集體的力量作文

時間：2026-01-23 21:53:43 好文我要投稿

集體的力量作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的集體的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

集體的力量作文

集體的力量作文1

　　我從外婆家回來，看到了一場別開生面的蛛蟻大戰(zhàn)。

　　一只螞蟻從這路過，突然，一只蜘蛛從網(wǎng)上跳了下來攔住了螞蟻的去路。蜘蛛看螞蟻小，便對螞蟻大聲說：“小樣的，長的這麼小也敢過路。”螞蟻說：“蜘蛛大哥我怎么不能從這兒過呀！”這句話惹怒了大蜘蛛，大蜘蛛用他的叫腳壓住螞蟻。螞蟻說：“我又沒有跟你有仇，你壓我干嗎？”蜘蛛說：“我要吃了你。”螞蟻一聽怕了，在這時螞蟻靈機一動有辦法了。螞蟻跑到自己的'巢邊。蜘蛛剛到，那只螞蟻的伙伴全來了，螞蟻把蜘蛛圍了起來，使出了絕決招“唾液神功”。蜘蛛的身上全成了螞蟻的唾液了。蜘蛛這兒爬爬哪兒爬爬把螞蟻的唾液全搞掉了�？晌浵佉膊桓适救酰瑠^勇殺敵，螞蟻大軍一涌而上，咬得咬，拖得拖。蜘蛛又反擊起，可蜘蛛幾次反擊都沒用，疼的蜘蛛直翻跟頭，蜘蛛說：“我不敢了�！�，但螞蟻仍不松口，緊緊的咬著蜘蛛，蜘蛛跪下求螞蟻。螞蟻說：“叫你欺負小螞蟻�！本驮谶@時蜘蛛因無力而死。

　　這場蛛蟻大戰(zhàn)給我們的啟示是：無論在什么情況下，集體的力量是最大的。

集體的力量作文2

　　“加油!加油!”操場上傳來了一陣陣熱烈的加油聲。這是為什么呢?原來是我們學校在舉行一年一度的秋季運動會呢。這次運動會，那可真叫人看得熱血沸騰。

　　星期五上午，我們進行了運動會的個人項目，什么跳遠啦、跳高啦、50米跑啦都屬于個人項目。操場上，每個運動員都奮力拼搏：參加跳高的同學，躍躍欲試，像羚羊一樣跳過橫桿;參加50米跑的同學，蓄勢待發(fā)，準備如同飛箭一般沖過終點;參加跳繩的同學，用輕盈的'身體和飛快的速度跳過每一次甩繩。啦啦隊也為這些運動員不斷喝彩。

　　不過，給我留下最深刻印象，也是我參與其中的，當屬下午的團體比賽——拔河和跳長繩了。

　　下午，在其他同學的加油助威聲中，我們班的男子跳長繩代表隊上場了。槍聲一響，我們在老師的數(shù)數(shù)聲和繩子一下一下甩到地上的聲音中，接連不斷地跳著。我的任務是甩繩，我一下一下沉穩(wěn)的甩著，并試著讓每個同學都能跳過繩子。團體比賽，講究的是團隊精神，即使有人絆倒了繩子，我們也不會責怪他。就這樣，在一下下的跳躍中，我們班取得了男子第一、總分第二的好成績。

　　接著，就是最有看點、最考驗力量和團隊精神的比賽——拔河了。

　　一次次的拔河勝利過后，我們的最后一場比賽，將要面對的是強勁的二班。二班的選手個個都人高馬大、身強體壯，但我們并沒有氣餒而是咬緊牙關放手一搏。哨聲一響，我們就拼命往后拉，可是，二班突然一發(fā)力，直接拉走繩子，無論我們怎樣拉都拉不回來。第一輪，開始得快，結束也快。第二輪，我們搶先發(fā)力，并一直保持著優(yōu)勢，拿下了一分。到了決勝局，我們不相上下，周圍的尖叫聲、吶喊聲不絕于耳，這使我們熱血沸騰，終于，在一次次的堅持下，我們奮力一拉，拿下了拔河比賽的第一。

　　這次運動會，不僅讓我們揮灑汗水，創(chuàng)造奇跡和輝煌，更讓我們見識了集體的力量!

集體的力量作文3

　　每個人的一份力量，讓他們相擁在一起，出現(xiàn)一個團結友愛的集體，在這個令人充滿溫馨的集體里，我們也在慢慢的成長，去尋找更多溫暖幸福的角落。

　　在一個激烈的賽場，每個舞者都正在專心的比賽跳舞。在賽場的左角一個穿著白色舞服的女孩正在努力地舞動著自己的全身，那個女孩就是我。我是一名學拉丁舞的學員，已經學了很多年了，在我們舞蹈班我可是一名佼佼者，拿過很多次的電視大獎賽的冠軍，今天我要帶你來參觀我們練舞的場景，一定會讓你難以忘懷!

　　那個正在鏡子前練舞的幾個人，就是我們舞蹈班的全部成員，別看我們一星期才見一次面，但我們之間的情誼還是很深的。

　　還記得那一次河南舉辦的“舞動中原”電視大獎賽的賽前，我們拉丁老師嚴厲的訓練我們，一個動作至少要練上十首曲子，一個舞步要堅持很長時間，不但老師對我們很嚴厲，我們對自己也是要求十分嚴格，每一個人組合都是經過我們反復的練習和堅持才可以的，同學們之間互相糾正錯誤，有的`同學步子還不熟，同學們就耐心的教他(她)怎樣跳才能得分……就這樣，比賽的日子轉眼間就到了，同學們互相加油、互相打氣，最后，功夫不負有心人，經過我們的不懈努力，終于得到了最后的冠軍，真是團結力量大呀!

　　團結的力量是偉大的，其實他就在我的生活中!

集體的力量作文4

　　當我還年幼的時候，就生活在這個草原的狼群中。

　　但我性格孤傲，面對生活中什么事都要集體行動的作風，我總是有些不屑，認為不靠別人，單憑自己就能做好這一切。

　　于是在一個明媚的早晨，我招呼也沒打一聲就離開了。我走了很久，直到空氣中都不再存有它們的氣息。我四處觀望，在一處小溪旁停下，決定這塊地域就是我的新家園了。

　　我趴在草地上，吹著風，曬著太陽，沉浸在獨居的喜悅里。突然，我嗅到一絲食物的氣息，我起身向遠處望去，是一個羚羊群。我悄聲向它們靠近，準備捕獲獨居的第一頓午餐。

　　等距離一點點縮短后，我猛地向羊群撲去，但羊群一受了驚嚇就飛快逃生。我在后面奮力追趕，幾次就要追上時，距離又拉開了，我最終體力不支，癱坐在地上，獵物最終還是逃了。

　　夜里涼意襲來，我一個人臥在溪邊，抬頭望著漫天星斗。它們全都映在了水面上，閃出燦爛星光，我看著水塘里自己的倒影，一只平平無奇的狼，偌大的草原只有這一只狼，一只孤獨的狼�！捌鋵嵑痛蠹乙黄鹕钜策€挺快樂的，至少不會餓肚子和感到孤獨寂寞......”我一次次起身望向原來狼群的方向。那一晚何等的漫長而又短暫。

　　天剛破曉，昨晚的寒涼還未完全散去，露水從一根根青草上滑落。我踏上了回家的路。

　　走了很久很久，我回到了狼群。“嘿，伙計，你去哪兒了？看起來很疲憊，不過我們要去捕獵了，需要你一起去。”餓了一天一夜的我聽到要捕獵便來了精神。負責指揮的頭狼示意我們分散開來慢慢靠近鹿群，隨后，一聲嚎叫，我們一齊沖向獵物，身體強壯的率先追上了一只落后的鹿，牽制住它，然后我和其他狼也追上，從側面攻擊，一只鹿很順利地被我們捕獲了......

　　回歸集體，已然沒有了以前的.那般嫌棄與厭惡，而是無限的快樂與溫馨，像是冬日的暖陽。我感受到了一種前所未有的力量，集體的力量，是那么的溫暖，如同那天一起捕獵時灑在身上的陽光。

集體的力量作文5

　　一棵樹不能改變氣候，只有森林才能改變氣候。這是生態(tài)學的一個常識。在社會生活中也有類似之處，人們常常埋怨社會風產‘的不好，但談到每個人的時候，許多人都會說:“我算得上什么人物!”在這里社會風氣好比是氣候，排一個人好比是樹木，那么，許許多多的人組成的集體則是一片森林。森林能調節(jié)氣候而睡一棵樹木則不行，這是因為一視樹木的調節(jié)能力有限，而一片森林則具有較強的調節(jié)能力。似是，森林是由一棵一棵的樹組成的，其調竹能力也是一謀一棵樹木的調節(jié)能力共同作用而產生的。在社會生活中也是-樣，個人的力量是微不足道的`，但集體的力量是巨大的。

　　社會風氣的好或壞其實也是許多人共同決定的，一兩個害群之馬或一兩個偉人是不會決定一個社會的風貌的。似若整個社會的絕大多數(shù)人都不僅僅嚴以律己，且嚴以律人，勇于同各種不良現(xiàn)象做斗爭，那么就不怕歪風邪氣的抬頭。然而現(xiàn)在我們還沒有完全做到這一點。為什么呢?我們知道，把許多樹種在一起，并不一定會形成森林，森林也決不是許多樹木的簡單組合。在社會生活中，人們聚集在一起生活，并不就是一個集體。集體是許多人為著一個共同的目標而組成的。因而，正象森林的形成需要一定條件一樣，一個集體的組成也需要一定條件。首先，在我們這樣一個勞動人民當家作主的社會中，每個勞動人民的目標都是一樣的，都是為了我們這個國家繁榮昌盛。因而集體的形成具備了一定的凝聚力。其次，每一個人都應該勇于從我做起。

　　我們大多數(shù)人工作都是為了社會繁榮，因而只要我們每個人都為改善社會風氣做一點工作，匯集成的力量是巨大的，這正象樹木森林氣候的關系。改變社會風氣的任務是艱巨的，決不是一兩個人所能完成的。首先起來與不良現(xiàn)象斗爭的人一定一會遭到打、f，但是沒有這第一個一也就沒有第二個第三個，也就沒有許許多多個組成的集體。我們應勇于作這第一個，因為我們堅信我們都是為著同一個目標而奮斗的。我們整個集體的力量是巨大的，盡管個人的力量渺小，常會被惡勢力所吞沒。如果有了這信念，就會有勇氣。陳愛武同志就是有了這個信念，抵住一了搞不正之風的領一導的壓力，勇敢地同不良風氣做一r斗爭。現(xiàn)在又涌現(xiàn)出許多勇于同不良現(xiàn)象作斗爭的人，他們是勇士，是發(fā)揮自己全部作用的參天大樹，如果我們每個人都能成為這樣的樹，那么我們整個社會就是一個團結戰(zhàn)斗的集體，象一片茂盛的大森林一定能扭轉社會風氣，使它變得積極向上，有利于我們兩個文明建設以及改革事業(yè)。

集體的力量作文6

　　8月21日的軍訓，是我們這個新的班級的第一次共同生活。

　　我們是一個新的班級，彼此之間還互不相識。在訓練的第一天，大家還顯得有些害羞，沒有太多的話語。到了午休時，情況有了180度的大轉變，宿舍里不再寂靜，大家很快地打成了一片，教官不得不特別“照顧”。

　　“團結”這個詞是什么時候在這個集體中產生的呢？我想在第一天便有了。在第二天的下午得到了放大。

　　那天下午，我們玩游戲。第一個熱身游戲“數(shù)錢”需要男女生的配合，或許是因為男女生的住處是分開的沒有太大的往來，所以我們玩的似乎不太“成功”。男生湊成一團，女生湊成一團的，但至少我們做到了“團”而后的“烽火輪”中，我們都付出了自己的汗水，同心協(xié)力地做出了屬于高一（８）班的.作品，雖然結構不完善，報紙有些“脆弱”，可我么還是踩著自己努力的成果走到了終點。這時沒有了男女生的界限，有的只是高一（8）班的歡呼，我們做到了“結”。至于名次的前后我想并不重要，重要的是通過這次的游戲讓我們這個新的集體有了團結的力量。

　　有了這次的鋪墊，最后一天的會操，我們更是體現(xiàn)了團結的力量，在別人驚訝的目光中獲得了第二名。“第二名”這是對我們這4天半生活的一個見證；這是我們在高中生涯力的第一個里程碑。

　　我們是一個新的集體，有一股新的力量。我們會讓所有的人刮目相看。想到這些，我對我的高中生活充滿了無比的期待與信心。

集體的力量作文7

　　我們的一生中，如果只靠自己的力量是無法生存下去的，因為我們生活在一個由人類組成的大集體中，我們自己的力量是薄弱的，但是如果我們聯(lián)合起來成為一個集體力量，就強大了許多。

　　我們每天上午下了第二節(jié)，都會下樓集體跑操，如果我們想跑好跑整齊，口號喊響亮，必須依靠集體的力量。在剛開學軍訓的時候，謝老師給我們講了一個故事，在另一所中學旁邊，有一棟居民樓，居民樓里的`居民多次投訴這所學校。原因是因為跑操的時候發(fā)出的聲音太大了，總是影響人們的正常生活。由于這個學校里的學生跑操太整齊了，發(fā)出來的共振讓人震耳欲聾。

　　如果我一個班55名同學都各自走，各自的都不把步伐踩到一個點上，居住在周圍的人們可就開心了。

　　集體的力量不光表現(xiàn)在跑操這一個方面。今天下午我們集體進行了武術操匯演，需要我們通力合作，才能夠拿到更高的分數(shù)。這次的評分標準很嚴格，如果有不標準、遺忘的動作，每人次扣一分；如果有站不穩(wěn)或摔倒情況，每人次要扣兩分。滿分為100分，我們必須要保證所有人都萬無一失，如果我們每個人都動兩下分數(shù)，可能扣著扣著就給扣沒了。我們每個人都全力以赴，如果我們的分數(shù)低了，我們就要集體負責。

　　集體的力量也體現(xiàn)在軍事方面。秦末的時候，項羽的部隊明顯少于秦國部隊。項羽破釜沉舟，準備背水一戰(zhàn)，鼓舞了士兵的士氣，提高了團隊合作力，以少勝多，大敗秦國。假如項羽只有一個人，武藝再高超也只是一個光桿司令。

　　我們生活在一個大集體中，唯有結為一體，才能繼續(xù)生存。

集體的力量作文8

　　曾經有一個故事，它觸動了我的心靈。今天，我想把這個故事講給大家聽，與大家一起分享!

　　有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常的好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛開始有點害怕，但漸漸地它被眼前的景色吸引了，它陶醉了，沒想到空中的景色那么美!小水滴在微風的吹拂下飄呀飄，忘記了一切。這時傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的�！毙∷椴辉诤醯鼗卮鸬溃骸皨寢專以偻鏁䞍�，這兒太美了�！笨蓻]等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。

　　我相信大家讀完短文后，肯定有很多感觸吧!小水珠離開了大海的.懷抱，就馬上消失了，從中我明白了小水滴的力量是微不足道的;它無法抵御強烈的陽光，所以很容易蒸發(fā)掉。

　　可是現(xiàn)在大家又有了疑問，如果小水珠不想消失，它該怎么辦?就讓我來告訴你，它應該回到大海中去，因為大海里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊地團結在一起，所以不容易蒸發(fā)掉。

　　其實，我們個人與集體的關系不正是小水珠與大海的關系嗎?一滴水只有放進大海才不會干涸，一個人，只有融入集體才能展現(xiàn)他的才華與生命的價值，這就是“集體力量�！�

集體的力量作文9

　　當我第一次知道團結的真正含義時，已是成為青少年的時候了。

　　記得那是在我小學的時候。一次，我們班和其他班要舉行跑步比賽。我因為身材肥胖常常被別人嘲笑。給我起“小胖子”這種外號，我每次都想要改變他人對我的這種想法。所以當我得知要舉行跑步比賽時，心里暗暗下定決心“這次我一定不會讓他們瞧不起我了�！睘榇耍颐刻旆艑W時都要到操場上進行鍛煉。直到汗水順著我的臉頰往下流時我才回去。每當我想放棄時，那心中就有一個聲音在告訴自己“加油，你能行，你們是一個團體，你不能放棄�！�

　　比賽那天很快就到了。每一位選手都盡自己最大的努力去跑步。選手飛快的跑步。很快就輪到我了，我像一支箭一樣飛快的往前沖著。忽然，我摔翻了，當我站起來時，其他的選手已經超過我數(shù)十米了。我哭了，想想自己這幾天努力都白費了。想想集體的`榮譽被我給丟失了，一瞬間自責就像一根箭一樣刺穿了我的內心。就在這時，我們班大人在一旁給我加油起來。頓時自信又從我身上冒著出來。我一定可以的，我一定不會讓大家失望的。憑著這股信念，我拼了命的往前沖。終于，我超過了他們。

　　事后，有的人跑來問我：“你是靠著什么成功的？”我自信的告訴了他：“是集體的力量。”

集體的力量作文10

　　進入陸河縣實驗中學以來，我們迎來了在學校的第一次活動，同時這次活動也是為了慶祝元旦——校園歌手比賽！

　　我對比賽的到來還是很期待的，因為這次比賽我也參與其中。按照規(guī)定，每個班都可以派一位代表參加比賽，也可以組團參加這次活動，而我就是我們班伴舞團中的一個。說實話，老師宣布要舉行這次活動時，我參賽的念頭一點都沒有，認為自己只是一個旁觀者。你可能會問我為何還是參與了，對此，我的回答是：這是在我不知情的情況下，我們班的宣傳委員把我的名字也寫在了參賽名單上。

　　就這樣，我們開始了每天下午的排練。當時我真的很想退出，可是慢慢地，我的這種念頭煙消云散了，我也不知道這是因為什么，我想可能是被集體的'力量所感染了吧�，F(xiàn)在想想，我應該感謝宣傳委員，我甚至為之前的想法而感到羞愧。

　　每天下午放學后我們都準時開始排練。起初，我覺得大家都是這么想的：這次比賽我們班的節(jié)目能獲得好名次并沒有多大希望，因為那時沒有計劃，我們的舞蹈也沒有排好，總是會亂成一團，大家也都不把這件事放在心上，總是應付著過關。

　　但是隨著一次次的排練，我們也在一點一點地進步著，大家也許是因為看到了進步和希望吧？大家都在努力著。我想使我們大家進步的，是班長��！是她的努力、耐心、細心帶領著大家一點一地進步。每當我們不聽安排的時候，班長總是一次又一次嚴厲地指導我們，但她從來沒有放棄過，而班長，也是我們的主唱，不僅自己要練歌，還要煞費苦心地指導我們，這是多么不容易��！我們應該感謝班長。

　　老師經常說，比賽最重要的不是結果，而是過程，我們要享受這個過程，大家共同努力的過程！

　　期待比賽的到來，也期待我們班的節(jié)目能獲得一個好名次，從而報答我們的努力！加油！

　　最后，比賽的結果是，我們班得了全校第一名！我慶幸，我是七（6）班的一個成員。

　　讓寫作回歸生活，回到寫作原點，我手寫我心！

集體的力量作文11

　　中國有句俗話：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團。”這句話告訴了我們如果自己一個人去干一件不能獨自完成的事，那么你就很難成功。但如果你讓別人來幫忙你，那么這件事情就會很快的完成。這句話我非常的感同身受，就像那天下午校服到時那樣。

　　在一天下午，校服廠的校服終于做好運到了學校文化苑前的空地上。我來到學校時看到了，就想著：我的力氣還行，不如我先抬上去吧。當我努力了半天，就把裝校服的袋子挪了一點位置。我沒有辦法，只好先到班級去午讀。第一節(jié)課是體育課，所以總是會提前下課。當下課后，我們班的每位同學都跑到了我們校服所放在的地方。有兩大袋的校服，一袋里是長袖，一袋里是短袖。我跟10位同學來到一個綠色麻袋旁，每個人抓著一個邊，努力把袋子抬起來。雖然有10個人抬，但依舊很吃力。我們沒辦法，還是拼勁全力，抬著袋子緩緩地走上臺階，當我們終于走到四樓時，我就像看到希望的光芒一樣，頓時有了力氣。我用力抬起了袋子，快步走上臺階。同學們也快步地走著，繞過走廊上在玩耍的'同學，進入教室，我們快速放下袋子，個個都氣喘吁吁的，就像平常跑了兩圈操場一樣那樣累。我們苦叫連天：“累死了，累死了，早知道不抬了�！钡珵榘嗉壸隽素暙I，我們十分地開心。

　　從那次我終于懂得了“一根筷子容易折，十根筷子抱成團。”的意思，我告訴自己：只要團結，沒有什么事是完成不了的。

集體的力量作文12

　　我在姥姥家回家，看到了一場別出心裁的蛛蟻大戰(zhàn)。

　　一只螞蟻從這經過，忽然，一只蜘蛛從在網(wǎng)上跳了出來攔下了螞蟻的去向。蜘蛛看螞蟻小，便對螞蟻大聲說出：樣品的，長的這麼小，但敢在街上過路的。螞蟻說：蜘蛛哥哥我怎么不可以從這里過呀！這話惹惱了大蜘蛛，大蜘蛛用他的叫腳壓著螞蟻。螞蟻說：我又沒有跟給你仇，你壓我干啥？蜘蛛說：我要吃了你。螞蟻一聽怕了，在這時候螞蟻靈機一動有方法了。螞蟻跑到自身的巢邊。蜘蛛剛到，那只螞蟻的小伙伴全來啦，螞蟻把蜘蛛圍了起來，施展了絕決招唾液絕學。蜘蛛的的身上全變成螞蟻的唾液了。蜘蛛在這里爬到哪里，把螞蟻的唾液全部弄掉了�？晌浵佉膊桓事浜螅⒂職⒐�，螞蟻精兵一涌而上，咬得咬，拖得拖。蜘蛛又還擊起，可蜘蛛幾回還擊都不起作用，疼的蜘蛛直翻跟頭，蜘蛛說：我不敢了。，但螞蟻仍不松嘴，牢牢地的咬著蜘蛛，蜘蛛下跪求螞蟻。螞蟻說：叫你欺壓小螞蟻。就在這時候蜘蛛因乏力而死。

　　這次蛛蟻大戰(zhàn)讓我們的.啟發(fā)是：不管在什么情況，團體的能量是較大的。

集體的力量作文13

　　我，是一名小學生，是一名自豪的小學生。說起我為什么自豪？那是因為，我所在的是一個充滿集體力量的班級。我們團結，我們信任。信任同學之間的幫助，和一起努力的經過。

　　是的，一個筷子很容易被折斷，但是，一把筷子便很難折斷。那是因為一把筷子的力量遠遠大于單單一根筷子的力量。這就如同我們一樣。在籃球賽場上，如果單憑一個人運球上籃，那么不僅體力會消耗地更快，還會輸?shù)舯荣�。但，如果是五人協(xié)作，默契的傳球、投籃，那么不僅勝算更多了一點，還能更好地維持體力直到比賽結束。

　　在生活中，我們經常說的“團結就是力量”，正是如此。在我們這個班集體里，也曾經產生過矛盾，發(fā)生過爭執(zhí)。在那段時間里，我們，有些孤獨、有些勢單力薄的在成長的路上停留著。

　　但是，當我們重歸于好，又一起并肩作戰(zhàn)時。那原本很單薄、很無助的`勇氣，變成了磅礴、團結的新力量。那原本是一個人的孤軍奮戰(zhàn)，變成了“萬人”齊心協(xié)力，乘風破浪的力量。

　　還記得，自己為某道不解的題冥思苦想20分鐘，誰知同學你一言我一語，不到1分鐘就破解出來了。還記得，在田徑賽場上，四個完美的弧線，被一根小小的接力棒兒連接。我們的眼光在接棒的煞那間傳遞的是默契，是團結，是友愛。

　　當我們團結在一起時，從不怕失敗，從不怕挫折。那是因為我們集體的力量不僅僅早已大于個人單薄的力量，也大于那擺在我們面前不值一提的的失敗與困難。

　　個人的力量是渺小的，微不足道的，若是沒有集體力量的依托，那么，成功的幾率便會減少一半的可能性。所以在如今這個社會里，個人力量固然要強大，但是將無數(shù)的個人力量匯聚在一起，形成的集體力量才更是堅不可摧的。

集體的力量作文14

　　開學的時候，我們學校來幾個又高又帥的教官，我們又驚奇又興奮，原來這些帥氣的教官是來給我們“上課”的——軍訓。在炙熱的陽光下，我的汗水是直流夾背。在威嚴的教官下，我卻不敢動一下。軍訓了一個月后，我和同學們才知道辛苦的`滋味。

　　到了9月28日那天，我們班的譚老師告訴我們9月30日那天要表演，在演習的時候，譚老師給我們準備了打氣筒和氣球，為了30號表演而準備，我們拿到氣球非常興奮。

　　9月30日的那天，天公不作美，下起了小雨。我還以為這次隊列取消了呢！正失落的時候，老師說活動準備開始了，我開始緊張起來�；顒邮窃谛∮曛羞M行的。先是一、二年級的弟弟妹妹們上場，接著是五六年級的哥哥姐姐們上場，最后才輪到我們三四年級。等到我們班上場的時候，全體同學在譚老師的帶領下，步伐整齊的向評委臺走去，整齊的步伐里展示了一種嚴謹和莊重，我們每個人都用眼睛的余光看著隊列的行進，我們自豪，我們在心里歌唱，這是集體的力量，這是團隊的精神。到了評委臺下面，我們大聲喊出口號：快樂參與、快樂成長、快樂生活、三年5班、絕不簡單。我們拿著準備好的氣球，放飛了手中的氣球好像放飛了自己的夢想。

　　回到課室，同學們像個瘋子子似的大吵大鬧。就在這時，譚老師說：“安靜”！這時候，班里沒有一個人說話�！拔覀兊锚劻��！碑斪T老師說出這句話時，40多個人發(fā)出了一陣雷鳴般的聲音。我們的汗水終于得到了回報，這是每個人的驕傲和光榮。