自律的作文[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的自律的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自律的作文1

　　五年級時，我也如班中大多數(shù)同學一樣，拿著家長的圖書證，往圖書館三樓跑。三樓社科有許多好書，但也有無聊的，被家長認為是不能看的書。

　　正巧，我在圖書館轉悠的時候看到了一本，當時我挺好奇的：同學們看的都是哪一類書？于是，我把書從書架上取下，翻了幾頁，就立刻被其吸引，這書就像一個無底黑洞，把我往里拉，而我卻沒想過要往外“跑”。

　　我馬上把書借回家。在路上，我心里有些怕怕的，像一只偷腥的貓，怕被主人發(fā)現(xiàn)一樣，但很快這些想法又被書的內容所抹去了，一心都被書“控制”了，滿腦子都想著女主人公后來發(fā)生了什么，男主人公后來又遇見了什么……

　　回家之后，我馬上拿出書看。起初在“自律”的“壓迫”下只是看一點點，幾天下來，發(fā)現(xiàn)學業(yè)好像并沒有退步，而且還能應付，偶爾還得到老師的.表揚，心中便有了看這本書的理由。周末，便不同往日，覺得時間寶貴，把房間門關掉，拿出書連續(xù)看了許久，搞得自己大汗淋漓，都渾然不覺，中途家人來探望，我都變得無比急躁，將他們趕出門去，甚至起過把門用什么東西堵起來，不能進出的念頭，還想過如林海英一般“竊讀”計劃。

　　就這樣一連過了好幾個星期，我忽然發(fā)現(xiàn)學業(yè)尚能應付，但有些力不從心了。我想下決心不看這類書了，但突然發(fā)覺自己仿佛得了“煙癮”，成了“酒鬼”，吸了大量“毒品”，甚至連夜里睡覺都伴其入睡。后來才慢慢感受到：我的學業(yè)，我的自律都在慢慢地退步著。

　　我急了，決定“自虐”。我一橫心，將書還給圖書館，撕掉了這書的索書號。那段沒有這書的時間，簡直就是煎熬，夜里，我常常想起這本書，想起書中的主人公，想起書中那待續(xù)的一切，但就是強迫自己不去“看望”它。

　　漸漸的，我丟失了這本書的記憶，甚至連名字都忘了，漸漸的，我成為了一個有“強迫癥”的人，也象征著我終于獲得了一丁點兒自律。深受誘惑的我在為“自律”這個詞努力奮斗許久后才得到一丁點“自律”，在這個過程中我才真正意識到：自律有益于我的生活，自律是塊法寶。

自律的作文2

　　什么是自律?自律就是自己約束自己，換句話說也就是要自己要求自己。

　　紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。

　　但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

　　學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭�，為大家服務�?/p>

　　要自律，當然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質教育方面，我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質。

　　我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的'事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益，在幾年后，當我們陸續(xù)結束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎。

自律的作文3

　　你們是不是也有過同樣的經歷？每次家長叫你做什么時，可你總是會拖沓，每次總是不能管好自己，想干嘛就干嘛。我以前也是這樣，直到，我學會了自律……

　　還沒學會自律的我，是這樣的.：家長怎么叫我看書，我硬是不肯去。明明說好手機玩十分鐘，我卻玩了一個多小時。寫作業(yè)時，還經常一邊寫作業(yè)，一邊聽音樂，有時甚至在作業(yè)時間玩起手機來。周末晚上看電視，看到12點多了還不肯去睡覺，總是讓爸爸媽媽非常頭疼，有時還引起爭吵。

　　媽媽告訴我要學會自律，管理好自己，不能再這么懶散了。一開始，我也沒有聽進去，可直到有一天的數(shù)學課，高老師發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒做完，嚴肅地批評了我，打電話給我的家長。從那時起，我便下定決心，我一定要學會自律。

　　那天以后，我每天都會變得特別自覺。該干嘛干嘛，每次做什么，都會給自己固定好時間，玩手機不會玩很久，也不會沒有寫作業(yè)了。此外，我還學會了燒菜，媽媽不在家時，我都會自己給自己燒菜吃。還記得有一次夏令營，因為我特別自覺，所以被教官評為自律少年。我學會自律了！

　　我終于明白了，自律是多么重要，因為我學會了自律，所以自律給我?guī)�來了很大的收獲與幫助。自律不僅給我的生活能力帶來了提升，還讓我特別有成就感。我會一直保持“自律”這個好習慣，一直堅持下去。自律，會給我更多的自由！

自律的作文4

　　《子曰：“以約失之者鮮矣�！薄房鬃诱f：“因為節(jié)制、約束自己而失誤的人是很少的�！边@句話不就是告訴我們要自律嗎？

　　當我看到《里仁》里的這一章時，我不由自主的想到了自己平時的行為。唉，真是往日之事不堪回首��！可以說是完全朝著“自律”的反方向行走的`。先是體育課上的“扭啊扭”事件，再是上課時忍不住和同學說說話，還有下了課本來寫著作業(yè)呢，卻不一會兒便被同學們之間談論的那種無關緊要的事給吸引了去。這種種的種種都實在是和自律沾不上邊兒。

　　“自律”對我來說好像很難做到一樣，或者對我來說是天方夜譚。但仔細想想，我其實有時也有自律的地方。比如我每周都有一個固定的時間點去練琴；有幾次下課寫作業(yè)時，我也做到了沒有被別的事吸引過去。所以我做到自律也不是沒有可能的，只是中間差了“堅持”這個“媒介”。如果有了這個媒介，我也會做到自律，以至于養(yǎng)成習慣。

　　養(yǎng)成“自律”的習慣很難。因為你可能在做一件事時，需要拋棄一些吸引你的事物。而且在自律時，因為意志不夠堅定，往往堅持了一半就撐不下去了。但一些有自律這種良好習慣的同學告訴我，“自律”習慣的養(yǎng)成過程必然是痛苦的，但當你養(yǎng)成了習慣以后，你一定會愛上它的。它可以讓你做事時達到事半功倍的奇效，以及其它的一些對我們有利的功效。

　　從現(xiàn)在開始，從點滴做起，讓“自律”與我們同行！

自律的作文5

　　古人云：“我日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這是千古傳誦的金玉良言，這里面蘊含著一個道理，那就是做人要自律。

　　自律是什么，自律就是自我約束，自我管理，自我反省�！拔易月闪藛�？”我低下頭來羞澀地問自己，我沒有。

　　那天的一個下午，由于老師沒有來，我們只得在教室里自習。上課了，教室里一反常態(tài)，再也沒有以前的莊嚴肅穆，再也不是那個孩子們尋覓知識的海洋，仿佛是街頭的娛樂場！身為班干部的我竟也混入其中，整個教室炸開了鍋，大聲喧嘩的，下位亂竄的.，甚至還有打牌的……這是活躍課堂氣氛嗎？顯然不是，這是不自律的充分體現(xiàn)。作為祖國的未來，難道一點兒也不覺得懊悔和羞恥嗎？難道真的要讓那些外國人嘲笑我們中國人素質低嗎？當然不！

　　我要從現(xiàn)在做起，在學習和生活中約束自己，管理自己，反省自己，向曾經放蕩不羈的我做個告別。為了祖國的將來，為了自己的未來，我們一起自律，去創(chuàng)造一個美好的明天！

自律的作文6

　　“自律給我自由”！這這句話需要我們時時刻刻銘記在心間，“自律”就是自己約束自己，但讓他人去強行約束自己的效果遠遠不比自律的效果，因為只有自律才可自由。

　　自律是成功之門的金鑰匙，只有首先學會自律的人才會成為贏家，自律讓你的精神生活變得充足，讓你的情操超越尋常。只有自律的人才清楚的看清前面的方向，從而砥礪前行，不負眾望。因為自律，讓你做一個發(fā)光發(fā)彩的人。并且會利用時間，珍惜時間每分每秒的流逝，不會做無頭蒼蠅。

　　網絡中也有不少內容像一樣毒害著中小學生，像抖音、吃雞游戲等程序都使人一旦上癮就再也出不來的“致命殺手”，這也就需要自律了，自律的人不會去摸手機，相反不自律的人離開手機就不能活，只要離不開手機的人，不僅成績會一落千丈，他的'身心健康也會越來越差，導致抑郁癥也是很有可能。所以，只要自律，一切不良行為都會自覺遠離。

　　自由，是指在自律之后，自律使學業(yè)成功后，在考大學時，名牌大學任你選，而不自律的人，每個大學都不要你，這也就是最直白地自由和不自由的表現(xiàn)，它取決于你的平時，平時的準備工作完成了，還怕到時候沒有自由嗎？所以，要得到自由，必須自律。

　　這就是自律和自由，從點滴做起，讓自己以后擁有選擇權！

自律的作文7

　　時光飛逝，日月如梭。兩個月的暑假生活在慵懶的氛圍中漸行漸遠。在這開學的一天，我才后知后覺地發(fā)現(xiàn)我的初中學年，竟已度過了大半，而我已是八年級的學姐了。

　　時光如一把利刃，銷斷了我們初進校園時的懵懂新奇，將原來初生牛犢不怕虎的我變得略加成熟冷靜。都說行勝于言，我曾認為自己是一名絕頂?shù)奶觳牛�可隨著課業(yè)的增加、節(jié)奏的加快，我發(fā)現(xiàn)自己不過是同齡人中的一個小透明罷了。這令我十分焦慮，生怕被人丟出大部隊。

　　于我而言，暑假不過是令人放松的一個好時機罷了。可一開學，我發(fā)現(xiàn)同學們有的瘦了，有的變漂亮了，而我呢？整整胖了六斤！這宛如一個晴天霹靂，我開始研究如何減肥。減肥是一件困難的事，吃得多容易，吃得少難。

　　看著家中誘人的美食，我吞了吞口水，伸手準備拿起一個華夫餅大快朵頤，但轉念一想，生生克制住了自己�！敖^對不能再吃了！”我心中默默想著，然后打算著晚上出去跑步鍛煉�？傻搅税�晚，懶病又犯了。心里斗爭后再次堅定了自己的決心，向體育館走去。清涼的晚風吹到臉上，輕柔地拂起我擋在眼前的發(fā)絲。晚風將天空中的流云吹到了月亮的身邊，從云縫中透出的絲絲清幽的'月光，為我照亮前方的路。一日無零食，一日來運動，本來無精打采的我被這飄渺的月光、立秋的晚風所治愈。徐徐的晚風驅散了白日的熱浪，清涼漫進肌膚，在靜謐的月光中無數(shù)自律的人們在運動著。心中的自豪緩緩升起，我踏出了自律的第一步。

　　翌日，已是工作日，回味著昨日的快樂，我踏進房間，看了看包中的作業(yè)，我精打細算地想著：“語文40分鐘、數(shù)學1個半小時……11點睡我還能再玩一小時�！币幌氲竭@兒，我按捺住心中的猶豫，準備去玩樂一會兒�？蛇�沒準備開始，我便想起同學們說的話：“作業(yè)太多了，我還有課外作業(yè)呢！”我回頭看了看擺在書桌上當擺飾的練習冊，心里不由地陣陣愧疚。

　　“明明能早點做完作業(yè)的！”我想到�？勺�在書桌旁，心里一陣發(fā)癢，忍不住想逃離這個作業(yè)的世界。我一次又一次按捺住逃去玩樂世界的想法，趴在書桌上認真地奮筆疾書，原本計劃3個小時完成的作業(yè)，竟硬生生地被我縮短了1/2的時間完成了。

　　似乎就是那一次，使我開始克服學習時常分散注意力的毛病，打破了我邊學邊玩的傳統(tǒng)，也使我又一次感到自律帶來的幫助。

　　“自我控制，是最強者的本能�！薄�蕭伯納。想要站得高，你必須要學會自律。

　　八年級，我收獲了一份自律。

自律的作文8

　　假如讓我來設立一個節(jié)目，我必定要設立一個“自律節(jié)”。

　　日常生活中，我經�？吹剑�很多小朋友無論做什么事都要人幫忙。尤其是放學時，許多小朋友的書包都是由接送他們的家人來背的。有的是爸爸或媽媽替它們背著書包走出校門，還有的是那些年邁的爺爺或奶奶背著似有千斤重的書包，邁著沉重的.腳步走出來的……

　　每每目睹這樣的事，我總是揪心不已，沉重的背影讓我覺得他們很不容易，而那些小朋友也已經養(yǎng)成了習慣于別人幫他們做本該由他們自己做的事。

　　因此，如果有一個自律節(jié)，那么，必定會有這樣的事：在那天，小朋友們自己做一些力所能及的事。

　　放學鈴聲敲響時，自己背著書包，拉著家長的手，歡笑地走出校門，做到不把自己的辛苦壓到別人身上。

　　為家人準備一頓豐富的早餐；不用爸爸媽媽幫忙，自己把飯菜都端到桌子上去；獨自整理客廳，給爸爸媽媽一個驚喜……

　　啊呀！想到眼前的情景，他們一定微笑地表揚你：“真能干！”

　　在那個自律節(jié)中，大家不用爸爸媽媽提醒，就能自覺地做作業(yè)，并且能做到及時完成作業(yè)。

　　啊呀！想到眼前的情景，他們一定微笑地表揚你：“真自覺！”

　　設定這樣的節(jié)目一定是非常有意義的，我的內心期盼著“自律節(jié)”的到來，因為它能給大家?guī)�來好的習慣。

自律的作文9

　　學習成長的路上，我們會面對許多誘惑，一次次擊打著我們內心的防護墻。寫作業(yè)時，我趁爸媽不在就偷偷看手機；外邊一有動靜就會跑出去看發(fā)生了什么。有時候不知自己怎么了，似乎理智已無法克制我一次次將手伸向手機。那窄小的屏幕與鍵盤好像有無盡的魔力一般，摳撓著我的目光，膠著了我的雙手，讓我難以自拔。

　　于是我學習開始心不在焉，效率變得極低，有時神游太虛已久，過了很久都還一字未動。每次都找無數(shù)個借口，“今天心情不好”，“初一時間還早”……來讓自己心安理得地玩，都以學習為借口來浪費時間，到頭來只能硬著頭皮地補功課。

　　所以，我們必須養(yǎng)成一個良好的習慣，做一個自律自主的人，做一個大“我”來增強防護墻的防御能力。孟子有云：“不以規(guī)矩，不能成方圓”，做事做人都要講規(guī)矩，學習也一樣。對于我們學生來說，所謂自律，就是指自我約束，也就是要講規(guī)矩，自覺地用校規(guī)校紀約束自己，用社會公德、高尚品格規(guī)范自己，用法令制度提醒自己，這就叫做嚴以自律。

　　那么，我們要怎樣才能學會自律呢？

　　首先，我們要明是非，辨對錯，明白我們現(xiàn)在應該干什么，我們需要什么。學習上，我們要有一顆誠實的內心，做踏實的自己，要“三思而后行“，不要假裝努力，現(xiàn)實是不會陪您演戲的，成績會說話。生活上，我們要有一顆積極向上的心，心中充滿陽光，勝不驕、敗不餒。凡事都有兩面，我們不能被表面迷惑，要學會管束自己的欲望，比如不能上課講話，不能排隊打飯時插隊，等等。大人們常說，每個人身體里都有一個小魔鬼—壞習慣，我們只能不斷學習，增強自己的判斷能力，加強自身的防護盾，才能永遠禁錮自身的.小魔鬼。

　　其次，知行合一，言出必行。行動和意識是不能分開的，要做一個大“我“。如果缺失任何一個，自律不過是一紙空文，這時就要將意識轉換成行動。我們要從小事做起，畢竟“千里之堤，潰于蟻穴”。例如：給自己制定學習計劃，在別人玩耍的時候沉下來學習，回家后首要任務是把作業(yè)完成，先苦才能后甜。

　　社會主義核心價值觀要求，文明和諧，自由平等。文明就是經典的，是經得起時間考驗的，所以我們還要：講文明，講禮貌，在校園遇到老師要問好，看見垃圾要隨手撿起丟進垃圾桶。發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正，從內心思考自我，找出錯誤之源。

　　再次，我們要學會反思，“吾日三省吾身”。從小事做起，發(fā)現(xiàn)同時付諸行動， 每天反思積累經驗，一天比一天做的更好。

　　不奮發(fā)，則心日頹靡；不檢束，則心日資肆。在充滿誘惑的現(xiàn)在，讓自律成為我們最堅實的盾牌！

自律的作文10

　　還有一周就期末考，你定好鬧鐘說明天早起背書，然而flag高高掛起，第二天早上卻還是睡了懶覺，渾渾噩噩度過一天后，來上一句：不急，明天再學，就這樣不急不急著，拖到了期末考的前一晚。

　　你覺得自己身材不好，下定決心運動，我要減肥，我要跑步，我要節(jié)制飲食，朋友圈立下了誓言收獲了滿滿的祝福和贊。

　　可到了晚上，好餓，吃一點吧，就吃一點點的想法又從腦中浮現(xiàn)，忍不住就又加了餐。吃過之后簡直身心舒暢，這個時候哪還想去跑步呢。明天跑，明天再開始，也不差這一天，于是你的'減肥計劃也是一拖再拖，直到你慢慢放棄了這項計劃，自暴自棄。

　　有多少人，手里的備忘錄列滿了密密麻麻該做的事情，卻一拖再拖，明明是懶，是不夠自律，卻把一切都賴在拖延癥身上。

自律的作文11

　　自律這個詞相信大家都很熟悉。自律就是自律。生活中，規(guī)則和紀律缺一不可。比如買票要排隊；在街上行走時，你應該遵守交通規(guī)則等。所以一定要克制自己，要求自己，管理自己。這是對自己，對親人，對朋友的一種愛和關懷。

　　那怎么自律呢？作為一個小學生，平時要注意自己的一舉一動。行為要規(guī)范，行為要正確文明，小學生的日常行為規(guī)范要遵守。我相信很多貪玩的學生因為抄襲小學生的日常行為規(guī)則而被罰款。但是大部分同學只是為了敷衍老師而抄了幾句，并沒有認真靜下心來看一看意思。抄完之后，他繼續(xù)犯錯。這樣，老師的目的沒有達到，只浪費了一筆水。如果你真的不知道如何自律，看看小學生的日常行為規(guī)范，它會告訴你作為一個小學生自律應該遵守哪些條件。

　　那么，自律有什么好處呢？自律可以顯示一個人的.修養(yǎng)�，F(xiàn)在，中國正在努力解決這個環(huán)境問題。當一個人到處扔垃圾的時候，你手里也有一塊垃圾。你會怎么做？我肯定你會毫不猶豫地回答：“我把那個人的垃圾扔進垃圾桶。”但是真正能做到的又有幾個呢？懂自律的人會下意識的撿垃圾。不要想太多，只是潛意識里，已經很珍貴了。外國人在這方面一直很自覺，從來沒有被相關部門管理過。這可能是他們成為發(fā)達國家的重要原因。

　　如果一個人在學習生活中任意放縱自己，不遵紀守法，那么他會很危險：不良習慣慢慢形成，行為令人厭惡，父母、同學、老師都討厭你，甚至不理你。相反，如果一個人時刻注意自己的行為，他說話會很有禮貌，待人也會很謙虛。如果一個人只能自律，言行嚴格要求自己，那么這個人一定是學習生活中的好同學。

　　自律可以讓一個人擁有各種優(yōu)點，各種壞習慣肯定會逃避；自律也可以改變一個人�？傊�，自律對一個人有利無害。日常生活中需要反思自己嗎，有沒有自律？

自律的作文12

　　“激濁而揚清，廢貧而立廉�！边@是唐代著名散文家柳宗元的對清廉的闡述。由此可見，清廉在他心中就如同一座巍峨的山峰一般高大。歷史的進程中總是有像柳宗元這樣清廉的仁人志士呈現(xiàn)在后人面前——以廉為寶的子罕，不私一錢的王杰，拒收賄賂的馬寅初……他們身上所具有的清正廉潔便是當今社會所追求的廉政文化。

　　然而，在感嘆這些人的高風亮節(jié)時，我也情不自禁地思考這一個問題——是什么支持這些人足以堅持這高尚的情操呢？是愛國？是責任？還是氣節(jié)？我覺得應該是自律。

　　因為自律，楊震拒絕了王密的百兩黃金，義正言辭地說出“天知，地知，你知，我知，何謂不知？”的名言；因為自律，包拯不僅鐫刻了著名的《誡廉家訓》，還大義凜然地說出“廉者民之表也，貪者民之戒也�！钡拿�句；因為自律，周恩來總理在三年困難時期，和全國人民同甘共苦，戒雞蛋，吃粗糧。自律成就了清廉。

　　有些同學可能會說，自律成就清廉，這是職場官員應明白，應做到的，它和我們能有什么關系呢？ 其實，自律和我們的生活是息息相關的。杰克森？布朗說：“缺少了自律的才華，就好像是穿上了溜冰鞋的八爪魚。眼看動作不斷可是卻搞不清到底是往前，往后，或是原地打轉�！钡拇_，缺少自律的生活就好像一盤散沙，毫無章程，似乎永遠也做不完這如沙粒般的事情。可能有很多的'同學都有這種感觸：每天似乎都在忙，一刻不停的在忙，但是等這一天結束來總結自己究竟做了什么的時候，又好像沒有多少成果。這就說明你也許是缺少自律了。

　　柏拉圖曾說：“自律是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。”隨著互聯(lián)網，電視機的普及，越來越多的孩子也漸漸開始

自律的作文13

　　沒有自律，也就沒有真正意義上的成功。

　　自律實際上就是自己約束自己，靠別人是永遠行不通的�？可缴降�，靠水水流，唯有自己，才可以把握自己的人生。

　　那些成功人士，像馬云，俞敏洪等沒有一個人是靠別人的管束來成以大業(yè)的。自律的人，他們會明白在應該的時間該做什么，也只有這樣，才能夠把自己最大的力量發(fā)揮出來。

　　上網課期間，為什么有的同學沒有長進，有的卻一躍千里？這也是自律的`表現(xiàn)，當利益與自律者相遇，自律者自然會將微薄的，無用的利益拋之腦后。

　　無規(guī)則不成方圓，也是為自律者搭建的通道，自律遇到規(guī)則，則是自由。做事沒有絲毫的違心之感，一切都是理所當然，自然也就沒有強烈的束縛感，對身心成長亦大有好處。

　　原則是一個問題，每人心中都有一條底線，只不過是或虛或實罷了。有人守不住底線，自然釀就大錯，既然自律，底線也一定更為凝實。就算到了最后關頭，也一樣會懸崖勒馬，幡然醒悟。原則意識才是不犯錯的最后一道防線，警鐘敲響，自有人迷途知返。

　　運動員訓練的刻苦人們是有目共睹的，但沒有一個人逃避，還記得全紅嬋在疫情期間的訓練視頻。果然，自律的人是最可怕的，付出的苦，化為成功。

　　自律者，必自強。

　　要想自律，那就堅持去做一件事，這不是速成，需要日積月累的努力。當真正喜愛上的那一刻，才是守得云開見月明。

　　自律過，便不懼困難。

　　自律，成功。

自律的作文14

　　不能自律，何以正人。

　　——張九齡

　　談到自律，都知道自律及是成功的墊腳石，茫茫人生路，自律想必是一個必不可少的利器，自律是一個人最好的素養(yǎng)，也是最寶貴的精神財富，但是如今世界絢麗多彩，沒人能抵擋住誘惑，自律早已成為了一種奢侈。

　　傳奇球星科比·布萊恩特在20xx年不幸墜機遇難，但他的那句名言卻永遠銘記于心“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎”，靠自己的自律，練就了他那傳奇的一生，數(shù)十年的“四點的洛杉磯”，帶給他一生榮耀與稱贊；日本作家村上春樹是一位偉大的作家，同時也是一位自律大師，自1982年開始，他就開始了每天早上五點起床。每天晚上十點準時睡覺，剩下的時間除了寫作還有健身，這給他的生活帶來了健康與充實，兩位偉人用行動詮釋了成功無捷徑，但有一條必達的路，叫做自律。

　　有目標有方向，積極的去做某事，堅定不移的執(zhí)行計劃最終達到自己想要的成果，但是面對世界五彩的.誘惑，我們?yōu)槭裁催�不能做到自律呢

　　自律的人生更精彩，但我們也需要具備自控力，面對享受與舒逸我們要學會控制，要學會控制娛樂與放松而不是被其控制，學習上也是同理，自律，要求的是我們要從內心上體現(xiàn)自律。從主觀上要自律，是培養(yǎng)自律的關鍵。只有發(fā)自內心的自律，才能避開生活中的誘惑。心中自律，才能真正自律。有了自律，我們就能跨越放任自我的深淵，到達成功的彼岸；有了自律，我們就能學會自我約束，讓社會變得更和諧美好。擁有自律，才能迎來人生的美好的明天。

　　學習的時候，我們更應該自律。東漢末年，管寧和他的好友華歆同席共讀。華歆干什么都容易被分心。一次，他們正在讀書一輛馬車經過，華歆立刻伸著脖子看，管寧不為所動，他用劍把兩人的席子分開，與他絕交。長大后，管寧事業(yè)有成。這個故事告誡我們一定要自己約束自己，不要被小事小利益所分心誘惑。身為莘莘學子的我們更要做到這一點，長大后才能有所作為。

　　但所謂的自律也不能是“假自律”，我們學習是為自己而學而不是做出自己正在學習的樣子等待別人夸贊，這種“假自律”不但沒有任何效果，還會適得其反的浪費時間，初三的生活充滿緊張，但自律卻發(fā)揮出了重要性，上課要注意聽講，下課要及時預習，晚自習要高效完成作業(yè)，學會管理時間，制定好學習計劃，將每天的時間用處發(fā)揮到最大化，奮斗一年后等待我們的會是一片光明，但我們仍然不能懈怠而放松學習，自我控制，是強者的本能，我們要專心專注的對待學習，對待生活的每一處小細節(jié)，做到自律，自強，成功的路將會被我們開辟。

　　自律是人生的態(tài)度，我們身為中學生，應該眼光長遠，有著自己的目標和理想，將自律作為自己一生的標桿。我們要相信自己，自律就是通往成功的捷徑！

自律的作文15

　　體育打卡，一直是我們家比較頭疼的事。說做不動吧，我也做得動；說做不了吧，我也做得了�？墒牵�我有一個貫穿了整個小學的壞毛病沒改掉那就是一懶。

　　我還記得第一次做體育打卡的那天晚上，我感覺我好像聽錯了，我很抵觸它。但當我看到有人在群里打卡時，我才知道我必須要面對�？墒俏也幌�，于是我找了一個萬能的理由：我肚子疼�？墒菋寢寘s說：孩子，你不能放棄，你要知道，如果你堅持了下來，那將是怎樣的一筆精神財富呀！如果你們年級里有五百人沒有打卡，但是你堅持了，那么在體育上，你就比那五百人強，對不對？我想了想，覺得也是。于是，我?guī)е�一點不情愿完成了前幾天的打卡。

　　但是后來，我開始偷懶了。我的動作有時會不標準，媽媽也發(fā)現(xiàn)了這個問題。她經常提出這個問題，說我不認真。但是我想：反正我做了，我完成了任務。我那時是以交差事的`想法完成的。但是后來，一件看似平常的事給我?guī)�來了極大的教訓。

　　那是一次長跑測試，我本懷著激動的心情來參加，可是我卻失望地離開。我還記得我們班最快是三分五十四秒，而我只跑了四分三十秒，相差了整整三十六秒！那天晚上回家，我大哭了一場。我恨自己沒有好好練習，我恨自己沒有好好鍛煉，可那有什么用呢？我從此下定決心，要好好鍛練。

　　吃一塹，長一智。這一句話說得沒錯，我從此加緊練習，不再偷懶，非常自律。最終，我在期末的測試中跑出了全班第四的好成績。我感到非常自豪，因為我成功地達到了我的目標，而且我也克服了我懶惰的壞習慣。我做到了！我做到了！我激動地一蹬三尺高。

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