【精】小學春季安全教育

小學春季安全教育1

　　教學目的：

　　1、通過看新聞圖片、講課等形式引起同學們對交通安全的重視。

　　2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確清明節(jié)期間外出以及平時日常生活中怎樣做才安全。

　　3、通過交通安全知識有獎竟答等互動，激發(fā)學生的學習興趣。

　　教學重點：

　　重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識

　　教學難點：

　　關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識

　　教學方法：

　　講述、演示、討論法

　　教具：（有關(guān)交通安全方面的知識）

　　一、課題導入

　　播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的悲劇，教師講述：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識，要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

　　二、講授新課

　�。ㄒ唬﹪谰�的交通安全形勢及事故原因分析

　　汽車的問世，給人們帶來了交通上的便捷。隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，社會擁有汽車量也越來越大，人們與汽車的.關(guān)系也越來越密切。人們的工作、生活根本離不開汽車。但隨著汽車的產(chǎn)生，車禍也降臨了人間，交通事故已成為和平時期的“流動殺手”。

　　對學生來說，導致車禍事故發(fā)生的最大原因是：中小學生反應(yīng)能力、判斷能力和自我保護能力差，缺乏應(yīng)有的交通安全常識，不清楚交通信號的含義和機動車輛的特性，對交通環(huán)境、交通危險認知水平低，尤其是小學生，喜歡在公路上嬉戲打鬧、突然猛跑，極易導致交通事故。

　�。ǘ�）我國道路的車道劃分、通行原則和路權(quán)

　　我國道路的車道分為：機動車道、非機動車道、行人道三類。

　　《道路交通安全法》第四章（道路通行規(guī)定）部分條款：第三十五條機動車、非機動車實行右側(cè)通行。

　　什么是路權(quán)呢？

　　路權(quán)是指交通參與者根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定，在一定的空間和時間內(nèi)使用道路，進行交通活動的權(quán)利。

　　路權(quán)可分為上路行駛權(quán)、通行權(quán)、先行權(quán)、占用權(quán)。路權(quán)的總原則是路權(quán)法定原則，即無論是上路行駛、通行、先行、占用均由法規(guī)確定。

　　上路行駛權(quán)是指上路行駛的車輛及其駕駛?cè)�，必須符合交通法�?guī)規(guī)定的條件，才有權(quán)上路行駛

　　通行權(quán)是指交通參與者，根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定，在道路某一空間范圍內(nèi)進行交通活動的權(quán)利。

　　先行權(quán)是指交通參與者根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定所享有的優(yōu)先使用道路的權(quán)利。

　　占用權(quán)是指占用道路時，須經(jīng)公安交通管理部門批準，取得占用的權(quán)利。

　　路權(quán)原則在交通管理實踐中得到了廣泛的應(yīng)用，特別是在處理交通事故時，凡違反路權(quán)的，均應(yīng)負有責任。

　　（三）學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

　　●安全乘車

　　1、乘坐車輛的選擇。

　　2、乘車途中的安全。

　　●安全騎車

　　1、騎自行車（包括電動自行車，下同）不能走機動車道。

　　2、騎自行車不要逆向行駛。

　　3、騎自行車不要直穿十字路口。

　　4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。

　　5、要注意車輛的安全有序停放。

　　6、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修，確保車況良好。

　　●安全走路

　　1、分道行走，自覺靠右。

　　2、不盲目橫穿。

　　3、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。

　　三、集體討論（分組討論、搶答）

　　交通安全知識競賽（搶答形式）

　　1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮時行人該怎樣？

　　3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

　　4、什么燈亮時才可以走？

　　5、行走時怎樣注意交通安全？

　　6、騎自行車要怎樣注意交通安全？

　　7、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。（課件亮出答案）

　　行走時怎樣注意交通安全？

　　1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！薄�

　　騎自行車要怎樣注意交通安全？

　　要在非機動車道上靠右邊行駛。

　　……

　　老師小結(jié)：同學們都掌握的很好，那就希望同學們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中專生形象，講文明，懂禮貌，過一個文明、和諧、安全的清明節(jié)。

　　四、總結(jié)

　　交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守，也只有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通，我們的社會才會更加和諧，人民才會更加美滿幸福！

　　五、布置作業(yè)

　�。�聯(lián)系實際寫一篇認識體會）

小學春季安全教育2

　　教學目的：

　　1.使學生了解“119”“110”“120”“122”等求助電話的作用和撥打的注意事項。

　　2.使學生掌握撥打求助電話的方法，學會幫助他人，救助自己。

　　教學重難點：

　　1.如何正確撥打求助電話;

　　2.清楚認識謊報和胡亂撥打求助電話的嚴重后果。

　　教具準備：多媒體課件、卡片、電話機

　　教學過程：

　　一、課間導入，揭示課題。

　　1、孩子們，你們喜歡交朋友嗎?今天，老師帶大家去認識一位新朋友，請看--(課件

　　出示小朋友圖片)學生看圖。他叫小明，誰來和他打個招呼?請全班孩子一起和新朋友打個招呼。(咱班的孩子真有禮貌、真熱情。)

　　2.師：今天，小明一個人在家。(播放課件：小偷出現(xiàn))哎呀，小明有危險了，該怎

　　么辦哪?趕快幫咱們的朋友想想辦法吧!

　　(教師根據(jù)學生的回答，相機貼出：盡快撥打“110”)這個辦法真英明。對，“110”

　　就是一種緊急求助電話，那該怎么撥打呢?今天，我們就一起來學習：求助電話幫大忙(板書課題，學生齊讀課題)

　　二、自主探究

　　(一)撥打110

　　1.在如此緊急的情況下，我們該如何撥打緊急電話呢?哪位孩子愿意幫小明給警察叔

　　叔打電話?

　　2.嘗試撥打：請你來撥打這個電話，其余的孩子請仔細聽，看這樣撥打，能讓警察

　　叔叔及時趕來救小明嗎?(指名嘗試撥打110，其他學生仔細傾聽，發(fā)現(xiàn)問題，獲得新知。)

　　3.教師相機點撥指導，并在黑板上貼出卡片：注意事項(詳細地址、簡述情況)。

　　1)關(guān)注學生的表情、語氣，提醒學生說出撥打的電話號碼。

　　2)若撥打電話的`學生，沒有說清詳細的地址，師：這樣我們能及時趕到嗎?追問：為

　　什么?(沒有說清具體的地址)對，一定要說清具體的地點、單元、樓層、門牌。

　　3)指名撥打緊急電話，教師與生配合表演。

　　4)勇敢、聰明的孩子撥打了110之后，結(jié)果怎么樣呢?讓我們一起來看看吧!(課件

　　播放小偷被抓的片段)，師：正因為有了你們這些智多星的幫忙，小偷被捕了。聽!(課件播放掌聲)這掌聲是送給英勇的警察叔叔的，也是送給咱們班助人的小勇士的�？磥�，撥打110向警察局求助來抓小偷還真管用。

　　(二)了解其余的求助電話及其作用。

　　1.過渡：通過剛才的學習，小朋友們知道了撥打110向“警察局”報警，可以“抓住

　　壞人”，那生活中，像“110”這樣的緊急電話還有哪些呢?該向哪兒呼叫求助?它們都有什么作用呢?

　　2.指名說，教師隨機貼出：119、120、122、急救中心、消防隊、撲滅火災(zāi)、救護傷病員、處理交通事故。

　　3、鞏固練習：設(shè)置情境，請生判斷該撥打哪個求助電話?向哪里求助?A.我上街去，

　　看見兩車相撞了，幸好沒有人受傷。B.老奶奶乘坐公交車暈倒了，其余的乘客真為她著急

　　啊!??請學生來假設(shè)生活中可能出現(xiàn)的緊急情況，其余學生判斷：該撥打哪個號碼求助?

　　4、孩子們，緊急情況又發(fā)生了�？矗�(課件出示火災(zāi)圖片)加工廠的主人肯定很傷心、很難過，咱們幫幫他吧!像這樣的情況該撥打什么電話呢?學生說：撥打119。

　　5、指名嘗試撥打119，評價。

　　6、出示結(jié)果：接到這位勇敢的孩子的求助電話，結(jié)果怎么樣呢?(課件出示：消防車

　　聲音及消防隊員滅火圖片)消防員叔叔迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，相信這場大火會迅速撲滅!謝謝咱班熱心助人的孩子。

　　(三)撥打120

　　1.過渡：小朋友，生活中的意外隨時都有可能發(fā)生，你們看(課件出示：車禍圖)

　　2.小朋友們，你看到了什么?此時我們該怎么幫幫這個受害者呢?(撥打120)預(yù)設(shè)：撥打122。(練習撥打)那，要使傷者及時得到救助，還該撥打什么電話呢?(撥打120)那該如何正確呼叫呢?

　　3.請生上臺，表演撥打。點撥，評價。(并指出，同時這件事情也給我們提了個醒，

　　平時過馬路時一定要特別小心。)

　　4.出示撥打后的結(jié)果。(課件播放消防車聲)這位叔叔得到及時的救助，感謝兩位孩子!(四)小結(jié)：(指著板書)看來，要正確呼叫緊急電話：就要盡快撥打、說清詳細地址或環(huán)境特征，還要簡要地說清事情發(fā)生的情況，這樣才能及時得到救助。

　　三、情景模擬

　　1.過渡：孩子們，生活中的意外實在太多了，看(課件出示圖片)，這些人多么需要你們的幫助，趕快幫幫他們吧!選擇一副圖片，幫助圖片中的小朋友求助。

　　2.學生同桌之間內(nèi)自由練習，教師巡視，相機指導：要說清詳細地址。

　　3.請生上臺進行情景表演，其他學生注意傾聽。

　　4.學生評價。

　　5、師小結(jié)。

　　四.讀兒歌，鞏固求助電話知識。(視時間靈活而定)

　　五、撥打緊急電話的注意事項

　　1、師：孩子們，關(guān)于求助電話，有幾點老師可得提醒你：(課件逐條出示)110、119、120、122等求助電話，隨時、隨地使用任何通訊工具都可以免費撥打。

　　目前，我國有部分城市已經(jīng)將119、110、122等求助電話統(tǒng)一為110，以方便市民撥打。即使在信號全無的地方，“110”能一撥就通。

　　謊報和胡亂撥打110、119、120、122等求助電話是違法行為，要負法律責任。

　　2、為什么謊報和胡亂撥打這些求助電話會有這么嚴重的后果呢?(生自由發(fā)表意見)師小結(jié)：謊報和隨意撥打求助電話會耽誤許多寶貴的時間，會誤了大事，所以千萬不要隨意撥打。(板書：千萬不要隨意撥打)

　　六、談收獲孩子們，通過今天的學習你們一定收獲不小吧，能談?wù)勀愕氖斋@嗎?

　　七、總結(jié)

　　孩子們，在這愉快的40分鐘里，你們不僅知道了撥打110向警察報警，可以快速抓住壞蛋;撥打119向消防隊報警，可以及時地撲滅火災(zāi);撥打120向急救中心求助，可以使病人或傷者得到及時的治療，還掌握了正確呼叫緊急電話的方法，老師真為你們感到驕傲。老師相信，通過今天的學習，你們一定能成為自救和救助他人的好孩子!

　　八、作業(yè)

　　查一查：你還知道哪些求助電話?它們分別起什么作用?撥打時要注意些什么?(視時間而定，還可請生談?wù)劥蛩悴捎檬裁捶椒ㄈネ瓿勺鳂I(yè).。)

　　演練設(shè)計

　　1、“做一做”

　　(1)和小伙伴合作,練習撥打電話的求助技能。

　　(2)大家都記清楚了嗎?表演看看，鞏固記憶。

　　2、“寫一寫”

　　(1)在課堂上書寫并反饋交流。

　　(2)督促學生在實際生活中落實行為要求。

小學春季安全教育3

　　星期一班會課，我們?nèi)�班同學一起觀看了四川省《安全第一課》，感觸很多。我們是祖國的未來和希望，安全知識教育對于我們非常重要。通過安全知識教育，能使我們學會自我保護，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。

　　通過觀看視頻，我又懂得了很多的安全知識：小學生游泳不能在沒有家長的帶領(lǐng)下獨自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。面對火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻，身上著火時可就地打滾壓滅火苗，大火來時要迅速從安全通道脫離險境，不要貪戀財物。在學校里，不能和同學瘋玩打鬧，有時一個小小的玩笑，都可能導致嚴重的后果，如果和同學鬧矛盾了，應(yīng)該學會寬容，不能與同學打罵，遇到不能處(轉(zhuǎn) 載 于:w :秋季安全第一課觀后感)理的'困難及時請老師幫忙。

　　俗話說的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠是第一位的。它就像我們的朋友，日日夜夜守候在大家身邊，教育著我們，時時刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強自身的安全防范意識，以安全的 行為在安全的環(huán)境中學習，生活，成長！

小學春季安全教育4

老師們、同學們：

　　度過了一個平安、愉快的春節(jié)和寒假，我們滿懷新的希望迎來了新的學期。現(xiàn)在我先通報昨天發(fā)生的一件事：2月27日上午6時15分左右，湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件。事件造成11名學生受傷，其中4名重傷學生經(jīng)搶救無效死亡，其余傷者正在救治。對于每個人來說，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命。今天圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

　　一、校園安全

　　1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。禁止把有危害性的玩具進入校園。

　　2、上下樓梯靠右輕走，按一班走窄樓梯、二三班走寬樓梯的要求有序上下樓，班主任老師緊跟學生，樓梯值守老師堅守崗位，樓層值守考勤人員加強督查。嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、打球、亂拋雜物等，禁止攀爬樓梯護欄。

　　3、安全用電，禁止接觸電源。

　　4、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲和作危險游戲。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用單杠、天梯。

　　5、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗。

　　二、交通安全

　　注意上學和放學安全，不要在路上踢球玩耍；更不要在公路上亂穿，要走馬路兩旁人行道；過馬路要注意來往車輛，走人行橫道線；不乘坐火三輪、黑面的'等非法營運車輛。

　　三、校外活動安全

　　不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍，嚴禁私自下河塘洗澡。不玩火。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。放學后按時回家。雙休日，不要到學校玩耍。

　　四、飲食安全

　　現(xiàn)正逢春季，是多病病發(fā)期，每個同學要做到：

　　1、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

　　2、加強體育鍛煉，按時做操，增強身體免疫能力。

　　3、不提倡吃零食，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

　　五、自我保護

　　不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

　　六、家庭安全

　　要在家長指導下正確使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，不要隨意使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

　　總之，我希望同學們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，牢記心間，高高興興上學，平平安安回家。

小學春季安全教育5

　　知識目標

　　1了解“霧霾”的相關(guān)知識及形成原因

　　2.掌握“霧霾”對人體健康的影響

　　3.掌握“霧霾”天氣的應(yīng)對措施

　　4.了解減少“霧霾”的方法

　　過程與方法

　　1.通過文字材料及視頻獲取“霧霾”相關(guān)知識及形成原因

　　2.通過視頻及文字材料獲取“霧霾”的危害

　　3.通過文字材料及圖片掌握“霧霾”天氣的應(yīng)對措施

　　情感態(tài)度與價值觀

　　1.培養(yǎng)學生關(guān)注天氣的興趣

　　2.樹立自我保護觀念

　　3.樹立環(huán)保觀念

　　教學重點:掌握“霧霾”對人體健康的影響

　　教學難點：掌握霧霾天氣的應(yīng)對措施;總結(jié)減少霧霾的方法

　　教學過程

　　[導入課題]

　　[播放幻燈片]霧霾景觀圖

　　同學們齊聲回答是霧霾

　　[教師]沒錯，就是霧霾。以上圖片是街頭的實景圖。近期我國的華北地區(qū)遭遇了嚴重的霧霾天氣，我們也沒能幸免，我們這里也出現(xiàn)了不同程度的霧霾。那么什么是霧霾，它又有什么危害?讓我們來看一看下幻燈片!

　　[教師]大家越往后看可能心情越來越沉重。原來霧霾的危害這么大，而且它就在我們身邊發(fā)生。因此，我們一定要警惕霧霾的危害!

　　一、問題導入

　　通過文字材料講解PM2.5指數(shù)與“霧霾”的關(guān)系

　　二、了解霧霾

　　1、出示霧霾天氣圖片，介紹什么是霧霾。

　　2、小組討論，談?wù)勛约荷硖庫F霾的切身體會。(看不清周圍的景物，感覺哪里都是灰濛濛的;路上跑的車上有很多灰，看起來很臟;洗頭、換衣服的次數(shù)變多了......)

　　三、介紹霧霾產(chǎn)生的原因。

　　出示新聞圖片，找同學談?wù)劯惺堋?/p>

　　討論：請同學們結(jié)合圖片與實際討論：霧霾天氣產(chǎn)生的原因。

　　1、空氣不流動

　　2、汽車尾氣排放

　　3、工業(yè)化生產(chǎn)排放的大量污染顆粒

　　4、燃煤企業(yè)排放的大量污染顆粒物

　　5、道路揚塵、建筑施工揚塵

　　四、霧霾的危害

　　(一)出示新聞圖片(上海某座大樓在霧霾天“消失”;地鐵里戴防毒面具的人;霧霾中，明明是白天，街上的車燈卻都打開了。)并找同學談?wù)劯惺堋?/p>

　　(二)討論：請同學們結(jié)合圖片與實際分組討論，霧霾天氣到底給我們帶來了哪些傷害。

　　1、“霧霾”對人體健康的影響(重點)

　　(1)對呼吸系統(tǒng)的影響

　　(2)對心血管系統(tǒng)的影響

　　(3)可導致傳染病增多

　　(4)引起嬰兒佝僂病、兒童生長減慢

　　2、影響交通安全

　　(三)小結(jié)：霧霾不僅會影響交通安全，最重要的是它直接危害到我們的.身體健康，它會讓我們不舒服，會傳播很多病毒和細菌等等。

　　五、如何應(yīng)對霧霾天氣

　　學生討論，教師總結(jié)

　　1、為健康護航

　　(1)出門戴口罩，有效防止粉塵顆粒進入體內(nèi)

　　(2)早晚少開窗，等太陽出來后再開窗通風

　　(3)不出門或晨練，以室內(nèi)活動代替室外活動

　　(4)注意調(diào)節(jié)飲食

　　2、交通安全方面

　　六、如何減少霧霾

　　1、出示圖片，回顧霧霾形成的原因。

　　(1)空氣不流動

　　(2)汽車尾氣排放

　　(3)工業(yè)化生產(chǎn)排放的大量污染顆粒

　　(4)燃煤企業(yè)排放的大量污染顆粒物

　　(5)道路揚塵、建筑施工揚塵

　　2、根據(jù)原因，結(jié)合自身實際情況，討論如何為減少霧霾出一份力。

　　(1)騎自行車或步行上學;

　　(2)多乘公交車,盡量不乘私家車

　　(3)隨手關(guān)燈，及時關(guān)掉電視等電器的插頭

　　(4)紙張雙面使用

　　(5)購物時自備購物袋

　　(6)少用或不用一次性物品

　　(7)多參與植樹活動

　　怎么保護自己的健康學生討論：針對霧霾帶來的危害，怎樣才能保護自己健康不受侵害。提示：從衣、食、住、行、運動幾個方面考慮)

　　小結(jié)：1.盡量減少外出，關(guān)閉門窗。

　　2.飲食以清淡為主，多吃水果，少出辛辣刺激的食物。

　　3.鍛煉改在室內(nèi)。

　　4.如果必須出門，帶上口罩。回來時洗臉漱口。

　　小小訓練場

　　多媒體展示訓練內(nèi)容，學生判斷下列哪些事應(yīng)該做，哪些事不應(yīng)該做?

　　活動三：抗擊霧霾，從我做起

　　霧霾是一種大氣污染狀態(tài)，我們怎么做才能減少這種危害呢?學生討論。

　　小結(jié)：植樹種草、綠色出行、節(jié)約用電、少放鞭炮、杜絕露天燃燒等。我們不僅要保護好自己的生命健康，還要給后人留下一個美好的環(huán)境。

　　教學反思：學生了解“霧霾”的相關(guān)知識及形成原因掌握“霧霾”。對人體健康的影響。掌握“霧霾”天氣的應(yīng)對措施。了解減少“霧霾”的方法

小學春季安全教育6

尊敬的各位老師，同學們：

　　大家好!我演講的題目是《新的學期，從我做起》。

　　記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。

　　我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究不只是小事，現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生，有些時候，節(jié)約成了小氣被人笑話，更有些時候，節(jié)儉卻被當成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和不錯美德。

　　由此，我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差較大�；叵胛覀冊趯W習和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。很多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的.電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細節(jié)?關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種不錯的習慣，并形成一種觀念。

　　節(jié)約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務(wù)的擔當。節(jié)約是一種遠見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。

　　因此今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)約意識，“讓節(jié)約成為習慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅持從自身做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

小學春季安全教育7

　　安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎(chǔ)，是德育工作的重中之重。安全、和諧的校園環(huán)境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作，增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，落實“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，根據(jù)教育局的會議精神，特開展我校安全教育周系列活動。

　　一、指導思想

　　以“十八大”精神為指導，以教育局安全工作會議要求為指南，充分認識加強學校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康。

　　二、活動目的

　　通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，營造“珍愛生命，安全第一”的良好校園氛圍，保證學校的教育教學工作有序的開展，為創(chuàng)建平安校園做貢獻。

　　三、活動時間

　　2月15日—2月21日

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)主要內(nèi)容

　　1、抓好交通安全教育。學校將結(jié)合學生年齡特點和學校實際，加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識、交通法規(guī)常識、交通事故處置常識等教育，避免交通事故發(fā)生。

　　2、抓好消防安全教育。學校將加強對學生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識，保證學校師生不受火災(zāi)傷害。

　　3、抓好飲食安全教育。學校將加強對學生的`個人和集體飲食衛(wèi)生、防食物中毒等衛(wèi)生常識的教育，促進學生的健康成長。

　　4、抓好防溺水宣傳教育。學校將堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，加強對預(yù)防溺水事故知識的宣傳，明確要求學生不準無家長或老師帶領(lǐng)私自下水游泳，不準擅自與同學結(jié)伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。

　　5、抓好自我保護教育。遇到敲詐勒索的事，要立刻告訴家長或老師，在老師和家長的幫助下運用法律武器保護自己。一人獨處時要提高警惕，防范綁架、拐騙、傷害，一旦發(fā)生，要沉著冷靜，設(shè)法逃跑。了解發(fā)生自然災(zāi)害時求生的方法。

　　(二)活動安排

　　1、為了形成良好的活動氛圍，學校將樓道內(nèi)設(shè)置安全警示語，利用廣播、電子屏等加大宣傳力度。

　　2、2月15日開學典禮，由校長對全體師生進行安全教育。學校對安全教育周活動進行動員和部署。

　　3、各班認真出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報。

　　4、各班舉行一次安全教育的主題班會。交通安全(特別是惡劣天氣情況下交通安全)、應(yīng)急疏散、防溺水、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。

　　5、高年級學生制作安全教育手抄報，組織全校學生觀看手抄報展。

　　6、加強對路隊的管理。

　　7、安全領(lǐng)導小組在活動周內(nèi)對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的隱患，及時解決問題。

　　五、活動要求

　　1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任，充分認識做好安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學校安全工作。

　　2、各班班主任要高度重視學校安全教育工作堅持做到常抓不懈，認真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。

　　3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調(diào)動學生的積極性，采取多種措施，確保參與面，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。活動結(jié)束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，不斷加強學校師生的安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

小學春季安全教育8

　　周六早晨，我觀看了《中小學生春季安全教育第一課》節(jié)目，這檔節(jié)目主要講了中小學生安全法則，以及在面臨自然災(zāi)害時應(yīng)該采取什么措施，怎樣自我保護。下面我就談?wù)劯邢搿?/p>

　　如果在家中遇到了地震，一定不要慌，要找個比較堅固的地方鉆進去藏好，或者躲到衛(wèi)生間等面積小的地方，用雙手保護頭部，閉上眼睛，以防止眼部受到傷害。如果在教室遭遇了地震，先鉆到桌子底下，抓住桌腳減震。等地震減輕后，再按照老師的.指示，排好隊迅速跑到空曠的地方，受傷了可以用衣服簡單的包扎一下。不要大喊大叫，用石頭等物敲擊地面或水管，找食物和誰補充能量，等待救援。

　　如果遇到火災(zāi)也不要驚慌，先用濕毛巾捂住口鼻，然后再從安全出口逃離，一定不要坐電梯，以防被大火困住，可以用鮮艷的衣物在窗邊揮舞，向窗外大喊，以此釋放求救信號。如果大火已經(jīng)蔓延到了門口，門被燒得很熱，就用被子把自己裹起來，然后用涼水潑門，防止大火蔓延。

　　看了這個節(jié)目后，我受益匪淺，以后我一定遵守安全法則，健康快樂地成長！

小學春季安全教育9

　　看完了《中小學生安全教育第一課》，我深深地感覺到了安全的重要性。節(jié)目剛開始的時候我很不以為然，認為那些災(zāi)難根本不可能發(fā)生在我們身邊，其實一不注意，就會發(fā)生在我們的身邊。

　　在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如，火災(zāi)來臨的時候我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量把身體貼近地面，有濃煙的時候，應(yīng)用濕物捂住口鼻，如果身上著火了應(yīng)該在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，有些孩子私自結(jié)伴去河邊游泳玩耍，漲水的情況也就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該盡量把口鼻露出水面，所以導致悲劇的發(fā)生，所以，當溺水情況發(fā)生的'時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。

　　生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！

　　中小學生是祖國的花朵，是祖國的未來希望，若不好好珍生命，何談未來，何談發(fā)展。

　　第一，地震發(fā)生的時候我們應(yīng)該如何避險，自救。

葉志平校長他創(chuàng)建的學校在汶川大地震中創(chuàng)造了奇跡，全校師生共2000多名，卻在1分36秒之內(nèi)就全部撤離，無一傷亡。如果在家里發(fā)生地震，可以躲在堅固的物體下面，也可以躲在洗手間、廚房里，墻角邊。在學校發(fā)生地震時，要頭先身后地鉆到桌子底下，雙手緊緊地抓住桌腿，直到地震過去，此后，要立刻跑去操場或空曠的地方，情緒要穩(wěn)定，保護好頭、頸部。如果地震時被埋壓，地震過后要及時清除身邊的雜物，不要硬來，不要亂喊叫，盡量節(jié)省氧氣，保存體力，用敲擊的方法求救。

　　第二，防溺水。

炎炎夏日即將到來，涼爽的海濱、河流、小溪給人帶來歡樂享受之余，但同時也隱藏著危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶來歡笑，更可以帶來安全，那么，游泳應(yīng)該注意什么？

　　一、沒有家長、大人的陪同下不能私自去游泳。

　　二、不要去偏僻的水塘、水庫去游泳。

　　三、游泳前要做好準備運動。四、游泳時不要過分地嬉戲玩鬧、打鬧。

　　第三、在馬路上行走的安全。

　　一、走路時要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。

　　二、過馬路時要走人行橫道，過街天橋或地下通道。

　　三、紅燈停，綠燈行，黃燈到了等一等。

　　四、不跨越交通隔離設(shè)施。

　　五、不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路，不在馬路上扒車、追車、攔車，用東西擊車。

　　六、不在馬路上打鬧玩耍。

　　七、夜間行路要穿戴淺顏色的衣帽，盡量走有燈光的地方。

　　第四、騎車的安全。

　　一、不滿12周歲的兒童不能再道路上騎自行車，并且嚴禁占用機動車行道。

　　二、轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行，向后望一下，伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎。

　　三、自行車要停放在自行車專門停放處。

　　四、不要騎一輛車，又牽引一輛車，不騎車帶人。

　　五、騎車不要撐傘。

　　第五、用火安全與火災(zāi)發(fā)生時該怎么正確逃生。

　　一、不要在蚊帳里點蠟燭。

　　二、在學校不要用‘熱得快’，不要接電器，不要撕拉電線。

　　三、火災(zāi)發(fā)生時要迅速逃離現(xiàn)場。

　　四、披上濕的衣服或?qū)⑸砩系囊路�淋濕�?/p>

　　五、用濕毛巾捂住口鼻逃離。

　　六、如果火燒到身上不要打滾。

　　七、不要乘坐電梯逃離火災(zāi)。

　　八、把床單扭成條形并用水打濕從陽臺滑到下面樓屋或地面。

　　以上就是各種災(zāi)難的逃離方法，觀看了這一課，我受益不淺，珍愛生命，人人有責，安全第一，安全教育，至關(guān)重要，人人關(guān)心，保護生命！

小學春季安全教育10

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!

　　在新學期的開學升旗儀式上，祝同學們在新學期里學習進步，健康成長! 剛剛過去的這個暑假，令人感到愉快、難忘而有意義。現(xiàn)在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢?作為一個小學生，如何使自身成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自身塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里，我代表六(二)中隊向同學們明確提出新學期的希望和要求：

　　首先，要學會做人。同學們要按照小學生守則，學會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)�、品學兼優(yōu)的好學生。

　　第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

　　第三，要團結(jié)友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規(guī)章制度，要加強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學校的好學生。

　　第四，要講衛(wèi)生、講文明。為了讓校園更安全潔凈，讓我們能更快的投入到新學期的學習生活中去，要進行一次徹底的大掃除，同時還要注意學生的掃除活動中的安全，避免傷害事故的發(fā)生。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

　　第五.在安全方面，一定要遵守學校的`安全公約，聽從老師指揮，時刻都要把安全放到第一位。要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學生不得騎自行車上路。不準擅自到河里游泳，不準玩火、玩電等。老師們在安全課所講的內(nèi)容牢記在心，認真履行，保證高高興興上學，平平安安回家。

　　今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們的父母匯報。

　　親愛的同學們：千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標，讓我們從現(xiàn)在做起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。

　　謝謝大家!

小學春季安全教育11

　　今天早上7點鐘，我就起床觀看老師指定的《中小學生春季安全教育第一課》。 這次節(jié)目分為五部分，分別是地震的防護、火災(zāi)的逃生方法、交通安全的知識、關(guān)于游泳的安全常識和溺水的事例。我觀看完后，知道了許多東西，學會了很多災(zāi)難來時的自救方法和交通方面的一些常識。比如說，觀看了這次節(jié)目后，我知道了：火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)該迅速從安全通道疏散，不要貪戀財物；火勢較大時，要拿濕毛巾捂住口鼻，趴在地上前進；當火勢較大時，而自己還在房間里時，不要開門，要用濕毛巾堵住門縫，也不要著急跳樓，可以拿各種顏色的'布、手電筒來做求救信號。怎么樣？收獲不小吧？ 我覺得這種安全教育節(jié)目要多播，看的人越多越好。因為現(xiàn)在人們的災(zāi)害防護意識太差了，人們的防護意識太單薄了，所以，一定要多宣傳這種知識，特別是中小學生，他們可是祖國的未來，祖國的希望啊！ 通過這次節(jié)目，我知道了：我們應(yīng)該珍愛生命，學會自我保護，這樣，才能減少意外傷害給人們帶來的苦難。要是我們每個人都能做到這樣，我想，世界一定是充滿愛心的，充滿美好的。

小學春季安全教育12

同學們、老師們：

　　大家早上好！剛才x校長為我們?nèi)�校師生發(fā)表了熱情洋溢的新學期致辭，為我們二中人勾畫了更加美好的發(fā)展的藍圖，也為我們在新學期實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展吹響了戰(zhàn)斗的號角。在全國教育春天已經(jīng)來臨的今天，在此時此刻，此地此景，我們要講的、要做的事情很多，但我想最重要的還是安全問題。因為安全是天，她關(guān)乎到千家萬戶的幸福安寧，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和諧，只有老師和同學們都健康和安全了，才能談得上工作、學習和生活。因此，每學期開學第一周，在全國各中小學都要開展不同形式的安全教育活動。

　　說起安全，同學們可知道每年全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)嗎？這是一個驚人的數(shù)字，據(jù)國家兒童少年“安康計劃”公布的數(shù)字顯示，我國每年約有1。6萬名中小學生因意外傷害非正常死亡，平均每天有40多人，相當于每天“消失”一個班的學生。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。同學們，你們千萬不要以為這些事例似乎離我們很遠，其實它可能就發(fā)生在我們的身邊。同學們打開網(wǎng)站，幾乎每天都有因交通或其它事故造成意外死亡的報道，有些甚至就在我們生活的這個城市之中。

　　就拿我們學校來說吧，雖然遠離鬧市，但也并非世外桃源，因為我們地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，社會環(huán)境較為復雜，加之校門外又是一條非常繁忙的主干道，疾馳而過的車輛常常讓我們因師生們的安全問題捏一把汗；還有在上學期期末考試期間，我校有幾名男同學，因為對同學之間的矛盾沒有正確處理，造成打架違紀行為，給這個同學造成身體上和心理上的傷害。而類似這樣的事例可以說每天在全國各地都在上演和發(fā)生。

　　同學們，聽了上述事例后你想到了什么呢？我想，我們至少應(yīng)該想到：這些事故無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。

　　同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學校、整個社會和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的青少年時代。

　　今天就“校園安全”這個主題，我講以下幾點要求：

　　一、注意校園安全

　　1、同學們要養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右行，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐，嚴禁翻爬扶欄等危險行為。

　　2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

　　3、 在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

　　4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

　　5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

　　6、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口進”。

　　7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。對同學中間存在的矛盾要及時化解。

　　8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　9、要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀行為的'同學要立即改正。

　　二、注意交通安全

　　現(xiàn)在的交通事業(yè)發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此很有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師要求同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；騎車不帶人，雙手扶把，不在公路上騎“英雄車”；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。提醒駕車的教職工嚴格遵守交通規(guī)則，進出校門注意來往車輛和行人。

　　三、注意活動安全

　　在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

　　四、注意飲食安全

　　同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。堅決與垃圾食品告別。

　　五、提高自我保護意識和能力

　　同學們受到意外傷害，很多是因為沒有意識到潛在的危險、沒有自我保護意識而造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

　　六、注意家庭安全

　　同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

　　總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸�！币粋�多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，安安全全生活，健健康康成長！

　　最后，祝各位老師同學在新的學期里快樂工作，健康成活，學習進步，生活如意！謝謝大家！

小學春季安全教育13

　　今天看完以后，我知道了生命.安全是多么的重要，如果遇到災(zāi)難時，要在不同的場所有不同的應(yīng)對方法如：自然災(zāi)害.洪水.地震.等等，我們必須要冷靜處事，聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護自己，在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。

　　在現(xiàn)實生活中，難免會遇到一些突發(fā)事件如：溺水.失火.交通事故等等，這時我們必須要冷靜處事，其實這些并不可怕，如果你平時掌握了一些有關(guān)的安全知識和應(yīng)急措施，就會避免一些不必要的傷害，總之，在生活中我們一定要進行必要的安全防危教育，讓我們學會生存.學會愛護生命.學會安全第一.學會生活的`重要內(nèi)容，這也能促進我們的全面發(fā)展。

　　愛護生命，安全第一，中小學生是祖國的花朵，是祖國的希望。

小學春季安全教育14

　　孩子是父母生命的延續(xù)，是家庭幸福的紐帶；孩子是祖國的未來，是家庭的希望。孩子的安全涉及千家萬戶，關(guān)系到社會穩(wěn)定。從該宣傳片中我看到溺水、交通事故、食物中毒、打架斗毆、運動損傷、墜落、燒燙傷、電傷、自殺、被騙被拐等安全隱患，時刻威脅著我們孩子的健康成長。

　　臨沂“小樂樂”的事，如今仍歷歷在目。當?shù)弥�“小樂樂”的事后，作為一名孩子家長的我一顆心一直揪著。我也一直從網(wǎng)上關(guān)注“小樂樂”的去向。當?shù)弥�在水塘里發(fā)現(xiàn)了一具疑似“小樂樂”的尸體后，我更是忍不住淚如泉涌。真希望事情的結(jié)局不是這樣的，可是現(xiàn)實就是這樣殘酷。

　　再看我們自己的孩子，他們現(xiàn)在掌握了多少安全知識呢？假如我們的孩子遇到了類似的事情，他們能和“小樂樂”有不同的命運嗎？我不敢往下想了??因為我們的孩子安全知識少的可憐，安全意識也幾乎沒有。為什么呢？或許是我們家長對孩子保護得太好、太周到了。還有就是現(xiàn)在的犯罪分子太狡猾、太猖狂了。他們不惜冒著生命危險，將魔爪伸向干凈的如同一張白紙的孩子。真是喪盡天良！

　　雖然，孩子的安全一直受到社會、學校和家庭的高度重視，但是孩子身上的安全事故還是頻頻發(fā)生。這不得不引起我們的反思。反思怎樣才能讓我們的孩子多掌握些安全知識，怎樣才能使我們的孩子機智地應(yīng)對各種危險的突發(fā)事件，怎樣才能保護好孩子稚嫩的生命？從

　　宣傳片中我們看到，通過有效的監(jiān)管和教育，提高孩子的自我保護意識和能力，80%的意外傷害事故是可以避免的`。這又讓我略感欣慰，畢竟我們可以通過自己的努力，來使孩子受到的傷害最小化。

　　通過這個宣傳片，讓我了解了孩子可能遇到的危險和傷害，以及如何積極應(yīng)對這些危險。作為名孩子家長我會積極配合學校和老師加強對孩子的安全教育，增強孩子的安全意識和防范能力。只有學校和家庭配合好才能給我們的孩子提供一個安全、有序、溫馨的學習和生活環(huán)境。我們的孩子才能健康茁壯成長。

　　最后，衷心地祝愿我們的孩子都能健康、快樂的長大。也感謝學校和老師辛勤的付出。

小學春季安全教育15

　　周六早晨，我觀看了山東公共衛(wèi)視的《中小學生春季安全教育第一課》節(jié)目。這檔節(jié)目主要講了中小學生安全法則，以及在面臨自然災(zāi)害時應(yīng)該采取什么措施，怎樣自我保護，。

　　如果在家中發(fā)生了地震，一定不要慌。要找一個比較堅固的地方鉆進去藏好，或者躲到衛(wèi)生間等面積較小的地方。用雙手保護頭部，閉上眼睛，以防止眼部受到傷害。如果在教室里遇到地震，先鉆到桌子底下，抓住桌腿減震。等到地震減輕后，在按照老師的'指示，排好順序，迅速跑到空曠的地方。如果被坍塌的物品壓住，要找一些堅固的東西支撐住即將要倒塌的地方，受傷了可以用衣物簡單包扎一下。不要大喊大叫，要用石頭等物敲打地面，找食品或水補充能量，等待救援。

　　遇到火災(zāi)也不要著急，先用濕毛巾捂住口鼻，然后再從安全入口逃離，一定不要坐電梯。如果被大火困住了，可以用鮮艷的衣物在窗戶邊揮舞，向外大喊，以此釋放求救信號。如果大火已經(jīng)蔓延到了門口，門被燒得很熱，就用濕被子把自己裹起來，然后找涼水潑到門上，以防大火蔓延進來。

　　在馬路上散步時要靠右側(cè)行走，橫穿馬路，要看清紅綠燈，走人行道。不要跟汽車賽跑，不能在馬路上打鬧。一定不要去不知情況的水域游泳，要選擇有安全保障的游泳池。未成年人要在父母的帶領(lǐng)下才能去游泳，游泳時不要在水底玩耍打鬧，以防嗆水身亡。

　　看了《中小學生春季安全教育第一課》這檔節(jié)目，我受益匪淺。以后，我一定嚴格遵守中小學生安全法則，不讓自己受到任何傷害，健康快樂地成長。

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