猜猜他是誰作文

時間：2026-01-03 22:21:27 好文我要投稿

猜猜他是誰作文精華15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜猜他是誰作文精華15篇

猜猜他是誰作文1

　　我們班上有這么個人，他個子高高的，有一張圓圓的臉，中間是一個蒜頭鼻，鼻子下面總是流著鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的.大眼睛不時眨呀眨。他的皮膚黑黑的，平時很喜歡幫助別人，只要別人有了困難，他就會主動去幫助別人解決，他是一個處處為別人著想的人。

　　有一次我沒有帶水彩筆急的滿頭大汗，他走過來問我怎么了，我說我忘了帶水彩筆了，他就把他的水彩筆借給我用。還有一次上課，都快遲到了，走到學(xué)校門口看見他在幫助一個老奶奶過馬路，他對我說幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，我們一定要幫助別人解決困難。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這就是我的同學(xué)一個樂于助人的人，大家猜猜他是誰。

猜猜他是誰作文2

　　吃西瓜也能做花，哈哈哈哈

　　大家猜猜看，這個問題小朋友自己是不是我呢？

　　你說得對，就是我。這是我兩歲時拍的照片。不可愛？請看下一張照片-。

　　這幅畫兒戴著小禮帽，短發(fā)。我想這是小男孩或小女孩呢？是的.，一個小女孩。她4歲的時候，我拿著照片，很帥吧？

　　我小時候就像個假小子。

猜猜他是誰作文3

　　我們班上有一個助人為樂的同學(xué)，他的耳朵大的像一個大蘑菇，頭發(fā)黑黑的、平平的，眼睛像兩顆寶石一樣

　　他喜歡打籃球。我記得有一次，我去廣場玩碰到了他，他說：“咱兩打一場籃球比賽吧！”我說：“好的�！本瓦@樣你扔我搶的開始了，我們越打越激烈。這時，球落在了我的腳下，他來搶我的球，猛的'一下把我碰到在了地上，我的腳流血了，他趕忙跑過來，想看一下要不要緊，我大吼一聲說：“別碰我，沒看見我很痛嗎？”他連忙說：“對不起、對不起�！蔽矣趾鹆艘宦曊f：“現(xiàn)在說對不起有什么用�！彼D時說不出話來，轉(zhuǎn)身回家了。之后，我想了想，我真不應(yīng)該說出那些傷害他的話，畢竟他不是有意的。最后，我去他家主動找了他，并向他道了歉。我們兩個又像從前一樣有說有笑的玩了起來。我想，好朋友就應(yīng)該這樣吧！

　　我給大家說了這么多，我想大家應(yīng)該能猜到他的名字了吧！

猜猜他是誰作文4

　　據(jù)說，在中大附小三（2）班有一個小男孩，他呢，很黑，兩年前，當(dāng)大家還是互不相識的小屁孩兒的時候，他就高度引起了我的注意。頭發(fā)有橫著的有豎著的，穿著一件非常酷的衣服，用手插著腰，可神氣了。

　　他很喜歡跑步，下課跑，中午跑，放學(xué)的'時候就更不用說啦，而且他跑步的時候連旁邊的同學(xué)都不看一眼，結(jié)果在體育節(jié)上，他為我們班爭得了第一名，因為大家都說，他跑起來像光，今年開學(xué)后，我竟然有幸跟他同一個托管班，只要聽到，“嗒嗒嗒”的跑步聲，我就知道他來了。

　　有時候他也很可愛，在同學(xué)面前，他會說：“瞧，我?guī)洶�？”我們被問多了，都懶得搭理他了，最多有時候擺擺手說：“還可以吧！”這時候，他就會氣的火冒三丈。

　　他在老師面前，很喜歡“拍馬屁”，當(dāng)老師生氣時，他就會這樣說：“別吵了，大家別吵了，再吵的話這位世界上最美麗的老師就要離開我們啦！”然后轉(zhuǎn)頭對老師說：“您是我見過的世界上最美麗的老師！”于是老師的心情就立馬雨轉(zhuǎn)晴啦。類似這樣的事情還有好多，一下還真說不完。

　　好了，聽完我的介紹，相信聰明的你一定知道這位調(diào)皮搗蛋又幽默可愛的小男孩是誰了吧？

猜猜他是誰作文5

　　她是一個天真、活潑、可愛的小女生。她不僅樂于助人，還特別聰明。她有一雙水汪汪的眼睛，像寶石一樣閃閃發(fā)光。她總是戴著一副淡紫色的'眼鏡。她喜歡把頭發(fā)扎成長長的馬尾辮，走起路來一搖一晃的，像是在跳舞。她還有一張櫻桃小嘴巴，笑起來有兩個可愛的小酒窩。她最喜歡穿的是淡紫色的衣服。

　　她特別喜歡閱讀。有時候我會問她一些書中的問題，她都可以回答出來，而且全部正確。她是一個勤奮好學(xué)的人。下課時，同學(xué)們都出去玩耍了，而她卻在教室里認(rèn)真地寫老師布置的作業(yè)。她在家里也寫了許許多多的練習(xí)題，所以她才可以每次考試都得滿分。我不會的題目她會很有耐心地教我，所以我們都要向她學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，你們能猜出她是誰嗎？

猜猜他是誰作文6

　　我有一個同學(xué)他長得高高的，瘦瘦的，他有一雙眼皮，閉上眼睛的時候根本看不出他有一對雙眼皮。

　　他很喜歡學(xué)習(xí)，每次老師布置的`作業(yè)他都能提前完成，而且完成的很好，他的學(xué)習(xí)在我們班可以說是前十名，從不往后退。

　　他很喜歡幫助同學(xué)，有一次我沒有帶紙巾，他就主動借給我紙巾，還有一次我們班有一位同學(xué)沒有墨水兒啦，他也主動借給他墨水。

　　現(xiàn)在同學(xué)們可以猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文7

　　他，是一位活波可愛的小男孩。始終理著一個小平頭，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙充滿靈氣的大眼睛，閃耀著智慧的光芒，一眨一眨的，好像在對你說話。短短的鼻子下面有一張粉嘟嘟的.小嘴巴，說起話來震耳欲聾，就像放鞭炮一樣響。肚子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像個大皮球。

　　他愛運動。上體育課時，就愛和同學(xué)們踢足球，下課時，他總是沖出教室在操場上玩耍，奔跑，每次都玩得大汗淋漓。有時還悄悄地囑咐同學(xué)，下次接著玩。

　　他不但愛玩，而且也非常喜歡讀書。記得有一次，吃過中午飯，別的同學(xué)都在操場上玩耍，而他卻拿著一本書，安安靜靜的坐在草地上讀書�？吹接腥さ牡胤骄桶l(fā)出咯咯的笑聲。

　　同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文8

　　他有著炯炯有神的大眼睛，有著高鼻子，下面有一張能說的嘴。他也喜歡看書，而且還都如饑似渴地看！

　　并且，如果他拿到一本新書--比如，每年統(tǒng)一買的畫報--他就會像如獲至寶地，看的津津有味。而且，他的家長都是老師，他都沒有因為那個題目不會而發(fā)愁的！

　　上面都只是他優(yōu)點的冰川一角，下面這優(yōu)點……可能會讓某些同學(xué)目瞪口呆！連我也佩服。

　　這優(yōu)點就是……寫字好看！別小看哦！他寫的四四方方的，有時則瀟瀟灑灑。我看了他的字都贊不絕口，更夸張的是，我都想夸他是現(xiàn)代“王羲之”，就是沒敢夸出口。并且他語、數(shù)、英的成績，都考的倍兒好，尤其是數(shù)學(xué)這門科。我送他一個外號“數(shù)學(xué)小狀元”，或是“數(shù)學(xué)小天才”，二選其一。但是每個人，不可能只有優(yōu)點無缺點。那么我也講一講他的缺點吧！

　　就譬如這次期末考試（數(shù)學(xué)成績）吧！在公布數(shù)學(xué)成績的那一個晚自習(xí)，之前的一個下課，我就聽說我們班的“數(shù)學(xué)小狀元”，沒有考到100分。我的.第一個直覺就覺得，這只是個“謠言”。唉！我當(dāng)時就心想……唉！不對呀……唉！他上次模擬考還一百分呢！咋……咋這回就考不到一百了？

　　不行！我一定要去一探究竟！于是，我半信半疑地去看了一眼。結(jié)局讓我震驚了！他的確沒有考一百分，而且……而且他錯的竟是一道送分題。題目答案應(yīng)該是“七個三角形”，而他的答案寫著“7個三角形”。

　　你是不是覺得平平無奇，老師批改錯了？沒錯，他把“七”（漢字）寫成了“7”（數(shù)字）。

　　唉！古代人說得真沒錯，真是“大意失荊州”，和“一失足成千古恨”��！

　　大家猜猜他是誰？哈哈！他就是我的好朋友“王韓澤”。

猜猜他是誰作文9

　　我有一個好朋友，他十分可愛。長著一張紅撲撲的臉，一頭又黑又密的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，還戴著一副眼鏡，眉毛像一條柳葉，鼻子小小的'，下面長著一張櫻桃一樣的小嘴。

　　上課時，他思維活躍，發(fā)言積極，任何問題都難不倒他。但是他有個壞習(xí)慣，喜歡插嘴。還記得那次外語課，老師說：“坐下”，他也大聲說：“坐下”。他回答問題的時候不認(rèn)真舉手，而是喜歡朝著老師說：“老師，老師，叫我。叫我�！边@種事情發(fā)生過很多次，真希望他能改掉這個壞習(xí)慣。

　　他喜歡上科學(xué)課，每次上科學(xué)課都興奮得不得了。他很會玩電腦，會在電腦上使用軟件進(jìn)行畫畫，在畫畫的過程中還能使用我們不知道的工具，我心里非常佩服他，我想他一定在家鍛煉了很多次，才會如此厲害。

　　他還是一個很善良的人。每次看到別人有困難都會主動去幫助，記得剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的時候，我內(nèi)心比較忐忑，因為很多事情我都不清楚。幸虧我認(rèn)識了他，然后我不懂的事情都去問他，他都不厭其煩的一一幫我解答，讓我知道了很多事情，緩解了我內(nèi)心對轉(zhuǎn)學(xué)的擔(dān)憂。

　　認(rèn)識這樣的朋友我很開心，你們知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文10

　　我有一個好朋友，他的眼睛像兩顆黑葡萄，頭發(fā)又黑又硬，耳朵大大的像貝殼一樣，鼻子滑滑地像滑滑梯一樣，他的嘴巴很甜，很會說話。

　　他很大方，有一次我們做完早操回來，我很想喝牛奶，但我忘記帶回學(xué)校了，我又不好意思向他們要一個牛奶，這時，他看到我非常想喝牛奶，于是他從鐵柜里拿出一瓶牛奶給我，我說：“謝謝你，給我一瓶牛奶�！彼f：“不用謝！”我說：“你不想喝嗎？”他說：“我還有牛奶�！蔽抑浪緵]有牛奶了，他真是一個大方的'人。

　　他特別喜歡打籃球，他每次拿到球都會傳給我，他射三分球很厲害，基本上每一局籃球比賽都射過5次三分球。他雖然有一點肥，但是籃球打得還是很厲害，我有時候都防不了他的三分球，有一些人都把他的三分球叫成＂飛火三分球＂。聽下去都很厲害，他訓(xùn)練時常常練三分球，我每次和他比三分球每次都輸了。

　　你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文11

　　我有一個朋友，他有著高高的鼻梁，圓圓的眼睛，紅紅的臉蛋，白白的皮膚，笑起來的時候有一對小酒窩，他留著平頭。

　　他很善良，看到同學(xué)受傷了，他會趕緊去拿醫(yī)療箱幫同學(xué)包扎。他包扎得很仔細(xì)。

　　最讓我佩服的是他的成績，他上課聽講很認(rèn)真，做作業(yè)很專注，每一門課程都很好，我一定要向他學(xué)習(xí)。

　　他的`愛好是看書。有一次，我發(fā)現(xiàn)他下課后也在靜靜地看課外書。他在我們班有個外號叫“學(xué)霸”。他跳繩也很厲害，有一次體育課上，他一分鐘跳了一百三十多個，我覺得他很厲害。

　　大家猜猜我寫的是誰呢？你們看到我寫到“學(xué)霸”兩個字時，應(yīng)該就猜到了吧，哈哈。

猜猜他是誰作文12

　　我有一個朋友，他有著黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉。

　　他很開朗，也很熱情。每次見到我，他都會熱情地拉著我的`手跑啊，跳啊。

　　他最喜歡的運動是打乒乓球。發(fā)球時，他側(cè)著身，擺好姿勢，然后把球在球臺上輕輕彈幾下，攤在手心，再把球用力地打出去。打起乒乓球來，可沒有誰是他的對手。

　　我們還一起遛過狗，這只狗叫小七，是只黑色的中華田園犬。他告訴我小七是只中國狗，見到其他中國狗會友好相處，見到外國狗卻會主動發(fā)起攻擊。他說他已經(jīng)養(yǎng)過五只狗了，第五只就是這只小七，是最可愛最聽話的一只。

　　我很喜歡這個朋友。

猜猜他是誰作文13

　　我有一個好朋友，他是一個男生。他的臉蛋圓圓的，眉毛上面有一顆痣，嘴巴下面還有一顆，眼睛大大的就像兩顆大葡萄，漂亮極了。

　　他喜歡跑步、踢足球、打架子鼓，他寫著一手漂亮工整的字，我羨慕極了。

　　他很聰明，每次課堂上老師提的'問題他都能積極回答上來。

　　他很可愛，每次我給他講一個笑話時，他就會笑個不停，他就像吃了一顆開心果一樣。

　　我很喜歡他，他是我的好朋友，大家能猜猜他是誰嗎？

猜猜他是誰作文14

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，長長的劉海把他的眉毛遮住了。他有著一頭蓬松的頭發(fā)。他的眼睛細(xì)細(xì)長長的，總是瞇成一條線。下巴底下有一塊深棕色的小胎記，不仔細(xì)看還真看不出來呢！

　　他是一顆“開心果”�！翱旖o本老爺讓路！”下課時，他挺著肚子，大搖大擺地走了過來，臉上的肌肉由于憋著笑而微微顫動，眼睛四處張望，看著他滑稽的模樣，我們已經(jīng)笑彎了腰。終于他也被自己逗樂了，露出雪白的牙齒，肩膀一聳一聳的，嘴里傳出爽朗的笑聲。

　　他有時會做一些小惡作劇。一天中午，我正和好朋友們津津有味地看著一本書，這時他和他的兩個“小跟班”偷偷摸摸地走到我的'背后。突然，他使勁一拽我的辮子，我猛然從書的世界回過神來。四周一看，教室里除了我們幾個看書的，只有他們?nèi)齻€人。他邁著方步，若無其事地往門外走，他的“小跟班”可沒有他那么好的演技，早已捂著偷笑的嘴跑遠(yuǎn)了，這時他也對我吐吐舌頭，做了個鬼臉，一溜煙地跑了。

　　他，一個愛惡作劇的“開心果”，你們知道他是誰嗎？