糖畫的作文

時(shí)間：2026-01-04 09:48:29 好文我要投稿

[必備]糖畫的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的糖畫的作文，歡迎閱讀與收藏。

[必備]糖畫的作文

糖畫的作文1

　　我在漢江公園游玩時(shí)，偶然遇到了一位奇人。他是一位賣糖畫的老人，聽說他做的糖畫既好吃又好看。

　　那是一個(gè)傍晚，媽媽帶我來到了漢江公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一群人站在那里不知道在干什么。我跑過去，從大人們身邊擠進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)原來是有位老人在創(chuàng)作。那位老人用糖漿在石板上畫了一個(gè)龐大的身體和一雙小小的腳，一定是一只雞，一位年輕人說。那位老人聽后，只是微微一笑。什么東西長(zhǎng)的像這樣呢？我想。

　　一定是雞，只有火雞長(zhǎng)這樣。一個(gè)小朋友說。那個(gè)老人聽后，還是微微一笑。忽然，那位老人來了一個(gè)很大的動(dòng)作，在給那個(gè)東西的'頭上畫上金光燦燦的花紋，再給這個(gè)東西來了個(gè)點(diǎn)睛之筆，我才發(fā)現(xiàn)，那原來是一只栩栩如生的鳳凰。那只鳳凰展開了自己的翅膀，像是在天空飛翔。

　　當(dāng)那位老人給竹簽上點(diǎn)一滴糖漿，再把它粘在畫上，把它拿起來舉過頭頂，大聲喊到：糖畫鳳凰，三元一個(gè)啦！的時(shí)候，人們就開始掏自己的腰包了！

　　我好奇地買了一個(gè)，一嘗，很好吃。心中贊嘆，真是既好看又好吃。

　　這真是一位民間奇人��！

糖畫的作文2

　　每當(dāng)我走過車水馬龍的街頭，看到商店貨架上擺著各種色澤誘人、造型各異的糖果時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)那副栩栩如生的鳳凰糖畫，和它的創(chuàng)造者。

　　那位糖畫匠，總是穿著棉麻的長(zhǎng)布衣，下身是一條黑色的大長(zhǎng)褲，腳踩一雙磨了邊的布鞋，他常常坐在離校門口不遠(yuǎn)的馬路邊上，慢慢悠悠地揭開他那熬著糖水的鍋的蓋子，又緩緩地?cái)[好制作糖畫的工具。他是一位技藝高超的糖畫匠，他那些栩栩如生的糖畫，總讓我們欣喜不已。

　　高矮不一的孩子們把它圍得水泄不通，個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，津津有味地欣賞著他手上的戲法。只見糖畫匠嫻熟地輕輕盛起一勺熬得金黃澄亮的糖水，然后在那冰冷的鐵板上盡情作畫，那個(gè)大鐵勺就是他的筆，那塊鐵板就是他的.畫繒。他盡情地?fù)]舞著他手中的“筆”，得心應(yīng)手，爐火純青。他在作畫，作一幅讓孩子們驚嘆并為之歡呼的畫，作畢，糖畫匠則是兩眼一瞇著，樂呵呵的將糖畫遞給等在一旁的買者。得“畫”者得意揚(yáng)揚(yáng)，不得畫者羨慕不已。

　　我沒有多余的零花錢，大多數(shù)時(shí)候只得做一個(gè)“不得畫者”。眼巴巴地看著令人垂誕三尺的“孫悟空、兔子、燕雀”等一個(gè)個(gè)落入他人之手。我也曾央求媽媽給我買一個(gè)，可她總是拒絕我的要求，“這玩意有啥好的？家里的牛軋?zhí)强杀冗@好吃多了�！�

　　我靜靜地待在糖人匠的周圍，對(duì)著那只“鳳凰”做著不切實(shí)際的美夢(mèng)，突然，一只一模一樣的鳳凰闖入我的視線，原來是糖畫匠呀。看清來人后，我這樣想，這不是我心心念念的那只鳳凰嗎？我愣住了。抿著嘴難為情呢喃：“對(duì)不起，爺爺我沒有錢……”

　　“這是我送你的，犒勞你陪了我這么久！”現(xiàn)在人潮已經(jīng)散去，我對(duì)那鳳凰糖發(fā)了這么久的呆。糖畫匠將身子向前傾了傾。我小心翼翼地接過他手中的“鳳凰”坐在他身邊：“爺爺你明天還會(huì)來嗎？”“這個(gè)……這個(gè)不好說啊，有可能明天也可能明年或者再也不來了”，我驚嘆道：“哎！為什么？”

　　“哎！因?yàn)楝F(xiàn)在生活好了，你看那些商品里哪個(gè)不比我這個(gè)好看，哪個(gè)比我差？我這個(gè)也就只能讓大家新鮮一下了�！彼恼Z氣無比的惆悵，“你看……”我朝他指的方向望去，地上有一只被踩的四分五裂的“蝴蝶”�！�

　　那天以后我再也沒有在學(xué)校門口見到這個(gè)糖畫匠。但直至今日，我還是會(huì)懷念過去，懷念那幅鳳凰糖畫，那是一位善者的禮物，也是一種記憶的殘存。那幅突然闖入我視線的糖畫，是一種記憶的消失。

糖畫的作文3

　　我們國(guó)家有著各式各樣的傳統(tǒng)文化，其中我特別鐘愛糖畫。相傳糖畫是由唐代四川大詩(shī)人陳子昂發(fā)明的。他把糖畫帶進(jìn)了皇宮，得到了皇上的贊許。晚年為了紀(jì)念皇上的恩遇，收了幾個(gè)徒弟傳授此技，這個(gè)技藝便從此流傳下來。

　　我想親眼看看糖畫的制作過程，爸爸媽媽就帶我來到河坊街。一走進(jìn)河坊街，就看見一個(gè)小攤邊擠滿了人，我擠進(jìn)人群才發(fā)現(xiàn)，這里原來是在做糖畫。

　　只見，做糖畫的叔叔用小火把鍋?zhàn)永锏奶菬饺芑缓笤俪脽岽蜩F地將糖漿用勺子在一塊光滑的石板上作畫。叔叔拿著勺子的手一會(huì)上，一會(huì)下，一會(huì)輕，一會(huì)重，勺子里的糖漿慢慢地往石板上滴，不一會(huì)就形成了一個(gè)長(zhǎng)著觸角和胡須的頭，緊接著他又飛快地在頭的后面畫出了兩條弧線，兩條弧線越靠越近，最后合在了一起，形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，然后在身子后面畫出了一個(gè)像火焰一樣的尾巴，再在身子中間畫上一條條細(xì)線，最后在身子下面畫上四只像雞爪一樣的爪子。就這樣來來回回晃動(dòng)了幾下后，一幅糖畫就畫好了。

　　我定睛一看，原來是一只張牙舞爪的`飛龍，這只龍被叔叔做得栩栩如生，惟妙惟肖，好像是一條真的龍正虎視眈眈地注視著我們。接著，他趁糖還沒硬，就從身旁的一個(gè)抽屜里拿出一根木棍，黏在糖畫上，這一幅糖畫就大工告成了。看著這條龍，我都眼饞了，好想咬上一口。于是我趕緊讓媽媽給我買一個(gè)。買到了糖畫，一口咬下去“��！真甜！”

　　糖畫又有趣又好吃，它的味道讓我念念不忘。但現(xiàn)在會(huì)做糖畫的人已經(jīng)越來越少，真希望這個(gè)傳統(tǒng)文化能一直延續(xù)下去。

糖畫的作文4

　　美味的糖，漂亮的畫，組合起來就是眾人皆知的糖畫了。糖畫這種藝術(shù)品的做法簡(jiǎn)單，觀賞性高，富有生活風(fēng)韻，因此，它贏得了人們的喜愛和稱贊。

　　我也喜歡既飽眼福又飽口福的糖畫。“鳳”、“雞”、“兔”、“蛇”……還有蝴蝶。這些琳瑯滿目的糖畫藝術(shù)品，令我垂涎欲滴、駐足癡望。我最喜歡的糖畫樣式是威風(fēng)凜凜的“金龍”。

　　那“金龍”不大——大概只有20厘米長(zhǎng)，10厘米寬吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“金龍”就像是沐浴在陽(yáng)光下的一顆璀璨的明珠，顯得格外晶瑩耀眼。看，“金龍”那矯健的身軀，給人多么強(qiáng)烈的震憾力�。∷潜P繞的身體與鋒利的牙齒搭配得那么天衣無縫，令人望而生畏。仔細(xì)瞧，才發(fā)現(xiàn)“金龍”身上的每一部分都刻畫得那么栩栩如生，真是無可挑剔——它的牙齒十分逼真，呈圓錐形，特別有立體感，讓人一看就覺得特別鋒利；“金龍”蜷縮的身體和銳利的目光像是要準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)攻擊，令人望而生畏；它的鱗片薄而透明，華而不俗，多而不亂，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，顯得晶瑩剔透；它的爪子有厚有薄，有深有淺，連上面的紋痕都刻畫得極其細(xì)膩，真是惟妙惟肖!面對(duì)如此生動(dòng)、逼真的藝術(shù)品，你自然會(huì)懷疑那不是畫上去的，而是真的皮膚、血肉�！敖瘕垺彬v飛時(shí)的姿態(tài)全都定格在那一瞬間，這多么生機(jī)勃勃，充滿情趣�。�

　　俗話說“畫龍點(diǎn)睛”。的確是啊，“金龍”的眼睛最讓人著迷。仔細(xì)看，它炯炯的眼神，讓人覺得有幾分神氣——那血紅的眼睛里流露出龍的`威嚴(yán)，還夾著一絲微微的得意。它英武的氣概全都凝聚在那神奇的眼睛中了——它給我?guī)砹藷o限的遐想……此時(shí)，我仿佛看到了“金龍”正在廣袤的天空中遨游，自由自在地俯視著遼闊大地的情景……

　　這就是糖畫藝術(shù)的魅力，這就是糖畫的神奇所在！

　　糖畫不但美觀，而且十分美味——輕輕咬上一口，你會(huì)感受到從未有過的甘甜。這種甜，從嘴到舌尖，再到心里，乃至全身，均是甜津津、美滋滋的……

　　我忘不了糖的美味可口，更忘不了糖畫那獨(dú)特的韻味……

糖畫的作文5

　　在奶奶家吃完飯，和媽媽又經(jīng)過那繁華又熱鬧的紗帽河小巷。看到小攤上一種不知名的糖，它的香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我勾引住了，“媽媽，要不我們?nèi)タ纯窗?” 攤子前有許多人圍在那兒，我怎么也找不到一個(gè)好時(shí)機(jī)擠進(jìn)去。終于，堆在攤子前的人們各自買下了他們想要的糖后，漸漸散去，師傅也能休息一會(huì)兒了。我趁機(jī)上前問道：“師傅，我能采訪您嗎?”(老師布置了采訪藝人的作業(yè))“嗯，好的，你說吧，可以幫我宣傳宣傳啊。”師傅爽快地答應(yīng)著。我指著架子上的糖問：“這是什么呀?”“這是山城糖畫，是起源于四川的山城�！薄澳翘钱嬘质窃鯓有纬傻�?”“要先把糖槳煮好，需要用白糖、蜂蜜和水，以前我做糖槳的時(shí)候，總是會(huì)把糖漿煮焦了。”“那您練了幾年呢?”“從小開始練，已經(jīng)練了30年了�！薄吧夂脝�?你還想繼續(xù)做下去嗎?”“生意還可以，我想能干幾年，就多干幾年�！薄澳且粋€(gè)幅糖畫多少錢呀?”“大的10元，小的5元�！�

　　“做這個(gè)手藝難嗎?有什么竅門?”“不難，只是以勺為筆，以糖稀為墨作畫�！� “那你參加過什么活動(dòng)?”“參加過攔街福、科技館的民俗活動(dòng)……” “那生活怎么樣?”“四海為家，目前有了固定場(chǎng)所�！薄笆炙囉袀魅藛�?”“現(xiàn)在傳人很難找呀，女兒也不想學(xué)這門手藝，沒有傳人，這門手藝就會(huì)失傳了�！蔽覇柫艘淮蠖�，師傅有問必答。采訪結(jié)束后，我買了一個(gè)馬的'糖畫(因?yàn)槲覍亳R)，只見他用勺子沾上糖漿在大理石板上揮了幾筆，再小刀壓了壓，最后插上一根竹簽，一匹栩栩如生的馬就畫好了。我舔了舔，真甜呀!我真有點(diǎn)舍不得吃，真不愧是練了30年糖畫手藝的作品呀!

糖畫的作文6

　　星期五下午放學(xué)，學(xué)校門前有賣糖畫的，我從來都沒有吃過糖畫，便三步并作兩步地?cái)D進(jìn)了買糖畫的人群。

　　買糖畫的人很多，我被排在了第四個(gè)，有個(gè)兩三歲大的小女孩很著急，哭了起來。賣糖畫的伯伯趕緊用機(jī)器做了一個(gè)白雪公主，那個(gè)小女孩才不哭了。終于輪到我了，我說：“做個(gè)狗�！保ㄒ�?yàn)槲覍俟�，所以我要狗圖案的糖畫）。

　　賣糖畫的人在機(jī)器上輸了116，機(jī)器就開始了繁忙的工作。不一會(huì)兒，狗的.模型就做好了，我給了賣糖畫的人3元錢。跑到車前，拿著狗的模型耀武揚(yáng)威地說：“媽媽，看！怎么樣？”“很好看。”媽媽面帶笑容。坐上了車，我看著可愛的糖畫，實(shí)在舍不得吃，就那樣一直拿著。媽媽看不下去了：“快吃吧！再不吃就化了。”“不，我要讓爺爺、奶奶和爸爸都看看糖畫�！蔽夜虉�(zhí)地堅(jiān)持著。

　　回到家，我迫不及待地跳下車，跑到廚房讓奶奶看，正在做飯的奶奶一臉驚訝：“這是什么？”“糖畫�！薄芭叮　甭犃宋业慕忉�，奶奶才恍然大悟�！澳銍L嘗吧！”我把糖畫送到了奶奶的嘴邊，可她卻急忙把頭扭開了，笑著說：“你快吃吧！乖孫子�！蔽矣峙艿桨职指�，爸爸說：“這不是糖畫嗎？”

　　這時(shí)，我才小心翼翼地吃了起來�？赊D(zhuǎn)念一想，該從哪里開始吃呢？媽媽建議：“從尾巴開始吧！”我聽了媽媽的建議，不大一會(huì)兒，一個(gè)狗糖畫模型就跑到我的肚子里了。

　　好美味的糖畫，我下次一定多買幾個(gè)，送給爺爺奶奶，還有爸爸媽媽……

糖畫的作文7

　　一次，放學(xué)回家，學(xué)校大門的側(cè)面擠滿了學(xué)生，我非常好奇，也想去看個(gè)究竟。好不容易擠進(jìn)人群里，一看，原來就是個(gè)老頭兒在畫糖畫，這值得我這么去擠嗎？還搞得交通堵塞。這個(gè)老頭的行為使我很反感，但是一件事讓我改變了對(duì)他的看法。

　　那是一個(gè)星期一的下午，我的肚子有點(diǎn)餓，估計(jì)是因?yàn)橹形鐩]吃飽吧。想買塊糖充一下饑，正好看見那個(gè)老頭兒又在校門旁畫糖畫，和往常一樣，他的周圍有很多人圍觀。我從人縫中插了過去，他正用勺子在大理石上熟練地畫著，而且桌面上插著許多畫好的糖畫，有鯉魚，有小鳥，有飛奔的駿馬，有漂亮的花籃……每一幅畫都是惟妙惟肖、栩栩如生。他的精湛技藝真令人贊嘆。

　　“小朋友，你想要什么？”老爺爺和藹可親地問道。

　　我愣了一下說：“我的錢不夠，我能不能先拿一根，不夠的錢明天再送給你，行嗎？”沒想到，老爺爺居然同意了。

　　我高興地拿著糖畫——十二生肖中的`猴子，左看看，右看看，就是舍不得吃，不一會(huì)兒，糖畫化了，全掉在了地上。我呆呆地望著地上的那幅畫，心想，多么美的糖畫，一口沒吃就化了，真可惜！這時(shí)候，老爺爺看見了，他笑瞇瞇地又遞了一只猴子，說：“拿著，這根不收錢�！蔽医舆^糖畫，心里好感激他，這位爺爺真好。

　　第二天放學(xué)，我還錢的時(shí)候順便問了老人一句：“爺爺，還有其他人欠你的錢嗎？”他的回答讓我發(fā)呆，“有啊，有很多，可我現(xiàn)在老了，記不清是誰了�！薄盃敔敚阏婧��！�

　　經(jīng)過這件事后，我覺得老頭兒不僅糖畫畫得好，人品也好。怪不得，他畫糖畫時(shí)，總有那么多大人小孩圍觀。

糖畫的作文8

　　一塊大理石板，一把勺子、一把鏟子，只要有這些簡(jiǎn)單的工具，一位“魔法師”老爺爺就會(huì)把濃稠的糖漿變成一個(gè)個(gè)栩栩如生的奇妙世界。

　　小區(qū)的林爺爺曾經(jīng)就是這樣的“魔法師”，人送雅號(hào)“糖畫林”。這種神奇的工藝就是糖畫，民間俗稱“倒糖人兒”,它亦糖亦畫，可觀可食。

　　在我還很小的時(shí)候，他還賣糖畫。只見他用小圓勺舀起銅桶中的糖稀，像魔法師在揮舞魔法棒，又像書法家在寫字，或提、或頓、或放、或收，速度飛快，一氣呵成。隨著縷縷糖絲的飄灑，栩栩如生的飛禽走獸、花鳥蟲魚等形象便呈現(xiàn)在眾人面前。尤其是威風(fēng)凜凜的游龍和絢麗多姿的彩鳳，更是令人拍案叫絕。再趁熱粘上一根竹簽，便大功告成了，嘴饞的我直流口水�？上А疤钱嬃帧焙髞頉]生意了，我也吃不到糖畫了。

　　我不解地問：“您為什么不再做了?”

　　林爺爺摸摸我的腦袋，無奈地說：“糖畫，只能糊人，不能養(yǎng)家。太熱太冷不能做，刮風(fēng)下雨不能做�！绷譅敔斀塘瞬簧偻降�，但是因?yàn)楦鞣N原因，沒有一個(gè)堅(jiān)持下來的，之前的學(xué)徒們也都紛紛轉(zhuǎn)行。他常常唉聲嘆氣：“糖畫要沒嘍!”“糖畫林”林爺爺又開始賣糖畫了。這可是小區(qū)的頭條新聞。大家都奇怪。林爺爺?shù)靡獾卣f：“糖畫有出路了。國(guó)家都提倡‘工匠精神’呢，我這種傳統(tǒng)手工藝，國(guó)家可是大力扶持的。”

　　重新開張的“糖畫林”的生意比以前更好了。除了傳統(tǒng)的生肖圖案糖畫，他還開發(fā)出了祝福語糖畫、名字糖畫等新招數(shù)。

　　林爺爺業(yè)余時(shí)間還免費(fèi)到學(xué)校教孩子們制作糖畫，經(jīng)常到風(fēng)景區(qū)、廣場(chǎng)等人多的地方做糖畫，還讓兒子拍了視頻傳在了網(wǎng)上，讓更多的人知道這門傳統(tǒng)工藝。我要為這個(gè)時(shí)代點(diǎn)贊!是這個(gè)時(shí)代讓糖畫重獲了新生!像糖畫這樣的'傳統(tǒng)手工藝都是民間藝人數(shù)千年勤勞和智慧的結(jié)晶，它們中很多瀕臨消失，是這個(gè)偉大的時(shí)代保存了更多的傳統(tǒng)的神奇“魔法”，讓更多的人看到了屬于中國(guó)的“魔法師”!

糖畫的作文9

　　每次去夫子廟玩，我都會(huì)去賣糖畫的地方去買一個(gè)糖畫吃。有人可能會(huì)問，不就是一個(gè)糖畫嗎？至于每次去都吃嗎？下面我就來告訴你為什么吧。

　　這一天下午，爸爸媽媽帶我去夫子廟玩，走進(jìn)夫子廟景區(qū)，可以看見許多小攤子，有賣糖人的，有捏面人的，有賣玩具的走了一會(huì)兒，我一眼就看見了那個(gè)賣糖畫的小攤位。我飛快地跑了過去，小攤邊圍滿了人。我好不容易鉆了進(jìn)去，只見攤前的老人正認(rèn)真地畫著糖畫，板子上躺著的是一條長(zhǎng)龍。龍身上的每個(gè)鱗片都畫得栩栩如生，一片挨著一片，整整齊齊，浮現(xiàn)在你眼前的仿佛是一條真正的'龍。

　　老人畫糖畫的動(dòng)作非常熟練，我讓老人給我畫一只老虎。只見老人先是舀了一勺糖漿，首先畫出了老虎的外形，再畫細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)中最重要的是老虎身上的花紋。他快速地畫了幾條波浪線，再用專用工具把斑點(diǎn)畫出來，接著還用一只筆蘸上糖漿寫了一個(gè)王字。我周圍的人議論紛紛，有的說：這老虎畫得可真妙��！有的人說：這人真是太厲害了！老虎做好了，我拿在手上細(xì)細(xì)觀摩，連胡須都根根分明，真是絕了，和現(xiàn)實(shí)中的老虎差不了多少。

　　我拿起糖畫，津津有味地吃了起來，看著老人手中用糖勾勒出的百態(tài)蒼生，我在心里一直贊嘆道：絕了，真的是絕了！

糖畫的作文10

　　說到糖畫，顧名思義，就是用糖畫成的畫。糖畫是一種傳統(tǒng)民間手工藝，可觀可食，亦糖亦畫。

　　相傳，古代詩(shī)人陳子昂，在家鄉(xiāng)非常喜歡黃糖，而且喜歡把黃糖化成汁，用汁畫出一幅圖案，等圖案冷卻后，一邊吃，一邊欣賞。后來，他進(jìn)京當(dāng)了一個(gè)小官，閑著沒事干，就照老辦法吃起糖畫來。一天，宮里的太監(jiān)帶著小太子在宮外玩耍，看見糖畫，嚷著要吃�；实鄣弥�，把陳子昂召進(jìn)宮演示，也很喜歡。很快，糖畫就這樣傳開了。

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，在一個(gè)小巷里，遇到賣糖畫的，總是纏著外婆買一個(gè)。那味道，那模樣，至今還記憶猶新。糖畫晶瑩剔透，像一個(gè)琥珀，剛?cè)胱斓臅r(shí)候，有一點(diǎn)糖苦，慢慢的'，苦轉(zhuǎn)甜，咬一口，哇！多么清脆的聲音，像一根纖細(xì)的楊柳被折斷了。頓時(shí)，一股清甜，流入心房，讓人如癡如醉，被施了魔法一樣，忍不住又想咬一口。慢慢的，糖畫吃完了。那香味，還在鼻子前飄蕩，那甜味，還回蕩在心，流動(dòng)在嘴。

　　糖畫不僅是一種美食，還是一幅精美的圖案。你看，那里有條飛龍?zhí)钱�，那龍栩栩如生，好像馬上要騰空飛起。有一只憨態(tài)可掬的小豬糖畫，這只小豬活蹦亂跳，好像要跳進(jìn)我的嘴里呢！有好像揮舞著大刀的關(guān)公糖畫，似乎在說：“來者何人？快點(diǎn)把本人吃掉，不然別想走！”還有……

　　現(xiàn)在,在糖畫在大街上很少看到了。我經(jīng)常會(huì)想起幼兒園時(shí)糖畫的味道。我想,在一百年后,糖畫不會(huì)只在博物館里才能見到吧?糖畫凝結(jié)著人民的智慧,我真希望這個(gè)傳統(tǒng)手工藝不要失傳。

糖畫的作文11

　　烈日炎炎的中午，太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，在天空輾過。大街上的人寥寥無幾，偶爾有一個(gè)人走過，都是匆匆的，仿佛多待一會(huì)，就會(huì)被燒著似的。

　　畫糖畫的老奶奶緩緩地推著糖畫車走上街，停在一棵大樹下。她笑容滿面，臉上的皺紋似乎又加深了一些。老奶奶身穿綠色上衣，衣服上繡著一朵荷花；下身穿了一條碎花棉綢褲。車上的大喇叭大聲地吆喝著：“賣糖畫，好吃的糖畫哩！”大街上回響著喇叭的聲音。孩子們帶上錢跑到了她的身邊，七嘴八舌的`叫著：“我要一個(gè)，我要一個(gè)！”老奶奶慈祥的笑了：“五……五……五塊……五塊錢可……以轉(zhuǎn)一……次�！崩夏棠逃悬c(diǎn)結(jié)巴，但絲毫不影響孩子們對(duì)她的喜愛。

　　糖畫車上有一個(gè)轉(zhuǎn)盤，刻著十二生肖。孩子們都希望可以轉(zhuǎn)到“龍”，因?yàn)椤褒垺弊畲螅灰心膫€(gè)孩子轉(zhuǎn)到，準(zhǔn)會(huì)歡呼雀躍。如果有哪個(gè)小孩轉(zhuǎn)到了小老鼠，他（她）就會(huì)用乞求的眼光看著老奶奶，可憐巴巴地說：“可以讓我轉(zhuǎn)一次嗎？”老奶奶怎忍心拒絕：“可……可以呀�！�

　　老奶奶手起手落，琥珀色的糖液如流水般從勺子上流瀉下來。她有時(shí)把勺子抬得很高，勾勒輪廓；有時(shí)用勺子小心翼翼地點(diǎn)著，描繪細(xì)節(jié)。糖畫有些地方粗如手指，有些地方細(xì)如絲線。不一會(huì)兒一條栩栩如生的龍?jiān)谒值壮霈F(xiàn)。那條龍眼如銅鈴，張牙舞爪，身上的鱗片圓潤(rùn)清晰，那兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須讓它更有氣勢(shì)。

　　天上的白云停住了腳步，花壇里小花小草也抬起了頭，大樹也彎下了腰，一起觀看最后一步。老奶奶左手拿一根木棍摁在糖面上，右手拿勺子輕輕按壓木棍，鏟子飛快地從糖底鏟過，一張?zhí)钱嬀蛷陌遄由辖移饋砹�。孩子們高高興興地拿著糖畫一邊舔一邊走回家了。

　　直到最后，老奶奶會(huì)用剩下的糖作一些小小的，圓圓的糖片送給沒買到糖畫的孩子，車旁一片歡聲笑語。

　　她，走遠(yuǎn)了，但喇叭的聲音依然回響在大街上：“賣糖畫，好吃的糖畫哩……”

糖畫的作文12

　　我國(guó)有形式多樣的各類傳統(tǒng)文化，我特別鐘愛我國(guó)傳統(tǒng)文化之一——糖畫。

　　記得在我上幼兒園時(shí)的一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽去商場(chǎng)買東西，我在商場(chǎng)門口玩著等他們。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)門口有一位叔叔正聚精會(huì)神地在一塊石板上用糖在畫著什么，懷著好奇心的我就跑了過去。

　　只見這位叔叔的手上功夫可好了，用在鍋里熬化的糖漿和勺子在石板上做畫，一會(huì)兒功夫就畫出一條飛舞的金龍，幾分鐘后又畫出了一只飛翔的鳳凰，可漂亮了!瞧，這位叔叔的手一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重，滴、點(diǎn)、戳、壓，這些技法在叔叔的手中是如此的熟練，裝著糖漿的勺子在他的手中上下翻飛，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的圖案不一會(huì)兒功夫就呈現(xiàn)在我的.眼前。

　　這時(shí)，媽媽采購(gòu)?fù)陽(yáng)|西來到我身邊，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想吃糖畫�！眿寢屨f：“可以�！庇谑�，媽媽就和我來到畫糖畫的叔叔面前，叔叔笑瞇瞇的問我：“小朋友，喜歡什么圖案啊?自己在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)一下，看你能轉(zhuǎn)到你喜歡的圖案嗎?”我開始轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤上的指針，心中想著我要的圖案，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來了，這時(shí)我的心也隨著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來，緊張的幾十秒過去了，指針停在了我想要的圖案上——龍圖案。我高興的跳起來了，口中不停的為自己加油——“我好厲害”!

　　這時(shí)叔叔也鼓勵(lì)我再轉(zhuǎn)一次，算是對(duì)我得到龍這個(gè)圖案的獎(jiǎng)勵(lì)，指針動(dòng)起來了，當(dāng)指針越來越慢，慢慢靠近龍的時(shí)候，我心中一陣驚喜，正當(dāng)我在欣喜萬分的時(shí)候，指針卻停在了龍圖案旁邊的鳳凰上�！靶∨笥眩阏鎱柡�!很少有人轉(zhuǎn)到這兩個(gè)圖案的。”叔叔用嫻熟的技法很快為我制作好了這兩個(gè)圖案的糖畫。呵!太棒了，我居然得到兩個(gè)神話傳說中的動(dòng)物——龍和鳳凰!

　　我國(guó)傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式多種多樣，藝術(shù)形式不拘一格。吃著甜滋滋的糖畫，看著龍和鳳凰的造型，更使我喜歡這個(gè)傳統(tǒng)文化——糖畫!

糖畫的作文13

　　聽說我們村住著一位糖畫手藝人，我便吵著讓爸爸帶我去拜訪他，去看看這小小糖畫，為何能稱得上國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

　　“鄧爺爺，您好�！蓖崎_老舊的木門，我終于見到了鄧爺爺。只是，除了一身糖味，他也跟普通老人沒什么區(qū)別呀，跟我想象的完全不一樣。

　　“小朋友，快坐快坐。”鄧爺爺熱情的招呼我，拿了一個(gè)小板凳讓我坐下后，就起身去拿了一個(gè)塑料袋來。一打開，只見滿袋子都是他的家伙什：起子、勺子、竹簽、糖等等。我以為糖畫工具只有勺子，現(xiàn)在我才知道，原來小小的糖畫工具也有這么多名堂。

　　鄧爺爺就開始制作糖畫了。他先往鍋里倒了些水，又伸手往糖罐摸了一些白砂糖撒進(jìn)水里，再放入紅糖及少許飴糖，過程十分流暢。他從始至終沒瞟過一眼糖，做了這么多年糖畫，比例他早已爛熟于心。

　　接著，是最重要的熬糖了，糖的成色及最終能否凝固都看這一步。鄧爺爺用勺輕輕攪動(dòng)著，邊攪還與我談起了自己。原來，爺爺是四川人，少年時(shí)期隨父親來到了福建，就再也沒回去過。幾十年來，他靠糖畫養(yǎng)活了膝下一雙兒女。他的兒子曾要給他買現(xiàn)代的糖畫機(jī)、糖畫筆什么的，既方便還省時(shí)間，可他拒絕了，他說那樣畫出來的東西是沒有生命的，只有這薪火相傳的倒糖人技術(shù)，才能畫出栩栩如生的人、物。

　　說著說著，糖的已經(jīng)熬好了，爺爺拿出勺子舀了一勺糖，在石板上飛速倒鑄，不一會(huì)兒，一只鳳凰就勾勒好了，那線條根據(jù)不同部位，有的粗，有的細(xì)，我不禁覺得一只涅槃重生的鳳凰飛到我面前。它的眼睛仿佛注視著我，我迫不及待地抓起來，舔了一口，好甜!咬了一口，真脆!

　　爺爺看我贊不絕口，喜笑顏開，也給自己倒了一只老鼠，邊舔邊說，自己已是年過七十古來稀，糖尿病什么都有，糖畫是禁忌，可他還是時(shí)不時(shí)給自己倒一個(gè)，倒不是為了好吃，自己味蕾早就退化了。為的，只是那一份對(duì)家鄉(xiāng)的感情�？上ВF(xiàn)在大家都用起了糖畫機(jī)器，他很怕有一天，手工糖畫技術(shù)成了博物館中的“恐龍化石”，人們只能在歷史書上看見這種方法，再也沒人吃得到如此傳神的糖畫了，只能吃到冰冷的.、毫無溫度的糖畫。

　　臨走，鄧爺爺又畫了一只公雞報(bào)曉讓我?guī)ё摺？粗氰蜩蛉缟墓u昂首打鳴，回想著爺爺?shù)脑�，我心里沉甸甸的，真希望有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)糖畫，讓這一傳統(tǒng)技藝后繼有人.

糖畫的作文14

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)伴山伴水的小村莊，在全國(guó)大大小小的村莊里很不起眼！我的家鄉(xiāng)上空沒有城市村莊所擁有的縷縷烏煙；村莊周圍奔跑著的溪水沒有城市村莊所圍繞的溪水那么烏黑；但更值得慶幸的是我的家鄉(xiāng)還有糖畫這個(gè)“藝術(shù)品”。糖畫就是用糖做出來的“藝術(shù)品”。與其說這是“藝術(shù)品”還不如說這是孩子們的愛寵，零食。

　　我在學(xué)校旁很容易瞧見買糖畫的藝人，每次放學(xué)，賣糖畫的攤位上總被同學(xué)們圍了個(gè)水泄不通，當(dāng)我看見同學(xué)們愜意地舔著各式各樣的糖畫走開時(shí)，我心里癢著呢！可這有什么辦法，我現(xiàn)在身無分文呀！我只能眼巴巴的看著同學(xué)走開……

　　終于有一天老天特別照顧了我一下，讓我有了十幾元，有錢的我最想干的事就是去買我夢(mèng)寐以求的糖畫，一放學(xué)同學(xué)們一擁而出。當(dāng)我來到買糖畫的攤位前那里已是人山人海，我排了很長(zhǎng)時(shí)間的.隊(duì)伍，終于輪到我了。買糖畫的藝人笑瞇瞇地問：“小朋友你準(zhǔn)備雕個(gè)什么呀？”我一時(shí)做不了決定，他便拿出樣品來，我朝扎滿樣品的塑料泡沫上一瞟，不禁喊出聲來：“媽呀，這么多呀！”有翩翩起舞的蝴蝶，有瞪著兩只大眼睛的豬，還有能上天入地的大龍，還有引吭高歌的大公雞……在我抉擇中，排在后面的同學(xué)，有的跺著腳，有的喊起來：“喂快點(diǎn)選!”我受不了同學(xué)們的“打擊”閉上眼隨便一指：“靠，不歪不斜指著那條金色大龍�！敝灰娛迨逶阱伬锏饺胍稽c(diǎn)油，再放入一塊糖，開小火慢慢熬。等糖能拉出絲來的時(shí)候，把火關(guān)小。拿出一把勺子，舀一勺糖，把小勺微微傾斜，向冰涼的大理石上澆去，叔叔的胳膊柔中帶剛，事兒快速時(shí)而緩慢，這兩種氣勢(shì)交織在一起使大龍的輪廓很快就勾勒好了，叔叔再?gòu)陌锶〕鲆黄y光閃閃的鐵片在充實(shí)的大龍身體上刻著什么，胳膊肘一上一下，仔細(xì)品味并不乏舞蹈的美，不一會(huì)一條栩栩如生的大龍便做好了，大龍炯炯有神，似乎在說：“瞧，俺多帥！”我接過大龍忍愛割痛地輕輕咬了一口，頓時(shí)甜味充滿心，大龍似乎駕著我在天空飛翔，帶著我飛向成功。

　　瞧這就是中國(guó)之精髓-------糖畫，他也見證了中華的手工藝術(shù)品是多么美觀和發(fā)達(dá)。

糖畫的作文15

　　記得我七歲的時(shí)候，我家樓下來了一位畫糖畫的老爺爺。他，是我童年生活中真正佩服的一個(gè)人。

　　老爺爺滿頭白發(fā)，被曬黑的臉上有幾絲魚尾紋。他常常背著個(gè)包袱，在樓下放聲大喊：“賣糖畫嘍！賣糖畫嘍！”大人們倒不甚在意，可和我一樣年齡的小孩子，卻受不了啦！兜里裝了幾個(gè)錢的，就買了一個(gè)，在其他小伙伴的眼皮子底下大嚼大咽，好不快活！可沒錢的，只能看著別人吃，自己則“口水直流三千尺！”其實(shí)，不買，看老爺爺做糖畫，也饒有趣味。

　　老爺爺每天都來這兒擺攤，大人孩子就慢慢認(rèn)識(shí)了他。帶孩子的婦女見他來了，就抱著孩子，走下樓來和他聊天，漸漸地，彼此就成了朋友似的.。有時(shí)，老爺爺也會(huì)送幾個(gè)糖畫給鄰居小孩吃，看得出，老爺爺對(duì)自己送出去的東西毫不在乎。

　　那天，他又?jǐn)[攤來了。幾個(gè)孩子一窩蜂似的圍了上去，東瞧瞧，西看看，還不時(shí)地摸摸老人的東西。老人倒也很樂意，邊和他們談話，邊做他的準(zhǔn)備。

　　只見他拿出一塊大理石板，一個(gè)小電磁爐和一口小鍋，當(dāng)然，還有一瓶糖。他不知從哪里搬來兩把椅子，把大理石板架在一個(gè)椅子上，把鍋放在電磁爐上，把電磁爐的插頭插在公用插座上。

　　接著，自己坐在另一把椅子上，開始往鍋中倒糖、兌水、炒糖漿。“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”菜鏟子和鐵鍋碰撞的聲音清脆好聽，猶如一支樂曲，回蕩在我們耳邊。

　　糖漿炒好了，泛著金黃。老爺爺抬起頭，問我們：“有誰要？”“我要，畫牛的！”我搶先一步，說道。老爺爺用布把大理石板仔仔細(xì)細(xì)擦了一遍，舀起一勺糖漿，在石板上畫了起來。

　　只見他的手臂不停地?cái)[動(dòng)著，左拐右拐，前進(jìn)后退，那動(dòng)作猶如麻雀一樣靈活。隨著有節(jié)奏的擺動(dòng)，一條條“金線”在潔白的大理石板上出現(xiàn)，不一會(huì)兒，一條栩栩如生的“金牛”就在我們的面前出現(xiàn)了！

　　老爺爺麻利地把竹簽往上面一插，然后遞給了我，我望著這頭漂亮的“金�！�，竟不舍得吃它了。

　　慢慢的，攤前的小朋友都拿到了自己的糖畫走開了，攤前只剩下我和一個(gè)小女孩。

　　“你也要嗎？”老人慈祥地問小女孩。

　　“可，我我沒錢�！毙∨⑶忧拥鼗卮�。

　　“看你在這兒站那么長(zhǎng)時(shí)間了，我做一個(gè)送給你吧！”說完，老爺爺立刻又做了一個(gè)遞給了小女孩。

　　“謝謝爺爺！”小女孩高興地說。