我渴望作文15篇（薦）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我渴望作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我渴望作文1
生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。自由是多么重要，而我偏偏就失去了他。
雄鷹能在天空中展翅高飛，所以練就了一雙雄健的雙翅；豹子能在草原上自由飛奔，所以訓練了兩對強壯的雙腿。許多家長都望子成龍，卻忽視了自由對孩子們本身的影響。
每天放學，不僅要把家庭作業(yè)做完，復習功課，還要把上周末補習班的老師作業(yè)做完，即使是周末，也是這樣，雙休日的兩天都被三門功課給占用了，家庭作業(yè)要做完，培訓老師的作業(yè)做完，還有家長的作業(yè)都集中在星期五和星期六上午幾個小時里，沉重的壓力壓得我喘不過氣來。
我明白我是一個六年級畢業(yè)班的學生；我明白離畢業(yè)考還有幾個月，任務艱巨；我明白這次考試對我一生的發(fā)展有著舉足輕重的作用；我也明白全家的希望都寄托在我身上。但是，我想對我培訓班的老師，對我的父母傾訴：我想得到自由！我不想當一只被關在籠中的`小鳥，我不想當一個被‘‘囚禁’’在書房的‘‘犯人’’。我想當一只能在天空展翅高飛的雄鷹，我想當一只能在草原上自由飛奔的豹子。我渴望自由。
自由，能使鳥兒的翅膀變得老練，強壯；囚禁，只能使鳥兒的翅膀變得麻痹，瘦弱。所以，我渴望自由。
我渴望作文2
有些人向往自由，因為自由的生活是不受約束的。有些人渴望飛翔，因為他們能清楚地看到世界上一切事物的奧秘，給人以充分的快樂……但我不像你一樣思考，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美好的享受，它能給我?guī)硪环N從它身上誕生的力量，這種力量促使我勇敢而堅強地前進。
人生就像攀登陡峭的山峰。但是，只有兩條路可以選擇，或者你像山峰一樣投降，那么你注定失敗。成功之路離你越來越遠。它只能遠遠地看著你從它身邊走開，直到它永遠消失。還有一個就是把山打到底，永不放棄。選擇這條路的人，會一直面帶微笑，直到到達成功的彼岸。所以我渴望成功。
我記得上周，我媽媽帶我去了我奶奶家。到了外婆家，看到弟弟上山玩，就想和他一起去。我以為山沒那么高，但下了山才發(fā)現(xiàn)，山又高又雄偉，真的雄偉筆直。于是，我有了回去的想法。就在我要溜走的時候，哥哥抓住了我。哥哥沒有責備我，只是語重心長地對我說：你不想看看山上的風景嗎？你不想成功嗎？你必須是一個有抱負的人，遇到一點困難就不能退縮。你要對自己有點信心，不要被困難打敗。聽了哥哥的話，我對自己說，世界上有那么高嗎？我無論多高都能爬上去。加油！劉可欣，你可以爬上去！加油！加油！加油！
我抱著這個信念，一步一步往上爬。遇到困難時，我總是提醒自己：世上無難事，只怕有心人。最后，我爬上了山。我成功了！當我站在高山上仰望天空時，總會想起哥哥說過的話：你一定是一個有抱負的人，遇到一點困難就不能退縮。你要對自己有點信心，不要被困難打敗。我哥哥的`話總是縈繞在我的耳邊。
我渴望成功，我渴望在一次又一次的嘗試中成功。因為很多人因為第一次失敗而變得對自己如此不信任，以至于覺得自己無能到連嘗試都做不到。所以我渴望自己的嘗試能夠成功，能夠讓我告別憂郁和煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個全新的自己。這時候成功的感覺就是開心。
渴望成功，也渴望失敗，哈，像這種看不見摸不著的當代觀念，也許只有我，一個13歲的女孩，才會有，才會明白最終的目標。
渴望成功，我們在前進.
我渴望作文3
漸漸地，我長大了。學習的負擔重了，臉上的笑容少了，身上的枷鎖越勒越緊，勒得我快喘不過氣來。
漸漸地，我有了自己的想法與思想。當我每一次感到無助，感到孤獨的時候，我知道，我長大了。
漸漸地，我變得愛哭臉了。每次與父母發(fā)生爭論后，我只能在晚上睡覺時，一個人裹在被窩里，睜大眼睛，無聲地哭泣……
我從那個天真無邪的小女孩，走到了現(xiàn)在，原本應該是個成熟的`女孩，但我卻依然保持著那個天真無邪的心靈。對，我是童心未泯，但這不能改變現(xiàn)實，我意識到，我要換一顆更成熟的心。我需要一種精神上的支撐，它可以讓我收放自如。我可以笑，可以哭，可以隨心所欲。它是自由的，我渴望自由。
自由，它可以讓我釋放自己，讓我懂得什么叫快樂。其實自由對我來說是很簡單的，父母的理解、關心，甚至一句問候與安慰。對我來說那猶如飛在天上一般，輕飄飄的，可以為我換來動力，讓我永遠是滿格狀態(tài)。
爸爸經常對我說：“人要快樂，快樂能使人身體健康，驅走所有煩惱。”但是人同時也要獲得自由，這樣才能放輕松地去快樂、去瘋、去跑，可以使自己仿佛擁有了全世界一般。
去購物，不，那不是自由；去玩耍，不，那不是自由……
自由，可以讓我有堅持下去的理由。自由，可以讓我感受到世界上充滿愛……所以，我渴望自由。
我渴望作文4
“鈴——”
隨著清脆的上課鈴聲，數(shù)學課代表拿著一疊昨天剛考過的卷子快步走了進來，她一字一板地說：“老師讓改錯……”她不停地說著，而我卻聽不進去。發(fā)卷了，我心跳得很厲害，手也涼涼的，真不知我得多少分，等待我的又將是什么……
發(fā)卷的同學面帶笑意地向我走來，我用有些顫抖的手接過卷子，迫不及待地向卷子的右上方瞟了一眼，哦，89分！剎時，一股無法形容的喜悅取代了剛才惶惶不安的心。這些日子總算沒白努力：上課，專心聽講；課后，認真復習。我終于從不及格的陷阱里跳了出來，89分，對于一個常不及格的人來說進步多大呀！我仿佛看到媽媽憂郁的眼里有了光彩；我仿佛看到老師滿意的笑容，并且說上一句勉勵的話……
“得多少分？”學習委員在一旁冷冷地問。
“89分！”我有些得意地大聲說出了自己的分數(shù)，因為通過我的努力，成績終于提高了，而且有了空前的提高！
“什么？89分！怎么比我還高兩分？”她表示出了驚訝，隨之臉上又浮現(xiàn)出蔑視的表情，小聲地說道：“哼，該不是抄的吧？”
哦，她都說了些什么？她的一番話像一盆冰涼的水無情地潑向了我，使我感到冷，冷得發(fā)抖，冷得刺骨，冷得透不過氣……
“季潔，老師找你！”
我定了定神，站起身緩緩向老師辦公室走去，盡管竭力使我的心平靜下來，但還是像十五個吊桶打水——七上八下的。不覺便來到了辦公室大門口，大門緊緊地關閉著，我輕輕推門進去，走到老師面前，膽怯地輕聲叫了聲“徐老師”,便在一旁垂手而立，腦袋低得無法再低了。唉！活像個犯人要受審似的！
“這次考得不錯嘛！”老師瞥了我一眼，稍停頓了一下繼續(xù)說，“這里面，有沒有水分啊？!”
“沒，沒有，老師，我……”我忙解釋道�！昂昧�！”老師似乎不耐煩了：“有無水分無關緊要，最重要的是有不會的要來問，千萬不可自己欺騙自己呀……好了，你，你回去吧！”
我什么也沒說，默默地、輕輕地走出了老師辦公室。放學了，我默默地、輕輕地走出校門，一手揣在兜里，一手拎著書包，沿著回家路線的相反方向在僻靜的'小路上毫無目的地走著。我不敢回家，我不敢再說出自己的分數(shù)，因為我怕，怕家長也不相信這分數(shù)，這百分之百真實的分數(shù)。老師，我的確常不及格，使您紋盡腦汁，我的確作業(yè)時常錯題連篇，使您費盡心思，但我畢竟是一個好強的孩子。我好學了，我努力了，我得到了第一個較好的分數(shù)，您怎能，怎能不相信這分數(shù)，不信任我呢？您可知曉，您這一舉動對于一個通過自己努力取得較好成績的我來說，是多么大的打擊呀！我想，如果你知道這一切的話，您絕不會這樣對待我的，對嗎？
學習委員，我的確曾給班里的平均分拽下不少，我的確沒有為班增過光，反倒抹過黑，但我畢竟是個好強的學生，我好學了，我努力了，我得到了第一個較好的分數(shù)，你怎能，怎能不相信這分數(shù)應當屬于我呢？你可知曉，你這一番話對于一個通過自己努力取得了好成績的我來說，不舍兜頭一盆涼水！我想，如果你知道這一切的話，你絕不會這樣對待我的，對嗎？
感情，像烈馬騰空奔馳，久久不能平靜；淚水，像斷了線的珠子不斷地往下淌。我在小路上走了很久。我不敢回家，我不敢再說出自己的分數(shù)，因為我怕，怕家長們也不相信這分數(shù)，這百分之百真實的分數(shù)1
哦，我渴望，我多么渴望得到信任……
我渴望作文5
童年時代，我異常渴望春節(jié)的到來。粉紅的桃花，春歸的燕子，剛萌芽的柳樹，把我?guī)нM了幻想的世界，給了我無限的樂趣。那是，幼小的心靈常常接受不了這么多的幸福與美麗的事物，于是便享受其中。
今年一放寒假，街道上早已掛滿了五彩繽紛的`花燈，把所有的美麗盡收眼底，于是一種莫名其妙的興奮立刻包圍我。不過沒有了兒時的瘋狂，我不再需要煙花、鞭炮和糖果，我也說不清自己需要什么，于是只得耐心品嘗期待的焦灼和激動了……
大年三十，大人們一早就起來在廚房里忙活了。我興致勃勃地嚷道：“嬸嬸，我來洗魚好不好？”母親看看我，笑了：“你還是小孩子，來湊什么熱鬧呀，別給我添麻煩就不錯了�！蔽已肭罅撕冒胩�，大家仍是滿口拒絕，“小丫頭，你就給我們蹲一邊，等著吃現(xiàn)成飯吧！”姐姐在我步出廚房時，拋來這么一句話。委屈的眼淚幾乎涌出眼眶，盼望新年的喜悅也給這煞風景的話沖走了一半，廚房里所有的人都忙得不亦樂乎，我只好無趣地回到房間。
吃年夜飯了，我強顏歡笑地坐在桌旁，飯后，便見外婆掏出幾個紅紙包。Oh my god！壓歲錢耶！可是，我已經長大了啊，還要拿壓歲錢，和3、4歲的弟弟妹妹嗎？我突然感到臉漲得通紅。小時候吃過年夜飯后，最最盼望的就是外婆給壓歲錢了，我支支吾吾地說：“不用……了……吧，我現(xiàn)在……已經長……大了啦！”可外婆不容分說，一把拉過我，“怎么啦，你還是孩子！”外婆溫柔的在我耳邊說，我只好機械地接過紅包。
晚上，我躺在床上思索，想起兒時的我：用壓歲錢來買鞭炮玩，穿著新衣到處炫耀，透過煙花、鞭炮、糖果……我感到我沒有了兒時的那種天真和淳樸的心靈，一切都過去了。
是啊！當一個有見解的我正在成長時，卻得不到誰的理解，所有的人都把我當小孩，在他們眼里，我永遠只是個孩子！于是，我知道我希望在春節(jié)里得到什么了：在長輩們給我的愛撫之余，再多給我一些信任和理解，并肯定我的成長。
“沒關系�！币粋�溫柔的聲音在我耳邊安撫著我那難以自制的心，“明年的春天，粉紅的桃花，春歸的燕子，剛萌芽的柳樹會給你帶來祝福，會理解你、信任你，相信吧，當明年的春節(jié)再度來臨，誰都會信任你，誰都會理解你，誰都會肯定你的成長！”于是，我牽上滿足，背上寄托，飛過夢鄉(xiāng)，去迎接那燦爛的朝陽！
我渴望作文6
一株小草從堅硬干燥的石塊中探出頭來，迎接清晨的第一束陽光。一束鮮花從濕潤的泥土中伸直腰板，打量這身邊的一切。第一聲啼哭傳入耳朵，圓圓的被窩中露出一張大哭的臉。此時，生命的拔節(jié)之途便開始了！生命誠可貴。母親的十月懷胎使我們誕生，三百多個日日夜夜，就意味著幾千幾萬次痛苦的掙扎、呻吟，直到一天午夜里，她的受難之日由此而結束——世界上，一個新的生命來臨。 Now begin一個個成功的喜悅，一次次失敗的經歷，其實這才是生命的真正含義。失利了沒事兒，拍拍“塵土”繼續(xù)大踏步向前走，走出堅實的步伐，踏出氣勢的開端，心中的信念永不磨滅，加油，相信自己行，believe yourself！偉大的科學家愛迪生，發(fā)明了電燈。如果他在實驗中燈絲爆炸了后一蹶不振，發(fā)出“早知有這個結局，何必當初”的感慨，也許現(xiàn)在我們還在使用昏黃的煤油燈，卻不知為何物了吧？可見，生命中的失敗并不可怕，可怕的是失敗后自生自滅，墜落萬丈的`心理。一個永遠想著成功而不愿失敗的人，恐怕一輩子都不會獲得成功。這就是所謂的“生命在于拔節(jié)”。生命拔節(jié)是一個訊號，它要求著我用激情來充實生活，它要求我們給予充分的保護，它指引著你的去向，但也許走錯了一步，你將后悔終生，一去不復返。聽，生命在拔節(jié)。向往著，我們在奮斗中向往；拔節(jié)著，我們在渴望中拔節(jié)！一千次地呼喚自己——生命在于拔節(jié)。朋友帶著它走向成功的殿堂吧！——后記96賈雅惠（指導教師：石存花）
我渴望作文7
鳥兒在湛藍的天空中飛翔，魚兒在大海里自由的成長。以前的我們也是像鳥兒和魚兒一樣的自由成長，可是因為某些原因，人們都希望"望子成龍″“望女成鳳″不愿孩子輸在起跑線上，一到周末就把孩子送往各種補習班、興趣班，各種各樣的培訓班像大山似的壓在我們身上，喘不過氣。
童年，應該是每個人最向往的自由時光，可在補習班的'打壓下，童年也僅僅只是一段枯燥無趣的時光了。我的表妹今年才幼兒園，她母親便給她報了各種興趣班，什么舞蹈，走秀等。冰冷刺骨的大冬天，每天晚上都必須去，她自己又沒送過幾次，都是讓自己的父母去送，又累了自己的父母，外公外婆年紀大了，也不讓他們好好享受一下清福，還要每次陪同孩子一同上培訓班。
對于初高中生，那周末就更是擠不出什么時間了。記得一次放暑假，本以為可以有一個美好的假期，可沒想到奧數(shù)、英語，各種各樣的攔路虎蜂擁而至，一下把我美好的期待給澆滅了，一天練鋼琴三四小時，每天枯燥又無味的培訓學習令我十分生氣。
每次看見一些有著快樂童年的孩子們總是十分羨慕他們，我們就像關在籠子里的鳥，他們像在空中飛舞的鳥，我們每個人都深知父母們的用心良苦，可是對于我們真實的想法父母卻從末過問，我們已經長大了，應該有自己的思想了，所以我希望父母們能聽見我們的呼吁“我們渴望自由！”
我渴望作文8
我渴望有支新鋼筆、書包、 文具盒……但那些都沒有比我長高更渴望的了。現(xiàn)在，長高代替了我所有的渴望。
我渴望長高，是的，我極其渴望長高。剛上初中時，每天望著那些高個子晃悠來晃悠去，我還在為自己沒長那么高而感到慶幸。但沒多久，我越來越覺得自己很弱小，和高個同學說話要仰著頭才行，跑步也沒他們快�？傊�，我處處占弱勢。
記得幾天前，我姨姑姑來我們家做客，因為幾年不見了，所以，她上下左右仔仔細細地打量著我，“這孩子是長高了，到我這了呢！”說著用手指了指自己的眼睛，我聽了心里美滋滋的�！澳羌狙卸喔吡�？”我迫不及待地詢問小妹的情況。這時，姨姑姑的臉上露出尷尬的神情：“她也就比你高一點點�！币宦�，比自己小的妹妹身高都超過自己了，我怎么也快樂不起來了。媽媽見了趕忙說：“你大媽一家子都很高呢！也有遺傳因素啊�！币坦霉靡舶参课艺f：“你也不矮呀，再過兩年就該超過我了呢！”我聽后，雖然還是難過，但為了不讓她們擔心，我故意裝出一副無所謂的樣子，還使勁兒往上跳了跳。事后，我獨自一人傷心了好久。
還有一次，那是在學校。我們玩兒丟沙包時，個頭的問題又出現(xiàn)了。兩旁丟包的同學都是又高又壯的“大漢”，沙包扔來扔去，高度相當于兩個我的身高，就算我蹦起來接還要差一截。那些高個同學和彈跳性好的同學占去一大半的'優(yōu)勢，像我這樣的矮同學在場上充當?shù)氖嵌膛苎輪T，成了接包同學的絆腳石。
當我把苦衷向我的一位高個朋友說時，她幽默地笑道：“濃縮便是精華，你成績那么好，羨慕我這傻大個兒干啥？”唉，生在福中不知福，我懶得和她辯。
在我為自己個子擔憂的時間里，我特別希望一夜便能長高。越是這樣，越是覺得自己更加的矮。雖然很多人為我開通，我卻變本加厲，不是希望，而是盼望！后來，當醫(yī)生的爸爸開導我，他說只要我堅持鍛煉，就一定可以長高。即使長不高，也同樣可以像他那樣擁有遠大的志向。
爸爸的個子不高，但他的醫(yī)術的確很好，因此我覺得他很偉大。所以，我現(xiàn)在每天都堅持鍛煉，相信某天我一定會長高的。就算不能，我也不會自卑，因為我會擁有更遠大的目標和志向！
我渴望作文9
我多么想有一個舒服的周末
��！又到周末啦。也許大家非常喜歡周末，可是，我卻一點也不喜歡。為什么?因為既要聽到諷刺，又不能放松
look!星期六早上，我本想睡一個好覺，卻被媽媽“河東獅吼”給鬧醒了。不用說，我又要上英語課了，我喜歡英語，可離10：30還有2小時呢，就叫我起床。沒辦法,"母命難違”，我只好哭喪著臉起床了。
我嘟著嘴巴快速地吃完了早飯，回到課桌旁開始寫今天的家庭作業(yè)。因為沒睡好，做作業(yè)時竟連環(huán)出錯。唉，倒霉呀。
我上完了課回來，一進門就聞到了我最愛吃的羊肉，我趕緊脫下鞋子，去搶那好吃的羊肉，媽媽也朝我碗里夾肉，我狼吞虎咽地吃著，這時，媽媽冷不丁地來了一句：“吃這么好的肉，怎么腦子卻不長記性！哼！”啊，又來啦。我最討厭別人說我了。我灰溜溜地吃完了飯，準備休息一下踢一下毽子，爸爸說了：“去看看書好不好，毽子等你考完試在玩，不行嗎？”拜托，讓我好好休息一下吧，老天！真是一個黑色的星期六啊......
在星期天下午，又有一件令我討厭的事。還用說嗎，當然是我們學生最討厭的.寫卷子呀。那里面的題難死了，而且題又多，真是的！
爸爸媽媽，我知道你們想讓我成績好，但我多么渴望能得到一個舒服、快樂的周末呀，多么想讓您們諷刺的語言變成鼓勵的眼神呀！這才是我想要的呀......
我渴望作文10
成功是對一個人不斷努力所得結果的肯定�？释侨说谋灸堋Ｒ彩遣豢扇鄙俚�!
——題記
我渴望得到成功!現(xiàn)實生活中，雖然我們不可能事事成功，也不可能事事順利，但是我們只要努力了，就有可能做好一件事、幾件事、成千上萬件事。也就是說：只要努力了，我們就有可能成為成功者!
我想：成功還得靠自己努力啊!就像老師說的那樣：“只坐在那兒傻等，成功是不可能落到你頭上的!”
一個人是不能不成功，也是不得不成功的。
我認為我們每個人都經歷了不得不成功——我們由一個細胞成功發(fā)育成一個人，再由小變大，這是被動的成功，更是不值一提的成功;而從我們長成人形，呱呱墜地的那一刻起，我們就開始站在前人成功的基礎上，或主動或被動地為我們的不能不成功去奮斗，去拼搏了。因為一個人事事不成功的話，那你就成了耗費資源的機器。那樣活著還有什么意義呢?
成功可以小到一個人成功咽下一口飯，或者從地上撿起一張紙;也可以大到一個團隊成功研發(fā)出核武器、或者締造出一個新國家。前者是微不足道，人人可為，甚至算不上是成功;后者是驚天動地，雖是寥寥無幾，卻是真正意義上的.成功。當然，由于成功的大小不同，所帶來的社會效應也是截然不同的。在人類歷史的長河中，有無數(shù)位偉大的成功者，如牛頓、愛迪生、愛因斯坦、孔子、毛爺爺、丘吉爾、還有當今社會的馬云、比爾蓋茨，他們個個都是大成功的典范，他們個個驚天動地，個個引領時代，個個造福人類，為我們的成功做出了杰出榜樣!
作為學生，我非�？释晒�。
剛剛升入初中時的摸底考試，我是班里倒數(shù)第五名，知道后，我為之一震。我暗暗下決心一定要努力!第一次月考，我又是倒數(shù)前幾名，并且英語是班里倒數(shù)第一。這兩次考試令我很有挫敗感，我好不甘心啊!我不敢放棄也不能放棄!因為我渴望成功。我好好整理了一下自己的思緒，重新為自己制定學習計劃和學習目標。按照這個目標，我正在頑強拼搏著!一步一個腳印踏踏實實地走著……
我相信“失敗是成功之母”!前進的路雖然崎嶇不平，但我總有一天會成功的!因為“渴望使自己成為一個對社會有用的人，不虛度此生!”這個信念給了我無限的動力!
我渴望作文11
在每個人的心中都有渴望的東西，每個人渴望的東西都不一樣。有的人渴望能有一個好手機，有的人渴望能學習好，有的人渴望能安靜下來，當然啦，我渴望的就是家里網絡好一點吧。
由于疫情的影響，我在家里開始上網課，但是由于網絡的原因，我看老師直播總是一卡一卡的，這使我的心情非常的煩躁，為什么網絡會這么差，我們不是交了網費了嗎？唉，每次看到老師那畫面一陣一陣的在動，我就感覺我也太難了，網絡這么卡還得堅持上課，每次老師提問的時候，網絡卡的我聽不過來，老師在到底在講什么，而且老師似乎在網上講課非常的快，我知識點還沒有截屏下來，就到了下一個知識點，搞得我還得晚上回去再重新研究一下那個今天的沒學習好的知識點，回播的`時候又因為網絡太卡，看的視頻總是卡一卡一卡一卡的，這時我對上網課不是很滿意，因為我的網絡不是很好，我不想這樣啊，老天爺，又因為不同的原因上完課還需要更多的努力從晚上學習，弄懂白天不會的知識點，但是上網課又節(jié)省了去學校的時間，這樣節(jié)省出來的時間又可以去學習，休息了看起來上網課有好有壞吧，得看自己的個人情況。
總的來說上網課這方面還是很好的。
我渴望作文12
“我們都需要勇氣，來面對流言蜚語，只要你一個眼神肯定我的愛就有意義，我會珍惜……”聽梁靜茹干凈、清澈、婉轉動人的歌聲，便會有種莫名的感動涌上心頭。
小時候，我總是躲在大人的身后，拉著他們的`衣角，生怯怯地望著這個陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個世界打交道。
記得有一次班隊活動課，老師讓我們玩背成語的游戲。我覺得背得已經挺熟了，所以我自信滿滿的等著被抽到。輪到我們組了，前面的同學流利地背出來了，我頓時緊張地站起來，背得吞吞吐吐，沒背幾句就錯了。“紙上談兵 ……初出廬茅……”，接下來便背不下去了。同學們突然哈哈大笑，有的甚至拍著桌子，發(fā)出“啪啪啪”的聲音;有的捂著肚子，鼓著腮幫子;聽課老師也用手捂住嘴巴在笑……我的臉突然變得通紅通紅，額頭上汗珠不停地落下，鼻尖上也布滿了細小的汗珠，手不斷扯著衣角。老師氣得臉直發(fā)紫，眼睛瞪大，然后說：“下課來我辦公室�！毕抡n我去了老師的辦公室，被痛罵了一頓。
從那以后，每次老師叫我回答問題，我總是緊張地不敢說。
在一次英語課上，老師問我們兩個語法問題，我仔細一看，這正是媽媽昨天給我做的題目，我開始糾結要不要回答。想起上次班隊會上老師的那表情，同學們的嘲笑，算了，放棄吧。環(huán)顧一下四周，同學們都舉起了手，個個躍躍欲試。
難道我就如此膽小懦弱?難道我連著這道坎都過不去?難道我要在心靈上留下一道永遠也抹不去的陰影嗎?
不!不!我不愿意!我仿佛看到了希望之火在熊熊燃燒，我鼓起勇氣，舉起手，老師便叫了我。我自信大聲地回答：“句中有was是過去式，can應該變成could�！边@時教室里想起了一片掌聲。
勇氣是冬天里炎熱的火把，讓我重燃斗志，繼續(xù)向前;勇氣是干渴時甘甜的河水，讓我心花重綻，干勁萬分;勇氣是迷茫時明亮的燈塔，給我指明方向，勇往直前。讓勇氣為我的成長開辟出一條道路!
我渴望作文13
我渴望我是一只小鳥，脫離了困住自己的牢籠，在偌大的天空中翱翔，讓我體會到大地的廣闊，俯視著大地上那美麗生活著的動植物的容顏，自由自在地領略著那自然的力量。
時間的年輪飛逝，使我從一個天真無憂的孩子，變成了一個初三的畢業(yè)班的中學畢業(yè)生，在這初三生活里，各科的作業(yè)紛至沓來，只有你想不到的作業(yè)，沒有你做得完的作業(yè)。我渴望我是一只鳥，飛翔在眾多美好之中，大江如畫，使我迷戀，令我贊嘆�？山K歸是幻想。
老師在課堂上講著中考時要注意的內容，中考的考點，他們拼命地為我們準備著考試的資料，讓我們更加全面地理解中考，讓我們從各個方面體驗中考。肩上的擔子越來越重了，我們不得不面對，因為這是我們的生活，一個充滿壓力、充滿殘酷、充滿刺激與挑戰(zhàn)的生活。我渴望我是森林，在森林中聆聽著各種蟲兒、鳥兒的.演奏，那曼妙動聽的歌聲從我的耳朵直通我的身體——大腦、心臟、一直各條神經，使我的心靈、腦海、身體的各個部位都滌蕩著這美麗的清脆的樂章的洗禮，接受著大自然的教誨，讓我的心回歸自然的平靜。
時間依舊飛快地鞭笞著，似慢非慢地、無情地奪取著我們的時間，令我們緊張不安。老師見我們如此，都紛紛來為我們開導，希望能放松我們緊張、焦慮不安的心，希望我們的心靈得到平撫。我渴望我是大海，擁有那“海納百川”的澎湃與那寬廣的胸懷，讓我無所畏懼，在生活中能“乘風破浪”。我渴望我是大海，他有著古仁人般“不以物喜，不以己悲”那是多么令人心向往之�。�
我渴望我是一只小鳥；我渴望我是森林；我渴望我渴望我是大海；在這大自然當中領略她那不可比擬的力量，讓我舒心暢快。
我渴望作文14
“四眼狗”“眼鏡蛇”“大熊貓”……
自從我戴上眼鏡的那一天起，關于我的“雅稱”就接踵而至，這給我?guī)頍o盡的煩惱，我真渴望摘掉眼鏡啊！
在一節(jié)體育課上發(fā)生的一件事，使我摘掉眼鏡的渴望更強烈了。那一天，我們的籃球比賽正如火如荼地進行著，“小杰，接球！”小邱快速地把球傳給了我，我還沒反應過來，球已從天而降，重重地砸在了我的.眼鏡上，眼鏡一下子掉落在地上，眼鏡的碎片散落一地。與此同時，在我眼前呈現(xiàn)出了一個朦朧的世界，一個個模糊的身影在我前面晃動，哪是球，哪是頭根本分不清楚……
“可惡，關鍵時候為什么老是掉鏈子，怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在的比分是12∶12，而且時間只剩下三分鐘�。】磥�，只能碰碰運氣了�！蔽覔u搖頭，嘆了口氣。
球賽繼續(xù)進行著，而我卻如腳板上釘釘——寸步難行，不是錯把人頭當作球被無情吹罰，就是看不清界線，踩了出去，只好乖乖交出球權。在投籃時看不清籃筐，有時用力太猛，球從籃板重重地反彈回來；有時卻“三不沾”，甚至因為看不清誰是隊友，把球錯傳給了對方……時間一分一秒地流逝，而分差卻越來越大。雖然我看不見隊友的表情，但是我卻感受到了他們的無奈。
整整一天，我為這場比賽的失利感到萬分惋惜和無奈：如果不是因為我那煩人的眼鏡摔碎了，我們，我們一定能贏。哎，但誰又叫我以前不注意保護眼睛呢？我是多么渴望能摘掉這煩人的眼鏡�。�
我渴望作文15
望著寒冷瓢白的雪，在被雪鋪滿屋檐的角落，一個小女孩卻在冷風中瑟瑟發(fā)抖，手中時刻緊握著那根逐漸燃盡的火柴棒。
這一刻，心里才感覺人世間的悲涼。我多希望，此刻有好多好多的Money。那樣，我就可以買好多好多的漂亮衣服，給小女孩帶去溫暖和美麗。然后，再買一所大大的房子，送給她，讓她不再感到無家可歸。最后，送她一棵大大的圣誕樹，讓她也能享受到圣誕的喜悅。
到時候，我再悄悄地離開，揮一揮衣袖，不帶走一絲溫暖，把滿滿的.愛都留給她。
聽著河邊傳來的搗衣聲，望著那個瘦弱的小男孩和他那年邁的母親，心里感到的是悲傷在蔓延。
這一刻，心里才感覺舊時代的嘲諷。我多希望，此刻有好多好多的Money。那樣，我就可以無償?shù)慕杞o她，當她丈夫生病時，她也就有錢去請醫(yī)生救他了，小男孩也不會穿的那么破舊，鎮(zhèn)長也不會說她是個窩囊廢了，他們一家也就可以幸福生活在一起了。
到時候，我再默默地離開，望一望小鎮(zhèn)，不帶走一點印記，除了那不能清除的腳印。
“世界那么大，我想出去走走�！�
當我從遙遠走來，看到社會的繁華，不禁被這句話觸動了心靈。
世界那么大，何曾真正的認識過她？想出去走走，親近親近這個美麗的世界。
可處處都充滿了阻礙，此刻，我多希望有好多好多的Money。那樣，我就可以建立一個“旅游機構”，和那些一起喜歡旅行的人到處流浪，走遍世界的每一個角落，留下我一步一步的腳印，證明這個世界我曾漫步過、生存過。
渴望，我多希望渴望變成現(xiàn)實。
那樣，賣火柴的小女孩不在悲傷、搗衣的婦人不再流淚、想流浪的人再也不用擔心資金的問題，盡情的走遍每一個角落。
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