期望作文

時(shí)間：2026-01-16 20:53:02 好文我要投稿

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期望作文[合集]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的期望作文，歡迎閱讀與收藏。

期望作文[合集]

期望作文1

　　我是一條生活在海里的魚(yú)，人家都說(shuō)鹽是魚(yú)的眼淚，可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒(méi)有眼淚的魚(yú)。

　　別人都叫我，灰。我生活在南沙群島附近，那兒是最富饒的地方，擁有最明凈的天空。我最喜愛(ài)在臨近黃昏的時(shí)候，仰望天空，看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)西沉，一點(diǎn)一點(diǎn)墜跌；看天空一點(diǎn)一點(diǎn)染上原本不屬于它的紅，一點(diǎn)一點(diǎn)失去原本屬于它的淺藍(lán)。然后，心中感到無(wú)限的絕望，黑色的絕望。

　　我對(duì)魚(yú)說(shuō)，我的字典里沒(méi)有期望這個(gè)詞。然后一搖尾鰭，瀟灑地游開(kāi)。期望，真的有期望嗎？我冷笑著。就算有，那么屬于我的期望，又在哪兒？水的聲音模模糊糊傳入我耳際，找尋期望吧，或許它就在你身邊。期望，我反復(fù)咀嚼著這個(gè)詞，心里的弦仿佛被撥動(dòng)了，聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧！我聽(tīng)見(jiàn)自我空洞洞的聲音說(shuō)。

　　我茫然的游蕩在海中，身旁一條魚(yú)都沒(méi)有。水說(shuō)，去海洋中吧，你會(huì)找到期望的。我閉上眼睛，對(duì)自我說(shuō)，放下吧，你找不到的�？墒瞧谕覈L試著用這個(gè)詞，來(lái)填補(bǔ)心中的空缺，我說(shuō)，即使絕望依然存在，但期望不會(huì)死亡，因?yàn)�，我頓了一下，有我。

　　期望就在其中么？溫馨的家庭，溫馨的.父子、母女關(guān)系，溫馨的……那里一切是那么溫馨，我真的能找尋屬于自我的期望嗎？我疑惑、我困擾，甚至感到前所未有的絕望。“大哥哥，你吃糖嗎？我偷偷留下一點(diǎn)來(lái)。你吃嗎？”忽然身旁有人拽著我說(shuō)。我扭頭，是一條身長(zhǎng)可是十厘米的小魚(yú)，它露出我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的笑容，天真、活潑，堪比太陽(yáng)。我說(shuō)，我吃。然后，我的眼淚留下來(lái)了。

　　我明白我找到了期望。

期望作文2

　　每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家規(guī)，現(xiàn)在我就來(lái)講一講我家的規(guī)矩吧！

　　爸爸媽媽希望我成為一個(gè)善良的人，成為一個(gè)“三好”的人：說(shuō)好話，做好事，存好心。首先要說(shuō)好話，當(dāng)你對(duì)一個(gè)人說(shuō)好話時(shí)，那個(gè)人也會(huì)對(duì)你說(shuō)好話或者一個(gè)微笑。有一次，我們班的王子聰?shù)臄?shù)學(xué)考了一百分，于是我就對(duì)他說(shuō)了一聲：“你考的太好了，你真棒！”王子聰便樂(lè)開(kāi)了花。其次要存好心，做好事，當(dāng)你存了好心后就可能有好報(bào)，不要擔(dān)心你做好事的時(shí)候沒(méi)有人知道，也不要故意找人給你作證，你就把做好事當(dāng)成一個(gè)習(xí)慣，只要天天做，總有一天別人會(huì)看見(jiàn)的。行善之人如春園小草，雖不見(jiàn)其長(zhǎng)，但日有所增！百善孝為先，如果我要成為一個(gè)善良的人，那必須先要孝敬父母、長(zhǎng)輩，再做到“三好”就好了，可以經(jīng)常關(guān)心一下父母，長(zhǎng)輩，幫他們做一些力所能及的事，洗碗，拖地，幫爺爺按摩一下腰背等等。

　　爸爸媽媽希望我成為一個(gè)有禮貌，守規(guī)矩的人。早上來(lái)到學(xué)校向老師問(wèn)好，跟同學(xué)問(wèn)好，回家時(shí)對(duì)保安叔叔問(wèn)好，對(duì)任何人都要有禮貌。也要守規(guī)矩，“不以規(guī)矩，不成方圓�！钡矫總€(gè)地方都有不同的規(guī)矩，都要遵守。爸爸一直教我要學(xué)會(huì)吃苦、吃虧，俗話說(shuō)“吃虧是福，吃苦是福，�！笨晌乙恢辈幻靼诪槭裁�？以前我跟小寶和他妹妹玩的時(shí)候，我總喜歡占上風(fēng)，不讓著他們，爸爸說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)吃虧，才會(huì)交到更多的朋友，別人才會(huì)正真喜歡歡迎你�！庇谑俏以囍诟麄兺嫠５臅r(shí)候吃點(diǎn)虧，還真的得到了小寶妹妹的喜歡，得到大人的

　　認(rèn)可和夸獎(jiǎng)，我就有更多的機(jī)會(huì)和他們一起愉快的玩耍。

　　爸爸媽媽還希望我做一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的人。小孩子的主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好，為以后學(xué)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)。人必須要有理想，“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！比绻粋€(gè)人連理想都沒(méi)有，那他怎么可能成功。爸爸告訴我要結(jié)交兩個(gè)好朋友，一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一個(gè)是圖書(shū)館。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上多運(yùn)動(dòng)可以使身體健康，健康的身體非常非常重要,在圖書(shū)館里多閱讀可以獲得很多的.知識(shí)和快樂(lè)。所以我一直積極參加學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng)，以前我可是不喜歡看書(shū)的,但現(xiàn)在的我特別喜歡看書(shū)，媽媽給買(mǎi)了很多很多的書(shū)。

　　這就是爸爸媽媽對(duì)我的期望！我現(xiàn)在還有很多地方做的不好，但我會(huì)努力加油的！

期望作文3

　　孟子曾說(shuō)過(guò)“生于憂患，死于安樂(lè)”，所以，我要承受日子的種種磨煉與檢測(cè)。有了磨煉，沙礫才干變成艷麗耀眼的珍珠；有了磨煉，礦石才干變成無(wú)價(jià)之寶的鉆石；有了磨煉，古今中外的成名人物才得以成功。

　　你知道被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》是怎樣創(chuàng)造出來(lái)的嗎？那是司馬遷在遭受宮刑這一奇恥大辱的磨煉中著作的。由于司馬遷笑對(duì)磨煉，所以他成功了，并為咱們創(chuàng)造了萬(wàn)古流芳的.《史記》。

　　你知道二戰(zhàn)時(shí)期叱咤風(fēng)云的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福是怎樣成功的嗎？你或許從沒(méi)有想到過(guò)這位美國(guó)總統(tǒng)從小因病成為受人嘲笑的跛子，然而在窘境中生長(zhǎng)的他卻因而獲得了不一般的自傲，他告知咱們：已然磨煉無(wú)法躲避，為何還要哭泣？或許笑對(duì)日子會(huì)有更美的彩虹呈現(xiàn)。鷹一般自傲而尖銳的目光，慷慨激昂的演說(shuō)，促進(jìn)他成為美國(guó)的自豪。由于羅斯福承受了磨煉，所以他成功了。

　　你知道美國(guó)的作家海倫·凱勒是怎樣成功的嗎？你知道她的故事嗎？海倫·凱勒面臨聾啞盲這三重沖擊，她從前蒼茫，乃至有過(guò)拋棄生命的想法，但她拋棄了這一想法，看不見(jiàn)陽(yáng)光，卻能夠把溫暖捧在手中；聽(tīng)不見(jiàn)聲響，卻能夠用心靈去感觸；說(shuō)不出震撼人心的演說(shuō)，卻能夠用雙手記錄下這三天光明正大的想象。由于海倫·凱勒承受了磨煉，所以她成功了。面臨古今中外的著名人物的成功業(yè)績(jī)，你以為他們是在平整的道路上獲得的嗎？那么，朋友你錯(cuò)了。任何一個(gè)人物的成功都要承受磨煉。所以，親愛(ài)的朋友們，讓咱們承受磨煉吧。不要在躲避了。這樣，咱們能夠成為一個(gè)成功的、大寫(xiě)的人。讓咱們期望承受鍛煉吧！

期望作文4

　　每一次輕輕的碰撞都會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，每一縷聲音都能給人以心靈的慰藉。這就是風(fēng)鈴，音樂(lè)與期望的使者。 --題記

　　啪!爸爸看著我的成績(jī)單，，火冒三丈，拍案而起：我怎么生了你這么個(gè)混小子，考這么幾分丟不丟臉吶，你讀的是什么書(shū)? 我無(wú)言，覺(jué)得沒(méi)什么好爭(zhēng)辯的，難道考試考砸一次，天就會(huì)塌下來(lái)嗎?或許我太天真了，在不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)面前，以前那個(gè)慈祥的父親不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)威嚴(yán)、憤怒的父親，他給我開(kāi)了罰單：從今以后，除了吃飯，不準(zhǔn)踏出這個(gè)房間半步，直到下次考試到前十名為止。但我卻不愿失去自己的自由，遠(yuǎn)離心愛(ài)的籃球。面對(duì)怒氣沖天的父親，斬釘截鐵地說(shuō)：不!

　　什么?你……父親氣急了，不想平日聽(tīng)話的兒子這樣頂撞他。啪!還不由我回過(guò)神來(lái)，父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時(shí)，一種火辣辣的感覺(jué)涌上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房門(mén)。我狠狠地撞上門(mén)，窗邊的風(fēng)鈴也被震得叮當(dāng)作響。我一頭栽倒在床上，任憑眼淚洶涌而出，在淚眼朦朧中，只聽(tīng)見(jiàn)那串風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨憘€(gè)不停，好像在嘲笑我的無(wú)知，我的任性。我更是氣不打一處來(lái)，隨手拿起身邊的一本書(shū)，用力砸去，可不巧，沒(méi)打著。那風(fēng)鈴卻不顧生命危險(xiǎn)依然唱著它悠揚(yáng)的歌，愈加清脆。

　　我便氣沖沖地走到它面前，想把它摔個(gè)粉碎，但當(dāng)我舉起手時(shí)，理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動(dòng)：我不能!

　　這串風(fēng)鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得，那時(shí)，媽媽在我耳畔諄諄告誡我：你看著風(fēng)鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時(shí)卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風(fēng)鈴一樣，在書(shū)聲中不斷地打磨自己，把自己打造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。十歲的我雖然不完全懂得其中的道理，但知道這是長(zhǎng)輩對(duì)我的教導(dǎo)，父母對(duì)我的期望。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，這串風(fēng)鈴便陪我走過(guò)了五年美好的時(shí)光，成了我的摯友�？涩F(xiàn)在我卻要?dú)У羲�，我怎么成這樣了!我望著這串風(fēng)鈴自責(zé)道。

　　門(mén)外傳來(lái)父母的嘆氣聲，我屏息傾聽(tīng)，想到他們?yōu)榱宋疫B晚飯都沒(méi)吃。我看著風(fēng)鈴，突然想到，父母的期望不就寄托在這風(fēng)鈴之中嗎?渴望我的成長(zhǎng)，渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸，不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風(fēng)鈴嗎?

　　我摘下風(fēng)鈴，細(xì)細(xì)地端詳著，想著想著，我便抱緊風(fēng)鈴，轉(zhuǎn)身走向門(mén)去……

　　每一次輕輕的碰撞都會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，每一縷聲音都能給人以心靈的慰藉。這就是風(fēng)鈴，音樂(lè)與期望的使者。 --題記

　　什么?你……父親氣急了，不想平日聽(tīng)話的兒子這樣頂撞他。啪!還不由我回過(guò)神來(lái)，父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時(shí)，一種火辣辣的感覺(jué)涌上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房門(mén)。我狠狠地撞上門(mén)，窗邊的風(fēng)鈴也被震得叮當(dāng)作響。我一頭栽倒在床上，任憑眼淚洶涌而出，在淚眼朦朧中，只聽(tīng)見(jiàn)那串風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨憘€(gè)不停，好像在嘲笑我的無(wú)知，我的'任性。我更是氣不打一處來(lái)，隨手拿起身邊的一本書(shū)，用力砸去，可不巧，沒(méi)打著。那風(fēng)鈴卻不顧生命危險(xiǎn)依然唱著它悠揚(yáng)的歌，愈加清脆。

　　我便氣沖沖地走到它面前，想把它摔個(gè)粉碎，但當(dāng)我舉起手時(shí)，理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動(dòng)：我不能!

　　這串風(fēng)鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得，那時(shí)，媽媽在我耳畔諄諄告誡我：你看著風(fēng)鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時(shí)卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風(fēng)鈴一樣，在書(shū)聲中不斷地打磨自己，把自己打造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。十歲的我雖然不完全懂得其中的道理，但知道這是長(zhǎng)輩對(duì)我的教導(dǎo)，父母對(duì)我的期望。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，這串風(fēng)鈴便陪我走過(guò)了五年美好的時(shí)光，成了我的摯友�？涩F(xiàn)在我卻要?dú)У羲�，我，我怎么成這樣了!我望著這串風(fēng)鈴自責(zé)道。

　　我摘下風(fēng)鈴，細(xì)細(xì)地端詳著，想著想著，我便抱緊風(fēng)鈴，轉(zhuǎn)身走向門(mén)去……

期望作文5

　　做數(shù)學(xué)嘛，也許會(huì)做到這樣的一道題：期望+失望=？做不出來(lái)吧！經(jīng)我調(diào)查研究，答案是20xx年10月7日。因?yàn)?.....

　　今天也算不上是什么“吉日”，還是什么“難日”，因?yàn)檫@天既有“吉日”的份兒，也有“難日”的份兒。早上，爸爸媽媽出門(mén)前說(shuō)他們要給我辦一張銀行卡，還要去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)，當(dāng)然還要去超市買(mǎi)好吃的。我笑得眼睛都瞇成了一條縫兒，露出來(lái)的.不止八顆牙齒，心里更是偷著樂(lè)。我的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈，嘴里“嘎嘎吱吱嘣嘣”地嚼著花生，感覺(jué)自己到了世外桃源……

　　中午，我趴在陽(yáng)臺(tái)欄桿上，眼睛瞪得圓圓的，使用比電子眼還高科技的手段偵察著小區(qū)門(mén)口的狀況——爸爸媽媽回來(lái)了么？不久，“叮當(dāng)。”門(mén)鈴響了。我大叫一聲，跳著“小天鵝舞步”來(lái)到門(mén)邊，用“降龍十八掌之蜻蜓點(diǎn)水”推開(kāi)門(mén)，瞇著眼，笑嘻嘻地等著一大包“巨禮”�？梢淮蚵�(tīng)，銀行卡沒(méi)辦成，書(shū)嘛，甭提了，讓我“望書(shū)興嘆”吧……我轉(zhuǎn)過(guò)頭跳著“盜版小天鵝舞步”，滿臉失望地回到臥室，“撲通”一下跳入床的懷抱……我的頭使勁地鉆呀鉆，可怎么也鉆不開(kāi)這條會(huì)帶來(lái)不幸的繩子。

　　我又打聽(tīng)了，中午有蝦可吃。我舔舔嘴，眼睛直冒金光，跳呀跳，仿佛是到了幸福的天堂，煩惱憂傷早已化為烏有。我眨眨眼，看著一袋子的鮮蝦，手舞動(dòng)著，嘴伸張著，跳著“小天鵝舞步”，哼著歌曲兒《生命的禮物》又回到臥室，在床上翻呀，滾呀，在地上跳呀，蹦呀……

　　根據(jù)上面的充分證明，所以，期望+失望=10月7日。

期望作文6

　　很小的時(shí)候。父母對(duì)我寄予厚望。雖然每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子出類拔萃，這是很自然的事情，但是我的父母堅(jiān)持讓我按照他們的計(jì)劃做事，這讓我覺(jué)得很無(wú)聊，我也不想走父母決定的路。

　　我也有自己的夢(mèng)想。我不想為父母做以前沒(méi)做完的事。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很不公平的事情。我的'父母沒(méi)有意識(shí)到這樣的行為是非常不正確的。他們沒(méi)有考慮到我的感受。他們一次又一次地傷害我。我父母剝奪了我一些自由。他們總是強(qiáng)迫我做這做那，但我根本不想去。

　　我覺(jué)得每個(gè)人都有自己的性格和特點(diǎn)。父母的期望往往會(huì)導(dǎo)致我性格的偏差和變化。這是我不想看到的結(jié)果。我只想做我自己。我認(rèn)為明智的父母不會(huì)把自己的意愿放在孩子身上，而是應(yīng)該讓我們自己做出選擇。

期望作文7

　　寒假已經(jīng)結(jié)束，緊張的節(jié)奏將馬上回到我們的身邊。我們應(yīng)以嶄新的面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在上一學(xué)期里，我取得了較大的進(jìn)步，期末考試也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　而在新的一學(xué)期了，我應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，改善自己的缺點(diǎn)，使自己變得更加完善。

　　我們已經(jīng)是一名初中生，所以我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，第一位就是在課堂上的聽(tīng)講，跟住老師的步伐，做到：1。仔細(xì)聽(tīng)講，吸收老師傳授的知識(shí)。2。認(rèn)真記好筆記。3。積極動(dòng)腦思考，積極發(fā)言，大膽提問(wèn)。其次，就是在家里復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，做到：1。復(fù)習(xí)老師當(dāng)天教過(guò)的內(nèi)容。2。找到還沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)，第二天向老師詢問(wèn)。3。預(yù)習(xí)即將要學(xué)習(xí)的課程，找到重點(diǎn)，和知識(shí)要點(diǎn)，方便第二天的.學(xué)習(xí)。

　　為了更好的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該建立一個(gè)錯(cuò)題本，將沒(méi)有弄懂的題，或錯(cuò)的題記在上面。查漏補(bǔ)缺，注意薄弱環(huán)節(jié)，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不因?yàn)椤榜R虎”丟分。

　　新的一學(xué)期，我還應(yīng)該做到堅(jiān)持體育鍛煉，不讓體育成為我以后學(xué)習(xí)的心理負(fù)擔(dān)。

　　還有，我應(yīng)該合理的安排作息時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，再根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和老師的教學(xué)方式制定自己的學(xué)習(xí)方案。

　　我還應(yīng)該積極參加集體活動(dòng)，多為班級(jí)作出貢獻(xiàn)，將自己融入一年一班這個(gè)大集體，和同學(xué)們一起把一年一班變成最優(yōu)秀的班集體。

　　我們已經(jīng)是一名初中生，我們應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)定下目標(biāo)超越目標(biāo)，再定下目標(biāo)。為以后長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)生涯，奠下牢不可破的地基。

　　計(jì)劃寫(xiě)完了，來(lái)一句鼓勵(lì)我們一年一班的話——我們行，我們不是一般人！

期望作文8

　　我的爸爸是個(gè)修車的，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已經(jīng)有了很多的皺紋。爸爸靠自己那僅有的手藝，維持著一家六口的生計(jì)，爸爸每天都忙到很晚很晚才回去休息，甚至連飯都顧不上吃。每次看到我的爸爸，我都會(huì)不知不覺(jué)的流下眼淚。

　　我已經(jīng)上六年級(jí)了，可是成績(jī)不算好，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)，可是我的爸爸卻不批評(píng)我，爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“可心，你的數(shù)學(xué)成績(jī)不好這不怪你，記得上課要認(rèn)真聽(tīng)講�！蔽衣�(tīng)了以后，每次都會(huì)抱住爸爸。爸爸和全家人的希望都在我的身上，我答應(yīng)過(guò)爸爸要好好學(xué)習(xí)，可是我為了玩游戲，學(xué)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始下降了，我知道我還有19天的時(shí)間就六年級(jí)畢業(yè)考試了。如果在不知道緊張起來(lái)，真不知道我的.學(xué)習(xí)會(huì)變成什么樣子！

　　我爸爸從來(lái)不送我上學(xué)，就因?yàn)槿绱宋腋杏X(jué)不到父愛(ài)，可是老師說(shuō)父愛(ài)是無(wú)言的，我以前認(rèn)為爸爸并不愛(ài)我，可是自我長(zhǎng)大后，我知道爸爸對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了媽媽給我的愛(ài)。爸爸說(shuō)，只要我考好了，就給我買(mǎi)手機(jī)，我不僅僅是為了手機(jī)，還為了全家人的寄托和爸爸的期望我要加倍努力，哪怕晚上不休息，我也要把功課復(fù)習(xí)好了。

　　爸爸，你托付給我的重任，我會(huì)完成。如果有一天我考上了大學(xué)，回到家里你是否會(huì)為我高興呢？

期望作文9

　　吃完飯，爸爸送我們回家，出去談?wù)衽d怡光。我們等了又等。等到上下眼皮打架。突然，我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，爸爸回來(lái)了。他滿臉通紅，身上有股酒味。爸爸又和別人喝酒了。

　　當(dāng)我父親看到我沒(méi)有脫衣服睡覺(jué)時(shí)，他非常生氣，說(shuō)：“益銘，快點(diǎn)。你還是不睡覺(jué)。你太不省人事了。什么時(shí)候能讓父親放心？”我小聲說(shuō)：“放假了，明天不用上課了，我等你回來(lái)睡覺(jué)�！卑职謬@了口氣說(shuō)：“看來(lái)寒假不讓你和中國(guó)小記者采訪團(tuán)去韓國(guó)是對(duì)的.�！蔽矣悬c(diǎn)后悔，心里在想，采訪團(tuán)去韓國(guó)的時(shí)候，是代表我們年輕的記者，據(jù)說(shuō)要去總統(tǒng)府采訪。如果我真的在不知不覺(jué)中做錯(cuò)了什么，會(huì)不會(huì)讓我們中國(guó)的孩子難堪？

　　雖然看到父親喝酒口吃，但隱隱約約感覺(jué)到父親對(duì)我的深深期待。我躲在被子里偷偷哭。我一定是生氣了，實(shí)現(xiàn)了父親的期望。

期望作文10

　　生活因?yàn)槠谕S富多彩，充滿了無(wú)限的生機(jī)和活力，學(xué)習(xí)因?yàn)橛辛似谕袆?dòng)力，對(duì)自己的前途充滿信心，直至走向成功。

　　我們之所以不懼怕寒冷的冬天，因?yàn)槲覀兤谕禾斓牡絹?lái)，我們之所以不懼怕瘋狂的暴雨，因?yàn)槲覀兤谕屎绲某霈F(xiàn)，我們之所以不懼沉重的挫折，因?yàn)槲覀兤谕煺酆蟮某晒Α?/p>

　　在歷史上，每一位成功人士都能浮現(xiàn)眼前，而他們也未必前途沒(méi)有阻礙，他們的成功都是期望的`作用。期望給予了他們無(wú)窮的力量，使他們?cè)谏钪校聵I(yè)上努力拼搏。

　　一年級(jí)時(shí)，我總是期望著放假，什么都不懂，只知道玩。到了三年級(jí)，我期望能考出好成績(jī)而努力學(xué)習(xí)。到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了，便期望自己能考上一個(gè)好的中學(xué)。甚至現(xiàn)在到了初三，我都在期望著能考上重點(diǎn)高中，因?yàn)橛辛似谕冶阌辛藙?dòng)力。在學(xué)業(yè)中，可真是在期望中度過(guò)的��！有了期望我們便不會(huì)被挫折，孤獨(dú)而打敗，不會(huì)默默無(wú)聞。我們會(huì)向自己設(shè)立的目標(biāo)去努力和奮斗，直到我們獲得成功的時(shí)候。

　　說(shuō)到位，我想起了舉世聞名的音樂(lè)家：貝多芬。他取得的成就，不得不令我們佩服，因?yàn)樗p耳失聰，還能成為一個(gè)聞名于世的音樂(lè)家，當(dāng)然這離不開(kāi)他的努力，而期望便是他努力所換得的。

　　有了期望便有了夢(mèng)想，有了夢(mèng)想便有了目標(biāo)，有了目標(biāo)便有了努力的動(dòng)力，當(dāng)你擁有了這些時(shí)，成功也就離你不遠(yuǎn)了！

期望作文11

　　我一直就是媽媽心中的好孩子，老師心中的好學(xué)生。一向成績(jī)好的我，竟然在一次考試中得了79分，當(dāng)卷發(fā)下來(lái)，我傷心極了。我不知道怎樣對(duì)媽媽說(shuō)，不知道怎樣讓媽媽簽字，不知道媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我…… 我回到家，若無(wú)其事的寫(xiě)作業(yè)，把這項(xiàng)“簽字”的作業(yè)，留在了最后，只差這一項(xiàng)了，我慢吞吞的拿出卷，吞吞吐吐的說(shuō)：“媽媽，簽字！媽媽看了看分?jǐn)?shù)，臉上由晴轉(zhuǎn)陰，我知道，準(zhǔn)沒(méi)好事！媽媽生氣的`對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)學(xué)什么了！考這點(diǎn)分！”說(shuō)完，隨手拍了我一下，我委屈極了，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，而這時(shí)，媽媽早已去找老師了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，還帶了我最喜歡吃的玉米香腸，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“媽媽錯(cuò)怪你了，這次考卷偏難了，79分還是第四名呢！”我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)…… 我心想：“媽媽打得對(duì)！誰(shuí)叫我辜負(fù)了她的期望。”為了幫助我的學(xué)習(xí)，媽媽找了家中的“數(shù)學(xué)大王”——爸爸為我講題，在第二次測(cè)試中，我竟以98分成為第一名，當(dāng)我把我的“快樂(lè)”分享給他們時(shí)，她們連連夸我真棒！我心里樂(lè)開(kāi)了花！

　　爸爸，媽媽，老師，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上！成為祖國(guó)的棟梁！

期望作文12

　　說(shuō)實(shí)話，爸爸除了天天讓我蹲在家做作業(yè)，我壓根就不知道他對(duì)我有什么期望。我把作文撇開(kāi)，把報(bào)紙拿起，心不在焉地看起來(lái)�！爸ā币宦曧�，不用說(shuō)，老爸回來(lái)了。我嚇得連忙把報(bào)紙往桌上一扔，迅速把作文本挪過(guò)來(lái)。

　　爸爸一進(jìn)屋就興奮地說(shuō)：“你看，我買(mǎi)了一本《語(yǔ)文練習(xí)試卷題》�！卑职忠贿呑晕倚蕾p地翻著手中的試卷，一邊說(shuō)：“你的語(yǔ)文學(xué)得差，這可是‘營(yíng)養(yǎng)品’！這幾天把它做了吧，有好處的�！蔽冶镏欢亲託�，聽(tīng)完爸爸的話，委屈地說(shuō)：“嗯，我明天就……”

　　“別拖了，眼看就要考試了！”爸爸說(shuō)：“今晚做練習(xí)題一到三，做完早點(diǎn)睡�！薄鞍�。我……”

　　“怎么，不想做？”爸爸陰著臉問(wèn)。

　　“等星期六看完《金色童年》之后再做不行嗎？”

　　“你……”短短一句話，氣得爸爸臉色鐵青，好半天沒(méi)說(shuō)話。當(dāng)他檢查完我今天的作業(yè)后，氣急敗壞地說(shuō)：“字寫(xiě)得這么潦草，今晚的`作業(yè)都重做一遍！”說(shuō)完，就走出屋了。

　　我鼻子一酸，淚水便涌了出來(lái)。爸爸，你對(duì)我的期望，只有不斷地做作業(yè)嗎？我拿著筆極不情愿地寫(xiě)著，似乎每寫(xiě)一個(gè)字，對(duì)爸爸的恨就增一分。突然，我感覺(jué)背后有人。我扭頭一看，原來(lái)是爸爸。

　　“哎！剛才是爸爸不對(duì)，原諒爸爸吧！”爸爸嘆了口氣說(shuō)：“我并不是不讓你玩，等你考上了好中學(xué)，爸爸陪你玩?zhèn)€夠……”

　　“不！爸爸，別說(shuō)了�！蔽覔湓诎职謶牙锟蘖恕Ｐ睦锬卣f(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在我理解您望女成鳳的良苦用心，可您理解我想擁有一個(gè)快樂(lè)的童年的心嗎？”

期望作文13

　　翅膀越來(lái)越豐滿，小雞圍著樹(shù)飛了三圈。你能依靠哪個(gè)部門(mén)？樹(shù)沒(méi)問(wèn)題，坑沒(méi)問(wèn)題，水好像好點(diǎn)了。只要不是父母所期待的，無(wú)論在哪里，都是理想的圣地。

　　如果你飛得那么自由，會(huì)有廣闊的天空嗎？在我看來(lái)，聽(tīng)了之后更自由了。生活不僅要有獨(dú)立選擇的智慧和勇氣，更要在聽(tīng)取父母的建議中包容。

　　父母的期望和自己的追求并不矛盾。俗話說(shuō)，父母是孩子的第一任老師。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，現(xiàn)在翅膀越來(lái)越豐富。我們父母的教育哪一個(gè)不符合他們的期望？身體強(qiáng)壯、心理健康、積極向上的父母的期望，無(wú)形中成為了我們成長(zhǎng)的標(biāo)桿，引導(dǎo)我們不斷完善自己，更符合社會(huì)對(duì)人才的要求。所以父母的期望在一定程度上是我們價(jià)值體系的標(biāo)桿，勾勒出我們?nèi)松乃{(lán)圖。

　　可能有人會(huì)說(shuō)，是的，我繼承了父母的一些價(jià)值觀，但我也有自己的想法和追求。我的生命是我的主人！就像漫畫(huà)里的少年一樣，對(duì)自己的人生做了充分的規(guī)劃。看似五顏六色的樹(shù)、坑、水的選擇，都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的？我不這么認(rèn)為。如果你已經(jīng)有心了，為什么還要撿芝麻西瓜？如此善變，恐怕只是為了造反而造反，為了反對(duì)而反對(duì)。自己心里對(duì)未來(lái)沒(méi)有一個(gè)清晰的畫(huà)面，他也不想聽(tīng)父母的教導(dǎo)。當(dāng)他對(duì)自由和獨(dú)立充滿激情的時(shí)候，他怎么能唱一首美妙的生命之歌呢？我們不妨問(wèn)問(wèn)自己，盲目反對(duì)父母包辦的生活，是不是真的知道自己想要什么。

　　當(dāng)然不是每個(gè)人都只是一味的反對(duì)父母。不用說(shuō)，父母對(duì)生活的期望和我們自己的追求之間有不少?zèng)_突。父母經(jīng)常偷偷的修改孩子的意愿，經(jīng)常強(qiáng)烈的.反對(duì)孩子的愛(ài)，經(jīng)常不顧自己的感受為孩子規(guī)劃人生。有人常說(shuō)這是以愛(ài)情的名義綁架。長(zhǎng)輩不等于智者是真的，父母也一定有局限性，但為什么不能有不同的想法呢？無(wú)論是父母對(duì)某個(gè)職業(yè)的執(zhí)拗，還是對(duì)伴侶的謹(jǐn)慎，哪種期待最終都沒(méi)有指向我們的幸福？如果你理解了他們的出發(fā)點(diǎn)，就不難緩解你的抱怨。不問(wèn)大事小事，但至少要靠過(guò)去，聽(tīng)聽(tīng)父母的想法，說(shuō)說(shuō)自己的理由。無(wú)論最后的選擇是什么，愛(ài)的溝通都會(huì)讓生命之歌更加和諧美好。

　　斷了線的風(fēng)箏天馬行空，看似自由，卻從未享受過(guò)讓鳥(niǎo)兒飛翔的豪情。如果我們是初出茅廬的小鳥(niǎo)，我們?cè)陲w翔的時(shí)候，不妨聽(tīng)聽(tīng)父母的期望，問(wèn)問(wèn)他們的建議。也許這樣會(huì)讓飛行更有方向性。

期望作文14

　　朋友和我說(shuō)了一件事兒，她的女兒的班上有一個(gè)下肢不能行走，只能坐輪椅的孩子。朋友的女兒在一起考試中，沒(méi)有考全班第一名，被她訓(xùn)斥了一頓，最后，她的女兒說(shuō)了這樣一句話，媽媽，某某的媽媽最希望的是她的女兒能夠站起來(lái)。朋友啞然。。。。。。

　　我不禁想起了我自己，當(dāng)知道懷孕的時(shí)候，想，胎兒一切正常就好。三個(gè)多月檢查，醫(yī)生說(shuō)：胎兒一切正常。想：是個(gè)男孩多好！當(dāng)六個(gè)月，找了認(rèn)識(shí)的人檢查，醫(yī)生說(shuō)是男孩。想：是個(gè)雙眼皮的漂亮的男孩多好。剛剛出生，護(hù)士說(shuō)：是個(gè)男孩還是是雙眼皮。我滿意的笑了。

　　兒子八個(gè)月會(huì)說(shuō)話了，我想，會(huì)走多好。一歲多能用筷子夾花生米吃，我想：他能比別的孩子多吃點(diǎn)多好！三歲的時(shí)候，能夠和我們一樣上山下山，不用大人抱著。我想，他能更開(kāi)朗一些多好！上小學(xué)了，老師說(shuō)他是提問(wèn)大王，我想，他能老老實(shí)實(shí)聽(tīng)課多好。考試90多分，我想：他能考一百多好。轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，我的期望也在改變。

　　今天，我自我，13年來(lái)，你是否想過(guò)孩子在成長(zhǎng)。他能夠拖地了，能夠做飯了，能夠在他受傷的`時(shí)候，安慰你了。你生病的時(shí)候，他能照顧你了，你們一起出門(mén)的時(shí)候，他能幫你背包了，你們一起逛商場(chǎng)的時(shí)候，你想給他買(mǎi)一件衣服，而他說(shuō)，我不用買(mǎi)，給奶奶買(mǎi)吧。。。。。。他的成長(zhǎng)不是成績(jī)上的，而是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是回到最初的期望，告訴我自己一切正常就好，他健康就好。