiàn)好，卻越是容易把事情搞砸。

　　每當(dāng)心情煩躁，不堪重負(fù)時(shí)，總是不知不覺(jué)地走到書(shū)桌前，畫(huà)筆好像有神奇的力量，每當(dāng)我拿起它，心情總會(huì)變得格外的平靜與舒暢，我感覺(jué)得到——我是自由的`，我想畫(huà)什么，就畫(huà)什么，在我繪制的世界里，我就是造物主。我是自由的，我可以飛在天上的房子；我是自由的，我可以畫(huà)比人還高的花草；我是自由的，我可以來(lái)地球做客的外星人……現(xiàn)在回想起來(lái)，這些確實(shí)是簡(jiǎn)單幼稚又古怪的想法，但不可否認(rèn)的是，每次拿起畫(huà)筆時(shí)，我總能卸下一身壓力和重負(fù)。

　　四年級(jí)時(shí)，媽媽想給我報(bào)個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地找到了美術(shù)興趣班，在我不斷的懇求中，媽媽終于同意給我報(bào)漫畫(huà)班，條件下次數(shù)學(xué)考試必須考上90。

　　這個(gè)消息讓我興奮不已。心情變好了，似乎聽(tīng)課也變得輕松了不少，老師講的我竟然全部理解了，并且很快就能夠靈活運(yùn)用了，考前認(rèn)真的復(fù)習(xí)，確認(rèn)所有公式已經(jīng)記牢。

　　成績(jī)很快出來(lái)了，因?yàn)閹滋幋中牡男″e(cuò)失了分，但達(dá)到了媽媽的要求，媽媽也遵守承諾。

　　起初老師教我臨摹，有老師的指點(diǎn)，我進(jìn)步很快。現(xiàn)在的我不再依靠臨摹，我可以自己創(chuàng)作，自由的繪制我想畫(huà)的。

　　對(duì)了，如果我在我的畫(huà)板前睡著，請(qǐng)千萬(wàn)不要叫醒我哦，沒(méi)準(zhǔn)我正在做著一個(gè)七彩的夢(mèng)。

七彩的夢(mèng)作文7

　　“媽媽，這是什么呀？”小時(shí)候我指著繪本上的一幅畫(huà)問(wèn)媽媽�！斑@個(gè)是彩虹，下雨之后就會(huì)出現(xiàn)在天空中。”媽媽微笑著回答。“彩虹？”我好奇地問(wèn)，“為什么我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？”媽媽看著畫(huà)上的彩虹說(shuō)：“媽媽也好久沒(méi)看見(jiàn)彩虹了。小時(shí)候雨過(guò)天晴經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，就如同一道七色光一樣出現(xiàn)在天空中，美極了。可是現(xiàn)在空氣污染這么厲害，哪里還能見(jiàn)到彩虹呢？”見(jiàn)我一臉的失望，媽媽又撫摸著我的小腦袋說(shuō)：“別難過(guò)，只要我們?nèi)巳硕寂�力保護(hù)環(huán)境，空氣質(zhì)量好了，不久的將來(lái)，美麗的彩虹一定會(huì)再出現(xiàn)在天空中�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我向窗外的天空看去，灰蒙蒙的天上什么也沒(méi)有。一個(gè)心愿在我心底升騰起來(lái)：保護(hù)環(huán)境，早日見(jiàn)到美麗的彩虹！

　　晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己飛呀飛，一直飛到了天空上，空中站著一個(gè)和我一樣穿著花裙子的小姑娘。只不過(guò)她漂亮的花裙子上都是黑一塊灰一塊的污泥，臉上也是臟臟的。她站在那不停地哭著，我走過(guò)去幫她擦臉上的'臟東西還有身上的污泥，可是擦來(lái)擦去怎么也擦不干凈。

　　這時(shí)候天空突然下起了大雨，小姑娘高興地在雨中跳起舞來(lái)。她一邊跳一邊用雨水把臉兒洗得干干凈凈的，還旋轉(zhuǎn)著讓雨水把她花裙子上的污泥都沖走了。最后小姑娘開(kāi)心地向我揮了揮手，向著遠(yuǎn)處飛去。

　　一道彎彎的彩虹橋在她身后出現(xiàn)，紅橙黃綠青藍(lán)紫，美麗得讓人睜不開(kāi)眼睛……

七彩的夢(mèng)作文8

　　晚上我做了一個(gè)七彩的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)天空正下著鵝毛大雪，雪花為大地披上厚厚的被子，防備冬天天氣冷，會(huì)著涼。雪花也給大樹(shù)，屋頂，電線桿都披上了被子，從此，大樹(shù)和雪花便成了朋友。

　　有一年冬天，沒(méi)有下雪，當(dāng)然，大樹(shù)見(jiàn)不著他的雪朋友，傷心的哭了起來(lái)，葉子全都落了下來(lái)。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，對(duì)大樹(shù)說(shuō)：怎么了，為什么哭呀？大樹(shù)回答道：我的朋友雪姐姐今年冬天沒(méi)來(lái)，你知道她在哪里嗎？雪花姐姐被大壞蛋抓走了，我現(xiàn)在就去救她，你愿意幫助我嗎？小鳥(niǎo)問(wèn)道，大樹(shù)說(shuō)：好�？墒乔懊嬗袟l大河，你沒(méi)有翅膀，這如何是好��？小鳥(niǎo)著急的說(shuō)，小鳥(niǎo)又問(wèn)：把你做成小船倒是可以，但你怕疼嗎？大樹(shù)勇敢的說(shuō)：我不怕！小鳥(niǎo)向空中飛了一圈，把千萬(wàn)只鳥(niǎo)都叫來(lái)了，大家一起動(dòng)嘴，沒(méi)幾分鐘，一條木頭做的小船完成了，大樹(shù)滿懷信心的踏上了營(yíng)救雪姐姐的旅程。

　　一路上，他們漂洋過(guò)海，碰到了牛伯伯，馬先生，狗老弟等動(dòng)物。不久，他們來(lái)到太平洋，眼看就要到了時(shí)，面前出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦，小鳥(niǎo)心想，怎么辦？怎么辦？對(duì)了，把小木船變成一個(gè)木框子，不是很好嗎？大樹(shù)問(wèn)：你一人能行嗎？小鳥(niǎo)說(shuō)：行。小鳥(niǎo)用盡了全身的力氣，木框做好了。小鳥(niǎo)帶著木框飛向藍(lán)天，飛過(guò)彩虹橋，來(lái)到一座實(shí)驗(yàn)室里，他們一起上樓，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)僵尸，小鳥(niǎo)馬上去啄死了僵尸，接著一個(gè)怪物出現(xiàn)了，它頭上長(zhǎng)了五十個(gè)角，身上有一百只眼睛，可怕極了！木框勇敢的飛了過(guò)去，將怪物牢牢捆住，小鳥(niǎo)再去啄死了它，后來(lái)倆人上了三樓，救出了雪姐姐，雪姐姐變成了一架雪做的飛機(jī)，把小鳥(niǎo)，大樹(shù)帶回了家。

　　雪姐姐又和大樹(shù)見(jiàn)面了，天空下起了七彩的雪，白的，紅的，黃的，藍(lán)的'，綠的，銀的雪花，把冬天裝扮的更美麗了！

七彩的夢(mèng)作文9

　　童年是七彩的，童年是夢(mèng)幻的。在我的童年世界中充滿了無(wú)數(shù)個(gè)七彩的夢(mèng)。

　　我常常在上課時(shí)看著老師在講臺(tái)上眉飛色舞的模樣羨慕不已，心中想自己長(zhǎng)大了也能當(dāng)上一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。春天的一個(gè)下午，我趴在窗臺(tái)上看街上的人來(lái)人往，看路旁的花紅柳綠，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　咦！怎么自己已經(jīng)成為了一名老師了？我走進(jìn)了朝氣蓬勃的學(xué)校，孩子們迎了上來(lái)，展開(kāi)了燦爛的笑容：“Good?morning?teacher！”“Good?morning?every?body！”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在一片和煦的春光里，我來(lái)到了四（3）班教室里。同學(xué)們滿懷期待地看著我。我為他們講了一個(gè)有趣的英語(yǔ)故事，他們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得聚精會(huì)神，這讓我有點(diǎn)沾沾自喜起來(lái)。接下來(lái)，到了考考大家的時(shí)候了—單詞接龍。出乎意料的是，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)接龍成功。這可是上周布置給同學(xué)們的雙休作業(yè)。

　　我深呼了口氣，壓了壓火。帶領(lǐng)全體同學(xué)朗讀單詞三遍，并讓幾位優(yōu)秀的同學(xué)示范背誦單詞�？删驮诖藭r(shí)，我巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的入神地看書(shū)中的小故事，有的津津有味地研究著書(shū)上的動(dòng)手欄，還有的看著對(duì)話框的內(nèi)容偷著樂(lè)。這下我可火了。“噌，噌，噌”地走上講臺(tái)，大聲地說(shuō)道：“全體合上書(shū)本！從現(xiàn)在開(kāi)始我要每次請(qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行兩兩接龍，也就是PK。勝者過(guò)關(guān)，失敗者接受下一輪PK。PK次數(shù)名列倒數(shù)五位的同學(xué)可是要接受懲罰的，明白了嗎？同學(xué)們異口同聲地回答：“Yes，madam！”

　　嗨！那位不是薛纓老師嗎？今天居然成了我的學(xué)生。好！就請(qǐng)她，另一位則是顏楨易同學(xué)。只見(jiàn)薛纓同學(xué)很流利地說(shuō)了：family，小顏同學(xué)也不示弱：year，薛同學(xué)又說(shuō)道：run，小顏同學(xué)緊接著：no，no，no。同學(xué)們哄堂大笑，教室里頓時(shí)笑炸了。我看見(jiàn)那群笑得最歡的同學(xué)中居然有錢苗同學(xué)。

　　我扯著嗓子叫道：“同學(xué)們，同學(xué)們，大家注意，現(xiàn)在在上課，請(qǐng)安靜，安靜！”這時(shí)，我感覺(jué)我的嗓子快冒煙了。可是大家好像完全聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音似的。

　　這時(shí)，教室里突然響起了黃鸝鳥(niǎo)般動(dòng)聽(tīng)的歌聲。哦！原來(lái)是馬義美同學(xué)唱了首?《Ten?little?Indian?boys》，同學(xué)們都被她動(dòng)聽(tīng)的.歌聲吸引了，一下子就變得鴉雀無(wú)聲了。

　　我乘機(jī)擦了擦額頭的汗珠，趕緊喝了口水。唉！做個(gè)老師可真不容易，不但要反反復(fù)復(fù)幫助同學(xué)們鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，還得時(shí)時(shí)刻刻提防調(diào)皮的孩子搗亂。不但要能說(shuō)會(huì)道，還得隨時(shí)隨地地用智慧去控制突發(fā)狀況，就今天這節(jié)課已經(jīng)把我折磨得精疲力盡了。

　　正當(dāng)我想得入迷，悅耳的下課鈴聲響起了。不知同學(xué)們是為馬義美同學(xué)動(dòng)聽(tīng)的歌聲鼓掌，還是為這清脆的下課鈴聲鼓掌，或是歡送我下課而鼓掌，我感覺(jué)掌聲特別地激烈而持久。咦！這掌聲沒(méi)完沒(méi)了地拍，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，想要看個(gè)究竟。睜眼一看，夕陽(yáng)的余暉正好照進(jìn)窗臺(tái)，照在我的臉上，原來(lái)是個(gè)有趣而又開(kāi)心的夢(mèng)。

七彩的夢(mèng)作文10

　　短暫的6天開(kāi)始了，老爺爺一直在家中監(jiān)視著我的一切生活，其實(shí)這個(gè)老爺爺就是這個(gè)國(guó)家的守護(hù)神。在這六天里我和這里的孩子們一同快樂(lè)地游戲，在玩游戲時(shí)我們從來(lái)不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們平起平坐，和睦相處。第一天我教他們了許多游戲，比如說(shuō)：老鷹捉小雞，馬蘭花開(kāi)……那是我的心情別提有多高興了!第二天我在城堡里發(fā)現(xiàn)了許多魚(yú)竿，所以我便突發(fā)奇想，帶著他們一起去這里最大的魚(yú)塘去釣魚(yú)，這一天我們掉了許多的'魚(yú)，當(dāng)晚我們就開(kāi)了一場(chǎng)“鮮魚(yú)宴會(huì)”……后來(lái)的事我已經(jīng)不太記得了，但我能肯定我們一定過(guò)得很快樂(lè)！

七彩的夢(mèng)作文11

　　回憶是一幀照片，一幀發(fā)黃褪色的老照片。

　　小時(shí)候，每當(dāng)小麥成熟時(shí)，心靈手巧的奶奶總會(huì)用幾塊碎布給我縫制精美的沙包。此時(shí)，我總會(huì)站在奶奶身邊，專注地看著奶奶制作沙包。

　　只見(jiàn)奶奶把布剪成六個(gè)小正方形，然后再穿針引線。針后有個(gè)洞，奶奶把線穿過(guò)去，再把后面的地方對(duì)齊系個(gè)扣，就可以逢了。她先把兩塊布疊在一起，然后把一邊縫上，很快一塊縫完了，奶奶再拿一塊布，接著往下縫，不久，一個(gè)精美絕倫的`沙包“出爐”了。我拿著沙包激動(dòng)地找小伙伴們炫耀，那份自豪之情至今能以忘懷。

　　第二天，我迫不及待地約小朋友們一起玩沙包。第一次玩丟沙包時(shí)的情景，現(xiàn)在依然歷歷在目。我傻傻地站在中間，當(dāng)沙包向我丟來(lái)時(shí)，我恐懼到手足無(wú)措，始終不敢用小手接住，生怕被扔疼。于是，我只好跑出場(chǎng)外，直到小伙伴們告訴我這是犯規(guī)，我才慢悠悠地回來(lái)，在場(chǎng)地邊上來(lái)回踱步。小伙伴們都在旁邊鼓勵(lì)我，我們的“孩子頭”小明提議帶著我正規(guī)地玩一次“丟沙包”游戲。

　　我們先在空地上畫(huà)好一個(gè)大圓圈，然后通過(guò)抓鬮的方法，選出了一個(gè)“犯人”，這個(gè)“犯人”正好是我。于是，我被投入了圈中。這個(gè)圈子就表示“監(jiān)獄”，頗有畫(huà)地為牢的意味。游戲開(kāi)始了！我微微下蹲，呈蹲馬步的姿勢(shì)站好。圈外小伙伴們把沙包紛紛向我擲來(lái)，我靈活地躲過(guò)了好幾個(gè)沙包。但沙包紛落如雨，雙拳難敵四手，只聽(tīng)得噗噗連聲，我身上早被擊中了十下八下。我靈機(jī)一動(dòng)，想好了應(yīng)對(duì)方法。我像八臂哪吒一樣，雙手瘋狂揮舞，希望能接住一只沙包。正當(dāng)我狂舞時(shí)，一只沙包竟被我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。我興奮地跳了起來(lái)。小伙伴們也一起圍攏過(guò)來(lái)。他們有的拍拍我的肩膀，有的擂擂我的胸膛，那份成功后的喜悅讓我頓時(shí)“飛”了起來(lái)。

　　傍晚，天空中出現(xiàn)了一朵朵火焰般燃燒著的晚霞，晚霞呈四邊形，一片片一簇簇，在太陽(yáng)的映射下發(fā)出金燦燦的光芒。漸漸地，晚霞變成了一團(tuán)小小的火焰，然后越來(lái)越大，上半部分的顏色逐漸邊淡，下半部分越來(lái)越紅，最后竟然變得如同鮮血一樣紅。站在火焰晚霞下的我仿佛身處如夢(mèng)似幻的童話里，溫暖極了！

七彩的夢(mèng)作文12

　　今年暑假老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)——閱讀經(jīng)典名著《西游記》，于是一放假我就迫不及待地捧著書(shū)讀了起來(lái)。媽媽看我一副不是非�？吹枚�的樣子就笑了，說(shuō)：“古人說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)還要行萬(wàn)里路啊，不如我們也來(lái)一次西部行吧？”我高興地一蹦三尺高，問(wèn)：“是去火焰山嗎？”媽媽神秘一笑說(shuō)：“不，是七彩丹霞�！逼卟实は�？我想，難道是去看晚霞嗎？直到我們坐上漫長(zhǎng)的火車，奔跑在植物越來(lái)越少的大地上，我還是一頭霧水——看個(gè)晚霞至于跑這么遠(yuǎn)嘛？

　　“旅客朋友們，前方到達(dá)張掖北站，有要下車的旅客，請(qǐng)?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備……”隨著這一聲提示語(yǔ)響起，我們西部旅游的第一站——張掖到了。當(dāng)我們驅(qū)車來(lái)到丹霞景區(qū)的時(shí)候，我被眼前的景象驚呆了，原來(lái)丹霞不是晚霞，而是一座座彩色的大山，“七彩丹霞”是說(shuō)這些山上不僅僅有紅色，還有黃、藍(lán)、綠、白、灰和青色，加起來(lái)正好是七種顏色，所以又叫“七彩丹霞”。

　　丹霞是一種地貌，是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年才形成的斑斕景色，如果被踩壞了可就沒(méi)法修復(fù)了，于是被國(guó)家保護(hù)起來(lái)成為一個(gè)景點(diǎn)。為了既方便游客觀賞又保護(hù)地貌不被破壞，工作人員在景區(qū)的一些地方造了四個(gè)觀景臺(tái)。第一觀景臺(tái)能看到的山勢(shì)比較低，但是色彩明麗、鮮艷，以紅色和黃色為主，觀景臺(tái)是一條木質(zhì)的棧道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有客車開(kāi)過(guò)來(lái)，特別有一種美國(guó)西部大片的感覺(jué)。

　　第二觀景臺(tái)的山色以青色和灰色為主，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一個(gè)一個(gè)圓滾滾的山頭，就像是一些“扇貝”被人吃掉了肉而把這些鮮艷的`貝殼一個(gè)一個(gè)有序地?cái)[在一起，所以這里又被稱為“扇貝山”。在第三觀景臺(tái)我們看到了一只“猴子”，這只石猴子蹲在山頂上，好像在看著什么。下面的山紅色疊著黃色，黃色疊著白色，白色疊著青色……一層一層就像波浪一樣延伸開(kāi)來(lái)，好像大海啊！哦，我明白了，原來(lái)這只“猴子”在看海呢！來(lái)到第四觀景臺(tái)其實(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)累了，但是到了才發(fā)現(xiàn)，這里才是景區(qū)顏色最深、顏色最鮮艷的一個(gè)地方，也是最好看的一個(gè)，我立馬又精神起來(lái)。媽媽說(shuō)中國(guó)有個(gè)大導(dǎo)演叫張藝謀，他拍了一個(gè)電影，里面主要的鏡頭就是拍的這里，人們就是從他的電影才開(kāi)始關(guān)注“七彩丹霞”的美麗的。我想，等我回家，我得去看看這部電影，看看是電影里拍的好看，還是我看到的漂亮。

　　觀賞完丹霞我們坐車回酒店，路上看著丹霞離我一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去直到消失，我感到有些不真實(shí)，難道這一天我是做了一個(gè)夢(mèng)嗎？一個(gè)七彩的夢(mèng)，那么美，那么壯觀，讓我一點(diǎn)也不想醒過(guò)來(lái)。

七彩的夢(mèng)作文13

　　我不經(jīng)意地碰到一幅畫(huà)，這幅畫(huà)并不是很漂亮，但畫(huà)中的內(nèi)容和色彩深深吸引著我……

　　畫(huà)中有一位可愛(ài)的小女孩，女孩那恬靜的臉上洋溢著甜美的笑容。她有一個(gè)夢(mèng)，也許她的夢(mèng)并不是很偉大，但她一直為她那七彩的夢(mèng)而努力奮斗著。這女孩仿佛就是我的影子。

　　我的夢(mèng)是一個(gè)平凡的夢(mèng)，是讓人民都安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著和平的生活。同時(shí)我還希望，我的弟弟妹妹們能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我知道，我要當(dāng)他們的榜樣，而我要向我的目標(biāo)沖刺，努力改變自己，把愛(ài)的種子播種大地。我做這些事，不是為了做偉人留芳百世，名垂青史，而是真真正正的'去服務(wù)百姓。

　　這是我的夢(mèng)，一個(gè)平平凡凡、閃著七彩的夢(mèng)。我要放飛我那七彩的夢(mèng)！

七彩的夢(mèng)作文14

　　嗨！大家好！我是戴著彩色手帕的黃手帕。我全身都是淡黃色，看起來(lái)非常優(yōu)雅。

　　我有一個(gè)細(xì)心的小主人。她經(jīng)常給我洗澡，她非常愛(ài)我。有這樣一個(gè)小主人，我感到非常自豪！

　　當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，我已經(jīng)和我的小主人在去學(xué)校的路上了�！鞍�，我不明白——為什么小主人這么早起床去上學(xué)？”過(guò)了一會(huì)兒，我的眼睛完全清醒了——一所風(fēng)景和環(huán)境如此美麗的學(xué)�！�—這是小主人的.學(xué)校。我心想:哇！多美�。∥艺娴南肓粼谶@里。

　　今天，在我回她老師辦公室交作業(yè)的路上，我溜了出去。這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)走過(guò)來(lái)。我以為他會(huì)踩我，但他的行為真的讓我吃驚。他輕輕地抱起我，把我還給小主人。我揉了揉濕潤(rùn)的眼睛......

　　突然，我被一聲巨響驚醒了！原來(lái)，我還在手帕加工廠。

七彩的夢(mèng)作文15

　　小時(shí)候，總喜歡跑到外婆的懷里，與她一起在院子里，看著深藍(lán)的夜空，一顆顆星星撒在上面，隨著我不停眨巴的眼睛，一閃一閃的。此時(shí)，我總喜歡重復(fù)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，“為什么星星會(huì)眨眼睛呀!”當(dāng)然!星星是上天的眼睛，白天它會(huì)隱藏起來(lái)觀察世間的一切，人的善惡全在它眼中;夜晚，它才現(xiàn)身，眨眨它疲憊了的眼……每一次，外婆也總是給我那永不變更的神奇的回答。自然而然中，竟對(duì)那美麗的天空產(chǎn)生了強(qiáng)烈的向往。

　　后來(lái)，在小學(xué)的自然課本里，我看見(jiàn)了那些星星。老師告訴我們，它們都是天體，天空是一個(gè)遼闊無(wú)比的大空間，人們稱它為宇宙，它當(dāng)中自己能發(fā)光或反射太陽(yáng)光的天體便是我們看見(jiàn)的星星。從此，我知道了水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星和我們所居住的地球是太陽(yáng)的“九大環(huán)衛(wèi)者”，而且在地球上76年才能一見(jiàn)的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的并不是給人們帶來(lái)晦氣的掃把星，而叫哈雷彗星。另外，從書(shū)本和觀察中，我能從滿天星斗中找出獵戶星座、北斗七星，相隔銀河兩頭的牛郎織女星……對(duì)它們，我可以幻想許多。

　　上了初中，我也從地理課中了解了人類探索宇宙的'歷史。知道了第一顆人造地球衛(wèi)星是由原蘇聯(lián)送上太空的，它開(kāi)創(chuàng)了從太空觀測(cè)、研究地球和整個(gè)宇宙的新時(shí)代;知道了美國(guó)“阿波羅”號(hào)宇宙飛船先后6次將12名宇航員送上了“嫦娥的居住地”—月球，找尋到了“嫦娥奔月”之路，弄清了我們見(jiàn)到的“桂花樹(shù)”是凹凸的環(huán)形山，再后來(lái)便是地球向宇宙空間的飛躍進(jìn)軍，使人們對(duì)宇宙的了解、認(rèn)識(shí)更為寬廣。

　　上高中了，一開(kāi)始地理課便講的是宇宙空間。聽(tīng)地理老師給我們講著選拔航天員的嚴(yán)格性，自己不覺(jué)有點(diǎn)兒失望，一個(gè)真正的宇航員不僅要有豐富的知識(shí)和高超的專業(yè)技能，還要有很好的身體素質(zhì)以及各方面的能力。我在此刻才發(fā)現(xiàn):自己的那個(gè)夢(mèng)好難實(shí)現(xiàn)，而且并非一朝一夕可以實(shí)現(xiàn)，那是需要很多年很多人來(lái)共同完成。盡管如此，但它卻永遠(yuǎn)是珍藏在我心底的、一個(gè)任憑我幻想的七彩夢(mèng)。

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