瞧這個人作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的瞧這個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

瞧這個人作文1

　　步履蹣跚，身材略瘦，頭發(fā)已經花白，臉上的痕跡，足以證明歲月的流逝，雖然八十有余，但她的身子骨依然健朗，臉上總能看到那滿足的笑容。

　　她就是我的外婆，我最愛，也最愛我的外婆。

　　還記得小時候，外婆的背總是那么厚實、溫暖，背著我到處玩耍，一點兒也不累，一點兒也不倦。我喜歡在她背上做任何事�？墒俏椰F在覺得，那背變了：不再那么厚實，不再那么挺直，好像不是記憶中的那個背了。站在她面前，我比她高許多。她總說：“又長高了，高了好�，F在都比我高了呀，丫頭�！比缓笱劬Χ疾[成了一條線。我當然會很高興，但更多的是，我不愿意再長大，仍然希望能夠回到從前，回到那段一起生活的日子，還貪戀著被你捧在手心里細心呵護的感覺。

　　天氣愈來愈悶熱。汗，也止不住地往下流。躺在宿舍的床上，眼前浮現出曾經的一幕幕……

　　同樣是這樣的夏天；同樣是這樣悶熱難耐；同樣是這樣輾轉反側，無法入眠，但不同的是，空間上的距離越來越遠，身邊的環(huán)境也迥異于當年。想起了你坐在我身旁，為我扇風；你坐在我身旁，為我講故事；你坐在我身旁，哄我入眠……心漸漸地安靜下來，不再那么狂躁不安。

　　已經好長一段時間沒去看你了吧！上次聽媽說，你在抱怨我沒能夠去玩。我甚至還可以想像出你當時的樣子呢，一定是手里邊做著活兒，嘴里邊咕噥著說：“現在大了，也不來了……”其實，我很想去的，只是世事難全，計劃總是被一些事所耽擱。呵呵，不要皺眉，親愛的外婆，我喜歡看見你笑時的'模樣。

　　唉，怎么餓了？又想起了你做的餅了。好香，更好吃，仿佛又看見你正揉著面團，手法熟練地將那一團面做成美味的佳肴……想想都流口水了。雖然小時候很淘氣，可你卻從不嫌我頑皮，還一邊做餅，一邊和我玩。你好像從來沒生過氣似的，總是露著慈祥的面容……

　　瞧，這個人，溫和、慈祥，總把我當做心里最珍貴的牽掛，歲月雖悄然改換了她的容顏，可我依然很愛眼前的這個人，恒久不變！

瞧這個人作文2

　　一大早，我就跟著媽媽出門去買東西�？斓街形鐣r，我們終于買好了所有想要的東西，又累又餓。媽媽說：“我?guī)�你去吃面�！蔽疫B連點頭。我和媽媽來到一家面館，這家面館不是很大，一口下面條的大鍋就架在門口，里邊簡簡單單地擺放著幾張桌子，有幾個客人正在“呼哧呼哧”地吃面。我和媽媽點的兩碗面很快端上來了，我狼吞虎咽地吃了起來。正吃著，就見門口走進來一個黑大漢，他頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上都是灰土，身上有很多油漆，衣服敞開著，腳上穿著一雙破布鞋。只見他端著一大碗面朝我們后邊的桌子走去，當他經過我身邊時，我不由自主地用手捂住鼻子，生怕聞到油漆味。我真想他離我遠點，卻事與愿違，他選了我身后的一張桌子坐了下來，椅子就緊緊挨著我們的椅子。

　　我催著媽媽趕緊吃完了面，快速離開了面館。正當我們準備坐車回家時，媽媽突然大叫了一聲：“哎呀，我的包呢？”"不好，落在面館了。”我一拍腦袋說。我和媽媽趕緊往回跑，可回到面館一看包已經不見了。我再一看，那黑大漢也不見了，桌上還有半碗面。我告訴媽媽：“準是那個黑大漢拿走了我們的'包�！蔽覀儧]有找到包，只好失望地走出了面館。突然，我看見了之前那個黑大漢，他手里正拿著媽媽的包，還在東張西望，像是在找什么。這時候，那個黑大漢也看見了我們，他驚喜地把包舉了起來，飛奔到我們面前，著急地說：“我真怕你們走遠了，就趕緊追了出來�！眿寢尳舆^包，連忙道謝，并要和他握手，他卻沒有伸出手，而是在衣服上使勁地搓著手，不好意思地笑了。

　　這時候，我覺得眼前站著的這個人，不再是一個散發(fā)著油漆味的黑大漢……看著他，我慚愧地低下了頭。

瞧這個人作文3

　　他是一個愛笑的人，長了雙炯炯有神的大眼睛；他講的故事生動有趣，逗人發(fā)笑。那么，他是誰呢？他就是——我的爸爸。

　　爸爸雖然長得很帥氣，但在我看來還是有點美中不足。告訴你哦，他臉上長了很多痣，但他并不難過，還得意地稱自己是“有痣（志）青年”呢。聽到這，你肯定會噗嗤一聲笑出來吧。我爸爸就是這么一個幽默、開朗、自信的'人。

　　記得有一次，我數學考了七十幾分。試卷發(fā)下來后，我發(fā)現錯誤全是粗心造成的，頓時慌了。我從沒考過這么糟糕的成績，回家肯定會有兩種“獎勵”，一是“女子單打”，二是“男女混合雙打”。果然一回家，媽媽知道我成績后就揍了我一頓。第一個“獎勵”拿到了，第二個“獎勵”要等爸爸回來才能得到。一想到爸爸，我心猛地一驚。當聽到鑰匙轉動門的聲音時，我每個神經都繃緊了。爸爸進門后大聲說：“陶子，聽說你今天考了七十幾分��！”可是接下來的事情卻出乎我的意料，爸爸竟然笑了起來：“想當年，爸爸二年級時考過七十幾分，你四年級才考到，不錯，比爸爸進步了�！卑职中χ鴮�媽媽說：“讓孩子自己先去做個試卷分析，找到考差的原因，這樣加深印象，比打一頓的短期效應好�！�

　　我如釋重負，飛快溜入書房，開始奮筆疾書。爸爸看完我的試卷分析后很認真地對我說：“這次考試你的計算失誤是態(tài)度不認真造成的，只要你以后改掉粗心的毛病，就一定能考好�！蔽尹c點頭，雖然我這次考得不好，但爸爸的教育讓我從中收獲很多，我一定會努力改正缺點。

　　我的爸爸就是這么一個帥氣自信的“有痣（志）青年”，我也會像爸爸一樣，成為樂觀、自信、知錯能改的好孩子。

瞧這個人作文4

　　瞧，他高高的個子，但身子卻很瘦小，站在那兒活像一根插在地上的竹竿，兩條腿和兩個胳膊那個細喲，就像麻繩。他有張能說會道的嘴，一天到晚似乎就沒有停過，從他那鼻梁上架著的別致的眼鏡，就知道他為什么那么博學了，一雙撲閃撲閃的大眼睛透著一絲秀氣，最具特色的還要屬他那一頭細細長長的頭發(fā)，再加上說起話來，尖聲細語的，有那么一點點“娘娘腔”，活脫脫一個可愛的“時尚女孩”，他就是我們班的房相陶。

　　房相陶人長得象女孩，膽子也和女孩一樣小。有一次，我、房相陶、張睿三個好朋友一起去打籃球，由于球場的大門暫時沒開，于是三個人決定一起到鄰近球場的古城墻那兒去逛逛。在古城墻邊上，我們發(fā)現了一個兩頭通的地道，據說是當年紅軍打地道戰(zhàn)用的。洞口布滿厚厚的蜘蛛網，望里看，黑乎乎的.，陰森可怖，令人望而生畏。張睿是個愛冒險的人，他主張要進去，我不怕黑，也欣然答應，房相陶就不同了，站在那兒磨磨蹭蹭的，可是吃不住我和張睿死拉硬纏的，只好硬著頭皮答應和我們一起進去。張睿拿著一個火把走在最前面，房相陶走中間，我拿著一個火把跟在房相陶后面。一路上，房相陶東張西望的，緊張地滿頭大汗。走著走著，他突然大叫道：“救命啊—！”，我和張睿連忙湊了過去，仔細一看，原來是幾個蜘蛛干尸，沒想到他竟嚇成那樣，聽他說，事后他還做了十幾天的噩夢。你說他是不是膽小到女孩子的境界呢。

　　別看房相陶膽小，但打起球來是一個字帥。每次和鄰班比賽時，就是他大顯神威的時候，球場上，他神勇無比，銳不可擋，總能贏得圍觀者一陣又一陣的掌聲。你看，他帶著球過來了，只見他以旋風般的速度連過三人，一下子就來到了對方后衛(wèi)的面前。兩個人，一個盯著球，一個盯著人，緊張的對峙著。僵持了一會兒，場面立刻發(fā)生了變化，只見房相陶將球向左邊一幌，待對方身子一動，他又來了個360度大轉身，就從對方后衛(wèi)的右邊突破了過去，緊跟著一個漂亮的三步籃，哇，球進了！每次看過他在球場上生龍活虎的表現，我都有點難以置信，這是房相陶？這就是那個膽小的象女孩一樣的房相陶？不，他是一頭雄獅！

　　嘿，這個人哪！小姑娘樣、膽小，打起球來勇猛異常，這就是我的同學房相陶，你喜歡他嗎？

瞧這個人作文5

　　上回說道我這個人，今天再來說一說這個人，大家肯定會問道這個人是誰！有什么好處？等等的問題，不要急，且聽我慢慢道來。

　　這個人有時會嘮叨，有時會關心，有時會心痛。

　　這個人有時會因為一點小事而嘮叨起來沒完，一次，我忘帶了一樣東西，（腦子一下短路了）她便會使出她的“嘮叨神功”來壓制我，不過我被絮叨久了，有時會有些厭倦，會把她推出門去，她變又和我爸絮叨起來，我爸有時也會煩便跑去干別的事了，她又會隔著墻嘮叨起來，可她的聲音好像有穿透力似的，刺進我的耳朵，不過事后想想有人嘮叨也好，要是沒人嘮叨，我卻變的很寂寞，覺得度日如年。

　　這個人有時會對我的學習特別關心，每天都給我檢查作業(yè)，有時一個題不會時，她便會停下手中的'活，來給我解答這道題，直至我明白為止，如果有時因為作業(yè)多，寫的很晚，他會坐到床前陪著我，雖然很困，但他也會陪著我，第二天早早的起床送我，因此她臉上新添了許多“生”的痕跡，在這兒，我想對她說“謝謝您”！

　　這個人有時會為我心痛，記得有一次出去玩，不小心磕破了腳，因為沒有藥，只簡單的擦了擦，等她來接我時，她才知道，回家后，我沒因為疼而掉一滴眼淚，因為我怕她傷心、難過，可她的眼淚卻掉了下來，我便有意避開了，避開以后，才知道她對我的關心，關心背后有些無奈，無奈背后有些傷心，傷心背后有些心痛……

　　這個人我不用說，大家也該猜到了吧！這個人就是世界最愛嘮叨，最關心我，最心痛，最愛我的媽媽！

　　“世上只有媽媽好”是��！世上只有媽媽才是最懂我，最愛我，我最愛的人！沒有比她更愛我的人！我為擁有這么一個媽媽而感到無比的自豪！

瞧這個人作文6

　　在人生美好的旅途中，我們總會遇見許許多多的朋友

　　瞧，這個人，有一雙水靈靈的大眼，總會不經意的閃爍著智慧的光芒。紅潤的雙唇，像兩片花瓣，嘟起嘴時又像淡紅的`櫻桃；蘋果臉上鑲嵌著小巧的鼻子，揉一揉，紅成一片；富士山般高聳的馬尾巴總是直直地掛在后腦勺。瞧，這擁有著活波可愛，俊俏臉蛋的她，多么惹人喜愛啊！

　　瞧，這個人，她不僅是一個聰明伶俐的小女孩，課堂上愛動腦，勤動手，多動口，總是搶著舉手積極發(fā)言；她還是一個開朗大方的小女孩，走到舞臺中央，或翩翩起舞，或勇敢主持，或引吭高歌，一曲《青春修煉手冊》被她演繹得淋漓盡致；她更是一個意志堅強的小女孩，有著永不放棄的意念，和堅持到底的決心；她最開心的還是做一個樂于助人的女孩，一直銘記著媽媽的話語贈人玫瑰，手留余香，幫助他人，就等于幫助自己，開心別人，就等于快樂自己。瞧，小小年紀就擁有著無限正能量的她，多么惹人疼惜�。�

　　瞧，這個人，她的愛好很廣泛，寫字，能寫好每一筆；彈鋼琴，能彈好每一個音符，因為她堅信只有彈好每一個音符，才能彈好一張紙，而彈好一張紙，就能彈好每一支曲。如她十歲生日時，為了能在生日宴上彈奏好鋼琴名曲《野花》，她一個音符一個音符的勤學苦練，一遍不行，兩遍，十遍不行，一百遍最終如愿以償的完美展現，贏得了片片掌聲，掌聲中她獲得了贊許，更收獲了自信！她最喜歡的還是看書，她深知讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書，讀好書，汲取書中的營養(yǎng)，豐富自己的語言，開闊自己的視野，為自己寫作所用，多么美好的一件事��！

　　猜猜這個面如桃花，心靈手巧，愛好廣泛的朋友是誰呢？那就是我啦！

瞧這個人作文7

　　你瞧，一張紅撲撲的小臉上嵌著一雙會說話的大眼睛。烏黑發(fā)亮的眼珠子整天滴溜溜地轉個不停。他有張櫻桃小嘴，只要一打開話匣子，就如同開機關槍似的，他就是我啊，叔叔家的兒子——嘟嘟。今年他才五歲，剛上幼兒園。他可是個小機靈鬼，有一次，他竟然讓我這個堂堂的大哥下不了臺。

　　那天，我和他正在家中玩，突然他發(fā)現了一盒瑞士糖，兩眼直放光芒，就像老財主發(fā)現了寶藏。他一刻不停的趕緊剝了一顆塞進嘴里，吃得津津有味，而且緊緊的抱著糖盒子，一刻也不放松，我看了心里直樂，不禁想逗逗他，我說：“給哥哥一顆行嗎？”只看見他遲疑了一下，就掏出一顆仔細的剝好，我趕緊把嘴湊過去，說是遲那時快，弟弟竟然以迅雷不及掩耳之勢把糖塞到了自己的.嘴里，我頓時石化，不知所措。過了好一會兒才緩過神來，知道自己被這小屁孩耍了�？吹剿�那副樂不可支的樣子，真是又好氣又好笑。我大人不計小人過，才不與他一般計較呢！

　　還有一次，我和弟弟在一起捉迷藏，他玩的可帶勁了，一會兒他躲，一會兒我藏，樓上樓下到處可以聽到我們的歡聲笑語。玩了一會兒，我累了，就告訴他休息一下，我先玩會兒電腦游戲。他不太樂意，但在我耐心的勸導下，他才不情不愿的就走了。我暗自松了一口氣，總算可以歇會兒。誰知，我剛打開電腦玩了一會兒，媽媽來了，讓我別玩游戲了，陪弟弟玩會兒。這時我才恍然大悟，原來這小東西剛才陽奉陰違，搬救兵去了，我只好乖乖的陪他玩了，誰讓我是大哥呢？

　　瞧，這就是我那淘氣的弟弟，雖然我們平時很少見面，但是只要想起這一件件有趣的事情，我就會情不自禁的想起他。

瞧這個人作文8

　　“瞧啊，又是這個人�！蹦鞘俏覀儗W校的一位老伯，校園內的各類雜事他都會來幫忙，因此在校園的各個角落都有他的身影，我也對他留下了深刻的印象。

　　每天早晨，在我進班時，總會在樓梯口看見他。那時的他總是拿著拖把在清理樓道，久而久之，他的樣貌就深深地印在我腦海里，他個子不高，特別瘦，皮膚黝黑，臉上也有些皺紋，他駝著背，肩上也常帶著塊毛巾。他的穿著十分樸素，棕色的褲子，灰色的衣裳，讓他看起來很辛苦。他有一雙深邃的眼睛，又加上個頭很小，所以看人的時候總感覺很兇，我看見他了都是快步走進教室。

　　“瞧啊，又是這個人。”每天早晨清掃樓道的是他，課間操時站在那里觀摩的是他，午飯時在食堂里擦桌子的.也是他，校園中的綠化是他管，走廊上的衛(wèi)生是他管，感覺他的一天都十分忙碌，可又因為他的“陰魂不散”，我對他有些害怕，沒有和他打過一次招呼。但這一新學期，我對他的印象大有改觀。

　　新學期開學，我正笑瞇瞇地向教室走去，果然在樓道口看見了他，他看了我一眼，又低下頭來快步進班。之后，我被分配到去倉庫領書，我和同學結伴同行，又在食堂中看見了他。瞧，那個人，正幫著學生清點書本，他那瘦小的身軀，一下子抬起兩堆書本，把輕的留給這位女同學，剩下較重的給男同學。當看見一位同學手中的書太多，搖搖欲墜時，他就會走上前去扶一把，并抽出幾本書，讓其他同學一起幫忙。原來，他是這樣的默默無聞。只因為他的不善言語，才會給我留下這般印象。這次我與我同學一同走上前去，只見他彎下腰來，將已清點好的書本放在我們手上，輕輕地一句：“覺得重嗎？”我驚了一下，他也害羞地低下了頭，原來，他也是如此細心的一個人。

　　下午學校開年級大會，我們全年級的人都一起坐在禮堂中，講臺上是校長在做演講，我們在仔細聽著。突然，我身邊的同學對我說：“瞧，那個人。”我循聲望去，就是那位老伯，他正站在窗外，側耳聆聽著，雖然還是那樣樸實的穿著，但他的樣子是那么認真。我的心又對他升起了一份敬意。

　　第二天早晨，我如期到達學校，再一次在樓道遇見他。這一次，我笑著對他說了一句：“早上好！”然后走進教室。

瞧這個人作文9

　　我有一個表妹，叫鮑佳怡!她的臉蛋白里透紅，大大的眼睛像珍珠似的鑲嵌在臉蛋上，她那小巧的嘴巴，可愛的鼻子,多么討人喜歡!她說起話來很幽默，不過她有個小缺點，就是脾氣倔!

　　有一次啊，我們到外婆家玩，過了一會，佳怡和佳可來了(他們是孿生姐弟)，只見佳可抱著一只小熊，大家都說佳可真可愛!佳可聽了，有些不好意思，佳怡就生氣了，一把搶過佳可手中的.玩具熊，說："哼，我可不可愛?"佳可見姐姐把他的玩具搶走了，哇哇大哭起來!佳怡媽媽一邊哄佳可，一邊對佳怡說："你一點也不可愛!"

　　吃晚飯了，佳可已經沒事了，佳怡對我們說："你們覺得佳可可愛，就別理我，我不吃飯了!"說著，就走了出去，任大家怎么哄她捧她\批評她，她都不理我們!我對佳怡說："佳怡也很可愛，快來吃飯吧!有你喜歡吃的白切雞呢!""姐姐，我吃不下!"她生氣地回答我."佳怡你也很可愛，就是脾氣太壞了."姑姑說."脾氣壞又怎么樣!"佳怡還是不肯吃飯.

　　我想：她肯定是要小熊吧.于是，我到佳可身邊，小聲對佳可說："可可，把小熊給姐姐好不好?"佳可很聽話，把小熊給了我.我到門外，對佳怡說："佳怡，給你小熊，你就別生氣啦!"佳怡見了小熊，馬上高興起來："哦，姐姐你真好!"

　　不一會兒，里面?zhèn)鞒隽诵β?.....

瞧這個人作文10

　　瞧，一個虎頭虎腦的小男孩向我們走來，臉上帶著可愛的笑容，他穿著一件白襯衫，一條牛仔褲，手上還拿著一本課外書呢！他是誰？他就是人見人愛、花見花開的本公子張浩天。

　　有一天，我和媽媽在小區(qū)里散步，散步走熱了，我們坐在一棵大桂花樹下休息一會兒。

　　媽媽看著桂花樹說：“你在這里坐著，我回家拿塑料袋去�！蔽液闷娴貑枺骸澳盟芰洗�做什么？”媽媽說：“我將桂花搖下來，曬干，可以做桂花茶，可香呢！”我眼睛一轉，計上心來。等看不見媽媽的身影，我使勁搖桂花樹，可是力氣太小了，樹干一動不動。我雙腿一盤，像松鼠一樣爬了上去。我站在桂花樹的.樹枝上，腳有一點疼，我就在樹枝上坐著，等媽媽來。

　　一直等了二十多分鐘，媽媽終于來了，看見我在樹上有些狼狽的樣子，不由地笑了。我可不管了，對媽媽說：“搖下來的桂花落在地上，就弄臟了，我在樹上摘一點，桂花會干凈一些�！眿寢屔斐龃竽粗缚湮抑饕舛啵�我東摘西摘，不知不覺摘了滿滿一袋。打開一聞，香氣撲鼻，怪不得人們說：“桂子開花，香飄十里�！�

　　我將袋口扎緊，和媽媽一起走在回家的路上，一路上都灑滿了花香。

　　媽媽將桂花分揀、整理、清洗，晾曬幾天之后，制成了香噴噴的桂花茶，我喝了幾口，不由地贊嘆道：“真香��！”媽媽笑著對我說：“天天，桂花茶里也有你的一份功勞呢！”

　　我和媽媽都笑了，笑聲回蕩在溫馨的家里，久久的。

瞧這個人作文11

　　瞧這個人，小小的眼睛，大大的頭，跟所有的男孩子一樣，愛玩，愛瘋，愛奔跑。但也有安靜下來的時候，特別是閱讀和練習書法的時候。這個人，永遠一副快樂的樣子，充滿陽光。

　　頭大，是大家對這個人的第一印象。經常有人說，頭大大的，肯定很聰明靈活！這個人自己可不這么認為。因為有一次，跟朋友玩“穿柱子”追逐的游戲（從兩根大石柱之間穿過去），明明身子已經出來了，大大的.頭卻被卡在了兩根柱子中間，可疼壞了！朋友在一旁笑得前仰后翻。從此以后，“大頭”的名號流傳開來，唉！

　　當然，這個人也有“靈活”的樣子，特別是課間活動的時候。在操場上、走廊邊，時而變成一只歡快的小鳥，飛來飛去；時而變成一只頑皮的小猴，上躥下跳。有一次大課間居然連摔了四跤，被隔壁班的老師親眼目睹，老師都無語了，只能無奈的說：“又摔了一跤！真是要封你當摔跤大王了！”

　　缺點說了一大堆，這個人有優(yōu)點嗎？哈哈，當然有！很小的時候，就與書結下了不解之緣。媽媽總說：“看書的時候，簡直是變了一個人��！還是這樣乖乖的最可愛了！”別看他不到十歲，看過的書已經有滿滿的一個書架了！六歲時，他就開始練習硬筆書法，三年下來，已經寫得有模有樣了！在老師和同學們贊許的目光下，他充滿自信，下決心要做一個很棒的人！

　　瞧，這個時而調皮、時而安靜的小男孩，哈哈，當然了，這個人就是我嘍！我會是大家的開心果、好玩伴，也會努力成為一個很棒的人。你，愿意和我交朋友嗎？

瞧這個人作文12

　　瞧！我這個人，個子不高，還有點瘦。你別看我長得瘦，我可結實著呢！而且我還是個“食肉動物”，我最愛吃肉了。媽媽常說：“真羨慕你啊，光吃不長”！嘿嘿，媽媽正在減肥，連飯都不敢多吃呢!

　　瞧！粗心的我：每當遇到自己喜歡的東西，比如說一本好書或是喜歡的玩具，我總是把它們放到自認為比較顯眼的地方，等下次要用的時候，我卻忘了這個顯眼的.地方在哪了，我急得像熱鍋上的螞蟻，把屋子翻了個底朝天，為此，沒少挨媽媽的批評！

　　瞧！膽小的我：每次晚上睡覺的時候，一閉上眼睛，我總感覺有“妖魔鬼怪”來找自己，雖然知道這是自己嚇自己，可還是控制不住胡思亂想，我就慢慢給自己壯膽，心里默念：我是男子漢，我是男子漢??????！

　　我雖然有許多缺點，但是我也有優(yōu)點��！比如說樂于助人，同學們都愿意和我做朋友。你愿意和我做朋友嗎？我叫王海辰！

瞧這個人作文13

　　瞧！這個人！看她，肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親�？蓜傔^了會兒，就聽見一聲“驚天動地”的尖笑，回眸一瞧，又見她和朋友談笑風聲，粉面含春威不露，丹唇未合笑先聞，呵！哪有剛才的斯文模樣。

　　這個人可真有些奇怪，在老師，家長面前乖的像個小白兔一般，一到了同學面前就露出了“本性”，先是去搔擾正在坐題目的同桌，接著又去拽前面同學的小辮子，然后硬拉著后面的同學要求一起出去轉轉。當所有人都不愿理會她時，她不但沒有消停下來，反倒是更吵，一個人一邊拍著桌子，一邊在那里自言自語道：“唉，你們啊，真是不會享受課間的美好啊……。”

　　也別說，這個嘮里嘮叨的家伙也不是沒有一技之長。她對音樂方面可真是天賦異稟。學了小提琴，拉起二胡來得心應手；學了豎笛，吹起葫蘆絲來輕而易舉……。在樂器方面她非常自信，她對學校也有所貢獻，參加了學校合唱團，還為班級合唱伴奏。在同學們的眼中，她從“話嘮”霍然變成了“音樂達人”。

　　她的缺點也很多，最令人頭疼的是她愛“多管閑事”。有一次，她的爸爸不在家，于是她就自己一個人坐公交車去補習班。上了車，放眼望去站著很多人，她就站到前門位子手抓著欄桿。而這時車子啟動了，仿佛像一頭受驚的獅子，在車流的路上走走停停。車上站著的人拽著頂部拉環(huán)，身體有節(jié)奏地的擺動。這時，她看到一副令她憤憤不平的場景，一個大男孩坐在老人專座上玩著手機，他的身旁站著一位老奶奶。老奶奶一只手拄著拐杖，另一只胳膊緊抱著旁邊的欄桿，老奶奶隨著車子的顛簸，身體在不停的搖晃著。突然，車子急剎一下老奶奶身體歪向男孩，碰落男孩手上的手機。男孩非常生氣，狠狠地用雙手推開老奶奶的身體�！疤�過份了！”她沖到男孩面前生氣地大喊：“老奶奶在你旁邊都站不穩(wěn)了，你坐了老人專座不說，反而去推她！你太沒有公德心了！要是你家的奶奶看到你這么做，她一定會很難過的！”空氣驟然寂靜，大家的目光一下子都投射到她的臉上。這時，讓人意想不到的`一幕發(fā)生了，那個老奶奶生氣地對她說：“誰允許你這么說我大孫子的？我看你才沒有公德心呢！這個位子本來就是我讓給他的！怎么了？”她聽了，心里不禁感到尷尬，還被老奶奶溺愛的心震驚。車子到站了，就見她像“逃犯”一樣沖下了車，眾人同情的目光也伴隨著她“逃”下了車。唉！這不是多管閑事的下場嗎？

　　你瞧！瞧這個人！雖然話多但是個好人。雖然有讓人羨慕的音樂天賦，但有時卻沒有自己的大腦，唉！這個讓人又氣又愛的人——就是我！

瞧這個人作文14

　　在班里有個這樣的人，她有著一頭黝黑的頭發(fā)，常常扎一個蝴蝶結在腦后，她是那樣調皮，又那樣仗義，她的故事讓我給你講一講吧。

　　在一個寒冷的冬天，剛好放學的她來到后操場上，蹲在大樹上聽鳥兒唱動聽的歌。突然她看到另一棵樹里爬出一只螞蟻在背著食物進洞呢。這件事引起了她的好奇心，她連忙跑過去，拿起螞蟻背的.食物扔到了一邊去，那螞蟻東走西走，仿佛焦急地在說：“我背著的食物誰拿了？”螞蟻忽然看見不遠處有一粒小小的米粒，螞蟻看見了，連忙爬過�？蛇@個調皮的小女孩看見了，又一腳擋住了螞蟻的去路，螞蟻見狀，無奈地也爬到另一邊去�？伤�還是不死心，拼命地阻擋螞蟻的去路，就在螞蟻求生無望之際，她讓開路了。螞蟻正當想趁這個空隙趕過去時，不料，這個女孩又將米粒拾起，將之拋到九霄云外，哈哈大笑起來。

　　可是有一次，她在橫穿天橋時，看見一位老人在橋中間乞討，他身前攤開的一張紙上寫到：“我來親人家坐車坐過頭了，身上的錢已花光，回不了家，請好心人幫幫忙�！彼�看了心里很不是滋味。還看上面寫著，只需5塊即可。她連忙掏包，里面剛好五元，正好能幫助這位爺爺回家。她左右看了看，發(fā)現路過天橋有很多的叔叔阿姨都視而不見，她側頭略思：不管它，別人都這樣做我不會這樣做的。

　　想罷，她連忙拿著5元錢遞給那位老人，并臉帶微笑地說：“爺爺，我給你錢打車，你快回家吧�！崩先死�著她的手說：“謝謝你呀！孩子，說實話，我在這兒收了一上午都沒人給我搭車錢�！彼�聽了，鼻子一酸，差點哇哇大哭起來。她想：這一個上午，爺爺應該很思念自己的親人吧！她陪素不相識的爺爺搭上了公車才回的家。

　　你原因跟這個調皮而又仗義的她做朋友么？哈哈，這個女孩就是我——大塘中心小學五年（1）班的李詩薇。

瞧這個人作文15

　　當夜幕降臨時，路邊燈光下的殘影越拉越長，又是我獨自一個在這偌大房子里悄悄入睡。抬頭看向天上散發(fā)著微弱光芒的小星星，我不禁想到：如果我入了夢后突然沒了生息，是否有人會發(fā)現呢？那個人，他今夜未歸……

　　“轟隆隆，轟隆隆�！甭犞�這一聲聲的巨響，我的眉頭緊鎖。突然，我向左側一撇便看見了一個人躬著腰身，手里拿著我叫不出名字的器具在這產生噪音的“東西”上左右擺弄著。我大聲地叫喊著，希望引起他的注意。果然，下一秒他便抬起了腦袋，那原來干凈的臉龐早已涂滿了油污，就像不懂事的孩子在白宣紙上畫下了濃墨重彩一樣。那雙有著厚厚老繭的大大的手掌，此刻也是黑成了一片，這就更不用提衣服上的“傷痕”了。這樣一個努力勤懇的人，這樣一個特別的形象。瞧，這個人，是這個廠子的老板。

　　“煩死了�！蔽倚÷曕止局�。聽著這個人不斷從嘴里冒出的訓斥的話語，我的心情漸漸變得煩躁起來，并將自己鎖在房內來體現自己對他的不滿與反抗。又一次爭吵，我的眼眶逐漸濕潤了，那拼命克制自己的雙手早已握成了拳，我想到了輕生，我靜默地坐在只屬于自己的小天地里，腦海里把各種死法都過了一遍。卻不知為何，我猛然想起同學跟我說過她被揍掉了一顆牙的事，又想起其他同學的訴苦。這時我才想到，瞧，這個人，他從未動手打過我，我輕笑出聲。

　　坐在車子的后面，因為過于炎熱我便往前靠了靠。那陣陣涼風吹來，我舒服地瞇起了眼睛。忽地，一根根細小的'銀絲在我眼前閃過。我眨眨眼，又往前仔細看了看，這個人在我印象中黑得發(fā)亮的短發(fā)中，竟出現了其他色彩，我的心突的覺了下去，再沒了吹風的欲望。瞧，這個人，在我有不經意間，歲月竟已在他的身上留下了痕跡。

　　瞧，這個人，就是我的父親。一直狠狠的“教育”我，卻從未動手的父親，一直忙于工作為了養(yǎng)家勞累奔波的父親，再一次“躺”在漆黑的夜晚里，瞧，這個人，他何時會歸……

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