(優(yōu))不一樣的他作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的不一樣的他作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不一樣的他作文1
我的弟弟原本是世界上最最可愛的小天使，那時候他那么愛笑，那么乖巧懂事，小臉肉嘟嘟的�？墒撬麧u漸的已經三歲了，卻變成了一個不折不扣的“小妖精”，簡直無惡不作，我的耳朵被他沙啞尖銳的聲音包圍了，他煩得我心神不寧，我天天腦袋嗡嗡響，在門市部的一件事情讓我火冒三丈……
那天我正在全神貫注的寫著試卷，可耳邊突然傳來輕微的齒輪轉動的聲音，我轉頭一看，頓時大驚失色，我的.修正帶怎么落在弟弟手上了！我甚至覺得修正帶正在無聲的哭泣，修正帶的“腸子”被弟弟越扯越長，我大吼起來，“快點停下來！”，我一把搶走了修正帶，可我發(fā)現怎么也修不好它了，只好為自己有個“妖精”弟弟感到不幸，我把這件事情告訴媽媽，可是她正在工作，所以不以為然，于是，我只好一個人獨自悲傷�？墒�，接下來，卻讓我忍無可忍。
我們的“小菜園子”午餐到了，我看見了最喜歡的海鮮粉絲，高興極了，沒想到弟弟瞟了我一眼，居然想都沒想就奪走了粉絲，說著：“媽媽，這是我的粉絲，我要一個人吃。”，這分明就是對我的挑釁呀！于是我動手跟他搶了起來，粉絲在拉回拉扯中感覺馬上就要潑出來，我只好把手縮了回來，不和他繼續(xù)搶了，過一會兒弟弟假惺惺的說：“姐姐我給你吃紅燒肉。”我憋著的怒火馬上串了出來，大聲尖叫起來：“我不要�！比缓缶桶舶察o靜的吃飯了。
弟弟與以前已經大不相同，他越來越淘氣，真是一件讓人苦惱的事情呀。
不一樣的他作文2
我遇到那個不一樣的他，他給了我溫暖，如寒冬的一縷光照射在我的心田里。
那天下午我戴著一個黑色大帽子，用口罩把自己捂得很嚴實，穿過一個小廣場回家。廣場上總是很熱鬧，有些穿著花襯衫的老太太，拿著大紅手絹在廣場上熱火朝天的跳著舞；幾個臟兮兮的小孩在廣場上你追我趕，不亦樂乎地玩著；閑聊的人們在樹蔭下乘涼。這時，我注意到了一個與他們不一樣的人。
他側坐在亭子的木椅上，身旁放著個白布袋。銀絲般的`頭發(fā)，樹皮般的臉頰。他一動不動地坐著，就像是設計師在木椅上設計的一個以“沉思老頭”為名的木雕，他與這個廣場上的人們格格不入，他在干嘛呢？他的兒女都去哪兒了呢？這個老人引起了我的注意。
我在想他的身世正入迷時，突然一只長嘴黃毛的狗撲向了我，只對我汪汪叫。我被嚇得猛地一跳，忍不住發(fā)出了尖細的驚叫，本能地逃跑連頭都不敢回，頭上冒出了虛汗，心里慌急了。就在這時，“哐當”一聲，我聽到了狗發(fā)出的叫聲比原先還要大一倍，但隨即就沒了聲響。等過了些許，我才驚魂未定地走回去。只見那個老人緩慢地去撿地上的白袋子，又滯笨的托著腰走回了他原先坐的位置。那一刻我全明白了老人幫了我。我心里的那種感激的心情如波濤般涌了上來，我經過了他身邊小聲地說了聲“謝謝您”。
在那么多形形色色的人中，一個看起來最冷清的人，卻在我危難之時熱心地幫助了我，他是多么的不一樣��！
不一樣的他作文3
在我們班里，有位不一般的神童。
說他不一般吧，也對！粗壯的手臂，突起的肌肉，使得他能夠在運動場上飛馳。跑步？幾千米隨便跑跑。跳遠？一跳，能躍四米多。鉛球？那也不在話下，九米、十米也就用了五成力氣說他英俊吧，那也不得不承認，一頭直豎起，剛硬的短發(fā)，濃眉大眼，高挺的鼻梁都被嵌在了一個俊俏臉蛋上，令人羨慕的肌肉和大長腿，都在他身上結合。
自戀高人
嘿嘿，在我們班，自戀狂人除了已經自戀成仙的小佳佳，數一數二的也只有他嘍！
只見他緩緩走進教室，身著松垮的運動服，半瞇著眼，腰倒挺得很直，雙手無力地前后擺動著，就像被人玩弄的帥娃娃一樣，兩系大長腿如老牛拉破車，那自帶酷酷的眼神，就像一位知名男模在走T臺一樣。
走到講臺下，慢慢停住腳步，隨即，一個華麗的轉身，他精彩地出場了。
他將插在褲兜里的'手撥出。伸向頭發(fā)兩邊，往后一抹頭發(fā)，眼睛猛然一睜。那眼神，似乎像一只巨手，將我們勾引過去。
擺出一個婀娜的，似乎在對自己說：呵呵！我本以為我是全世界最帥的，現在才知道，原來我是全宇宙最帥的！令人無奈地搖頭。
籃球達人
你可別被他可迷惑了，到了運動場上，他就是位硬漢猛男。
上體育課，只見他抱著一個籃球，從器材室慢慢走來。
他拍著球，走到籃球下，雙手將球舉過頭頂，眼睛如同狙擊槍的瞄準鏡，對準了籃筐，接著，向上一跳，將球投出，球滑過一道優(yōu)美的弧線，完美地投進了筐中。周而復始
或許，他想要挑戰(zhàn)自己，抱著球到了中場，并后退幾步，向前跑幾步，猛得一投，球猛得砸到籃板又彈了回來。
但，他沒有失望，依舊堅持，在球一次次反彈回時，終于投了進去。
他，不一般，顏值高，愛�？�，運動健將。
這就是他，不一般的他——葉晨奕。
不一樣的他作文4
在我們身邊有很多在某一方面不同于我們的其它人，這就是特點。而這個人就是獨特的，不一樣的人。同學中，讓我印象最深的這就是他了。
如果憑外貌找他那很容易，因為除過校服他全身上下都是名牌衣服，名牌鞋子，尤其是他的'鞋子，幾乎每一雙都是耐克，而且顏色總是一如既往的鮮艷，呈橙色；在萬人之中，一眼就可以看出是他，他總是那樣引人注目。
如果想在成績單上找他的名字，那就更容易了，他真的很聰明，腦子轉的很快，但有時他就是不好好學，所以總是名落孫山，班主任曾說過，如果他好好學，進前十沒問題。
如果讓他說全班最仗義，最正義的人是誰？那一定是非他莫屬。有一次上體育課時，班上有兩個男生鬧著玩，打了起來，最后沒分出勝負。一個男生本想到此結束，可是進了教室，另一個男生非要再打一場分出個勝負。而第一個男生堅守初心，說什么也不打，第二個男生見第一個男生說什么也不了，就抓住那個男生的領子。而這時正在睡覺的他醒過來了，似乎知道什么了，便憤怒的說別動手。接著第二個男生轉過身想打他，就這樣，他倆扭打在一起，但是他心地善良，不想傷著他，所以他很少出手，只是躲著�？创虻搅烁叱保赃叺娜税阉麄z拽開，這才平息了一場“戰(zhàn)爭”。幾乎所有人都來看他，甚至有的人為他豎起了大拇指，真的很贊，而那第二個男生本來就很討人厭，加上這次的事，更加討人厭了，沒人理他，活該！
他有時很搞笑，在課堂上常常惹得我們大哈哈大笑。她品德很好，從來不會做一些不道德的事，他很皮。經常被女生揍……
這就是不一樣的他。
不一樣的他作文5
我有一個表弟叫軒軒，十分調皮，闖了禍只會逃避，從來不主動承認。那件事中，我看到了不一樣的他。
又是一次在外婆家中的團聚，用過午飯后，軒軒拉著我到后院踢起了足球。我們玩得十分盡興，肆意奔放著�？梢馔饩驮诓唤浺忾g發(fā)生了。軒軒為了給我展示他的球技，對準球奮力一擊，“不好！”我叫道，可是已經晚了，足球像炮彈一樣徑直向鄰居家的玻璃射去“嘩啦！”鄰居家的窗戶碎了一個足球樣大的窟窿。軒軒拾了球，拉著我就往回跑，伏在桂花樹下的一塊大石頭后等著，看有什么動靜。
鄰居家年邁的奶奶并沒有大發(fā)雷霆，而是走出來，搖了搖頭，嘆了口氣，便吃力的蹲下身子，拾起一塊塊地上的玻璃。軒軒愣住了，茫然之中有些不知所措，摸了摸自己的頭。一塊碎玻璃劃破了奶奶的手，血不住的流著，她沒有聲張，自己用手帕包著手繼續(xù)清掃著。軒軒有些緊張，緊摟著我的手開始冒汗，雙腿有些顫抖。
奶奶打掃完了后，用報紙粘住了大窟窿。我輕聲對軒軒說道：“這個奶奶一個人住，誰能幫她換玻璃��？”他沒有回答我，呆呆的望著那破舊的報紙，“你趕緊去道歉哦！”我再次催促道，他這才反應過來，拍了拍身上的灰，擦了擦汗，大步向奶奶走去：“對不起！，我不是故意的.！”奶奶先是一驚，臉上立刻浮現出慈祥的笑容，摸了摸軒軒的頭，我默默的跟在他身后，欣慰地笑了。爸爸幫鄰居奶奶換好了玻璃，表弟主動說以后再也不會這樣踢球了。真好！看來這次教訓還是很有用的。
那件事后，表弟變了，變得更有禮貌了，無論犯了什么錯他都會主動承認，讓我刮目相看。
不一樣的他作文6
我不曾真正看過他外表下的好，誤以為他并不靠譜。
說起我們班體委胡浪，我以前想到的是：他大大咧咧，樂觀還帶點憨。可是，上個星期他的形象在我心里完全不一樣了。
上周五義賣的時候，我和雅雅準備拿上錢去到處逛逛。雅雅卻突然發(fā)現她原本裝去袋子里的錢包不見了。她手足無措地問我：“怎么辦��！里面還有錢呢！”我也毫無辦法，只能緊緊地握住她的手，輕聲安慰她：“沒事的，我們可以找到的'�！毖叛畔嘈盼�，會沒事的。”可那些話語顯得那么蒼白且無力，我無奈的發(fā)現，我什么都做不了。
一旁的胡浪發(fā)現了我們的異樣，忙上前詢問：“怎么了？”我一邊安撫雅雅，一邊告訴他發(fā)生了什么。他聽完之后，也顯露出慌張的表情。但他卻沒有不知所措，反倒來安慰我們，說：“不會有事的，我現在去問問家長，是不可是賣出去了，別緊張總會解決的�！比缓螅团苋柤议L了。又轉頭問“錢包長什么樣？”
我們笑了，他怎么那么憨�。�
等我們去逛完一圈回來，再遇到胡浪，他就跟我們說了很多，最后還不忘再安慰一下我們。
那個時候，雅雅就說：“雖然他平時看上去沒什么特別，但是遇到什么事，就還是最靠譜�！蔽蚁肫鸷退嗵幍囊稽c一滴。我摔了他會扶我會安慰我，被開玩笑了會幫我解圍，我哭了都會追我笑。那個高大健壯的猛男外殼下，也隱藏著
一個溫柔的暖男的心。
我不為那些美麗的過眼云煙而陶醉，卻愿意永遠臣服于溫柔如玉的靈魂。
不一樣的他作文7
我們每一個人隨著年齡的增長，是一定會改變的，可能會改變你的外貌，你的性格和你的思想，所以，我們和在一二年級的我們已經是非常的不一樣了，在一二年級的我們還是一個不懂事的，沒有知識的一個小孩子，而現在，我們已經是一個懂得道理的，有一定的知識水平的一個小伙子的，可是，我們每一個人的性格也是變了很多了，我可以舉兩個例子。
比如，我們班上的溫龍?zhí)?/p>
他是一個胖胖的，喜歡笑的，非常愛講笑話的，很關心集體的男孩子，我覺得你的性格非常的不錯，雖然，在家里面曾經發(fā)生過巨大的不幸，可是，你還是非常的樂觀，從來沒有在我們的面前有一點點兒的難過的.表情，好像家里更本沒有發(fā)生過著一件事似的。
我覺得溫龍是非常有集體榮譽感的，他在參加集體活動的時候，他總是會爭取拿第一，所以，他的學習成績也是相當的不錯的，我非常的喜歡和他玩，當我知道他非常的喜歡看《火影忍者》的時候，我就會把很多的光碟借給他看，我一點兒也不擔心，因為，借給他的東西，永遠都是有去有回的。
可是，我們每一個人的身上都是有非常多的缺點的，我覺得溫龍?zhí)┳畈缓玫牡胤骄褪牵涸谝欢昙壍臅r候，他是和我們班上的每一個同學都是玩的非常的好的，可是，最近我發(fā)現，他漸漸的不喜歡和我們班上的某一些女生玩了，他甚至還和我說，他最恨的人就是汪夢晗，我覺得他突然像變了一個人似的，我也覺得他的這一句話說得非常的不應該，我們可能會和某一位同學發(fā)生矛盾，可是，我們是不能再發(fā)生了矛盾以后在記仇，更不能說，我恨這一個人！我覺得我們每一個人是不可避免的發(fā)生矛盾的，如果是我，我發(fā)生完了矛盾以后是絕對不會記仇的，我這一個人，過了兩三分鐘，我么馬上又開始和他們一起玩了，我是沒有記過仇的，所以，我希望溫龍?zhí)┖蛣e人發(fā)生了矛盾以后不要記仇，因為，記仇會讓你失去很多的伙伴。
不一樣的他作文8
心中懷揣著一種妄想，確切地說，是還沒有放下自己波瀾不驚的眷戀，那是一種什么情愫？傷感、痛苦，還是絕望……他并不屬于我，我也不屬于他，彼此需要在各自的世界里打造不同的風景，他有他的陽光、微笑、志向，我也有我的沉默、顧慮、幻想，他的她也比我好很多，比我聰明、比我友善、比我完美，最重要的是，他說過他喜歡她，他們在一起，沒有人會反對，而我們在一起，卻得不到支持，因為我還配不上他，我還沒有勇氣詮釋自己……
一切都只不過是我自作多情嗎？……
——暮然間，回憶起我們的點點滴滴。我們在一起討論作業(yè)、晨練時他的加油聲、生病時他的關心、督促我不要為了一些小事情而去傷害自己……一點一滴，都是那么的美好、那么的美妙，像是跳動的`音符一樣，深深地印在我的心底，波瀾不驚，溫暖著我的心窩。雖然我表面上并不在意，但是我的心里，卻像是抹了蜜糖般那么甜蜜。難道這一切都是我想多了？還是他對每一個人，都是如此的好……
對于我這樣一個膽小的女孩，對于我這樣一個敏感的女孩，會失敗的感覺，我不會擁有勇氣去確定。雖然我不是預言家，雖然我沒有時光穿梭機，我卻能夠從熟悉的瞳孔里看出一二的事情，瞳孔，是不一樣的，總是不經意地對上了彼此的瞳孔，然而，選擇逃避的，是我。就算結局，不是我勾勒的那樣，我也只希望能夠在他的身后，望著他的背影……
我把時間，都耗費在渴望里，渴望他回頭望我一眼，渴望他與我擦肩而過，渴望他與我說一句話……他就像是我心中的旋律，一點一點跳進我的心里，渲染著我的情愫，改變著我、溫暖著我，使我想要和他在一起。
就算到了最后和曾經一樣只是一段回憶，但我不后悔，只要彼此都愿意，說不定會有奇跡。我們還小，的確，我們還小，也許不懂愛，但我懂的在他的身后默默地支持他，默默地關心他，默默地關注他……對于我這樣一個好強的人來說，渴望得到的回報，隨著時間的流動，漸漸地消逝了，最初的渴望也漸漸消逝了，只是希望看到一個陽光的微笑……
我想，是從那一次旅行開始的，又或者是從他為我喊加油聲的時候開始的，又或者是從我知道他的名字后開始的……是一點一滴累積起來的，漸漸地，的確，會習慣的，感覺，每一次，都像是故意的，又好像是無意的，雖然，也許，我還不懂……也許是因為自己，也許是因為“風景”，我開始漸漸接受現在的自己，接受不一樣的“風景”出現在我的腦海里，接受不一樣的“風景”出現在我的身邊，接受一切的一切，可以什么都不想詮釋著自己想要詮釋的，完全不用考慮，完全不用在意，完全不用擔心自己會不會對不起自己……
不一樣的他作文9
我在班上學習還可以，經常是在前四名，而且還是學習委員，最近一直都在勤奮學習，終于趕上了班里的第二名，并且一直在我學習的前面，我怎么超也超不過去，那個人就是胡詩蕊，她是班上的副班長。
我和一些學習一般的男生一樣愛玩，周一至周五我會認真學，然后星期天上一節(jié)趕生作文課。
胡詩蕊和我就不一樣了，她星期一到星期五會好好學，然后星期六和星期天都在上課，每天的課程都是滿滿的，而我下課時，我和同學們一起玩，胡詩蕊卻在教室里坐著看書，而且是關于學習的。胡詩蕊在星期六和星期天培訓，還有星期三和星期五也有培訓。這就是她和我的日程表，太不一樣了，相差就大了。
記得在前幾天，老師叫我和胡詩蕊一起去五樓的多媒體里聽一堂課，我看見這堂可的題目很簡單就沒有專心聽，而胡詩蕊卻在認真的聽課，無論是小題還是大題都很認真。不料的是，老師一下載把我點起來叫我回答題，但是我沒有專心聽講，連老師講到哪一題都不知道，后來老師把胡詩蕊點了起來，叫她回答問題，胡詩蕊詳細的把題目答案都說出來了，并且完全正確，沒有一點錯誤的，老師對其他同學說掌聲鼓勵。
胡詩蕊除了體育這項以外，其它的都比我認真，就拿我和胡詩蕊剛報了訓練街舞，訓練街舞時我和胡詩蕊都很認真，但我還是不明白，這次胡詩蕊也排在我前面，我又是第二，我在下課的時候去問老師為什么我又在胡詩蕊的后面，老師告訴我說，胡詩蕊比我要認真些，并且很冷靜，遇到困難都是冷靜面對。
知道這些，我終于明白了胡詩蕊為什么一直排在我前面，不是老師寵她，而是胡詩蕊認真了，在我玩的.時候，她在學習，在我沒有玩的時候也在學習，學習時間比我多，培訓時間也比我多，并且每一項都比我認真。
她和我不一樣，因此也學習和其他項目也比我好，這次我為了超過她，認真專心學習，減少了玩的時間，終于趕上了，和胡詩蕊并肩第一，我也就放松下來了，不知何時，胡詩蕊又超過我了。
唉，看來我還要努力啊。原來胡詩蕊真的跟我不一樣！
不一樣的他作文10
生活中的伙伴，就如同那燦爛的繁星點綴著我的成長。朋友雖多，但最令我感到特殊，不一樣的則是“小黑”了！
“小黑”是我升入初中遇到的同伴，他濃而細密的眉毛再配上一雙炯炯有神的眼睛，仿佛是與魯迅從一個模子里印出來的。他的皮膚是黝黑的，但嘴唇卻透著些艷紅色，這可真是特別呀！
他不僅長相酷似魯迅，思想卻也十分相近。我們都知道魯迅是個思想家，總能以一個簡單的事件生發(fā)出許多深刻的'道理。記得有一次，我們做了篇叫“不落別處”的語文閱讀，而在當天，他就能在日記中聯想老人的貧窮從何而來，僅這一個問題，就能衍生出許多思考，我是打心底兒佩服他的，論思想，我可以毫不夸張地說他比我們任何人都要有思想。
他和別人不一樣的，還有那樂于助人的精神。還記得一次數學課后我被一道題目給難住了，苦苦地糾結了半天。而“小黑”無意間轉頭看見了愁眉苦臉的我，于是就走了過來。只見他瞇著眼，又看了看題目，于是便告訴了我該如何解題，他并不像其他人一樣直接報個答案就草草了事，而是耐心地指導，詳細地解說，我很快就真正弄懂了這道題目。
現在，我打心底兒佩服他的，不僅是他那獨特的思想，還有他那助人為樂的精神，這是與他人大相徑庭的。
不一樣的“小黑”，就如同一盞明燈，指引著我前進的方向。
不一樣的他作文11
回首往事，他已經褪去了不成熟。
他們都說孩子是“無辜的孩子”。我和他在同一條路上長大。當我停下來時，他不再是以前的那個男孩了。
當我還是個孩子的時候，我的弟弟非常淘氣。我經常擔心他的成績，所以我利用我的老師，盡力給他補課，并教他我所有的學習方法。男孩子總是淘氣。我建議他盡最大努力提高，但他一只耳朵進，一只耳朵出。
當他上一年級的時候，他仍然像幼兒園一樣玩耍，導致他的成績下降到最低。我媽媽擔心她生病了。我不能袖手旁觀。那天晚上，當我去看望我的好媽媽并從醫(yī)院回家時，我打電話給我的弟弟，看著他滿不在乎的表情，眼里含著淚水，嚴厲地說：“現在幾點了？”你還能微笑嗎？媽媽來醫(yī)院是因為你。我是那樣付錢給你的，但你還是想做什么就做什么。你眼中還有親人嗎？“
淚水從我眼中涌出，我弟弟看起來很害怕。我跑進房間，讓他一個人發(fā)呆。
從那以后，我一直忽略他，只忙于照顧我母親的疾病。
溫暖的春風吹著風，帶來了他的`變化。
當我到家時，桌上有一張試卷和一個信封。我看到潦草的一行字：“姐姐，對不起，我不該讓你和媽媽生氣。我已經知道我錯了，我會盡力而為。你哥哥。
我能想象他寫這封信時的樣子，用不熟練的手寫著笨拙的字，汗水順著臉頰流下，滴落在100分的紙上。
他變了。
從前，頑皮的少年變了。他學會了擔心別人，而不僅僅是自己的想法。
不同的已經褪色，變得不成熟。
不一樣的他作文12
小葉是位智障兒童，所以大家都很同情他。對他說話都細聲細語，說話的語氣也格外溫柔，即使他做了什么讓我們生氣的事，我們也會耐著性子跟他講道理。
可他卻不領情，經常無緣無故地推我們一下，掐一下我們的胳膊。一次，小c被掐了一下，生氣地說：“腦殘的！”小A聽見了說：“你干嘛跟他計較呀？他本來就……”說到這，小A指了指自己的腦袋。
三年級時，我們全班都迷上了《櫻桃小丸子》。小葉也喜歡，可他沒有去辦借書證所以不能借書。小葉知道我們有借此書，就在我們出去玩的時候來搜我們的書包，因為他看書時會滴幾滴口水在我們的`書上，嚇得我們不敢借書給他。
小葉有個特權——可以畫黑板。比如上品德、美術、綜合實踐課的時候，他無聊了就會上來在黑板上涂涂寫寫。他通常寫公交車的發(fā)車點和終點站的地名或動畫片里人物的名字。因為他的與眾不同，常常受到別人的嘲笑，幸好班里的男生經常為他打抱不平。而他卻在一邊笑嘻嘻地看著同學們?yōu)樗虮Р黄�，一副沒心沒肺的樣子。
我發(fā)現小葉的記憶力出奇得好，他能一下子記住幾十個公交車的站點。如果他智力正常的話，那他可能是我們班上的佼佼者。
不一樣的他作文13
曹操，是一個陰險狡詐的人物，但我在仔細查閱《三國志》和《中國上下五千年》后，發(fā)現了一個不一樣的他。
在官渡之戰(zhàn)時，袁紹營中的許攸來投奔曹操，曹操聽說上，一骨碌從床上爬下來，赤著雙腳，握住許攸的手，笑著把他拉進帳中談話。許攸，是一個目中無人，非常自大的人，但是曹操聽說他來投奔之時，竟這樣的以禮相待，對待其他軍事家，那就更是禮貌。
曹操曾經帶著自己的軍隊去攻打一座城，但卻久攻不下，曹操就親自來到前線，不僅幫士兵搬攻城用的石塊，還斬了好幾位臨陣脫逃的將士，一時間軍心大振，原本難以攻下的刀城他就這樣攻下了。曹操身先士卒，不顧個人安危地幫助士兵攻城，如果一直用這種方法來鼓勵士兵，那么就沒有他打不勝的'戰(zhàn)斗。
將士忠心耿耿地為曹操效力，曹操也不會虧待將士。曾經典韋在塞門前力抵千軍，為曹操爭取寶貴的逃跑時間，曹操的兒子和侄子都死于這場戰(zhàn)役。曹操后來在典韋的墓前痛哭，對眾士下說：“我失去兒子和侄子，還不足以傷心，但失去了典韋，足以讓我悲痛了�！辈懿儆懛ネ陱埨C后，又去典韋的墓前祭拜。典韋只是一位武夫，胸中沒有半點計謀和文學，只靠力氣出名，但曹操卻如此看重他，還分別兩次去祭拜他。這也就是將士爭先恐后為他效力的原因吧。
曹操，歷代被人唾棄，但實際上他是一位偉大而值得紀念的軍事家。我們在遭遇流言蜚語之時，應該像曹操一樣，做好自己。
這就是不一樣的他。
不一樣的他作文14
從安亭社會實踐基地回來快一周了，幾乎每天都會跟爸爸媽媽談論這非比尋常的三天。在這些有意義的日子里，我和同學們在各項活動中鍛煉了能力，體會到了父母和老師對我們的愛；也在和小伙伴的相處中收獲到了成長，友誼，其中我對一個同學有了更深的了解。以前他在我心目中就是一個只會學習的“胖學霸”，而現在，他成了我眼中的“超級宿舍長”。
在安亭基地的第一個傍晚，我們吃完晚飯在宿舍里休息，小曾拿著一包薯片誘惑我們道：“誰要吃薯片��？我的薯片可是限量版的哦！”聽了他這話，大家都垂涎三尺，小郝積極響應：“沒問題！來點刺激的，我們玩扔子彈游戲，獲勝的就吃薯片，如何？”真是一呼百應啊，我們這些“調皮精英”便開始了一場混戰(zhàn)。宿舍長小吉試著勸阻了幾次，沒能成功，也只能搖搖頭，做他的作業(yè)去了。
“子彈大戰(zhàn)”不斷升級，整個宿舍的`屋頂都要被掀翻了。“你們在干嘛？”正在我們玩得得意忘形的時候，孫老師推門而入，她嚴厲的眼神像兩把小刀插進了我的心，宿舍里頓時鴉雀無聲。孫老師了解了事情的前因后果，再次強調了遵守紀律的重要性，一番教育后我們都認識到了自己的錯誤。孫老師走后，身為宿舍長的小吉同學不但沒有責怪我們連累他一起被批評，還語重心長地說：“剛才的事，大家不要互相埋怨，我們是一個集體，榮辱與共，我作為宿舍長就沒有及時制止你們，我的問題最嚴重！”聽了他的話，我的內心無比的自責，明明是我們的過錯，他根本就沒參與，可他不但沒有推脫，還主動承
擔了宿舍長疏于的管理責任。同樣是四年級的小學生，這樣的氣度和胸襟令我佩服和感動。
接下來的兩天，小吉同學像個“兄長”一樣照顧我們：督促我們整理宿舍，睡前關燈，用餐時幫我們夾菜。我們宿舍還被評為了“溫馨宿舍”呢！
從安亭實踐基地回來的那天，一下車，我便給了小吉一個大大的熊抱，這一抱包含著我對他的感激、敬佩之情。
不一樣的他作文15
我今天就直接開門見山，直奔主題了，給大家介紹我的朋友江XX。
他在上課時一直提不起精神，好像是機器人被取出了電池似的。昨天老師上了復習課，他們一組很“倒霉”地被老師抽中了，所有的問題都是這一組同學來回答。當老師提問他的時候，江XX就搖著頭說：“老師，這題我不會�！币粫䞍海蠋熡肿叩剿媲�，旁邊的同學說：“江XX，你不用回答問題了�！毙烧f：“謝謝老師，我正想著不回答問題呢！”老師對他的反應已經見怪不怪了。
上課的`時間很長，當然他沒電的時間也很長。因此，他沒電的時候都是干巴巴地坐著發(fā)呆。下課鈴聲一響，他像風一樣地跑出教室，飛到操場，一邊跑，一邊喊：“��！我太幸福啦！”聲音大得五樓的哥哥姐姐們聽見了都哈哈大笑。
放學了，老師讓大家把作業(yè)改完再回家，這個時候他居然是第一個被改完回家的同學。一改完作業(yè)，江XX沖出教室，飛奔回家。到了家，他拿起游戲機，玩了半小時才開始寫作業(yè)。語文和數學完成之后，他開始寫英語作業(yè)，只見他寫一個字母就玩玩筆，逗逗狗，花了五分鐘才寫了四個單詞。媽媽回來了，發(fā)現他才寫了四個單詞，大發(fā)雷霆，讓小澤在外面站了十分鐘再進家門。江XX在外面被凍得直打哆嗦，心里想：“我要是不磨蹭該多好呀，不磨蹭的話還能被媽媽表揚呢！”從那以后，他改掉了這個壞習慣。
這就是我的好朋友，不一樣的江XX。
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