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我有一個(gè)夢(mèng)作文

時(shí)間:2026-01-02 23:10:51 好文 我要投稿

[精華]我有一個(gè)夢(mèng)作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我有一個(gè)夢(mèng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精華]我有一個(gè)夢(mèng)作文15篇

我有一個(gè)夢(mèng)作文1

  每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,有的人想當(dāng)醫(yī)生,給病人帶來(lái)健康;有的人想當(dāng)老師,給學(xué)生帶去知識(shí)。而我,有一個(gè)環(huán)保夢(mèng),我想為社會(huì)倡導(dǎo)的垃圾分類盡綿薄之力。

  正巧,我們村正在開展垃圾分類的活動(dòng),并按照垃圾分類的好壞程度發(fā)免金券,免金券可以到超市兌換生活用品。我突然想到一個(gè)以前很照顧我的老爺爺,他的'視力不太好,女兒又不在身邊,只有一只狗和他做伴。

  于是,我來(lái)到他家,他家房子破破爛爛的,屋頂也總是漏雨。我對(duì)他說(shuō):“爺爺,我?guī)湍闶帐拔葑影,你放心,我?huì)垃圾分類的!薄笆菃?那真是太謝謝你了,你可真是個(gè)好孩子!崩蠣敔斝χf(shuō)。

  我準(zhǔn)備了幾個(gè)顏色不同的垃圾袋,先去了廚房,那里無(wú)非就是一些剩菜剩飯和一點(diǎn)菜葉子。我把它們放進(jìn)了綠色垃圾袋,并貼上標(biāo)簽。接下來(lái)就是有害垃圾了,我詢問(wèn)老爺爺:“爺爺,家里有沒(méi)有過(guò)期的藥品?”“哦,藥都在盒子里。”說(shuō)著,老爺爺徑直走進(jìn)房間,拿出藥盒子。我打開盒子,一一查看了保質(zhì)期,把過(guò)期的藥品放在了黑色垃圾袋里!盃敔,有沒(méi)有用完的電池?”“有的有的,都在這里!薄盃敔,你知道嗎?一個(gè)小小的電池會(huì)污染一片土壤,讓土壤永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值,我們得把它投進(jìn)有害垃圾箱!毕襁@樣,我還理出一袋可回收垃圾,一袋其他垃圾。

  我拎著垃圾袋,牽著老爺爺來(lái)到村里。經(jīng)過(guò)村干部的審核,老爺爺?shù)玫搅艘话僭拿饨鹑?吹剿χ痤侀_,我的心里也樂(lè)開了花。

  “綠水青山就是金山銀山”,我希望人人都能為垃圾分類出一份力,讓我們生活的家園越來(lái)越整潔,越來(lái)越美好。

我有一個(gè)夢(mèng)作文2

  我有一個(gè)夢(mèng),就是自由。一個(gè)孩子如果沒(méi)有了自由,就等以天使沒(méi)有了翅膀。媽媽,您就不能不布置家庭作業(yè)嗎?孩子總會(huì)是天真活潑的,我不想成為你們心中只會(huì)做作業(yè)的“乖孩子”。那是“作業(yè)機(jī)器”,那就失去了孩子的天性。作為一個(gè)孩子,只會(huì)做作業(yè),那他就并不會(huì)快樂(lè)。孩子們需要的是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年。您常說(shuō):“吃了苦中苦,方為人上人!蔽抑溃菫槲液,但是我不想這樣,我需要的是多一點(diǎn)玩耍,多一點(diǎn)歡笑。請(qǐng)您給我一個(gè)自由的空間吧!那就是還給了我那雙翅膀。

  有了那雙翅膀,我就會(huì)去環(huán)游全宇宙。

  我會(huì)去 哈納斯湖看水怪,去北京看奧運(yùn)會(huì)。還會(huì)去外太空,去月球看望嫦娥仙子,去遙遠(yuǎn)火星考察,去和外星人玩游戲;氐降厍颍疫去阿爾卑斯山登山,去神農(nóng)架看野人…

  這樣,被赤道的.太陽(yáng)一曬,被南極的冰雪一凍,我就長(zhǎng)大了。媽媽,求您松開那雙柔如柳枝,暖如春風(fēng)的雙手。您就讓我自己去“飛”。

  我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)充滿幻想和童趣的夢(mèng)…

我有一個(gè)夢(mèng)作文3

  20xx年5月12日,是讓我們刻骨銘心的日子,因?yàn)樵谶@天,有的人失去了生命,有的人成了殘疾人 ……

  當(dāng)我回到都江堰的時(shí)候,許多人都在一起跳舞祝賀“濱河小區(qū)”災(zāi)后重建完工。聯(lián)歡會(huì)上,我看到幾個(gè)因地震受傷而不能跳舞的阿姨,依然堅(jiān)持和老婆婆們排練,雖然跳得不是那么柔美,當(dāng)時(shí)我就下定決心追隨舞蹈,來(lái)完成她們的夢(mèng)想。

  媽媽把我送進(jìn)了都江堰舞蹈學(xué)校。開始,我滿懷興致地去跳舞,心想:學(xué)習(xí)跳舞就可以在絢麗的燈光下展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿,令人驚羨的動(dòng)作,我的心里甜甜的。后來(lái)練了一段時(shí)間后,我感到了舞蹈的難度,每一次練基本功都非常辛苦,腿酸手軟,汗流浹背,每次練習(xí)壓腿,老師讓我把腿抬得高高的,放到墻上,再伸成一條直線,稍不小心還會(huì)受傷,我準(zhǔn)備放棄了。

  媽媽告訴我:“在這個(gè)地震中,平凡的人做出了不平凡的事,有一個(gè)舞蹈愛好者,單腿女孩汪娟因地震中失去了雙腿,她坐在輪椅上為人們展現(xiàn)了舞蹈的優(yōu)美,創(chuàng)下了他的奇跡人生。在這個(gè)地震中,有許多人不能接受自己成為殘疾人的現(xiàn)實(shí),成了不愛說(shuō)話,自卑的人。”我想讓舞蹈給人們帶來(lái)快樂(lè),于是就每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈。走進(jìn)練功房,音樂(lè)輕輕響起,我換上銀色的舞鞋,踩在紅色的地毯上翩然起舞,流暢的音樂(lè)向森林里最深處的小溪,我將自己想象成那溪邊破繭而出的蝴蝶。我在溪邊飛舞,與風(fēng)兒追逐,與蜂兒跳舞……

  我將來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈有了成績(jī)后,我一定要把舞蹈的樂(lè)趣帶給那些殘疾人,讓他們走出陰影,成為快樂(lè)的`人,還要表演給那些愛好舞蹈又不能親自跳的殘疾人,讓他們明白,他們的夢(mèng)想將一代一代的傳承下去,讓世界上所有的人們吉祥快樂(lè)!

  我的夢(mèng),你的夢(mèng)共同匯成偉大的中國(guó)夢(mèng),讓我們牽起手來(lái),讓世界充滿歡聲笑語(yǔ)吧!因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想,我要讓舞蹈成為紐帶,給人帶來(lái)幸福與快樂(lè),走出自己精彩的人生,為最美的舞蹈夢(mèng)增色添彩。

我有一個(gè)夢(mèng)作文4

  夢(mèng)想,五彩繽紛,充滿著美好的期望。種子的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天的大樹,雛鷹的夢(mèng)想是飛上藍(lán)藍(lán)的天空,毛毛蟲的夢(mèng)想是變成美麗的蝴蝶,我的夢(mèng)想是成為一名艾滋病宣傳大使。

  四年級(jí)時(shí),我們學(xué)習(xí)了一篇課文《艾滋病小斗士》。文中的主人公恩科西是一個(gè)患有艾滋病的孩子,可他頑強(qiáng)地生活著,并用自己的微弱的聲音呼吁全世界人民正確看待艾滋病,關(guān)愛艾滋病兒童。他這樣說(shuō)道:“人們不應(yīng)該對(duì)艾滋病患者另眼相看,我們需要關(guān)愛,擁抱艾滋病患者是不會(huì)被傳染的!

  我被恩科西的這番話深深震撼了;丶液,我從報(bào)紙上、電視上和網(wǎng)上了解了艾滋病。它是一種后天免疫缺乏綜合癥,被感染上的人最多也只能活十幾年。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前為止,全世界攜有艾滋病的患者共3400萬(wàn),每天有超過(guò)7000人新發(fā)感染,尤其是南非等地。我國(guó)艾滋病患者約78萬(wàn)人,全年新發(fā)感染者4。8萬(wàn)人,死亡2。8萬(wàn)人。這些艾滋病患者一旦被確診,人們就會(huì)遠(yuǎn)離他們,因?yàn)榇蠹叶际趾ε逻@種病。

  看著這些觸目驚心的數(shù)字,看著一個(gè)個(gè)飽受病痛折磨的艾滋病患者,我的心中埋下了一顆夢(mèng)想的種子——長(zhǎng)大后成為一名艾滋病宣傳大使。

  如果我成為一名艾滋病大使,我要到世界各地去演講,讓人們更加了解艾滋病,并要向全世界人民呼吁:“要接受艾滋病患者,不能歧視他們!蔽疫要號(hào)召全世界人民捐款給艾滋病患者,讓他們?nèi)メt(yī)院治病,讓他們感受到人們的關(guān)愛。我還要在病情嚴(yán)重的地區(qū)創(chuàng)建一所專門為艾滋病兒童服務(wù)的學(xué)校,讓艾滋病兒童和正常兒童一樣,能在學(xué)校里讀書、學(xué)習(xí),讓他們從小受到正規(guī)教育,享受童年的'快樂(lè)。當(dāng)然,我還將聘請(qǐng)全世界最優(yōu)秀的醫(yī)生,為他們治病,為他們減輕病痛,為他們爭(zhēng)取更多的時(shí)間……

  我知道,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不僅要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),而且不能畏懼人生路上的艱辛坎坷,更不能因害怕而放棄。我堅(jiān)信,只要我付出自己的汗水與努力,就一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)!

我有一個(gè)夢(mèng)作文5

  我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)流浪夢(mèng)。去祖國(guó)的任何角落,去神州的寸土之地,陽(yáng)光下,青山綠水,驚濤駭浪,月光下,煙云繚繞,裊裊浮沉,行途中,風(fēng)雨霜雪,高原谷底,棲息中,杯盞茶茗,簫笛回蕩……

  我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)流浪夢(mèng),背起行囊,無(wú)憂無(wú)慮,山南海北,去游覽華夏名川,去觀賞神州韻土,去目睹祖國(guó)河川溪流。一個(gè)人,一身素裝,一包行囊……去遠(yuǎn)方,朝著自己選擇的方向,去自己想去的地方。卸下煩憂,卸下榮耀,一個(gè)人,一段單車行程,一份心,一個(gè)嶄新故事,紛紛擾擾,瑣瑣碎碎,暫且擱置,從心里離開,去華夏沃野,去聆聽自然,去感知生命,去陶冶萬(wàn)象。

  一路向北,山山水水,楓葉梅香,沃野千里,密樹成林,雪壓青松,斜陽(yáng)古城,青燈古佛…穿越太行峽谷,踏過(guò)長(zhǎng)白山久覆雪葉,淌過(guò)烏蘇里江河畔,習(xí)習(xí)秋風(fēng)拂面,訴說(shuō)北方春夏秋冬,累累碩果一聲珍重,便是東南西北,他們的終點(diǎn)不是市場(chǎng),而是人心。黑龍江畔,風(fēng)借殘陽(yáng),灑滿整個(gè)河面,輕輕拂過(guò)溪畔葦草,上演著風(fēng)吹海浪直掛云海的壯舉,茫茫平原,三江原野,渺小人群恰似滄海一粟,蒼茫吞噬人群,掩埋夕陽(yáng),靜靜下,將榮耀還給黑夜,月光寫下整個(gè)寂寥,最后奉還拂曉,還給黎明。我心流浪,流浪東北蒼茫原野,流浪小興安嶺郁蔥古松,流浪華夏古都,經(jīng)濟(jì)腹地,流浪渤海巖畔,黃河節(jié)點(diǎn)……

  一路向南,崇山峻嶺,竹青草綠,層疊峰巒,拱橋吊月,蓮開四季,橋船密布,殘?jiān)抛,土樓竹角,山水相依,煙云繚繞……青山悠悠,綠水迢迢,將煙雨江南寫的淋漓盡致,一抹思念,一掬流年,在這個(gè)季節(jié),在這個(gè)風(fēng)華圣地都會(huì)被寫進(jìn)牽絆,秦淮拱橋邊,倒柳絲殘,古橋猶在,只是秦淮八艷早已風(fēng)華絕代,容顏殆盡。沉迷江南煙雨,祈求風(fēng)調(diào)雨順,話別一場(chǎng)又一場(chǎng)的邂逅,在這個(gè)不為人所知的江南水鄉(xiāng),看湖光秋色,賞煙雨樓閣,一幕幕眷戀,長(zhǎng)相廝守,只是樓閣空臺(tái),打馬而過(guò),遠(yuǎn)去的是永遠(yuǎn)也不可能遺忘容顏,站成一道風(fēng)景,只為等待你的'歸來(lái),春花秋月,冬夏更替,年復(fù)一年,日換一日,東方的曙光白了又暗,暗了又白,春花破土,秋葉凋零,遠(yuǎn)方的目光依舊焦點(diǎn)哪一方。我有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)在江南的水鄉(xiāng),夢(mèng)在蘇航的拱橋,十里一橋,五里一池,春看百花,夏淋暮雨,秋迎花謝,冬看江南。我有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)在蓮塘,看魚水之情,賞人文俗封,走在江南青石鋪就的街道,感受盛唐榮宋,感受中國(guó)古老的氣息,感受不一樣的江南風(fēng)情。

  我心流浪,流浪在祖國(guó)的山山水水,流浪在中國(guó)的神圣國(guó)土上,邁一步江南,寬一步西藏;我心流浪,流浪在思念的港灣,流浪在牽絆的故鄉(xiāng),流浪在你的心田,去耕耘幸福的天地。

我有一個(gè)夢(mèng)作文6

  人的一生中總有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,它猶如絲線,纏繞在你的每一天生活;它猶如茫茫大海中的一盞明燈,為你指引著方向;它猶如黑暗中的一點(diǎn)燭光,點(diǎn)亮了生命中的希望。而我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)——成為一名醫(yī)生。

  我十分向往那一身白衣,穿上后是那么圣潔,猶如天使的'翅膀,仿佛有魔力一般,看到他們就覺得心安,病痛好像即刻間都消失了,只剩下舒暢與感激。

  我十分羨慕醫(yī)生的雙手,總想也能擁有這樣的一雙手。這雙手總能挽回人們的生命與幸福,在面臨病魔時(shí)毫不畏懼,拿著“戰(zhàn)刀”清除一切障礙,把健康和快樂(lè)重新帶給大家?v然那手上總會(huì)出現(xiàn)一些深深淺淺的傷疤,那也絲毫不影響這雙手的美麗。

  我十分喜歡醫(yī)生的雙眼,那雙眼睛清澈柔和,如同清泉一般緩緩流淌在病人心間,總能給人帶來(lái)安慰和放松,這大概是世間最美的目光了。

  長(zhǎng)大后,我也要成為一名醫(yī)生,通過(guò)自己的醫(yī)術(shù),為大家驅(qū)走病魔,讓病人恢復(fù)健康,重展笑顏。

  我有一個(gè)美麗的夢(mèng),它十分美好,我將為了它不斷努力、奮斗!

我有一個(gè)夢(mèng)作文7

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,晚上我躺在床上,望著天花板,想著我的理想,不知不覺……

  咦?鏡子中的我怎么是一個(gè)穿著長(zhǎng)裙,優(yōu)雅的少女呢?難道――我穿越到了十年后,對(duì)對(duì),一定是的。我一直有一個(gè)理想:就是當(dāng)上主持人或鋼琴家。竟然,我現(xiàn)在已經(jīng)穿越到了十年后,不如就早點(diǎn)完成夢(mèng)想吧!

  從這以后我就更加努力地練習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,我接到了十年一度選拔主持人賽的邀請(qǐng)函。

  在那天晚上,我的'手心一直在不停地出汗,表面上冷靜,其實(shí)――呵,我都不好意思呢!在大家的歡呼聲和五彩繽紛的燈光下,我登上了這個(gè)決定我命運(yùn)的舞臺(tái)。

  我先按照評(píng)委的要求彈奏了一支鋼琴曲,朗誦了兩首詩(shī)歌,讀了一遍考官臨時(shí)出的主持詞。彈奏時(shí)連我自己都被這琴聲深深的吸引住了,更別說(shuō)觀眾了。接下來(lái)到了評(píng)委打分時(shí)時(shí)刻:汪涵:不錯(cuò)!通過(guò)!何炅:還需改進(jìn),淘汰!朗朗:鋼琴節(jié)奏出了點(diǎn)差錯(cuò),淘汰!所以我只能帶著遺憾離開了!我一時(shí)接受不了,竟跑到后臺(tái)大哭一場(chǎng)。突然,一陣眩暈,嗯?我怎么躺在自己床上,難道這只是一場(chǎng)夢(mèng)?

  就因?yàn)檫@次夢(mèng),讓我更加發(fā)狠練習(xí)主持與鋼琴了!加油!不要讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。

我有一個(gè)夢(mèng)作文8

  我有一個(gè)夢(mèng),我想和我的自行車一起騎行中國(guó)。

  我經(jīng)常聽到或看到國(guó)內(nèi)外很多人騎自行車的故事,從哪里起到哪里,騎了好多公里路,穿越好危險(xiǎn)的路……我也很喜歡騎自行車,但我從沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)騎長(zhǎng)距離的路程。兩年前,我就和爸爸約定要騎遍中國(guó),可爸爸說(shuō),我十二歲后,才可以像大人一樣自由地在公路上騎車呢。但我有時(shí)間就去練習(xí)騎自行車,因?yàn)槲易屑?xì)想過(guò)了,如果我的車技和體力每年都在變強(qiáng)的話,二十歲之前我就可以爭(zhēng)取先騎遍浙江啦。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我一直在做些準(zhǔn)備。比如說(shuō),我要去博物館參觀,就會(huì)和爸爸一起騎車去,既方便又環(huán)保,不會(huì)污染空氣。比如說(shuō),我們要去電影院看電影,我也照樣選擇騎車去。你也知道,電影院這種地方,人山人海,但自行車小,一點(diǎn)兒也不擔(dān)心停放。還比如說(shuō),菜市場(chǎng)離我們家有點(diǎn)遠(yuǎn),去菜市場(chǎng)買菜,如果是走路,可能新鮮的菜都變差了,如果是騎車呢,就沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題了,也不會(huì)擰得手痛……所以,自行車真是個(gè)好幫手,生活中這么有用,還一點(diǎn)一點(diǎn)地鍛煉了我的身體和車技。

  但是我知道,要騎遍中國(guó),這些可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  假日里,我經(jīng)常騎車去的地方是穿過(guò)西溪濕地和繞城公路后的那片菜地。我和小伙伴們結(jié)伴騎過(guò)去,單趟一般要用上四十多分鐘。西溪濕地旁的大樹又粗又壯,樹林中的雕塑栩栩如生,好像活了一樣。花兒也很美麗,紅的.黃的,高的低的,有的垂下頭來(lái),有的朝著我們笑……我們就在美景中快速向前騎,爸爸媽媽們總是被我們甩得老遠(yuǎn),拼命在后面叫,我們假裝聽不見,等碰到紅燈才停下來(lái)等他們……太開心啦!

  我還經(jīng)常騎車去西湖,植物園等等。我覺得,對(duì)我來(lái)說(shuō)在杭州騎車已經(jīng)很輕松了,一點(diǎn)也不擔(dān)心體能問(wèn)題。明年我就十二歲了,我一定要嘗試騎到我的老家縉云,這將是我第一個(gè)騎出杭州的目標(biāo)。如果爸爸能給我買輛好自行車的話,就更好了!

  所以,我的夢(mèng)想就是把身體鍛煉得棒棒的,一步一步地騎遍中國(guó)。

我有一個(gè)夢(mèng)作文9

  老師說(shuō):夢(mèng)想是一種前進(jìn)的力量,是通向未來(lái)的橋梁。所以為了有一個(gè)好的未來(lái)我們要有夢(mèng)想。陳歐說(shuō)夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。所以我們要堅(jiān)持夢(mèng)想。而我是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,我不知道什么是夢(mèng)想、不知道什么是中國(guó)夢(mèng)、也不知道為什么我會(huì)做夢(mèng)。

  不過(guò),我曾經(jīng)做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。在夢(mèng)里有吃不完的可口食物,玩不遍的游戲,看不完的動(dòng)畫片;在夢(mèng)里有溫柔善良的媽媽,高大威猛的爸爸,還有很多很多的好心人;在夢(mèng)里有可以穿越到童話世界的時(shí)光機(jī)器,有可以翱翔宇宙的太空飛船,有可以改變歷史的修改歲月的史書(成龍歷險(xiǎn)記)。

  盡管袁隆平爺爺已經(jīng)發(fā)明了雜交水稻,可當(dāng)我聽到賣火柴的小女孩那個(gè)故事時(shí),我希望哥哥姐姐叔叔阿姨不要再浪費(fèi)糧食了;盡管很多的哥哥姐姐叔叔阿姨接受了教育,可當(dāng)悅悅姐姐被無(wú)數(shù)的路人無(wú)視時(shí),我祈求多一點(diǎn)好心人;盡管我的祖國(guó)很強(qiáng)大了,可我的祖國(guó)依然落后著,面對(duì)日本在各種問(wèn)題上的挑釁,我希望我的同伴們,讓我們一起好好學(xué)習(xí),讓我們的.祖國(guó)向更強(qiáng)大的盛世發(fā)展。

  我不知道何為中國(guó)夢(mèng),我也不知道何為夢(mèng)想。我只知道,我做的那個(gè)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)正相反著。我希望與你們一起實(shí)現(xiàn)我的那個(gè)夢(mèng)。所有的人都吃飽穿暖,所有的人都有顆善良的心,所有的國(guó)家都和睦相處。

我有一個(gè)夢(mèng)作文10

  夢(mèng),是一個(gè)多么令人向往的字眼,它能讓人為了它而堅(jiān)持不懈地奮斗;為了它而不斷努力;為了它而不惜一切代價(jià),

  最后美夢(mèng)成真。

  一顆種子夢(mèng)想著成為一顆萌芽而不斷努力地生長(zhǎng);一顆萌芽夢(mèng)想著成為一株小草而不斷奮斗;一株小草夢(mèng)想著成為一棵小樹而堅(jiān)持不懈;一棵小樹夢(mèng)想著成為一株參天大樹而努力拼搏。

  幼時(shí)的我非常喜歡畫,看著一幅幅美麗而生動(dòng)的.畫面,我常常會(huì)發(fā)呆。我總在天真地想,那花兒為什么能在紙上開放?那水為什么能在紙上流淌?那鳥兒為什么能在紙上飛翔?

  媽媽告訴我:“只要你努力,你也能讓星星、月亮在紙上發(fā)光,也能讓大海在紙上咆哮,也能讓河流在紙上奔騰。”

  因此,在我小小的生命中,就有了一個(gè)每天都做不完的夢(mèng)。我畫喜羊羊,我畫灰太狼,我畫滿天星,我畫皎白月,我畫青山與綠水,我畫我心中的那個(gè)夢(mèng)。

  我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)破繭而出、羽化成蝶的夢(mèng)。在夢(mèng)里,我將展開我絢爛的翅膀,在這片廣闊的世界上自由翱翔。

  其實(shí)夢(mèng)的的確很平凡,可加上執(zhí)著的信念與努力,一定可以開出無(wú)比絢麗的花朵。

我有一個(gè)夢(mèng)作文11

  音樂(lè),是藝術(shù)的源泉,可以仿佛讓人置身其中。

  “下一位,20xx!”到我了,“不要緊張,正常發(fā)揮就行!蔽易约簩(duì)自己說(shuō)。我走上臺(tái),輕輕坐在鋼琴凳上。給手指來(lái)了個(gè)快速的熱身活動(dòng)。今天,我要演奏的是《g大調(diào)小奏鳴曲》。

  我的手指開始在琴鍵上舞動(dòng)著,首先是小跳,“一噠噠,二噠噠,轉(zhuǎn)身,小跳。一噠噠二噠噠,轉(zhuǎn)身,跳。”歌曲漸漸加速了,快速地旋轉(zhuǎn)、跳躍、小跑,就在轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備大跳的時(shí)候,這位優(yōu)美的舞者仿佛看見了什么讓他悲傷的東西,他又漸漸地退了回來(lái)……這時(shí),另一位舞者走了過(guò)來(lái),在她耳邊悄悄說(shuō)了幾句話,她喜出望外,再一次站起來(lái),小跑,小跑,越來(lái)越快,越來(lái)越快,突然,他縱身一躍,抓住了勝利的`曙光,輕輕落地,鞠躬,謝幕。

  我的鋼琴曲彈奏完了,走到臺(tái)下,我看見老師在向我招手,臉上洋溢著笑容,“今天是你發(fā)揮最好的一次,平常的努力練習(xí)終于沒(méi)有白費(fèi)!”聽了這話,我感到勝利的曙光也在向我招手。

我有一個(gè)夢(mèng)作文12

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光……”

  看著電視里優(yōu)雅美麗的張韶涵小姐姐專注地唱著歌的樣子,我心底里又冒出一個(gè)熱情而強(qiáng)烈的聲音:我也要像她一樣,努力地站上屬于我自己的舞臺(tái),動(dòng)情歌唱、舞蹈!

  是的,還在很小的時(shí)候,我的內(nèi)心,就隱藏了一個(gè)夢(mèng)想,它是我努力的源泉,是滋潤(rùn)我干涸心田的清甜雨露。想當(dāng)歌手的`夢(mèng)想就像一顆種子一樣在我心底深處慢慢萌芽、生根、開花,但還沒(méi)有結(jié)果。

  或許是因?yàn)槲疫@個(gè)人沒(méi)有毅力,也或許是因?yàn)槲覜](méi)有天分。那個(gè)時(shí)候,我大概七八歲,最愛聽的一首歌,叫做《隱形的翅膀》,它席卷了我的整個(gè)童年時(shí)光,可以說(shuō)是我生命中不可或缺的營(yíng)養(yǎng)劑。只要有這首歌響起的旋律,我整個(gè)人就會(huì)像著了魔似的從椅子上蹦跶起來(lái),在整間屋子里前后左右地到處亂跳,一邊跳手里還比劃著一些連我自己都看不懂的稀奇古怪的動(dòng)作……

  大家都戲謔地笑我說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大以后指定是個(gè)當(dāng)歌手的料!”可是,只有我自己心里明白:很多事情,不是心里愿意就可以的。我有一個(gè)歌手夢(mèng),它平凡而微小,就像一朵不被人注意的落花,任何人都可以粉碎它?墒,我也不是非要固執(zhí)地癡人說(shuō)夢(mèng),我很清楚地明白,自己沒(méi)有當(dāng)歌手的天分,我的先天條件實(shí)在太差,既沒(méi)有好的嗓音,也沒(méi)有唱歌的技巧,隨便唱一首童謠和兒歌都會(huì)跑調(diào)……

  所以,我選擇退一步,因?yàn)楦绺缭?jīng)告訴我:中國(guó)每年要去當(dāng)明星、當(dāng)歌手的人成千上萬(wàn),而能成功的往往卻只有那么幾個(gè)人,堪稱鳳毛麟角。我老實(shí)說(shuō),自己不是沒(méi)有被這番話嚇到,我更害怕的是,我的父母會(huì)傷心。如果當(dāng)我死命地去正當(dāng)一個(gè)歌手,而耗費(fèi)了大把的時(shí)間和精力,最后卻一事無(wú)成時(shí),他們?cè)摱嗝磦亩^望!

  俗話說(shuō)得好:通往廣場(chǎng)的路不止一條,或許現(xiàn)在的我沒(méi)有辦法真正成為一名歌手,站上真正的大舞臺(tái)去唱最簡(jiǎn)單純粹的歌,但我可以嘗試著用文字來(lái)抒發(fā)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。我還擁有手中的筆,我還可以寫歌,我還能夠做幕后的人,去努力實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)那么偉大的歌手夢(mèng),因?yàn)槲抑,歌手的任?wù)從來(lái)不是站在臺(tái)上嘩眾取寵,而是用歌聲和文字傳遞快樂(lè)和美好。

  我相信,自己終有一天可以達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。

我有一個(gè)夢(mèng)作文13

  我有一個(gè)五彩的夢(mèng)。在我的夢(mèng)里,紅色代表著太陽(yáng),她給人們送去光明,送去溫暖,送去希望;藍(lán)色代表天空,無(wú)邊無(wú)際的天空蘊(yùn)藏著人們無(wú)數(shù)的遐想;綠色代表著大地,人們辛勤地耕作換來(lái)一片綠色的大地;黃色代表豐收,人們?yōu)樨S收而流下喜悅的汗水。

  我有一個(gè)五彩的夢(mèng)。我的夢(mèng)想是成為一名畫家,我要用我的畫筆:為太陽(yáng)描繪幾點(diǎn)燦爛;為天空增添一份瓦藍(lán);為大地耕耘一份綠色;為收獲增添一份喜悅;為雨過(guò)天晴的藍(lán)天畫上一道彩虹。我要用我的畫筆:為疲倦的老師畫上一個(gè)笑臉;為辛勤勞作的父母畫上一個(gè)擁抱;為在冰天雪地里的'流浪者畫上一座暖房、一頓豐盛的晚餐;為在烈日炎炎下工作的人們畫上一個(gè)綠色的太陽(yáng);為貧困山區(qū)的孩子畫上一本本書、一件件衣服、一座座明亮結(jié)實(shí)的教室;為孤獨(dú)的老人畫上歡聲笑語(yǔ);為即將到來(lái)的新年畫上一個(gè)圓滿的團(tuán)圓。

  我有一個(gè)五彩的夢(mèng)。我要用我的畫筆,為每一個(gè)人畫上一個(gè)五彩的夢(mèng)!

我有一個(gè)夢(mèng)作文14

  我有一個(gè)夢(mèng)想——過(guò)一個(gè)低碳的生活。

  在我們這個(gè)時(shí)代,經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),幾乎每家都有電腦、電視和汽車……有了這些電器,我們的生活就缺少了低碳,所以低碳是我們自主的選擇。

  以前,我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣,既浪費(fèi)水,又浪費(fèi)電……

  現(xiàn)在,我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活,我漸漸有些懂了。我就想過(guò)一個(gè)“低碳生活”。

  想著想著,我就做起了白日夢(mèng)。

  一天早上,我起了床,騎自行車到了學(xué)校,下午放學(xué)又騎自行車回了家,除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大,窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈!”

  吃完飯,只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來(lái),這樣,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好,每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望 “低碳家庭”會(huì)做的更好。

  當(dāng)夜幕降臨,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的.燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,欣賞路邊的風(fēng)景!

  有些時(shí)候,爸爸媽媽的生意很好,不得不開車去送貨,可這也是必不得已的。

  朦朦朧朧中我醒了,原來(lái)這只是一絲簡(jiǎn)單的遐想,真希望這是真實(shí)的,我們能成為“低碳家庭”!

我有一個(gè)夢(mèng)作文15

  10月18日,我們《關(guān)心下一代周報(bào)》南京小記者采訪團(tuán)和愛心小屋的同學(xué)們來(lái)到了位于涌泉里的南京生命安全體驗(yàn)館。

  一路上,我們談笑風(fēng)生,充滿了對(duì)那兒的期待。到達(dá)目的地,只見一位眉目清秀,梳著馬尾辮的阿姨自我介紹道:“我是這兒的講解老師,姓蘇,叫我蘇老師就行了!薄班,蘇老師!蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭!拔覀冞@個(gè)館分為紅十字文化宣傳區(qū)、自然災(zāi)害知識(shí)區(qū)、家庭安全知識(shí)區(qū)、生命健康知識(shí)區(qū)、道路交通安全知識(shí)區(qū)、急救知識(shí)培訓(xùn)區(qū)以及挑戰(zhàn)測(cè)試區(qū)7個(gè)區(qū)域,下面我們來(lái)參觀一下急救知識(shí)培訓(xùn)區(qū)吧!”蘇老師說(shuō)完,就領(lǐng)著我們進(jìn)入了一個(gè)大教室,熒幕緩緩而下,我們各自找了個(gè)位置坐下。老師便繪聲繪色地給我們講解了臂部受傷和腿部受傷出血時(shí)應(yīng)該怎樣做,還找了幾位同學(xué)來(lái)親自試驗(yàn)一下。接著,老師又講了最為重要的一點(diǎn)——頭部出血怎樣做,也請(qǐng)了幾位同學(xué)感受一下。我就是其中的一員,雖然只是充當(dāng)傷員而已。一位小同學(xué)走過(guò)來(lái)為我包扎,她先把三角巾(包扎用的)的底向里折個(gè)2尺,接著把底邊對(duì)齊我的'眉毛,再蓋著我的頭,抓住兩角,從后面繞過(guò),最后在我的頭前側(cè)系了個(gè)活結(jié),整個(gè)動(dòng)作配合地嫻熟快速。這時(shí),蘇老師走了過(guò)來(lái),指了指我的頭,對(duì)那位小同學(xué)說(shuō):“包的不錯(cuò),很正確,就是有點(diǎn)松了,想要完全地止住血,還要再緊一點(diǎn)喲!”話音剛落,老師又看見一位同學(xué)包扎的松緊得當(dāng),整整齊齊,便為她豎起大拇指,說(shuō):“你包的真不錯(cuò),有當(dāng)護(hù)士的料子!”

  然后,我們又來(lái)到了剩下的六個(gè)區(qū)域,懂得了許多的關(guān)于紅十字的知識(shí)和面臨危險(xiǎn)如何逃生,我們還親自體驗(yàn)了一番呢!只見老師打開了火災(zāi)模擬門,“滴滴滴滴”一陣刺耳的警報(bào)聲傳出,還有一團(tuán)團(tuán)霧彌漫在空氣中。我們捂著鼻子、摸著墻,蹲下來(lái)緩緩前進(jìn),不一會(huì)就成功逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。

  最后,我們小記者紛紛拿出拿出紙和筆,開始采訪兩位愛心小屋的同學(xué),兩位同學(xué)似乎有備而來(lái),面對(duì)采訪毫不畏懼,夸夸其談。我采訪了其中一位小同學(xué) ,問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字,在什么小學(xué)?”“我叫楊辰希,在小市中心小學(xué)!薄罢(qǐng)問(wèn)你在這次活動(dòng)中你學(xué)到了什么?”“我學(xué)到了面對(duì)災(zāi)難如何逃生和面對(duì)危險(xiǎn)的急救方法!薄罢(qǐng)問(wèn)你覺得紅十字會(huì)是怎樣的一個(gè)組織?”“是呼吁我們熱愛生命,幫助我們的組織!薄澳汩L(zhǎng)大想進(jìn)入這個(gè)組織嗎,想干什么?”“想啊,我會(huì)給以后小朋友更好的生活,讓世界變得更美好!”“好的,謝謝接受我們的采訪,祝你愿望成真,再見。”在我與同學(xué)的一問(wèn)一答中,時(shí)間悄悄地過(guò)去了,活動(dòng)不知不覺的結(jié)束了,在返回的路程中,我想起了這次活動(dòng)精彩的內(nèi)容,一個(gè)“紅十字”的夢(mèng)在我心中油然而生!

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