我的拿手好戲作文

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我的拿手好戲作文15篇【推薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲作文15篇【推薦】

我的拿手好戲作文1

　　每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，有的人廚藝特別的好，有的人游泳特別厲害，有的人舞姿特別優(yōu)美，有的人畫畫令人贊不絕口...十八般武藝都是好戲，而我的拿手好戲是做飯。

　　去年的那一個(gè)冬天，我的媽媽領(lǐng)我去參加了一個(gè)廚藝大賽，因?yàn)槲乙郧霸诩业臅r(shí)候就做過飯，我覺得廚藝還不錯(cuò)，這樣我就可以在觀眾面前大顯身手。

　　比賽之前，我每天都在想比賽的時(shí)候做一些什么樣的美食，才能吸引觀眾去吃我做的好吃的`，媽媽她也會(huì)陪著我說，你可以先練一練，這樣你就可以知道自己最擅長哪些食物才能做的更好吃。

　　記得那一次媽媽把我們家做飯最好吃的，請(qǐng)來了，那就是爸爸，爸爸說來學(xué)著我，我教你做好吃的食物，我一聽可開心了，一開始我把鹽和糖都弄錯(cuò)了，所以味道有些不一樣，后來爸爸告訴我一個(gè)辦法，就是放的時(shí)候嘗一下就知道哪個(gè)是鹽哪個(gè)是糖了，所以我每次放料的時(shí)候都會(huì)嘗一下，我就說，這有什么難的小事一樁，根本就不是事兒。

　　等到比賽的那一天開始了，我身穿廚師服，我要把我這幾天練來的成果給大家看，讓大家知道我有多么的厲害，可是我又非常的緊張，又想拿第一，媽媽拍了拍我的肩膀說，不要害怕，你越害怕就越會(huì)拿不了第一，你要勇敢的走上去，只有克服困難你才是最棒的，聽了媽媽告訴我的鼓勵(lì)，我就上了臺(tái)，我做出了好喝的蘑菇湯，我的食物最終拿到了第1名，當(dāng)時(shí)我很開心。

　　廚藝就是我的拿手好戲，只要你敢于面對(duì)，不斷嘗試，舞臺(tái)就是你的。

我的拿手好戲作文2

　　我是一個(gè)愛唱歌的人。在這個(gè)學(xué)期中，我終于被選上了夢(mèng)寐以求的合唱團(tuán)。為此，不論是在學(xué)校還是在家里，我的嘴里總是哼歌哼個(gè)不停。每天上學(xué)在爸爸的汽車?yán)铮铱倳?huì)打開汽車廣播來收聽音樂廣播，一邊聽著音樂，一邊哼著小歌。不管是零散的時(shí)間，還是空閑的時(shí)間，我都不會(huì)放過。

　　在學(xué)校合唱團(tuán)開始的時(shí)候，我總會(huì)早早地來到了音樂教室。一來到教室，我們便開始練歌：《簡單的禮物》英文歌和《歌聲與微笑》。我們一開始唱歌就遭到了老師的責(zé)罵：一會(huì)說這個(gè)音該往哪個(gè)音上靠；一會(huì)說這個(gè)音要這么唱不要斷；一會(huì)說這個(gè)音有幾拍；一會(huì)說要比賽了再加把力，這次一定行……

　　因?yàn)閷W(xué)校合唱團(tuán)的女生有很多，而男生寥寥無幾只有兩個(gè)，老師便讓男生自己去買衣服。第二天，我們一家人為了這一件事來到了服裝城。我尋找我所需要的衣服：紅的、黃的、綠的'、藍(lán)的……領(lǐng)帶有黃的、紫的、白的……終于，在千挑萬選中我選擇了白色的衣服和藍(lán)色的領(lǐng)帶。

　　下周四就要出校比賽了，我期待著這一天的到來。也希望我的拿手好戲唱歌可以讓我變得更優(yōu)秀。

我的拿手好戲作文3

　　今天，我們度過了一節(jié)難忘的作文課。

　　上課了，劉老師走上講臺(tái)，一本正經(jīng)地說：“我們今天玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是成語游戲�！�

　　我心想：“什么成語游戲?不會(huì)是成語接龍吧?太幼稚了吧�！睕]想到，老師卻說：“自己先寫一個(gè)成語在書上，然后圍繞這個(gè)成語來表演。”

　　我想，這可是我的`拿手好戲，于是我下筆成文，立刻寫出了“哈哈大笑”，然后舉起了手，過了一會(huì)兒，老師終于點(diǎn)到了我，我一上場(chǎng)，便狂笑了起來，同學(xué)們異口同聲的說：“哈哈大笑�！�

　　蘇子峰和朱本軒最離譜，朱本軒學(xué)狗“汪——汪——”叫了兩聲，蘇子峰關(guān)上了門，拿著木棒打了朱本軒幾下，同學(xué)們還沒反應(yīng)過來，朱本軒已經(jīng)被打得嗷嗷直叫，跑了。幸好我及時(shí)說出了答案“關(guān)門打狗”�！�

　　這節(jié)作文課讓我明白了，我們平時(shí)要多積累成語。

我的拿手好戲作文4

　　大廳內(nèi)，掌聲雷動(dòng)、歡呼四起，我站在講臺(tái)上望著臺(tái)下的人群，嘴角情不自禁的上場(chǎng)。

　　一年級(jí)時(shí)，我每周一看見國旗的主持人，心里就十分羨慕，要是我也能和他們一樣，在國旗下主持升旗儀式，那該多么好��！于是，我懷著這樣的心情，加入了學(xué)校的小主持人社團(tuán)。

　　或許是我天生就有當(dāng)主持人的潛能，還是因?yàn)槲颐咳湛炭嗑毩?xí)，我很快就成為了社團(tuán)里最優(yōu)秀的'學(xué)員，成功出師了。但我一直沒能找到展示自己的機(jī)會(huì)，這讓我很是失落。

　　終于，在我三年級(jí)時(shí)，爺爺過六十歲生日，所有的親層屬都會(huì)來參加生日會(huì)，經(jīng)過深思熟慮，媽媽把主持生日會(huì)的工作交給了我。

　　終于獲得了展示自己的機(jī)會(huì)，我又把激動(dòng)，又稍有些緊張，趕緊做起了準(zhǔn)備工作。

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”想完成一次完美的演講，可不是那么容易的，特別是背稿子的時(shí)候，最是難熬。寫完稿子后。我就開始背了。

　　先是朗讀，這個(gè)環(huán)節(jié)很簡單，我一邊在房間里踱著步，一邊大聲朗讀著稿子。很快，我就把稿子讀熟了。接下來是分段背誦，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太緊張，總是背了上句忘了下句，這讓我很崩潰，想過中途放棄但在媽媽的鼓勵(lì)下，我漸漸找回了信心終于把稿子背熟了。

　　到了爺爺生日那天，我早已是胸有成竹，坐在臺(tái)下等著宴會(huì)開始。慢慢的，賓客們來齊了，一百多人坐滿了整個(gè)大廳，大廳里人聲嘈雜，熱鬧極了。

　　宴會(huì)開始了，我深吸一口氣，按按“砰砰”“亂跳的心臟，伴著音樂，在燈光的照耀下，緩緩地走上了臺(tái)。一瞬間，一百多號(hào)人不約而同的安靜了下來，扭過頭望著我。我雖早已作好了準(zhǔn)備，但我畢竟是第一次上臺(tái)，難免會(huì)有些緊張，我再次平順了一下呼吸，開口了：”尊敬的各位來賓大家好，歡迎來到……“

　　隨著時(shí)間我流逝，我新入佳境，語調(diào)越來越高昂，情緒越來越艦動(dòng)，但突然我停住了我的心里”咯噔“一聲——我忘記臺(tái)詞了！我的心跳再次加速，呼吸也變得急促，臺(tái)下一百多雙眼睛盯著我看，這時(shí)，我突然想起老師說的，忘記臺(tái)間別緊張，想辦法用一句話略過忘記們那部分……我吐出一口氣，說：”那今天，在這里……現(xiàn)在，讓我們共同為他唱響生日歌。“音樂響起，悠揚(yáng)的歌聲在大廳蕩漾，我放下話筒，臉上泛起一絲笑容，一切都圓滿結(jié)束了。

　　掌聲一瞬間把我包圍住，閃光燈不斷閃著，每個(gè)人的臉上都映著燦爛的微笑。

　　這，就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文5

　　彩虹屁想必人人皆知吧，就是所謂的拍馬屁，拍馬屁這項(xiàng)技能對(duì)于我來說可是小菜一碟。說來你可能不信，我因?yàn)榕鸟R屁而獲得高分和許多小零食哦！

　　這幾天同桌一直唉聲嘆氣，明天期中考，可他的成績卻像潛水艇一般不斷下滑。我在一旁捂嘴偷笑：我有考試“神器”，不怕拿不了高分。

　　考試結(jié)束后，原本火辣辣的`太陽變得柔和，時(shí)不時(shí)有微風(fēng)拂過，把考試后的壓抑吹得一干二凈。我手里抱著作業(yè)，嘴里吹著口哨，一蹦一跳地走向辦公室。放下作業(yè)后，我和魏老師打了個(gè)招呼，發(fā)現(xiàn)她在改我的卷子，我又加了一句：“哇！魏老師您是不是瘦啦！感覺您好苗條哦！”魏老師的臉上一下開出了一朵花，笑得像個(gè)孩子。原本要扣兩分的題被老師手一抖扣成了一分，成績出來后，97，還不錯(cuò)嘛！

　　放學(xué)后，我和閨蜜溜到食堂吃飯。卡一刷，完了，就剩下十一元！瞅一眼閨蜜的，我滴媽！二百三十四元？我心想：人在開心的時(shí)候會(huì)變得大方，就這么定了！我深呼吸了一下，瞪大眼睛，一臉驚訝地問閨蜜：“你是不是打粉底了？”見她搖頭，我又繼續(xù)說道：“那你絕對(duì)變白了，你看，你以前比奶茶里的珍珠還黑，現(xiàn)在卻比奶茶白了，恭恭喜��！”

　　見閨蜜笑得花枝亂顫，我嘿嘿一笑，對(duì)她撒嬌：“姐姐，我想吃漢堡包——”閨蜜白了我一眼：“你這家伙，嘴這么甜，咋不去參拍馬屁大賽呢？”我點(diǎn)頭如搗蒜：“對(duì)對(duì)對(duì)，你要是去參加選美比賽，肯定拿第一！”她呵呵笑，大手一揮，我手上便多一瓶脈動(dòng)和一個(gè)漢堡包。

　　食堂外面樹葉飛落，仿佛在為我的拍馬屁能力落下帷幕。

我的拿手好戲作文6

　　說到拿手好戲，我就不得不說我的口才了，什么？你問我好口才是不是天生的，別開玩笑了，古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你只有勤學(xué)苦練，才能有所成就。

　　以前，我是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，但自從我上了口才班，我的'性格發(fā)生了360度大旋轉(zhuǎn)。我開始積極、向上，能說會(huì)道，我陶醉在口才之中無法自拔。

　　現(xiàn)在，我在班里的口才能力，如果我稱第二，那沒人敢稱第一。老師也很欣賞我的口才能力，經(jīng)常讓我去參加一些朗誦比賽。

　　這個(gè)老師是我上五年級(jí)新的班主任，最初班主任老師并不熟悉我們，而偏偏這個(gè)時(shí)候?qū)W校舉行朗誦比賽，導(dǎo)致老師不知道選誰參加。我心想：該讓老師見證一下我的口才能力了，于是我自告奮勇，老師就挑了我。我當(dāng)時(shí)心就樂開了花，我想：一定要努力，加油！于是在這短短的一天內(nèi)，我開始了準(zhǔn)備工作。

　　我每次下課便開始復(fù)習(xí)稿件，我先熟讀稿件，達(dá)到半脫稿的程度，然后再融入感情誦讀。你問我為什么要如此努力，杜甫曾說道：“熟能通其竅，精能盡其妙”。你只有反復(fù)練習(xí)，才能有所成就。

　　現(xiàn)在，萬事俱備，只欠東風(fēng)，就等著比賽時(shí)間到來了。比賽快開始時(shí)，我提前來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我激動(dòng)得像懷里揣了一只兔子。輪到我時(shí)，我告訴自己，“玉汝于成”，我做了那么多準(zhǔn)備，一定沒問題。我演講時(shí)情緒激昂，心潮澎湃，最終取得了95分的好成績，拿到了一等獎(jiǎng)，我高興得差點(diǎn)跳起來。

　　我心里默默告訴自己：勝不驕，敗不餒。一分耕耘，一分收獲！

我的拿手好戲作文7

　　美食，有許多種如：北京的烤鴨、重慶的火鍋、云南的過橋米線等等都讓人垂延三尺。但是，我卻喜歡吃簡樸而又簡單的炒飯。就因?yàn)橄矚g炒飯的簡單美味，所以我漸漸地愛上了做炒飯�！�

　　小的時(shí)候，爸媽不在家，沒人陪伴的我就感覺度日如年，我不停地望著墻上的鐘希望天趕緊變黑，天變黑了爸媽也就回來了。時(shí)間一分一秒地流逝著，不知不覺中已經(jīng)到了中午。于是，我就去找吃的，望著空空如也的柜子我更感到饑餓難忍了，心想：與其餓肚子，還不如自己動(dòng)手干起來。嗯！說干就干！”我先把火燒旺了然后放上鍋再往鍋里倒上油上切準(zhǔn)備就緒，可以說是：“萬事俱備，只東風(fēng)了”我竟從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打入碗中攪看著鍋里的油熱了，我才去打雞蛋打完后方熱油鍋里，只聽見吱的一聲雞蛋的面糊了，我趕忙把來飯倒進(jìn)鍋里又用鍋炒了起來，過了一會(huì)兒一碗“香噴噴”的蛋炒飯就出爐了，我拿起筷子就吃了起來。雖然沒有媽媽做的好吃，但我還是感覺無比的美味。

　　一眨眼就過了三四年�，F(xiàn)在我已經(jīng)練得了一手好戲，不管父母在不在家我都能做出清香四溢的美味炒飯。隨著科技的發(fā)展，我變成了我們家的“小廚神”別說做炒飯了，就連炒青瓜、辣椒炒肉這些比較困難的菜我都能做出來了。雖說變成了“小廚神”但我卻從來都沒有給親人做過次飯。這次，一個(gè)陽光明媚的下午，我于鼓起勇氣給媽媽端上了我的蛋炒飯，炒飯拿到媽媽手里時(shí)，我的'心緊縮著生怕自己做得不好，媽媽吃了會(huì)不開心。可媽卻一口一口將我的炒飯吃了下去，看媽媽把炒飯吃完了。我的心里鈍樂開了花，就像起了甜蜜餞一樣美滋滋的。媽媽的嘴角露出笑容時(shí)，我便更得意了說道：“世上美食千千萬，唯有我的炒飯最好吃！”

　　現(xiàn)在我可以做出美味的炒飯了，但也離不開媽媽的鼓勵(lì)，每次當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我告訴我：失敗是成功之母。在此，我要感謝我的媽媽，感謝他讓我學(xué)會(huì)了做炒飯，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

我的拿手好戲作文8

　　俗話說得好得話：“十八般武藝，每樣是大戲。”在日常生活中，每一個(gè)人都是有自身的拿手好戲，而我也不除外。我的拿手好戲便是：蛋炒飯。對(duì)于它是怎樣練成的呢？就需要從我九歲的情況下談起了。

　　在我九歲的一天。我放學(xué)后回家了，發(fā)覺父母都不在家。一開始，我還以為她們就在外面干點(diǎn)有關(guān)工作中的事，迅速回家。想不到，五點(diǎn)、六點(diǎn)、七點(diǎn)……或是看不到父母回家。在餓的威協(xié)下，我只能翻一翻電冰箱，看一下有什么可以煮的物品�？呻姳淅锍_生雞蛋，便是牛乳了，空蕩蕩的，什么也沒有。我靈機(jī)一動(dòng)，擁有，能夠做蛋炒飯啊我拿著好多個(gè)生雞蛋沖向餐廳廚房，開啟鍋面里邊的'剩飯剩菜�！鞍�！夠一頓啦！”說著。我先取出兩個(gè)雞蛋，學(xué)著母親的樣子把它開啟，放入碗里，然后把雞蛋清和雞蛋黃拌在一起。隨后開啟液化氣，開槍，把飯倒進(jìn)鍋中，還有次序的加鹽，油等。隨后把生雞蛋放進(jìn)鍋中一起炒，我聞了聞，好香��！我拿出一個(gè)勺子，舀了一勺飯，放入口中�！把�！好淡��！鹽放少了�！蔽艺f著，又放了一小勺鹽，炒了炒后，我又吃完一小口�！班�，美味�！蔽艺f著，最終，我把炒好的飯放入菜碟中，正好兩碟。我拿出一個(gè)小盤子，裝了點(diǎn)飯，津津樂道地吃完起來。幾十分鐘后，我父母回家了。我馬上把那兩碟蛋炒飯拿出來，對(duì)父母說：“快吃吃！父母嘗了一口，對(duì)我說：“你長大以后�！蔽倚奶鸾蚪虻�。

　　也有一次團(tuán)圓飯，我為了更好地施展才能，說：“此次團(tuán)圓飯，讓我來做！”母親聽后，對(duì)我說：“你或是先把簡易的先搞好吧。”說罷，她拿給了我一把菜心。我一把手接到去，說：“看著我的吧�！蔽野巡诵南春�，然后，開槍，燒電，把菜心一根一根地裝進(jìn)去，隨后放了一小勺鹽。又炒了起來�？焓炝�，我也把一根一根地?cái)[放，再放一點(diǎn)生抽。我把菜心端出餐廳廚房后，說：“趕緊來嘗一嘗我的成效�！贝蠹叶缄懤m(xù)來嘗我煮的菜，卻一個(gè)個(gè)說：“有點(diǎn)咸�！蔽艺f：“這怎么可能呢？”說罷，因?yàn)槲覈L了一根，確實(shí)好咸。哎，拿手好戲也是有不靈敏的情況下呀！

　　每一個(gè)人都是有自身的拿手好戲，假如你也是有得話，也而言一講吧！

我的拿手好戲作文9

　　論班里誰畫畫的好，大家肯定能想到我，我在美術(shù)這方面自認(rèn)為很有天賦，無論畫什么都是栩栩如生，惟妙惟肖。

　　我可不是諸葛亮夸孔明——自夸，不信讓我?guī)慊貞浺幌虑安痪冒l(fā)生的一件小事吧。

　　那是一個(gè)周末，我和我的表妹去開灤博物館寫生，我們首先參觀了博物館內(nèi)，之后就來到了我們今天的寫生對(duì)象——龍?zhí)枡C(jī)車的所在地，“他”可是我們中國的第一輛蒸汽機(jī)車。我快速地拿出了紙和筆，先仔細(xì)觀察了一會(huì)，它已經(jīng)銹跡斑斑，可后面的車廂里卻還裝著閃閃發(fā)亮的煤炭，好像是要向人們?cè)V說他曾經(jīng)有多么輝煌的'歷史！

　　開始畫了，我先用粗一點(diǎn)的筆勾勒出火車頭的大概輪廓，再用比較細(xì)的鉛筆畫出火車的細(xì)節(jié)部分：車輪、車軸、駕駛室……畫著畫著，突然我眼前的畫面好像活動(dòng)了起來，火車緩緩地駛進(jìn)礦洞，停了下來，在火車的旁邊，一個(gè)個(gè)衣衫襤褸、皮膚黝黑的工人，正在揮汗如雨地往車上裝著煤塊，雖然他們手上結(jié)滿了一層一層厚厚的繭，但被磨破了的手卻使勁握著一塊塊煤炭，絲毫沒有半點(diǎn)的懈怠，干的起勁時(shí)他們還一起喊著口號(hào)：“一二嘿，一二嘿……”，我想我們中國的礦業(yè)發(fā)展和這些辛勤付出的工人們分不開��！“畫的很好啊，加油，別發(fā)愣了！”我的思緒突然被老師拽回到了現(xiàn)實(shí)中，我看向旁邊的表妹，她瞪大雙眼，仿佛也看到了那些為中國煤炭發(fā)展而做出貢獻(xiàn)的工人們。

　　表妹回過神來，看著我的畫，只見一輛神氣的火車機(jī)車頭赫然出現(xiàn)在畫紙的中央，他全身黝黑發(fā)亮，由車輪、車軸和厚重的車殼組成，雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但他卻依然充滿了力量，神氣地在鐵軌上挺立著，好像裝上燃料馬上就可以帶著后面的車廂飛奔起來一樣，表妹發(fā)出了“嘖嘖”的贊嘆聲，轉(zhuǎn)頭向她周圍的伙伴說，“看！這是我表哥畫的，棒不棒?”她的小臉上寫滿了自豪，看到她向別人吹噓的樣子，我都有點(diǎn)不好意思了，不過心里也美滋滋的。后來聽表妹說，我的畫還在她們畫室展出了，為其他的小朋友做樣畫，她的很多伙伴還拍照留念，說要向我學(xué)習(xí)！

　　這就是我的拿手好戲——畫畫，怎樣？不是王婆賣瓜，自賣自夸吧！

我的拿手好戲作文10

　　每個(gè)人都有他的拿手好戲，有人是籃球高手，有人是舞蹈能手，而我的拿手好戲很特別，這就是觀云識(shí)天。

　　我從小就喜歡自然，喜歡躺在草坪上仰望天空，那天上輕輕飄過的云朵，在我的童年中如同無數(shù)朵巨大的棉花糖，帶著絲絲甜味飄蕩在我心上，我�？匆姷氖窃贫湎裥」吩谔炜张苓^，像鳳凰飛舞，我常指著天空，快看！那朵云好像……

　　有一次跟一個(gè)中學(xué)的大哥哥一起玩，他指著高空一大片云說你知道這是什么云嗎？我說：“一塊大五花肉”哥哥笑了，說：“這叫堡狀云，是堡狀高積云�！蔽业纱罅搜劬β牳绺缃o我講，原來云朵除了美好的形狀，還可以這樣分類，這讓我對(duì)云朵產(chǎn)生了極大的興趣。

　　我回家后找來了英國天文學(xué)家加文關(guān)于云朵的書《云彩收集者手冊(cè)》，通過學(xué)習(xí)這本書和日積月累的觀察，我也成為了一名“云彩收集者”，讓觀云識(shí)天成為我的拿手好戲。

　　我成為了我家的天氣預(yù)報(bào)員，有一次媽媽準(zhǔn)備曬衣服，我看了看天告訴媽媽們：“別曬，要下雨了�！眿寢屴D(zhuǎn)過身說天氣預(yù)報(bào)說了今天不會(huì)下雨呢。我指了指天空，這片云濃厚而又龐大，云頂有白色絲縷結(jié)構(gòu)，云底陰暗混亂，這是典型的積雨云。媽媽聽了我的話便把衣服收了，果然過了一會(huì)便下起了大雨，媽媽對(duì)我豎起大拇指。

　　還有一次爺爺看著天，天上像布了一張網(wǎng)，整齊的排列映著占滿了整個(gè)天空晚霞，爺爺擔(dān)心的說：“是不是要地震了哦，這是不是傳說中的地震云��！”我牽著爺爺?shù)氖忠蔡ь^看天，告訴爺爺不用擔(dān)心，這是高積云，科學(xué)家們已經(jīng)研究了這跟地震沒有必然聯(lián)系，是由中云高度穩(wěn)定濕潤的空氣發(fā)生波動(dòng)形成的，不用擔(dān)心啦。”此時(shí)天空中的.云朵如一塊塊小小的棉球簇?fù)碓谝黄�，這就是典型的高積云，爺爺摸摸我的頭說：“孫子真棒！”

　　我曾在學(xué)校看絲絲縷縷的卷云，像天空的藝術(shù)作品；在旅途中見到幡狀云，像水母一樣飄過天空，觀云識(shí)天是我的拿手好戲。此刻望向教室外的天空，彌漫長空，這里面，還有好多奧妙等待我去探索……

我的拿手好戲作文11

　　每個(gè)人各有所長，各有所短，這十八般武藝，樣樣是好戲，你的好戲是唱歌，他的好戲是釣魚，而我的拿手好戲是變邏輯魔術(shù)中的紙牌讀心木剛開始接觸魔術(shù)，只是照貓畫虎地學(xué)著做，根本不理解其中的原理與規(guī)律，當(dāng)我遇到紙牌讀心術(shù)時(shí)，被它的難度激發(fā)出無限的興趣，一心想著攻破這個(gè)魔術(shù)，發(fā)現(xiàn)它的終極奧秘，當(dāng)我開開心心練習(xí)魔術(shù)時(shí)，事實(shí)給我了一個(gè)下馬威。

　　“等等，為什么結(jié)果和我想的數(shù)不同？”我惱火地看看混亂的撲克牌，也許，需要旁人幫助？我疑惑地叫來媽媽。哎，出師不利，第一列和第二列的數(shù)字被我記錯(cuò)了，我與成功之母擦肩而過。我一次一次的告誤，讓配練的媽媽都不耐煩了，我也只好拖住媽媽：“哎呀！再來一次吧！”就這樣三翻五次折騰了大半天，我竟從中悟出了這樣一個(gè)原理。

　　這紙牌讀心術(shù)，披著魔術(shù)這層外套，實(shí)際就是一個(gè)記憶游戲，只需順序排列正確，再記下對(duì)方所想的數(shù)的兩列，兩列中重復(fù)的數(shù)則為對(duì)方心中想得數(shù)。總結(jié)一下這的讀心術(shù)的重點(diǎn)：一是順序正確，這一點(diǎn)極為關(guān)鍵，你記得再好擺錯(cuò)了也白搭。二是記住數(shù)字，這點(diǎn)非常困難，因?yàn)樾枰贿厗枺骸澳阆氲臄?shù)在這一列嗎？”還要一邊用腦子記住數(shù)字。這相當(dāng)于三心二意，想同時(shí)完成兩件事，難啊！

　　沒事沒事，有了竅門一定成功！我一邊擺牌一邊安慰自己，與媽媽進(jìn)行最后一次練習(xí)。事情十分順利，比我想得還順利，我腦子中一下蹦出那個(gè)數(shù)字：“是三！“我叫了出來。功夫不負(fù)有心人，我成功了。

　　雖然我已經(jīng)成功，但我并沒有停止下練習(xí)紙牌讀心數(shù)的腳步，我希望讓我的動(dòng)作更嫻熟，反應(yīng)更快，突破我的極限。

　　一轉(zhuǎn)眼，又到了我們一家人在一起吃飯的時(shí)，我內(nèi)心中一陣沖動(dòng)，要是能給大伯和大媽看看我這拿手好戲多好，他們還沒見過呢！當(dāng)我們一起在奶奶家吃飯時(shí)，大家都在興頭上，我趁熱打鐵，噌一下站出來讓大家看我表演魔術(shù)。我叫出大伯，邀請(qǐng)他與我完成這個(gè)魔術(shù)，我像以往一樣，把事先準(zhǔn)備好的牌擺好，自信地說：“請(qǐng)你想一個(gè)數(shù)，根據(jù)我的問題回答�！贝蟛泽@地看了我一眼，還是照做了這套動(dòng)作我已經(jīng)做了無數(shù)遍了，這之間無非就是換了幾個(gè)數(shù)記，換湯不換藥，熟悉的動(dòng)作，熟悉的.語言。這次不會(huì)失敗，只會(huì)成功！我有些飄飄然，第一遍的數(shù)字早全部記住，這局穩(wěn)了！我按順序擺著牌，又開始問問過許多遍的問題：”這列有你想的數(shù)字嗎？”我一分神，第一遍的數(shù)字基本忘了，壞了，現(xiàn)在腦子中只有殘存的幾個(gè)數(shù)字，怎么辦？第二遍要結(jié)束了！我緊張地記著第二遍的數(shù)字，看來只有依靠殘存記憶來清出這個(gè)數(shù)字了。

　　我此時(shí)如一條海豚，在數(shù)字的海洋中尋找最后的答案。不知為什么，總感覺這個(gè)是發(fā)自內(nèi)心的真正答案我不再猶豫，大聲喊：“是八！”大伯笑了笑，還蠻力害，一下就猜中了，奶奶說：“還是我孫女聰明，一猜就對(duì)！”大家的夸贊流入我心田，他們哪知道這光榮的一刻是由很多個(gè)夜晚的練習(xí)積累出來的，練出來的，可聽聽掌聲，感到無比自豪。

　　這就是我的拿手好戲——紙牌讀心術(shù)。

我的拿手好戲作文12

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有人的拿手好戲是玩魔術(shù)；有的人的拿手好戲是寫作文；有的人的拿手好戲是做飯；而我的拿手好戲是寫毛筆字。家里的墻上、班上的學(xué)習(xí)園地里都有我的“墨寶”。許多人都戲稱我為小小的書法家�？墒敲慨�(dāng)想起第一次寫毛筆字的情形，我還是覺得非常的好笑。

　　期待已久的書法班終于開課了！萬萬沒有想到，老師先不教我們寫字，而是教我們?cè)鯓游展P和坐姿。我的心里有一萬個(gè)不愿意，心不在焉的應(yīng)付著。老師仿佛看出了我的心思，告訴我“工欲善其事，必先利其器”的道理。

　　等到我們都掌握了正確的握筆方式后，老師才從最基本的筆畫“橫”開始教。老師先給我們一邊示范，一邊告訴我們應(yīng)怎樣起筆，中間應(yīng)怎樣運(yùn)筆，收筆應(yīng)怎樣。我假裝著認(rèn)真聽老師的啰嗦話，其實(shí)心里早就祈求老師快別廢話了。

　　終于，我們可以動(dòng)筆了。我以為這寫毛筆字和水筆字一樣輕松自如。沒想到，這毛筆就是不聽話。我想輕點(diǎn)，它偏重；我想慢點(diǎn)，它偏快。我的手感覺像腳一樣，費(fèi)了九牛二虎之力寫好了一個(gè)“橫”，可是遠(yuǎn)看像一條蛇在跳舞，近看像一朵浪花。

　　我難受極了，放下筆，呆坐在一旁。心想：這毛筆字和我有仇，我怎么寫起來那么難看呢？這時(shí)，老師走了過來。我以為他一定要把我臭罵一頓，罵我不認(rèn)真聽課。沒想到他卻指著我的.字，表揚(yáng)我，說我比他第一次寫的好看多了。然后又語重心長的對(duì)我說：“我是練了三十年才有今天的一點(diǎn)小成就。練字養(yǎng)性，一口吃不了一個(gè)胖子。你千萬不要急躁。一天練半個(gè)小時(shí)，時(shí)間長了，你一定會(huì)勝過老師的！”老師的話仿佛是一股暖陽，射進(jìn)了我那霧蒙蒙的心里。我暗暗下定決心：有志者事竟成！我一定要學(xué)會(huì)寫一手好字，一定不辜負(fù)老師的期望！

　　從此以后，每天我都會(huì)抽出半小時(shí)練字。春光不負(fù)趕路人，皇天不負(fù)苦心人。現(xiàn)在我大筆一揮，一幅又一幅好看的毛筆字就誕生了。今年上半年老師讓我們打扮教室，有的人畫畫，有的人剪窗花，而我就寫了一幅關(guān)于讀書的名人名言貼在墻上。那散發(fā)著墨香的毛筆字，點(diǎn)綴在花花綠綠的圖畫中間，是那么的耀眼！引來許多同學(xué)欣賞的目光，他們都稱我為小小書法家。

　　今年9月10日教師節(jié)，我送了一件別出心裁的禮物祝福天下所有的老師一一寫了一副對(duì)聯(lián)貼在教室門口。路過的老師、同學(xué)，都要駐足欣賞。他們都夸贊我的禮物別具一格，夸獎(jiǎng)我的毛筆字寫得好！

我的拿手好戲作文13

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，各種各樣，五花八門，我也有著自己獨(dú)特的“好戲”，讓我來為你介紹介紹吧！

　　它分黑白兩棋，五子連在一起便算贏，橫、豎、斜著的都算，你猜到是什么了嗎？沒錯(cuò)，它就是五子棋！

　　開始，我只是一個(gè)新手小白，但經(jīng)過我長時(shí)間的練習(xí)以及與父母的PK，我從一個(gè)小白蛻變成了一個(gè)老手。

　　還記得有一次，我與爸爸下棋，我因前幾局贏了就沾沾自喜，“反正這幾局我也贏了，唉！無敵是多么寂寞�！本驮谶@時(shí)，爸爸突然兩眼發(fā)光，活像一只餓得不成樣的狼抓住了一只膘肥體壯的'羊，原來是爸爸找到了一步“死”棋，不管我怎么下也“活”不下去。

　　那時(shí)的我焦頭爛額，簡直就是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的手在棋盤的上面動(dòng)來動(dòng)去，遲遲拿不定主意�！跋逻@兒？不行！”……不一會(huì)兒，我果然找不到任何一條活路了，此時(shí)我的心情仿佛過山車般跌進(jìn)谷底。“我認(rèn)輸。”“不要喪氣，勝敗乃兵家常事，只是你有些驕傲了，不然啊，我可下不過你�！卑职謱�(duì)我說。我一下恍然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后��！

　　如果沒有那一次的輸，我就沒有今天，如今五于棋已經(jīng)變成了我的拿手好戲，不服——來戰(zhàn)！

我的拿手好戲作文14

　　房間內(nèi)格外安靜，一支筆正被夾在右手的三根手指中間�！皣W！”一陣風(fēng)火輪般

　　的轉(zhuǎn)動(dòng)，隨后又穩(wěn)穩(wěn)落在手中。這便是我的拿手好戲——轉(zhuǎn)筆。

　　之前上課外班的時(shí)候，坐在我斜前方的同學(xué)總會(huì)時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)筆玩兒。一旦下課休息，就會(huì)許多人向他請(qǐng)教。“轉(zhuǎn)筆是件多么酷的事！”我想。于是每次都仔細(xì)觀察：食指在前，中指在后，大拇指輕輕一推，筆便轉(zhuǎn)動(dòng)了。我獨(dú)自不斷練習(xí)，最后終于“熟練成戲”。

　　一次大課間，我發(fā)現(xiàn)四名同學(xué)正在聊天，便好奇地湊了過去。無意間，我觀察到一名同學(xué)正邊聊天邊手上用三根手指交替轉(zhuǎn)動(dòng)著筆。這速度也太慢了吧！等聊天結(jié)束，我挺直了腰問她：“你會(huì)轉(zhuǎn)筆嗎？”“還行，只能這樣�！彼貜�(fù)著剛才的動(dòng)作�！翱次业�！”我自信地昂起頭，在她的同意下我挑了一根較長的筆。隨后周邊的同學(xué)都圍了過來。“一定要讓她們見識(shí)見識(shí)！”我靜下心，把力量都放在兩個(gè)手指上，讓它們?cè)谕凰骄€上保持平衡，然后，大拇指用力一推，筆在兩根手指之間快速平穩(wěn)地轉(zhuǎn)動(dòng)。每一圈都帶著光影，讓人們分不清影子和筆�！班�！”筆輕輕地停在了我的手上�！巴郏　敝車懫鹆艘黄瑲g呼聲。這聲音吸引更多的同學(xué)湊了過來。

　　我抬起頭微笑著，心中美滋滋的`。這么多人，我迫不及待地想給大家顯擺一下，于是大拇指使勁一推——筆在手中轉(zhuǎn)了幾圈，竟然飛出去了！它像一個(gè)斧頭一般快速轉(zhuǎn)著，在空中繞了一個(gè)彎，然后劈頭蓋臉地朝七組一名正專注寫作業(yè)的同學(xué)的腦袋飛去！完蛋了，我邁出一大步，弓著腿，拼命地伸出胳膊。我憋著呼吸，感覺胳膊在不斷長長，長長……筆朝著他的腦袋邊墜邊轉(zhuǎn)……，眼看著筆的一端已經(jīng)在他的腦袋斜上方了！只要再過半圈，就會(huì)狠狠地砸到他的頭上！一切仿佛靜止了，筆的另一端一點(diǎn)點(diǎn)地往下掉啊掉……外面的樹在狂風(fēng)種左右晃動(dòng)，同學(xué)們?cè)诮淌依镎f笑，打鬧……一陣風(fēng)吹過，我的劉海貼在了額頭上，粘糊糊的。忽然一股神奇的力量把我用力一推——我的中指碰到了筆。它與同學(xué)的頭擦肩而過，垂直落在了地上。就在離他的腦袋只有一毫米的瞬間，那根筆改變了下落的方向。

　　那名“受害者”嚇得抬起了頭，周圍的同學(xué)也都在小聲嘀咕。唉，拿手好戲變成了“事故”的一剎那，真險(xiǎn)！