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追夢(mèng)者的作文（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的追夢(mèng)者的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追夢(mèng)者的作文1
夢(mèng)，是“追”出來(lái)的，而不是“造”出來(lái)的�！}記
他生于北方農(nóng)村，今年40歲。小時(shí)候，家中條件不好，他忍受過(guò)饑餓、寒冷、勞累，度過(guò)了一段艱苦的童年時(shí)光。到了上學(xué)的年紀(jì)，他在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅，最終他如愿以?xún)�，順利考上了大學(xué)。
4年的大學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝。大學(xué)畢業(yè)后，他獨(dú)自一人來(lái)到了南方，來(lái)到了世界之窗——深圳發(fā)展。在車(chē)水馬龍的城市中，他來(lái)到了一家電器公司，并成功被錄用，成為公司的一員。每天，他早早起床去上班，晚上，他拖著疲憊不堪的身體回到自己的小出租屋里，好好睡一覺(jué)成了他能想到的最幸福的事情。這樣早出晚歸的日子持續(xù)了將近兩年，他終于被老板提拔，買(mǎi)了一套屬于自己的房子，有了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，生活雖談不上富裕，但也算滋潤(rùn)。
然而，他生性豪放，向往更大的發(fā)展，他夢(mèng)想著獨(dú)自創(chuàng)業(yè)，夢(mèng)想著有朝一日能夠開(kāi)一家屬于自己的公司。他把這一想法告訴了朋友，朋友說(shuō)他傻，放著好日子不過(guò)，非要自己給自己挖坑；他告訴妻子，妻子抱著孩兒，沉默了一下說(shuō)，你想去就去做吧，但事成事敗誰(shuí)也不知道。他看著襁褓中的女兒，猶豫了，當(dāng)晚，他一夜未眠，第二天太陽(yáng)升起的時(shí)候，他想：人活這一世不容易，我想要追求我想要的生活。他說(shuō)服妻子，選定了自己想要去發(fā)展的地方，就辭退了工作，賣(mài)掉了房子，離開(kāi)了那個(gè)他曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的大城市，帶著妻兒來(lái)到了惠州博羅，開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)之路。
整個(gè)過(guò)程他沒(méi)有告訴父母，知道的只有妻兒和一些朋友。他聯(lián)系了身邊的朋友，組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)了一家小裝修公司�！袄习澹覀兊倪@項(xiàng)技術(shù)該怎么做？”“老板，這月的業(yè)績(jī)還是上不去��？”諸如此類(lèi)的問(wèn)題越來(lái)越多，使他不得不為了工程四處奔波，為了業(yè)績(jī)而夜夜發(fā)愁；他回家的時(shí)間越來(lái)越少，在高速上奔馳的時(shí)間則越來(lái)越多。隨著時(shí)間的流逝，一頭黑發(fā)逐漸斑白，眼角也留下了歲月的痕跡，唯一不變的還是那顆難能可貴的初心。終于，功夫不負(fù)有心人，工人的技術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)地提高了，業(yè)績(jī)預(yù)告表上的折線(xiàn)也在一點(diǎn)一點(diǎn)地向上走了，他也在經(jīng)歷了重重磨難之后收獲了友誼、信任，幾年后，公司的情況明顯好轉(zhuǎn)，在附近眾多裝修企業(yè)中，他的公司終于有了一片立足之地，公司的大名被印在當(dāng)?shù)氐难b修雜志上…
他，就是我們今天的采訪者——惠州市博羅縣端目整裝公司的創(chuàng)始人——高先生。對(duì)于今天的自己，他表示，自己的創(chuàng)業(yè)之路還沒(méi)有走完，現(xiàn)在擁有的.，只不過(guò)是冰山一角。他說(shuō)：“我很享受這個(gè)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，雖然其中有很多的艱辛，不過(guò)這是追夢(mèng)的道路上不可避免的。追夢(mèng)的意義恰恰在于去追求夢(mèng)想，去做一個(gè)永遠(yuǎn)的追夢(mèng)者，而不只是永遠(yuǎn)站在原地夸夸其談。我很幸運(yùn)我曾經(jīng)向著夢(mèng)想邁出了那一步。”
是啊，追夢(mèng)一詞的意義在于追求夢(mèng)想的行動(dòng)，這也是一個(gè)真正的追夢(mèng)者要去做的。與其坐在原地日復(fù)一日、年復(fù)一年地做著白日夢(mèng)，還不如為了夢(mèng)想邁出腳步。
做一個(gè)永遠(yuǎn)的“追夢(mèng)者”，而不是“造夢(mèng)者”，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該、也是必須做到的。
追夢(mèng)者的作文2
當(dāng)我手握希望時(shí)，我會(huì)昂起頭來(lái)，直視耀眼的太陽(yáng)。藍(lán)天會(huì)被烏云籠罩，急湍的河流會(huì)沖垮村莊，善良的心會(huì)被利益的毒液濺污。時(shí)間推著我們前進(jìn)，并改變這我們和世界的模樣。我們?cè)僖矡o(wú)法發(fā)出新生是嘹亮的啼哭，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)用虛偽的假面掩飾，會(huì)用瀟灑的不羈隱藏一切迫切的欲望，把真心用棉被覆蓋，只留太陽(yáng)一個(gè)人在閃耀。我們擁有巍峨壯麗的山川，驕傲于綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，所謂前人賜予我們的文明的芳香。然而，丑惡的嘴臉也在這片土地上孕育，同自然界的生靈一起生長(zhǎng)，卻狡猾的撕咬古老的虔誠(chéng)。
江山為何多嬌？因?yàn)槿�。我們改變工業(yè)污水侵染的河流，我們建起了鐵路、地鐵，這一切都是新時(shí)代對(duì)以前的突破和挽救。但隨著長(zhǎng)城的一天天衰壞，我們和魔鬼學(xué)到了顛倒是非黑白，只為一己之利，甚至仇視這個(gè)不完美的社會(huì)。當(dāng)那些響跑出時(shí)間的人擊垮他們心中的阻攔時(shí)，也射傷了旁觀的人和努力援救的戰(zhàn)士。一個(gè)國(guó)家的`文明是時(shí)間孕育的，是河流喂養(yǎng)的，是山川庇護(hù)的。當(dāng)今社會(huì)，道德低下的人不在少數(shù)，粗鄙的人性依然不斷在地上挖出窟窿，茍延殘喘。我們?cè)谄诖孛嫔系难劬χ币曁?yáng)的那一刻，社會(huì)重現(xiàn)真誠(chéng)的那一刻。糞便的臭氣驅(qū)走不了華夏文明的芳香，善良的光芒在欣欣滋長(zhǎng)。歷史會(huì)給時(shí)代的錯(cuò)判一個(gè)交代。自然不時(shí)的毀滅我們，我們卻應(yīng)該走進(jìn)自然，感受天地精靈的洗禮，也讓他們看一看我們?nèi)祟?lèi)強(qiáng)大的靈魂。我們尊重自然，甚至保護(hù)自然，他才會(huì)稍微彎腰撫摸我們可憐的頭顱。每個(gè)生命都演繹著自己的絢爛和短暫，而整個(gè)民族的生命卻由山川河流延續(xù)不斷。精神是時(shí)代的，而自然是宇宙生而就有的，我們改變不了他，便改變自己。做一個(gè)懂得彎腰，也敢于昂頭的人吧，我們要仰望星空的燦爛也同樣要腳踏實(shí)地的向前。追夢(mèng)之旅，我們都在路上。
追夢(mèng)者的作文3
夢(mèng)想，是人前進(jìn)的動(dòng)力，讓人朝目標(biāo)努力奮進(jìn)；夢(mèng)想，是人心底的信仰，時(shí)刻鼓勵(lì)自己前行；夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的期望，促使你勇往直前，走向成功。
這位白發(fā)紅顏的老人曾是一名學(xué)生。他幼時(shí)，心中有著自己的夢(mèng)想。懷著他的夢(mèng)想，他努力學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后他成為了一名人民教師。在課上，他誨人不倦地把知識(shí)傳授給學(xué)生；在課后，他孜孜不倦地為學(xué)生答疑解惑；在課外，他不恥下問(wèn)，向別人請(qǐng)教不會(huì)的問(wèn)題。終于，一屆屆學(xué)生在他的教誨下變得優(yōu)秀。此時(shí)，他初步完成了自己的夢(mèng)想。
追夢(mèng)的路上不一定總是一帆風(fēng)順，人生中總會(huì)遇到一些坎坷。由于工作太勞累，他病倒了，身體虛弱，便不再繼續(xù)教書(shū)了。他開(kāi)始了自己的養(yǎng)身之道。后來(lái)，他成為了一名養(yǎng)身按摩師。他覺(jué)得自己青春無(wú)限，在追夢(mèng)路上尚有很多時(shí)間可以去拼搏。懷著他的夢(mèng)想，他刻苦拼搏。
陽(yáng)光從窗檐灑下，微風(fēng)從窗外輕拂，小鳥(niǎo)在窗外啼叫，在這美好的日子，應(yīng)該品品茶，賞賞詩(shī)�？稍谄凡钑r(shí)，一位早已預(yù)約的病人匆匆踏入店內(nèi)，“老師傅，幫我按摩一下，經(jīng)常久坐，背好酸痛��！”熟悉的聲音響起，這是他每天的工作。他放下手中的茶杯，徐徐走向病人。他在養(yǎng)身方面富有經(jīng)驗(yàn)，在按摩的同時(shí)，他給人進(jìn)行養(yǎng)生知識(shí)傳授和身體方面的.知識(shí)。他雙手緩緩地、輕輕地給病人按摩，很快就掌握好了力道。那嫻熟的手法便是他刻苦專(zhuān)研的結(jié)果。一下子功夫，他讓病人酸痛的感覺(jué)消失了，一下子放松了全身�！鞍茨σv究全身放松，身心舒適，養(yǎng)身要講究天人合一，順應(yīng)自然”。他一邊按摩，一邊說(shuō)。他的工作主要就是給人們進(jìn)行艾灸、姜療、按摩等，促進(jìn)病人血液循環(huán)，進(jìn)而達(dá)到治療效果。
他用默默無(wú)聞，演繹了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，他用堅(jiān)持不懈的努力，詮釋了“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”，幫助他人成了他的目標(biāo)。為了完成自己的夢(mèng)想，他一直在努力著。當(dāng)我問(wèn)起他的夢(mèng)想時(shí)，他自豪地說(shuō)：“為人們服務(wù)，以前是育人，現(xiàn)在是‘整’人了。
老人家的幽默風(fēng)趣、樂(lè)觀健談、助人為樂(lè)深深感動(dòng)著我，我想，他是這個(gè)小小縣城的一道光，雖然微不足道，但卻足以照亮了我前進(jìn)的道路。
追夢(mèng)者的作文4
音樂(lè)，是人類(lèi)在歷史的道路上最偉大的發(fā)明。而音樂(lè)的本身就是需要人類(lèi)去不斷探索與創(chuàng)造。就在探索音樂(lè)的這條道路上，有一個(gè)才華橫溢，堅(jiān)持不懈的音樂(lè)巨人——貝多芬。
貝多芬在音樂(lè)上與莫扎特齊名，但與莫扎特相比，貝多芬的童年太不幸了。1770年，貝多芬出生于德國(guó)波恩的一個(gè)貧窮的家庭。莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時(shí)間是愉快而安靜的。貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤(pán)前，讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí)，每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他耳光。
在貝多芬12歲他已經(jīng)能夠自如地演奏，而且拜師于風(fēng)琴師尼福。后來(lái)，他師從莫扎特，剛開(kāi)始的時(shí)候，莫扎特想看看他的能力讓他演奏音樂(lè)，莫扎特聽(tīng)過(guò)他的演奏之后，就預(yù)言有朝一日貝多芬將震動(dòng)全世界。
之后貝多芬便開(kāi)始了他那坎坷而又偉大的一生，在他短短57年的生命里，他孜孜不倦的創(chuàng)作了一百多首曲子：凄涼悲壯的`《悲愴奏鳴曲》，氣勢(shì)滂薄的《英雄奏鳴曲》，靈巧優(yōu)雅的《致愛(ài)麗絲》，撼動(dòng)人心的《莊嚴(yán)彌撒》，動(dòng)人肺腑的《月光曲》。這一首首的曲子，早已超過(guò)了物質(zhì)的限制，成為了藝術(shù)天空中最美麗的星星。
啊，貝多芬，你是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，這樣的偉大。面對(duì)那對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)最恐怖的疾病——失聰，面對(duì)那恐怖的命運(yùn)。你毫不退縮，誓要狠狠地扼住命運(yùn)的咽喉！為了自己的夢(mèng)想，無(wú)視周?chē)囊磺欣щy，你就是堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者——貝多芬
追夢(mèng)者的作文5
雨從檐角下落，風(fēng)在窗外穿行。這樣的日子，本該伏窗品茗，臨池賞荷，可卻傳來(lái)一陣與場(chǎng)景不相協(xié)調(diào)的叫賣(mài)聲。
循聲而望，一個(gè)年過(guò)半百的男人，正在吟唱著，售賣(mài)菱角。
風(fēng)吹得更加猛烈，他緊了緊身上的衣服，依舊站立在風(fēng)雨當(dāng)中，絲毫不畏怯這風(fēng)雨的洗禮，叫喊聲也愈發(fā)的清脆洪亮。
出于同情，我便下樓，打算去買(mǎi)上幾斤，好讓他早早回家。經(jīng)至跟前，才發(fā)現(xiàn)菱角，已所剩無(wú)幾。
于是，我便輕聲說(shuō)道：“老板，我全要了�！彼⑽⑻痤^，剛好與我四目相對(duì)，看我盯著他，便不好意思地低下頭，忙弄于手中的裝撿。
雨水順著額角，滾落下來(lái)，沾濕他那洗得發(fā)白的灰色襯衫。落到那零散的菱角之上，更顯嬌小可人。那枯藤一般的雙手，布滿(mǎn)了歲月的滄桑，似乎也記錄了那年輕時(shí)候的各種心酸。
不知怎地，我既和他攀談起來(lái)。他嘆了一口氣后，皺了皺眉說(shuō)道：“為了生活，沒(méi)得辦法才要出來(lái)打工的啊，現(xiàn)在日子漸漸好轉(zhuǎn)，再過(guò)幾年，就回鄉(xiāng)享福嘍！”臉上的笑意隨之展開(kāi)，眼角的皺紋更是清晰可見(jiàn)，足以見(jiàn)得他對(duì)以后的日子是多么向往！
我邊幫他收拾攤子，邊向他說(shuō)：“大叔，您當(dāng)初背牛離鄉(xiāng)，可曾有啥牽掛沒(méi)！”大叔笑了笑，摸著頭道：“怎么沒(méi)？一想著家中的老小，怎么舍得，可是為了他們以后的生活，我只能到城中去謀生賺錢(qián)，現(xiàn)在兒子也有了工作，以后不勞我操心了！”說(shuō)完，他眼神中似乎閃著光，滿(mǎn)是欣慰。
雨漸漸小了，風(fēng)也不再肆意吹著，空氣中殘留著淡淡的`芳土氣息，清新美好。陽(yáng)光灑落，照在他的身上，竟是那么耀眼光芒。
是啊，為了生活，多少人去追逐夢(mèng)想，為之奮斗，只為有更好的人生。
人生云水一夢(mèng)，而我們就是那個(gè)尋夢(mèng)的人，在千年的河流上漂流，看過(guò)流水落花的風(fēng)景。有一天老無(wú)所依，就劃著倦舟歸來(lái)，回到水鄉(xiāng)舊宅，喝幾盞新茶，看一場(chǎng)老戲。時(shí)間，這樣過(guò)去，甚好。
后來(lái)，便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了，聽(tīng)人說(shuō)，他回鄉(xiāng)了，或許他現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)成自己所期。而他那年少的背影，為了生活而奮斗的場(chǎng)景，依舊在我腦中閃現(xiàn)。
追夢(mèng)者的作文6
哪有那么多的一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。
——題記
在伸手不見(jiàn)五指的黑森林中坐落著一個(gè)破舊的小木屋，就像是童話(huà)中騎掃帚的居住的房子。向屋內(nèi)看去，少年抱著一把木吉他蜷縮在角落里，緊緊地將吉他擁入懷中，仿佛這世界上只剩他和木吉他相依為命。突然，一聲巨響，木屋的上方不知何時(shí)多了幾架直升飛機(jī)，一群穿著像特警的黑衣人將木屋包圍，頓時(shí)黑森林上空密布著層層烏云。為首的黑衣人踹開(kāi)木屋的門(mén)，木屋消失了——少年的父親怒氣沖沖地向少年走去。少年連忙站起，緊握吉他的雙手又加重了幾分，唯恐一不小心失去了珍寶一般。少年低頭喚了聲“爸”，父親并沒(méi)有理會(huì)他，反而將面前的少年推倒在地，轉(zhuǎn)身去撕掛在墻上的著名音樂(lè)人的海報(bào)，隨后便推翻書(shū)桌上的音樂(lè)磁帶。少年的心仿佛在滴血，終于耐不住性子，一把沖上前將其護(hù)住。母親也聞聲趕來(lái)，用身體擋在少年的前面，柔弱的母親并不是父親的對(duì)手，一不小心便摔倒在地。看著破口大罵的父親和一旁無(wú)能為力的母親，少年擦掉自己的眼淚跑出了這個(gè)陰暗的像黑森林一樣的家。
少年的夢(mèng)想是做一名音樂(lè)人，他想讓人們都知道他們的故事，他們的歌。之所以說(shuō)是他們，是因?yàn)樗兄退瑯有叛龅娜弧昂匣锶恕�，并組成了自己的樂(lè)隊(duì)。雖然他們會(huì)經(jīng)常到人多的地方演奏，可并沒(méi)有多少人來(lái)傾聽(tīng)。修車(chē)、發(fā)傳單、送外賣(mài)各種各樣的兼職，少年都做過(guò)，為的就是他那并未完成的自傳歌曲。即使過(guò)程艱辛，但少年們從未放棄。沒(méi)有傘的孩子，總會(huì)比別人跑得更快些。現(xiàn)實(shí)就是如此，如果你沒(méi)有行走捷徑的通行證，就只能比別人更努力，更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)另一條路的坎坷。于是少年們又出去演奏，和往常一樣，少年們面對(duì)的只有匆匆而過(guò)的行人和吉他盒里些許硬幣。演奏到一半，天突然下起了大雨，不知是上帝不讓繼續(xù)演奏還是被他們的精神，感動(dòng)，就這樣結(jié)束了表演。
面對(duì)“露天”的木屋少年被淋成了“落湯雞”。童話(huà)里，木屋中的女巫只要將藥材熬成湯，喝下去就可以實(shí)現(xiàn)“青春永駐”的夢(mèng)想�？缮倌瓴煌�，他需要將自己的熱血、汗與淚煉成湯，再澆灌在種著夢(mèng)想的土地上，希望有一天能開(kāi)出夢(mèng)想的花朵。最終少年們的努力并沒(méi)有白費(fèi)，他們接到了某唱片公司的電話(huà)，猶如黑夜過(guò)后的`黎明帶給了他們溫暖和光亮。少年們滿(mǎn)懷喜悅地來(lái)到唱片公司，進(jìn)行了莊重的簽約儀式。少年們?cè)僖矡o(wú)法掩飾心中的興奮，互相擁抱起來(lái)。隨即少年們開(kāi)始了忙碌的生活，唱片公司將他們進(jìn)行包裝，并且發(fā)行了自己創(chuàng)作的歌曲。唱片發(fā)行后，他們第一次感覺(jué)自己離夢(mèng)想更近了一步。一次又一次的采訪，一雙又一雙的眼睛，少年慌了。本以為成名后可以活得“光鮮亮麗”，可迎接他的卻是千萬(wàn)人的質(zhì)疑。終于，與少年向來(lái)關(guān)系最好的貝斯手爆發(fā)了，在一次新聞發(fā)布會(huì)中貝斯手動(dòng)手打了說(shuō)他們沒(méi)有能力的記者。沖動(dòng)是魔鬼，貝斯手和公司解約了。少年并沒(méi)有時(shí)間憂(yōu)傷，他們迎來(lái)了一次絕無(wú)僅有的嚴(yán)峻局面——沒(méi)有貝斯手的演唱會(huì)。演唱會(huì)上貝斯手又回來(lái)了，可他并不是來(lái)求和，而只是為了砸場(chǎng)子。面對(duì)同伴的不信任，觀眾的反對(duì)，少年受不了這種沉重的打擊，內(nèi)心長(zhǎng)時(shí)間堆積的憤懣終于爆發(fā)了，他砸了陪伴他多年的木吉他。從麥克風(fēng)中傳來(lái)的粗重的呼吸聲詮釋了少年的怒火。迎面而來(lái)的五名著名音樂(lè)人讓少年冷靜了下來(lái)，五名音樂(lè)人也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，也是少年最崇拜的偶像，他們向少年遞來(lái)了一盤(pán)磁帶隨之一并送給少年的是一把一模一樣的木吉他。在彷徨曲折中，少年又重新找回了起航的方向。
少年回想起那盤(pán)磁帶的由來(lái)，那是少年送外賣(mài)時(shí)一并送給唱片公司的前臺(tái)，那時(shí)前臺(tái)員工只是對(duì)少年敷衍般地點(diǎn)了點(diǎn)頭，本以為這盤(pán)磁帶早已石沉大海，卻不曾想竟然被偶像收藏。再看看偶像送來(lái)的那把木吉他，少年頓時(shí)明白五位音樂(lè)人到來(lái)的原因。
少年頓悟，夢(mèng)在前方，我心仰望；血汗交融，終煉成鋼。
追夢(mèng)者的作文7
每當(dāng)沐浴著清晨的霞光，走在上學(xué)的路上，我的心里總會(huì)涌起一種莫名的激動(dòng)！我——一個(gè)小學(xué)生，不正是為了一個(gè)美好的未來(lái)而讀書(shū)的嗎？那像夢(mèng)境一般迷人的未來(lái)正是我追求的動(dòng)力。她像霞光一樣柔和美麗，讓我著迷！
隨著年齡的增長(zhǎng)，師長(zhǎng)的教導(dǎo)，我逐漸地明白：無(wú)論是一個(gè)人，還是一個(gè)民族，都要有夢(mèng)想來(lái)引領(lǐng)，才不致于迷失方向。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的古代，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，先輩們?cè)趬?mèng)想路上艱難跋涉的英姿，是我們民族精神的形象寫(xiě)照。偉大的追夢(mèng)人啊，你們是炎黃子孫的驕傲和標(biāo)桿！
中華民族又是一個(gè)多災(zāi)多難的民族，曾幾何時(shí)，幾乎危及民族的存亡。是什么，讓一個(gè)曾經(jīng)偉大的民族喪魂失魄？是什么，讓我們失去了對(duì)夢(mèng)想的追求？失去夢(mèng)想必然會(huì)墜入苦難之中！
中華民族還是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族。每當(dāng)災(zāi)難降臨，總有一批先知先覺(jué)警醒起來(lái)，奮起挽救危亡！他們是——“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，留下“革命尚未成功，同志仍需努力”諄諄告誡的孫中山，立志“改造中國(guó)與”的毛澤東，首創(chuàng)具有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的鄧小平……正是有這樣一批偉大的`追夢(mèng)人，中華民族才從多災(zāi)多難走向民族獨(dú)立，又從民族獨(dú)立走向繁榮富強(qiáng)！
站在新的歷史起點(diǎn)，回顧展望，我更加堅(jiān)信：追夢(mèng)的民族才會(huì)興旺發(fā)達(dá)，充滿(mǎn)活力，積極進(jìn)��！
也許，我們不能成為振臂一呼、應(yīng)者云集的英雄；也許，我們不能建立震驚一時(shí)的偉業(yè)，但只要追逐夢(mèng)想而不，我們的人生就是有價(jià)值的！成為民族復(fù)興滾滾洪流的弄潮兒是一種榮耀，成為一束激蕩的浪花同樣是值得驕傲的！
做一個(gè)追夢(mèng)者吧，不息，追求不止！
追夢(mèng)者的作文8
這兒，是莫拉大陸，一個(gè)孤立的小城，一個(gè)離夢(mèng)想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想必須通過(guò)“死亡之極”的考驗(yàn)，也是唯一實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。
我叫林希，是一個(gè)孤兒，可幸運(yùn)的是，我被一戶(hù)夫婦收養(yǎng)。在我的新家對(duì)面，住著一位老爺爺，他，可不是普通的老人，他有許多我們沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事，其中也包括“死亡之極”的故事，但慈祥的爺爺，總是愛(ài)講成功者的故事，偶爾，講將那些可悲的失敗者。所以，一但，我有空閑，就老愛(ài)跑到他家的院子里，聽(tīng)他講故事。
聽(tīng)他講故事的人，不只我一個(gè)，還有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，至于他們的名字，我已經(jīng)記不清楚了，因?yàn)�，老爺爺�(shù)木壒剩覀內(nèi)齻�(gè)成為了鐵三角，好兄弟。
“死亡之極”對(duì)老爺爺說(shuō)，是一個(gè)恐怖但又想去的地方。記得，他曾說(shuō)過(guò)，他和他的幾個(gè)死黨年輕時(shí)，也是意志蓬發(fā)的追夢(mèng)者，（追夢(mèng)者都是對(duì)那些追求夢(mèng)想的人的尊稱(chēng)）無(wú)奈，他們都是富家子弟，他們家里都是幾代單傳，他們的父母為了保住自己家的香火，百般阻攔，最后，他們都放棄了他們心中美好的夢(mèng)想，老老實(shí)實(shí)呆在這無(wú)望的小城，所以，老爺爺每當(dāng)講到與夢(mèng)想有關(guān)的故事，語(yǔ)氣中都夾帶著一絲絲后悔與無(wú)奈。
我和我的死黨受老爺爺?shù)挠绊�，也成為了追�?mèng)者，我們深深地知道要想通過(guò)“死亡之極”很不容易，那是生與死的界限，在這漫長(zhǎng)的追夢(mèng)旅途中，如果，你禁不住考驗(yàn)，就會(huì)止步在那里，成為寒帶里一具冰冷的尸體，任風(fēng)拂過(guò)，任雨水垂憐。死了，又怎能實(shí)現(xiàn)心中那美好的夢(mèng)想？不過(guò)，現(xiàn)實(shí)就是那樣殘酷——只有經(jīng)歷了生與死考驗(yàn)的'人才有資格實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們最終踏上了這“死亡之極”，因?yàn)椋覀冎琅c其在這孤獨(dú)的小城碌碌終生，還不如拼一博，只為守護(hù)心中那微小的夢(mèng)。夢(mèng)想之所以被稱(chēng)為夢(mèng)想，因?yàn)椋皇且粋�(gè)人的希望，一不小心，這個(gè)夢(mèng)就會(huì)無(wú)情的拋棄你，除非，你把它變成事實(shí)。
當(dāng)我停下我那匆匆的腳步時(shí)，我身邊的那位女生，我的死黨之一，經(jīng)受不住風(fēng)雨的打擊，而倒下，而我的另一個(gè)死黨，那個(gè)男孩，也是奄奄一息，毫無(wú)體力。我曾在他們的耳邊嘮叨著，要他們堅(jiān)持，但是，還是那個(gè)女孩還是離去了，只剩下幾個(gè)人，我迷茫了，這就是夢(mèng)想的殘酷，我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著，告訴自己：既然是他們自己的選擇，那他們就得做好一切的打算，包括最壞的打算。我最終還是拋棄了那個(gè)男孩，在我轉(zhuǎn)身的剎那，我哭了，我在強(qiáng)迫自己不要回頭，那個(gè)男孩用盡最后的力氣，抓住我的手說(shuō)：“不要放棄……你的夢(mèng)想，記住，你是追夢(mèng)者！”說(shuō)著，就永遠(yuǎn)的閉上了雙眼，在那一刻，我恨自己，恨自己為什么要那么絕情，但這就是現(xiàn)實(shí)，在生存與情誼中，我還是無(wú)情的拋棄了情誼，選擇了生存。
當(dāng)我站在夢(mèng)想者夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想之城——希達(dá)洛城。數(shù)數(shù)身邊存活的伙伴，發(fā)現(xiàn)原來(lái)只剩下了3個(gè)人，我就是其中的一個(gè)。
夢(mèng)想其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，只是我們把它想的如此的遙遠(yuǎn)，在夢(mèng)想面前，我們因?yàn)楹ε露e(cuò)失了機(jī)會(huì)，只要你肯拼搏，那么你就是一個(gè)成功追夢(mèng)者。
追夢(mèng)者的作文9
我是一雙破棉鞋，一雙與粗糙地面奮戰(zhàn)千萬(wàn)次的那雙老棉鞋。我的臉上似乎也有一些的皺紋，變得蒼黃又年老。主人似乎穿上有些小。主人雖然不喜歡我，但是我會(huì)努力的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)追夢(mèng)者，我的夢(mèng)想是終究有一天讓主人喜歡上我。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)猛烈的擊打著大樹(shù)爺爺，雪花刷刷的向下飄，主人急著去上學(xué)，但沒(méi)有棉鞋。家里只有這雙，又小又破的棉鞋。
“媽?zhuān)@雙老棉鞋有點(diǎn)小，還這么舊。”從小我的主人就討厭過(guò)冬天過(guò)冬天特別寒冷，而且穿著這雙破鞋去上學(xué)，卻有些例外。一到學(xué)校同學(xué)們一雙雙晶瑩剔透的眼睛全都盯上了它，不時(shí)拋來(lái)鄙夷的眼光。
“不小啊，前面的地方大著呢。”“媽?zhuān)娴氖翘×�，這又不是穿在你的腳上，你怎么覺(jué)得他不小呢？”我不耐煩的又說(shuō)：“太緊了，太緊了，穿不上�！�
“那好吧！今天你先穿著，等晚上回來(lái)我再給你做一雙這樣暖和的老棉鞋�！敝魅寺�(tīng)到他即將擁有一雙新的老棉鞋，高興的一蹦三尺高，我心里暗想，主人開(kāi)始接觸我了。
主人就拿著書(shū)包，高高興興的去上學(xué)了。
外面鵝毛般的大雪，陸陸續(xù)續(xù)不停的下著，我外表雖然極為土，但它是暖和的，具有愛(ài)的意義。到學(xué)校主人的朋友都穿李寧，耐克，等。名牌鞋子，而我的主人穿著我——老棉鞋。他們一個(gè)個(gè)都把自己變成了沒(méi)有腳的幽靈。我伴隨著主人，神不知鬼不覺(jué)的飄到了教室里，到了教室同桌的.她一下子發(fā)現(xiàn)了主人穿著一雙許多年前的老棉鞋，隨機(jī)投來(lái)一種驚奇的目光，有人突然冒出一句話(huà)：“真羨慕人��！”
“真羨慕”“真羨慕”穿著一雙舊棉鞋，卻十分溫暖，看我雖然穿著明牌鞋子，但它卻不暖和，又有人說(shuō)：“這是你媽媽親手為你做的吧！”當(dāng)時(shí)的怎覺(jué)得是在諷刺我的呢？
“真幸�！鞭D(zhuǎn)眼一看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼光看著我，自此，他它整天與我寸步不離，它愛(ài)上了我。
我做到了，我的主人終于愛(ài)上了我，我是一個(gè)真正的追夢(mèng)者！
追夢(mèng)者的作文10
還記得兒時(shí)，我們都是擁有偉大夢(mèng)想的孩子。每當(dāng)老師、家長(zhǎng)問(wèn)我們：“你長(zhǎng)大以后要當(dāng)什么啊？”我們總會(huì)胸有成竹的回答：“我要當(dāng)科學(xué)家”“我要當(dāng)宇航員”……
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)人可以一蹴而就，我們每一個(gè)人都是一個(gè)平凡的追夢(mèng)者，沒(méi)有超人的智慧，沒(méi)有過(guò)人的才華，甚至在某些方面都大大的落后于他人。我們經(jīng)過(guò)了大多的世俗變遷，經(jīng)歷了大多的人情世故，似乎已經(jīng)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上迷失了自己，迷失了方向。有時(shí)，我們重拾信心，重新振作，卻又在這看似平和卻又混亂不堪的社會(huì)中被許許多多的雜念分心，使自己無(wú)法堅(jiān)定的沿著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.道路前進(jìn)。
其實(shí)，我們不能有過(guò)多的雜念，應(yīng)該堅(jiān)定的走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們應(yīng)該深刻地認(rèn)識(shí)到，我們是一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，我們不應(yīng)隨著時(shí)間的變化，讓自己的心逐漸麻木，更不應(yīng)讓自己覺(jué)得以前心中的夢(mèng)想都是妄想，永遠(yuǎn)是可望不可即的。
看看現(xiàn)在，我們儼然已成為了一位高中生，成為了育才大家庭的一員。然而，我們現(xiàn)在需要的是瘋狂。為何？因?yàn)榀偪瘢秦惗喾揖毲倬毜绞职l(fā)熱，因?yàn)榀偪�，是米開(kāi)朗基羅為了畫(huà)好人體而去解剖尸體；因?yàn)榀偪�，是�?ài)迪生專(zhuān)注實(shí)驗(yàn)甚至忘了自己的名字；因?yàn)榀偪�，是陳景�?rùn)看著書(shū)向被撞著的燈桿道歉。這些看似瘋狂的舉動(dòng)，都是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、舉世聞名的鋪墊。
所以，此時(shí)此刻，我們站在校園的的土地上，在一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)生氣息的良好環(huán)境之中，我們必須瘋狂，必須瘋狂地追尋曾經(jīng)的夢(mèng)想。追尋保爾遇到困難、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的精神，追尋湯姆·索亞善良、正義的品質(zhì)，追尋魯濱遜自力更生、成為強(qiáng)者的毅力，只有這樣，我們才能重新振作，改變“人生沒(méi)有什么不同，只不過(guò)是一天天的過(guò)日子”的天真想法。只有這樣，我們才能站在學(xué)校，一個(gè)聚集著追夢(mèng)人的地方，繼續(xù)向未知的未來(lái)的正確道路前進(jìn)。
曾經(jīng)，夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎就是一個(gè)生命的過(guò)客，好像從來(lái)都沒(méi)有住進(jìn)我們的心房。但現(xiàn)在，我們必須為夢(mèng)想而瘋狂。因?yàn)槟切┏鲱?lèi)撥萃、流芳百世的人，都是那些曾經(jīng)為了夢(mèng)想而瘋狂的不朽人物。當(dāng)我們站在校園這塊追夢(mèng)人的非凡之地上，我們應(yīng)該記住，也必須記住，我們必須爭(zhēng)分奪秒努力學(xué)習(xí)，在自己的夢(mèng)想上打上一根不朽的鋼筋，砌上一塊塊結(jié)實(shí)的磚瓦，為有朝一日實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們必須堅(jiān)信，我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)，畢竟，光明和希望總是給那些真心相信夢(mèng)想成真的人身上。
追夢(mèng)者的作文11
對(duì)于每一位初中畢業(yè)生而言，考進(jìn)理想的學(xué)校便如同在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里奪得一枚心儀的獎(jiǎng)牌。夙興夜寐的勤奮就是在教室這個(gè)“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”里追夢(mèng)的風(fēng)采，這是一場(chǎng)關(guān)于青春與夢(mèng)想的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一位學(xué)子都是無(wú)畏的追夢(mèng)者。
在這場(chǎng)盛會(huì)里，我看到了學(xué)子們富有朝氣的拼搏與奮斗。求知若渴的眼神是對(duì)夢(mèng)想的期許；埋頭苦學(xué)的付出是對(duì)青春的回饋；奮筆疾書(shū)的努力是對(duì)拼搏的贊美；挑燈夜讀的堅(jiān)韌是對(duì)奮斗的詮釋�！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”夢(mèng)想是璀璨奪目，追夢(mèng)之路也并非坦途，但敢于拼搏和奮斗的精神感動(dòng)著每一個(gè)參與者和見(jiàn)證者。
在這場(chǎng)盛會(huì)里，我看到了學(xué)子們富有魅力的團(tuán)結(jié)與協(xié)作�！蔼�(dú)學(xué)無(wú)友，則孤陋而難成。”追夢(mèng)之路坎坷難行，彼此合作才能共贏。所以課堂上的合作學(xué)習(xí)總能彼此攜手學(xué)到全新的知識(shí)。課下的互助復(fù)習(xí)，也能體會(huì)戰(zhàn)勝困難的快樂(lè)。在一次次的團(tuán)結(jié)協(xié)作中，心中的夢(mèng)想也在悄悄地生根、發(fā)芽，開(kāi)出了鮮妍而燦爛的花朵。
在這場(chǎng)盛會(huì)里，我還看到了學(xué)子們熱烈而奔放的堅(jiān)韌與坦誠(chéng)。漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上，坎坷太多曲折太累，有過(guò)沮喪無(wú)助也有過(guò)迷惘彷徨，有過(guò)失落傷心也有過(guò)絕望痛苦。但追夢(mèng)的信念已堅(jiān)不可摧，所以還是咬著牙堅(jiān)持著繼續(xù)前行。一路走來(lái)遇到很多并肩而行的追夢(mèng)者，是同行者也是競(jìng)爭(zhēng)者。但是彼此尊重坦誠(chéng)競(jìng)爭(zhēng)。所以在追夢(mèng)途中也收獲了珍貴而純潔的友誼。
如果說(shuō)夢(mèng)想是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)最璀璨奪目的那顆星，那么追夢(mèng)者的拼搏與奮斗就是最美的姿態(tài)；如果說(shuō)夢(mèng)想是頒獎(jiǎng)臺(tái)上最鮮妍燦爛的`那朵花，那么追夢(mèng)者的團(tuán)結(jié)與協(xié)作就是最好的態(tài)度；如果說(shuō)夢(mèng)想是賽場(chǎng)上最震撼人心的吶喊，那么追夢(mèng)者的堅(jiān)韌與坦誠(chéng)就是最真的表達(dá)。
在這萬(wàn)眾矚目的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”上，學(xué)子們向所有人展示著他們“拼搏奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)韌坦誠(chéng)”的青春風(fēng)采�！吧倌曜援�(dāng)扶搖上，攔星攜月逐日光。”追夢(mèng)者必將夢(mèng)想成真。
追夢(mèng)者的作文12
興許它知道。它在起跑時(shí)就已料到未來(lái)的艱辛，未來(lái)的重重困難，但是為了夢(mèng)，它寧愿一搏，它想用努力去看到最后夢(mèng)想的色彩，無(wú)論夢(mèng)想是否圓滿(mǎn)，它在乎的，只是那段追求的歷程;
興許，它正在猶豫中，正在迷惘中。瞧它欲行又止，但是即使它尚未邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的一步，卻早已擺好了準(zhǔn)備奔跑的姿態(tài)，萬(wàn)事俱備，——多么充裕的實(shí)力，多么富足的準(zhǔn)備。
啊，也許我們真應(yīng)該化成一匹云中的馬兒，穩(wěn)定追夢(mèng)的心境：在追夢(mèng)時(shí)用驕傲與自信征服挑戰(zhàn)，在啟步時(shí)不畏懼想象里的困難，只顧用努力的汗水灌溉追夢(mèng)旅途，即使在迷茫、徘徊之時(shí)，也要做好隨時(shí)奔跑的準(zhǔn)備——這才是一個(gè)胸中持有夢(mèng)者所應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)。
每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人都是追夢(mèng)者，其追夢(mèng)的心境是衡量我們夢(mèng)想成敗的關(guān)鍵。而視線(xiàn)里的'那朵云——那匹矯健的馬，正是我們明確的指引。
此時(shí)，還等什么呢?奔跑吧，云中之馬;奔跑吧，我們這些追夢(mèng)的花季青年。我們?cè)缭摮钟腥绱说淖穳?mèng)心境，早該化為這追夢(mèng)的馬。奔跑吧，追夢(mèng)者!
追夢(mèng)者的作文13
聾人，失去了傾聽(tīng)世界的機(jī)會(huì)，她們仿佛與世界有一層隔閡，與這個(gè)世界失去了聯(lián)系。如此的不公，不知，她們心底是否有過(guò)絕望；不知，她們是否在暗夜里默默哭泣，如此的生命，奏不出華章，如此生命，演繹不出精彩！她們心中的黑暗，在蔓延，掩蓋住了原本的純真、活潑與對(duì)未來(lái)的希望……直到，遇見(jiàn)了她——趙靜�！袄蠋�，愛(ài)你們”“她們除了聽(tīng)不見(jiàn)，其她什么都可以做到！”“我一定要帶領(lǐng)她們翱翔在舞蹈這個(gè)自由的天空�！边@，不僅僅是一句話(huà)，這是一種誓言，一種相信，一種你永遠(yuǎn)也不知道會(huì)付出多少的行動(dòng)，一個(gè)極其偉大的抉擇。從學(xué)習(xí)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)，到去教聾人孩子唱歌、跳舞，她舍棄了太多，14年，也許，會(huì)有更長(zhǎng)的時(shí)間，她，從來(lái)沒(méi)有放棄。也正是如此，那些孩子們，重新沐浴在陽(yáng)光下，重新開(kāi)始，踏上尋夢(mèng)之旅。
“你們，進(jìn)步了”“老師很?chē)?yán)厲對(duì)不對(duì)？”這是一個(gè)問(wèn)題，但又是那么自然，與孩子們一同玩鬧，一起唱歌。當(dāng)孩子們用稚嫩的小手在琴鍵上彈出“嘈雜”的音樂(lè)，她仍舊是高興的，那音樂(lè)在她心中是最美的舞曲。在無(wú)聲的世界里，她帶領(lǐng)孩子們走過(guò)一關(guān)有一關(guān)，她帶領(lǐng)孩子們真正在舞蹈中暢游，去生活，去體驗(yàn)。當(dāng)涉足從未感受過(guò)的世界，相信，孩子們心中的快樂(lè)，便是她心中最大的幸福了吧�！袄蠋煟覀儠�(huì)努力”這是孩子們給她的承諾，這是一次次失敗，一次次成功鑄就的，孩子們堅(jiān)定的信心，最美的心愿。
她從未想過(guò)放棄，也從來(lái)沒(méi)有退縮。生病時(shí)的守候，想家時(shí)的勸導(dǎo)，哭泣時(shí)的安慰，她儼然是這群孩子的母親，無(wú)微不至地照顧，甚至顧不上自己的孩子。她用自己的行動(dòng)詮釋了教師的.責(zé)任與堅(jiān)守。她帶領(lǐng)孩子們，帶著她們的夢(mèng)想，肩負(fù)神圣的責(zé)任，在這條滿(mǎn)布荊棘的道路上堅(jiān)定不移地走著，前面的路，很長(zhǎng)、很窄，但是有她，孩子們會(huì)茁壯成長(zhǎng)。……黑暗驅(qū)散了，心中每個(gè)角落都是溫暖，那是一種沁透心扉的感覺(jué)，她們可以擁有驚艷的舞姿，她們可以擁有爽朗的笑聲，她們可以在廣闊的天地間瘋玩，她們與別人沒(méi)什么差別，她們同樣與這個(gè)世界緊密相連。她們，可以用靈敏的器官去感受、去了解這個(gè)世界，她們擁有自己的一抹芳華！
追夢(mèng)者的作文14
我是一位追夢(mèng)者，世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)追夢(mèng)者。我們一生為了自己的理想而奮斗。我要追的是發(fā)明家。
我想讓我們的國(guó)家成為最強(qiáng)之國(guó)，我要讓我們的邊疆變的更牢固。我還要讓所有的人都好好的生活，盡量不參加戰(zhàn)斗，減少犧牲，我的理想就是發(fā)明一類(lèi)戰(zhàn)斗機(jī)器人，發(fā)明后，我們國(guó)家的防線(xiàn)就可以更進(jìn)一步的'強(qiáng)大，并且，機(jī)器人要比人防御力和速度都高于人類(lèi)，機(jī)器人有可能還能扛槍子兒呢！我還要讓街道上的警察也是機(jī)器人，在夏天和冬天，交警就可以在家里舒舒服服的休息了，并且抓捕壞人的警察也會(huì)變成機(jī)器人，那些壞蛋就會(huì)無(wú)處可逃，這樣我國(guó)的壞蛋會(huì)越來(lái)越少，我國(guó)監(jiān)獄里的人會(huì)越來(lái)越少。我還要讓餐廳里也有機(jī)器人的身影，讓它們服務(wù)，那衛(wèi)生絕對(duì)是一級(jí)棒。這樣我國(guó)的各方面就會(huì)成為最好。
我要像托馬斯·愛(ài)迪生那樣不怕失敗，并且汗水要流很多。因?yàn)橥旭R斯·愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的�！蔽揖退悴豢快`感也會(huì)想出一個(gè)機(jī)器人的構(gòu)造。
我是一位追夢(mèng)者，是一位不平凡的追夢(mèng)者，是一位為了理想而努力的追夢(mèng)者。
追夢(mèng)者，都不平凡，但是又都很平凡。追夢(mèng)者為了國(guó)家而努力，所以不平凡，追夢(mèng)者只是一個(gè)人，所以有很平凡。但是每個(gè)追夢(mèng)者都是一位可能會(huì)創(chuàng)造奇跡的人。
追夢(mèng)者的作文15
每個(gè)人的夢(mèng)想都是美麗的，無(wú)論是貧窮還是富貴；健康還是殘疾，只要你為了夢(mèng)想而為之努力拼搏過(guò)，哪怕是失敗了，跌倒了。沒(méi)關(guān)系，拍拍灰再站起來(lái)，只要你有夢(mèng)，我們從頭再來(lái)，你肯定行。
----題記
有那么一條路，它通往蔚藍(lán)色的天空，夢(mèng)想的殿堂，一顆顆閃閃發(fā)光的星星就是你掛上去的夢(mèng)想，你看到了嗎？他們?nèi)玢@石般璀璨。那彎彎的月牙兒，就是夢(mèng)想家的帆船。我也有一顆屬于我自己的星星-----“作家夢(mèng)”。
播種
我從小就對(duì)書(shū)感興趣。我五六歲的時(shí)候，別人還在聽(tīng)繪本的時(shí)候，我擁有了我的第一本注音童話(huà)《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)很小，只有巴掌那么大；雖然故事情節(jié)內(nèi)容和原著不太一樣，不過(guò)，我還是非常愛(ài)看。當(dāng)讀到白雪公主被王后毒暈時(shí)，我嚇得不知所措；當(dāng)看到小公主為了王子而變成泡沫時(shí)，我為王子的愚蠢而感到氣憤；當(dāng)讀到小笨蛋娶到美麗公主時(shí)，我高興得哈哈大笑。雖然那時(shí)還不喜歡寫(xiě)作，但是已經(jīng)可以感受到文字的魅力----夢(mèng)的種子已經(jīng)種下
萌芽
大了一點(diǎn)的時(shí)候，我就開(kāi)始寫(xiě)作了。開(kāi)始的時(shí)候?qū)憣?xiě)周記，我特別喜歡把一些有趣的'事情記錄下來(lái)，寫(xiě)在日記本上，用一些詩(shī)句和歇后語(yǔ)把它表達(dá)出來(lái)。慢慢的得到了老師的支持，在老師的指導(dǎo)下開(kāi)始分段了，文章也越來(lái)越長(zhǎng)了，題材也越來(lái)越多了，有寫(xiě)生活的，也有寫(xiě)情景的，有說(shuō)明性的作文，有敘事作文.......好多好多，雖然有的寫(xiě)得不是很好，但是也阻擋不了我對(duì)寫(xiě)作的熱情，在慢慢成長(zhǎng)中也接觸到了更多的優(yōu)秀作文及世界名著，我開(kāi)始喜歡上了寫(xiě)作。------“作家夢(mèng)”的種子已經(jīng)發(fā)芽了。
生長(zhǎng)
現(xiàn)在五年級(jí)了，我學(xué)到了更多的知識(shí)，看了更多的書(shū)，寫(xiě)作的水平也得到了飛速的提高，并且也得到了老師和同學(xué)的肯定。對(duì)寫(xiě)作更加充滿(mǎn)熱情，開(kāi)始審視自己的作文，看看自己作品里面的比喻，擬人，排比.......是否用得恰當(dāng)。-----“作家夢(mèng)”的小苗已經(jīng)開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)了。
在追夢(mèng)的道路上，每個(gè)人都遇到困難，那沒(méi)有什么，雖然知道它很難，我在追求夢(mèng)想的時(shí)候也會(huì)有坎坷，我也會(huì)因?yàn)闆](méi)有靈感或者找不到合適的題材，會(huì)灰心，也會(huì)心煩，但是我還在堅(jiān)持，還在努力，相信總有一天會(huì)摘到屬于自己星星-----“作家夢(mèng)”
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